第3章 sql server 2005
数据库应用技术SQLServer2005课件
张峰
男
吴秋娟
女
穆金华
男
孙政先
男
王婷
女
吕文昆
男
孙炜
女
2.3.1 传统的集合运算
SQL Server 2005
并（Union）
公式：R∪S={t│t∈R∨ t ∈S } 语义：t 元组属于R或者属于S。
表2-5 R∪S
Sname
Sex
李敬
女
高全英
女
吴秋娟
女
例2-1：喜欢跳舞或喜欢唱歌的学生， 穆金华
男
例2-6：在学生情况表2.10 R中选择出男生，如表2-13所示。
表2-13 σSex=’男’(R)
SID
Sname Sex Birthday
Specialty
2005216001
赵成刚 男
1986年5月
计算机应用
2005216003
郭洪亮 男
1986年4月
电子商务
2005216007
张峰
男
1986年9月
例如：2005216003，郭洪亮
域：属性的取值范围 主码：表中的某个属性或属性组，能惟一确定一个元组，即确定一个实体
例如：SID
关系模式：对关系的描述，表示为关系名（属性1，属性2，… ，属性n）
例如：Student(SID,Sname,Sex,Birthday,Specialty) Course(CID, Cname,Credit） SC(SID, CID,Grade)
表 Table
行 Row
表或数据库文件
记录 Record
列 Column 关键字 Primary key
字段 Field 关键字 Primary key
SQL_server_2005_登录名、角色、用户、架构
SQL2005对2000进行了很大的改进，而用户关系这部分也变得相当复杂了，很多朋友都对此一知半解！下面，我将把我应用中总结的和大家分享下，先从概念入手，希望对不理解的朋友有点提示。
今天我们要说的包括服务器登录名Server Login，服务器角色Server Role，数据库用户DB User，数据库架构DB Schema，数据库角色DB Role 。
以上几个名词应该从服务器与数据库来区分，服务器包含一到多个数据库，其中：服务器登录名，指有权限登录到某服务器的用户；服务器角色，指一组固定的服务器用户，默认有9组；∙登录名一定属于某些角色，默认为public∙服务器角色不容许更改∙登录后也不一定有权限操作数据库数据库用户，指有权限能操作数据库的用户；数据库角色，指一组固定的有某些权限的数据库角色；数据库架构，指数据库对象的容器；∙数据库用户对应于服务器登录名以便登录者可以操作数据库∙数据库角色可以添加，可以定制不同权限∙数据库架构，类似于数据库对象的命名空间，用户通过架构访问数据库对象而通过下图可以让这些概念清晰一些：即：1.服务器登录名属于某组服务器角色；2.服务器登录名需要于数据库的用户映射后才拥有操作数据库的权限3.数据库用户属于某组数据库角色以获取操作数据库的权限4.数据库角色拥有对应的数据库架构，数据库用户可以通过角色直接拥有架构5.数据库用户有默认架构，写SQL语句可以直接以“对象名”访问6.非默认架构则要以“架构名.对象名”访问因此，新建一个非SA账户并建立数据库的过程可以如下：1、新建登录名Login12、新建数据库DB13、新建DB1的架构Schema14、新建BD1的用户User1，登录名对应Login1，默认架构选择Schema1，角色选择db_owner、在登录名Login1的属性窗口里选择“用户映射”，勾选DB1，在用户里填写User1，默认架构选择"Schema1"6、至此，新建表名会是Schema1.Table1，其他对象也如此7、当然还可以新建其他架构的对象Schema2，只有User1拥有该架构，一样可以访问，如Schema2.Table2值得注意的是，当为登录映射数据库用户的时候，多个数据库可以有相同名称的用户，而单独为某个数据库新建的用户，如User1，则在其他数据库里不允许同名。
学习情境三 管理Sql Server 2005数据库PPT教学课件
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使用系统存储查看数据库信息
查看一个服务器上所有的数据库及其每 个数据库的一些基本信息，可以用不带 参数的系统存储过程Sp_helpdb来完成。 语句如下：
sp_helpdb
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使用SSMS对象资源管理器来 创建数据库
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使用SSMS查询分析器来 创建数据库
创建方法是在SSMS中单击快捷菜单栏中 的“新建查询”按钮，打开Sql脚本编辑 器，然后在Sql脚本编辑器中输入下列语 句：
Create DataBase Student
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MSSqlSystemResource 数据库
MSSqlSystemResource（资源系统）数 据库属于只读数据库，用于保存Sql Server 2005中所有系统对象，而不在存 储在Master数据库中。
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任务二 创建用户数据库
数据文件是数据库用于存储数据的操作系统文件，它保存了数据 库中的全部数据。数据文件分为以下三种。
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打开或切换数据库
当用户登录数据库服务器，连接Sql Server后，用户需要连接数据库服务器中 的数据库，才能使用数据库中的数据。 默认情况下用户连接的是Master数据库。 我们可以利用Use命令在查询分析器中打 开或切换数据库，命令如下：
Use [数据库名称]
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SQL_Server_2005从入门到实践讲义
SQL Server 2005从入门到实践
1.3.2
SQL Server 2005的组件
利用SQL Server数据库，用户可以管理两种类型的数据库： 联机事务处理（OLTP）数据库和联机分析处理（OLAP ）数据库。 OLTP数据库 OLAP数据库
SQL Server 2005从入门到实践
SQL Server 2005从入门到实践
1.1.4
关系模型的三类完整性规则
为了维护数据库中数据与现实世界的一致性，关系数据库的 数据与更新操作必须遵循以下3类完整性规则。 1．实体完整性规则（Entity Integrity Rule） 2．参照完整性规则（Reference Integrity Rule） 3．用户定义的完整性规则
SQL Server 2005从入门到实践
1.3.1
SQL Server 2005的版本
微软为用户提供了5种版本的SQL Server 2005，它们共同组 成了SQL Server 2005的产品家族，分别为不同类型和需 求的用户提供不同的服务。 1．企业版（32位和64位） 2．标准版（32位和64位） 3．工作组版（仅适用于32位） 4．开发版（32位和64位） 5．学习版（仅适用于32位）
SQL Server 2005从入门到实践
2.1.2
安装的硬件要求
计划安装SQL Server 2005数据库时，不仅要选择正确的 SQL Server 2005数据库版本，而且还要确保安装数据库 的计算机满足SQL Server 2005的硬件的最小需求，并能 够适应当前和未来数据库的发展需求。下面介绍安装 SQL Server 2005数据库时要求的硬件环境。 1．处理器要求 2．内存要求 3．磁盘空间要求 4．附加硬件要求
SQL server 2005数据库及应用课程教案
《SQL server 2005数据库及应用》课程教案一、课程定位《数据库原理与应用》是电子商务专业与计算机专业的核心主干课,是数据库开发设计者的首选开发技术。
二、课程总目标根据对教材内容、教学大纲及学生自身认知水平的分析，教学目标从以下三个方面来确定：（一）知识目标●了解什么是数据库，体验数据库的丰富性和可靠性。
●了解数据库信息检索的一般过程。
（二）职业能力培养目标●选择合适的数据库提高信息获取的针对性。
●正确评价数据库。
●能自行摸索研究更多数据库的使用方法。
（三）素质目标●培养学生自主学习新知识的能力。
●培养学生对数据库的兴趣。
●培养学生的信息素养。
三、重点、难点章节及内容教学重点：第二章：使用T-SQL语言用SQL语句实现表与表之间的查询、修改和删除第三章：使用T-SQL语言编程第四章：数据库设计基础第五～十章：数据库与事务日志、表、数据完整性，索引，视图建立数据库、建表、建视图、建索引第十六章：数据库日常维护与管理数据库的导入与导出及备份教学难点：用E-R图标出实体与实体间的联系并建立相应的数据库四、教学内容（一）教学内容的选取数据库课程内容的选取依据是国家信息产业人才培养需求、电子商务人才培养需求等职业需求进行选取的，课程内容突出高职高专特色，实行“理论够用、注重实践”的方针，面向岗位任职需要，前后续课程的衔接，统筹考虑和选取的。
（二）教材的选取及依据选择最新的、适合高职高专学生使用的数据库教程，将最新的知识反映到教材中去，我们选择了《边用边学数据库原理与应用》教材。
同时参考了《SQL Server 数据库管理与开发教程与实训》、《Microsoft SQL Server 实用教程》、《SQL Server 数据库应用系统开发技术》、《Microsoft SQL Server 实例教程》等教材。
五、教学进程计划表（含理论教学和实践教学统筹）表格1六、教学资料收集和配置设计本课程教学资料主要包括适用于计算机和电子商务专业的高职高专国家级规划教材、相关网络资源、学院图书馆有关藏书、多媒体课件、案例题、习题集、校内实训室等实习实训基地。
SQL Server 2005 安装要求
SQL Server 2005 安装要求本主题介绍了安装SQL Server 205 的硬件和软件要求，以及查看安装文档的说明。
∙硬件和软件要求（32 位和64 位）∙访问SQL Server 2005 联机丛书以获取安装信息硬件和软件要求（32 位和64 位）以下部分列出了运行Microsoft SQL Server 2005 的最低硬件和软件要求。
硬件和软件要求（32 位和64 位）显示器SQL Server 图形工具需要VGA 或更高分辨率：分辨率至少为1,024x768 像素。
指针设备需要Microsoft 鼠标或兼容的指针设备。
CD 或DVD 驱动器通过CD 或DVD 媒体进行安装时需要相应的CD 或DVD 驱动器。
群集硬件要求在32 位和64 位平台上，支持8 节点群集安装（即Microsoft Windows Server 2003 支持的最大节点数量）。
有关高可用性解决方案的详细信息，请参阅SQL Server 2005 联机丛书中的“配置高可用性”和“安装故障转移群集前的准备工作”主题。
网络软件要求SQL Server 2005 的64 位版本的网络软件要求与32 位版本的网络软件要求相同。
Windows 2003、Windows XP 和Windows 2000 都具有内置网络软件。
独立的命名实例和默认实例支持以下网络协议：Shared Memory∙Named Pipes∙TCP/IP∙VIA注意在故障转移群集上不支持Shared Memory。
Internet 要求SQL Server 2005 的32 位版本和64 位版本的Internet 要求是相同的。
下表列出了SQL Server 2005 的Internet 要求：1安装SQL Server Management Studio、Business Intelligence Development Studio 和Reporting Services 的报表设计器组件都需要Microsoft Internet Explorer 6.0 SP1 或更高版本。
SQL server 2005数据库教学大纲
《SQL Server 2005数据库》教学大纲课程性质：必修总学时：68开课学期：第三学期适用专业计算机网络专业先修课程：计算机应用基础一、课程的性质、任务SQL Server 2005是微软公司的产品，它是基于客户机/服务器体系结构的多线程、高性能的数据库管理系统。
由于它具有对数据集中进行管理，保证数据的安全性和完整性，可以优化系统性能，支持开放型等优点，在各个行业中都得到了广泛的应用。
高等职业教育是高等教育的一个重要组成部分，它培养学生成为具有高尚职业道德、具有大学专科或本科理论水平、具有较强实际动手能力、面向生产第一线的应用型高级技术人才。
他们的工作不是从事理论研究，也不是从事开发设计，而是把现有的规范、图纸和方案实现为产品，转化为财富。
在高职教育的过程中，应注重学生职业岗位能力的培训，有针对性地进行职业技能地训练以及学生解决问题地能力和自学能力地培训和训练。
高等职业技术教育需要与市场对人才的需求相结合。
目前，许多行业使用SQL Server 数据库技术，因此掌握这门技术是非常必要的。
它可以培养学生作为SQL Server系统管理员或者数据库管理员。
本课程以SQL Server2005数据库系统为例，介绍数据库的基本概念、数据库管理的基本操作、数据库程序设计的基本方法和应用。
通过本课程的学习，使学生掌握数据库及其应用的基础知识；掌握关系数据库的基本理论知识；具有数据库设计与维护的基本能力。
二、教学目的、要求本课程的教学目的是在学生学完本课程后，能够熟练掌握 SQL Server 2005 中的基本SQL 语句、 Transact-SQL 语言、动态 SQL 语句、 SQL server 2005 中的内部函数、创建SQL Server 2005 数据库和表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义与开发等方面的知识与应用技术。
掌握 SQL Server 2005 中的服务器端各种配置方法、数据库安全性管理、对不同备份的数据库恢复、自动化管理、监视和维护 SQL Server 2005 、性能调整与优化等相关的数据库管理方面的知识。
SQL Server 2005数据库配置方法
Eclipse连接SQL Server 2005数据库在连接数据库之前必须保证SQL Server 2005是采用SQL Server身份验证方式而不是windows身份验证方式。
如果在安装时选用了后者，则重新设置如下:1.打开SQL Server 2005，图1右击最上面的服务器，选择属性——>安全性，在右边框中选择SQL Server和Windows身份验证模式，如下图，最后点确定。
图22.选择“安全性”中的登录名中的sa，右击选择“属性”，出现下图;图3在图3，选择常规，在右边输入登录名sa，输入密码与确认密码123456，再在左边选择状态，在登录中设“启用”，如图4图4保证SQL Server 2005是采用SQL Server身份验证方式下开始配置：一、SQL Server 2005的配置：1、安装好SQL Server 2005后，运行开始→ 所有程序→ Microsoft SQL Server 2005 → 配置工具→ SQL Server Configuration Manager，在打开的窗口的左边找到 MSSQLSERVER 的协议，在右边右单击 TCP/IP，选择已启用。
如果Named Pipes 未启用也设为启用。
如图5所示：图52、双击图5右边的 TCP/IP，在弹出的窗口中选择 IP地址标签，把 IPAll 中的 TCP端口设成 1433，并将上方所有的已启用选项设置成是。
如图6所示：图63、运行开始→ 所有程序→ Microsoft SQL Server 2005 → 配置工具→ SQL Server 外围应用配置器，在打开的窗口中选择服务和连接的外围应用配置器，在打开的窗口左边选择远程连接，在右边选择同时使用TCP/IP和named pipes(B)，然后点击应用。
如图7所示：图74、然后重启电脑，重启完毕后，接下来使用命令测试1433端口是否打开。
5、开始菜单→ 运行cmd → 在命令提示符下输入：netstat –an。
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3.4.6 SQL Server Configuration Manager
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3.4 工具和实用程序
SQL Server 2005提供了大量的联机帮助文档，它具有索 提供了大量的联机帮助文档， 提供了大量的联机帮助文档 引和全文搜索能力，可根据关键词来快速查找用户所需信息。 引和全文搜索能力，可根据关键词来快速查找用户所需信息。
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3.2 系 统 需 求
SQL Server 2005安装还需满足表3.4中的几个条件。
项目 最低要求
Windows Installer
3.1或更高版本
MDAC
Microsoft数据访问组件3.8 SP1或更高版本
3.2.4 SQL Server 2005的其他需求
3.1.2 SQL Server 2005的各种版本
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3.1 SQL Server 2005简介 简介
增强了Notification Services的功能 增强了 的功能 增强了Reporting Services的功能 增强了 的功能 新增了Service Broker 新增了 增强了数据库引擎的功能
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3.1 SQL Server 2005简介 简介
QL Server 2005 组件分为服务器组件、客户端组件和连接 组件分为服务器组件、 组件等3大类，如图 所示。 组件等 大类，如图3.3所示。 大类 所示
服务器组件 数据库引擎 Analysis Services Reporting Services Notification Services Integration Services OLE DB 连接组件 DB-Library ODBC 驱动程序 客户端组件 SQL Server Management Studio SQL Server 配置管理器 数据库引擎优化顾问 Business Intelligence Development Studio SQL Server Profiler
3.1.5 SQL Server 2005组件的分类
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3.2 系 统 需 求
SQL Server 2005的硬件需求如表3.1所示。
硬件 CPU 最低要求 企业版、标准版和开发版需要Pentium Ⅲ及兼容处理器，建议主频600 MHz或更高
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3.3 SQL Server 2005的安装 的安装
安装过程是先将SQL Server 2005的安装光盘放入光驱中， 的安装光盘放入光驱中， 安装过程是先将 的安装光盘放入光驱中 光盘自动运行，然后按照安装提示进行选择，具体内容在课堂演 光盘自动运行，然后按照安装提示进行选择， 练中介绍。 练中介绍。
3.1.1 SQL Server的发展史
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3.1 SQL Server 2005简介 简介
SQL Server 2005是一个产品系列，共有 个不同的版本。 是一个产品系列， 个不同的版本。 是一个产品系列 共有5个不同的版本 学习版、工作组版、开发版、标准版、企业版。 学习版、工作组版、开发版、标准版、企业版。
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3.4 工具和实用程序
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3.4 工具和实用程序
SQL Server Management Studio（SQL Server管理控 （ 管理控 制器）是为SQL Server数据库的管理员和开发人员提供的图形 制器）是为 数据库的管理员和开发人员提供的图形 化、集成了丰富开发环境的管理工具。它包括了SQL Server 集成了丰富开发环境的管理工具。它包括了 2000企业管理器、分析管理器和查询分析器的所有功能。 企业管理器、分析管理器和查询分析器的所有功能。 企业管理器
3.1 SQL Server 2005简介 简介
SQL Server 2005系统的全部组件安装在计算机上，分布 系统的全部组件安装在计算机上， 系统的全部组件安装在计算机上 如图3.2所示。 如图 所示。 所示
SQL Server 客户端 SQL Server 服务器
连接组件
网 络
连接组件
3.1.5 SQL Server 2005组件的分类
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3.1 SQL Server 2005简介 简介
Reporting Services Notification Services Service Broker 全文搜索
3.1.4 SQL Server 2005的组成部分
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3.4.7 SQL Server文档和教程
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3.4.1 SQL Server Management Studio
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3.4 工具和实用程序
SQL Server Business Intelligence Development Studio（商业智能开发平台）是一个集成的环境，用于开发商业 （商业智能开发平台）是一个集成的环境， 智能构造（如多维数据集、数据源、报告和 智能构造（如多维数据集、数据源、报告和Integration Services软件包）。 软件包）。 软件包
内存（RAM） 硬盘空间 监视器 CD-ROM驱动器 网卡
企业版：至少512MB 标准版：至少512MB 开发版：至少512MB 工作组版：至少512MB SQL Server 2005数据库引擎、数据文件、复制及全文搜索：150MB VGA或更高，图形工具要求1024×768像素或更高分辨率 CD或DVD光驱 10M/100MB兼容卡
学习版
Windows 2003企业版SP1、Windows 2003 Data Center SP1、Windows 2003 Web SP1….
3.2.2 软件需求
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3.2 系 统 需 求
32位的SQL Server 2005安装的网络环境需求如表3.3所示。
3.2.1 硬件需求
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3.2 系 统 需 求
SQL Server 2005的5个版本对操作系统的要求都有所不同
版本 企业版 操作系统最低要求 Windows 2000 Server SP4、Windows 2000 Advanced Server SP4…..
3.1.3 SQL Server 2005的新特征
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3.1 SQL Server 2005简介 简介
增强了数据访问接口方面的功能 增强了Analysis Services的功能 增强了 的功能 增强了Integration Services的功能 增强了 的功能 增强了复制的功能 增强了工具和实用工具的功能
3.4.3 SQL Server Profiler
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3.4 工具和实用程序
SQL Server 2005的数据库引擎优化顾问是一个性能优化 的数据库引擎优化顾问是一个性能优化 工具，所有的优化操作都可以由该顾问来完成。 工具，所有的优化操作都可以由该顾问来完成。
3.4.5 Analysis Services
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3.4 工具和实用程序
SQL Server Configuration Manager（SQL Server配置 （ 配置 管理器）是一种工具，用于管理与SQL Server相关联的服务、 管理器）是一种工具，用于管理与 相关联的服务、 相关联的服务 配置SQL Server使用的网络协议，以及从 使用的网络协议， 配置 使用的网络协议 以及从SQL Server客户端计 客户端计 算机管理网络连接配置。 算机管理网络连接配置。
3.4.2 Business Intelligence Development Studio
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3.4 工具和实用程序
SQL Server Profiler （SQL Server分析器）是一个图形 分析器） 分析器 化的管理工具，用于监督、记录和检查SQL Server数据库的使 化的管理工具，用于监督、记录和检查 数据库的使 用情况。 用情况。
第 3章 章 SQL Server 2005系统概述 系统概述
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3.1 SQL Server 2005简介 简介
1988年，运行于OS/2操作系统上的 年 运行于 操作系统上的SQL Server 1.0问 操作系统上的 问 年的不断发展， 世，经过17年的不断发展，2005年，微软发布了 经过 年的不断发展 年 微软发布了SQL Server 2005产品（9.0）。 产品（ 产品 ）。
3.4.4 数据库引擎优化顾问
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3.4 工具和实用程序
Microsoft SQL Server 2005 Analysis Services（SSAS） （ ） 为商业智能应用程序提供联机分析处理（OLAP）和数据挖掘功 为商业智能应用程序提供联机分析处理（ ） 能。 Analysis Services允许设计、创建和管理包含从其他数据 Services允许设计 允许设计、 源（如关系数据库）聚合的数据的多维结构，以实现对OLAP的 如关系数据库）聚合的数据的多维结构，以实现对 的 支持。 支持。