2016年培训工作调研干部访谈提纲
2016年培训需求访谈提纲（高层）
2016年培训需求访谈提纲（高层）
培训需求访谈提纲（高层）
1、16年公司重点工作（战略）是什么？
2、实现16年重点工作目标将可能会遇到哪些难点？
3、影响公司实现重点工作的因素有哪些？
4、实现重点战略目标需具有哪些方面的核心人才？
5、实现重点战略目标应具备哪些类型的人才？
A."一"字型人才:这种人才知识面比较宽，但是缺乏深入的研究和创新。
B."1"字型人才:这种人才在某一专业方面研究得比较深，非常可贵，但知识面太窄，缺少将各种知识融会贯通，进
行创造性研究的能力。
C."T"字型人才:这种人才不仅知识面比较宽，且在某一点上还有比较深入的研究，其弱点是不能冒尖，没有创新。
D."十"字型人才:这种人才既有较宽的知识面，又在某一点上有较深入的研究，而且敢于出头、冒尖。
E."存备人才":这是一种新型人才。
一般将他存储起来，用来调配工作，不时之用。
或加以长期陪训，用于企业的科
研和开发，使企业有突飞猛进的趋势。
培训需求访谈提纲
培训需求访谈提纲背景在进行培训前，了解学员的需求和期望是非常重要的。
通过与学员的访谈，可以确定他们的现有知识、技能以及需要提升的能力。
这些信息可以帮助培训师制定更具针对性的培训计划，让学员更好地理解和掌握培训内容。
访谈目的本次访谈的目的是：•了解学员的需求和期望•确定学员的现有知识、技能和需要提升的能力•收集学员对培训内容的意见和建议访谈问题以下是一些可能的访谈问题，这些问题可以根据不同的培训需求进行调整和修改：1.你对这次培训的主题有什么期望和需求？2.你对这个领域已经有了哪些了解和经验？3.你希望在这次培训中学到什么新的知识或技能？4.你认为你在这个领域的哪些方面需要提升？5.你在这个领域中遇到过哪些问题？6.你对这次培训的时间、地点、培训方式有什么建议？7.你希望这个培训内容包括哪些方面？8.你觉得这个培训的评估方式应该是什么？访谈方法为了保证访谈的顺利进行，可以采用以下方法：1.确定访谈对象：指定负责人，通过电话、邮件或面对面等方式与学员进行访谈。
2.制定提纲：提前准备问题清单，依据访谈目的进行筛选和调整。
3.了解背景：在访谈开始前，可以了解学员的背景信息，例如职位、工作经验、所属部门等。
4.保持专注：在访谈过程中，保持专注和耐心，不要打断学员的回答。
5.记录信息：可以利用录音设备或纸笔等工具进行记录和整理。
6.回馈意见：在访谈结束后，可以给予学员反馈，表示感谢并汇总意见和建议。
通过培训需求访谈，可以更好地了解学员的需求和期望，制定更具针对性的培训计划，并收集学员的意见和建议。
这些信息可以帮助培训师更好地为学员提供优质的培训服务，提高培训效果和学员满意度。
年度培训需求调研访谈提纲
一、引言
A.简要介绍访谈目的和调研背景
B.邀请被访谈者介绍自己的工作和在公司中的角色
二、个人背景和工作需求
A.了解被访谈者的教育背景和工作履历
B.探讨被访谈者目前的工作职责和工作重点
C.询问被访谈者对现有工作的挑战和不足之处以及需要提升的能力和技能
三、个人发展需求
A.了解被访谈者对个人发展的期望和目标
B.探讨被访谈者认为自己所需的培训和发展领域
C.询问被访谈者对公司现有培训计划的评价和建议
四、团队合作需求
A.了解被访谈者在团队合作中的角色和责任
B.探讨被访谈者认为团队合作中存在的问题和障碍
C.询问被访谈者对提升团队合作能力的建议和期望的培训内容
五、领导能力需求
A.了解被访谈者对领导能力的定义和期望
B.探讨被访谈者认为自己领导能力中存在的问题和不足之处
C.询问被访谈者对提升领导能力的建议和期望的培训内容
六、创新与变革需求
A.了解被访谈者对创新和变革的理解和看法
B.探讨被访谈者认为公司在创新和变革方面存在的问题和挑战
C.询问被访谈者对创新和变革能力培训的建议和期望的培训内容
七、总结
A.总结访谈内容和被访谈者的培训需求
B.感谢被访谈者的参与和分享
C.确认后续的培训调研计划和沟通方式。
培训需求访谈提纲
陈述访谈目的
事前先了解采访对象
1、时间习惯：提前预约
2、16年的业务目标、现状情况大体了解
3、采访对象的性格、沟通方式开场白1菜鸟可以看一下123套路（老鸟可以飞过）
一分钟预热、二个观察、三个问题
培训需求访谈调研提纲（仅供参考）
Lynn Shan
2
访谈大纲
Q1：XX总，您好，咱们16年销售业绩是XX万，对于集团贡献非常大，那么17年的业务目标预计是多少？Q2：在这些业务目标中，您认为最核心的业务目标是哪个？可以量化一下具体的指标吗？
Q3：那这些指标16年完成的怎么样？
Q4：这些指标中对我们的绩效影响最大的是哪个？在16年与绩效目标差距大的是哪个指标？
Q5：您觉得与绩效目标差距大的原因有哪些？在任务节点上哪个环节出现了问题？
Q6A：【员工自身因素】除了您说的原因外，从人员角度方面是否还影响着这个目标呢？
B：【组织内部/外部】除了您说的原因外，从组织内部/外部方面是否还影响着这个目标呢？
Q7A: 所以说，XX(岗位)对于目标的达成非常重要，那您期待他们能在哪些行为上达到怎样的水平？
B:当前是否有员工已经取得了期望的结果，如果有，他们在哪些方面做的不同？
Q8A: 这些员工现在的行为表现是怎样的呢？
B:现在员工一般是怎么做的？
Q9：对于这个业务目标，那个部门的负责人需要具备哪些能力才可以胜任？
Q10：除了这个目标之外，还有什么目标需要必须达成吗？
Q11：除了您说的XX岗位，业务目标的达成还涉及到哪些岗位？
Q12：感谢XX总，我学习到了很多业务方面知识，同时也了解到17年需要完成目标的话，需要1、2、3从我们HR方面可以从XX方面切人，1、2、3.。
这些可以帮助到您吗？还有是否需要补充的？。
交流干部谈话提纲
交流干部谈话提纲
以下是一份交流干部谈话提纲。
以下内容仅供参考：
一、开场致辞
1.表达对干部的关心与感谢，认可他们的工作成果。
2.强调本次谈话的目的，即了解干部的工作状况、解决问题、提高工作效率。
二、谈话内容
1.工作方面
（1）了解干部所在部门的工作进展、完成情况及遇到的困难。
（2）探讨解决工作中问题的方法，征求干部的意见和建议。
（3）分析干部的工作能力、潜力，提供指导意见。
2.思想方面
（1）了解干部的思想动态，关注他们的心理健康。
（2）引导干部树立正确的世界观、价值观和人生观。
（3）加强干部的党性教育，提醒他们严守党的纪律。
3.团队协作与沟通
（1）了解干部在团队中的角色及与同事的关系。
（2）探讨提高团队协作效率的方法，促进信息畅通。
（3）鼓励干部积极参与团队活动，增强团队凝聚力。
三、结束语
1.总结谈话内容，对干部提出的问题和困难给予回应。
2.表达对干部的期望，鼓励他们继续努力。
3.强调保密原则，要求干部严格遵守。
请注意，这仅是一个参考提纲，具体谈话内容应根据实际情况进行调整。
培训需求访谈提纲
培训需求访谈提纲开头语：2017年，公司将在原有培训计划的基础上增加一些培训项目。
为了让培训更符合员工需求，切实提高员工技能，人事部近期会对所有人员进行一次培训需求调查。
此次调查分为两部分：访谈形式（面对面了解）、培训需求调查表（手机操作）。
今天，找到您是想通过谈话得到一些信息。
我们的访谈不是对您的评价，也不会对您的工作产生影响。
整个访谈大约需要15分钟的时间，如果可以，我们现在开始吧。
被采访人：部门：岗位：采访时间：访谈提纲：1.2016年工作重点是什么？您工作完成情况如何？2.您在工作中有哪些成绩？有哪些感觉到遗憾的地方？自己是怎样补救处理的。
3.您认为工作上可以改善的地方有哪些？4.2016年工作中，有没有碰到哪些困难？是否已经解决？通过什么方式解决的？哪些是因为能力方面的因素？5.2016年工作中，出现过哪些对您印象最深的事件或事故？造成事件或事故的原因是什么？6.您在与上级、同事关系如何？7.您认为要达成2017年工作目标，部门员工需要具备哪些能力?8.您预计2017年工作难点会在哪些方面？哪些因素将影响您部门工作的开展？9.您对部门2017年重点工作的开展的思路或想法是什么？10.您本人在2017年希望参加哪些培训提升个人能力？11.您的主管是否对您有专业方面的培训和指导？有哪些？12.您对部门负责人有怎样的期望，他们哪些地方与您期望不一致，迫切需要提高？13.您对2016年培训工作有哪些批评、建议？14.您对2017年培训工作开展有哪些建议？访谈总结：1.复述主要内容，询问是否有补充和修正？2.表达对上访者所提供信息的启发性价值的肯定，感谢百忙中抽出时间接受访谈。
3.。
培训需求调研访谈提纲1(高层管理者)
销售团队管理（工具）人力资源管理实用工具模块四：培训与开发 培训需求调研——访谈提纲（高层）培训需求调研与分析培训需求调研访谈提纲1(高层管理者)说明：此访谈提纲适用于针对高层管理者的管理工作现状、培训现状及培训需求调查。
目的在于结合公司战略、个人以及团队的管理工作现状，挖掘其培训需求，从而提升个人管理能力和综合素质并建立支撑企业发展的高效团队。
企业可根据实际需求调整个别问题。
为提高培训针对性，强化培训效果，更好的组织开展年度培训工作，特通过本次访谈获取高层管理者在年度的培训需求、意见和建议，相关访谈总结资料仅用于培训计划制定的参考，我们将对您提出的需求、意见和建议严格保密。
敬请坦诚交流、畅所欲言！感谢您的协助与支持，并祝工作愉快！与被访谈者事先交流内容：A．介绍项目背景。
B．主要访谈内容。
C．本次访谈目的。
D．说明：1、本次访谈内容是保密的，访谈的具体资料仅作为我们人力资源部内部参考资料，不对外公开。
2、因为本次访谈将对我们对年度培训计划的制定产生重要影响，因此访谈具有重要价值，我们希望坦诚交流、详细交流，畅所欲言。
访谈时间控制：分钟左右访谈目的：1、了解现状、揭示问题2、挖掘需求、提出解决方案高层管理者培训需求访谈提纲一、谈谈公司内部各个职能（财务、营销、研发、生产、人力资源管理等）在公司总体运作和发展中的作用是否充分发挥？有哪些阻碍其职能发挥的因素（人员素质、制度健全、企业发展阶段、组织结构、管理风格等）？现在企业管理者素质是否符合企业发展要求？若有不适应主要表现在哪些方面？二、请谈谈公司未来三年的人力资源发展战略？三、请谈谈您对企业人才发展方面的规划？四、您对目前管理团队的素质是否满意？如果不满意，主要表现在什么地方？五、您对培训是如何看的？（如内容、方式、形式、特别要求）六、公司以前有无培训计划？公司为员工提供如外派学习，岗位交流的机会吗？培训是否需要增加？在哪些方面增加？（有哪些培训，新员工培训、员工在职培训、中高层管理人员培训）七、您希望培训是系统的管理知识还是一方面的专业管理能力？八、您期望的培训后将达到什么样的效果？九、部门有无培训制度？（针对部门总监）十、公司有无培训工作的评价、反馈制度和手段？（针对人资部门）十一、是否清楚的了解公司及部门的相关情况？十二、是否每天都事先对自己的工作做出事前的安排？十三、部门事情很多，是否都没时间规划自己的时间？十四、自己部门工作时间是否都比其它部门长？（针对部门总监）十五、作为一名管理者，是否感到时间不够用？十六、作为一名管理者，自己面临最大的挑战是什么？十七、作为一名管理者，您认为自己需要提高哪些方面的管理技能？十八、您希望培训安排在周末还是平时上班时间？十九、您对培训的组织形式和流程有什么样的建议或意见？。
培训计划访谈提纲
培训计划访谈提纲一、访谈主题1. 访谈背景：介绍本次培训计划的背景和目的，引出访谈的主题。
2. 访谈主题：重点讨论本次培训计划的内容和目标，以及与参与者相关的工作技能和知识。
二、访谈对象1. 受访者角色：确定访谈对象的身份和职责，包括培训师、员工、管理者等。
2. 受访者信息：介绍受访者的背景、能力、工作经验等基本信息，提前了解受访者的情况，有针对性地进行访谈。
三、访谈内容1. 课程内容：详细介绍培训计划的课程设置、内容要点、教学方法等，确保受访者对培训内容有全面的了解。
2. 培训目标：明确培训计划的目标和期望效果，引导受访者树立正确的学习态度和目标意识。
3. 培训需求：针对受访者的工作实际和发展需求，确定培训的重点内容和重点学习方向，让受访者感到培训的紧迫性和必要性。
4. 培训方法：介绍培训计划的教学方法、学习工具、评估方式等，使受访者对培训过程有清晰的认识，做好心理准备。
四、访谈形式1. 访谈时间：确定访谈的时间和地点，保证受访者能够全程参与访谈，并为访谈提供充分的准备时间。
2. 访谈方式：确定访谈的形式，可以是面对面访谈、电话访谈、视频访谈等，灵活选择合适的方式进行访谈。
3. 访谈要求：告知受访者访谈的基本要求和规范，包括谈话内容的保密性、录音录像情况、访谈时长等。
五、访谈准备1. 访谈提纲：提供访谈提纲和参考问题，让受访者提前了解访谈的主要内容和方向，有更好的准备。
2. 访谈材料：准备访谈所需的资料和文件，如培训计划、教材、案例分析等，为访谈提供支持和参考。
3. 访谈沟通：与受访者进行前期沟通，明确访谈的目的和重点，为访谈的顺利进行奠定基础。
六、访谈实施1. 访谈引导：对受访者进行引导，引出与培训相关的问题和观点，鼓励其发表自己的看法和建议。
2. 访谈记录：进行访谈内容的记录和整理，包括文字记录、录音录像等，留下实质性的访谈材料供后续使用和分析。
3. 访谈评估：对受访者的表现和态度进行评估和总结，了解受访者的学习需求和培训期望，为后续培训计划的完善提供参考。
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2016年培训工作调研干部访谈提纲
一、访谈目的
1、了解管理人员对公司战略及经营方针等的理解与工作部署；
2、了解管理人员对分管、从事业务的规划与管理思路；
3、了解管理人员对分管、从事业务存在的差距或需要提升、改变方面的想法；
4、基于以上三方面，识别出哪些工作能够依托员工培训给予支持与解决，以及工作解决的轻重缓急、先后顺序；
5、了解各级管理人员对培训工作的建议、意见，以及基于未来工作开展提出的要求。
二、访谈对象
公司高层领导、中层干部
三、高层领导访谈提纲
1、您觉得在战略落地调整的过程中，哪些工作是最关键的？培训工作对这些工作应该起到什么作用，以怎样的方式发挥作用？
2、您认为本事业部/系统/部门去年业务目标完成、工作开展情况如何？暴露出哪些问题？原因是什么？培训工作能起到什么作用？
3、围绕公司2016年的经营大纲以及结合2015年工作情况，您认为您及您系统/部门的员工在哪些方面有优势和不足？哪些不足需要迫切改善？
4、您认为本系统/部门2016年业务能力提升与培训的重点是什么？如果您系统/部门的业务培训只能有一个重点，哪方面您觉得最迫切，你希望通过什么样的培训方式来开展效果会更好?
5、您本人在2016年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力？
6、《高管团队职场训练营》立足于开拓视野，引领公司发展战略，促进思维变革，保证公司经营目标的实现。
对于2016年《高管团队职场训练营》课题，您有哪些建议？
7、“干部大讲堂”旨在拓宽中高层管理者视野，学习和践行最前沿、最先进的管理理论，分享最佳实践。
您对于2016年度“干部大讲堂”主题和形式有哪些建议？
8、公司四级经理培训目的在于切实提升管理者个人素养与管理水平，增强领导团队的凝聚力。
您认为2016年干部培训的重点是什么方向？
9、在2015年，公司为了提升员工的岗位能力，针对各类别员工开展了形式多样的培训，您认为，在安全、质量、技能操作、工艺技术、营销等方面应重点设置哪些课题，还应增加哪些培训？
10、您对于公司2015年培训工作的开展有哪些看法与意见？哪些是我们做的好的，值得继续保持和发扬的，哪些是需要改进的？
11、您对于公司2016年培训工作应当重点关注哪些方面，如何开展您觉得效果更好？
四、中层干部访谈提纲
1、您对本事业部/系统/部门去年业务目标完成、工作开展情况如何？暴露出哪些问题？原因是什么？
2、围绕公司2016年的经营战略以及结合2015年工作情况，您认为您及您系统/部门/员工在哪些方面有优势和不足？哪些不足需要迫切改善？
3、您认为本系统或部门2016年业务能力提升与培训的重点是什么？如果您系统/部门的业务培训只能有一个重点，哪方面您觉得最迫切，你希望通过什么样的培训方式来开展效果会更好?
4、您本人在2016年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力？
5、“干部大讲堂”旨在拓宽中高层管理者视野，学习和践行最前沿的、最先进的管理理论，分享最佳实践。
您对于2016年干部大讲堂的主题和形式有什么建议和意见？
6、公司层级开展的四级培训经理目的在于切实提升管理者个人素养与管理水平，增强领导团队的凝聚力。
（1）您觉得2015年干部培训有哪些亮点与不足？还有哪些建议？
（2）您认为干部培训之后的作业追踪是否得到了落实，对于培训知识的转化是否有效？在学习转化方面，您还有什么更好的建议？
（3）您认为，2016年干部培训还应该学习哪方面的内容？
7、在2015年，公司为了提升员工的岗位能力，针对各类别员工开展了形式多样的培训，您认为，在安全、质量、技能操作、工艺技术、营销等方面应重点设置哪些课题，还应增加哪些培训？
8、您对公司培训工作还有哪些建议和期望？
五、注意事项
在调研过程中，可根据具体情况对调研提纲进行调整，对于没有参加的课程可不予作答。
培训中心
2015年11月16日。