2023年安徽教师招聘《中学教育理论综合知识》模拟试卷一
2023年安徽教师招聘《中学教育理论综合知识》模拟试卷一
[单选题]1.利用图片.图表.模型.幻灯片.电影.电视等手段进行教学的直（江南博哥）观类型是（）。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.抽象直观
参考答案：B
参考解析：实物直观指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。例如观察标本.演示实验等。模象直观指观察与教材相关的模型与图像（如图片.图表.幻灯片.电影.录像.电视等），形成感知表象。言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。
[单选题]2.下列哪一项不是情绪的功能？（）
A.适应功能
B.组织功能
C.信号功能
D.控制功能
参考答案：D
参考解析：情绪情感的功能包括适应功能.动机功能.组织功能和信号功能。
[单选题]3.一个人能够明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质是意志的（）。
A.独立性
B.坚韧性
C.果敢性
D.果断性
参考答案：D
参考解析：意志的果断性是指一个人善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。
[单选题]4.通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为其进一步完善提供建议。这体现了课程评价的（）功能。
A.了解目标达成程度
B.诊断与修订
C.判断成效
D.比较与选择课程
参考答案：B
参考解析：诊断功能是指课程评价能够对教育活动中存在的问题进行揭示与分析，找到症结和原因所在，进而提出改进和补救的建议。
[单选题]5.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。 A.感知
B.关怀
C.理解
D.创造
参考答案：A
参考解析：美育从感知到理解，有了感性认识才能上升到理性认识。所以，培养学生审美感知能力是美育过程的起点。
[单选题]6.教师在课外活动中处于辅助地位，说明学生在课外活动中具有（）。
A.自愿性
B.自主性
C.灵活性
D.实践性
参考答案：B
参考解析：教师在课外活动中处于辅导地位，说明学生在课外活动中具有自主性。
[单选题]7.在学习中遇到问题向同学求教的行为，属于学习策略中的（）。
A.认知策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
参考答案：D
参考解析：向同学求助属于资源管理策略中的资源利用策略，利用的是社会性人力资源。
[单选题]8.影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
A.遗传因素
B.环境因素
C.个体主观能动性
D.教育
参考答案：C
参考解析：影响人的身心发展的因素主要有遗传.环境.教育和个体的主观能动性。其中教育对人的身心发展起主导作用，个体的主观能动性起决定作用。
[单选题]9.“认识自己的过程原来就是不断履行时代赋予你的现实要求的过程，职业和职责.从业和敬业是有区别的，我们要用自己的行动来写好自己的动人故事。”这段话体现了教师专业发展应具备对（）的深入理解。
A.自身存在与发展
B.学校发展 C.教育
D.学生
参考答案：A
参考解析：这段话强调的是在教师专业化发展中要加强对自身的存在与发展的深入理解。
[单选题]10.教师的言论.行为.为人处世的态度会对学生产生潜移默化的影响。这体现了教师职业的（）作用。
A.管理者
B.示范者
C.朋友
D.解惑者
参考答案：B
参考解析：教师是学生学习的最直接的榜样。教师的言谈举止.行为方式.为人之道和处事态度等都会对学生产生潜移默化的影响。
[单选题]11.（）是自主学习的灵魂。
A.能动性
B.独立性
C.目标性
D.开放性
参考答案：B
参考解析：自主学习把学习建立在人的独立性基础上，自主学习的实质就是独立学习。独立性是自主学习的灵魂，要求学生能够不依赖教师和别人，自主独立地开展教学活动。
[单选题]12.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了（）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
参考答案：B
参考解析：精细加工策略是一种将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。
[单选题]13.周末，小学六年级学生王某和赵某在学校操场踢球。在抢球时他俩发生争执，王某打伤了赵某头部。对此承担赔偿责任的是（）。
A.学校
B.王某本人
C.王某监护人
D.学校和王某监护人 参考答案：C
参考解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学.放学.返校.离校途中发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后.节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的”。《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定，“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任”。
[单选题]14.把若干相邻学科内容加以筛选.充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫（）。
A.分科课程
B.综合课程
C.学科课程
D.活动课程
参考答案：B
参考解析：综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。
[单选题]15.德育的价值澄清理论认为，价值澄清的完整过程的第一个阶段为（）。
A.准备
B.选择
C.赞赏
D.行动
参考答案：B
参考解析：价值澄清理论主张价值观的形成不是灌输而是通过澄清的方法，在评价过程中实现的，是通过选择.赞扬和实践过程来增进富于理智的价值选择的。完整的过程分为三个阶段七个步骤：第一阶段是选择，包括自由选择.从多种可能中选择.对结果深思熟虑的选择；第二阶段是珍视，包括珍视.爱护与确认；第三阶段是行动，包括依据选择行动和反复地行动。
[单选题]16.联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程。这一过程是（）。
A.模仿
B.顿悟
C.灵感
D.试误
参考答案：D
参考解析：联结主义学习理论代表人物桑代克，提出联结一试误学习理论，认为学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程。在这个过程中，无关的.错误的反应逐渐减少，而正确的反应最终形成。
[单选题]17.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
参考答案：D
参考解析：班杜拉提出的社会学习理论成为德育理论的重要流派之一，强调人的行为是个体和环境交互的产物，个体通过观察学习.榜样示范和自我效能获得道德行为，提升道德品质。
[单选题]18.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是（）。
A.参加进修或者其他方式的培训
B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议
D.从事科学研究.学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
参考答案：B
参考解析：《中华人民共和国教师法》第八条规定，“教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法.法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义.民族团结的教育，法制教育以及思想品德.文化.科学技术教育，组织.带领学生开展有益的社会活动；（四）关心.爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德.智力.体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”。
[单选题]19.现代教育制度改革的趋势不包括（）。
A.重视学前教育，注意学前教育与小学教育的衔接
B.推迟入学年龄，缩短义务教育年限
C.普通教育与职业教育相互渗透
D.发展继续教育与终身教育
参考答案：B
参考解析：现代教育制度改革要求强化普及义务教育并延长义务教育年限。
[单选题]20.神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是（）。
A.黏合
B.夸张
C.拟人化 D.典型化
参考答案：A
参考解析：想象的认知加工方式有四种，即黏合.夸张.拟人化和典型化。黏合就是把从未结合过的形象要素结合在一起，构成新形象。如“孙悟空”“猪八戒”的形象就是通过黏合而形成的。在科技发明和艺术创作中，人们常使用黏合加工方式。夸张就是对客观事物的形象中的某一部分进行改变，突出其特点，从而产生新形象。如漫画中的人物形象.神话中的“千手观音”形象.童话中“大人国”和“小人国”的形象等，都是使用了夸张而形成的。拟人化就是对客观事物赋予人的形象和特征，从而产生新形象。如动画片中的“米老鼠”的形象.神话中的风神.火神.雷神.电神的形象，都是通过拟人化而创造出的新形象。典型化就是根据一类事物的共同特征来创造新形象，如小说中的人物形象，就是作家综合了许多人的特点后创作出来的。
[单选题]21.某课堂以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是（）。
A.讲授法
B.参观法
C.练习法
D.陶冶法
参考答案：A
参考解析：讲授法是指教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识.技能，发展学生智力的教学方法。它可使学生在短时间内获得大量的系统连贯的知识，便于教师按计划有条理地完成教学任务。因此，若课堂以传授系统知识和理论为主要目的，则讲授法最符合题意。
[单选题]22.“十年树木，百年树人。”这句话反映了教师劳动具有（）。
A.示范性
B.长期性
C.创造性
D.复杂性
参考答案：B
参考解析：“十年树木，百年树人”反映了教师劳动具有长期性。培养人才是一项长期的事业，教师的劳动具有长期性。教师对学生的直接教育时间或许不长，但其对学生产生的影响可能是终生的，所以教师的劳动是一个长期的过程。
[单选题]23.美国心理学家马斯洛认为（）属于缺失性需要的一种。
A.尊重的需要
B.自我实现的需要
C.审美的需要
D.认知的需要
教师公开招聘考试教育理论综合知识(班级管理与班主任工作)模拟
教师公开招聘考试教育理论综合知识（班级管理与班主任工作）模拟试卷6 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题 7. 简答题
单项选择题
1． 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )
A．班主任
B．兴趣小组
C．少先队
D．班集体
正确答案：D
解析：班集体是班主任训练班级成员自己管理自己、自己教育自己，开展自主活动的最好载体。 知识模块：班级管理与班主任工作
2． 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最可能是( )
A．民主型
B．仁慈型
C．放任型
D．专断型
正确答案：D
解析：题目中学生的表现反映了教师专断型的领导方式，平时在纪律上严格要求，对学生较为严厉，有时近乎苛刻，在学生的心里却并没有形成纪律的自觉性，并没有约束力，当教师不在场时马上就会不守纪律。 知识模块：班级管理与班主任工作
3． 班级日常管理有以下内容( )
A．班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育
B．班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育
C．班主任工作计划和总结、建立学生档案、操行评定、个别教育
D．班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业
正确答案：C
解析：班级日常管理包括个别教育、建立学生档案、操行评定、班主任工作计划和总结。因此，备课、批改作业、单元测验不属于班级日常管理。 知识模块：班级管理与班主任工作
4． 班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是( )
A．谈话法
B．说理法
C．情感激励法
D．榜样法
正确答案：C
解析：情感激励法班主任在班级管理过程中，创造美的情景来感染和熏陶学生的方法。 知识模块：班级管理与班主任工作
5． 对个别学生的教育( )
教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编1(题后含
教师公开招聘考试（教育理论综合知识）历年真题试卷汇编1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 5. 填空题 6. 判断题 7. 简答题 8. 案例分析题 11.
论述题
单项选择题
1． 关于教育的起源一直众说纷纭，其中我国古代的朱熹所持的观点是( )。
A．神话起源说
B．生物起源说
C．心理起源说
D．劳动起源说
正确答案：A
解析：我国古代的朱熹是神话起源说的代表人物。
2． 有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有( )。
A．顺序性
B．互补性
C．阶段性
D．不平衡性
正确答案：B
解析：题干的描述体现了个体身心发展规律中的互补性规律。
3． 中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。
A．榜样示范
B．品德评价
C．陶冶教育
D．说理教育
正确答案：B
解析：奖惩是中小学品德评价的一种方式。
4． 我国的教师职业就其身份特征而言，是( )。
A．专业人员
B．国家干部
C．公务人员
D．高级技术人员
正确答案：A
解析：《教师法》把教师界定为“履行教育教学工作的专业人员”。
5． 教学媒体选择依据主要有教学目标和( )。
A．教学任务教学对象教学方法
B．教学任务教学条件教学内容
C．教学内容教学对象教学方法
D．教学内容教学对象教学条件
正确答案：D
解析：教学媒体的选择依据主要有教学目标、教学内容、教学对象、教学条件。
6． 下列属于意义识记行为的是( )。
A．小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B．小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
C．小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D．小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
正确答案：A
解析：意义识记即通过理解材料的意义，把握材料内容的识记。看成语故事记成语，就是在理解故事的基础上，对成语加以学习，属于意义识记。BCD的记数字、时间和用诵读法来记单词，都是机械的方法。
2023年教师资格之中学教育知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案
2023年教师资格之中学教育知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案
单选题（共30题）
1、我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。
A.《学记》
B.《礼记》
C.《史记》
D.《左传》
【答案】 A
2、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的( )。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
【答案】 B
3、《爱弥儿》是（ ） 的教育代表作品。
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.杜威
【答案】 B
4、苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。
A.学而不思则罔，思而不学则殆
B.不愤不启，不悱不发
C.学而知之
D.温故而知新
【答案】 B
5、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
【答案】 D
6、2012年单项选择:陈明考满分内心非常高兴，却表现得若无其事。这反映青少年情绪的发展具有（)
A.稳定性
B.持久性
C.掩饰性
D.短暂性
【答案】 C
7、欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。
A.文化知识教育 B.艺术教育
C.读、写、算教育
D.军事体育教育
【答案】 D
8、下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（ ）
A.对教学重点在语音、语调上予以强调
B.发现个别学生上课走神时,立即点名批评
C.讲课前公布学生成绩
D.用彩色粉笔把黑板边緣装饰得格外醒目
【答案】 A
9、小涛不再单纯地服从权威，也不机械地遵守规则，要求平等。他开始按照内在标准进行道德判断，认为道德是可以修改的。根据皮亚杰的理论，小涛的道德发展处于()。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
【答案】 C
10、教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育，这表明教育具有（ ）。
A.永恒性
B.依附性 C.时代性
2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷含答案
2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷
含答案
单选题（共30题）
1、群众对领导的不满，不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳，而且很大程度上
是由于对领导的期望与实际表现之间的差距，因此，如果竞选一个大企业的领
导，竞选者竞选演说中一味许愿，是一种不聪明的做法。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅲ
C.只有Ⅰ和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
【答案】 B
2、下列做法中没有违反相关法律规定的是（ ）
A.学生王某不遵守课堂纪律，被任课教师罚站3小时
B.初中生李某偷窃了王老师500元钱，学校将其开除
C.赵某为减轻家庭经济负担，让13岁的儿子辍学打工
D.人民法院对17岁的张某抢劫一案进行了不公开审理
【答案】 D
3、实现了几何和代数结合的是（）
A.牛顿建立三大运动定律
B.哥白尼创立太阳中心学
C.笛卡尔创立解析几何学说
D.莱布尼茨建立微积分学 【答案】 C
4、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出，要定期开展教师思想
政治轮训，增进对中国特色社会主义的
A.政治认同、思想认同、理论认同、知识认同
B.政治认同、思想认同、理论认同、情感认同
C.政治认同、思想认同、理论认同、意志认同
D.政治认同、思想认同、理论认同、行为认同
【答案】 B
5、下列各城市中属于六朝古都的是（）。
A.北京
B.开封
C.西安
D.南京
【答案】 D
6、关于班主任工作，下列说法不正确的是（ ）
A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上
B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后方可聘用
D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入
【答案】 A
7、欧洲绘画流派众多，出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中，把科学知
识和艺术想象有机结合起来，使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是
（）。
A.拉斐尔
B.凡?高
2023年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟题(3)
第 1 页 共 20 页 2023年老师资格证考试《中学教育知识与才能》模拟题〔3〕
中学老师资格证只需要通过三门笔试科目〔综合素质、教育教学知识与才能和学科知识与才能〕和一次面试就可以拿到老师资格证了，2023年下半年老师资格证考试时间即将到来，还有科目没有过的考生请抓紧此次考试时机，尽早通过考试拿到证书。
2023年老师资格证考试《中学教育知识与才能》模拟题〔3〕
一、单项选择题
1、在我国新一轮根底教育课程改革中，要求义务教育课程实行〔〕。
A.六三分段设置
B.五四分段设置
C.九年整体设置
D.多种形式设置并存
参考答案：C
参考解析：新课程改革要求义务教育课程改变课程构造过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年第 2 页 共 20 页 一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程。此题考察的是根底教育课程改革目的之一的课程构造的改革与调整，该知识点一般以选择方式出题。
2、在教学过程中，老师指导学生体验客观事物的真善美的方法是〔〕。
A.参观法
B.演示法
C.情景教学法
D.欣赏教学法
参考答案：D
参考解析：欣赏教学法是指，学生在老师的指导下，主动体验客观事物的真善美的教学方法。
3、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描绘的〔〕阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.详细运算
D.形式运算
参考答案：B
参考解析：皮亚杰按照认知构造的特征把整个认知开展划分为感知运动阶段、前运算阶段、详细运算阶段和形式运算阶第 3 页 共 20 页 段。在前运算阶段，认知开展主要表现为：知觉集中倾向、思维的不可逆性和自我中心。在这一阶段，思维的不可逆性和自我中心表现得最为明显。
4、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵敏的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是〔〕。
A.文纳特卡制
B.活动课时制
教师公开招聘考试教育理论综合知识(班级管理与班主任工作)模拟 2
教师公开招聘考试教育理论综合知识（班级管理与班主任工作）模拟试卷2 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题 11. 论述题
单项选择题
1． 小学班主任工作的中心环节是( )
A．了解学生
B．班会活动
C．建立学生档案
D．组织和培养班集体
正确答案：D
解析：小学班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。 知识模块：班级管理与班主任工作
2． 1934年颁布的( )中规定，班级增设班主任。
A．《关于班主任工作的要求》
B．《小学暂行规程》
C．《中学暂行规程》
D．《中华苏维埃共和国小学制度暂行条例》
正确答案：D
解析：1934年《中华苏维埃共和国小学制度暂行条例》规定，每班设主任教员一人，一班学生在四十以上者，得增设助教员一人。 知识模块：班级管理与班主任工作
3． 有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于( )
A．仁慈专断型
B．民主型
C．强硬专断型
D．放任型
正确答案：B
解析：教师的领导方式可分为专制型、放任型和民主型三种类型，在民主型教师领导下，学生能够积极主动地学习。 知识模块：班级管理与班主任工作
4． 班主任开展教育工作的前提和基础是( )
A．评定学生
B．组建班集体
C．教育个别学生
D．了解和研究学生
正确答案：D
解析：了解和研究学生班主任开展教育工作的前提和基础。 知识模块：班级管理与班主任工作
5． 班级管理的中心工作是( )
A．了解和研究学生
B．组织和培养班集体
C．建立学生档案
D．班主任工作计划
正确答案：B
解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，是班级管理的中心工作。
知识模块：班级管理与班主任工作
6． 设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和( )
A．载体
B．形式
2023年教师招聘考试《中学教育理论综合知识》预测试卷二
2023年教师招聘考试《中学教育理论综合知识》预测试卷二
[单选题]1.下列选项不属于德育个体功能的是()
A.生存功能
B.发（江南博哥）展功能
C.享用功能
D.政治功能
参考答案：D
参考解析：政治功能属于德育的社会功能。
[单选题]2.教育学对教育问题进行科学解释的目的是不仅要促进教育知识的增长，而且要更好地开展教育实践。这说明了教育学的价值是()。
A.丰富教育理论
B.科学解释教育问题
C.反思日常教育经验
D.沟通教育理论与实践
参考答案：D
参考解析：教育学对教育问题进行科学解释的目的，一方面是促进教育知识的增长，另一方面是为了更好地开展教育实践。这体现了教育学的沟通教育理论与实践的价值。
[单选题]3.某老师在做经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持()。
A.联结学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
参考答案：D
参考解析：建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。题干中的老师可能更支持建构主义学习理论。
[单选题]4.在同一时间内，主导性学习动机有()
A.多种
B.一种
C.两种
D.不稳定
参考答案：B
参考解析：一般来说，在同一时间内，在一个学生身上，主导性学习动机只有一个，而辅助性学习动机则可能会有一个以上，并且这些辅助性学习动机的强度和稳定性也都不会是一样的。
[单选题]5.某学校成立“气象观测小组”，让学生了解气候的变化规律。这属于课外活动中的() A.艺术活动
B.科技活动
C.文学活动
D.体育活动
参考答案：B
参考解析：科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外活动。题干中“学校成立‘气象观测小组”’就是为了让学生了解和学习关于气象方面的科学知识，这属于科技活动。
[单选题]6.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是()。
2023年教师资格之中学教育知识与能力综合检测试卷A卷含答案
2023年教师资格之中学教育知识与能力综合检测试卷A卷含答案
单选题（共30题）
1、IQ与学业成绩存在中等程度的相关，其相关系数在小学阶段为（ ）
A.0.6～0.7
B.0.5～0.6
C.0.4～0.5
D.0.3～0.4
【答案】 A
2、学生中心课程理论的基本主张不包括()
A.经验论
B.以儿童为中心的活动论
C.课堂为中心的课本论
D.课程组织的心理顺序论
【答案】 C
3、（2021年上半年真题）阳慧在解决问题的过程中，常以老师、同学的建议作为参照做出决策。她的这种认知风格属于
A.场依存型
B.场独立型
C.继时型
D.同时型
【答案】 A
4、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
A.是否有目的地培养人
B.是否促进人的发展
C.是否促进社会发展
D.是否具有组织性和系统性
【答案】 A
5、（2021年下半年真题）“学生过度兴奋,各行其是,随便插嘴,故意捣乱”等词语,描述的是哪一类课堂气氛的表现?()
A.积极型
B.消极型
C.对抗型
D.顺从型
【答案】 C
6、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的( )
A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
【答案】 C
7、校园文化的核心是( )。 A.学校的物质文化
B.学校的组织和制度文化
C.学校的精神和观念文化
D.学生亚文化
【答案】 C
8、红丽去商场逛街，觉得一条连衣裙特别漂亮。但最终没有买下它，回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。红丽的这种记忆属于()。
A.形象记忆
B.动作记忆
C.情绪记忆
D.逻辑记忆
【答案】 A
9、创造性思维的核心是（ ）
A.发散思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.抽象思维
【答案】 A
10、逆反心理出现在( )阶段。
A.中学
B.小学 C.幼儿
D.大学
【答案】 A
2023年教师招聘之中学教师招聘综合检测试卷A卷含答案
2023年教师招聘之中学教师招聘综合检测试卷A卷含答案
单选题（共30题）
1、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。
A.质量规格
B.社会价值
C.发展方向
D.发展速度
【答案】 B
2、宋之鄙人得璞玉献之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此宝也，宜为君子器，不宜为细人用。”子罕曰：“尔以玉为宝，我以不受子之玉为宝。”上述材料说明（ ）。
A.自觉接受监督，提高依法行政水平
B.密切联系群众，切实履行政府职能
C.加强党的建设，发挥领导核心作用
D.保持清正廉洁，牢记拒腐防变意识
【答案】 D
3、《禹鼎》记载：“噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。”这反映了( )。
A.分封制趋向衰落，但尚能维护王权
B.宗法制度开始瓦解
C.商业繁荣，小农经济发展 D.郡县制逐步确立
【答案】 A
4、“二王八司马”事件，反映了唐朝中期的( )。
A.宦官专权
B.藩镇割据
C.朋党之争
D.安史之乱
【答案】 A
5、As we all know, drinking too much__________ our health.
A.harms
B.hurts
C.injures
D.destroys
【答案】 A
6、Everyone becomes a little more forgetful as they get older, but men's minds decline more than women's, according to the results of a worldwide survey.
A.natural
B.great
C.obvious
D.absolute
【答案】 A
7、心理辅导的中心应该是.,依靠来访者自己的努力解决心理问题,这是（ ）观点。
A.积极心理学
B.行为主义学派
C.精神分析学派
D.人本主义学派
【答案】 D
2020年安徽省《中学教育理论综合》模拟卷(第879套)
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2020年安徽省《中学教育理论综合》模拟卷
考试须知：
1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________
考号:___________
一、单选题(共30题)
1.德育的永恒主题是( )
A.爱国主义教育
B.集体主义教育
C.理想教育
D.劳动教育
2.“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是( )。
A.坚韧性
B.果断性
C.自控性
D.自觉性
3.教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取实事求是的态度。公开向学生说明。体现了教育公正中的( )。
A.坚持真理 第2页
B.一视同仁
C.赏罚分明
D.因材施教
4.根据科尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是( )
A.好孩子的道德定向阶段
B.维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约的道德定向阶段
D.普遍原则的道德定向阶段
5.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即( )。
A.愉快与惊奇
B.愉快与悲伤
C.愉快与厌恶
D.愉快与不愉快
6.宋老师要上一节高二数学课。他备课的最重要依据应该是( )。
A.历年高考题
B.习题集
C.课程标准
D.教学参考书
7.( )的目的在于对学过的知识进行巩固和加深，了解学生掌握知识的质量，加强新旧知识的联系。
A.组织教学
B.检查复习
C.巩固新教材
D.布置课外作业
8.“学会如何学习”实质上是指( ) 第3页
A.培养对学习的浓厚兴趣
B.学会在适当的条件下应用适当的学习策略
C.掌握系统的科学概念与原理