辽宁省大连八中2017-2018学年高三生物仿真试卷 Word版含解析

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辽宁省师大附中2017-2018学年高考生物考前模拟试卷 Word版含解析

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辽宁省师大附中2017-2018学年高考生物考前模拟试卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是()A.每个ATP分子中含3个高能磷酸键B.胰岛素分子中两条肽链之间通过肽键连接C.t RNA分子的三叶草型结构中含有一定数量的氢键D.D NA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2.(6分)真核细胞有通过囊泡运输物质的现象.下列有关叙述不准确的是()A.在分泌蛋白的运输过程中,囊泡膜与内质网膜融合B.并非只有生物大分子才需要囊泡运输C.囊泡内容物的释放需要ATPD.囊泡膜的基本骨架是磷脂双分子层3.(6分)如图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型.下列相关分析错误的是()A.曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率B.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C.若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加D.若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉4.(6分)下列有关生物学实验原理或方法的描述,正确的是()A.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量B.观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞始终是活的C.用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由无色变为砖红色D.用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是活菌数目5.(6分)下列关于细胞的叙述,不正确选项有几项()①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体②酵母菌的转录和翻译同时进行③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶⑥原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸.A.2个B.3个C.4个D.5个6.(6分)如表为某森林生态系统中两种群种群密度的变化情况,下列分析最准确的是()第一年第二年第五年第八年甲种群4560 5120 197 0乙种群0 120 4310 6600A.甲种群因缺乏可遗传的有利变异而灭绝B.乙种群发生了初生演替C.乙种群在第八年达到K值D.甲、乙种群之间存在着捕食关系二、解答题(共4小题,满分39分)7.(10分)烟草花叶病毒(TMV)对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图,所有数据都是在适宜条件下测得的.请回答下列问题:植株类型叶绿素a含量(mg/g)叶绿素b含量(mg/g)健康株 2.108 0.818感病株 1.543 0.604(1)用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后,距离滤液细线最近的色素是,呈色.(2)由上表数据可知,TMV侵染烟草后,随着病毒的大量繁殖,细胞中的(细胞器)受到破坏,的合成减少,叶片将出现畸形、退绿等现象.(3)由上图的实验数据可知:当光强小于1500klx时,感病株的大于健康株,说明此时不是影响净光合速率的主要因素.当光强等于1500klx时,感病株的实际光合速率为μmol﹒m﹣2﹒s﹣1.TMV在条件下对感病株光合作用的抑制更显著.(4)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起,用重组的病毒侵染烟叶,烟叶表现的是病毒侵染的症状,这说明TMV的遗传物质是.8.(11分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图甲所示.基因A 控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示.图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:(1)图甲所示个体产生的配子基因组成可能有.等位基因B与b的本质区别在于不同.(2)图乙所示的基因控制生物性状的方式是.据图推测,蓝色个体的基因型有种.(3)2号基因型为,4 号基因型为.(4)3号与2号交配生出7 号时,产生的卵细胞基因型为.(5)5号为纯合子的概率为;若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为.9.(8分)内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件.请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①、②、③表示物质)(1)图中A、B、C分别为.(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径:①H1N1病毒侵入人体细胞后,被细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的.②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子实现联系.(3)大脑皮层直接对A发生作用属于调节,垂体通过信息分子对B发生作用属于调节;当③分泌过多时,对A和垂体起作用.(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因.10.(10分)回答下列关于生态系统的问题:(1)Crooked湖是南极的淡水湖之一,该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如图1所示.请回答:①与我省洞庭湖相比,洞庭湖的自我调节能力较高,原因是.②鞭毛藻同化的能量最终有三个流向:一是通过自身的呼吸作用散失一部分;二是被下一营养级利用;三是.(2)图2为一个草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流人牲畜、昆虫、鼠的能量.请据图回答下列问题:①草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于.②第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率(用图中字母表示).③调查发现出现了有耐旱性状的牧草新物种,从生物进化的角度分析,原因是在自然选择的作用下导致牧草的发生定向改变,最终与其他种类的牧草产生了.生物技术实践11.(15分)泡菜是人们生活中比较喜欢食用的一种食品,但是泡菜中却含有亚硝酸盐.为了探究泡菜在发酵过程中不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响,设计了相关实验进行研究.请回答:(1)制作泡菜的原理是.(2)测定亚硝酸盐含量的实验原理是:在条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生反应后,与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成色染料.将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行比较,可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量.(3)现有红萝卜和白萝卜,你认为更适合用做实验材料的是;原因是.(4)如图是该活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图.根据此实验结果,你认为比较适合制作泡菜的食盐浓度为;原因是.生物一选修3:现代生物科技专题12.(15分)生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面,比如:(1)目前临床用的胰岛素生效较慢,科学家将胰岛素B链的第28和29个氨基酸调换顺序,成功获得了速效胰岛素.生产速效胰岛素,需要对(胰岛素/胰岛素mRNA/胰岛素基因/胰岛)进行定向改造.为了将改造后的分子导入受体大肠杆菌,一般需要用处理大肠杆菌细胞,使之成为细胞.(2)科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体,制作出了早早孕试纸.要获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体,需要先将注射到小鼠体内,培养一段时间之后,将从小鼠的脾脏中提取出的和小鼠的骨髓瘤细胞融合,获得杂交瘤细胞.(3)许多不孕不育的夫妇受益于试管婴儿技术,在体外受精前,要对采集到的精子进行处理,才能与卵子受精.受精后形成的受精卵要移入培养液中继续培养一段时间再移植到母亲体内,早期胚胎发育到阶段的某一时刻,会冲破透明带,称之为“孵化”.(4)生态工程是实现经济最重要的手段之一.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,保护环境.另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题,其主要体现了生态工程的基本原理是(只填一个.)辽宁省师大附中2017-2018学年高考生物考前模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共6小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(6分)关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是()A.每个ATP分子中含3个高能磷酸键B.胰岛素分子中两条肽链之间通过肽键连接C.t RNA分子的三叶草型结构中含有一定数量的氢键D.D NA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接考点:RNA分子的组成和种类;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;ATP的化学组成和特点;DNA分子结构的主要特点.分析:1、RNA分mRNA、tRNA、rRNA三种,mRNA是蛋白质合成的直接模板,tRNA是运载氨基酸进入核糖体的工具,rRNA组成核糖体,少数的RNA在细胞代谢中具有催化功能(执行酶的功能).2、ATP的结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.3、蛋白质的肽链中连接氨基酸残基的化学键是肽键,不同肽链之间是通过二硫键连接.4、DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,这2条链是反向、平行的,脱氧核糖和磷酸交替连接形成基本骨架,位于外侧,碱基在内侧,双链DNA分子上的碱基通过氢键连接形成碱基对.解答:解:A、每个ATP分子中含2个高能磷酸键,A错误;B、胰岛素分子中两条肽链之间通过二硫键连接,B错误;C、tRNA分子的三叶草型结构中部分为双链结构,含有一定数量的氢键,C正确;D、DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过碱基互补配对,碱基对之间以氢键连接,D错误.故选:C.点评:本题综合考查了核酸的分类和结构、A TP的化学组成及特点、蛋白质的结构的知识,对相关知识点的识记和理解是解题的关键.2.(6分)真核细胞有通过囊泡运输物质的现象.下列有关叙述不准确的是()A.在分泌蛋白的运输过程中,囊泡膜与内质网膜融合B.并非只有生物大分子才需要囊泡运输C.囊泡内容物的释放需要ATPD.囊泡膜的基本骨架是磷脂双分子层考点:细胞器之间的协调配合.分析:1、分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.2、内质网、高尔基体通过出芽形式形成囊泡,细胞膜的内吞和外排过程中也形成囊泡,囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新.解答:解:A、在分泌蛋白的运输过程中,内质网形成囊泡与高尔基体膜融合,而核糖体没有膜结构,不可能形成囊泡,A错误;B、神经递质也是囊泡运输,但是神经递质不是大分子,B正确;C、囊泡的形成与融合依赖于生物膜的流动性,并消耗能量,C正确;D、囊泡膜是由内质网、高尔基体、细胞膜形成,膜的基本骨架是磷脂双分子,D正确.故选:A.点评:本题考查分泌蛋白的合成、囊泡运输的过程和在物质运输中的作用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.3.(6分)如图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型.下列相关分析错误的是()A.曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率B.胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C.若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加D.若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:据图分析:图1中,随胰岛素的浓度的增加血糖的消耗速率增加,补充速率下降,二者呈负相关,即甲为血糖的消耗速率,乙为血糖的补充速率.图2中,信息a刺激E,可以使E产生不同的信息b和c.解答:解:A、据图分析:曲线甲为血糖的消耗速率,乙为血糖的补充速率,A错误;B、胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞,促进肝糖原与肌糖原的合成,导致曲线甲上升,B正确;C、若E为血糖调节中枢下丘脑,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加,二者具有协同作用共同促进血糖的升高以维持稳定,C正确;D、若E为水平衡调节中枢下丘脑,a为渗透压升高,则b表示下丘脑的神经内分泌细胞,c 可分别代表抗利尿激素分泌增加,b表示大脑皮层产生渴觉,D正确.故选:A.点评:本题主要考查血糖平衡的调节和相关激素的调节,意在强化学生的识图判断和分析作答能力,通过知识的迁移能力.4.(6分)下列有关生物学实验原理或方法的描述,正确的是()A.探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量B.观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞始终是活的C.用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由无色变为砖红色D.用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是活菌数目考点:探究影响酶活性的因素;检测还原糖的实验;低温诱导染色体加倍实验;种群的数量变动.分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.解答:解:A、探究pH对酶活性影响的实验中,pH是自变量,酶浓度属于无关变量,A正确;B、观察低温诱导染色体数目变化的实验中,细胞是被杀死固定的,B错误;C、用斐林试剂检验还原糖,溶液颜色由浅蓝色变为砖红色,C错误;D、用血球计数板计数酵母菌种群数量,获得的是菌落数目,D错误.故选:A.点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.5.(6分)下列关于细胞的叙述,不正确选项有几项()①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体②酵母菌的转录和翻译同时进行③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶⑥原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸.A.2个B.3个C.4个D.5个考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:1、一些常考生物的类别:常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.2、真核细胞和原核细胞的比较:类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异3、脂质的种类及功能:(1)脂肪:良好的储能物质;(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收).解答:解:①硝化细菌和颤藻都属于原核生物,霉菌属于真核生物,原核细胞和真核细胞都含有核糖体,①正确;②酵母菌属于真核生物,具有核膜,因此其转录和翻译不能同时进行,②错误;③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对,③正确;④固醇包括胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇,④错误;⑤天花病毒没有细胞结构,不含DNA聚合酶,⑤错误;⑥原核生物细胞不含线粒体,但部分原核细胞也能进行有氧呼吸,如醋酸菌,⑥错误.故选:C.点评:本题考查细胞结构和功能、脂质的种类及功能等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者;识记脂质的种类及功能;识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各叙说.6.(6分)如表为某森林生态系统中两种群种群密度的变化情况,下列分析最准确的是()第一年第二年第五年第八年甲种群4560 5120 197 0乙种群0 120 4310 6600A.甲种群因缺乏可遗传的有利变异而灭绝B.乙种群发生了初生演替C.乙种群在第八年达到K值D.甲、乙种群之间存在着捕食关系考点:估算种群密度的方法.分析:根据表格分析,甲种群数量减少,乙种群数量增加,说明存在着竞争关系.解答:解:A、甲种群数量最终减少为0,原因可能是缺乏可遗传的有利变异而灭绝,A正确;B、乙种群的种群数量为0,但不是没有其他物种,不能说明群落发生初生演替,B错误;C、乙种群数量持续增加,因此并不能说明在第八年达到K值,C错误;D、根据表格分析,甲种群数量减少,乙种群数量增加,说明之间存在竞争关系,D错误.故选:A.点评:本题考查群落演替、种间关系、种群数量变化,意在考查学生分析表格和解决问题的能力,属于中档题.二、解答题(共4小题,满分39分)7.(10分)烟草花叶病毒(TMV)对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图,所有数据都是在适宜条件下测得的.请回答下列问题:植株类型叶绿素a含量(mg/g)叶绿素b含量(mg/g)健康株 2.108 0.818感病株 1.543 0.604(1)用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后,距离滤液细线最近的色素是叶绿素b,呈黄绿色.(2)由上表数据可知,TMV侵染烟草后,随着病毒的大量繁殖,细胞中的叶绿体(细胞器)受到破坏,叶绿素的合成减少,叶片将出现畸形、退绿等现象.(3)由上图的实验数据可知:当光强小于1500klx时,感病株的净光合速率大于健康株,说明此时叶绿素的含量不是影响净光合速率的主要因素.当光强等于1500klx时,感病株的实际光合速率为18μmol﹒m﹣2﹒s﹣1.TMV在强光条件下对感病株光合作用的抑制更显著.(4)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起,用重组的病毒侵染烟叶,烟叶表现的是TMV病毒侵染的症状,这说明TMV的遗传物质是RNA.考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;叶绿体色素的提取和分离实验;烟草花叶病毒.分析:本题考查光合作用、DNA是生物的遗传物质的有关知识,光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和的作用下还原生成糖类等有机物.解答:解:(1)由于叶绿体b在层析液中的溶解度越低,则随层析液在滤纸条上扩散速度最慢,距离滤液细线最近,叶绿素b的颜色是黄绿色.(2)分析表格中数据可以看出,感染病毒后,叶绿素a和叶绿素b的含量降低,因此叶绿体被破坏,导致叶绿素a和叶绿素b的合成减少.(3)由图可知,当光强小于1500 klx时,感病株的净光合速率大于健康株,说明此时叶绿素的含量不是影响光合速率的因素,当光强等于1500 klx时,感病株的实际光合速率为15+3=18(μmol﹒m﹣2﹒s﹣1),从图中可以看出,当光强大于1500klx时,TMV对植物光合作用的抑制作用显著.(4)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起,用重组的病毒侵染烟叶,由于只有用TMV的RNA进入烟草细胞,因此烟叶表现的是TMV病毒的侵染症状,说明了TMV 的遗传物质是RNA.故答案为:(1)叶绿素b 黄绿(2)叶绿体叶绿素(3)净光合速率叶绿素的含量18 强光(4)TMV RNA点评:本题考查光合作用、DNA是生物的遗传物质的有关知识,意在考查考生识图能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.8.(11分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图甲所示.基因A 控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示.图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:(1)图甲所示个体产生的配子基因组成可能有BZ A、BW、bZ A、bW.等位基因B与b的本质区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同不同.(2)图乙所示的基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物性状.据图推测,蓝色个体的基因型有3种.(3)2号基因型为BbZ A Z a,4 号基因型为bbZ a W.(4)3号与2号交配生出7 号时,产生的卵细胞基因型为bZ a.(5)5号为纯合子的概率为;若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为.考点:伴性遗传;基因与性状的关系.分析:由题意和图形甲乙分析可知绿色的基因型是B﹣Z A﹣,蓝色的基因型是bbZ A﹣,黄色的基因型是B﹣Z a﹣,白色的基因型是bbZ a﹣.解答:解:(1)图甲所示个体的基因型是BbZ A W,其产生的配子基因组成可能有BZ A、BW、bZ A、bW.等位基因B与b的本质区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同不同.(2)图乙中基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状的.由题意分析已知蓝色的基因型是bbZ A﹣,即蓝色个体的基因型bbZ A Z A、bbZ A Z a、bbZ A W3种.(3)根据题意已知绿色的基因型是B﹣Z A﹣,2图中号为雄性个体绿色羽毛,在鸟类中雄性个体的基因型是ZZ,因为其与3黄色羽毛(B﹣Z a﹣)交配能产下7号白色羽毛的雄性个体(bbZ a Z a),所以2号的基因型为BbZ A Z a,3号的基因型是BbZ a W.2号与1号蓝色羽毛(bbZ A W)交配,则4号白色羽毛雌性的基因型为bbZ a W.(4)已知3号的基因型是BbZ a W,2号的基因型为BbZ A Z a,3号与2号交配生出7号(bbZ a Z a)时,产生的卵细胞基因型为bZ a.(5)已知1号与2号的基因型是bbZ A W、BbZ A Z a,所以5号蓝色雄性的基因型是bbZ A Z A、bbZ A Z a,纯合子的概率为;又因为3号的基因型是BbZ a W,所以6号黄色雌性的基因型是BBZ a W、BbZ a W.若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛(bbZ a﹣)的概率为×××=.故答案是:(1)BZ A、BW、bZ A、bW 脱氧核苷酸的排列顺序不同(2)基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物性状 3(3)BbZ A Z a bbZ a W(4)bZ a(5)点评:本题考查伴性遗传、基因与性状的关系的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.9.(8分)内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件.请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①、②、③表示物质)(1)图中A、B、C分别为下丘脑、甲状腺、浆细胞.(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径:①H1N1病毒侵入人体细胞后,被效应T细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的.②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子神经递质实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子促甲状腺激素释放激素实现联系.(3)大脑皮层直接对A发生作用属于神经调节,垂体通过信息分子对B发生作用属于体液调节;当③分泌过多时,对A和垂体起抑制作用.(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因T淋巴细胞活性下降后,淋巴因子产生减少,呈递抗原的能力降低.。

辽宁省实验中学2017-2018学年高三第四次模考理综生物试题 Word版含答案

辽宁省实验中学2017-2018学年高三第四次模考理综生物试题 Word版含答案

辽宁省实验中学2017-2018学年高三第四次模拟考试理综合生物试卷一、选择题1、细胞内许多细胞器具有膜结构,下图表示真核细胞中4种细胞器的生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述错误的是A.结构①与糖蛋白的加工有关B.结构②被破坏细胞可能会多核C.结构③的膜上有花靑素等色素D.结构④的内膜比外膜蛋白质含量高2、有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是A.细胞的凋亡受基因的控制,细胞衰老则不受基因控制B.在不断增长的癌组织中,癌细胞内DNA量始终保持不变C.随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小D.细胞核在有丝分裂全过程中都发生转录,仅间期进行DNA复制3、碘是合成甲状腺激素的原料,其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境,131I是一种人工放射性同位素,是核电站泄露的核辐射源之一。

口服一定剂量131I可以治疗甲状腺机能亢进,据此分析下列表述不正确的是A.甲状腺细胞吸收碘需耍消耗ATPB.131I属于化学诱变因素C.131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变儿率D.131I可以破坏部分甲状腺细胞使甲状腺激素分泌减少4、植物甲(2N=14)和乙(2n=14)进行有性杂交,得到的F1不育。

科学家采用物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体均分配至同一个配子中,再让这样产生的雌雄配子结合产生F2。

下列有关叙述正确的是A.用该种方法得到的F2,可以弥补个别种类秋水仙素处理幼苗效果不佳B.F1体细胞中含有一个染色体组,其染色体数目为28C.植物甲和乙能进行有性杂交使F1代产生了可遗传变异,形成了新物种D.F2代可育植株的培育运用了基因重组的原理,使其表现出甲和乙的双重优良性状5、骨髓、胸腺、淋巴结等免疫器官均有自主神经进入,虽然神经纤维主要是支配血管的,但末梢释放的递质(去甲肾上腺素、乙酰胆碱、肽类)可通过弥散作用于免疫细胞;促肾上腺皮质激素具有抑制免疫反应的作用,促甲状腺素、甲状腺激素均有增强免疫功能的作用,生长激素也有增强免疫功能的作用。

2018年辽宁省大连市教育学院附属高级中学高三生物模拟试卷含解析

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2018年辽宁省大连市教育学院附属高级中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 一环状DNA分子,设其长度为1。

限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性核酸内切酶C的切点未知。

但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处A.0.2和0.4处 B.0.4和0.6处 C.0.5和0.7处 D.0.6和0.9处参考答案:A2. 下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。

下列叙述中,正确的是A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中一定含有1条Y染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的AB段原因相同参考答案:D3. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.肺炎双球菌能够利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞内含量较多的有机物之一C.所有蛋白质都在核糖体上合成,然后经内质网和高尔基体加工才具有一定的功能D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因参考答案:B4. 为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。

在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是参考答案:A5. 下列关于生物体内ATP和RNA的叙述,正确的是()A.两者含有相同的组成元素B.RNA可以是某些原核生物的遗传物质C.叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应D.细胞质基质中可以合成ATP和RNA参考答案:A6. 下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异参考答案:BA是基因突变,有丝分裂和减数分裂的间期都有DNA复制;B是基因重组,真核生物进行有性生殖时在减数分裂过程中发生;C是染色体结构变异,D是染色体数目的变异,在有丝分裂和减数分裂过程中都能发生。

辽宁省大连八中最新高三高考仿真理综生物试题

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一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.关于细胞生命历程的叙述错误的是A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B.垂体细胞中生长激素基因表达时其它基因则不表达C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程D.干细胞是具有分裂和分化能力的细胞2.下列过程需要酶直接催化且消耗ATP的是A.细胞核中DNA的转录 B.神经细胞吸K+排Na+C.红细胞在蒸馏水中涨破 D.生长素的极性运输3.下列叙述错误的是A.酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸B.精原细胞既能进行有丝分裂也能进行减数分裂C.下丘脑细胞既能分泌激素也能传导兴奋D.蓝藻既能进行光合作用也能进行化能合成作用4.有关胚芽鞘的实验如下图,叙述正确的是A.图1中A、B都可发生向右弯曲生长 B.图2中放M、N的胚芽鞘生长速度相同C. 图1中C、D都不弯曲,其原理不同 D.图2中放M、N的胚芽鞘向光弯曲生长5.下列科学探究实验应用同位素标记法的是①恩格尔曼探究光合作用的场所②帕拉德研究分泌蛋白的合成和运输③卡尔文探究CO2中的碳在光合作用中转化成有机物的途径④证明DNA进行半保留复制⑤赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质⑥斯他林和贝利斯促胰液素的发现A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥6.种群数量增长曲线有J型和S型,有关叙述正确的是A.J型和S型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.J型和S型增曲线均是概念模型的一种表现形式C.K/2开始增长速率逐渐下降,但出生率大于死亡率D.K/2是鱼类捕捞、虫害鼠害防止的最佳时期29.10分下图甲表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程;图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植株光合速度与光照强度和温度的关系; 图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系。

回答下列问题.1图甲中,③过程进行的场所是;①过程产生的[H]用于;①~④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是。

最新-大连八中2018年高三双基测试题生物 精品

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大连八中2018年高三双基测试题生物试题本试卷分第I卷(选择题)第II卷(非选择题)两部分。

共100分。

考试时间90分钟。

第I卷(选择题,共72分)本题包括40小题,1~8小题每小题1分,9~40小题每小题2分,共72分。

每小题只有..一个..选项符合题意)1.在观察黑藻的细胞质流动时,其流动的标志和流动方式依次是()A.核糖体、旋转式B.线粒体、回旋式C.叶绿体、穿梭式D.叶绿体、环流式2.花园蜘蛛的雌蛛每晨吃掉旧网,重织新网,且织网过程井井有条。

蜘蛛的这一行为属于()A.趋性B.非条件反射C.本能D.后天性行为3.假设一对等位基因A、a的基因频率分别为A=0.9 , a =0.1,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为()A.0.81、0.18、0.01 B.0.81、0.18、0.01C.0.18、0.81、0.01 D.0.18、0.62、0.24.具有强大的净化污水能力,被称为“地球之肾”的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.湿地生态系统5.一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,且迅速蔓延,造成当地大面积的马尾松林枯死。

试问出现上述现象的主要原因很可能是华南沿海地区()A.气候条件适宜B.缺乏天敌C.马尾松未竞争过入侵害虫D.马尾松林的生活能力弱6.在大气湿度大时,发育中的果实常会缺钙,主要原因是()A.大气温度大时,蒸腾作作弱,影响钙的吸收B.大气温度大时,呼吸作用弱,影响钙的吸收C.大气温度大时,蒸腾作作弱,影响钙的运输D.大气温度大时,蒸腾作作强,影响钙的运输7.狼体内有a种蛋白质,兔体内有b种蛋白质,狼捕食兔子后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是()A .aB .少于aC .多于aD .a+b8.图1中能正确反映DNA 溶解度的NaCl 溶液浓度之间关系的曲线是( )古代的许多诗句中蕴含着生物学的道理。

试分析下列诗句,回答9~11题。

2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(二)-Word版

2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(二)-Word版

2018-2019学年辽宁省大连市高中生学业水平考试模拟生物试题(二)-Word版D保证伤口处毛细血管周围氧气的自由扩散C.避免厌氧菌在伤口组织细胞处繁殖D.避免需氧菌在伤口组织细胞处繁殖10.关于无丝分裂的叙述,正确的是()A.人成熟的红细胞只能进行无丝分裂B.无丝分裂过程中首先出现细胞膜的凹陷C.无丝分裂过程中不会进行遗传物质的复制D.无丝分裂过程中可以进行遗传信息的转录和翻译11.下图为某二倍体生物有丝分裂过程模式图,相关叙述正确的是()A.该图所示时期为分裂中期B.图中有8条染色体C.图中只有一对同源染色体D.图中有8个着丝点12.每个人的肝脏细胞与骨骼肌细胞形态和功能不相同,根本原因是()A.同一个体的不同体细胞基因种类不同B.同一个体的相同体细胞基因种类不同C.同一个体的不同体细胞基因表达情况不同D.同一个体的不同体细胞遗传信息传递途径不同13.能说明已分化的细胞仍具有全能性的实例是()A.种子萌发成幼苗B.精原细胞能发生减数分裂产生精细胞C.用植物组织培养技术繁殖兰花D.造血干细胞能分裂分化产生多种血细胞14.细胞衰老和人体衰老的关系是()A.没有直接关系B.少数细胞衰老,人体也会衰老C.多数细胞衰老,人体才会衰老D.人体先衰老,细胞后衰老15.目前人类男性癌症患者中,肺癌的死亡率最高。

相关叙述正确的是()A.烟草中的某些物质是生物致癌因子 B.所有人的肺部都有癌变的细胞C.所有人的肺部细胞都有原癌基因D.肺癌属于伴Y染色体遗传病16.与斐林试剂反应后可出现砖红色沉淀的物质是()A.梨汁中的葡萄糖和果糖B.甘蔗中的蔗糖和纤维素C.大豆中的脂肪和蛋白质D.马铃薯中的淀粉和过氧化氢酶17.某同学进行植物细胞的吸水和失水实验后,绘制了示意图,下图中不.正确的是()18.下图为显微镜下观察到的某植物叶片表皮细胞,相关叙述正确的是()A.图中有的细胞是原核细胞,有的细胞为真核细胞B.①为叶绿体,是绿色植物特有的细胞器C.②为液泡,是表皮细胞特有的细胞器D.与动物细胞相比,③是植物细胞特有的结构19.下列有关基因的叙述中,错误..的是()A.基因是遗传物质的功能单位B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因在染色体上呈线性排列D.基因的脱氧核苷酸序列蕴含了遗传密码20.在叶绿体色素的提取和分离实验中,用于溶解色素的试剂是()A.无水乙醇 B.高浓度盐酸C.50%的酒精D.93号汽油21.探究酵母菌有氧条件下呼吸方式的装置是()甲乙丙丁A.丙、甲、乙B.甲、乙C.丁、乙、丙D.丙、丁22.果蝇精原细胞正常进行减数分裂的过程中,不.可能出现的是()A.联会现象 B.同源染色体分离C.一个细胞中有两个Y染色体D.一个细胞中没有性染色体23.鸟类卵原细胞形成卵细胞的过程,不.需要发生()A.细胞质的分裂B.核膜的消失C.连续两次DNA的复制D.连续两次分裂24.多数鱼类的受精过程发生在水中,受精过程完成了()A.精子和卵子细胞核的融合B.受精卵中DNA的复制C.来自精子和卵子染色体的两两配对D.姐妹染色单体分开成为子染色体25.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.杂交时在母本花粉未成熟前进行人工去雄、并对父本做套袋处理B.孟德尔分别对7对相对性状的杂交实验结果进行分析,提出了“分离”假说C.亲本杂交获得的子一代表现为显性性状,这一结果无法否定“融合遗传”假说D.孟德尔的豌豆杂交实验进行了杂交、自交和测交,但没有进行正交和反交26.遵循分离定律和自由组合定律的等位基因都位于()A.同源染色体上B.非同源染色体上C.细胞质中染色体上D.细胞核中染色体上27.豌豆种子圆粒与皱粒的出现,说明了基因与性状的关系是()A.基因控制性状B.基因不一定控制蛋白质的合成C.性状不一定由基因决定D.性状决定基因28.伴性遗传共有的特点是()A.某性状只出现在雌性或雄性个体B.控制某性状的基因只出现在雌性或雄性个体C.控制某性状的基因只存在于X染色体上D.控制某性状的基因只存在于性染色体上29.某校园中的流浪狗“大黄”一胎生下四只小狗,小狗的毛色等性状各不相同,其主要原因是()A.基因突变B.基因重组C.染色体变异 D.精卵随机结合30.基因突变具有随机性,不.包括()A.所有生物都能发生基因突变B.生物个体发育的任何时期都能发生基因突变C.细胞内不同的DNA分子上都能发生基因突变D.同一DNA分子的不同部位都能发生基因突变31.某患者体细胞中19、20和21号染色体组成据图可以得出的结论是,该患者19 20 21A.第21号染色体缺失某片段B.共有21条染色体C.第21号染色体增添某片段D.第21号染色体多一条32.与袁隆平等育种学家培育“杂交水稻”原理相同的是()A.用射线处理青霉菌株 B.基因工程培育抗虫棉C.使用秋水仙素培育三倍体无子西瓜D.使用生长素获得无子番茄33.正确对待转基因食品的做法是()A.消费者具有知情权B.认可所有转基因食品的安全性C.否定所有转基因食品的安全性D.宣传转基因食品绝对安全或绝对危险34.人类的红绿色盲病属于()A.单基因遗传病B.多基因遗传病C.染色体数目异常遗传病D.染色体结构异常遗传病35.预防人类遗传病的途径,不.包括()A.遗传咨询B.产前诊断C.接种疫苗D.适龄生育36.人类基因组测序完成后的直接应用,不.包括()A.器官移植时供体的选择B.判定某嫌疑犯是否为罪犯C.某些人类遗传病的早期诊断D.预防人类传染病的发生37.下列不.符合现代生物进化理论的观点是()A.黑暗水域中,鱼类眼睛长期不使用导致退化B.害虫抗药性增强的实质是抗药性基因频率的增加C.“聪明的捕食者”是生物多样性形成的原因之一D.“哺乳蜘蛛”这一新物种的形成离不开生殖隔离38.生物多样性的形成原因不.包括()A.生物与环境之间的相互作用B.物种之间的相互斗争C.物种之间的相互帮助D.可遗传变异的定向发生39.下图中幼苗弯曲生长的原因可能是()A.甲侧提供单侧光,幼苗乙侧生长素含量较高B.甲侧提供单侧光,幼苗甲侧生长素含量较高C.蛋壳甲侧曾贴地横放,幼苗乙侧生长素含量高D.蛋壳乙侧曾贴地横放,幼苗乙侧生长素起抑制作用40.长白山著名的“岳桦景观带”中的岳桦树,树干下部都横卧地面,树干上部却背向地面、朝向光源继续生长,根的生长则一直朝向地心方向。

辽宁省大连市第八中学、大连市二十四中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含答案

辽宁省鞍山市第一中学、东北育才中学、辽宁省实验中学、大连市第八中学、大连市二十四中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题客观卷I (选择题共50分)—、选择题(共40个小题,每题只有一个正确选项,1-30题每题1分,31-40题每题2分)1.下列有关内环境和稳态的表述,正确的是A.皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用02B.呼吸酶、载体蛋白、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分C.血浆的成分稳定时,机体达到稳态D.神经递质小泡存在于内环境中2.下列关于内环境稳态的叙述中,错误的是A.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B.稳态的维持离不开消化、呼吸、循环和排泄系统C.健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡D.人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态会受到破坏3.人在恐惧紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。

下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用于靶器官后被灭活B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过体液运输到心脏D.该实例反射活动的效应器是心脏4.下列关于人体大脑皮层功能的叙述错误的是A.正常情况下,成人的大脑皮层能控制位于脊髓的排尿中枢B.大脑皮层言语区的S区损伤会导致运动性失语症C.语言功能是人脑特有的高级功能D.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关5.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程。

据下图分析,叙述正确的是A.人体内肾上腺糖皮质激素的调节与甲状腺激素调节机理不同B.肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用C.神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境D.下丘脑细胞中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体6.右图是人体体温调节部分示意图。

冬天,一个健康男子在室外静静地等车,下列有关其体温调节的说法不正确的是A.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态B.该男子体内热量主要来自④⑤的产热C.②③、②⑤都属于神经调节D.⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强7.下列关于免疫学应用的叙述中,错误的是A.接种疫苗的目的是使机体产生相关抗体、B细胞和记忆细胞B.接种天花疫苗使机体获得抵抗天花病毒感染的能力属于特异性免疫C.用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测可用于疾病的临床检测D.某些免疫抑制剂使T细胞的增殖受阻,从而提高器官移植的成活率8.右图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b细胞增殖分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合9.下列关于生长素及其发现实验的叙述,正确的是A.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的预实验中需要设置用蒸调水处理的对照组B.1928年温特的实验结果证实,造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸C.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去向地生长的特性D.生长素在幼嫩组织中也可以进行非极性运输10.以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明A生长素浓度不同,促进效应就一定不同B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制D.促进歸赃細顏胚芽鞘生长的最适生长素浓度大约在0.25mg/L左右11.生产上摘除棉花的顶芽是为了去除顶端优势现象,下列有关一株棉花上的顶芽与侧芽的说法错误的是A.侧芽产生的生长素不能运输到顶芽B.侧芽生长所需的生长素是顶芽提供的C.顶芽产生的生长素通过主动运输运到侧芽D.距离顶芽越近的侧芽生长受抑制的程度越大12.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分B.脱落酸在植物的各个部位都能合成C.密封贮藏会导致水果中各种激素合成增加D.乙烯利可用于诱导大麦种子产生淀粉酶13.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是A.通常自然界中种群增长曲线最终呈“S”型B.同一种群的K值不是固定不变的C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速率逐渐降低14.据图分析,下列有关种群和群落的叙述,正确的是A.图中种群开始呈“J”型增长,达到K值后呈“S”型增长B.图中种群在时间相对值2时的年龄组成为稳定型C.若图代表蝗虫的数量,则控制虫害应该在时间相对值2以前D.植物群落有分M现象,所以种植玉米时要合理密植15.关于群落演替的叙述,错误的是A.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始条件B.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物C.“远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象D.一个湖泊演替成森林属于次生演替16.在1957年,美国的生态学家H. T. Odura对佛里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调査,下表是调查结果。

2018年全国高考模拟测试3月测试生物试题(1)(解析版)

2018年全国高考模拟测试3月测试生物试题(1)(解析版)一、选择题1.下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是()A.细胞液浓度高,自由水多,代谢旺盛B.细胞液浓度高,自由水少,代谢缓慢C.细胞液浓度低,自由水少,代谢缓慢D.细胞液浓度低,自由水多,代谢旺盛【解析】耐旱植物的代谢缓慢,自由水含量少,结合水含量高,由于自由水含量少,因此细胞液浓度高,故B正确。

【答案】B2.下列有关组成细胞化合物的叙述中,正确的是()A.组成生物膜的脂质都是磷脂B.细胞中蛋白质都由20种氨基酸组成C.淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖D.组成细胞的化合物都能被相应的酶水解【答案】C3.(【全国百强校】辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2017-2018学年高三上学期期末考试生物试题)下图是遗传信息的传递过程,在记忆细胞和效应T细胞内,所能进行的生理过程是A. 两者都只有①B. 前者只有①,后者有①②③C. 两者都只有②③D. 前者有①②③,后者只有②③【答案】D【解析】①②③依次表示DNA分子复制、转录和翻译,而DNA分子复制发生在细胞分裂的间期,基因的表达过程包括转录和翻译。

记忆细胞有增殖、分化能力,存在DNA分子复制和基因的表达过程,即①②③生理过程都能进行;效应T细胞没有增殖能力,不能发生DNA分子复制,但能进行基因的表达,即只能进行②③过程。

综上分析,A、B、C均错误,D正确。

4.(【全国百强校】江苏省如皋市2017~2018学年度高三年级第一学期教学质量调研(一)生物试题)将蚕豆(2n=12)根尖细胞中DNA分子双链用3H标记后移入普通培养液中培养。

取不同细胞周期的材料制作临时装片,检测到的染色体形态有如下图所示的三种。

根据相关信息,下列说法中正确的是( )A. 若检测到a染色体,说明该细胞尚未进入第一个细胞周期B. 第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型C. a、b两种类型的染色体会出现在同一个细胞中D. 第三次有丝分裂中期,细胞中b、c染色体各6条【答案】B中,每条染色体的DNA均只有1条链含有3H,在第二次有丝分裂的间期DNA分子完成复制后,位于同1条染色体的2条染色单体上的DNA分子,其中有1个DNA分子的2条链都不含3H,另一个DNA分子只有1条链含3H,所以第二次有丝分裂中期的染色体均为b类型,B正确;结合对A、B选项的分析可知:a、b两种类型的染色体不会出现在同一个细胞中,C错误;在第二次有丝分裂后期,因着丝点分裂导致2条姐妹染色单体分开成为2条子染色体,分别移向细胞两极,由于子染色体移向细胞的哪一极是随机的,所以第二次有丝分裂结束后得到的子细胞,含有3H的染色体数在0~12之间,因而第三次有丝分裂中期,细胞中的染色体总数是12,可能含有b、c两种类型的染色体,但b、c染色体的数目不确定,D错误。

2018年高考仿真模拟理科综合生物试题含答案及解析

2018年高考仿真模拟理科综合生物试题一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜是细胞的重要结构,许多代谢反应可以在生物膜上进行。

下列相关叙述错误的是( )A .细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质B .叶绿体内膜上含有多种光合色素,能够吸收并转化光能C .线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应D .有丝分裂过程中,核膜的消失与形成分别发生在前期和末期2.将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中,鲜重变化与时间关系如图所示。

下列有关叙述正确的是 ( )A .本实验可证明K +、3NO -的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B .0~8 min 内,芹菜叶肉细胞的相对表面积增大C .15 min 后,芹菜叶肉细胞鲜重不再增加,说明细胞内外浓度相等D .芹菜叶肉细胞从8 min 开始吸收无机盐离子,使细胞液浓度大于外界溶液浓度3.图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,图乙表示基因型为AABb 的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因,图丙表示两种类型的变异。

下列说法正确的是( )A .镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的,在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B .图甲中转运缬氨酸的tRNA 上的反密码子为GUAC .图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的D .图丙中①属于基因重组,②属于染色体结构变异4.一个患某遗传病(由一对等位基因控制)的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后,生了一儿一女,且都患该遗传病。

下列有关叙述正确的是( )A .女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子B .该遗传病可能是伴X 染色体隐性遗传病C .患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因D .该遗传病在后代子女中的发病率相同5.某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量,结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值,促甲状腺激素水平明显高于正常值,下列表述错误的是()A.该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状B.甲状腺激素的分泌存在分级调节,促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌C.该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起D.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌6.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,错误的是()A.用样方法调查蚜虫的种群密度时,取样的关键是随机取样B.用标志重捕法调查某动物种群密度时,标志物部分脱落会使估算值偏大C.用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化,应先在计数室上滴加菌液,再盖上盖玻片D.研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查二、非选择题:请按要求回答问题。

辽宁高三高中生物高考模拟带答案解析

辽宁高三高中生物高考模拟班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、综合题1.(18分)香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏。

因此香蕉一般在未成熟时采摘,此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小。

随放置时间的延长,淀粉逐渐转变成还原糖,果肉逐渐变软、甜度增加,果实逐渐成熟。

(1)检测香蕉中的还原性糖可用 试剂,观察此实验结果中的 可以推测香蕉的成熟程度。

(2)下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中,呼吸速率和乙烯(C 2H 4)含量的变化。

①乙烯是一种植物激素,是在植物的生命活动中起 作用的 有机物。

②采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第 天达到最大。

(3)根据上图推测,乙烯通过 促进香蕉果实的成熟。

(4)有人要验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第 天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组 。

②检测两组香蕉的 ,如果 ,则支持上述推测。

2.(16分)下表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果,表中的A 、B 、C 表示生产者、消费者、分解者,Pg 表示生物同化作用固定能量的总量,Pn 表示生物体贮存的能量(Pn =Pg —R ),R 表示生物呼吸消耗的能量。

下图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b 点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。

(1)据表分析回答:①能量流动是从A 、B 、C 中哪个成分开始的?为什么? 。

②从能量输入和输出角度看,这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中,判断的依据是什么?。

(2)据图分析回答:①a ~b 段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的 。

②b ~d 段,显示火灾后植物群落的演替情况,其演替的过程是 。

该演替类型属于 演替。

③在整个演替过程中,生产者固定的太阳能总量的变化趋势是 ,各种群的种群数量一般呈 增长。

④演替到相对稳定状态时的群落类型,由 (写出二种影响因素)等环境条件决定。

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2017-2018学年辽宁省大连八中高考生物仿真试卷一、选择题(每小题6分)1.下列关于核糖体的叙述不正确的是()A.核糖体可以附着在内质网、核膜上B.mRNA、tRNA、rRNA可同时存在核糖体上C.真核细胞的核仁与核糖体的形成有关D.人体非必需氨基酸可由核糖体合成2.下列与微生物有关的叙述,错误的是()A.蓝藻和硝化细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中C.大肠杆菌的遗传信息储存在拟核和质粒中D.S型菌和R型菌的差异是基因选择表达的结果3.下列叙述不正确的是()A.体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体B.在自然选择的作用下种群基因频率会发生定向改变C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.抗维生素D佝偻病是由一对等位基因控制的遗传病4.在生命系统中,下列现象不是单向进行的是()A.顶芽生长素的极性运输B.神经元之间的信息传递C.生态系统中的信息传递D.生态系统中的能量流动5.人在恐惧紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快.下列叙述错误的是()A.该肾上腺素作用于靶器官后被灭活B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过体液运输到心脏D.该实例反射活动的效应器是心脏6.下列科学实验或技术的叙述错误的是()A.恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验,证明了叶绿体是光合作用的场所B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是将噬菌体外壳与噬菌体DNA分开C.拜尔实验在黑暗中进行的目的是排除光的干扰D.用秋水仙素处理获得的多倍体中蛋白质含量常常会增多二、解答题(共4小题,满分39分)7.图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示研究不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果.请回答(1)图甲中光强度为d时,菠菜根尖细胞产生ATP的场所是.(2)图甲中光强度为b时,真正光合速率(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来源是;如果一天中12小时的光强度为d,其余时间光照强度为a,则菠菜能否生长?.(3)由图乙可知,与A组相比,C组条件下叶绿体中[H]含量.干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的减少而导致光合速率下降,而较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期,据图乙分析原因:.8.糖尿病的形成有多种原因,下图所示①、②、③是免疫失调引起的糖尿病,Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高;Y3与相应受体结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.请据图回答下列问题:(1)①所示某类细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致对葡萄糖的敏感度降低,血糖浓度升高.(2)图中的某类细胞直接来源于的增殖分化,不同的某类细胞可以产生不同抗体的根本原因是.(3)图中的胰岛素作用于靶细胞,促使靶细胞,从而使血糖降低.(4)图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调疾病?,可以通过注射胰岛素进行治疗的是(填数字).9.宇宙中有两类系统:一类是封闭系统(a),一类是开放系统(b),如图.请回答下列有关生态系统的问题:(1)生态系统应是(a或b),任何生态系统都需要不断得到来自系统外的补充,以便维持生态系统的正常功能.(2)自然界生态系统有两个重要的特点:一是它常常趋向于达到一种稳态或平衡状态,使系统内的所有成分彼此相互协调,这种平衡是靠过程实现的;另一个是存在着现象,即当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列相应的变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分.(3)在自然条件下,生态系统总是朝着种类、结构复杂化和完善化的方向发展,直到使生态系统达到成熟的最稳定状态为止.10.如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子.诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状.已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传.(1)两个新性状中,是显性性状.诱变当代中,白色高酚的棉花植株基因型是.(2)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高.为尽快选育出抗虫高产的纯合棉花新品种,可用单倍体育种的方法.具体过程如下:①先将诱变Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从的区域中得到纯合棕色、高酚植株;②利用该纯合子作为一个亲本,从诱变I代中选择表现型为作为另一个亲本,杂交后得到F1;③F1经花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导使染色体数目加倍,重新恢复到正常染色体数目.④自交产生的后代中表现为棕色、低酚即为所要选育品种.请写出②③过程的遗传图解..[物--选修l:生物技术实践]11.酸菜,古称菹,《周礼》中就有其大名.制作酸菜的初衷是为了延长蔬菜保存期限.请回答:(1)酸菜制作起主要作用的微生物是.但是在发酵初期,很多杂菌会大量繁殖,其中导致泡菜水的表面长白膜的微生物是.(2)实验室可采用法进行菌种纯化,在对该菌种进行培养时,与常规培养基相比还需要额外在培养基中添加.(3)为了保持所获得菌种纯净,需要进行菌种的保藏.若采用l临时保藏,将菌种接种在上,放人4℃冰箱中可保藏3~6个月;若要长期保存,可将菌液与灭菌的混匀,放在﹣20℃的冰箱中保存一年.(4)市场上购买的真空包装酸菜,在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象,A同学怀疑是杂菌污染导致的,B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,说出你支持谁的观点并说出理由.支持,理由是.[生物--选修3:现代生物科技专题]12.现代生物工程技术推动了免疫学、畜牧业和生态工程的发展,回答下列相关问题:(1)制备单克隆抗体时,诱导动物细胞融合的方法与植物不同的是,融合细胞首先需要经过培养基进行筛选获得杂交瘤细胞;还需进行克隆化培养和检测,经多次筛选,用专一抗体检验呈阳性才可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,再进行体内或体外培养,大量制备单克隆抗体.(2)对大面积烧伤病人,借助技术可获取大量自身健康皮肤用于移植.培养的条件需要、合适的营养、适宜的温度、通入含有95%空气和5%CO2混合气体(维持培养液的pH).(3)用细胞核移植技术繁育良种牛的过程需要进行胚胎移植,移植前需要对受体牛进行技术处理,受体对外来胚胎基本不发生,为胚胎在受体内的存活提供了可能.(4)依据生态工程的原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑提高农民经济收入,使保护环境和经济发展相互协调.2016年辽宁省大连八中高考生物仿真试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题6分)1.下列关于核糖体的叙述不正确的是()A.核糖体可以附着在内质网、核膜上B.mRNA、tRNA、rRNA可同时存在核糖体上C.真核细胞的核仁与核糖体的形成有关D.人体非必需氨基酸可由核糖体合成【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】核糖体的分布:游离在细胞质基质中,附着在内质网上.在蛋白质的合成过程的翻译过程中,mRNA作为蛋白质合成的直接模板、tRNA作为氨基酸的运输工具、rRNA提供翻译的场所.真核细胞的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.【解答】解:A、核糖体可以附着在内质网、核膜上,A正确;B、在蛋白质合成过程中,mRNA、tRNA、rRNA可同时存在核糖体上,B正确;C、真核细胞的核仁与核糖体的形成有关,C正确;D、核糖体是合成蛋白质的场所,而不能合成氨基酸,D错误.故选:D.2.下列与微生物有关的叙述,错误的是()A.蓝藻和硝化细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中C.大肠杆菌的遗传信息储存在拟核和质粒中D.S型菌和R型菌的差异是基因选择表达的结果【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA 是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.4、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;多细胞生物的个体发育中会发生细胞分化,而单细胞生物的细胞不会发生细胞分化.【解答】解:A、蓝藻和硝化细菌均属于原核生物,其细胞中无线粒体,但细胞内含有与有氧呼吸有关的酶,能进行有氧呼吸,A正确;B、破伤风芽孢杆菌为厌氧细菌,在有氧条件下其呼吸作用被抑制,所以适宜生活在无氧环境中,B正确;C、大肠杆菌是细胞生物中的原核生物,其遗传物质是DNA,大肠杆菌细胞中的DNA主要分布在拟核,在细胞质中的质粒中也有少量分布,C正确;D、细菌属于单细胞生物,S型菌和R型菌基因突变的结果,D错误.故选:D.3.下列叙述不正确的是()A.体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体B.在自然选择的作用下种群基因频率会发生定向改变C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.抗维生素D佝偻病是由一对等位基因控制的遗传病【考点】常见的人类遗传病;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;基因频率的变化.【分析】1、判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的.若该个体是由未受精的配子直接发育来的,则为单倍体;若该个体是由受精卵发育来的,体细胞含有几个染色体组就是几倍体.2、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).3、生物进化的实质是种群基因频率的改变.【解答】解:A、由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的生物是二倍体,而由配子发育而来,体细胞中含有两个染色体组的生物是单倍体,A错误;B、在自然选择的作用下种群基因频率会发生定向改变,导致生物进化,B正确;C、蛋白质是生物性状的主要承担者,因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础,C 正确;D、抗维生素D佝偻病是由一对等位基因控制的遗传病,属于伴X染色体显性遗传病,D正确.故选:A.4.在生命系统中,下列现象不是单向进行的是()A.顶芽生长素的极性运输B.神经元之间的信息传递C.生态系统中的信息传递D.生态系统中的能量流动【考点】生长素的产生、分布和运输情况;神经冲动的产生和传导;物质循环和能量流动的基本规律及其应用;生态系统中的信息传递.【分析】1、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.2、生态系统中信息传递的作用:(1)有利于正常生命活动的进行;(2)有利于生物种群的繁衍;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.3、生态系统中两个物种间的信息传递往往是双向的.【解答】解:A、植物体内顶芽生长素的极性运输只能从形态学上端到形态学下端,是单向的,A错误;B、兴奋在神经元间的传递只能是由突触前膜到突触后膜,是单向的,B错误;C、生态系统中两个物种间的信息传递是双向的,C正确;D、生态系统中两个营养级间的能量流动只能从低营养级到高营养级,是单向的,D错误.故选:C.5.人在恐惧紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快.下列叙述错误的是()A.该肾上腺素作用于靶器官后被灭活B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过体液运输到心脏D.该实例反射活动的效应器是心脏【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】根据题意,该调节过程既有“内脏神经”的神经调节,又有“肾上腺素”的激素调节;作用是“使心率加快”,靶器官是心脏;神经调节的结构基础是反射弧,激素调节是通过体液运输到相应的靶细胞和靶器官.【解答】解:A、该肾上腺素作用于靶器官后被灭活,A正确;B、该实例包含神经调节和体液调节,B正确;C、该肾上腺素通过体液运输到心脏,C正确;D、该反射活动的效应器是肾上腺,而心脏是肾上腺素的靶器官,D错误.故选:D.6.下列科学实验或技术的叙述错误的是()A.恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验,证明了叶绿体是光合作用的场所B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是将噬菌体外壳与噬菌体DNA分开C.拜尔实验在黑暗中进行的目的是排除光的干扰D.用秋水仙素处理获得的多倍体中蛋白质含量常常会增多【考点】噬菌体侵染细菌实验;光合作用的发现史;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】1、光合作用的发现历程:(1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;(2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;(3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉;(4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;(5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水;(6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径.2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌(搅拌的目的是将噬菌体外壳与大肠杆菌分开),然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.3、多倍体的特点:子叶及叶片肥厚,幼芽胚茎肥大,果实较大,结实率低,在成株时期观察叶片气孔较大和花粉粒大.【解答】解:A、恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验,证明了叶绿体是光合作用的场所,A正确;B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是将噬菌体外壳与大肠杆菌分开,B 错误;C、拜尔实验在黑暗中进行的目的是排除光的干扰,C正确;D、多倍体与正常植株相比,其茎秆粗壮,蛋白质、糖类等营养物质丰富,因此用秋水仙素处理获得的多倍体中蛋白质含量常常会增多,D正确.故选:B.二、解答题(共4小题,满分39分)7.图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示研究不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果.请回答(1)图甲中光强度为d时,菠菜根尖细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体.(2)图甲中光强度为b时,真正光合速率小于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来源是线粒体(呼吸作用产生的);如果一天中12小时的光强度为d,其余时间光照强度为a,则菠菜能否生长?不能.(3)由图乙可知,与A组相比,C组条件下叶绿体中[H]含量低.干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的CO2减少而导致光合速率下降,而较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期,据图乙分析原因:较高2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析甲图:图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化,其中CO2释放量是呼吸作用产生的CO2量与光合作用消耗的CO2量的差值,而O2产生量代表真光合速率.光照强度为a时,没有氧气的释放,说明此时细胞只进行呼吸作用,且呼吸速率为6;光照强度为b时,有CO2释放,说明此时真光合速率小于呼吸速率;光照强度为c时,没有CO2释放,且O2产生量为6,说明此时真光合速率=呼吸速率;当光照强度为d时,没有CO2释放,且O2产生量大于6,说明此时真光合速率大于呼吸速率.分析乙图:乙图表示研究不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果,随着CO2浓度的升高,还原糖含量逐渐增多,Rubscio酶活性逐渐升高,但气孔开度逐渐减小.【解答】解:(1)菠菜根尖细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,产生A TP的场所是细胞质基质和线粒体.(2)图甲中光强度为b时,真正光合速率=O2产生总量=3,CO2释放量=3,此时根据光合作用方程式中O2和CO2的关系求得光合作用利用呼吸作用提供的CO2量=3,呼吸速率=CO2释放量+供给光合作用消耗CO2量=3+3=6,真正光合速率小于呼吸速率;光强度为c时叶绿体光合作用所需CO2来源是线粒体或呼吸作用产生的;如果一天中12小时的光强度为d,其余时间光照强度为a,光合作用总量=12×8﹣24×6=﹣48,则菠菜不能生长.(3)图乙表示研究不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果可知,与A组相比,C组条件下叶绿体中[H]大量用于还原C3,其含量低.干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是菠菜保证水分的蒸发,气孔开放度降低,所需的CO2减少而导致光合速率下降,而较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期,据图乙分析原因是较高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失.故答案为:(1)细胞质基质和线粒体(2)小于线粒体(呼吸作用产生的)不能(3)低CO2较高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分的散失8.糖尿病的形成有多种原因,下图所示①、②、③是免疫失调引起的糖尿病,Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高;Y3与相应受体结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.请据图回答下列问题:(1)①所示某类细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,血糖浓度升高.(2)图中的某类细胞直接来源于B细胞或记忆细胞的增殖分化,不同的某类细胞可以产生不同抗体的根本原因是基因的选择性表达.(3)图中的胰岛素作用于靶细胞,促使靶细胞摄取、利用、储存葡萄糖,从而使血糖降低.(4)图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调疾病?自身免疫病,可以通过注射胰岛素进行治疗的是①、②(填数字).【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、据图分析,图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高.2、图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞,影响胰岛B细胞的分泌,导致胰岛素减少,从而血糖升高.3、图中Y3能与胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结合,从而胰岛素不能发挥作用,血糖升高.【解答】解:(1)图中①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高.(2)图中某类细胞能分泌抗体,属于浆细胞,由B细胞或记忆细胞增殖分化产生;不同效应B细胞产生不同抗体的根本原因是基因的选择性表达,但基因相同.(3)胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.(4)从免疫学的角度分析,这三种糖尿病都属于自身免疫病,但①②是由于胰岛素分泌减少造成的,故注射胰岛素有效,但③是因Y3与胰岛素受体结合,使胰岛素不能结合导致的,故注射胰岛素无效.故答案为:(1)胰岛B细胞(2)B细胞或记忆细胞基因的选择性表达(3)摄取、利用、储存葡萄糖(4)自身免疫病①、②9.宇宙中有两类系统:一类是封闭系统(a),一类是开放系统(b),如图.请回答下列有关生态系统的问题:(1)生态系统应是b(a或b),任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能.(2)自然界生态系统有两个重要的特点:一是它常常趋向于达到一种稳态或平衡状态,使系统内的所有成分彼此相互协调,这种平衡是靠自我调节过程实现的;另一个是存在着反馈现象,即当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列相应的变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分.(3)在自然条件下,生态系统总是朝着种类多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展,直到使生态系统达到成熟的最稳定状态为止.【考点】生态系统的功能.【分析】生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性.分析图示,a表示封闭系统,b表示开放系统.由于任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,因此生态系统应是b.【解答】解:(1)任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能.因此生态系统应是b.(2)自然界生态系统有两个重要的特点:一是它常常趋向于达到一种稳态或平衡状态,使系统内的所有成分彼此相互协调,这种平衡是靠自我调节过程实现的;另一个是存在着反馈现象,即当生态系统中某一成分发生变化的时候,它必然会引起其他成分出现一系列相应的变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分.。

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