导学案第二节溶液1.2课时

第三单元溶液
第二节溶液组成的定量表示第一课时新授课
[学习目标]
1、掌握溶液组成的定量表示方法——溶质质量分数的含义
2、能够进行溶质质量分数的简单计算
[重点、难点]
1、溶质质量分数的含义
2、溶质质量分数的计算
[学习过程]
〈一〉复习巩固
1、溶液的定义
2、溶液由哪两部分组成？
3、溶液的质量= + 。

〈二〉讲授新课
联系生活考虑：
在同样多的两杯水中分别溶解一匙白糖和两匙白糖，不用尝，判断哪杯更甜？
但是如果把8克白糖溶解在40克水中和把10克白糖溶解在50克水中，哪杯更甜？你判断的依据是什么？
一、溶液组成的表示方法：
1、定义：
2、数学表达式：
10%的氯化钠溶液表示的意义：___________________________
3、利用公式进行有关计算
（一）根据溶质、溶剂或溶液的质量求算溶质质量分数
例１10克氯化钠溶解在90克水中形成溶液，求所得溶液的溶质质量分数？练习：
１、把１０克氯化铵溶解在水中配成2００克溶液，求该溶液的溶质质量分数？
２、150克食盐溶液中含水105克，求该溶液的溶质质量分数？
（二）根据溶质质量分数，求溶质或溶剂的质量
例２100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中含氯化钠多少克？水有多少？
练习：
3、生理盐水是溶质质量分数为0.9％的氯化钠溶液，现用1000克生理盐水给病人输液，进入病人体内的氯化钠为多少？水为多少？
本节小测：
1、将50克硝酸钠溶解在100克水中，求溶质质量分数为多少？
2、30克15%的糖水中，糖有多少？水有多少？
3、300克氯化钠溶液中含水270克，求此溶液的溶质质量分数？
4、40克溶质质量分数为25%的硫酸钠溶液里，含硫酸钠多少？含水多少？
六、板书设计：
七、作业：本导学案【学以致用】
八、教后记：
第二节溶液组成的定量表示第二课时新授课
[学习目标]
一、巩固溶质质量分数的计算公式
二、巩固由溶质质量、溶剂质量或溶液质量求溶质质量分数的方法；巩固由溶质质量分数和溶液质
量求溶质质量、溶剂质量的方法。

三、学习和掌握溶液稀释的方法
[重点、难点]
溶液稀释的计算
[学习过程]
一、新课学习
稀释溶液的方法：
溶液在稀释前后_____ __不变。

例1 100g25%的某溶液，能稀释成10%的稀溶液多少克？加了多少克水？
练习：1、50克98%的浓硫酸能稀释成多少克49%的稀硫酸？需要加水多少克？
2、100克30%的盐水稀释成10%的盐水，能得倒10%的溶液多少克？加了多少水？
3、要配制100克5%的硝酸钾溶液，需要20%硝酸钾溶液和水各多少克？
4、用50%的浓硫酸配制100克25%的稀硫酸，需50%的浓硫酸多少克？需水多少克？
5、将100克70%的浓硫酸稀释成35%的稀硫酸，需加水多少克？
6、实验室用20%的盐水配制成100克5%的盐水，需要加水多少克？
例2 配制900克质量分数为18%的硫酸溶液，需要质量分数为90%的浓硫酸多少毫升？需加水多少毫升？（ρ水=1g/ml，ρ98%硫酸=1.8g/ml）
练习：7、配制10%的氯化钠溶液250克，需要25%的氯化钠多少毫升？需加水多少毫升？
（ρ10%=1g/ml，ρ25%=1.25g/ml）
8、生产上要用10%的硫酸溶液清洗钢材。

质量分数为98%的硫酸溶液100克能配制多少毫升质量分数为10%的硫酸溶液？加水多少毫升？（ρ10%=1g/ml）
六、板书设计：
七、作业：本导学案【学以致用】
八、教后记：。