做一个勤学善思的人演讲稿
做一个勤学善思的人演讲稿（精选5篇）
做一个勤学善思的人演讲稿（精选5篇）做一个勤学善思的人篇1敬爱的老师们、亲爱的同学们：早上好!新年好!度过了一个平安、祥和又愉快的春节，我们满怀着新的希望迎来了新的一年。
今天是农历正月十五元宵节，是新学期的第一天，也是春节的最后一天，值此机会，我向大家拜个晚年，祝愿全体师生在新年的第一天的工作学习中充实而愉快，祝愿大家在鼠年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!过去的一学期，我校深化课改，聚焦课堂，创新德育，注重实效，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，学校各项工作都在不断求实、求精的进程中形成规模、创出品牌，取得了累累硕果。
新学期，学校将一如既往的高扬改革创新的教育大旗，强化管理、狠抓落实、注重实效，使得管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点。
这样的期望离不开每一个育贤人尤其是每一位同学的共同努力!一直以来，学校致力于为同学们搭建更多自主发展的平台，陶冶情操，培养能力。
本学期，在继续夯实教育教学品牌工作的同时，学校将继续从社团和读书活动方面加大力度，进一步丰富同学们的校园生活：一是深入开展社团活动。
本学期学校将进一步加强社团建设，完善相关制度，倡导社团活动同学们自主管理，举办社团成果展示周活动，编辑印制社团成果，同时开展“十佳社团指导老师”、“十佳社团干部”、“十佳社团学生”等荣誉的评选，并鼓励和支持社团走出校门，走向社会，通过交流活动达到优势互补，资源共享的目的，力求把社团活动做强做精。
希望同学们在丰富多彩的社团活动中展示才能，取得成功，收获自信!二是继续推进校园读书节。
本学期，我们将进一步深入开展读书活动，倡导大家课外多读有益的书籍，养成坚持阅读，喜欢阅读，以阅读为乐的良好习惯。
上学期学校向大家推荐了13本课外读物，读得怎样，本学期要进行检测。
本学期第二周就开始评选读书之星。
同学们可以通过学校网站进入读书知识竞赛题库进行自我检测，以积分形式进行晋级，学校将分期对积分最多的部分同学进行表彰。
做勤奋好学的好少年演讲稿（精选5篇）
做勤奋好学的好少年演讲稿做勤奋好学的好少年演讲稿（精选5篇）做勤奋好学的好少年演讲稿1老师们、同学们：早上好！这天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
在不知不觉中，半个学期很快就过去了。
我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。
因为前面的道路还需要我们去行进，未来的期望依然掌握在我们自己的手中。
因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的学习，这才是我们真正的期望之源。
学习本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好，才能最终取得成功。
一分耕耘一份收获，付出了才有回报。
老师以前说过这样一句话：聪明的孩子，这天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做这天的事。
同学们，你是愿意做一个聪明的人，还是愚蠢的人呢？要勤奋就得珍惜时间。
只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。
安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。
同学们，我们要取得优异的成绩，也只能勤奋学习，也只能珍惜来之不易的学习时光。
因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学习时间，才能在有限的时间内发挥出程度的学习效益，从而学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。
用勤奋汗水改变我们的命运，用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了，谢谢大家！做勤奋好学的好少年演讲稿2亲爱的老师：大家好！我叫刘畅，来自五年级6班，我演讲的题目是：争做勤奋好学好少年。
自从一年级开始，我就秉承着认真、严谨的学习态度，并且树立了明确的学习目标。
每次课前我都认真的做好预习任务，在课堂上，积极回答老师的问题，集中注意力边听边思考边做笔记；课后认真完成作业并坚持复习，养成良好的学习习惯。
做一个勤学善思的人演讲稿范文
做一个勤学善思的人演讲稿范文做一个勤学善思的人演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是X班的XXX。
临近期末考试之际，我为大家演讲的题目是《珍惜今天，勤奋学习》。
在这个世界上，时间是最珍贵的。
金钱买不到它，权势留不住它。
我们的生命是一分一秒的时间组成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命；反过来讲，荒废今天，就是荒废生命。
鲁迅先生说过，上苍给每个人都是一天24小时，勤劳的人得到智慧和力量，懒惰的人只能留下悔恨和无奈。
我们班的XXX、XXX、XXX等同学就做得很好，她们有的是学校管乐队的队员，有的是学校合唱小组的成员，而且她们的学习成绩一直很优秀。
她们之所以取得这么好的成绩，就是因为她们非常珍惜时间。
毕业班的大哥哥、大姐姐，你们要珍惜现在的每一分每一秒，努力学习，迎接毕业考试。
我们非毕业班的同学们，也应当珍惜今天的时间，认真学习科学文化知识，为以后的学习打下坚实的基础。
花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回的时刻；然而人的生命要是结束了，就再也没有复活的机会了。
“花有重开日，人无再少年”。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！我的演讲完毕，谢谢大家！做一个勤学善思的人演讲稿2尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好，我是来自七11班的xx，今天很高兴能站在这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。
在演讲前我想让大家思考三个问题：我是谁？我想做什么？我会做什么？这三个问题让同学们想想。
我今天演讲的题目是：《勤学善思，立志成才》。
在五千年的发展中，中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。
根据社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神，社会主义荣辱观四个方面的内容，结合当代中学生的思想、学习和生活实际，总结提炼出了当代中学生核心价值观，即：勤学善思，立志成才。
做一个勤学善思的人演讲稿3篇
做一个勤学善思的人演讲稿3篇做一个勤学善思的人演讲稿篇1 最近，我得到了一本精彩的故事书叫《与美同行》，它里面的《李时珍尝百草》最让我印象深刻。
李时珍，是明朝的一位很伟大的医学家和药物学家。
他从小就跟着父亲学习医学，22岁就开始给人看病，一面行医，一面研究药物，甚至自己亲自品尝体验。
有一次，李时珍在带他弟子到武当山采集药材时，发现了以前听人说过会使人手舞足蹈，严重的还会麻醉的曼陀罗花。
他为了掌握曼陀罗花的性能，亲自尝试，甚至导致自己昏迷。
当他醒来后，连忙记下了曼陀罗的产地、形状、习性、生长期，写下了制作药后的作用、服法、功效、反应过程等。
李时珍一心为民，他为了改进《本草经》的不足，走遍了出产药材的名山，学到了许多书本上并没有记载的知识，增添了许多药理学问。
他花了整整27年的时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
这个故事告诉我们：要做个爱学善思的人，不仅要学习书本上的知识，更要动手实践。
只有这样，才能够更全面地发现事物的真相，才能从生活中领悟科学的道理。
其实科学就在你身边。
读了这个故事，我觉得我进步了，我学会了不懂就要问。
学问学问，就是多学多问，边学边问，勤加思考，把学和思联系起来，才能获得更多的真知。
例如，有一次，我在公园散步，发现了一种好看的橙黄色小花，它有着三个小小的角。
我不知道这种是什么花，所以就问了妈妈、外婆，可她们都说不上来。
就在我快要放弃的时候，不禁想起了北宋科学家沈括为了解开诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的谜团，亲自上山实地考察求证的故事。
我想，我也要象李时珍、沈括那样，不能轻言放弃，有问题要尽力去解决。
于是，我对照花型特点，自己翻书找资料，希望在《十万个为什么》、《我的第一套百科全书》上寻找到答案。
但是我的书籍还不够全面，所以我就请妈妈帮忙上网搜索。
终于，我知道了这种花叫三角梅，又叫叶子花。
那漂亮的三片“花瓣”其实是它的苞片，中间那些小小的“花心”才是真正的花。
勤学善思演讲稿800
勤学善思演讲稿800勤学善思演讲稿。
各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我站在这里，向大家分享一些关于勤学善思的话题。
勤学善思，是我们作为学生应该具备的品质。
勤学，意味着努力学习，不断提高自己的知识水平；善思，意味着善于思考，能够独立思考问题，解决问题。
这两者结合起来，将成为我们成长道路上的强大动力。
首先，让我们来谈谈勤学。
勤学是学生应该具备的基本品质。
在学习的道路上，我们需要不断地充实自己的知识，扩展自己的视野。
勤学不仅仅是指在课堂上认真听讲，完成作业，更重要的是要有自主学习的意识。
我们要善于利用课余时间，进行自主学习，不断提高自己的学习能力。
只有不断地充实自己，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，善思同样重要。
善思是指善于思考，能够独立分析问题，解决问题。
在学习和生活中，我们会遇到各种各样的问题，只有善于思考，才能找到解决问题的方法。
善思能力的培养需要我们平时多阅读，多思考，多交流。
只有不断地思考，我们才能培养出扎实的逻辑思维能力和创新能力。
在当今社会，勤学善思的重要性愈发凸显。
我们处在一个知识爆炸的时代，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。
同时，社会对我们也提出了更高的要求，需要我们具备更强的思维能力和创新能力。
勤学善思，不仅是我们作为学生的责任，更是我们作为未来社会建设者的使命。
在学习的道路上，我们要牢记勤学善思的重要性。
只有不断地充实自己，善于思考，我们才能在未来的道路上走得更稳更远。
让我们携起手来，共同努力，成为勤学善思的典范！谢谢大家！。
努力勤奋学习的主题演讲稿5篇
努力勤奋学习的主题演讲稿5篇没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
那就是假话，所谓天才。
勤奋的工作才是实在。
没有加倍的.勤奋，就既没有才能，也没有天才。
下面给大家分享几篇努力勤奋学习的主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!努力勤奋学习的主题演讲稿1中学生关于勤奋学习演讲稿我是一名正在就读初中__年级的中学生，既无渊博的学识，也无丰富的阅历。
然而，在我快乐的生活中，在我人生的字典里，我始终坚信着这样两个字：勤奋。
从小，妈妈告诉我，勤奋可致富，奋斗方有为;后来，老师告诉我，“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在，我明白了，辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣，好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说：假如你是一个穷人，你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁，你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说：假如你是一个学生，你应该用你的勤奋来维护你的名誉!书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学五年级的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。
但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘小学六年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日，不觉不休;精卫填海，夜以继日;愚公移山，岁岁年年;大禹治水，水不治，誓不把家还!头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，勤奋不止。
宝剑锋从磨砺出，梅花仙子苦寒来!看看当代中国，从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强，西气东输，南水北调，申奥的成功，wto的加入，奥运会的成功举办，乃至神七的飞天，哪一样靠的是守株待兔，纸上谈兵?看看当代学子，那些走进北大清华，跨入剑桥牛津，那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝，但老是命运不济，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?同学们，别在网络游戏的天地间徘徊，别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱，别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯，为了周笔畅而欢畅。
勤学善思发言稿简短范文
勤学善思发言稿简短范文
大家好！
勤学善思，一直是我努力追求的目标。
在学习的道路上，我们不仅要勤奋刻苦，更要灵活运用我们的思维能力。
首先，勤学是我们取得进步的基础。
我们要保持积极的学习态度，养成良好的学习习惯。
每天都要坚持阅读，不管是课本还是其他相关的书籍，通过不断的学习，我们才能获得新的知识和理解。
其次，善思是我们发展智力的关键。
不仅要学会理解和记忆知识，还要学会思考和分析问题。
我们应该注重培养自己的思维能力，激发我们的创造力和解决问题的能力。
我们可以通过与老师和同学讨论、参加一些思维拓展的活动等方式来提升我们的思维能力。
最后，发言是锻炼我们表达能力的机会。
无论是在课堂上还是社交场合，我们都要积极表达自己的观点和思考。
要注意清晰明了地表达自己的意见，尊重他人的意见，不断改进自己的表达能力。
总之，勤学善思是我们在学习和成长过程中不可或缺的品质。
通过不断勤学善思，我们会变得更聪明，更有能力面对各种挑战。
让我们一起努力，追求卓越吧！
谢谢！。
勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟5篇
勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟5篇早起的鸟儿有虫吃!同学们,勤奋属于珍惜时间.爱惜光阴的人,当新的一天开始时,让我们从有效利用每一分每一秒开始,勤奋努力.下面给大家分享一些关于勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟,希望对大家有帮助.勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我发言的主题是——〝勤奋学习,拼搏进取〞.同学们,我国西汉文学家,伟大的学者刘向曾经说过:〝少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如秉烛之明.〞是啊,我们必须活到老,学到老,下苦工夫学习!可是,有不少同学总是不爱学习,父母骂,老师说,同学劝,都无济于事,依然和原来一样,不勤奋学习.你可曾想过,你不努力学习,不仅白白浪费了父母用血汗换来的金钱与你们的宝贵时间,还使你变得愚蠢如呆.好好的知识不学,而用这些时间,这些精力去做一些无聊的事,祖国将来还要靠我们来建设耶!人就像是一块玉,你不去雕琢它,它就跟普通的石头一般,人呢?如果人不好好学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见,甚至到死也不知人生的意义.说到这里,我想大家应该知道学习的好处了,学习会使你终生受益的!俄国和国际无产阶级的导师列宁在《宁肯少些,但要好些》一文中曾经说过:〝我们一定要给自己提出这样的任务:第一,是勤奋学习;第二,也是勤奋学习;第三,还是勤奋学习.〞列宁的一生,是为革命而勤奋学习的一生.不论在流放和侨居国外的动荡期间,还是在革命取得胜利后的社会主义革命和建设的繁忙期间,列宁都把学习看作是至高无上的命令,即使在工作空前紧张的时候,他对于学习和研究也没有丝毫的放松.他还规定每天学习演算时间为_小时,遇到难题宁可自己憋几天,也决不问人.有时憋上一两个星期也不退缩,直到最后解决问题为止.这样苦干了半年,他就换着做了好几千题,扭转了被动局面.〞他常说:〝学习就要争取主动权,要勤奋,步步主动,步步勤奋.〞连俄国的`列宁先生都如此勤奋,何况我们小学生呢?同学们,让我们努力学习,拼搏进取,成为智慧如海的人吧!我的讲话到此结束.谢谢大家!勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟2老师们,同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习,立志成才》.高尔基说过:天才就是勤奋.人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而促使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋.那什么是勤奋,怎样做到勤奋呢?勤奋,就是勤恳.奋发,不懈地努力.我认为,在我们的学习当中,它具体表现为:勤学.好问.乐读.善思.第一,勤学,就是要在学习上舍得花时间,要珍惜时间.历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金.唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻.德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富.鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,他把别人喝咖啡的时间都用在工作上.数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算他的1+1.因此,我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间.人生最大的财富就是时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间.第二,好问.在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向老师向同学请教.孔子曰:敏而好学,不耻下问.向别人请教并不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人.第三,乐读,就是要博览群书,除了上课用的教科书,我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍.报刊杂志,以增加我们知识的积累,拓宽我们的知识面.读书能让你获得新知,它本身是一种生活方式.第四,善思.古人说,学贵有疑.这就是说,在学习的过程中,我们不能一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,在追问中成长,体味思维之美.同学们,勤奋还需要我们潜心沉静,把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间,营造一个脚踏实地.勤奋向上的学习氛围,不断地勤学.好问.乐读.善思,那么你必能展翅高飞.每个人都有自己鲜活的梦想,要相信,梦有多远,我们就能走多远.让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好!谢谢大家!勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!〝理想的书籍是智慧的钥匙〞,〝不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力〞.我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好.有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多.只要我们刻苦拼搏.一心向上,就一定能取得令人满意的成绩.战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒.靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人.我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神.只有这样,才能把书读好.《少年中国说》里有这样一段话:〝故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.〞由此可见,国家与少年有着密切的关系.我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人.我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来.新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心.明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感.因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标.详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,谢谢大家!勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟4各位老师们.全体同学们:大家新学期好!今天我讲话的题目是:勤奋在今天,收获在明天.在美国夏威夷岛上的学校,每天上课前学生都要念这样一段格言:〝一个人一生只有3天:昨天.今天和明天.昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来,但也会消逝.抓紧时间吧,一生只有3天!〞这段富含哲理的格言,意在提醒学生们不要虚度光阴,要珍惜时间.在这3天中,我认为,最具实际意义的是今天.只有永不放弃今天的勤奋与努力,才能收获明天的幸福人生.人的一生是由每一个〝今天〞组成的.昨天是已经过去的今天,明天是将要到来的今天,介于昨天和明天之间的是现实的今天,无论什么人,要想今天胜过昨天,明天又胜过今天,只有努力于今天.要补昨日之非,创明日之是,也只有通过今天的努力.虚度今天必定丢失明天.爱迪生为了科学发明,紧紧抓住每个今天 ,每天都工作十几个小时,除了吃饭.睡觉.活动,几乎没有闲过.每天延长工作时间就等于延长了生命.因此,当他79岁生日时,便称自己是_5岁的人了.爱迪生生活了85岁,仅在美国专利局登记的发明专利就有_28项,平均每_天就有一项发明.同学们,作为一名学生,取得学业上的成功是我们最大的愿望.那么如何走向成功呢?首先,要确立奋斗目标.没有目标的人是永远也不会成功的.其次,要树立自信.自信心是我们学习.工作的精神动力,永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的,从某种意义上讲,世界上没有办不到的事情,世上无难事,只要肯登攀!所以你必须认为〝我能行〞,然后去尝试.再尝试,不怕失败与挫折,你就会发现你确实能行!第三,要磨练意志,增强毅力.大厦是由一砖一瓦砌成的,知识是一点一滴积累起来的.想获取成功,凭一时的热情是不行的,只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去,不停滞,不退缩,不达目标,决不放弃!同学们,如果今天你选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了承受与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!只有赢在起点,信心才能扬起航帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!我衷心地祝愿每一位学生都能养成珍惜时间的好习惯,克服自身的惰性,紧紧抓住实实在在的每一个今天,付以恒心与毅力,走向本属于你的成功!!谢谢大家!勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟5敬爱的领导.老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我演讲的题目是——《珍惜时间,勤奋学习》.〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞.时间是宝贵的,但也是无情的.我们应该好好地利用宝贵的时间来勤奋学习.在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间.勤奋学习,造就了他们的伟迹.车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗.可是,他在逆境中却能自强不息.他年轻时就很懂事,也能吃苦耐劳.他因为白天要帮家人干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己;然而,他的家境清贫.最初,他只得在夜间背诵书本内容,直到一个夏天的晚上,他看见几只萤火虫在黑夜中闪动飞舞.于是,他就捉来许多萤火虫,把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里,他把这个布袋子吊起来,就成了一盏「照明灯」.车胤不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员.鲁迅,是近代一位出色的文学家.鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间.鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排.此后,鲁迅几乎每天都在挤时间.他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的.鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说.绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要.他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休.看了以上几位伟人的事迹,不断地让我觉得作为青少年的我们应该好好珍惜时间,勤奋学习.我相信勤能补拙这个事实,但我也相信只要肯勤奋,你们也可以像〝车胤.鲁迅.……〞珍惜时间,勤奋学习〝是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)勤奋好学的国旗下演讲稿三分钟。
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做一个勤学善思的人演讲稿
李时珍一心为民，他为了改进《本草经》的不足，走遍了出产药材的名山，学到了许多书本上并没有记载的知识，增添了许多药理
学问。
他花了整整27年的时间，终于编写成了一部新的药物书，就
是著名的《本草纲目》。
这个故事告诉我们：要做个爱学善思的人，不仅要学习书本上的知识，更要动手实践。
只有这样，才能够更全面地发现事物的真相，才能从生活中领悟科学的道理。
其实科学就在你身边。
《李时珍尝百草》这个故事让我学会尝试用各种方法寻求答案，让我有了更强烈的探究精神。
知识就像一个个走不完的阶梯，取之
不尽，用之不竭。
只有我们努力地攀登，才能获得更多的知识。
“少而好学如日出之阳，壮而好学如日出之光，老而好学如秉烛之明”。
我们要珍惜时光，勇于探索，勇于求知。
经过小学两年的系统学习，我养成了认真对待学习的态度和主动学习的能力，在课堂上经常能够积极主动的发言，回答问题，并且
遇到不懂的马上就问，现在已经养成了独立学习和写作业的习惯，
并且善于思考总结，善于发现问题，经常能够在不同的角度提出自
己的想法和见解。
二、合理安排学习时间，做到提前预习
上了二年级以来，在我们班主任赵老师的教导下，我逐渐的又养成了提前预习的好习惯。
我常常在学校课余时间，提前把老师布置
的作业写完，这样就有了很多空余时间可以预习，这样一来，我发
现在课堂上学习轻松多了，因为课堂上学习的内容，提前就预习过了，在课堂上再次学习的时候感觉就能理解的快，吸收的快，这样
就大大的提高了学习效率。
四、负有责任心，尊敬师长，友爱同学
在老师和学校良好的教育下，使我渐渐的有了一种责任心，那就是要以实际行动来带动和帮助更多的同学，一同爱上学习，爱上学校，将来能够回馈于社会。
正是因为有了这样的责任心，我在2014
年9月被学校评为“责任之星”，在我接到奖杯的那一刻，我意识
到了我一定要负有责任心，要让这个沉甸甸的奖杯得来的当之无愧。
也正是在这样的心态下，我努力学习，做到了在班级名列前茅的优
异成绩，并且在二年级上学期，我被评选为班级的学习委员，我把
能够得到这些可喜的成绩，都归功于学校和老师，还有我的父母，
如果没有老师的辛勤付出，和学校提供的优良环境，以及父母的谆
谆教导，那么我绝对不会有这样优异的成绩，在此，我要向老师和
学校领导以及一直在背后默默支持我的父母，表示衷心的感谢，感
恩你们辛苦的付出，我会以自己的实际行动回馈给你们，不负你们
的重望!谢谢老师!谢谢同学!
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好!新年好!
过去的一学期，我校深化课改，聚焦课堂，创新德育，注重实效，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，学校各项工
作都在不断求实、求精的进程中形成规模、创出品牌，取得了累累
硕果。
新学期，学校将一如既往的高扬改革创新的教育大旗，强化
管理、狠抓落实、注重实效，使得管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再添新亮点。
这样的期望离不开每一个育贤人尤其是每一
位同学的共同努力!一直以来，学校致力于为同学们搭建更多自主发
展的平台，陶冶情操，培养能力。
本学期，在继续夯实教育教学品
牌工作的同时，学校将继续从社团和读书活动方面加大力度，进一
步丰富同学们的校园生活：
借“读书”这一话题，我想和同学们分享一下有关的体验和感悟。
没文化真的很可怕!怎样算有文化呢?跟大家分享关于一个人“有文化”的四句话：根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为
前提的自由，为别人着想的善良!我很赞同，与大家共勉，请大家记
下来，记在本子上，记在心里，并付诸实践。
世上有两种智者：一种记忆和储备了大量知识，成为一个随时可备查的百科全书式的智者;一种拥有深邃而睿智的眼光，能够迅速把
握事物的本质并立刻反应的出具体的行动方案。
如果你想做第二种
智者，就需要在学习积累科学文化知识的同时不断地发展自身的思
维能力，提升自己的思维品质。
如何提升思维品质呢?就此，结合大家的学习生活实际，提点具
体的建议：
一、要坚持独立思考，善于发现问题，提高所掌握知识的质量
苹果砸在“我”的头上会怎样?一般人总认为牛顿是看到苹果落地，才偶然发现这个定律的，因此，把这棵树视为珍宝，树倒了以
后还把树砍为若干段，妥为保管。
事实上，万有引力定律的发现，
是牛顿在多年观察和学习的过程中，从刻卜勒的三定律的引力概念中，通过思维活动又发现了“万有引力定律”。
他说：“我并没有
什么方法，只是对一些问题用了很长的时间去思考罢了。
”这里，
牛顿说出了他发明创造的两条秘诀：一要继承前人的科学成果，二
要在研究中勤于思考。
巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号，我们的大部分的伟大发现都应当归功于如何，而生活的智慧就在于逢事问
个为什么。
”用爱因斯坦的话说：“我没有什么特别的才能，不过
喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
”
二、要敢提问，会提问
其次要会问，要在独立钻研的基础上发问。
敢问不等于依赖。
有一位优秀学生给自己规定了“五不问”：已学过的基础知识未经复
习不问，教科书或主要的参考书没有看过不问，老师留的问题未经
深入思考不问，找不到自己问题的关键不问，提不出自己的思路和
看法不问。
三、要提高语言表达能力
同学们如果轻视语文，忽视语言能力的提高，听说读写水平很低，这就会阻碍你思维能力的发展，例如审题时看错题目，阅读和听讲
效率低，解答问题时表达不清，不能确切表达自己的思想等等。
因此，努力提高语言能力不可忽视。
没有人天生语言表达能力强，全在于后天之培养，就同学们现在而言，语言表达能力的提升在于你平时小组合作中积极表达、课堂展示中积极发言等。
不要担心表达的不好、表达的不对，敢于表达是提高语言表达能力的前提。
希望每一位同学勤学善思，做一个有知识、有文化、有能力、积极进取的育贤人。
谢谢大家!
看完“做一个勤学善思的人演讲稿”的人还看：。