中考历史复习专题练习:第三次科技革命(解析)
中考历史章节突显题30例:第三次科技革命(含答案)

中考历史章节突显题30例(158)——第三次科技革命1、2010年,世界博览会在上海举办,假如你作为中国代表参加1900年在法国巴黎举行的世博会,你可能会看到的科技成果有( )A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④答案 B2、二战期间美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国;1946年美国第一台电子计算机投入使用,最初用来计算炮弹弹道。
以上史实表明()A.战争客观上加速了新科技革命的到来B.科技革命是战争的导火线C.科技进步与否是决定战争胜负的关键D.第三次科技革命加速了二战的爆发答案 A3、科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。
下列一组标志所涉及的产业,最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是( )答案 D4、20世纪80年代以来,改变人类工作和生活方式,促使庞大的地球“变成”了一个小小“村庄”的是( )A.计算机和网络技术B.高速铁路C.生物工程和电讯技术D.终身学习答案 A5、2013年底,中国珠算被联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
集中国古代珠算之大成,为中国珠算走向世界奠定基础的徽州籍数学家是( )A.梅文鼎 B.程大位 C.方以智D.王贞仪答案 B6、微博上有个著名段子:迄今为止,有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯(美国苹果电脑创始人,IT产业的先驱)手中。
和后两个苹果有关的是( )A.万有引力定律工业革命B.相对论第三次科技革命C.万有引力定律第三次科技革命D.进化论第二次科技革命答案 C7、许多职业的出现与科技发明密切相关,因第三次科技革命而出现的职业是( )A.火车司机飞行员B.网络管理员航天工程师C.汽车司机空姐D.铁路工程师电工答案 B8、科技进步影响着人们的生活方式,更改变着生产方式。
工厂的发展史便是一部科技进步史。
下列生产现象与第三次科技革命有关的是( ) A.工厂的选址受风力和水力的限制B.工厂靠近煤炭产地而建C.工厂的机器生产离不开汽油、柴油D.工厂中的网络技术人员发挥着重要作用答案 D9、研究发明了“高性能炭/炭航空制动材料制备新技术”,为高性能飞机制动装备和航天火箭发动机提供了关键材料的科学家是()A.陈国达B.黄伯云C.刘筠D.袁隆平答案 B10、2014年3月8日凌晨1时20分,载有239人的马来西亚航空公司执飞吉隆坡至北京的MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络,同时失去雷达信号。
中考历史复习专题:三次科技革命试题

最新资料,word文档,可以自由编辑!!精品文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】“三次科技革命”复习题一.选择题部分1.第一届世博会于1851年在英国伦敦举办,展会期间可能出现在的先进交通工具是:2.下表反映了英国农业人口的变化,导致这一变化的主要原因是:A .海外殖民战争B .工业化及城市化C .资产阶级革命D .第一次世界大战3.如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。
追根溯源,这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”,由此开始大批量生产汽车。
为汽车的发明作出突出贡献,被称为“汽车之父”的是:A .卡尔·本茨B .亨利·福特C .莱特兄弟D .法拉第 4.有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。
其中属于右图中人物的创造是:A .改良蒸汽机B .研制汽车C .发明白炽灯D .发现万有引力定律5.1820年7月18日,美国商人乔治·麦卡尔前往英国洽谈一笔业务,下列行为他能够做到的是:A .出发前他给客户发了一份电报B .他预定了去英国的船票C .因时间关系,他后来改乘飞机D .他给客户送了一台笔记本电脑6.1945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹,平民伤亡惨重。
爱因斯坦听到消息后说:“人类打开了潘多拉这个魔匣”。
那么,打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是: A .牛顿的三大定律和万有引力定律 B .达尔文的生物进化论 C .爱因斯坦的相对论D .网络信息技术7.北京奥运会开幕式,以高科技手段,向世界阐述了中华文明的演进和人类文明的交融,它所应用的现代科技核心成果是:A .航天技术B .生物工程技术C .电子计算机技术D .电灯照明技术8.二战期间,美国研制了原子弹并用于实践;1946年,美国制成了第一台计算机,最初是用来计算炮弹弹道的。
以上史实说明:A .战争客观上加速了第三次科技革命的到来B .科技革命是战争的导火索C .第三次科技革命加速了二战的爆发D .科技是决定战争胜负的关键9.第三次科技革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界,其影响之大是以往任何一次都不可比拟A B C D的。
人教中考历史复习专题训练:三次科技革命与中国的科技发展

三次科技革命与中国的科技发展一、选择题1.科技是人类进步的阶梯,以下关于三次科技革命的说法错误的一项是()A.第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用B.电子计算机是第二次工业革命的重要发明C.第三次科技革命使人类进入了信息社会D.三次科技革命都促进了经济的发展,改变了人们的生活2.有人说:“第一次工业革命时,中国正在沉睡;第二次工业革命时,中国正在挣扎;第三次科技革命时,中国开始奋起。
”其中的“中国开始奋起”指的是()A.鸦片战争后中国的有识之士寻求救国之路B.《马关条约》的签订使维新人士变法图强C.陈独秀等激进的民主派掀起了新文化运动D.改变工业落后面貌积极融入世界经济大潮二、非选择题1.科技发展是大国崛起的重要因素,崛起后的大国影响着世界格局的发展演变。
阅读下列材料,回答问题。
材料一宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。
举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》材料二“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟,而不是更多。
”英国是最先发生这个5分钟事件的地方,工业革命可能是最初的关键几秒钟。
正是这个革命使现代文明降临人间,人类开始从农业文明向工业文明过渡。
——马克垚主编《世界文明史》材料三中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼,感到学习西方先进军事技术势在必行,终于启动了一场持续了30多年的“自强运动”。
——郑家馨《中华文明同西欧工业文明的融会和碰撞》(1)材料一所说的三项发明分别是什么?根据材料一,概括三项发明的历史作用。
(2)材料二中的“5分钟事件”指什么?根据材料二,概括“5分钟事件”的影响。
(3)材料三中的“自强运动”对中国近代社会发展产生了哪些积极影响?2.科技创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。
中考历史压轴题全揭秘之预测题 专题08 三次科技革命(解析版)

中考历史压轴题全揭秘之预测题专题08 三次科技革命一、选择题1.“变革并不仅仅停留在技术层面,一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了,原先由一个人从头到尾完成的工作被分解为专门的工序……”材料强调工业革命A.大大地提升了社会的生产力水平B.使大工厂取代手工工场C.推动汽船和火车等交通工具发明D.使社会分裂成两大对立阶级【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了,原先由一个人从头到尾完成的工作被分解为专门的工序”,结合所学知识可知,蒸汽机使用提供了更有效的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方。
进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立。
因此材料强调工业革命使大工厂取代手工工场;选项B符合题意;选项ACD是工业革命的影响,不符合题意,故选B。
2.这一发明打破了风力、畜力、水力等限制,解决了工业革命发展的动力问题,推动了工业革命向纵深方向发展,使人类社会初步迈入工业化时代。
材料描述的是哪一发明带来的影响?A.珍妮机B.蒸汽机C.内燃机D.发电机【答案】B【解析】【详解】分析材料“这一发明打破了风力、畜力、水力等限制,解决了工业革命发展的动力问题,推动了工业革命向纵深方向发展,使人类社会初步迈入工业化时代。
”可知瓦特制成改良型蒸汽机,解决了工业发展中的动力问题,促使机器大工业的形成,改变了人们的生活和工作环境,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
综上所述,B符合题意。
珍妮机是工业革命开始的标志,A不符合题意。
CD均与蒸汽机没有关系,均是第二次工业革命的成就,不符合题意故排除。
综上所述,故选B。
3.“当法国革命……在欧洲大陆造成血腥和爆烈的悲剧时,在英国发生了一个变化。
这个变化,归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。
”这一变化是指()A.思想解放运动B.“光荣革命”C.社会立法的出台D.工业革命的进行【答案】D【解析】【详解】依据题干信息:法国革命在18世纪末(1789年)可知,这个时期英国发生的变化主要是进行第一次工业革命。
初三历史第三次科技革命试题答案及解析

初三历史第三次科技革命试题答案及解析1.2010年,世界博览会在上海举办,假如你作为中国代表参加1900年在法国巴黎举行的世博会,你可能会看到的科技成果有A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】B【解析】本题考查的是三次科技革命的有关知识内容。
题文中的四幅图分别是:①④是第一次工业革命中的珍妮机和蒸汽机;②是第二次工业革命中的汽车;③是第三次科技革命中的计算机,再看题文要求是参加1900年在法国巴黎举行的世博会,因此1900年不可能看到计算机。
故有③的选项不对。
【考点】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来·珍妮机的故事、瓦特和蒸汽机;人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈进“电气时代”·汽车和飞机的问世;人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起2.下表反映的是世界航天技术领域的部分重大成果。
它不能说明()B.美苏两国在空间技术上处于领先地位C.中国在空间技术上奋起直追D.世界大国在航天技术方面紧密合作,共存共荣【答案】D【解析】本题主要考查学生对世界史第三次科技革命的认识。
题干中的发明苏联、美国、中国的成就都是独立存在的,看不出世界大国在航天技术方面紧密合作,共存共荣。
中国的载人飞船发射成功说明中国在空间技术上取得一定成就。
故选D。
【考点】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命3.科技是第一生产力,科技的革新往往带来社会的巨大变革。
人类历史上三次剧烈的科技革新带给中国的是不同的挑战与机遇。
结合已学知识回答问题:【第一次:沉溺美梦】(1)第一次工业革命对中国的政治、经济分别有什么影响?(4分)【第二次:失之交臂】(2)第二次工业革命后,资本主义国家先后过渡到帝国主义阶段,加紧侵略和瓜分中国。
请举出一例证明。
2020年中考历史专题复习 三次科技革命

三次科技革命【知识梳理】第一次科技革命(工业革命)第二次科技革命(电力革命)第三次科技革命理论基础牛顿的力学法拉第的电磁学爱因斯坦的背景(原因分析)1、政治前提:在英国的确立;2、资本:海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺;3、技术:工场手工业积累丰富生产技术知识;4、市场:先后打败、、,国外市场不断扩大。
1、政治保障:资本主义制度在确立;2、生产技术:自然科学的突破性进展;3、资金:资本的积累和对殖民地的掠夺;4、市场:世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求。
1、政治保障:资本主义发展相对稳定和资本主义发展;2、先决条件:相对论等科学理论的迅速发展并取得重大突破;3、社会保证:科学技术的社会化;4、推动力:社会需要(中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求)。
起止时间 --1840年前后-- 至今领先国家英国、美国、苏联、日本、欧洲国家显著标志的广泛应用的广泛使用的广泛应用实质机器生产代替手工劳动蒸汽时代进入电气时代电气化到自动化、智能化时代特征蒸汽时代重大发明(成果)①生产:(人力,开始标志,哈格里夫斯)②动力:(瓦特)③交通:(富尔顿)、火车()①动力:电动机、。
②交通:汽车()、飞机()③通讯:电话、电报④家用电器:电灯(爱迪生)(核心技术)、宇宙飞船、航天飞机、人造卫星、基因工程、克隆技术等新动力蒸汽机电动机、内燃机核动力新能源电力、核能、太阳能、风能、地热等新交通工具汽船(轮船)、火车电车、汽车、飞机宇宙飞船、航天飞机特点1、许多发明都来源于技术工人的实践经验;2、科学与技术尚未真正结合;3、首先也主要发生在英国,其他国家的发展进程相对缓慢;4、主要在轻工业部门。
1、自然科学开始同紧密结合,科学技术成为生产力的直接动力;2、在几个先进国家同时发生,规模大,范围广,发展更迅速;3、后起的国家两次工业革命同时进行。
(如德、日)1、科学技术转化为直接生产力的速度;2、科学技术的。
历史考点总结第17课 第三次科技革命(答案)

第17课第三次科技革命
1、写出第一次科技革命开始的时间和标志。
18世纪60年代;蒸汽机的广泛运用
2、写出第二次科技革命开始的时间和标志。
19世纪70年代;电力的广泛使用
3、第三次科技革命兴起于什么时间?它与哪个历史事件直接相关?20世纪四五十年代;第二次世界大战。
4、第三次科技革命起源于哪一个国家?
美国
5、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破?(主要成就;4点)原子能、计算机、航天技术、生物工程
6、第三次科技革命的核心是什么?
电子计算机的广泛应用
7、是什么让人类进入信息时代?
互联网技术
8、生物工程中最引人注目的是什么?
克隆技术
9、第三次科技革命的特点有哪些?(3点)
科学技术转化为生产力速度加快;
科学技术的各个领域之间相互渗透;
科学技术对经济发展的贡献越来越大(知识经济时代)。
10、我国应该如何应对新的科技革命?
坚持以经济建设为中心;
坚持改革开放;
实施科教兴国战略;
走“可持续发展”道路;
11、三次科技革命共同影响是什么?
是促进生产力的巨大发展;
12、三次科技革命给了人类哪些重大启示?(2点)
科学技术就是第一生产力;科学技术是把双刃剑。
2020年历史中考二轮复习专题训练—三次科技革命和经济全球化(含答案)

专题四三次科技革命与经济全球化、选择题1.1785 年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
蒸汽机的直接作用是( )A .提供了有效便捷的动力B.促进了工厂规模的扩大C.英国成为首个工业国家D.带动了汽车工业的发展2.十七世纪以前,中国土布大量输往欧美;到十八世纪,情形完全变了,土布失去了输出的机会,洋布却大量涌进中国。
这是因为( )A .第一次工业革命B.第二次鸦片战争C.第二次工业革命D .《马关条约》的签订3.下表所列举的19 世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表明人类社会进入了( )A. 数字时代B.电气时代C.信息时代D.智能时代4.2019年5月,华为副总裁鲁勇在《5G智联万物,数字慧通未来》的高端对话中称:“ 5G是一个革命,未来的网络一定是一个平台,将带来革命性的变化。
”这一技术属于第三次科技革命中的( )A .原子能技术B.生物技术C.计算机网络技术 D .空间技术5.弗里德曼认为:20 世纪90 年代Windows 视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广,极大地促进了人们的交流。
这是世界变平的创世纪时刻。
“世界变平”的直接因素是( )A .第二次工业革命B.经济区域集团化C.经济全球化局势 D .第三次科技革命6.1975 年生产计算机软件的微软公司仅是一家小型企业。
比尔·盖茨为其创始人之一,到1999年,在短短的24 年间,公司销售收入增长了90.5万倍,公司市值达5 000 亿美元左右。
该史实应纳入的学习主题是( )A .战争与革命的时代B.社会保障制度的建立C.经济全球化的开启D.信息时代经济的迅速发展7.马克思说: “蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。
”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是( )A. 瓦特B.本茨C.斯蒂芬森D. 莱特兄弟8.下表所列举的19 世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活。
这表明人类开始进入( )A. 蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D. 数字时代9.科技进步影响着人们的生产和生活方式。
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中考复习专题训练:第三次科技革命一、选择题1.(·成都)3月,围棋人工智能程序“阿尔法狗”,大胜韩国围棋世界冠军、职业九段棋手李世石,轰动一时。
与“阿尔法狗”直接相关的技术是()A. 生物技术B. 原子能技术C. 信息技术D. 航天技术【答案】C【解析】【分析】“阿尔法狗”是一款围棋人工智能程序,由位于英国伦敦的谷歌旗下的公司开发,这个程序利用“价值网络”去计算局面,用“策略网络”去选择下子。
是信息技术的充分利用,所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
2.新科技改变了人们的生活.下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是()A. 坐火车旅行B. 开汽车上班C. 用电灯照明D. 在太空授课【答案】D【解析】【分析】依据题干“太空授课”判断是计算机网络技术的应用。
计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶,是电子信息时代的产物。
计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提,是第三次科技革命中最为突出的核心技术,也是信息社会到来的主要标志之一。
【点评】本题考查的是第三次科技革命。
应重点掌握第三次科技革命的影响。
本题把第三次科技革命与现实生活联系起来,要注意理解第三次科技革命给人类生活带来的变化。
3.我们在上网的过程中常常会遇到病毒,请问计算机病毒是指一种()A. 破坏计算机硬件设备的程序B. 人为制造的破坏计算机系统的程序C. 由操作者传递给计算机的病毒D. 由计算机本身产生的破坏程序【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。
计算机病毒是人为制造的破坏计算机系统的程序。
【点评】掌握计算机病毒。
4.世界上第一台能够实际运用的数字是电子计算机,它占地面积170平方米,重约30余吨,是个庞然大物,它诞生于()A. 1935年B. 1945年C. 1955年D. 1965年【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。
世界上第一台电子计算机的诞生1945年。
【点评】掌握世界上第一台电子计算机的诞生。
5.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。
以下按职业出现时间的先后顺序排列,正确的一组是()A.汽车司机—铁路工人—计算机教师B.火车司机—网络工程师—石油工人C.火车司机—汽车司机—网络工程师D.石油工人—宇航员—轮船修理工【答案】C【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是三次科技革命的相关内容。
火车、铁路、轮船是第一次工业革命的产物,第二次工业革命内燃机的发明,产生了石油工人。
汽车的发明,出现了汽车司机。
第三次工业革命电子计算机的发明,产生了计算机教师、网络工程师。
航空航天技术的发展,出现了宇航员。
所以按事件顺序排列,正确的是火车司机、汽车司机、网络工程师。
故答案为C。
【点评】本题考查的是三次科技革命成就的知识,难度不大。
需熟悉三次科技革命的成就和影响,都大大提高了生产力。
让我们认识到:科技是第一生产力。
6.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的中相同之处是()A. 从发明和使用机器开始B. 使人类进入了“电气时代”C. 电子计算机的广泛应用D. 促进了经济发展,改变了人们生活【答案】D【解析】【分析】本题是对三次科技革命的综合分析能力的考查,注意分析每一次科技革命的特点。
“发明和使用机器”是工业革命的特点,“电气时代”是第二次工业革命后的时代特征,“电子计算机的广泛应用”则是第三次科技革命的主要标志。
它们都不是三次科技革命的共同点,故选D。
【点评】尽管每次科技革命的特点不同,但对世界也产生了不少相同的影响。
比如提高了社会生产力,促进了经济的发展,改变人类的生活面貌,等等。
解题时不能以偏概全,用一次科技革命的特点、两次科技革命的相同点代替三次科技革命的相同之处。
7.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作,随着社会的发展,新的职业也会不断出现。
以下各种职业出现时间,请按照最初出现的先后顺序排列,正确的一组是()A. 汽车驾驶员→飞行员→铁路工人→网络工程师B. 火车驾驶员→飞行员→网络工程师→石油工人C. 火车驾驶员→汽车驾驶员→飞行员→网络工程师D. 石油工人→飞行员→宇航员→轮船驾驶员【答案】C【解析】【分析】火车是第一次工业革命中,英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具;汽车是第二次工业革命中,德国人卡尔•本茨在1885年发明的交通工具;飞机是美国人莱特兄弟在1903年发明的,是第二次工业革命的成果,属于空中交通工具;电脑网络技术是1945年在美国最早出现的,第三次科技革命的成果。
先后顺序英国为:火车驾驶员→汽车驾驶员→飞行员→网络工程师。
故选C。
【点评】本题考查的是三次科技革命。
8.下列出现在三次科技革命中的成果及其发明者,联系错误的一组是( )A. 第一次科技革命—蒸汽机车—史蒂芬孙B. 第一次科技革命—改良蒸汽机—瓦特C. 第二次科技革命—汽车—卡尔·本茨D. 第三次科技革命—相对论—爱因斯坦【答案】D【解析】【分析】本题考察学生对三次科技革命成果的认识,根据所学知识,第一次工业革命中的交通工具方面,1814年,史蒂芬孙发明的蒸汽机车试车成功,A正确,第一次工业革命中,瓦特改良了蒸汽机,B正确,第二次工业革命中,德国人卡尔·本茨发明了汽车,C正确,所以,本题选D。
【点评】本题难度较小,考察学生对历史知识点的识记能力,三次科技革命都改变了世界面貌,改变了人们的生产生活方式,同时也带来了环境,生态等一系列问题,三次工业革命的成果同学们要熟记,三次工业革命的发明:第一次:蒸汽机,火车,汽船,第二次:内燃机,汽车,电灯,飞机,第三次:电子计算机,互联网。
9. 爱德华·斯诺登做了一件让让全球震惊的事情:把“山姆大叔”的监控项目和手段曝光。
从媒体角度看,突出反映了()A. 西方国家民主政治的发展和完善B. 网络、报刊、电视等新闻媒体监督作用的大大增强C. 第三次科技革命成果带来的负面影响D. 政府对个人和集团势力独行的制约【答案】B【解析】【分析】阅读题文材料:可知“山姆大叔”即指美国,所说事件是美国监控项目和手段曝光丑闻。
据题意从媒体角度看突出反映的是监督作用。
选项中B符合题意,故选B。
【点评】此题为材料选择题,通过材料考查第三次科技革命的成果。
10.第三次科技革命给人类的生活带来巨大影响,使得下列哪种产业在国民经济中的比重上升得最快?()A. 信息技术产业B. 第一产业C. 第二产业D. 第三产业【答案】A【解析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。
第三次科技革命使信息技术产业在国民经济中的比重上升得最快。
【点评】掌握信息技术产业。
11.“第二次世界大战期间,美国研制了原子弹并应用于实战:1946年美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功的远程液体燃料是用于空袭英国的。
”以上史实说明()A. 科技革命是战争爆发的导火线B. 科技是决定战争胜负的关键C. 第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来D. 第三次科技革命客观上加速了第二次世界大战的爆发【答案】C【解析】本题考查学生的分析理解能力。
根据题干中美国、德国的科技发明最初都用于战争中从而说明学战争推动了科技的发明。
【点评】考查科技与战争的关系12.某校举办主题为“科技改变生活”的图片展,以下是历史兴趣小组收集的部分图片,其中属于第三次科技革命成果的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】A、汽车是第二次工业革命中,德国人卡尔•本茨在1885年发明的交通工具。
B、计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶,是电子信息时代的产物。
计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提,是第三次科技革命中最为突出的核心技术,也是信息社会到来的主要标志之一。
C、1903年,美国人莱特兄弟制成的飞机试飞成功,这是第二次工业革命的成果,属于空中交通工具。
D、火车是第一次工业革命中,英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具。
故选B。
【点评】本题考查的是第三次科技革命。
应重点掌握第三次科技革命的成果。
本题把第三次科技革命与第一、二次工业革命联系起来,综合性强,要注意区分它们的异同。
13.有学者指出:“美国思想体系的传统,任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段,为回答时代的呼唤而获得新生。
”20世纪90年代,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是()A. 加强国家对经济的干预 B. 实行放任自由政策C. 大力推行强权政治D. 大力发展高新技术产业【答案】D【解析】【分析】本题的时间范围是20世纪90年代。
美国加强国家对经济的干预开始于19世纪30年代的罗斯福新政时期;.实行放任自由政策是在自由资本主义阶段,是在美国诞生后的100多年里;美国大力推行强权政治主要是在苏美争霸时期;20世纪90年代以来,美国大力发展高新技术产业,有利调整产业结构,增加产品科技含量,提高产品经济效益等等,推动了美国经济的快速发展。
D符合题意,故选D项。
【点评】高新技术产业是知识密集、技术密集的产业。
产品的主导技术必须属于所确定的高技术领域,而且必须包括高技术领域中处于技术前沿的工艺或技术突破。
根据这一标准,目前高新技术产业主要包括信息技术、生物技术、新材料技术三大领域。
14.一位史学家说:“它是人类智力解放的里程碑,不仅是人的四肢的延伸,而且还是人脑的延伸,以至于部分地代替人的脑力劳动。
”材料反映的是第三次科技革命中的()A. 计算机技术B. 航天技术C. 生物工程技术D. 原子能技术【答案】A【解析】【分析】据材料“它是人类智力解放的里程碑,不仅是人的四肢的延伸,而且还是人脑的延伸,以至于部分地代替人的脑力劳动”可知是计算机技术的应用,计算机技术是第三次科技革命的核心,可以部分地代替人的脑力劳动。
故选A。
【点评】本题考查第三次科技革命的相关知识。
二、材料分析题15. “神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接,中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步,科学技术的进步正使世界变得越来越小。
据此回答下列问题(1)两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离,请各举一例予以说明。
(2)第三次科技革命使人类进入了信息社会,形成了“地球村”,你认为对这一变化起关键作用的发明是什么?结合实际谈谈它对你的学习和生活有何影响?(3)“神舟八号”属于第三次科技革命哪一领域的成就?你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些?(至少答出2点,)【答案】(1)第一次工业革命:火车或汽船;第二次工业革命:汽车或飞机(2)电子(计算机)技术或网络信息技术;利:上网查找资料、网上学习、与朋友进行网上交流、上网休闲娱乐(3)航天技术,改革开放后经济发展,综合国力的提高;教育事业的发展,国家实行“科教兴国”战略;广大科技工作者的努力等。