部编人教版一年级上册第四单元复习点(学生诵读A5打印版)

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部编版一年级语文上册第四单元知识总结2021文档PPT

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6.人的缺点就像花园里的杂草,如果不及时清理,很快就会占领整座花园。 30.生活有两大误区:一是生活给人看,二是看别人生活。 22.每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 56.不要太依赖朋友,人性基本都有恶的一面。 38.这个世界并不是公平的要学着去习惯它。 14.这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!人总是在反省中进步的!
பைடு நூலகம்
16.知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 64.我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 33.优胜劣汰,适者生存。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 74.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。 58.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度! 49.拼命提升自己。穷而弱往往容易玻璃心,一碰就浑身炸毛生怕自己被忽视。只有经济和精神都独立,才会让你更有底气,也更没有戾气。 53.做人最怕的不是努力了没结果,而是还没尝试就选择放弃。想一千次,不如去做一次,你不逼自己一把,怎会知道自己有多优秀。与其抱怨,不如改变。你若不成长,谁来替你坚强。 25.没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。 36.因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 8.人与人之间的差距,是天生就这么大,还是因为不能狠下心来逼自己? 91.任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰,但是他将永远的拥有失败。 89.最好的改变方式,是我们跟内在力量沟通,然后它会改变我们。 50.对坎坷的人生,需要用自己鼓掌来增加力量,增加成功的希望,增加胜利的自信。与其受命运的摆布,不如做生活的强者,去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对,全力以赴 去解决人生的难题。不言弃、不放弃,不屈服,就有希望走出阴霾,迎来一片

部编版一年级语文上册第四单元复习卡

部编版一年级语文上册第四单元复习卡

部编版一年级语文上册第四单元复习卡一.给ɡěi 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 字z ì 选xuǎn 择z é 正zhènɡ 确què 的d e 读d ú 音yīn .打d ǎ “√”.秋.天【qi ū qu ī】空气.【q ì p ì】 一片.【pi àn p àn 】飞.机【f ēi hu ī】小小的.【d í de 】船.儿【chu án cu án 】闪.光【s ǎn sh ǎn 】星.星【x īn ɡ x īn 】可.爱【k ě ɡě】 鱼.儿【y ú y ǘ】 北.方【b ěi d ěi 】 尖.刀【ji ān j ān 】说.话【shu ō sh ōu 】春.天【ch ūn ch ēn 】 弯.曲【w ān w ēn 】 冬.天【d ēn ɡ d ōn ɡ】 二.把b ǎ 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 的d e 字z ì 的d e 拼pīn 音yīn 补b ǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ.__ù y__ h__ __i ǎn ɡ ɡ__ __àn k__ __i àn 树. 叶. 开 会. 两. 个. 现. 在 看. 见.j__ __án __ǎi __i án q__ __ā x__ j__ 江. 南. 采. 莲. 青. 蛙. 夏. 季 成 就.三.给ɡěi 加jiā 点diǎn 的d e 字z ì 选xuǎn 择z é 正zhènɡ 确què 的d e 拼pīn 音yīn.1.雪人顽皮地.【 】说:“我就是冬天.” 2.我和小伙伴们在草地.【 】上玩游戏.四.看kàn 拼pīn 音yīn .写xiě 汉hàn 字z ì.五.读d ú 句j ù 子z i .写xiě 字z ì.le1.啊!秋天来 .t óu2.我有一 黑【h ēi 】发【f à】.l ǐ3.小鸡在雪地 画画.六.看kàn 图t ú.写xiě 反fǎn 义y ì 词c í.七.把b ǎ 和h é 下xià 列liè 季j ì 节jié 无w ú 关ɡuān 的d e 词c í 语y ǔ 用yònɡ “ ”圈quān 出chū 来lái.1.春天:青草 燕【y àn 】子 桃【t áo 】花 落【lu ò】叶2.夏天:荷【h é】花 暴雨【b ào 】 蝉【ch án 】鸣【m ín ɡ】 雪人3.冬天:雪花 梅花 冰【b īn ɡ】块【ku ài 】 杏【x ìn ɡ】花八.根ɡēn 据j ù 课k è 文wén 内nèi 容rón ɡ 填tián 空kònɡ.1.一群大雁往南飞.一会儿排成个“ ”字.一会儿排成个“ ”字.2.《小小的船》这篇课文中的“船”弯弯的.和弯弯的 的形状很像.3.《江南》这篇课文中“莲叶何田田”是形容 挺立水面的样子.4.草芽尖尖.他对小鸟说:“ .”九.连lián 一y i 连lián .第四单元复习卡参考答案一.二.sh è uì l è xi àn j iānɡ n c l īnɡw ià iù三.1.de 2.dì四.子人大月可是女儿四天开东西五.1.了 2.头 3.里六.大女上开七.1.落叶 2.雪人 3.杏花八.1.人一2.月儿3.荷叶4.我是春天。

部编版语文一年级上册第四单元复习课教案

部编版语文一年级上册第四单元复习课教案

部编版语文一年级上册第四单元复习课教案一、教材分析本单元主要内容是对于一年级上册第四单元的复习,主要包括生字词、课文朗读、诵读儿歌、初步理解课文内容等。

在这个过程中,旨在帮助学生巩固所学知识,提高语文水平。

二、教学目标1.复习第四单元的重要生字词,巩固拼音认读。

2.能流利准确地诵读课文内容。

3.理解课文的大意,并能简单表述课文内容。

4.在儿歌中培养学生的语感与节奏感。

三、教学重难点1.重点:生字词复习,课文朗读。

2.难点:理解课文内容,并能以简洁的语言表述出来。

四、教学准备1.第四单元课本。

2.儿歌资源。

3.黑板、彩色粉笔。

4.教学提纲。

五、教学过程1. 复习生字词在黑板上呈现第四单元的重要生字词,让学生读音并默写拼音。

2. 课文朗读让学生轮流朗读课文,纠正发音错误,并解释课文中的生字词。

3. 诵读儿歌播放儿歌音频,让学生听后模仿诵读,培养语感与节奏感。

4. 理解课文内容带领学生一起讨论课文的故事情节,引导学生用简洁的语言复述出来。

六、课堂小结通过本次课程的复习,学生巩固了第四单元的知识,并能较为流利地诵读课文内容。

在儿歌中,培养了学生的语感与节奏感,提高了他们的语文水平。

七、作业布置1.背诵第四单元的重要生字词。

2.复述第四单元的课文内容。

八、教学反思本次复习课程中,学生的参与度较高,表现出了一定的语文学习能力。

但在课文理解方面,仍有部分学生存在理解不透彻的情况,需要进一步加强。

下次教学中将更注重引导学生深入理解课文内容。

以上为本次部编版语文一年级上册第四单元复习课教案,希望能对你有所帮助。

第部编人教版一年级语文上册第四单元知识必记

第部编人教版一年级语文上册第四单元知识必记

第四单元:风筝(知识必记)一、识字1. 生活词汇•风筝:风筝是一种在风力的作用下飞翔的玩具。

•风筝线:用来牵引风筝的线,通常由柳条、麻线等制成。

•天空:大气层的上部,是云和鸟类活动的空间。

•风:大气运动的一种,通常带有气流和温度变化。

•鸟儿:指雀类和鸽类等飞禽。

2. 字词•风(fēng):指空气移动的现象。

•筝(zhēng):民间乐器的一种,通常有丝弦。

•拴(shuān):用绳索等捆绑物品。

•笔(bǐ):书写或绘画时使用的工具。

二、课文内容本单元的主要课文《风筝》讲述了小男孩小飞和小女孩小妍一起放风筝的故事。

小飞因为风筝线太粗,风筝飞不高;小妍建议用香肠线,结果风筝飞得很高。

最后小飞和小妍一起拉着风筝向远处跑去,拉风筝的线感觉很像在拉小飞燕。

三、写作内容1. 描述风筝风筝是一种古老的玩具,外形多为长方形或lae格形。

风筝通常由竹子和纸等材料制成,通过适当的设计和材料选择,使得风筝在风的作用下能够飞翔。

风筝线固定在风筝的上部,人们可以通过拉动风筝线控制风筝的高度和飞行方向。

2. 风筝的制作和飞行风筝的制作一般需要选用轻、坚韧的材料,并按照一定的比例和构造设计。

在飞行风筝时,需要选择适当的场地和天气条件。

人们在风筝线上加上适当的挂物,可以让风筝在空中更加美观、稳定和有趣。

3. 风筝的文化意义风筝不仅是一种娱乐活动,还具有深厚的文化内涵。

在中国传统文化中,风筝有着象征吉祥、祈福和追求自由的含义。

人们放风筝不仅是为了放飞自己的心情,也是希望风筝飞得越高越好,寓意着希望家庭事业兴旺、生活稳定幸福。

四、名称解释在本单元中,“风筝”一词的意思是指为了风筝的高飞,同时也为了家庭、学习和生活等方面都能顺利前进,获得成功和幸福的象征。

五、诗词赏析《蜻蜓》蜻蜓轻舒细翅,微风轻抚葱草,风筝高飞似金龙;筝声飘扬催心赏,文墨斜日是良辰。

六、必背习题1.用一句话概括《风筝》这篇课文的主题。

2.对比描述小飞用粗线和用细线放风筝的不同情况。

2024版一年级语文上册第四单元必背知识点

2024版一年级语文上册第四单元必背知识点

2024版一年级语文上册“第四单元汉语拼音”必背知识点一、复韵母与鼻韵母1.复韵母定义:由两个或三个元音结合而成的韵母。

本单元涉及的复韵母:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。

ɑi:发音时,由ɑ向i滑动,如“白菜”的“白”。

ei:发音时,由e向i滑动,如“飞机”的“飞”。

ui:发音时,由u向ei滑动,如“围巾”的“围”。

ɑo:发音时,由ɑ向o滑动,如“棉袄”的“袄”。

ou:发音时,由o向u滑动,如“莲藕”的“藕”。

iu:发音时,由i向u滑动,如“游泳”的“游”。

ie:发音时,由i向e滑动,如“树叶”的“叶”。

üe:发音时,由ü向e滑动,如“月亮”的“月”。

er:特殊韵母,发音时舌头卷起,如“儿子”的“儿”。

2.鼻韵母定义:发音时以鼻辅音n或nɡ收尾的韵母。

本单元涉及的前鼻韵母:ɑn、en、in、un、ün。

ɑn:如“安全”的“安”。

en:如“门铃”的“门”。

in:如“音乐”的“音”。

un:如“蚊子”的“蚊”。

ün:如“云朵”的“云”。

本单元涉及的后鼻韵母:ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ。

ɑnɡ:如“山羊”的“羊”。

enɡ:如“台灯”的“灯”。

inɡ:如“老鹰”的“鹰”。

onɡ:如“闹钟”的“钟”。

二、整体认读音节定义:整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节。

本单元涉及的整体认读音节:ye、yue、yuɑn、yin、yun、yinɡ。

这些音节在拼音中不能拆开拼读,需要整体认读。

三、拼读规则标调规则:标调时,有ɑ不放过,无ɑ找o、e;i、u并列标在后,i上标调点去掉。

隔音符号:以ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限容易混淆,就用隔音符号(’)隔开。

y、w的使用:i作韵母或以i开头的韵母,前面没有声母时,应加上y 或将i改为y,如:yí(i)、ye(ie)。

(完整word版)部编版一年级上第四单元知识点.doc

(完整word版)部编版一年级上第四单元知识点.doc

第四单元姓名:一、读拼音,写词语。

班级:lǐtou zǐnǚkěshìsìti āndōng xīyuèér dàhuǒrén kǒu二、写出下列汉子的笔画顺序,再组词。

1、里:。

()2、西:。

()3、是:。

()4、可:。

()5、女:。

()三、给加点的字选择正确的读音,在正确的读音后面画“√”。

qiū()shù()nǔ()秋天.树叶.男女.quí(gān())sù(dì())nǚ(yí())开关.顽皮的说.一头黄牛.guān()de()yì()四、写出下列汉字的偏旁。

1、闪2、莲3、江4、蛙5、会6、冬7、树8、叶9、说五、照样子、连一连。

大北江南可采莲寸金难买寸光阴南小一年之计在于春莲叶何田田反女一寸光阴一寸金一日之计在于晨男正六、照样子、说一说。

(不会写的字可用拼音代替)例子:月儿:(弯弯的)月儿1、船:2、天:hé3、星星:4、小河:七、根据课文内容填空。

1、天空那么蓝,那么高。

一群()()”雁往南飞,一会排成个“字,一会排成个“()”字。

2、弯弯的()()小小的船,小小的船()两()尖。

3、江南()采莲、莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶()鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

4、荷叶圆圆,他对青蛙说:“我()夏()。

”八、照样子,写句子。

(你喜欢哪个季节。

)例:草芽尖尖,(1),他对小鸟说 : ()对()说:“我是春天。

”“我是”。

第四单元(复习课件)语文一年级上册(统编版2024)

第四单元(复习课件)语文一年级上册(统编版2024)
mào zi tiào qí bǐng gān shuǐ hú miàn bāo yǔ sǎn píng guǒ shuǐ cǎi bǐ wàng yuǎn jìng
解析:有吃的,如“苹果、面包、饼干”;有可以用的,如“雨伞、望
远镜、帽子、水壶”;还有可以用来娱乐的,如“跳棋、水彩笔”。
语文园地盘点
拓展积累
2.文本中出现的会认字 排(pái)队(duì) 小(xiǎo)牛(niú)
明(mínɡ)亮(liànɡ) 写(xiě)作(zuò)业(yè)
轮(lún)船(chuán)
拓展积累
3.文本中出现的会认词
萝卜 鸭梨 白菜 西瓜 蔬菜 水果 小桥 流水 蓝天 白云 草原 森林 游泳 滑冰 垂柳 桃花
解析:后一个字是由前一个字加一笔或改一笔而来的。
语文园地盘点
和大人一起读
解析:小朋友们,自己去读一读这则
小故事。注意读书要求: 1.借助拼音,试着自己把文章读通、
读顺。 2.思考: 为什么说小鸟念错了? 窗外的风念了什么? 小鸟念了什么?
语文园地盘点
和大人一起读
小鸟念书
老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一句。 窗外的风吹着,淅淅沙沙。窗外的鸟叫着,叽叽喳喳 。
02
语文要素分析
这个单元的语文要素是在游戏情境 下充分利用学生已经掌握的声母和单韵 母知识,利用学生已经认识的汉字,帮助 学生认读复韵母、整体认读音节,准确 拼读音节。这个单元开始要求书写音节 词,在书写的同时体会拼音标调的规则 。教学时要引导学生观察教材的范例及 教师的范写,然后进行实践尝试,在这一 过程中,教师要特别注意提醒学生保持 正确的写字姿势和执笔方法,注意培养 学生良好的书写习惯。
整体认读音节:ye yue yuan yin yun ying

人教版一年级语文上册第四单元复习卡(附答案)

人教版一年级语文上册第四单元复习卡(附答案)

第四单元复习卡一、给ɡěi 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 字z ì 选xuǎn 择zé 正zhèn ɡ 确què 的de 拼pīn 音yīn ,打dǎ“√”。

空气.(q ì p ì) 一片.(pi àn p àn ) 船.儿(cu án chu án ) 飞.机(f ēi hu ī) 闪.光(s ǎn sh ǎn ) 星.星(x īn ɡ x īn ) 鱼.儿(y ú y ǘ) 说.话(shu ō sh ōu ) 弯.曲(w ān w ēn ) 二、看kàn 拼pīn 音yīn ,写xiě 字z ì 词c í 。

三、写xiě 反fǎn 义y ì 词c í。

四、照zhào 样yàn ɡ 子z i ,连lián 一y i 连lián。

一.会儿 y ì 蓝蓝的 太阳 一.朵花 y í 绿绿的 大海 大地.de 弯弯的 小桥 悄悄地. d ì 圆圆的 草地五、根ɡēn 据j ù 课kè 文wén 内nèi 容rón ɡ 填tián 空kòn ɡ。

1.一群大雁往南飞,一会儿排成个“_______”字,一会儿排成个“_______”字。

2.读了《小小的船》,我知道船弯弯的_______,和弯弯的_______的形状很像。

3.《江南》这首古诗中,“莲叶何田田”是形容_______挺立水面、饱满劲秀的样子。

4.草芽尖尖,他对小鸟说:“_____________________。

”六、连lián 一y i 连lián 。

一年之计 一日之计 一寸光阴 寸金难买在于晨 寸光阴 在于春 一寸金第四单元复习卡参考答案三、大女上开五、3.荷叶 4.我是春天。

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课课清
姓名:____________ 组长盖章:
1. 第四单元识字表回顾。

秋(秋天)(中秋) 气(天气)(生气) 了(走了)(来了) 树(大树)(树林) 叶(叶子)(树叶) 片(叶片)(一片)
大(大小)(大火) 飞(飞来)(飞走) 会(开会)(大会) 个(个头)(一个) 的(大的)(白的) 船(小船)(船头)
两(两人)(两头) 头(头目)(上头) 在(xi àn 在)(还在) 里(里头)(手里) 看(看见)(小看) 见(见人)(看见)
2. 第四单元写字表回顾。

3.课文读背。

秋天
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!
一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3.第四单元识字表回顾。

闪(闪开)(闪闪)星(星星)(星kōng)江(江南)(江水)南(江南)(南北)可(可乐)(可口)采(采花)(开采)莲(莲花)(莲子)鱼(小鱼)(鱼儿)东(东西)(东风)西(东西)(西方)北(北风)(西北)尖(耳尖)(好尖)说(说说)(小说)春(春天)(春风)青(青色)(青山)蛙(青蛙)(蛙mín g)
夏(夏天)(春夏)
弯(弯弯)(弯刀)

de
(大声地说)
就(就是)(就会)
冬(冬天)(冬guā)
男(男人)(男生)
女(女人)(儿女)
开(开门)(开心)
关(开关)(关心)
正(正中)(立正)
反(反正)(正反)4.第四单元写字表回顾。

1.第四单元课文读背。

②小小的船
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星
蓝蓝的天。

③江南
汉乐府
江南可采莲,
莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

④四季
草芽尖尖,
他对小鸟说:“我是春天。


荷叶圆圆,
他对青蛙说:
“我是夏天。


谷穗弯弯,
他鞠着躬说:
“我是秋天。


雪人大肚子一挺,
他顽皮地说:
“我就是冬天。


2.第四单元笔画复习。

héng shùhéng zhépiěwān gōu nàdiǎn tíshùzhépiězhéhéng piěhéng zhégōu shùwān gōu shùgōu shùwān piědiǎn
3.反义词复习。

大-小上-下南-北男-女开-关正-反
里-wài多-少东-西夏-冬春-秋cháng-duǎn 4.搭配词练习。

小小的
de

chuán

wān

wān
的月儿

shǎn

shǎn
的星
xīnɡ

xīnɡ

lán

lán
的天

jiān

jiān
的草
cǎo



yuán

yuán
的荷



wān

wān
的谷
ɡǔ

suì

bái

bái
的雪
xuě


nuǎn

nuǎn
的春
chūn





的夏
xià


liánɡ

liánɡ
的秋
qiū


lěnɡ

lěnɡ
的冬
dōnɡ


huánɡ

huánɡ
的树叶

ɡāo

ɡāo
的大树
shù

tián

tián
的微
wēi

xiào

wān

wān
的小河
hé。

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