校长采访提纲
[整理版]校长访谈提纲
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校长访谈采访提纲一、校长基本情况介绍1、我相信一校之长身上一定有许多骄傲吧，您能简要谈一下您所取得成绩和荣誉吗?二、学校1、请您谈一谈学校的历史和发展现状？2、贵校的办学特色和办学优势是什么？当这么多年校长，您究竟体会到了什么？3、您的办学理念和教育方针是什么？4、学校校长身处学校领导班子集体中的核心位置，无论是在改革与发展的实践中，还是在班子内部的运作中，都起到关键作用。
因此，我们应该如何发挥好舵手的作用，带好学校的领导班子、做好表率、抓好干部队伍建设，凝心聚力推动发展？三、老师1、您们会选择什么样的老师来推行您关于素质教育的构想呢？2、对于管理一个学校，优秀的师资队伍是提高教育教学质量、打造教育教学特色的有力支撑。
首先我想知道您对于教师队伍建设有哪些具体的措施或者办法，去进一步提升基层教师教学水平、道德素养？您对于老师的工作要求或者工作标准是什么？3、您觉得学校现在的师资力量与周边的学校相比的话处于一个什么样的水平之上呢？您觉得如果老师队伍足够强大的话，您学校素质教育的教学状况又会是怎样的一番景象呢？4、您对现在学校的老师教学状况还算满意吗？你觉得还有哪些需要改进的地方？5、教育质量是教育的生命线，也是人才培养质量的基础。
在提高教育质量的问题上，我们学校近几年来取得了哪些成就，采取了哪些措施？6、我想知道的是，对于小学而言，您觉得还有没有必要以如此的高标准来要求老师呢？7、随着教育制度的改革，实施素质教育成为了必然趋势，以前那种“死读书”的现象已经被淘汰，冒昧的问一句，当下会不会由于素质教育而给学校的资金再来额外的压力呢？您是怎么看待小学的素质教育的呢？相应的这需要怎样的师资力量来去实现这个目标呢？五、教育1、你认为中国目前教育的弊端是什么？教育该怎么改革？2、您对未来教育有什么样的展望和设想？3、很多校长回到家以后是完全不一样的，请问您在生活中是一个什么样的形象？对于自己的子女的教育是怎么看的？六、教师风采采访提纲1、老师的基本情况及所获成就；2、老师的教学心得和教育良方。
采访校长的采访稿范文
采访校长的采访稿范文前言作为一名记者，采访校长是一项非常重要的任务。
校长是学校的领导者，他们对学校的发展和管理起着至关重要的作用。
在采访校长时，我们需要准备充分，了解学校的情况和校长的想法，以便更好地进行采访。
本文将为大家提供一篇采访校长的采访稿范文，希望能够对大家有所帮助。
采访内容本次采访的对象是某市某中学的校长，以下是采访的内容：记者：请问您对学校的发展有什么计划？校长：我们学校一直致力于提高教育质量，我们的计划是进一步加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教学质量。
同时，我们还将加强学校的硬件设施建设，提高学校的教学条件和环境。
记者：学校的教育理念是什么？校长：我们学校的教育理念是以学生为中心，注重学生的全面发展。
我们希望每个学生都能够得到全面的教育，不仅仅是知识的传授，还包括品德、文化、体育等方面的培养。
记者：学校的教学管理有哪些特点？校长：我们学校的教学管理非常严格，我们注重教学质量的提高，同时也注重学生的全面发展。
我们采用多种教学方法，包括课堂教学、实验教学、社会实践等，以满足不同学生的需求。
记者：学校的师资力量如何？校长：我们学校的师资力量非常强大，我们有一支高素质、高水平的教师队伍。
他们不仅具有扎实的学科知识，还具有丰富的教学经验和教育理念。
我们还注重教师的培训和提高，以保证教师的教学水平和教学质量。
记者：学校的学生管理如何？校长：我们学校的学生管理非常严格，我们注重学生的全面发展，同时也注重学生的行为规范和品德培养。
我们采用多种管理方法，包括班主任制、学生会、社团活动等，以满足不同学生的需求。
总结通过本次采访，我们了解到了某市某中学的发展计划、教育理念、教学管理、师资力量和学生管理等方面的情况。
我们可以看出，该校注重学生的全面发展，注重教学质量的提高，同时也注重学生的行为规范和品德培养。
这些都是一个优秀学校应该具备的特点。
希望该校能够继续保持良好的发展态势，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
校长访谈主持稿
校长访谈主持稿校长访谈主持稿尊敬的各位听众，大家好！今天，我们有幸邀请到本校的校长，和大家交流一下学校的教育理念和未来发展规划。
作为全校师生都十分尊敬的一位教育界大咖，校长在多年的教育实践中积累了丰富的经验和深刻的见解，我们非常期待能够从他的话语中获取宝贵的启示。
首先，我们不妨先了解一下本校的发展历程和基本情况。
我代表全体师生向校长提问：1. 请您介绍一下学校的办学历史和发展现状。
2. 学校特色鲜明，能否详细介绍一下本校的教育理念和办学特色？3. 我们知道，学校一直以来非常注重学生的素质教育，这个素质教育的理念从何而来？具体实施方法是什么？4. 听说，学校支持学生创新创业，培养学生成为个性化发展的全面人才。
您觉得如何促进学生的创新创业能力？学生应该如何寻求创新创业的机会？5. 教育改革在不断深入，学校应该如何面对改革带来的挑战？在进行教育改革时，学校注重哪些方面的改革和创新？接下来，我们将向校长提出几个问题，与其深入探讨学校未来的规划和目标。
6. 如今，各种信息技术层出不穷，您认为信息技术在教育中的应用如何？学校是否在信息化建设上有具体的规划？7. 学校拥有优秀的师资力量，那么，您认为优秀的教师应该具备哪些品质和素质？学校是如何选拔和培养优秀的教师？8. 综观现在国内外的教育形势，您认为我国的教育应该怎样发展？学校又应该怎样参与对教育的推动？9. 现代教育不仅需要专业知识，更需要培养学生的创造性思维和创新能力。
为此，学校应该如何进行教育教学上的改革创新？10. 最后，您对本校师生有什么期望和寄语？这就是我们为本次访谈准备的问题，我们期待着校长的回答。
请校长畅所欲言，谈谈自己的见解和想法。
采访校长的采访稿范文
采访校长的采访稿范文
开场致辞
尊敬的校长先生，亲爱的师生们：
大家好！今天我非常荣幸能够来到这里，与大家分享我对教育的看法和未来的展望。
作为一名教育工作者，我相信教育的力量，也深知它对于个人和社会的重要性。
教育理念与实践
在我的眼中，教育不仅是传授知识，更是培养学生品德、情感和思维的过程。
因此，我们的教育理念应当以学生的全面发展为中心，注重德育与智育的双重培养。
在实践中，我们应充分利用教学资源，积极探索多元化教学方法，以提高学生的学习兴趣和综合素质。
学校发展的目标与愿景
未来，我们学校的发展目标是成为一所具有国际视野、卓越品质、特色鲜明的名校。
为实现这一目标，我们需要加强师资队伍建设，提高教学质量和科研水平。
同时，我们还应注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应未来社会的需求。
教育面临的挑战与对策
当前，教育面临着诸多挑战，如应试教育、教育资源不均衡等。
为了应对这些挑战，我们需要深化教育改革，推动素质教育发展。
同时，加强学校与家庭、社会的联系，形成教育合力，共同促进学生的成长。
结语
尊敬的校长先生，亲爱的师生们：
在未来的日子里，让我们携手共进，共同创造更加美好的教育未来！谢谢大家！。
采访提纲——老校长
（不同时代路、交通工具、路线、花费时间的变化）
5.那您现在还经常出门吗？您觉得现在的东莞交通怎么样？
（路是怎么样？用什么交通工具？相比以前，最大的感受或者影响是什么？）
6.您希望未来的交通是怎么样的？
2.当时需要到莞城办事、开会吗？您可以介绍一下当时旅途的具体细节吗？
（出发时间，路线图，预计到达时间，当时的路是怎么样的？使用什么交通工具，需要换乘吗？在哪换乘？到达时间，旅途中遇到的困难，趣事等
向老校长获取相关旧物件，旧照片等等，例如当时携带的行李，着装，携带的办公用品。）
3.返程是怎么样的?整个旅途感受怎么样？
采访提纲
采访对象及其相关资料
麻涌中学老校长，已退休,年近70。希望通过麻涌中学老校长口述，描绘出六七十年代麻涌镇对外交通的不便利，对比现今通达的状况，体验出东莞交通发展的迅猛。
采访目的
让麻涌中学老校长讲述旧时代麻涌对外
采访方式
面谈
设计问题
1.您大概是什么时候开始在麻涌中学任教？当时任教哪一门？
东莞日报校长访谈采访提纲
东莞日报校长访谈采访提纲1.请介绍一下贵校的基本情况。
我校创办于2005年9月，是一所幼儿园、小学、初中十二年一贯制全日制民办学校，坐落于东莞市南城水濂山风景区水濂湖畔。
目前小学、初中在校生1350多人，学生大部分来自中国大陆及港、澳、台，英国、美国、德国、法国、意大利、日本、韩国、新加坡、巴西、马来西亚、保加利亚等外籍学生达300多人。
教职员工近200人，均来自全国各地。
学校实行小班制教学：小学每班35人，初中每班45人。
2. 学校的办学宗旨和育人理念是什么？办学宗旨：坚持“高起点、高品位、高目标，精心策划每一个孩子的未来”的办学宗旨。
育人理念：（1）成功教育：每一个人都有成功的欲望，每一个人都有成功的潜能，每一个人通过努力都可以获得成功！（2）校园文化：教师：“健康”、“热爱”、“负责”；学生：“快乐”、“自主”、“感恩”，以此作为校园文化的主旋律。
（3）苦乐观：不让我的学生吃不该吃的苦，不让我的学生享不该享的福。
（4）幸福观：要让师生员工有尊严地学习、工作、生活着；要让学生因为我们的存在而感到幸福！（5）公平性：每个学生平等成长。
3.贵校的办学特色和优势主要表现在哪些方面？办学特色：学校走高端精品发展之路，以“为世界培养人才”为使命，国际化、英语特色、多元智能发展是学校发展三大特色。
学校优势：（1）自然环境得天独厚，学校依山傍水，为天然氧吧。
（2）多元文化在此融合，各国学生陪伴，为成长摇篮。
（3）师资力量雄厚，所有一线教师均本科毕业并具三年以上工作经验，非英语学科的老师都必须过英语口语关；所有才艺课（如扬琴、钢琴、书法、跆拳道、健美操等）均配备经验丰富的专业教师；聘请了五名外籍教师；聘请了两名留学生（英语、韩语）。
（4）德育理念前瞻，学校实行“现代公民教育”、“成功教育”、“生命教育”。
（5）课程开设特别，除了教育部规定课程以外，我校特别开设日语、剑桥英语、VIP口语、法语、演讲与口才、国学、才艺课（70多个才艺班供学生自由选择）、课间健美操、心理辅导课。
东莞日报校长访谈采访提纲
东莞日报校长访谈采访提纲第一篇：东莞日报校长访谈采访提纲东莞日报校长访谈采访提纲 1.请介绍一下贵校的基本情况。
我校创办于2005年9月，是一所幼儿园、小学、初中十二年一贯制全日制民办学校，坐落于东莞市南城水濂山风景区水濂湖畔。
目前小学、初中在校生1350多人，学生大部分来自中国大陆及港、澳、台，英国、美国、德国、法国、意大利、日本、韩国、新加坡、巴西、马来西亚、保加利亚等外籍学生达300多人。
教职员工近200人，均来自全国各地。
学校实行小班制教学：小学每班35人，初中每班45人。
2.学校的办学宗旨和育人理念是什么？办学宗旨：坚持“高起点、高品位、高目标，精心策划每一个孩子的未来”的办学宗旨。
育人理念：（1）成功教育：每一个人都有成功的欲望，每一个人都有成功的潜能，每一个人通过努力都可以获得成功！（2）校园文化：教师：“健康”、“热爱”、“负责”；学生：“快乐”、“自主”、“感恩”，以此作为校园文化的主旋律。
（3）苦乐观：不让我的学生吃不该吃的苦，不让我的学生享不该享的福。
（4）幸福观：要让师生员工有尊严地学习、工作、生活着；要让学生因为我们的存在而感到幸福！（5）公平性：每个学生平等成长。
3.贵校的办学特色和优势主要表现在哪些方面？办学特色：学校走高端精品发展之路，以“为世界培养人才”为使命，国际化、英语特色、多元智能发展是学校发展三大特色。
学校优势：（1）自然环境得天独厚，学校依山傍水，为天然氧吧。
（2）多元文化在此融合，各国学生陪伴，为成长摇篮。
（3）师资力量雄厚，所有一线教师均本科毕业并具三年以上工作经验，非英语学科的老师都必须过英语口语关；所有才艺课（如扬琴、钢琴、书法、跆拳道、健美操等）均配备经验丰富的专业教师；聘请了五名外籍教师；聘请了两名留学生（英语、韩语）。
（4）德育理念前瞻，学校实行“现代公民教育”、“成功教育”、“生命教育”。
（5）课程开设特别，除了教育部规定课程以外，我校特别开设日语、剑桥英语、VIP口语、法语、演讲与口才、国学、才艺课（70多个才艺班供学生自由选择）、课间健美操、心理辅导课。
校长采访学校学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是学校的一名学生，非常荣幸能代表全体同学接受校长的采访。
在此，我代表全体同学向校长表示诚挚的敬意和感谢！以下是我对校长的一些提问，希望能得到您的解答。
一、校长您好，首先请您谈谈您对学校整体发展的看法。
校长：非常感谢同学们对我的信任。
我认为，学校的发展离不开全体师生的共同努力。
近年来，我们学校在教育教学、校园建设、师资队伍建设等方面都取得了显著的成绩。
我们始终坚持以学生为本，以教学质量为核心，努力为同学们创造一个良好的学习环境。
当然，我们还要继续努力，不断提升学校的整体实力，为同学们提供更好的教育资源。
二、校长，请问您认为学校在哪些方面还有待提高？校长：学校在以下几个方面还有待提高：1. 教学质量：虽然我们取得了一定的成绩，但与国内一流学校相比，我们还有很大的提升空间。
我们要进一步加强师资队伍建设，提高教师的教学水平，让同学们享受到更优质的教育资源。
2. 校园环境：我们要不断完善校园基础设施，提高校园绿化水平，为同学们创造一个优美、舒适的学习环境。
3. 学生全面发展：我们要注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，使同学们在德、智、体、美等方面全面发展。
4. 家校合作：我们要加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
三、校长，请您谈谈如何加强师资队伍建设？校长：加强师资队伍建设是提高教育教学质量的关键。
我们将从以下几个方面着手：1. 引进优秀人才：积极引进具有丰富教学经验和较高学术水平的高层次人才，优化师资队伍结构。
2. 培养青年教师：加强青年教师培训，提高他们的教学水平和科研能力，为学校发展注入新鲜血液。
3. 老教师传帮带：充分发挥老教师的作用，让他们在教育教学、科研等方面为青年教师提供指导和支持。
4. 重视教师身心健康：关注教师的身心健康，为他们提供良好的工作环境和待遇，激发教师的工作热情。
四、校长，请问您对学生综合素质的培养有何看法？校长：学生综合素质的培养是学校教育的重要组成部分。
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**校长采访提纲
**校长：
您好，近年来，随着研究生扩招及考研热的持续升温，研究生教育已经成为社会各界所关注的问题。
今天我们主要想了解一下，在国家研究生扩招计划和滚滚考研浪潮的大背景下，**研究生教育的一些情况。
1、众所周知，**大学作为山西惟一一所综合性大学，处于山西高等教育的领头地位，素有"山西最高学府"的美誉。
在过去的十多年中，山西大学不断加深对“建设什么样的**大学”和“**建设山西大学”这两个根本问题的进行探索，并取得了长足的进步。
那么，郭校长，您能（从学科建设、师资建设、科研能力和科研环境等方面）谈谈，近些年来，**大学在研究生教育方面的发展情况吗？我们学校的研究生教育有着一个什么样的特色？
2、我们了解到，2004年在巩固已有校际关系的基础上**大学与日本关东大学、英国伯明翰大学、韩国培林大学签定了校际交流协议，同时还聘请了来自美国、日本、法国、德国、俄罗斯、爱尔兰6个国家的十余名长期外国专家，承担我们学校的本科、研究生多门课程的教学任务，我们想知道，*校长您是如何看待校际或者国际间的学术交流在研究生教育中的作用呢？（这和您自身访问多个国家的个人经历有关吗？）和国外相比，您认为我国的研究生教育与国外教育发达的国家相有什么不同，存在哪些差距？
3、随着2011年的到来,**大学也处于一个历史的新起点,步入了建设
具有地方示范作用的研究型大学的新征程。
创新是研究的灵魂，是一所学校发展的关键，更是提高学校核心竞争力的法宝，那么，在提高研究生的创新能力方面我们学校是如何做的呢？主要采取了哪些措施？取得了哪些荣誉？
4、在当今国家大力扩招研究生的情况下，研究生同样面临着巨大的就业压力，因此如何提高研究生教育质量已经成为各个高校的重要使命，同样，对于研究生学生自身而言，怎么提高自身的科研素质和能力已经亟不可待了，那么在这里，*校长您能给我们在校的研究生一些指导和建议吗？或者，您觉得如何才能做一名合格的研究生呢？
5、在今年9月份您刚刚发表的“论大学学科建设的‘十个转向’”中提到，“十二五”期间大学应围绕学科建设这项战略性系统工程，重点实现“十个转向”，发挥好学科建设的龙头带动作用。
那么，在“十二五”期间，我们的研究生教育要走一个什么样的路线，坚持什么样的原则和目标呢？
*校长感谢您的宝贵时间，我们相信我们的研究生将在*大这片沃土的养育中茁壮成长，在“中西会通，求真至善，登崇俊良，自强报国”的校训中越走越远。
谢谢！
***。