小学四年级-幸福中国靠我们建设——读《建设幸福中国》有感 精品

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《建设幸福中国》的读后感

《建设幸福中国》的读后感

《建设幸福中国》的读后感1、《建设幸福中国》的读后感上学期,我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,我真正体会到了中国这些年来日新月异的变化与成就,我真正感受到了国家与社会对我们儿童与青少年的亲切关怀,我真正体会到了“幸福”的含义。

一些小朋友认为:幸福就是可以无忧无虑地玩乐;乞丐认为:幸福就是可以填饱肚子;农民认为:幸福就是可以让家人吃饱穿暖,逐渐改善家庭的生活条件;家长们认为:幸福就是可以让自己的孩子好好学习,长大找个好工作;老师们认为:幸福就是学生取得好成绩……。

不仅如此,从我们身边的变化,就可以体会到建设幸福中国的成果。

比如:我们学校原来的教室很破旧,光线昏暗。

2021年暑期,学校进行了校安工程加固,现在就大大不同了:教室的墙壁是雪白雪白的,窗户是崭新崭新的,教室变得更明亮了。

原来通往学校的道路是凹凸不平的`石子路,现在是宽阔平坦的水泥路,我们上学更便利舒坦了。

我们学校经常开展一些课外活动,有乒乓球比赛,有下棋比赛,,还有讲故事比赛等。

在这样的环境下学习,我们觉得很幸福。

还有在现代生活中,有很多人在默默在为社会做着贡献。

例如:解放军叔叔每天都在认真、严格地训练,严防敌人侵犯祖国领土,保卫祖国的边疆,保卫国家和人民生命财产安全,警察叔叔在严查“酒驾”,交通事故得到有效预防;建筑工人每天都起早贪黑在工地里盖着高楼大厦,工作非常辛苦;老师们一丝不苟的教育着我们,为我们的成长默默地奉献,好让我们长大以后为祖国做出贡献。

所有的炎黄子孙都在为建设幸福中国而努力。

有一次,我们班的赵玉涛同学生病了,住院治疗了一个星期,出院后,学习成绩落了下来。

赵玉涛是个不太爱学习的男孩还喜欢欺负女同学,本来我不太情愿帮助他,读完《建设幸福中国》这本书之后,我觉得同学之间要互相帮助,于是我承担起辅导赵玉涛的任务,经过我俩的共同努力,赵玉涛变得爱学习了,成绩也赶的上来,他也不再欺负女同学了。

为这事,赵玉涛的爷爷向我表示了感谢,老师还在班上表扬了我。

小学四年级-读《建设幸福中国》有感1 精品

小学四年级-读《建设幸福中国》有感1 精品

读《建设幸福中国》有感
认真读了《建设幸福中国》这本书,我深有感触,受益匪浅。

我从书中懂得了共产党的宗旨:社会主义就是为民众谋幸福。

在十一五和十二五的接力棒上,刻写着明显的文字:第一:促进义务教育均衡发展,健全学生资助制度,让学生不因贫困而失学,让农民工子女接受平等教育;第二:积极扩大就业,合理调整分配,减轻低收入者负担,维护劳动者权益;第三:实施基本药物制度,抓好公立医院改革,提高基本医疗保障水平;第四:健全城乡居民的社会保障,完善城乡低保制度,健全社会服务;第五:增加保障房供给,改善城乡住房条件,帮助特殊人群住新房,加强楼市监督;第六:促进文学艺术繁荣,倡导精神文明。

还知道年中国共产党领导中国人民经过年的浴血奋战,建立了新中国,使中国人民站了起来;年,中国共产党领导中国人民实施改革开放,迎来了一个繁荣的中国,使中国人民富起来了;今天,在科学发展的统领下,全面建设小康社会,使中国人民幸福起来了。

作为一个家庭贫困的农民工孩子,再也不担忧没房住,没书读了,让我从小养成讲诚信的良好品质,一定在这良好的环境下努力学习,学好文化。

将来肩负人民的期望,做好幸福中国的建设者!让国家更加强大起来,不受外国人侵略。

广西百色田东县油城学校四()班四年级:李肇伦。

小学生读《建设幸福中国》心得体会

小学生读《建设幸福中国》心得体会

小学生读《建设幸福中国》心得体会
《建设幸福中国》是一本很有启发意义的书。

通过阅读这本书,我更加深入地了解到
我们国家正在往幸福社会迈进的道路上取得了许多的成就。

首先,我认识到了国家在经济发展方面取得了巨大的进步。

书中介绍了我国经济快速
增长的背后,有着国家领导人的正确决策和努力付出的艰辛努力。

我明白了中国的发
展离不开每个人的努力,只有每个人都为国家付出自己的力量,国家才能不断壮大。

其次,我注意到了环境保护的重要性。

书中指出,当前我们国家在环境保护方面面临
着巨大的挑战,但我们也在积极采取措施来解决环境问题。

我们应该从小事做起,从
垃圾分类开始,减少对环境的污染。

只有我们每个人都积极参与环境保护,才能创造
更加美好的生活环境。

最后,我深刻体会到了社会公平正义的重要性。

书中提到了政府加强社会保障、教育、医疗等方面的措施,让每个人都能享受到公平的待遇。

我认为这是一个健康社会的重
要基础,只有每个人都能享有公平的权益,社会才能更加和谐稳定。

通过阅读《建设幸福中国》,我更加深入地了解到了我们国家的发展现状和未来的发
展方向。

我明白了只有每个人都为国家的发展贡献自己的力量,我们才能共同创造出
幸福的中国。

作为小学生,我将更加努力学习,为国家的发展贡献自己的力量。

建设幸福中国 (4篇)中小学

建设幸福中国 (4篇)中小学

建设幸福中国在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》,读完后留下了深刻印象,让我受益匪浅。

2011年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召,这本书分六篇,从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化,书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……幸福是什么?有人说,幸福一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。

人们的理解不同,对幸福的定义也不同。

一千个人有一千种答案,其实幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造。

达芬奇有句这样的名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。

人民是“幸福中国”的主人,“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。

这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。

我们这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?要好好学习,从老师那里获取知识,才有实质力量保护环境,爱护花草树木,以养成习惯来陶冶我们的精神情操,在生活上朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年,尽我们自己的力量,才能建设一个幸福中国!在这个假期里,我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。

这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。

让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,从身边点点滴滴的变化,如∶教育、生活、交通等等。

所以我感到了“幸福”!2011年在人民大会堂召开的“两会”上,大家共同提出了“幸福中国”这个号召。

整本书分为6个篇章,分别是“实现免费义务教育”“共享发展成果”“提高基本医疗保障”“健全社会保障体系”“困难家庭住上新房”“提供公共文化服务”。

《建设幸福中国》读后感15篇

《建设幸福中国》读后感15篇

《建设幸福中国》读后感15篇《建设幸福中国》读后感1“幸福在哪里?朋友啊告诉你……”听着这首耳熟能详的歌曲,我想起前些天看的《建设幸福中国》这本书,这本书共六篇,分别是“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”,从不同角度向人们展现了“十一五”期间取得的可喜成果,展望了“十二五”的“幸福中国”。

幸福是什么?有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐……人们的理解不同,对幸福的定义也不同。

《建设幸福中国》这本书告诉我:“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。

这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。

看看我身边的变化,处处显示建设幸福中国的成果。

九年义务教育不用交学费,家庭困难的学生国家补助生活费,我们学校每间教室里都装上了多媒体;去年我搬进了新家,三室两厅,爷爷奶奶有了自己的房间,我也拥有了自己的小天地,上下楼有电梯,小区环境优美,绿树成荫,百花怒放,健身器材应有尽有;每当夜幕降临,我和爸爸妈妈喜欢到滨湖公园转一转,迎着衡水湖吹来的缕缕清风,嗅着身边花朵散发的股股芳香,看着一个个幸福快乐的行人,真切感受到了生活的幸福。

“幸福生活哪里来?要靠劳动来创造。

”我们这些21世纪的新希望,要树立远大的理想,刻苦学习科学文化知识,认真学习中华优秀文化和人类文明成果,加强思想道德修养,陶冶高尚情操,德智体全面发展,努力奋斗,立志建设一个幸福中国!评语:通过学习《建设幸福中国》这本书,小作者了解了幸福的真正含义,并联系实际,寻找身边事,感受幸福,最后,写出幸福生活靠劳动创造,找到自己的努力方向。

层次清晰,语言质朴无华,感情真挚,发自内心。

写的不错,值得推荐。

《建设幸福中国》读后感2《建设幸福中国》,那么,什么才是幸福呢?《建设幸福中国》,幸福是一个深不见底的谜,你问一千个人就会有一千种不同的回答。

幸福中国靠我们建设——读《建设幸福中国》有感(1000字作文)

幸福中国靠我们建设——读《建设幸福中国》有感(1000字作文)

幸福中国靠我们建设——读《建设幸福中国》有感_1000字读了《建设幸福中国》这本书,我明白了幸福中国要靠我们大家来建设。

建设幸福中国很重要,这事关我们每个中国人的切身利益。

我想:建设幸福中国,就是为了提高国民的幸福指数。

让每一个中国人都幸福的生活。

在刚刚过去的一年里,一个很流行的词传遍大江南北,那就是‘幸福’我们的国家要幸福,叫‘幸福中国’。

‘幸福中国’要建设。

我们少年朋友要幸福,叫‘幸福少年’为了我们的幸福我们大家要万众一心,建设‘幸福中国’那么我们就会‘幸福成长’也享受着幸福成长的快乐。

啊!‘幸福中国,’如雨后春笋,生机勃勃。

他迈着轻盈的脚步来了,来到了我们的身边。

我家的生活如芝麻开花节节高,从我家的变化来看中国的变化可想而知,‘幸福中国’走进了千家外户,我们的幸福指数正在不断提升。

我相信在建设‘幸福中国’中,我们会享受这个建设成果。

以前我们全家住在公寓,一个楼房的一层楼,现在以住上了别墅,再说读书这一面,以前我的爷爷没钱上学,现在我们家就有两个大学生了。

保障那一面,以前许多人生病都为没钱看病买药而发愁,现在他们不会为没钱而发愁。

以前家里连一台电视都没有,现在我家都有三台电视了。

看!我们伟大的祖国像一为巨人巍然屹立在世界的东方,我们每一个中国人都扬眉吐气的有尊严的活跃在世界的舞台上。

近几年来我们中国发生了翻天覆地的变化。

中国在2008年的奥运会上夺得金牌51枚名列世界第一,中国在2010年的GDP位居世界第二,中国的航天技术居世界第三,中国的国际地位大大地提高,成为一个对世界负责任大国。

四年级学生《建设幸福中国》读后感

四年级学生《建设幸福中国》读后感

四年级学生《建设幸福中国》
读后感
读了《建设幸福中国》这本书,我觉得幸福中国是靠创造、奋
斗而来的。

1949年,中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战,建立了新中国,中国人民从此站起来了。

1978年,中国共产
党领导中国人民实行改革开放,迎来了一个繁荣幸福的中国,使中
国人民富裕起来。

今天在科学发展观的统一领导下,全面建设小康
社会,使中国人民幸福起来!
在这本书中,给我感受最深的是《老小区变花园》这篇文章,
使我联想到了我美丽的家乡----济宁。

从20XX年开始,我们市政
府开始集中清理市区的各条河道,与大运河相联系的都在范围之内。

当时把整个河底的污泥都清理出来,河水变清了,河两岸栽上了柳树,树与树之间种上了鲜花。

茂盛的树林,保护了河岸、美化了环境、挡住了风沙。

那里不仅可以健身、娱乐,还是我们邻居交流感
情的好地方。

河道两岸健身设施一应俱全,七八个邻居说说笑笑,
共同享受着美好的幸福生活。

我们少先队员是祖国的未来,祖国的希望,并且是幸福中国的
建设者。

中国的未来属于我们新的一代,幸福中国等待着我们建设。

我们要刻苦学习科学文化知识,认真学习中华和人类文明成果,要
加强思想品德的修养,胸怀远大理想,勤于学习、善于思考、勇于探
索、敏与创新,把个人成长融入祖国和人民的伟大事业之中。

让我们为伟大祖国,伟大民族更加美好的明天而努力奋斗!
济宁市中区东门大街小学四年级三班卢俊霖。

读《建设幸福中国》有感通用15篇

读《建设幸福中国》有感通用15篇

读《建设幸福中国》有感通用15篇读《建设幸福中国》有感1幸福是什么样的?爷爷奶奶常常对我说:你们这一代孩子真是掉在了福窝里。

我认为有爸爸妈妈爱我,有爷爷奶奶等亲人疼我,我是幸福的。

我认为夏天有漂亮的花裙子,冬天有又轻又暖的羽绒服,我是幸福的。

我有可口的饭菜,我有明亮的教室,我快乐的学习、生活,我觉得温暖幸福每天都包围着我。

这段时间我读了《建设幸福中国》这本书,对幸福有了新的认识,明白了幸福不只是吃好穿好,她还有好多方面。

妈妈告诉我:妈妈小时候家里穷,姊妹多,一年里最高兴的是过年,因为只有过年才有好吃的,才有新衣服穿。

上学的时候,他们的教室是改造的旧平房,冬天风从破旧的窗缝里吹进来,同学们要时时集体跺脚、搓手才能坚持上课,每年冬天手都冻得又红又肿。

晚上写作业要在很暗的油灯下,有蜡烛点是非常高兴的,但是蜡烛不是天天都有,因为太贵。

那时候交学费是最让老娘老爷犯愁的,每个假期他们都是在拼凑学费中度过。

因为老娘老爷小时候都没能够上学,吃够了不识字的苦头,所以一直坚持让他们的孩子上学,那时的他们极少有笑容。

后来,妈妈和姨姨都上班挣钱了,老娘家也盖起了三室两厅的大房子,生活越来越好,老娘老爷再也不犯愁了,每天脸上都带着快乐的笑容。

从前,爷爷奶奶那一代人少吃的少穿的,有时还要挨饿,穷人家的孩子根本就没有学上,能够吃饱穿暖是他们最大的愿望。

到了爸爸妈妈那一代,生活开始慢慢变好,虽然条件还很差,但是,上学了!一代人几十年的愿望终于实现了。

背着书包上学校成为最令人羡慕的事情。

现在看看我们:吃的好穿的好住的也舒服,高大明亮的教学楼里冬暖夏凉,一家人围着我们这些“未来的希望”转。

我们、我们的爸爸妈妈、我们的爷爷奶奶们每天都生活在幸福快乐中。

比比过去,看看现在,我们的日子一天更比一天好。

我们这一代孩子是幸福的,生活在这个时代的人是幸福的,因为我们都生活在建设幸福中国的新时代。

我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,孝敬父母,尊敬师长,善待朋友,尽自已的能力帮助身边需要帮助的人,在建设幸福中国的新时代做出自己的贡献。

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幸福中国靠我们建设——读《建设幸福中国》有感
读了《建设幸福中国》这本书,我明白了幸福中国要靠我们大家来建设。

建设幸福中国很重要,这事关我们每个中国人的切身利益。

我想:建设幸福中国,就是为了提高国民的幸福指数。

让每一个中国人都幸福的生活。

在刚刚过去的一年里,一个很流行的词传遍大江南北,那就是‘幸福’我们的国家要幸福,叫‘幸福中国’。

‘幸福中国’要建设。

我们少年朋友要幸福,叫‘幸福少年’为了我们的幸福我们大家要万众一心,建设‘幸福中国’那么我们就会‘幸福成长’也享受着幸福成长的快乐。

啊!‘幸福中国,’如雨后春笋,生机勃勃。

他迈着轻盈的脚步来了,来到了我们的身边。

我家的生活如芝麻开花节节高,从我家的变化来看中国的变化可想而知,‘幸福中国’走进了千家外户,我们的幸福指数正在不断提升。

我相信在建设‘幸福中国’中,我们会享受这个建设成果。

以前我们全家住在公寓,一个楼房的一层楼,现在以住上了别墅,再说读书这一面,以前我的爷爷没钱上学,现在我们家就有两个大学生了。

保障那一面,以前许多人生病都为没钱看病买药而发愁,现在他们不会为没钱而发愁。

以前家里连一台电视都没有,现在我家都有三台电视了。

看!我们伟大的祖国像一为巨人巍然屹立在世界的东方,我们每一个中国人都扬眉吐气的有尊严的活跃在世界的舞台上。

近几年来我们中国发生了翻天覆地的变化。

中国在年的奥运会上夺得金牌枚名列世界第一,中国在年的位居世界第二,中国的航天技术居世界第三,中国的国际地位大大地提高,成为一个对世界负责任大国。

年月左右,日本发生了大地震,许多日本人生活在水生火热之中,然后,当然是四方有难八方支援,我们中国队的救援队第一时间赶到现场救援,这样的国家还是‘东亚病夫’吗?不现在我们是有尊严的生活着。

我国为什么发展如此神速呢?为什么让世界对中国如此震惊,尤其美国更为担忧,想尽一切办法揭制中国,抛出了什么‘中国威胁论’因为我国坚持了科学发展关注民生,解决老板姓的住房,医疗,养老等问题,还加强会治安,公共安全工作,切实为经济发展,社会进步和老板姓的安居乐业,尽心尽力。

由此全国上下一心奔小康一个‘幸福中国’正在崛起。

四年级:笼罩的雾。

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