1句子成分与种类
句子成分——精选推荐
句⼦成分句⼦成分 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都听说过或者使⽤过⼀些⽐较经典的句⼦吧，从表达的⾓度说，句⼦是最基本的表述单位。
你所见过的句⼦是什么样的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的句⼦成分，欢迎⼤家分享。
句⼦成分1 ⼀、句⼦成分 句⼦成分分为六种：主谓宾定状补 主语：说明是谁或什么 谓语：说明主语是什么或怎么样 宾语：是谓语的⽀配成分。
举个最简单的例⼦：我喝⽔。
“我”是主语，“喝”是谓语，“⽔”是宾语。
定语：是修饰句⼦中名词中⼼语的，在名词中⼼语前⾯。
状语：是修饰句⼦中动词或形容词的，在动词或形容词前⾯。
补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后⾯。
举个简单的例⼦，7班的同学正在上张⽼师的语⽂课，同学们听得很认真。
“7班的”“张⽼师的”就是定语。
“正在”就是状语。
“很认真”就是补语。
此外，划分句⼦成分还有两个万能公式： 公式⼀：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中⼼词+(定语)宾语中⼼语 公式⼆：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中⼼词+(定语)宾语中⼼语+〈补语〉 掌握以上⼏点，我相信同学们再遇到句⼦成分之类的判断题，就会迎刃⽽解了。
⼆、短语结构类型 短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。
并列短语：词与词之间是并列关系。
主要类型有名+名，动+动，形+形。
词与词中间常⽤“和、及、⼜、与、并“等连词。
偏正短语：前词为偏，起修饰作⽤。
后词为正，是词组的重⼼。
动宾短语：格式为动词+动词⽀配的对象。
动词⽀配的对象为宾语。
后补短语：格式为动词或形容词+起补充作⽤的成分。
起补充作⽤的成分是补语。
常有“得“作为标志。
主谓短语：格式为主语+谓语。
即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。
掌握以上⼏点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。
句⼦成分2 1、他⾮常诚恳的征求⼤家的意见。
2、秋天⽐春天更富有欣欣向荣的景象。
3、张思德同志永远是我们学习的榜样。
4、汽车在望不到边际的⾼原上奔驰。
句子成分的种类与基本搭配规则
句子成分的种类与基本搭配规则句子是语言表达的基本单元，由不同的句子成分组成。
了解句子成分的种类以及它们之间的基本搭配规则对于正确理解和使用语言至关重要。
在本文中，我们将探讨句子成分的种类以及它们之间的基本搭配规则。
一、句子成分的种类1. 主语（Subject）：主语通常是一个名词、代词或名词短语，用来说明句子的主体是谁或者做了什么。
例句：Tom is reading a book.（Tom正在读一本书。
）2. 谓语（Predicate）：谓语是句子的核心，通常由一个动词或者动词短语构成，用来表达主语的动作或状态。
例句：She is singing a song.（她正在唱歌。
）3. 宾语（Object）：宾语通常是一个名词、代词或者名词短语，接受动作的对象或者被动作所作用。
例句：He bought a new car.（他买了一辆新车。
）4. 表语（Predicative）：表语通常是一个形容词、名词、介词短语等，用来说明主语的状态或特征。
例句：The flowers are beautiful.（花很美。
）5. 定语（Attributive）：定语通常是一个形容词、名词、代词或者名词短语，用来修饰名词。
例句：I like the red dress.（我喜欢那件红色的连衣裙。
）6. 状语（Adverbial）：状语通常是一个副词、介词短语、动词不定式短语等，用来修饰动词、形容词、副词等，并表达时间、地点、原因、方式等其他信息。
例句：They went to the park yesterday.（他们昨天去了公园。
）7. 补语（Complement）：补语通常是一个形容词、名词、介词短语等，用来补充说明主语或宾语的特征。
例句：He became a doctor.（他成为一名医生。
）二、句子成分的基本搭配规则1. 主语和谓语：主语和谓语构成句子的核心部分，主语一般在谓语之前。
例句：The boy is playing in the park.（男孩在公园里玩。
英语语法6之句子的成分和种类
（九）独立成分
与句中其它成分没有语法上的关系的词、短语或固定词组成为独立成分。
独立成分在句中用逗号跟其它成分隔开，它不能脱离句子而独立存在。根据其 表示的意义可分为三种： 1.感叹句—表示说话人的某种感情，长置于句首，有时也可放在句中或句末。 举例：Why,I’ve never seen anything like it. 2.呼语—直接称呼人的用语，用句首、句中或句末，以引起说话人的对方注意。 常用表示人的专有名词表示，也可用普通名词、代词、短语表示。 举例：Quick,boy,go for the tent! 3.插入语—即插入句中的词语或句子，表示说话人对说话内容的看法，态度或 附加的解释，位于句首、句中或句末。通常由副词（短语）、介词短语、不定 式短语，现在分词短语或分句表示。 举例：Most of them,sadly,we never discover. ①有时说完一句话后，如果想补充说明或解释上文，可用破折号引出插入语： 举例：Don't hurry—there is plenty of time.
（三）表语
和系动词一起构成谓语，是名词性复合谓 语的一部分。表示主语的身份、特征或状态， 位于系动词之后。可用作表语的由名词、形容 词、代词、数词、副词、分词、不定式、动名 词、介词短语、从句等。 举例：Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.
To live is to function. A man without a wife is half a man.
（二）谓语
表示主语的动作或状态，即说明主语“做什么”，“是什么” 或者“处于什么状态”。谓语通常放在主语之后。分为 1.简单谓语—由一个动词或短语动词表示，具有不同的时态、 语态或语气。 举例：Roring waves climb the distant rock.
句子成分有六种
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
一、主语、谓语1、主语多表示人或事物。
作为被陈述的对象，在句首能答复“谁〞或者“什么〞等问题。
例如：〔1〕今天晚上‖特别冷。
主语〔偏正短语〕谓语〔2〕[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语〔时间〕主语〔代词〕谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：〔1〕笑‖是具有多重意义的语言。
主语〔动词〕谓语〔2〕公正廉洁‖是公职人员行为的准那么。
主语〔形容词联合短语〕谓语2、谓语是对主语的表达、描写或判断，能答复主语“怎么样〞或“是什么〞等问题。
〔1〕动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]容许了<一声>。
主语谓语〔状语+动词+补语〕南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语〔动词+补语+定语+宾语〕我‖[最近]去<了><一趟>。
主语谓语〔状+动+补+宾〕〔2〕形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语〔形容词+的〕人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语〔形容词+补语〕说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语〔状语+形容词+补语〕〔3〕主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
主语谓语〔主谓短语〕任何困难‖她都能克制。
主语谓语〔主谓短语〕大家的事情‖大家办。
主语谓语〔主谓短语〕〔4〕名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如：鲁迅‖XXXX人。
主语谓语〔名词短语〕明天‖教师节。
主语谓语〔名词〕她‖大眼睛，红脸蛋。
主语谓语〔定中短语，表容貌〕二、定语、状语、补语1、定语〔1〕描写性定语,多由形容词性成分充当。
例如：(弯弯曲曲)的小河。
青春气息。
(风平浪静)的港湾。
〔2〕限制性定语：给事物分类或划定X围，使语言更加准确严密。
例如：(晓风残月中)的长城。
(野生)动物。
(古城XX)的湖光山色。
〔3〕助词“的〞：定语和中心语的组合，有的必须加“的〞，有的不能加“的〞，有的可加可不加。
句子成分的种类与功能总结
句子成分的种类与功能总结在语言学中，句子是最基本的语言单位，由不同的句子成分组成。
这些句子成分在句子中扮演着不同的角色，有着各自独特的功能。
通过对句子成分的分类和功能的总结，我们可以更好地理解句子的结构和意义。
一、名词性成分1. 主语：句子的主题，通常是由名词、代词或名词短语作为其核心。
2. 谓语：句子的核心，表示主语的动作、状态或属性。
可以是及物动词、不及物动词、连系动词等。
3. 宾语：接在及物动词后面，表示动作的承受者或作用对象。
通常是名词或代词。
4. 补语：补充说明主语或宾语的属性、状态或特征。
可以是形容词、名词、动词不定式、副词等。
二、状语1. 地点状语：表示动作发生的地点或范围。
2. 时间状语：表示动作发生的时间或时间段。
3. 方式状语：表示动作的方式、方式或手段。
4. 原因状语：表示动作的原因或理由。
5. 目的状语：表示动作的目的或意图。
6. 结果状语：表示动作的结果或后果。
7. 条件状语：表示动作发生的条件。
8. 比较状语：表示动作的程度、程度或大小的比较。
三、定语1. 形容词：修饰名词或代词，表示其属性、性质或特征。
2. 限定词：修饰名词，确定其数量、身份或范围。
例如：数词、冠词、指示代词等。
3. 关系词：引导定语从句，修饰名词，进一步说明其身份、特点或关系。
四、独立成分1. 独立主格：由名词（或代词）和非谓语动词（一般是现在分词或过去分词形式）构成，表示与主句中的主语或宾语并行的另一动作或情况。
2. 独立结构：包括独立主格、独立句和独立分句。
可以独立存在，不影响主句的结构和意义。
五、补充成分1. 插入语：用于在句子中插入补充、解释或陈述附加信息。
一般用逗号、括号或破折号包围。
2. 状语从句：由连词引导的从句，用来修饰句子中的动词、形容词或副词。
3. 定语从句：由关系代词或关系副词引导的从句，用来修饰名词或代词。
综上所述，句子成分的种类与功能多种多样，每个成分都在句子中扮演着不可或缺的角色。
句子成分和句子种类
4. There ______ two pictures and a map of China on the wall.
A. are B. has C. have D. is
5. Neither he nor I _______ going to the park. A. be B. is C. are D. am
What _d__id__ Ann ___d_o__ last year?
c. 常见疑问词(组)：what, what+名词 (如: what colour, what grade等), when, why, where，who (whom), which, whose, how, how+形容词/ 副词 (如: how long, how far, how often, how soon 等)。要注意以上各种疑问词(组)的用法。
（二）突破方法 1、掌握陈述句的肯定式、否定式和除no, not以外的
表示否定意义的词。 2、注意疑问词的意思和用法，重点掌握反意疑问句。 3、掌握否定祈使句，let开头的祈使句，加强语气的
祈使句。 4、掌握what和how引导的感叹句和一些特殊形式。
【知识清单】 初中生需要掌握的句子种类
肯定句 １、陈述句
[例1] They had lots of friends in China.
They _d_id_n_’_t have _m__a_n_y_ friends in China.
[例2] I could dance and sing when I was five
years old.
I _c_o_u_l_d_n_’t_ dance ___o_r__ sing when I was
句子成分及基本句型
句子成分及基本句型一．句子成分：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，补语主语和谓语是句子的主体部分，表语，宾语和补语是连带成分，定语和状语是附加成分。
1.主语：是指在句子中说明全句中心主题的部分，一般由名词，代词，不定式或相当于名词的词或短语来充当。
主语一般位于句首。
（不定式作主语时常用形式主语it句型）2.谓语：是用来说明主语做什么，是什么或怎么样，谓语是与主语密切相关的动作或状态，是对主语的叙述。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
谓语通常在主语后面。
3.表语：是用来说明主语是什么或者怎么样，一般由名词，代词，形容词，副词，介词短语，不定式，从句或相当于名词或形容词的词或短语来担任。
表语一般位于系动词之后。
4.宾语：是动作，行为的对象，一般由名词，代词，数词，不定式，从句或相当于名词的词，短语来充当，它和及物动词一起说明主语做什么。
宾语常常位于谓语之后。
5.宾语补足语;有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。
我们把宾语+宾语补足语称为复合宾语。
复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。
名词，形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以做宾语补足语。
宾语补足语常常位于宾语之后。
6.状语：是用来修饰动词、形容词、副词的。
它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、原因、程度等意义，一般由副词、介词短语，不定式，从句或相当于副词的词或短语来担任。
状语一般放在句末，但有时可以放在句首、句中。
7.定语：用来修饰名词或代词。
形容词、副词、代词、数词、名词或名词所有格、介词短语、不定式、从句或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。
因为定语是修饰名词或代词的，而名词和代词都可以做主语，所以定语的位置很灵活。
二．五中句子基本句型1.主语+谓语（不及物动词）例句：He runs.2.主语+谓语（及物动词）+宾语例句：He plays the piano.3.主语+谓语+宾语（人的间接宾语）+宾语（物的直接宾语）例句：She gave me a pen.4.主语+谓语+宾语+宾语补足语例句：He made the boy laugh.5.主语+系动词+表语例句：We are students.知识补充一．词类包括：名词，代词，冠词，数词，形容词，副词，动词，介词，连词，感叹词十种。
专题十六：句子成分和句子种类
专题十四：句子成分和句子种类英语中的句子是由词和短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。
英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。
一、句子成分：组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分主要有主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语、补足语、独立成分（感叹词、呼语和插入语）等。
构成句子的主体部分是主语和谓语。
表语、宾语和补足语是谓语的组成部分。
其它成分如定语、同位语、状语等是句子的次要部分。
1.主语（the Subject）主语表示句子说的是“什么人”或“什么事”。
常用的作主语的词类有：名词、代词、数词、不定式、动名词、名词性词组和从句。
Knowledge is power. 知识就是力量。
（名词）We study many subjects at school. 在学校我们学习许多科目。
（代词）Two of us will attend the conference tomorrow. 我们中有两个人明天要参加这次会议。
（数词）To go to bed early and to get up early is a good habit. 早睡早起是个好习惯。
（不定式）Seeing is believing. 眼见为实。
（动名词）The young should help the old. 年轻人应该帮助年老的人。
（名词性词组）What he said made us surprised. 他所说的话使我们感到惊奇。
（从句）2.谓语（the Predicate）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
由动词或动词短语来充当。
We love our country. 我们热爱我们的国家。
She is taking good care of the baby. 她正在好好照看那个婴儿。
3.宾语（the Object）宾语表示动作、行为的对象。
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1一．句子成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、补语、表语、同位语、定语、状语。
1、主语：是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be 结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
一句话语法: 主语由名词性的词来充当. The boy needs a pen. Smoking is bad for your health.He is a nice boy.Six is my lucky number.There is a pen on the desk.Can you mend my bike ？Who is Lily ？Only in this way can you solve this problem. What he wants is a bike.2、谓语：说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
一句话语法: 谓语由动词充当.1） 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2.）复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：Y ou may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。
如：We are students.3、宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。
一句话语法:宾语由名词性的词充当。
如：They went to see a film yesterday .（名词）动词助动词实义动词 系动词行为动词 及物动词 不及物动词宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语）如：Lend me your dictionary, please.如果同学搞不清楚什么是双宾语,记下下面这个句子: give me a book.一人一物做宾语就是双宾语.说得白一点,双就是两个的意思.（2）复合宾语（宾语+宾补）如：They elected him their monitor.Don’t make the little baby cry.4、表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
如：He is a student.We are tired.Time is up .The class is over.The meeting is of great importance.The truth is that he has never been to Guangzhou.注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词：1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
如：He seems very sad.2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。
如：The weather became cold.The leaves turn green.3)表延续的动词: remain, keep, stay等。
如：Please keep quiet.5、定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。
一句话语法:定语使用形容词。
如：The black bike is mine.（形容词）The boy in blue is Jim.（介词短语）I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1、当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语。
I tell him something interesting.2、不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
The boys who are in the room are playing games.6、状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子(这个就叫状语,一句话语法: 状语用副词,不用形容词)，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。
状语种类如下：How about meeting again at six?（时间状语）2Last night she didn’t go to the dance party because of the rain.（原因状语）I shall go there if it doesn’t rain.（条件状语）Mr Smith lives on the third floor.（地点状语）She put the eggs into the basket with great care.（方式状语）She came in with a dictionary in her hand.（伴随状语）In order to catch up with the others, I must work harder.（目的状语）He was so tired that he fell asleep immediately.（结果状语）She works very hard though she is old.（让步状语）7、补语：补充说明宾语的情况。
由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。
常位于宾语后。
He made me sad.（形容词）She asks me to take an umbrella.（不定式）The war made him a soldier.（名词）I find him at home.（介词短语）I saw a cat running along the wall.（分词）8、同位语：同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
Tom, our monitor, is a handsome boy.I myself will do the experiment.Yesterday I met Tom, a friend of my brother's.The girls were surprised at the fact that he was a lawyer.二．句子的种类1. 陈述句用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种形式。
如：He went to the cinema the day before yesterday.She isn’t a doctor.2. 疑问句1）一般疑问句：指用yes或no来回答的句子。
如：Is your father a worker？2）特殊疑问句：其结构：特殊疑问词＋一般疑问句语序。
但是，如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语，就用特殊疑问词＋陈述句语序。
常用的疑问词有：what, who(whom), whose ,which ,when ,where ,how ,why等，回答时针对问句中的代词和副词来回答，不用yes或no来回答。
如：Who is speaking outside？Where did you go yesterday？33）选择疑问句：指提问者提供两种或两种以上情况,让对方从中作出选择的句子。
它的基本结构是：一般疑问句＋or＋一般疑问句（后一部分与前一部分相同的成分常常省略）。
回答时，不用yes或no回答，而是选择其中一种回答。
如：Which one do you like，this one or that one？4）反意疑问句：提出情况和看法来问对方是否同意的句子。
它由两部分构成：前一部分是对事物的陈述，后一部分是简短的附加问句。
遵循“前肯后否，后肯前否”的原则。
如：It’s a nice day，isn’t it？He works hard，doesn’t he？3. 祈使句表示请求、命令、建议或劝告等的句子叫祈使句，主语you通常省略。
1）肯定形式：一般以动词原形开头。
Open the door, please.2）否定形式：在句首谓语动词前加Don't。
Don't be late for class.4. 感叹句1）一般用感叹词how或what引导，how修饰形容词或副词，what修饰名词。
2）how引导的感叹句的基本结构是：How＋形容词/副词＋主语＋谓语！（主谓可省略）如：How beautiful the park is!3）What引导的感叹句，其基本结构是：①What＋a/an＋形容词＋可数名词（单数）＋主语＋谓语!（主谓可省略）如：What a nice girl (she is)!②What＋形容词＋可数名词复数（或不可数名词）＋主语＋谓语！如：What beautiful flowers they are!注意：What感叹不可数名词时，名词前面不能加不定冠词a/an。
如：What good news it is!类似的：What bad weather!What hard work!What delicious food!4）疑问句也可表感叹。
如：Isn’t it funny？5）注意：注意两种句型的转换。
如：What fine weather it is!=How fine the weather is!课后练习：分析下列句子的句子成分：1.The boy in blue is not my brother.42. I shall answer your question after class.3. Whether we’ll go depend on the weather .4. He went to the cinema yesterday.5. Y ou can show me your new watch.6. Some farmers saw something strange in the sky .7. She is dancing under the tree.8. His words sounds reasonable.9. We have eight lessons every day.10. They held a party in school.11. She always keeps her room clean.12. To swim in the river is a great pleasure.13. It is necessary to learn a foreign language.14. The plane took off at ten o’clock.15. How many dictionaries do you have?16. I think he will come tomorrow.17. China is a developing country. America is a developed country.18. I have nothing to do.19. He is reading an article about how to learn English.20. He who was a teacher was staring at us.21. They went hunting in the morning.22. Keep quiet，please.5。