安全系统工程课设完整版

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掘进工作面瓦斯爆炸事故

第一章概述

煤矿主要在地下作业,地质条件复杂多变,经常受到瓦斯、水、火、煤尘、顶板等灾害的威胁,因此是事故多发的高危行业之一。煤矿掘进工作面是矿井事故多发地点,据统计,在瓦斯爆炸事故中,约60—70%发生在掘进工作面。一般掘进工作面避灾、救灾条件简单,如果发生瓦斯爆炸事故,往往损失严重。随着煤矿的采深逐渐加大,地质条件复杂多变,瓦斯赋存状况更加复杂,掘进工作面瓦斯爆炸事故是由多种因素共同作用的结果,因此掘进工作面瓦斯爆炸事故的防治越来越困难。

控制掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生是目前煤矿安全生产工作中迫切需要解决的课题。然而,任何一起事故的发生都可分成5个要素:伤害(损失),意外事件(事故),加害物体(质),直接原因,间接原因。预防事故发生的关键就是在中途切断这5个要素之间的联系。为有效预防掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生,笔者采用安全系统工程中的事故树分析法,对掘进工作面瓦斯爆炸原因进行研究,评价出各系统的可靠性与安全性,以确保事故隐患研究的正确性,并提出相应的预防措施,确保掘进工作面的安全施工。

第二章事故危害性分析

2.1瓦斯爆炸原因的分析

a.通风不良

煤矿井下的任何地点都有瓦斯爆炸的可能性,但大部分瓦斯爆炸发生在瓦斯煤层的采掘工作面,其中又以掘进工作面为最多,约占70%左右。这主要是掘进巷道多数位于煤层的新开拓区,由于它是首先揭露煤层,一般说单位面积瓦斯涌出量比采煤面多,而且又未构成通风系统,再者掘进工作面局部通风机管理制度不严,安装局部通风机位置不当或局部通风机供风不足,巷道贯通掘进放炮时,没有排净贯通的工作面瓦斯,使瓦解积聚达到爆炸浓度。b.按引火源分析

煤巷掘进多使用电气设备并经常放炮,如果电气设备防爆性能不良或不按规定放炮,就容易发生电火花或爆炸火焰,引起爆炸。还有井下明火、电气火花、煤炭自燃、赤热的安全灯罩、吸烟及摩擦产生的火花等都能引起瓦斯爆炸。

c.思想麻痹

思想上的麻痹,导致管理上的松懈,进而引发违章作业和违章指挥。统计表明,往往瓦斯涌出量小的矿井,瓦斯爆炸事故却多于瓦斯涌出量大的矿井。

(2)瓦斯爆炸造成的危害

矿内瓦斯爆炸的有害因素是,高温、冲击波和有害气体。

焰面是巷道中运动着的化学反应区和高温气体,其速度大、温度高。从正常的燃烧速度(1~2.5m/s)到爆轰式传播速度(2500m/s)。焰面温度可高达2150~2650°C。焰面经过之处,人被烧死或大面积烧伤,可燃物被点燃而发生火灾。

冲击波锋面压力由几个大气压到20大气压,前向冲击波叠加和反射时可达100大气压。其传播速度总是大于声速,所到之处造成人员伤亡,设备和通风设施损坏,巷道垮塌。

瓦斯爆炸后生成大量有害气体,某些煤矿分析爆炸后的气体成份为O26%~10%,N282%~88%,CO24%~8%,CO2%~4%。如果有煤尘参与爆炸,CO的生成量更大,往往成为人员大量伤亡的主要原因。

2.3 瓦斯爆炸的化学反应过程

瓦斯爆炸是一定浓度的甲烷和空气中的氧气在高温热源的作用下发生激烈氧化

反应的过程。最终的化学反应式为:

CH

4 + 2O

2

= CO2 + 2H2O

如果煤矿井下O2不足,反应的最终式为:

CH4 + O2 = CO + H2 +H2O

矿井瓦斯爆炸是一种热-链反应过程。当爆炸混合物吸收一定能量后,反应分子的链即行断裂,离解成两个或两个以上的游离基。这类游离基具有很大的化学性,成为反应连续进行的活动中心。在适合的条件下,每一个游离基又可以进一步分解,再产生两个或两个以上的游离基。这样循环不已,游离基越来越多,化学反应速度也越来越快,最后就可以发展成为燃烧或爆炸式的化学反应。

2.4瓦斯爆炸的因素

发生瓦斯爆炸必须同时具备的3个基本条件是瓦斯积聚、供氧及引爆火源。其中供氧条件在通常情况下是自然满足的,因而在大多数条件下只要一定浓度的瓦斯

及引爆火源同时存在,瓦斯爆炸就必然发生。根据瓦斯爆炸理论并通过对我国所发生的多次采煤工作面瓦斯爆炸事故的调查,总结引起瓦斯爆炸事故的基本事件如表2所示,

表2事故树事件名称代码概率一览表

第三章事故树编制

3.1事故树分析法实质

事故树分析法(FaultTreeAnalysis,简称FTA)是安全系统工程中的重要分析方法之一,遵循逻辑学演绎分析的原则,从结果到原因描绘事故发生,并表示各种因素间逻辑关系的逻辑图,从而对事故进行预测和分析。它是从一个可能的最终事件开始,一层一层地逐步寻找引起的触发事件,直接原因事件和间接原因事件,直到基本原因事件,并确定各事件相互之间的逻辑关系,从而认识系统中存在的危险性,发现系统中存在的不安全隐患,以便采取措施,控制事故的发生。运用布尔代数运算对事故发生的可能性进行推测和判断,为制定相应的措施提供可靠的科学依据,以使企业改进安全生产状况,更好地实现安全生产。

3.2事故树的建立

在此以掘进工作面瓦斯爆炸事故为例说明事故树的建立。掘进工作面瓦斯爆炸事故树(事件)表见表1。

根据表1的掘进工作面瓦斯爆炸事故树(事件),运用事故树分析法构造的掘进工作面瓦斯爆炸事故树模型见图1。

事故树顶端事件是“掘进工作面瓦斯爆炸”(T),瓦斯爆炸的直接原因是“爆炸性瓦斯”(A1)与“引爆火源”(A2)的存在,只有两者相遇时(即满足条件a)才能引起瓦斯爆炸。爆炸性瓦斯是“瓦斯积聚”(B1)达到爆炸浓度时(即满足条件a1)才有爆炸性,而瓦斯积聚的原因有“局部通风机断电停风”(X1),“串联通风”(X2),“供风能力不足”(X3),“局部通风机打循环风”(X4)。掘进工作面火源只有达到爆炸能量时(即满足条件a2)才会成为“引爆火源”(A2)。引起掘进工作面火源的原因有“放炮火源”(X5),“电火花”(X6),“明火”(X7)。

4 事故树分析

4.1 为了运用布尔代数运算对事故树进行定性和定量评定,需对事故树进行简化,略去各失效事件的定义用事件代号代替。条件与门旁的条件和与门下的事件是逻辑积的关系,因此可把“条件”看成是一个基本事件直接放在该与门之下。条件或门旁的“条件”,或门下的事件也是逻辑积的关系,因此它的等效变换是在该条件或门上再加一个与门,“条件”视作该与门下的一个基本事件。限制门旁的“条件”和限制门下的事件也是逻辑积的关系,因此它等效于条件与门。简化后的事故树图2.

图2简化后的事故树图

第四章事故树分析

4.1最小割集的求取

最小割集是导致顶端事件发生的最起码的基本事件的集合。最小割集表示发生事故的途径,反映系统的危险性。根据掘进工作面瓦斯爆炸事故树,运用布尔代数法求事故树的最小割集,结构代数式为:

T=A1?A2?a=B1?a1?A2?a=(X1+X2+X3+X4)?a1?(X5+X6+X7)?a2?a=a?a1?a2?X1?X5+a?a1?a2?X1?X6+a?a1?a2?X1?X7+a?a1?a2?X2?X5+a?a1?a2?X2?X6+a?a1?a2?X2?X7+a?a1?a2?X3?X5+a?a1?a2?X3?X6+a?a1?a2?X3?X7+a?a1?a2?X4?X5+a?a1?a2?X4?X6+a?a1?a2?X4?X7

根据结构代数式T的展开式可得到12个最小割集,即引起掘进工作面瓦斯爆炸的“可能途径”有12种。

K1={a,a1,a2,X1,X5},K2={a,a1,a2,X1,X6},K3={a,a1,a2,X1,X7},K4={a,a1,a2,X2,X5},K5={a,a1, a2,X2,X6},K6={a,a1,a2,X2,X7},K7={a,a1,a2,X3,X5},K8={a,a1,a2,X3,X6},K9={a,a1,a2,X3,X7} ,K10={a,a1,a2,X4,X5},K11={a,a1,a2,X4,X6},K12={a,a1,a2,X4,X7}。

4.3 成功树的建立

根据德?摩根定律:(A+B)′=A′?B′和(A?B)′=A′+B′。把事故树的顶端事件和底部事件分别取逆事件,即变各类事件发生为不发生,同时把事故树中的与门变为或门、或门

变为与门,这样就把事故树变为成功树。与简化后的事故树对应的成功树如图3。

4.4 最小径集的求取

最小径集是顶端事件不发生最低限度的基本事件的集合。最小径集表示防止事故的途径,反映系统的安全性。根据掘进工作面瓦斯爆炸成功树,得到成功树的结构代数式为:

T ′=A1′+A2′+a ′=B1′+a1′+a2′+X5′?X6′?X7′+a ′=X1′?X2′?X3′?X4′+a1′+a2′+X5′?X6′?X7′+a ′

根据结构代数式T ′的展开式可得到5个成功树的最小割集,也就是原事故树的最小径集,表示不使掘进工作面瓦斯爆炸事故发生的“可能途径”有5种:

P1={X1′,X2′,X3′,X4′},P2={a1′},P3={a2′},P4={X5′,X6′,X7′},P5={a ′}。

4.5 事故发生的原因分析

根据最小割集的求取,每个最小割集都是顶端事件发生的一种途径,任何最小割集中的基本事件全部发生都会导致顶端事件的发生即引起瓦斯爆炸。如T 展开式中a ?a1?a2?X1?X5项,当X1(局部通风机断电停风)发生,则发生瓦斯积聚;满足条件a1即瓦斯浓度达到爆炸浓度,则瓦斯具有爆炸性;当X5(放炮火源)满足条件a2即达到爆炸能量成为引爆火源;引爆火源与爆炸性瓦斯相遇满足条件a 时则必然导致T 发生(瓦斯爆炸)。

5 安全技术措施

根据最小径集的求取,只要事故树的最小径集中有一个最小径集不发生,顶端事件就不会发生。根据T ′展开式说明预防掘进工作面瓦斯爆炸的途径有以下5个:

(1) 若X1′?X2′?X3′?X4′不发生,事故(T)就不会发生。矿井应选择合理的通风系统,科学管理通风,并消除井下串联风和循环风,使井下保持足够的风量和风速,避免瓦斯积聚,使掘进工作面瓦斯体积分数达到《煤矿安全规程》的要求。

(2) 使a1′不发生。应加强掘进工作面瓦斯浓度检测,准确掌握瓦斯体积分数的变化,是防止掘进工作面瓦斯爆炸的重要手段。掘进工作面要配备一定数量的瓦斯检验员和瓦斯自动监控设备,矿井要认真执行《煤矿安全规程》的相关规定。掘进工作面应该有及时处理瓦斯超限的措施。如果掘进工作面瓦斯体积分数超限,必须采取有效措施,及时处理超限瓦斯,保证掘进工作面的安全。

(3) 若X5′?X6′?X7′不发生,就不会出现火源,瓦斯爆炸事故就不会发生。严禁掘进工作面工人携带引火物下井,并加强井下火区管理,严禁掘进工作面明火和明电照明。掘进工作面电器设备要具有良好的防爆性能,加强电器设备的安全管理,

完善掘进工作面电器

设备的保护措施,防止电缆的破损,检修电器设备时严禁带电作业。掘进工作面必须使用合格的煤矿许用炸药和电雷管,严格按照《煤矿安全规程》装药和放炮,严格执行“一炮三检”的放炮制度。

(4) 使a2′不发生,应采取与使X5′?X6′?X7′不发生的相同措施。

(5) 使a′不发生。认真落实“安全第一,预防为主”的方针,采取有效措施,治理和控制掘进工作面瓦斯爆炸的隐患。加强干部职工的安全技术培训制度,提高职工的安全技术素质,建立健全各种规章制度,杜绝违章指挥、违章作业,并加大安全检查力度。

6 结论

(1)通过求出事故树的最小割集,就可以知道事故发生的最少途径有多少个。由于一个最小割集就是事故发生的一个途径,如果事故树的最小割集越少,说明导致事故发生的可能途径就越少,系统的危险性就越小;相反,事故树的最小割集越多,说明导致事故发生的可能途径就越多,系统的危险性就越大。如果最小割集中包括的基本事件个数越多,说明发生事故的可能性越小。反之则事故发生的可能性就越大,因此对这些基本事件要重点控制和改善。

(2)事故树最小径集中的基本事件都不发生,那么顶端事件就不会发生。通过求出事故树的最小径集,就可以知道控制哪几个基本事件使顶端事件不发生。事故树最小径集中包括的基本事件越多,那么事故就越难控制,反之就越容易控制。

第五章预防掘进工作面瓦斯爆炸措施

5.1 消除或避免管理缺陷

(1)煤矿企业领导必须高度重视牢固树立“安全第一”的思想,确实把安全工

作放在首位,坚持“以人为本”,充分发挥人在安全生产中的作用。强化以“安

全第一,预防为主”为其唯一价值观的正面安全文化场,提高从业人员的安全

角色意识和安全角色能力,形成对安全生产特别是“一通三防”的全员全方位、

全过程管理。减少或消除人的不安全行为和物的不安全状态以及由人的不安全行

为而造成的物的不安全状态和不安全的生产作业环境,从而消除或避免企业安

全管理缺陷和管理失职。

(2)建立健全并从组织制度、基础条件、教育培训、管理机制、奖惩激励五个

方面认真落实好各项安

全生产规章制度和操作规程,从组织制度上消除或避免管理缺陷和管理失职。5.2杜绝井下火源

5.2.1 防止明火

(1)禁止在井口、通风机房周围20m以内使用明火、吸烟或用火炉取暖。井下

禁止使用电炉或灯泡取暖。

(2)严禁携带烟草、点火物和穿化纤衣服人井;严禁携带易燃物品入井,必须带入井下的易燃品要经总工程师批准。

(3)不得在井下和井口房内从事施焊作业。如必须在井下进行施焊作业时,每次都必须制定安全措施,报经矿长批准,并遵守《煤矿安全规程》有关规定。回风巷不准施焊作业。

(4)严禁在井下存放汽油、煤油、变压器油等。井下使用的棉纱、布头、润滑油等,必须放在有盖的。铁桶内,严禁乱扔乱放和洒在巷道、硐室或采空区内。(5)防止煤炭氧化自燃,加强火区检查与管理,定期采样分析,防止复燃。5.2.2 防止出现爆破火焰

(1)严格爆破器材和爆破工艺管理,井下严禁使用产生火焰的爆破器材和爆破工艺。井下爆破作业,必须使用煤矿许用炸药和煤矿许用电雷管。

(2)炮眼深度和装药量要符合“作业规程”规定;炮泥装填要满、要实,并坚持使用水泡泥。禁止放明炮、糊炮。

(3)禁止使用明接头或裸露的爆破母线;爆破母线与发爆器的联结要牢固,防止产生电火花;爆破员尽量在进风流中启动发爆器。

(4)严格执行:“一炮三检”制度。

5.2.3 防止出现电火花

(1)井口和井下电气设备必须有防雷和防短路保护装置;采取有效措施防治井下杂乱电流。

(2)加强机电设备及供电线路的管理,完善机电设备的各类保护措施,定期进行检查维修。不准使用失爆的机电设备。井下严禁带电作业。杜绝“鸡爪子”、“羊尾巴”和明接头。

(3)局部通风机开关要设风电闭锁、瓦斯电闭锁装置、检漏装置等。

(4)发放的矿灯要符合要求;严禁在井下拆开、敲打和撞击灯头和灯盒。

5.2.4 其他引火源的治理

(1)矿井中使用的如塑料、橡胶、树脂等高分子材料制品,其表面电阻应低于

规定值。

(2)禁止一切非生产需要的火源入井;对生产中可能出现的热源严加管理,防止热源产生或限定其引燃瓦斯的能力。

5.3 防止瓦斯积聚的措施

(1)严格执行“以风风产,监测监控,先抽后采”的瓦斯治理方针。

(2)矿井通风是防止瓦斯积聚的基本措施。有效稳定的和连续的通风是稀释和排出井下瓦斯的保证。必须按要求建立和完善矿井通风系统,保证工

作面有足够的风量;加强局部通风管理、风筒管理;强化对巷道贯通、石门揭煤、采掘工作面过地质构造带、工作面停复产、盲巷排放瓦斯、开起火区或密闭等的通风安全管理,使井下瓦斯浓度符合《规程》要求。

(3)严格执行瓦斯检查制度。并严格遵守《规程》的有关规定。

(4)严格执行《规程》中有关瓦斯浓度的规定和瓦斯超限和局部瓦斯积聚。(5)对于采用通风方法不能解决瓦斯超限问题的矿井或工作面,必须进行瓦斯抽放。

第六章结论

(1)基本事件,从瓦斯爆炸事故树来看。,充分说明事故的可能性与危险性都很大。其中每一组最小割集都只含有两个基本事件。只要任意一组最小割集发生就会引起采煤工作面瓦斯爆炸。

(2)从瓦斯爆炸成功树可看出,只要每个最小径集的基本事件都不发生,就能控制事故不发生。系统中最小径集越少,则系统越不安全,采煤工作面瓦斯爆炸只有两个最小径集,说明采煤工作面是一个相对不安全的系统。求出了系统的全部最小径集,就知道有几种控制系统事故的方案,即可以拟订2种处理方案,这2种途径均使事故可能不发生。从这2个最小径集中可以看出,事件最少的是P

1为控制瓦斯爆炸的最优途径。

所以应视P

1

(3)由危险重要度分析得知,随意关电、摩擦火花、矿灯出火等都是在采煤

工作面最危险的行为。而这些都可以通过加强人员的管理而控制的。

综合以上分析可知,为确保煤矿安全生产,除将瓦斯浓度控制在其爆炸范围(5%~16%)内,杜绝一切火源是最重要的。同时,还要加强瓦斯检查力度,严防瓦斯聚集。此外,事故树中的基本事件不一定就是终极事件,有时还应根据具体的情况和要求对其进行更深入的分析。

化工安全工程---教学大纲

化工安全工程课程教学大纲 英文名称:Chemical Safety Engineering 课程编号:721352100 学时数:32 其中实验学时数:0 课外学时数:0 学分数:2 适用专业:安全工程专业 一、课程的性质、目的和任务 《化工安全工程》是安全工程专业的一门专业选修课。 课程主要任务是针对化工生产可能遇到的安全生产技术方面的问题,介绍了化工安全工程学相关的基础知识,阐述了化工生产的主要危险性及其事故预防和控制的理论基础。通过本课程学习,使学生能够掌握化工生产中的安全理论知识,能够理论联系实际,灵活分析和解决化工生产中存在的危险,预防事故的发生。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 通过对化学物质的危险性、化工反应过程和单元操作危险性以及化工企业公用系统及总平面布置的安全要求的分析,阐述了泄漏、燃烧、爆炸、毒害等化工生产的主要危险和有害因素的特点,并介绍了化工生产预防性检查及化工事故预案与事故处置,力图从机理上探究事故的原因及预防和控制对策,为化工安全生产提供理论和技术支持。 第1章概论 1.1 安全工程学基础 了解系统安全工程、安全系统工程、安全控制工程、安全人机工程、消防工程、安全卫生工程、安全管理工程、安全价值工程等安全工程学基础知识。 1.2 化工生产及其危险性 了解化学工业在国民经济中的地位,掌握化工生产的危险性。 1.3 化工事故的致因与控制理论 掌握化工事故的致因理论,了解化工事故控制理论。 第2章化工生产主要危险与危害 掌握物质泄漏、燃烧、爆炸、毒害等化工生产的主要危害的原因和控制规律。 2.1 泄露 了解泄漏事故的特点及主要原因,掌握泄漏事故易发位置和主要原因。掌握泄漏量计算及泄漏后的扩散规律。 2.2 燃烧 掌握闪燃与闪点、着火与燃点、自燃与自燃点等与燃烧相关的概念,了解燃烧的特征参数,掌握燃烧过程及燃烧类别;了解活化能理论、过氧化物理论、连锁反应理论等燃烧的基本理论,掌握可燃性三角图及应用。 2.3 爆炸 掌握爆炸及爆炸极限理论、爆轰、爆燃、压力波等概念,了解TNT当量法、TNO多能法等爆炸能量的相关计算,了解爆炸的其他伤害,掌握蒸气云爆炸与

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掘进工作面瓦斯爆炸事故 第一章概述 煤矿主要在地下作业,地质条件复杂多变,经常受到瓦斯、水、火、煤尘、顶板等灾害的威胁,因此是事故多发的高危行业之一。煤矿掘进工作面是矿井事故多发地点,据统计,在瓦斯爆炸事故中,约60—70%发生在掘进工作面。一般掘进工作面避灾、救灾条件简单,如果发生瓦斯爆炸事故,往往损失严重。随着煤矿的采深逐渐加大,地质条件复杂多变,瓦斯赋存状况更加复杂,掘进工作面瓦斯爆炸事故是由多种因素共同作用的结果,因此掘进工作面瓦斯爆炸事故的防治越来越困难。 控制掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生是目前煤矿安全生产工作中迫切需要解决的课题。然而,任何一起事故的发生都可分成5个要素:伤害(损失),意外事件(事故),加害物体(质),直接原因,间接原因。预防事故发生的关键就是在中途切断这5个要素之间的联系。为有效预防掘进工作面瓦斯爆炸事故的发生,笔者采用安全系统工程中的事故树分析法,对掘进工作面瓦斯爆炸原因进行研究,评价出各系统的可靠性与安全性,以确保事故隐患研究的正确性,并提出相应的预防措施,确保掘进工作面的安全施工。 第二章事故危害性分析 2.1瓦斯爆炸原因的分析 a.通风不良 煤矿井下的任何地点都有瓦斯爆炸的可能性,但大部分瓦斯爆炸发生在瓦斯煤层的采掘工作面,其中又以掘进工作面为最多,约占70%左右。这主要是掘进巷道多数位于煤层的新开拓区,由于它是首先揭露煤层,一般说单位面积瓦斯涌出量比采煤面多,而且又未构成通风系统,再者掘进工作面局部通风机管理制度不严,安装局部通风机位置不当或局部通风机供风不足,巷道贯通掘进放炮时,没有排净贯通的工作面瓦斯,使瓦解积聚达到爆炸浓度。b.按引火源分析 煤巷掘进多使用电气设备并经常放炮,如果电气设备防爆性能不良或不按规定放炮,就容易发生电火花或爆炸火焰,引起爆炸。还有井下明火、电气火花、煤炭自燃、赤热的安全灯罩、吸烟及摩擦产生的火花等都能引起瓦斯爆炸。 c.思想麻痹 思想上的麻痹,导致管理上的松懈,进而引发违章作业和违章指挥。统计表明,往往瓦斯涌出量小的矿井,瓦斯爆炸事故却多于瓦斯涌出量大的矿井。 (2)瓦斯爆炸造成的危害 矿内瓦斯爆炸的有害因素是,高温、冲击波和有害气体。 焰面是巷道中运动着的化学反应区和高温气体,其速度大、温度高。从正常的燃烧速度(1~2.5m/s)到爆轰式传播速度(2500m/s)。焰面温度可高达2150~2650°C。焰面经过之处,人被烧死或大面积烧伤,可燃物被点燃而发生火灾。 冲击波锋面压力由几个大气压到20大气压,前向冲击波叠加和反射时可达100大气压。其传播速度总是大于声速,所到之处造成人员伤亡,设备和通风设施损坏,巷道垮塌。

安全系统工程

系统安全工程:为运用理学和工学原理,准则及技术,采用专门的专业知识和技术进行危险辨识和危险控制,以减少相关事故风险的一门工程科学。 危险:指导致人员伤亡或疾病,或导致系统设备,社会财富损失或环境破坏的任何真实或潜在的条件。 事故:导致人员伤亡或职业病,设备,社会财富损失,损坏,或环境破坏的不希望发生的一系列事件。 危险源:泛指系统中可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。从本质上讲就是存在能量、有害物质和能量、有害物质失去控制而导致的意外释放或有害物质的泄露、散发两方面因素。 安全检查表(safety check list,简称SCL) 安全检查表的作用 (1)根据不同的单位、对象和具体要求编制相应的安全检 查表,可以实现安全检查的标准化和规范化。 (2)使检查人员能够根据预定的目的去实施检查,避免遗 漏和疏忽,以便发现和查明各种问题和隐患。 (3)依据安全检查表检查,是监督各项安全规章制度的实 施、制止“三违”的有效方法。 (4)安全检查表是安全教育的一种手段。 (5)检查表是主管安全部门和检查人员履行安检职责的凭 证,有利于落实安全生产责任制,便于分清责任。 (6)安全检查表能够带动广大干部职工认真遵守安全纪 律,提高安全意识,掌握安全知识,形成全员管安全的局面。 安全检查表的编制与实施也可用以下十句话概括: 确定分析对象,找出其危险点; 确定检查项目,定出具体内容; 顺序编制成表,逐项进行检查; 对照标准评价,做出正确回答; 不断补充完善,提出整改意见。 使用安全检查表时的注意点: 1、应用安全检查表实施检查时,应落实安全检查人员。 2、为保证检查的有效定期实施,应将检查表列入相关安全检查管理制度,或制定安全检查表的实施办法。 3、应用安全检查表检查,必须注意信息的反馈及整改。 4、应用安全检查表检查,必须按编制的内容,逐项逐内容、逐点检查。有问必答、有点必检,按规定的符号填写清楚。 预先危险性分析 Preliminary Hazard Analysis(PHA) 定义:预先危险性分析也称初始危险分析,指的是在一个系统或 子系统(包括设计、施工、生产)运转活动之前,对系统 存在的危险类别、出现条件及可能造成的结果,作宏观的

安全人机工程学课程设计1

吉林建筑大学 安全人机工程学课程设计 设计题目人机工程学在轿车安全性设计中的应用 与分析 名姓 号学 级班安全121班 业专安全工程 学院市政与环境工程学院 指导教师马池香

2015年6月19日 摘要 随着社会的飞速发展,以及经济增长速度的大幅度提高,随着物质条件的优越,人们对现代化交通工具的需求量也在不断地加大,比如说轿车,以往,轿车只不过是少数人的特权产物,但是如今,他早就已经走进了寻常百姓家,成为了大家外出必不可少的交通工具,而且,所扮演的戏份也是越来越大。而轿车的设计,也要充分的的人机工程尤其是安全人机工程的角度来考虑轿车的安全性与舒适性。而消费者在购买的过程中也越来越看重这些,所以轿车内的设施与配置的设计与安全人机工程的联系也显得越来越举足轻重。 本设计主要针对于轿车,分析人机工程学在轿车安全性设计中的应用,通过主动与被动两个方面来进行阐述。在主动安全系统中,驾驶员与轿车构成了典型的人机系统,其中驾驶员是系统的核心,通过对人机工程学原理的应用对轿车进行转向系统和制动系统操纵装置、仪表显示装置和驾驶视野的设计,从而提高了车辆的主动安全性。

目录 第一章人机学的基本理 论 (1) 第二章轿车的显示装置设 计 (2) 2.1显示装置的概 念 (2) 2.2显示器的分类与选 择 (2) 2.3仪表显示器的设 计 (2) 2.3.1仪表显示装 置 (2) 2.3.2表盘的设 计 (3) 2.3.3 字符 ........................................................... 4 2.3.4 指针 ........................................................... 4 2.4信号灯显示装 置 (5) 2.5显示装置的布 置 (6) 第三章控制装置设计的人机分析及改 进 (8) 3.1方向盘的设计分 析 (8) 3.1.1 方向盘的角度设计 ............................................... 8 3.1.2方向盘的位置设 计 (9) 3.1.3方向盘大小的设计 ............................................... 10 3.2变速杆设计分 析 (10) 3.2.1变速杆的形状 ................................................... 10 3.2.2变速杆的高度及位置 ............................................. 11 3.2.3变速杆的操纵角度及位移 .........................................

安全系统工程概论

吉林化工学院 课程设计 设计题目油品储存仓库危险性分析及对策措施研究 教学院资源与生物工程学院 课程名称安全系统工程 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 起止日期:2014年 5 月20 日- 6 月 5日

本科生课程设计须知 1、认真学习理解《环境与生物工程学院课程设计教学基本要求及规范》。 2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。 3、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的工作内容。 4、课程设计成果、资料应于答辩结束后及时交给教学院收存,学生不得擅自带离学校。 5、妥善保存《吉林化工学院课程设计任务书》,课程设计完成后,将任务书同课程设计一同交给指导教师。

摘要 (2) 绪论 (3) 第一章项目概况分析 (4) 1.1 单位基本情况 (4) 1.2 地理位置及气候条件 (4) 1.3 周围环境 (4) 1.4 主要设备 (5) 1.5 主要储存物料 (5) 1.6 基本工艺流程 (5) 1.7 公用工程 (6) 1.8 安全、消防设施 (6) 1.9 组织管理 (6) 第二章危险有害因素辨识 (8) 2.1 储罐区基本情况 (8) 2.2 固有危险性分析 (8) 2.3 工艺过程中的主要危险及原因 (9) 2.4 工艺过程中的有害因素辨识与分析 (10) 第三章定性定量分析 (13) 3.1 定性分析 (13) 3.2定量分析 (21) 3.3结构重要度、概率重要度和临界重要度 (24) 3.4本章小结 (29) 第四章安全对策措施 (30) 4.1 厂址及厂区平面布置的对策措施 (30) 4.2 加强安全管理, 防止泄漏 (31) 4.3 加强电气设备管理, 防止因电气失效形成火灾 (31) 4.4 加强动火管理, 杜绝违章作业 (31) 4.5 防止静电措施 (32) 4.6 防员工中毒窒息措施 (32) 4.7 防车辆伤害措施 (32) 4.8 加强对油品储存仓库的安全管理 (32) 第五章结论 (33) 结语 (34) 参考文献 (35) 附录 (36)

安全系统工程课程设计

《安全系统工程》课程设计 姓名 学号 班级 专业安全工程 课程名称安全系统工程 指导教师

目录 前言 (2) 第一章安全评价 (3) 1.1安全评价的目的 (3) 1.2安全评价的原则 (3) 1.3安全评价范围 (3) 1.4安全评价内容 (3) 1.5安全评价步骤 (4) 第二章加油站概况 (5) 2.1站内建设 (5) 2.2工艺流程 (5) 2.3安全管理制度 (6) 2.4消防器材配置 (6) 第三章危险有害因素分析 (7) 3.1 加油站固有危险源 (7) 3.2工艺过程中有害因素分析 (12) 3.2.1加油区危险有害因素辨识 (12) 3.2.2 储油罐区危险、有害因素辨识 (13) 3.3安全管理危险有害因素分析 (14) 3.4重大危险源分析 (15) 3.5事故树定性定量分析 (15) 3.6最小割集与最小径集的计算 (16) 3.7顶上事件概率的计算 (17) 3.8结构重要度分析与计算 (17) 3.9概率重要度的计算 (18) 3.10临界重要度分析 (19) 第四章加油站安全对策与措施 (20) 第五章总结 (21)

前言 我们国家的安全生产方针是“安全第一预防为主”,由此我们可以知道“安全”是我们国家以至于整个人类发展生存活动中永恒的主题,而就当今世界来看,安全问题在我们的日常生活中是无处不在,各行各业,安全问题已经成为关注的首要问题。 根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》国务院令第334号中第十七条规定:“生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应对本单位的生产、储存装置每年进行一次安全评价;生产、储存、使用其它化学品的单位,应对本单位的生产、储存装置每两年进行一次安全评价。” 现平顶山市加油站作为危险化学品的经营单位,有必要定期对其进行安全评价。加油站由安全评价事务有限公司对其危险化学品经营情况进行了评价,并取得了危险化学品经营安全许可证。今年,为完成安全现状评价报告,我小组对其进行了安全评价。经过现场勘查,收集有关资料,在对该加油站充分调研分析的基础上,对其进行系统的安全评价,包括危险因素的辨识与分析,定性定量分析及安全措施的提出与改进等。 由于时间仓促,加之评价人员水平有限,本评价中有不当、错漏之处在所难免,恳请各位老师与同学批评指正。

安全系统工程题库

《安全系统工程》试题 一、填空题 1、安全系统工程得基本内容包括、风险评价与。 2、根据《生产过程危险与有害因素分类与代码》(GB/T13816-92),将危险危害因素分为6大类、37个小类。这6大类分别就是:危险、危害因素,危险、危害因素,生物性危险、危害因素,心理、生理性危险、危害因素,行为性危险、危害因素与危险、危害因素。 3、系统一般具有以下特征:、相关性、与。 4、能量逸散构成伤害与损失得程度取决于以下因素:,如电压得高低,高空作业得高度等;接触能量得时间与频率,如人在噪声、粉尘环境下作业得时间与次数;,如有毒气体、粉尘与酸液得浓度等;,如人得头部、胸部结构等要害部位。 5、系统由相互作用与相互依赖得结合成得具有得有机整体,而且这个系统本身又就是它所从属得一个更大系统得组成部分。 6、所谓事故,就就是人们在进行有目得活动过程中发生得,违背人们意愿得,可能造成人们有目得得活动暂时或永远终止,同时可能造成人员伤害或财产损失得。 7、安全系统安全工程就是以为中心,以识别、分析评价与控制为重点,开发、研究出来得安全理论与方法体系。 8、为了系统地识别工厂、车间、工段或装置、设备以及各种操作管理与组织中得,事先将要检查得项目,以提问方式编制成,以便进行系统检查与避免遗漏,这种表叫做安全检查表。 9、安全系统工程得主要内容包括以下四个方面,即_____________、_____________、 _____________与________。其核心内容就是________。 10、4M因素指________、________、________、________。 11、事故树得定性分析就就是对任何事件都不需要分配数值(即基本事件得发生概率或故障率),只对事件分配“”或“”得二值制得分析方法。 12、共同原因分析亦称共同原因故障分析、或共同模式分析,就是分析与分析得补充方法。 13、根据生产事故所造成得后果得不同,有设备事故、、等三种。 14、{X1} {X2,X3} {X1,X2,X4} {X2,X3,X4} 上面为某事件得最小割集,在基本事件中选出结构重要性最大得一个为。 15、根据我国对伤害事故程度得划分标准,死亡就是指其损失工作日为日及以上。 16、危险性预先分析中将事故后果严重程度分为级。 17、事故树中菱形符号有两种意义:一种就是表示,即没有必耍详细分析或原因不明确酌事件。另一种就是表示,如由原始灾害引起得二次灾害,即来自系统之外得原因事件。 18、原因后果分析就是分析与分析结合在一起得分析方法。 二、单项选择题 1、我国安全系统工程得研究开发式从()开始得。 A、20世纪80年代末 B、20世界70年代末 C、20世纪60年代末 D、20世纪50年代末 2、在危险因素等级中,Ⅳ级表示得含义就是() A、危险得,可能导致事故发生,造成人员伤亡或财产损失,必须采取措施进行控制; B、灾难得,会导致事故发生,造成人员严重伤亡或财产巨大损失; C、安全得,暂时不能发生事故,可以忽略; D、临界得,偶导致事故得可能,事故处于临界状态,可能会造成人员伤亡与财产损失,应该采取措施予以控制; 3、关于最小径集与最小割集说法正确得就是() A、多事件得最小割集较少事件得最小割集容易发生;

管理信息系统课程教学大纲

《管理信息系统》课程教学大纲 课程名称:管理信息系统课程代码:INDE2009 英文名称:Management Information System 课程性质:专业必修课程学分/学时:2.5学分/54学时 开课学期:第6学期 适用专业:工业工程 先修课程:数据库、管理学基础、计算机基础、网络技术、高级程序设计 后续课程:无 开课单位:机电工程学院课程负责人:窦云霞 大纲执笔人:窦云霞大纲审核人:杨宏兵 一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平) 课程性质:《管理信息系统》是一门具有综合性、实践性和学科交叉性的课程,也是工业工程专业的一门专业必修课程。信息管理是最重要的管理内容,是本课程的核心内容。信息是宝贵的资源、无形的财富、决策的基础,是本课程的核心概念。管理信息系统应用涉及到管理思想、管理制度、运行机制和人文环境,是本课程依赖的环境与背景。 教学目标:了解MIS的功能和作用;掌握MIS开发要点;熟知MIS结构;掌握利用计算机进行管理数据搜集、加工和使用的知识,获得管理和应用管理信息系统的能力。重点了解信息系统的应用领域,知道如何根据管理任务向信息系统开发人员提出设计要求,并配合他们建立信息系统,为管理决策服务。 二、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求,指明重点内容和难点内容。重点内容: ;难点内容:?) 1、信息系统概述(6学时) 1.1信息化与管理 1.2系统与信息系统 1.3管理信息系统 1.4管理信息系统与现代管理方法 1.5管理信息系统的发展趋势 1.6组织与信息系统; 1.7信息系统对组织的影响 1.8信息系统应用中的管理挑战 1.9企业信息系统管理部门的建立

安全系统工程.doc

主要内容 ?安全系统工程介绍 ?系统安全分析 ?事故树分析 ?系统安全评价 ?系统危险控制技术 第一章:概论 第一节基本概念: 安全:指人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态及其保障条件。 风险:是危险、危害事故发生的可能性与危险、危害事故严重程度的综合指标。 事故:指造成死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意外事件。 系统:就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体,而且该“系统”本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。 系统具备五个特征:整体性、相关性、目的性、有序性、环境适应性。作为系统论的基本思想和主要特征是目的性、整体性、有序性,整体效应是系统论最重要的观点。 系统工程:从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去分析和解决问题。以系统论为指导思想,以计算机为工具,运用运筹学等方法使系统总体达到最优的组织管理技术。具体地说,就是组织管理系统的规划、研究、设计制造、试验和使用的科学方法。系统安全(System Safaty),是在系统寿命周期内应用系统安全管理及安全系统工程原理,识别危险源并使其危险性减至最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。 安全系统工程:是以安全学和系统科学为理论基础,以安全工程、系统工程、可靠性工程等为手段,对系统风险进行分析、评价、控制,以期实现系统及其全过程安全目标的科学技术。 第二章:系统安全分析 第一节概述 系统安全分析(核心内容):就是使用安全系统工程的原理和方法,辨别、分析系统存在的危险因素,并根据实际需要对其进行定性、定量描述的一种技术方法。 系统安全分析方法有多种,可适用于不同的系统安全过程分析。在危险因素辨识中得到广泛应用的系统安全分析方法主要有:(1)安全检查表(SCA); (2)预先危险性分析(PHA); (3)故障类型和影响分析(FMEA) (4)危险性和可操作性研究(HAZOP) (5)事件树分析(ETA); (6)事故树分析(FTA); (7)系统可靠性分析(SRA) (8)因果分析(CCA)。 ?第二节系统安全分析

计算机网络安全教学大纲

《计算机网络安全》 一、说明: (一)课程性质 《计算机网络安全》是为我院计算机科学与技术专业网络方向开设的一门专业课,属于计算机网络安全范畴,是培养学生计算机网络安全基本理论素质和应用能力的一门必修课,是在学习其它计算机类课程的基础上展开的。本课程对于培养学生的理论思维、实践能力、创新能力,分析和解决问题的能力都起到重要作用,对网络方向的学生培养目标的实现都起到关键作用的课程。 (二)课程目的 本课程的教学目的是使学生掌握计算机网络安全基础理论知识,具备熟练操作和使用计算机进行网络安全攻防的能力,为培养网络安全管理员奠定理论基础和培养应用技能。 (三)教学内容 1.掌握网络安全的研究体系、了解实验环境的配置 2.熟练掌握网络安全协议基础知识; 3.掌握网络安全编程基础; 4.熟练掌握网络扫描与网络监听原理和操作方法; 5.熟练掌握网络入侵原理和操作方法; 6.熟练掌握网络后门与网络隐身原理和操作方法; 7.掌握操作系统安全配置方案基本知识; (四)教学时数 60学时(理论40学时,实践20学时) (五)教学方式 “理论联系实际,并有所发展”是本课程的指导方针: (1)“理论”即计算机网络以及网络安全的理论。 (2)“实际”即众多的网络安全攻防工具。

(3)“发展”即利用编程技术编写一些网络安全工具。 本课程具有基础理论知识广泛、操作性强的特点,是一门理论性和实践性很强的课程。在教学过程中,应注重学生基本操作能力和解决实际问题能力的培养,既要重视基础理论、基础知识的教学,又要重视上机实验与实践教学环节。课堂讲授与上机实验课时比例应保持在2:1。采用多媒体教学课件、网络、模拟实验等现代化教学手段,充分利用多媒体网络教学系统和大屏幕投影进行教学。积极采用案例教学方法,逐步建立以学生为主体的互动式教学模式。 二、本文 理论部分 第一章网络安全概述与环境配置 教学要点: 1.了解研究网络安全的必要性; 2.掌握网络安全研究的体系; 3.理解应用软件的安全等级; 4.了解研究网络安全社会意义; 5.了解目前计算机网络安全的相关法规; 6.具备实验环境的配置能力; 7.能够进行简单的抓取网络数据包实验。 教学时数: 4学时 教学内容: 1.1网络安全研究的体系学时) 网络安全攻防体系,攻击技术,防御技术,网络的层次体系:物理安全、逻辑安全、操作系统安全、联网安全等。 1.2研究网络安全的必要性学时) 物理威胁,系统漏洞造成的威胁,身份鉴别威胁,线缆连接威胁,有害程序

安全系统工程课程设计

新疆工业高等专科学校 课程设计说明书 题目名称:安全系统工程课程设计 系部:安全工程系 专业班级:安理10-25 学生姓名: 指导教师:木拉里 完成日期:年月日

新疆工业高等专科学校 安全工程系课程设计任务书 11/12学年上学期2011年12月19日 专业安全技术管理班级10-25课程名称安全系统工程 设计题目指导教师木拉里 起止时间12.19-12.26周数1设计地点教室 设计目的: 安全系统工程课程设计是培养学生运用系统分析的方法发现问题和分析问题的一个重要的实践性环节,也是为后续的专业课《安全评价技术》课程设计以及毕业设计等实践环节奠定基础,在实现学生总体培养目标中占有重要地位。通过本环节,掌握《安全系统工程》课程各安全系统分析方法的应用,培养安全工程专业学生分析问题能力。 设计任务或主要技术指标: 1、对于给定资料进行定性和定量分析。 2、制定事故预防措施。 设计进度与要求: 一周完成,要求每个组使用不一样的分析方法。 1、危险源的辨识。 2、系统定性分析。 3、系统定量分析。 4、提出危险控制措施。 5、设计内容完整、计算准确,条理清晰。 主要参考书及参考资料: 1、《安全系统工程》徐志胜机械工业出版社 2、《安全系统工程》林柏泉中国劳动社会保障出版社 3、《安全系统工程理论与应用》沈斐敏煤炭工业出版社 4、《安全系统工程》曹庆贵煤炭工业出版社 教研室主任(签名)系(部)主任(签名)年月日

新疆工业高等专科学校 课程设计评定意见 设计题目: 学生姓名: 评定意见: 评定成绩: 指导教师(签名):年月日

评定意见参考提纲: 1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2.学生的勤勉态度。 3.设计或说明书的优缺点,包括:学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。

安全系统工程的定义

安全:指是人的身心免受外界因素危害的存在状态及其保障条件。系统:系统是指将零散的东西进行有序的整理、编排形成的具有整体性的整体。 安全系统:以人为中心,有安全工程、卫生工程技术、安全管理、人机工程等及部分组成,以消除伤害、疾病、损失,实现安全成产为目的的有机整体,他是生产系统中的一个重要组成部分。 系统工程:系统工程的主要任务是根据总体协调的需要,把自然科学和社会科学中的基础思想、理论、策略、方法等从横的方面联系起来,应用现代数学和电子计算机等工具,对系统的构成要素、组织结构、信息交换和自动控制等功能进行分析研究,借以达到最优化设计,最优控制和最优管理的目标。 安全系统工程:指应用系统工程的基本原理和方法,辨识、分析、评价、排除和控制系统中的各种危险,对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行评价和综合处理,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。 几方面理解 ①:安全系统工程是系统工程在安全工程学中的应用,安全系统工程理论基础是安全科学和系统科学。 ②:安全系统工程的追求的是整个系统或系统运行全过程的安全。

③:安全系统工程的核心是安全危险因素的识别、分析,系统风险评价和系统安全决策与事故控制。 ④安全系统工程要倒带的预期安全目标是将系统风险控制在人们能后容忍的先付以内,也就是在现有的经济技术条件下,最经济最有效地控制是事故,时系统风险在安全指标以下。 安全系统工程的任务 安全系统工程主要由以下几点任务: ①:危险源辨识。 ②:分析预测危险源又出发因素作用而引发事故的类型及后果。 ③:设计和选用安全措施方案,进行安全决策。 ④:安全措施和对策的实施。 ⑤:对措施的效果作出总体评价。 ⑥:不断改进以求最佳效果,是系统达到最佳的安全状态。 安全系统工程的内容 1、系统安全分析 2、系统安全评价 3、安全决策与控制 安全系统工程的一般步骤: ①:收集资料,掌控情况。

安全系统工程课程设计

课 程 设 计 说 明 书 题目名称:安全系统工程课程设计系部: 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 完成日期:年月日

前言 目的和意义 安全系统工程课程设计是培养学生运用系统分析的方法发现问题和分析问题的一个重要的实践性环节,也是为后续的专业课《安全评价技术》课程设计以及毕业设计等实践环节奠定基础,在实现学生总体培养目标中占有重要地位。通过本环节,掌握《安全系统工程》课程各安全系统分析方法的应用,培养安全工程专业学生分析问题能力。 使用不一样的分析方法。 1、危险源的辨识。 2、系统定性分析。 3、系统定量分析。 4、提出危险控制措施。 5、设计内容完整、计算准确,条理清晰。 二、课程设计基本要求 (1) 通过课程设计,要求学生对系统安全工程设计内容和过程有较全面地了解和掌握,熟悉有关工程问题的系统安全分析、设计规范、规程、手册和工具书。 (2) 在教师指导下,独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容。问题分析与计算要求正确、文理通顺、方案合理、表达清晰,符合课程设计要求。

第一章企业概况 第一节企业基本情况 (一)资料 1.1 工厂概况 台湾青上总公司创立至今以有三十年历史,专门从事硫酸钾的研制,生产与销售,积累了深厚的专业经验,在该行业享有盛誉。青上总公司自1993年起投资大陆,成立集团公司,总部设在上海,至今已在天津、上海、厦门、广州、株洲等地建起了十余家独资和合资企业,总投资8000万美元。到目前为止,其硫酸钾生产能力已达到35万吨/年,事实上,青上化工有限公司已成为亚洲最大和世界第三大硫酸钾生产厂。 公司的主导产品硫酸钾主要用于忌氯作物如烟草、柑橘、西瓜、茶叶等经济作物的种植。目前我国已是世界上硫酸钾消耗量最大的国家,每年需求量为100万吨左右,然而90年代初期,我国还没有一条具有工业化生产规模的硫酸钾厂,硫酸钾肥的需求完全依赖进口。青上化工在大陆的投资,改变了这种面貌,目前青上化工集团已能取代30%的进口,为国家节约了大量外汇,缓解了供需矛盾。青上集团公司准备近三年扩产到硫酸钾年产量60万吨,基本上满足市场的需要。副产品盐酸是重要的化工原料,广泛应用于化工、轻工等行业。该公司现有悬浮炉若干套,存储设施为硫酸罐2只,盐酸罐12只,重油储罐2只,高度均在8米以上。 1.2周边环境简介 东邻农村居民居住村庄,隔围墙,约距车间115米; 南邻朱景路,对面为上海迦南热电厂; 西邻上海富利化工有限公司,围墙16米; 北邻曲江路,对面为上海蓓玲有限公司,曲江路路宽加绿化为20米。 1.3 工艺流程 青上化工主要采用的是曼海姆法工艺,用氯化钾和硫酸反应生成硫酸钾及副

安全经济学教学大纲

西安建筑科技大学 “安全经济学”教学大纲 英文名称:safety economics 课程编号:AQ-11 课程类型:专业课基础课 学时:32 学分:2 适用对象:安全工程专业本科生 先选课程:安全系统工程等 使用教材及参考书: 教 材:《现代安全经济理论与实务》田水承 主编;中国矿业大学出版社,2004; 参考教材:《安全经济学导论》罗云著;北京:经济科学出版社,1993; 《企业安全经济学(损失篇)》宋大成著;北京:气象出版社,2000; 《安全经济学》罗云 编著;北京:化学工业出版社,2004; 《灾害经济学》何爱平著;西安:西北大学出版社,2000。 一、课程的性质、目的和任务 1.课程的性质 本课程为安全工程专业技术基础课。 2.课程的目的和任务 通过安全经济学的学习,树立现代安全经济理念和现代安全科学意识。 二、课程教学内容和要求 第一章 绪论 内容:安全经济学产生与发展的背景、研究对象和任务、内容和特点、研究方法及其学习的意义。 基本要求: 1.了解安全经济学产生与发展的背景; 2.理解安全经济学的研究对象和任务; 3.了解安全经济学与相近学科之间的联系与区别; 4.掌握安全经济学的特点; 5.掌握安全经济学的研究方法; 6.理解安全经济学的内容与本书的结构; 7.理解学习与推广安全经济学的意义。 重点:经济学的特点和研究方法。 第二章 安全经济学的基本理论 内容:安全经济的基本概念和术语,安全的基本属性,安全有关的各种要素之间的数量关系,安全经济的三个基本原理。 基本要求: 1.掌握安全经济的基本概念和术语; 2.掌握安全的基本属性,理解其与安全经济学之间的关系;

安全系统工程课程设计.

《安全系统工程》课程设计 姓名: 专业:安全工程 班级:2014 学号:

目录 一、设计工作面概况简介 ............................................. 二、粉尘浓度控制方案综述,粉尘的理化特性测定(接触角、界面张力) 三、煤体注水设计,钻孔开口位置、倾角、长度、间距、封孔方法、超前距离、注水时间等 四、喷雾方案设计:采煤机、液压支架顶梁及放煤口喷雾喷嘴布置 五、采煤机截割参数设计,截深、牵引速度 六、个体防护措施,个体防护措施内容和技术要求 七、通风排尘设计,最佳排尘风速设计,防止粉尘的管理措施。

一、设计工作面概况简介 1.1概述 平煤集团公司某煤矿11091工作面开采煤层厚度8米,煤炭产量100万吨/年。该工作面沿推进方向距切巷200m至450m范围内预计相对瓦斯涌出量最大值28.5m3/t,正常值为10.5m3/t。11091工作面参数见下表所示。工作面巷道布置及通风系统如图所示,该工作面为倾斜长壁开采,通风运输顺槽均布置在煤层底板,煤尘具有爆炸性,煤层自然发火期1-3个月。 工作面参数 单位最大值最小值平均值 表参数 煤厚M 22.5 3 13.2 倾角度16 3.3 8.4(实验区 内4.0度) 工作面长度M 130 推进长度M 830 728 779 普氏样硬度数系数0.5 0.3 可采储量万吨174 开采时间97.10.1 结束时间98.12.12 煤层埋藏深度M 250 2.1粉尘浓度控制方案综述 矿山综合防尘是指采用各种技术手段减少矿山粉尘的产生量、降低空气中的粉尘浓度,以防止粉尘对人体、矿山等产生危害的措施。大体上将综合防尘技术措施分为通风除尘、湿式作业、密闭抽尘、净化风流、个体防护及一些特殊的除、降尘措施。 一、通风除尘通风除尘是指通过风流的流动将井下作业点的悬浮矿尘带出,降低作业场所的矿尘浓度,因此搞好矿井通风工作能有效地稀释和及时地排出矿尘。

安全系统工程在线作业答案

第一阶段在线作业单项选择题 第1题安全是 A、没有危险的状态 B、没有事故的状态 C、达到可接受的伤亡和损失的状态 D、舒适的状态 第2题安全系统的认识论产生于() A、20世纪初 B、20世纪50年代后 C、20世纪末 D、21世纪初 第3题生产事故的特性不包括那一项 A、因果性 B、随机性 C、潜伏性 D、可预防性 E、严重性 第4题海因里希的因果连锁论所建立的多米诺骨牌模型中最后一块骨牌所代表的是 A、人的不安全行为 B、物的不安全状态 C、伤害

D、事故 第5题在系统安全分析中,FMECA指的是 A、事故树法 B、故障类型及影响分析法 C、原因—后果分析法 D、故障类型、影响及致命度分析法 第6题海因里希对5000多起伤害事故案例进行了详细调查研究后得出海因里希法则,事故后果为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故件数之比为 A、1:29:300 B、1:10:300 C、1:10:100 D、1:100:500 第7题安全系统工程的研究对象 A、人子系统 B、机器子系统 C、环境子系统 D、人—机—环 第8题下列属于安全系统工程研究内容的是() A、地质灾害 B、社会治安 C、安全评价

D、疾病防治 第9题 ()是系统安全的主要观点 A、安全是绝对的 B、安全只是系统运行阶段的要考虑的工作 C、在系统的各个阶段都要进行危险源辨识、评价和控制 D、事故是系统的危险源 第10题事故和隐患是 A、完全相同的 B、后者是前者的可能性 C、后者是前者的必然条件 D、前者是后者的必然条件 第11题安全检查表方法不可以用于 A、方案设计 B、开发研制 C、生产样机 D、日常运行 第12题危险性与可操作研究可用于 A、方案设计 B、开发研制 C、事故调查 D、日常运行

安全人机工程课程设计范本

摘要:自行车是目前最流行、最便捷的交通工具之一,本着低碳环保的特点,越来越成为人们青睐的对象。本设计就是要运用安全人机工程学的相关知识对 自行车的设计进行安全分析评价,为自行车设计提供参考,使自行车更加安全舒适,造福人群。 关键词:自行车、低碳环保、安全人机工程学、安全分析评价、设计 Abstract Bicycle is the most popular, the most convenient means of transport, in the low carbon environmental protection characteristics, is becoming more and more popular object. This design is to use safety ergonomics knowledge of the bicycle design safety analysis and evaluation for the bicycle, to provide a reference for design, make the bike more safe and comfortable, to benefit the people. Key wards Bicycle、Low-carbonlife、Safety Ergonomics、Safety analysis and evaluation、Design 目录 0 前言 1 1 课题简介 1 1.1课题现状与问题 1 1.2研究目的与意义 1 2 自行车的结构尺寸 1

3 坐垫 2 3.1坐垫的人机关系 2 3.2坐垫的人机评价 3 3.3坐垫的优化设计 4 4 车把 5 4.1车把的人机关系 5 4.2车把的人机评价 5 4.3车把的优化设计 5 5 车架 6 5.1车架的人机关系 6 5.2车架的人机评价 6 5.3车架的优化设计 7 6 脚蹬与曲柄 7 6.1脚蹬与曲柄的人机关系 7 6.2脚蹬与曲柄的人机评价 7 7 结束语 9 参考文献 9

系统工程课程教学大纲

《系统工程》课程教学大纲 课程名称:系统工程课程代码:INDE2034 英文名称:System Engineering 课程性质:专业选修课程学分/学时:2学分/36学时 开课学期:第5学期 适用专业:电气工程及其自动化 先修课程:计算机信息技术、C语言程序设计、计算机原理及应用、单片机原理与应用 后续课程:无 开课单位:机电工程学院课程负责人:杨歆豪 大纲执笔人:郭镇宁大纲审核人:余雷 一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平) 课程性质: 系统工程是以实际应用作为目的和特点的一门学科。它以各类系统为研究对象,为各类系统提供分析、评价、优化及总体运筹的方法和手段,是一门跨越各专业领域从横向方面把它们组织起来的边缘性科学。它为人们提供了思想方法论和工作方法论。 教学目的: 1. 通过介绍一系列实用的系统工程方法,使学生熟练掌握有关系统分析方法、建模、评价及决策方法,理解系统工程解决复杂大系统的理论及方法; 2. 使学生具备自觉利用系统的观点与思路解决现实问题的能力; 3.结合行业特点及生产管理实际,使学生树立系统观念,为解决复杂的系统工程问题奠定坚实的基础。 教学目标与毕业要求的对应关系:

二、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求,指明重点内容和难点内容。重点内容: ;难点内容:?) 第一章系统工程概述 课时:1周,共2课时 教学内容 第一节系统工程的产生、发展与应用 第二节系统工程的研究对象 第三节系统工程的概念与特点 一、本章的重点是深刻理解系统的含义及其相关概念如系统要素、结构、功能和环境等; 二、掌握系统应具备的五个共性即目的性、整体性、相关性、层次性和环境适应性; 三、通过这些特征的学习了解分析问题的有效方法; 四、掌握系统的分类标准和类型; 五、掌握系统思想的含义要点; 六、了解系统工程的产生与发展及其方法的特点; 七、能运用系统概念和系统思想解决实际问题。 八、本章为全课重点之一。 第二章系统工程理论 课时:1周,共2课时 教学内容 第一节系统科学的学科体系 第二节系统工程的理论基础 第三节系统工程理论的新发展 一、本章的重点是深刻理解系统工程的基础理论和系统分析的基本原理。 二、了解现代科学技术体系层次的分类; 三、熟悉系统工程的三个基础理论及三个新理论; 四、熟悉控制论的基本原理,系统的构成、系统的结构, 五、了解黑、灰、白箱法和功能模拟法 六、熟悉信息论的基本原理,了解信息的概念、特点、模型和信息方法; 七、熟悉一般系统论,了解其基本观点:系统的整体性、开放性、动态相关性、层次等级性和系统的有序性。 八、熟悉耗散结构理论的基本原理 九、了解协同学产生与发展,了解协同效应原理、支配原理、自组织原理。 十、熟悉突变论的基本原理及主要观点。 十一、了解运筹学在系统工程中的应用方法。 十二、熟悉系统工程理论的发展趋势。

安全系统工程复习题

1.系统:就是由互相作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。 2. 安全系统工程:是指采用系统工程方法,识别、分析、评价系统中的危险性,根据其结果调整工艺、设备、操作、管理、生产周期和投资等因素,使系统可能发生的事故得到控制,并使系统安全性达到最好状态。 对定义的理解: ② 全系统工程的理论基础是安全科学和系统科学。它是工况企业劳动安全卫生领域的系统 工程; ②安全系统工程追求的是整个系统的安全和系统全过程的安全; ③安全系统工程的重点是系统危险因素的识别、分析,系统风险评价和系统安全决策与事故控制; ④安全系统工程要达到的预期安全目标将是系统风险控制在人们能够容忍的限度以内,也就是在现有经济技术条件下,最经济、最有效地控制事故,使系统风险在安全指标以下。 3.系统的特性: 整体性(表现为不是一个简单的叠加,而是表现出各要素的新功能)、 相关性(系统中各组成部分要素之间是相互关联,相互制约的)、 目的性(任何系统都有一定的功能以达到目的)、 环境适应性(一个理想的系统能够与环境保持最佳状态)。 4. 安全系统工程的优点: 主动性(预测和预防事故的发生是安全系统工程的中心任务)、 系统性(力求系统全面的分析和解决生产问题中存在的问题)、 科学性(安全系统工程采用了定量安全分析、安全评价以及最佳决策等技术,因而能提供科学性的分析数据,根据分析,进而可以选择出最佳处理方案,使各子系统之间达到最佳配合,用最少的投资获得最佳的安全效果)、 标准化(安全系统工程可以促进各项安全标准的制定以及有关各类可靠性数据的收集)。5.安全检查表:系统地对一个生产关系系统或设备进行科学的分析,从中找出不安全因素,依据检查项目把找出的不安全因素从问题清单的形式列致成表,以便于检查或避免漏检,这种表称为安全检查表。 6. 安全检查表的类型:审查设计的安全检查表(三同时)、厂级的安全检查表(供全厂性安全检查用的突出要害部门,大局)、车间的安全检查表(噪声,震动,照明)、工段及岗位的安全检查表(具体,简单,易行)、专业性安全检查表。 7. 安全检查表的特点: (1)通过预先对检查对象进行详细调查研究和全面分析,所制定出来的安全检查表比较系统、完整,能包括控制事故发生的各种因素。 (2)安全检查表是根据有关法规、安全规程和标准制定的,因此检查目的明确,内容具体,易于实现安全要求。 (3)对所拟定的检查项目进行逐渐检查的过程,也是对系统危险因素辨识、评价和制定出措施的过程。 (4)检查表是与有关责任人紧密相联系的,所以已于推行安全生产责任制。(5)安全检查表是通过问答的形式进行检查的过程,所以使用起来简单易行,易于安全管理人员和广大职工掌握和接受,可经常自我检查。 8. 预先危险性分析:一般是指在一个系统或子系统(包括设计,施工,生产)运转活动之前,对系统存在的危险源、出现条件及可能造成的结果,进行宏观概略分析的方法。 9. 危险因素划分为4级: Ⅰ级:安全的,暂时不能发生事故,可以忽略;

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