间隔问题
数学中的间隔问题

1、常见的间隔问题有植树问题、上楼梯、锯木头、敲钟等,他们体现的是间隔数与点数之间的关系。
理解他们的关系是解题的关键。
2、在间隔问题中点数与间隔数之间有四种关系:
(1)非封闭线的两端都有“点”。
如在一条马路的一侧种树,两端都种时,点数=间隔数+1
(2)非封闭线只有一端有“点”。
如在教学楼的门前小路上植树,由于紧挨的楼房的一端不能植树,因此只有一端植树,即一端有点,点数=间隔数
(3)非封闭线的两端都没有“点”。
如,将一根木头锯开,两端都没有切口,点数=间隔数-1
(4)封闭线上。
如,在湖边植树或在操场上插旗,点数=间隔数
3、在解答间隔问题时,要认真分析,从不同的角度思考,借助画图、动手操作等方式弄清“间隔数”与“点数”之间的关系,正确解答。
间隔问题应用题

间隔问题应用题间隔问题是在数学中常见的一类应用题,涉及到两个或多个物体之间的间隔,通常可以通过建立方程或者利用几何关系来解决。
以下是一些常见的间隔问题及其解题思路的参考内容。
1. 两个运动员在同一起点出发,一个以每小时10公里的速度向北奔跑,另一个以每小时8公里的速度向南奔跑。
问他们相隔多少小时后距离达到20公里。
解题思路:假设两个运动员相隔x小时后距离达到20公里,则北跑的运动员行程为10x公里,南跑的运动员行程为8x公里。
因此,我们可以得到方程10x + 8x = 20,解得x = 1。
所以两个运动员相隔1小时后距离达到20公里。
2. 一个水池中有两个水龙头,一个水龙头每小时可以注入500升的水,另一个水龙头每小时可以注入300升的水。
如果两个水龙头同时打开,问多少时间后水池被注满。
解题思路:假设注满水池需要x小时,则每小时注入500升的水装满水池的部分为500x,每小时注入300升的水装满水池的部分为300x。
根据题目要求,500x + 300x = 总容量。
我们可以得到方程500x + 300x = 总容量,解得x = 总容量 / (500 + 300)。
这样就可以求得多少时间后水池被注满。
3. 一个长方形花坛的周长为18米,每边上分别种植了玫瑰和康乃馨两种花,玫瑰花和康乃馨花的间隔为1米。
问花坛中分别种植了多少玫瑰花和康乃馨花。
解题思路:设玫瑰花的个数为x,康乃馨花的个数为y,则根据题意可以得到2x + 2y = 18,即x + y = 9。
而根据题意,玫瑰花和康乃馨花的间隔为1米,所以玫瑰花和康乃馨花的个数之差为1,即x - y = 1。
解这个方程组可以得到玫瑰花的个数x和康乃馨花的个数y。
4. 一个长方形游泳池,长宽分别是20米和10米。
游泳池中心有一个小岛,小岛到游泳池的四个角分别是5米。
问小岛面积是多少。
解题思路:小岛到游泳池的四个角的距离都是5米,因此可以构成一个正方形,可以得到小岛的对角线为10米。
间隔问题分类解析+练习题及答案

一、求棵数:1、A市有一条长 800 米的公路,准备在一侧从头到尾每隔 20 米栽一棵垂柳,需购买多少棵树苗?2、在一条长 2500 米的公路一侧架设路灯,每隔 50 米架设一根,若公路两端都不架设,共需购买多少根?3、学校开展运动会,计划在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔 5米插一面彩旗,一共插多少面彩旗?4、公园大门前的公路长80米,要在公路两边栽上白杨树,每两棵树相距8 米(两端也要种)。
园林工人共需要准备多少棵树?5、有一条公路长 1000米,在公路的一侧每隔 5 米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?6、两座楼房之间相距 56 米,每隔 4 米栽雪松一棵,一行能栽多少棵?二、求间距:1、公园内一条全长 800 米的林荫大道,在它的一侧从头到尾等距离地放41 个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米?2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆 ,共用电线杆 86 根,这条绿荫。
大道全长 1700 米。
每两根电线杆相隔多少米?3、街心公园一条甬道长 200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉 ,共栽种美人蕉 82 棵,每两棵美人蕉相距多少米?4、在一条长 250 米的路两旁栽树,起点和终点都栽,一共栽了101 棵,每两棵相邻的树之间的距离都相等,你知道是多少米吗?三、求全长:1、在一条公路上两侧每隔 16 米架设一根电线杆,从头到尾,共用电线杆 52 根,这条公路全长多少米?2、在一段公路的一边栽 95 棵树,两头都栽,每两棵树之间相距 5米,这段公路全长多少米?3、有 320 盆菊花,排成 8 行,每行中相邻两盆菊花之间相距 1 米,每行菊花长多少米?四、封闭图形:1、一个圆形池塘,它的周长是 300 米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?2、一个圆形水池周围每隔 2米栽一棵杨树,共栽了 40 棵,水池的周长是多少米?3、一个圆形养鱼池全长 200米,现在水池周围种上杨树 25 棵,隔几米种一棵才能都种上?4、学校图书馆前摆了一个方阵花坛,这个花坛的最外层每边各摆放 12 盆花,最外层共摆了多少盆花?这个花坛一共要多少盆花?5、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树,池塘边长为@60米,每隔5米种一课,四个角上各种一棵,张大伯买了 50棵树苗够吗?6、一个员形水池周围每隔 2 米栽一棵柳树,共栽 40棵,水池的周长是多少?五、锯木头:你发现了吗?1、把一根木头锯成 3段需要锯几次?锯成 6段需要锯几次?锯成10段需要锯几次?2、有一根木料,打算把每根锯成 3段,每锯开一处,需要 5分钟,全部锯完需要多少分钟?3、有一根木料,打算把每根锯成。
间隔问题公式

间隔问题公式
间隔问题是一种涉及到等差数列、等比数列等问题的题目,常见的间隔问题包括发车间隔、相遇问题、追赶问题等。
对于此类问题,常用的公式如下:
1. 等差数列间隔问题公式:
对于等差数列,相邻两数的差值相等,设公差为 d,首项为 a1,则第 n 项的值可以表示为:
an = a1 + (n - 1)d
其中,an 表示第 n 项,a1 表示首项,n 表示项数。
2. 等比数列间隔问题公式:
对于等比数列,相邻两数的比值相等,设公比为 r,首项为 a1,则第 n 项的值可以表示为:
an = a1 * r^(n - 1)
其中,an 表示第 n 项,a1 表示首项,n 表示项数。
3. 相遇问题公式:
在相遇问题中,甲乙两人或者物体之间的距离随着时间的变化而变化,假设两人或者物体之间的距离为 s,时间为 t,则甲乙两人或者物体之间的间隔变化可以表示为:
s = ht + c
其中,h 表示甲乙两人或者物体的速度差,c 表示甲乙两人或者物体之间的碰撞损失。
4. 追赶问题公式:
在追赶问题中,追赶者的速度比被追赶者的速度大,假设追赶者与被追赶者之间的距离为 s,时间为 t,则追赶者与被追赶者的间隔变化可以表示为:
s = vt - t
其中,v 表示追赶者的速度。
以上是常见的间隔问题公式,通过这些公式,可以方便地求解等差数列、等比数列等问题,同时也可以应用于其他相关的数学问题。
间隔问题

第8讲间隔问题例1、在一条长28米的马路一边插彩旗,每4米插一面。
(1)一端插一端不插,一共需要多少面彩旗?(2)两端都插,一共需要多少面彩旗?(3)两端都不插,一共需要多少面彩旗?例2、在学校走廊的两边,每隔2米放一盆鲜花,从头到尾一共放了40盆,这长走廊长多少米?例3、晶晶上楼,从1楼走到3楼需要走36级台阶,如果各层楼之间的台阶数相同,那么晶晶从1楼到6要走多少级台阶?例4、一根木料在24秒内被切成了4段,用同样的速度切成5段,需要多少秒?例5、时钟5时整敲5下,8秒敲完,10时敲10下,需要几秒敲完?1 / 5例6、学校运动会举行入场仪式,要求每班派24名同学上场,分成4路纵队,前后2人间隔1米,每班队伍长多少米?牛刀小试1、同学们给一条长72米的直道旁一边的小树浇水,只有一端有树,一共浇了9棵,平均每棵树相隔多少米?2、在某小区一条长30米的马路一边放置垃圾箱,每隔10米放一个,两端都不放,一共需要多少个垃圾箱?3、时钟10时敲10下,18秒敲完,12时敲12下,需要多少秒?4、同学们排一队做操,一排16人,队伍共长30米,相邻两人之间的距离是多少米?2 / 55、一根木材,锯成5段用了8分钟,把一根同样的木材以同样的速度,锯成13段需要多少分钟?6、小明家住在6楼,小华家住在4楼,每层楼之间的台阶级数都相同,小华回家要走48级台阶,小明回家要走多少级台阶?7、校办工厂制作校服,裁缝师傅把一匹布每2米剪下一段,剪了10次刚好剪完,这匹布有多长?8、有10张圆形纸片排成一排,在每两个圆形纸片中间加入3张正方形纸片,共有多少张正方形纸片?9、三(1)班有46个同学排队做操,平均排成2队,两人之间间隔1米,队伍有多长?3 / 510、同学们要在一条长100米的小路的一侧栽树,每隔5米栽一棵,小路的一端栽树,另一端不栽,需要栽多少棵树?课后作业1、在马路的一边,每隔5米栽一棵杨树,从头到尾一共放了9棵,这条路长多少米?2、在一条长56米的马路一边插彩旗,每7米插一面。
间隔问题

间隔问题在实际生活中,有关间隔问题比较特殊,看起来容易,但计算起来并不那么简单。
1、常见的间隔问题有植树问题、上楼梯、锯木头、敲钟等,他们体现的是间隔数与点数之间的关系。
理解他们的关系是解题的关键。
2、在间隔问题中点数与间隔数之间有四种关系:(1)非封闭线的两端都有“点”。
如在一条马路的一侧种树,两端都种时,点数=间隔数+1(2)非封闭线只有一端有“点”。
如在教学楼的门前小路上植树,由于紧挨的楼房的一端不能植树,因此只有一端植树,即一端有点,点数=间隔数(3)非封闭线的两端都没有“点”。
如,将一根木头锯开,两端都没有切口,点数=间隔数-1(4)封闭线上。
如,在湖边植树或在操场上插旗,点数=间隔数3、在解答间隔问题时,要认真分析,从不同的角度思考,借助画图、动手操作等方式弄清“间隔数”与“点数”之间的关系,正确解答。
练习:1、在一条长15米的小路上从头到尾每隔5米栽一棵树,要栽多少棵树?2、学校教学楼门口到操场有一条30米长的小路,在小路两侧每隔5米在一棵树,一共要栽多少棵树?3、小明家住在五楼,他每上一层楼要走16级台阶,小明从1楼到5楼要走多少级台阶?4、东东回家每上一层楼要走16级台阶,他从一楼到家,共走32级台阶,东东家住几楼?5、在一条跑道上从头到尾共插了10面旗,每两面旗之间相隔5米,这条跑道长多少米?6、两幢楼相隔30米,在两幢楼之间每隔5米插一面彩旗,一共要插多少面?7、一根木头锯四段,要锯几次?每次锯5分钟,一共要锯多少分钟?8、体育课上,同学们做游戏,张欣拿8根短绳要连成一根长绳,要打几个结?如果连成一个圈,要打几个结?9、把10盆菊花摆成一排,在每两盆菊花中间摆一盆月季,共摆多少盆月季花?10、把一根钢管截成6段,每截一段要2分钟,一共要多少分钟?11、有一种本子,共有24张纸,每隔4张夹一片树叶,一共夹了几片树叶?12、路边有16棵树,每两棵树之间有一个垃圾桶,一共有多少个垃圾桶?13、汽车站每隔10分钟发出一辆车,一小时可以发出几辆车?14、小军把5块糖摆在桌子上,每两块相隔5厘米,头尾两块糖相距多少厘米?15、一个正方形花坛四周长40米,每隔5米摆一盆月季花,四个角都摆,一共需要多少盆月季花?。
间隔类问题

间隔类问题1、小华放学回家,从一楼到二楼用了9秒,他家在六楼,他从一楼到自己家,一共用了多少秒?6-1=5(个)5×9=45(秒)答:他从一楼到自己家,一共用了45秒。
解题思路:从一楼到6楼一共有5个间隔,上一个间隔用9秒。
5个间隔,就是5个9秒。
2、公路边,每隔5米装一盏路灯,从第一盏路灯到第8盏路灯共相隔多少米?8-1=7(个)5×7=35(米)答:从第一盏路灯到第八盏路灯共相隔35米。
解题思路:从第一盏到第八盏一共有7个间隔,一个间隔是5米。
7个间隔,就是7个5米。
3、把一根木头锯成6段,共用了30分,每锯一次要用多少分?6-1=5(次)30÷5=6(分)答:每锯一次要用6分。
解题思路:锯成6段需要锯5次,5次用了30分,一次用了30÷5=6分。
4、把一根木头锯成4段用了6分,另外有同样的一根木头以同样的速度锯,18分可以锯成多少段?4-1=3(次)6÷3=2(分)18÷2=9(次) 9+1=10(段)答:18分可以锯成10段。
解题思路:锯成4段需要锯3次,3次用了6分,一次用了6÷3=2分。
那么18分锯成几次呢?看18里面有几个2,就锯了几次。
18÷2=9(次),段数比次数多一。
所以锯成9次锯成了10段。
5、8米长的绳子剪成2米长的几段,共用了12分,每剪一次要用几分钟?8÷2=4(段)4-1=3(次)12÷3=4(分)答:每剪一次要用4分。
解题思路:8米里面有几个2米,就说明剪成了几段,剪成4段需要剪3次,3次用了12分,一次用了12÷3=4分。
练习题1、小华放学回家,从一楼到二楼用了9秒,他家在六楼,他从一楼到自己家,一共用了多少秒?2、公路边,每隔5米装一盏路灯,从第一盏路灯到第8盏路灯共相隔多少米?3、把一根木头锯成6段,共用了30分,每锯一次要用多少分?4、把一根木头锯成4段用了6分,另外有同样的一根木头以同样的速度锯,18分可以锯成多少段?5、8米长的绳子剪成2米长的几段,共用了12分,每剪一次要用几分钟?。
小学五年级数学 间隔问题

以植树问题为例:
树的棵数= 路长÷间距+1
间距= 路长÷(棵数-1)
路长= 间距×(棵数-1)
加一个端点棵数-1:将路分成的份数。
如:8棵树,分成7份
两头不栽
【例】在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆54根,这条公路全长多少米.
1、在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线杆多少根.
2、在相距100米的两楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了多少棵树.
【例1】锯一条4米长的圆柱形的钢条,锯5段耗时1小时20分.如果把这样的钢条锯成半米长的小段,需要多少分钟.
【例2】一座楼房每上一层要走13级台阶,如果每上一级的台阶数都相同那么从一楼到七楼供需走多少级台阶?【例3】一根绳子被剪了5次后,平均每段长4米,这根绳子原来有多长?
1、时钟4点钟敲4下,12秒钟敲完,那么六点钟敲几下,几秒钟敲完?
2、12米长的头平均分成6段,每锯1段要2分钟,锯完要多少分钟?每段长多少米?
3、有一幢楼房高17层,相邻两层之间都有17级台阶,某人从1层走到11层,一共要登多少级台阶?
1、在相距150米的两楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了多少棵树?
2、锯一根100厘米长的木头,先在每隔10厘米的地方做个记号,再在每隔4厘米的地方做个记号,然后按记号把木头锯开,这根木头共被锯成了多少段?
3、有一幢楼房高17层,相邻两层之间都有17级台阶,某人从1层走到11层,一共要登多少级台阶?。