读书有感
读书有感范文精选5篇
读书有感范文精选5篇读书有感1在我的童年中，书是我知心的伙伴。
书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。
这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢！《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦。
凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师给予了新的希望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦终于考进了哈佛大学，并创建了一百多家残疾人救助中心。
海伦。
凯勒，她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。
终于，她以优异的成绩考上了哈佛。
那么，我们这些正常人呢？是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力？是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢？海伦。
凯勒曾经说过：“好好使用你的眼睛吧，你会用它创造一个更辉煌的成就！”，是啊，我们应该去利用它们，而不是白白地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的人们告诉一个道理：“永不放弃！”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧！它会给你处于困境中的指明前进的方向，给你以信心的成功！读书有感2我爱书，妈妈给我起了个名字叫“书虫”。
虽然不雅，但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。
尽管我只是个小学生，但我业余读书的书龄已有8年之多了！随着年龄的增长，我阅读的范围也越来越广泛了．我读过四大名着；我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》；我读过老舍的《骆驼祥子》。
至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。
然而在最近一次整理书籍时，我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。
虽然是曾经读过的书，但当我再一次读起时，又重新被吸引了。
我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。
当一切无助时，我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。
当微弱的火焰升起时，我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。
读书有感作文（精选30篇）
读书有感作文读书有感作文（精选30篇）当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读书有感作文（精选30篇），欢迎大家分享。
读书有感作文篇1这几天，我看了著名作家易中天的作品《品三国》（上、下）。
我觉得这两本书很好，能让我们看到真实的历史，不像小说多多少少会对我们进行误导。
看了这两本书，我对许多历史人物的看法有了改变。
诸葛亮并不是既能治国又会用兵；曹操没有那么阴险；刘备不是那么没用；刘禅也不是很傻……其中，我印象最深的是刘备。
刘备在赤壁之战前，一直寄人篱下。
后来，他三顾茅庐，请出了诸葛亮，按照诸葛亮提出的“隆中对”计策，先向孙权借江陵，然后利用刘璋手下的法正得等人，让他们劝说刘璋，让自己去帮忙“看家护院”。
趁机不费一兵一卒就占领了益州。
还有，刘备的托孤也证明了他具有很高的智商。
刘备的托孤是“亮正严副”（诸葛亮为正，李严为副）。
安排李严为副是因为要拉近“益州集团”（益州本土人士），“东州集团”（刘璋父子旧部）和“荆州集团”（刘备亲信）的关系。
李严属于“东州集团”，而且是“东州集团”和“荆州集团”关系最好的人员，很有助于拉拢关系。
同时，刘备还对诸葛亮说：“如其不才，君可自取。
”这同时也在警告李严：诸葛亮才是我最信任的人，你不能觊觎他的地位！这周全的考虑，证明了刘备很聪明，智商很高。
看了我的读后感，你是不是也觉得《品三国》这本书对人很有益呢？读书有感作文篇2《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年（每月故事）》写得是一个真实的故事。
一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航，这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年，他已经两年没吃过一顿饱饭了，衣服也破旧的不成样子了。
有三个人追问他的身世，他们很同情他，一半出于酒后起兴，一半出于同情，把一些钱给了他，另几个听见他故事的女人故作大方，把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说：“给你。
”那少年得到钱后，回到床铺拉下床幔，冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容，他盘算着：这些钱可以买些好吃的，一饱两年来的饥饿，再为自己买一件衣裳，还可以给一些钱给父母，可以使他们对自己和善些。
读什么什么有感作文
读什么什么有感作文读书有感。
读书是一件让人心情愉悦的事情。
在读书的过程中，我们可以获得知识，增长见识，开阔眼界。
读书还可以提高我们的语言表达能力，培养我们的思维能力，让我们变得更加聪明和睿智。
读书可以让我们获得知识。
在书中，我们可以学到很多有用的知识，比如历史、地理、科学、文学等等。
通过阅读，我们可以了解世界的变化，了解人类的发展，了解不同文化的魅力。
读书还可以帮助我们更好地理解生活，更好地应对生活中的问题。
读书可以增长见识，开阔眼界。
通过阅读，我们可以了解到很多不同的事物和观点，可以看到不同的世界和人生。
阅读可以让我们看到更广阔的天地，让我们了解到更多的人生道路。
通过阅读，我们可以看到世界的多姿多彩，了解到生活的多样性。
读书可以提高我们的语言表达能力，培养我们的思维能力。
通过阅读，我们可以学到很多好的词语和句子，可以提高我们的语言表达能力。
阅读还可以让我们思维更加敏捷，让我们的思维更加灵活。
通过阅读，我们可以学到很多好的思维方法，可以提高我们的思维能力。
读书可以让我们变得更加聪明和睿智。
通过阅读，我们可以学到很多有用的知识和经验，可以让我们变得更加聪明。
阅读还可以让我们了解很多智慧的道理，可以让我们变得更加睿智。
通过阅读，我们可以学到很多好的品德和修养，可以让我们变得更加善良和睿智。
总之，读书是一件让人心情愉悦的事情。
通过阅读，我们可以获得知识，增长见识，开阔眼界。
读书还可以提高我们的语言表达能力，培养我们的思维能力，让我们变得更加聪明和睿智。
所以，让我们多读书吧！让我们在书的海洋中遨游吧！。
优秀读书有感10篇九年级上册
优秀读书有感10篇九年级上册读书是一种十分重要的学习方式，也是培养良好阅读习惯和思维能力的必然选择。
九年级上册的优秀读书，给我留下了深刻的印象。
在各种文学作品和科普读物中，我不仅看到了丰富多彩的生活，还获得了许多知识和思考。
接下来，我将就自己喜欢的10篇作品，分享我的读后感受。
【作品一】《野月》通过这篇作品，我感受到了大自然朴素而又庄严的美。
读完全文，我仿佛置身于那个恢弘壮丽的自然世界，感受到月光的温柔和自然界的宁静。
这篇短文散发出淡淡的哲理，让我深刻地领会到人与自然的和谐共生。
同时，这篇作品也让我思考到自己对大自然的珍视和保护。
【作品二】《中班奥利》《中班奥利》是一部轻松有趣的儿童读物，它带给我的不仅仅是欢笑，更是对友谊和团结的思考。
故事中的奥利和好朋友们互相帮助和支持，共同度过了各种有趣的事情。
通过这个故事，我明白了友谊的力量，学会了与人和谐相处。
同时，这篇作品也给了我鼓励和勇气，让我知道只要努力，就一定能够成功。
【作品三】《长恨歌》《长恨歌》这篇诗歌是李白的名篇之一。
它以儿女对母亲的思念和仰慕为主线，通过对历史文化的描绘，表达出了对故乡和亲人的深深眷恋之情。
读完这篇作品，我被其中饱含的浓浓乡情所深深感动，同时也增长了对中国传统文化的认识。
这让我更加珍惜自己的生活，并对将来有更多的期待。
【作品四】《信鸽的成长》《信鸽的成长》这篇作品描写了一只信鸽成长的故事。
通过鸽子的眼睛，我看到了勇敢、坚持和不畏艰难的品质。
作为一只信鸽，它不断克服困难，最终实现了飞越千山万水的壮举。
这让我明白了在生活中，只要有坚定的信念和勇敢的行动，就一定能够突破困难，实现自己的梦想。
【作品五】《弟弟的小骄傲》《弟弟的小骄傲》这篇作品给我的启示是，每个人都有自己的闪光点，应该珍惜和发扬自己的优点。
作品中的小弟弟虽然性格活泼好动，但他具有出色的艺术天赋。
通过家人的关心和鼓励，小弟弟终于找到了自己的发展方向。
这让我明白了平凡生活中的点点滴滴都值得我们去珍惜，并且要相信自己的潜力。
优秀读书有感10篇四年级上册
优秀读书有感10篇四年级上册优秀读书有感是四年级上册的一本课外读物，我非常喜欢这本书，从中收获了很多。
这本书由十个故事组成，每个故事都有自己独特的魅力。
下面我将分五个小节来展开论述我对每个故事的感悟和心得体会。
第一小节：《短裤猫和盲井里的鱼》这个故事讲述了一只叫短裤猫的猫咪和一个落入盲井的小鱼的故事。
通过短裤猫的努力和智慧，他成功地将小鱼救出了盲井。
这个故事让我明白了勇敢和智慧的重要性。
只有不怕困难，敢于面对挑战，我们才能克服困难，取得成功。
第二小节：《小山丘》这个故事讲述了一个小女孩和她的小山丘的故事。
小女孩用心爱的花种子种出了美丽的花朵，她通过努力和耐心，实现了自己的梦想。
这个故事告诉我们，只要我们努力去追求，我们的梦想一定能够实现。
第三小节：《秋天的树叶好飘逸》这个故事让我想起了秋天，树叶纷纷飘落的景象。
故事中的小草和小树叶通过互相帮助，渡过了困难的时刻。
我明白了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，共同努力，才能克服困难，取得成功。
第四小节：《小蜜蜂和大花朵》这个故事讲述了一只小蜜蜂和一朵美丽的大花朵的故事。
小蜜蜂通过努力，收集了花粉，并为大花朵传授知识。
故事告诉我们，只有通过学习和努力，我们才能成长，变得更加优秀。
第五小节：《小狗哪里去了》这个故事讲述了一只小狗不小心迷路的故事。
小主人通过寻找，最终找到了小狗。
这个故事告诉我们，对于我们重要的东西，我们需要珍惜和保护。
同时，也要学会寻找，不轻易放弃，只有坚持下去，我们才能找到答案。
第六小节：《夜间游客》这个故事讲述了一个小女孩对夜晚的畏惧的故事。
小女孩通过自己的努力和勇敢，最终战胜了对夜晚的恐惧。
这个故事告诉我们，勇敢面对恐惧，我们才能成长，才能变得更加强大。
第七小节：《小品兔》这个故事讲述了一只喜欢唱歌和跳舞的小兔子的故事。
小兔子通过不断努力和学习，在音乐大赛中取得了好成绩。
这个故事告诉我们，只有通过不断努力和锻炼，我们才能成为更加出色的自己。
读书有感(25篇)
读书有感(25篇)读书有感第1篇：还记得这么一句话：读书好，多读书，读好书。
这是冰心奶奶所给我们读书的话。
冰心奶奶他长期为孩子写作，是我国最早创作儿童文学，对儿童影响很大的作家之一。
《忆读书》这篇文章是冰心奶奶写的。
我很喜欢。
主要写冰心奶奶回忆小时候的事情。
她从四岁开始读母亲交给她的国文教科书。
还读我国的四大名着，有时还读错字。
遇到不认识的，只读半边。
读到《三国演义》还忘不知什么时候才把书读到“分久必合的结局。
她小的时候写作文曾被教师在作业本上写着“柳州风骨，长吉清才”的句子。
读到《满江河》最使冰心奶奶动人的是李易安的《声声慢》。
看到《红楼梦》里厌烦的人，到中年后才明白一个朝代和家庭的兴亡盛衰。
从冰心奶奶读过这么多书中，她体会到：物怕比，人怕比，书也怕比。
读书，确实好。
不仅仅能够开阔视野；提高自我的修养，还能够提高阅读本事和写作本事等。
对于爱书或喜欢书的人来说，用手轻轻抚书，甚至能感觉到书的温度和脉搏杯杯的跳动。
读书让我感受到智慧的光泽，犹如登山一样，好像眼前那瞬间呈现出仿佛九叠画屏般的开阔，让我平静坦然地度过每一个晨曦和黄昏。
在我们学习、生活和成长过程中要像冰心奶奶一样，让我们在生活中也离不开书！让我们也从书中吸取营养来充实自我，这是我们读书的目的。
读书有感第2篇：提起读书，我可谓深有感悟。
因为，读书在我成长的历程中有着重要的作用。
书就像雨露，滋润着我们的心田。
看书，是一种别有滋味的乐趣。
书，在我们幼年时，有启蒙作用；在我们少年时，能够使我们明白一些哲理，还能够励志；长大以后，能够使我们学会应变。
读书，要有三到：手到、眼到、心到。
手到，就是要勤奋，学会做笔记，不要懒，要把精华提取出来。
眼到，就是要精准，不要放过任何一个好词、好句。
心到，这最重要。
读书，要用心体会，用心感悟。
在你眼睛扫过的时候，你的心也要一排不差的跟上，去合作。
总而言之，书，是成长的阶梯，是成长中不可或缺的因素。
用心体会，你的灵魂会得到升华。
读书有感作文10篇
读书有感作文10篇读书的读后感篇一每过一段时间，都能听到读书无用的声音，明确提出者往往都是中高考失利的人，为了证明自身读书无用论的正确，他们把名人的故事断章取义，明确提出的依据更是无稽之谈；例如别人初中就去工作，现在都成为老板了，而你还在学校读书，没有什么成就。
这种说法看上去好像无法反驳，可是，如果他们学过统计学的话，这种说法会不攻而破，那些所谓当上老板的“幸运儿”只占了初中毕业进去工作的人的百分之一。
会有人这么反问我们：“你现在所学习的知识，走上社会之后基本都会给抛弃了，留下对生活有用的没有多少，为什么还要去读书？”我觉得读书的主要目的不是学多少知识，而是培养一种能力。
在生活中了解到的技巧都属于一种知识，因此不一定只有读书才能学习知识，读书也不一定只能学习知识。
在我看来，读书不只是为了以后有一口热饭吃，它最重要的是培养你的语言能力和思维能力，如果人人读书都只是想吃一口热饭的话，那学校就没有开的必要了。
因为读书的目的往往在于培养能力，因此读过书的人和没有读过书的人在交谈上就有较大区别；前者语言中就包含着优雅的气息；而后者的语气中就暴露出他的无知。
明确提出读书无用论的人，大多数都是想成为前者却变成后者的人。
因为别人能从读书中培养能力，而他们只学到了死知识。
也许你是个考试能手，从字里行间读出了些墨水，但失去了书本的阴蔽，你不会有半点优势。
你的视野只局限于几本书里，却不知道大千世界有无限可能；你只能在纸上与前人对话，却不具备在现实世界里周旋的本事。
正是因为种种无能，读书无用论就给他们提供了庇护所，让他们理直气壮地回避了自身的无能。
在这个社会中，读书无用论总是被赞扬，读书人的负面消息总是被鄙夷地放大。
虽然读书人走上社会也会和别人一样要工作养家，但两者眼光是不同的。
也许我们会做同一份工作，但我不会同你一样目光灼灼地盯着眼前得失；也许我们都将归于家庭的琐碎，但我知道琐碎中也有诗意和温暖；也许我们都将面对生活的苟且，但我会在苟且中开辟一道安静的缝隙。
观书有感其五
观书有感其五读书是一件非常重要的事情。
它可以让我们扩大知识面，深入思考，提升自身素质。
在读书的过程中，我们可以把书中的精华吸取，让自己更加优秀。
以下是我在读书过程中所获得的一些心得体会，分享给大家。
首先，阅读时要有目的性。
读书不是为了消磨时间，而是为了获取知识，提升自己。
因此，在阅读时一定要有明确的目的和方向。
无论是为了学习某种技能，还是为了了解某个领域的知识，我们都要有针对性地选择书籍，并在阅读时有意识地去探究其中的重点和亮点。
其次，要保持阅读的习惯。
阅读不仅可以丰富我们的知识，还能提高我们的思维能力和语言表达能力。
但是，阅读不是一次性的事情，而是需要长期坚持和积累的。
我们要把阅读渗透到日常生活中，不断学习新知识，开拓新视野。
只有这样，我们才能在人生的各个阶段不断进步和成长。
再次，要善于总结和分享。
阅读后，我们要学会总结书中的内容，并将其运用到实际生活中。
同时，我们还可以通过分享与他人交流自己的读书心得和体验，与他人共同成长。
分享不仅可以促进自己的成长，还可以帮助他人更好地掌握知识，提高整个团队的素质和效率。
最后，要持续学习和进步。
读书是一种不断学习和进步的方式。
我们要时刻保持学习的状态，不断扩大知识面，成为一个全面发展的人。
同时，我们还要在自己的职业领域上不断钻研，了解最新的技术和趋势，保持与时俱进，保持自身的竞争力。
总之，读书是一种提高自身素质和扩大知识面的有效方式。
我们要有目的性地阅读，保持阅读的习惯，善于总结和分享，持续学习和进步。
相信只要坚持不懈，我们一定能够在自己的人生道路上取得更大的成就和收获。
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读书有感
最近，读了“机械工业出版社”出版的书籍《没有任何借口》之后，使我感触极为深刻。
在日常的工作中，我们往往在没有按时、按质、按量的完成上级交代的任务时，为自己找一大堆的理由，给自己开脱责任。
这不仅又使我想起教育影片《为自己工作》中的一段话，大意如下：找一个看似合理的借口，
找一个可以让对方接受的理由，
来证明你没能按时完成工作任务是有原因的。
这又能给你带来什么？
在美国西点军校，有一个广为传诵的悠久传统，学员遇到军官问话时，只有四种回答：“是的，长官。
”“不是的，长官”“我不知道，长官”“没有任何借口，长官”。
除此以外，不能多说一个字。
“没有任何借口”是西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生最初的理念。
“没有任何借口”是每一位学员必须想尽一切办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口。
秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就！
借口，可以让我们暂时地逃避困难和责任，获得些许心理上的慰藉。
但是，借口给我们带来的危害一点也不比其它恶习少。
有时候，找了一个借口，说了一个理由，将需要用十个，甚至更多的理由去弥补过失。
最终，将会在“找借口”这片“沼泽地”里越陷越深，难以
有所作为。
千万别找借口！各位同仁，请记住：心有多远，路就能走多远！也请相信：同一件事情，用不同的心理观念去处理，结果就真会不一样。
成功永远不属于那些寻找借口的人！在车间门口，办公室里，悬挂的“品质政策”“六不能说”；手里拿的《职工手册》绝非一片费铁、一个装饰品、一本连环画。
让我们改变对“借口”的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作当中去，不为失败找借口，只为成功找方法，人生真会很精彩！(2011年秋)。