“创文”、核心价值观知识测试(学生)
“社会主义核心价值观”、“八不”行为规范、
“创文”知识检测
班级：姓名：得分：
一、填空：
1、社会主义核心价值观共个字，从国家、社会、个人三个层面给我们每一个公民提出了行动准则。
从国家层面提出（），从社会层面提出（），从个人层面提出（）。
2、“中国梦”的本质内涵是：（）。
3、“三节”指（），“三爱”指（）。
4、新三好学生的标准为（）。
5、志愿服务精神是（），榆林市学雷锋志愿服务口号是（）。
6、中国的传统节日有哪些（）。
7、全国文明城市是由（）命名的，每（）命名表彰一次。
8、加强和改进未成年人思想道德建设的根本途径是指（）
二、判断
1. 对于自己的缺点和错误应想办法掩饰才能赢得别人的喜爱和尊重。
（）
2. 人善被人欺，马善被人骑。
（）
3. 各人自顾门前雪，休管他人瓦上霜。
（）
4. 中学生不需要了解社会主义核心价值观（）
5.只有真诚的付出，才能得到真诚的回报。
（）
6、小刚一放学就到小摊买吃的。
（）
7、王洪平时常常对同学粗言野语，但是经过学习“八不”行为规范要求以后，
变得懂礼貌了。
（）
8、我们在旅游区游玩时把垃圾按照分类放到垃圾桶里，这符合了“八不”行为规范的“旅游观光不任性”和“垃圾分类不落地”的要求。
（）
三、选择题
1、“社会主义核心价值观”的内容包括以下哪几项？（）
A、富强、民主、文明、和平
B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善
D、诚实、勇敢、团结、奋进
2、下面属于“八不”行为规范要求的是（）
A、安全出行不违规、垃圾分类不落地
B、节俭用餐不浪费、红白喜事不奢办C言谈举止不粗俗、文明上网不低俗D、旅游观光不任性、经济生活不失信
3、“一言既出驷马难追”体现了人要具有（）品质
A、民主
B、诚信
C、文明
D、和谐
4、我们在食堂用餐的时候要遵循“光盘“要求体现了”八不“行为规范的哪一项要求（）
A、垃圾分类不落地
B、节俭用餐不浪费
C言谈举止不粗俗D、经济生活不失信
5、随手丢垃圾是不文明的行为，它违反了“八不”行为规范的那一条要求（）
A、垃圾分类不落地
B、节俭用餐不浪费
C、言谈举止不粗俗
D、经济生活不失信
6、交通安全很重要，我们要做到（）
A、安全出行不违规
B、红白喜事不奢办
C、文明上网不低俗
D、旅游观光不任性
7、社会主义（）是国家治理体系和治理能力现代化的价值支撑。
A、核心人生观
B、核心价值观
C、核心金钱观D核心伦理观
8、创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求？（）
A.利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度
B.组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统
C.组织开展中华经典诵读活动
9、加强未成年人思想道德教育要建立健全____、____、____“三结合”的教育网络。
（）
A.学校
B.家庭
C.社会
D.社区
E.企业
10、创建全国文明城市要求市民（）
A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座
B.友善对待外来人员
C.耐心热情回答陌生人的询问
11、“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的？（）
A.中央文明办
B.中央宣传部
C.中央组织
12、“创建全国文明城市”几年评选一次？（）
A.2年
B. 3年
C.4年
四、简答题
1、什么是全国文明城市？
2、“八礼四仪”有哪些？。
核心价值观测试题
班级：姓名：
邹平双语学校小学部创建文明城市知识测试题
一、请在下面括号中默写社会主义核心价值观。
（）（）（）（）
（）（）（）（）
（）（）（）（）
二、《小学生守则》同学们记住了吗？
1、（）。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、（）。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3（）笃行（）。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、（）讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、（）善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、（）有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、（）健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、（）保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、（）护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
创文知识普及测试题
创文知识普及测试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. “创文”是指：A. 创新文化B. 创业文化C. 创建文明城市D. 创造文化2. 创建文明城市的首要目标是：A. 提高城市知名度B. 提升市民文明素质C. 增加城市经济收入D. 扩大城市规模3. 以下哪项不是创建文明城市的基本原则？A. 以人为本B. 以德为先C. 以利为重D. 以和为贵4. 创建文明城市中，以下哪项行为是被鼓励的？A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 遵守交通规则D. 随意张贴广告5. 创建文明城市的宣传口号通常包括：A. 绿色出行B. 节约用水C. 以上都是D. 以上都不是二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 创建文明城市需要加强哪些方面的建设？（）A. 基础设施建设B. 精神文明建设C. 经济建设D. 生态环境保护7. 创建文明城市中，以下哪些行为是被禁止的？（）A. 公共场所吸烟B. 乱涂乱画C. 遵守公共秩序D. 随意丢弃废弃物8. 创建文明城市中，以下哪些是提升市民文明素质的途径？（）A. 开展志愿服务活动B. 举办文明礼仪讲座C. 强化法制教育D. 增加商业广告三、判断题（每题1分，共10分）9. 创建文明城市只需要政府的努力，与市民无关。
（）10. 创建文明城市的目的是提高市民的生活质量和幸福感。
（）11. 创建文明城市过程中，不需要关注城市的历史文化保护。
（）12. 创建文明城市可以忽视城市的经济发展。
（）13. 创建文明城市，每个市民都应该成为文明行为的践行者和传播者。
（）四、简答题（每题5分，共10分）14. 简述创建文明城市的意义。
15. 作为市民，你将如何参与创建文明城市的活动？五、论述题（15分）16. 结合实际，论述创建文明城市对提升城市竞争力的作用。
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题(附答案)
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题（附答案）一、填空题（请把答案填在横线上）1.“人的_解放_” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕___。
”3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益__。
4.科学发展观第一要义是_发展_。
5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_人与自然和谐相处的社会_。
6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂。
7.坚持_共同富裕_ 是社会主义经济的核心价值。
8._依法治国_，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9.依法治国的主体是___人民群众____，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10._加强法治文化建设，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11._培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
12.增强_政府与公民的联动，为依法治国提供动力保障。
13.依法治国的核心是确立__宪法和法律____ 在国家政治生活中的权威。
14.中华民族形成了以__爱国主义_ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15.爱国主义教育要抓住_广大青少年_ 这个重点。
16.倡导以_爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
17.讲友善当然要建立在坚持原则的基础上。
18.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和文化自信来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
创建文明城市竞赛试题（学生）（5篇）
创建文明城市竞赛试题（学生）（5篇）第一篇：创建文明城市竞赛试题(学生)未央区团结小学2013年《创建全国文明城市知识竞赛试题》（学生）班级：姓名：一、把正确答案的字母填在括号里：20分1、“全国文明城市”是由那个部门批准表彰命名的？（）A、中央办公厅B、中共中央宣传部C、中央精神文明建设指导委员会2、我国创建文明城市活动开始于那一年（）A、1995B、2000C、19983、“全国文明城市”每几年评选表彰一次？（）A、3年B、2年C、4年4、目前，全国有多少个城市（城区）获得了“全国文明城市（城区）”称号？（）A、10个B、12个C、13个5、市委、市政府哪那一年提出要认真开展、全国文明城市等“四城联创”活动，确定了“四城”同创共建的争创目标？（）A、2004年B、2005年C、2006年6、市民是城市的主体，（）的高低决定着城市的发展和城市的现代化水平A、文化程度B、市民素质C、发展水平7、中央文明委哪一年制定颁布了《全国文明城市测评体系》？（）A、2005年B、2004年C、2006年8、我市把创建什么城市放在了“四城”同创之首（）A、全国双拥模范城B、全国文明城市C、国家卫生城市9、全国文明城市是中央文明委授予一个城市最高的（）荣誉称号。
A、系统性B、全面性C、综合性10、创建文明城市是我们全市人民的（）A、远大理想B、共同责任C、最高追求二简答题：(每道题16分，共80分)1、“小公民”社会道德“五小”行动的内容是什么？2、西安的城市精神是什么？3、怎样当文明乘客？4、怎样当文明游客？5、怎样当文明学生？第二篇：创建文明城市知识竞赛试题(精)创建文明城市知识竞赛试题1、“全国文明城市(区”是由那个部门批准表彰命名的?(A、中央办公厅 B、中共中央宣传部C、中央精神文明建设指导委员会2、我国创建文明城市活动开始于那一年(A、1995 B、2000 C、19983、“全国文明城市(区”每几年评选表彰一次?(A、3年B、2年D、4年4、目前,全国有多少个城市(城区获得了“全国文明城市(城区”称号?(A、10个 B、12个 C、13个5、下列那项是《全国文明城市测评体系》中对市民文明行为的要求(A、公共场所道德B、交通站点秩序C、车辆停放6、市委、市政府哪那一年提出要认真开展、全国文明城市等六城创建活动,确定了“六城”同创共建的争创目标?(A、2004年B、2005年 C、2006年7、我市已有多少个基层单位进入了省级文明行业、文明单位、文明村镇行例(A、58个 B、59个 C、60个8、我市力争在那一年把酒泉市建成省级文明市?(A、2008年B、2009年 C、2010年9、我市力争在那一年进入“全国创建文明城市工作先进城市”行列(A、2009年B、2010年C、2011年10、2007年1月,我市被国家旅游局授予什么荣誉称号(A、中国百强旅游城市B、中国优秀旅游城市 C、中国最佳旅游城市 11、2005年12月,我市被科技部授予(A、全国双拥模范城 B、全国旅游城市 C、全国科技进步先进市12、市民是城市的主体,(的高低决定着城市的发展和城市的现代化水平A、文化程度 B、市民素质 C、发展水平13、(创建文明城市的基础。
文明创建知识测试题5(答案)
文明创建知识测试题5（答案）一、填空题1、社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
2、2001年9月20日，中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》，提出了“二十字基本道德规范”的要求，其主要内容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3、志愿精神：奉献、友爱、互助、进步。
4、未成年人思想道德教育中“三位一体”教育是指建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系。
5、我们进行的精神文明建设，是以经济建设为中心、坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设。
6、群众性精神文明建设活动始于20世纪80年代初全国各地开展的“五讲四美三热爱”活动。
其中“五讲”内容是＿讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
7、黄帝故里拜祖大典3月24日上午在河南新郑黄帝故里景区举行，来自海内外24个国家和地区的上万名炎黄子孙，共同祭拜人文始祖。
今年拜祖大典以“同根同祖同源，和平和睦和谐”为主题。
8、科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
9、建党九十年来取得的三大成就：一是开辟了中国特色社会主义道路；二是形成了中国特色社会主义理论体系；三是确立了中国特色社会主义制度10、2012两会主要精神：温家宝总理在今年的《政府工作报告》中指出：“全面做好今年的工作，把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来”。
18个字。
11、文明中原系列行动内容：1、开办“文明中原大讲堂”。
2、全面清理不规范、不文明户外广告和宣传标语。
3、加强市场建设和管理。
12、2011年10月18日召开，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
通过总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，指出加强文化建设的重要意义，提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的指导意见。
小学创建文明城市知识测试题
盐城市敬贤路实验小学创文知识测试题
班级姓名
一．填空题（40分）
1.中国梦的基本内涵是国家，民族，人民。
2.社会主义核心价值观共个字，从国家、社会、个人三个层面给我们每一个公民提出了行动准则。
从国家层面提出、、、，从社会层面提出、、、，从个人层面提出、、、。
3.“八礼”主要是指：仪表之礼、之礼、之礼、待人之礼、之礼、观赏之礼、之礼和仪式之礼。
二．连线（20分）
7岁 10岁 14岁 18岁
成长仪式成人仪式青春仪式入学仪式
三．判断题 (40分)
1.和长辈交谈时，如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以左顾右盼、东张西望，不要认真地凝视对方的眼睛（）
2.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。
（）
3.星期中午12：20小明正在做数学题目，发现有道题目不会做，立刻打电话问老师。
（）
4.在乘坐公共汽车时可以向车外抛洒物品（）
5.王浩同学为了赶车没有来的及吃早饭，就买了几个包子在公交车上吃。
( )
6.享用自助餐时，应遵守的基本原则是“多次少取”，还要注意不要围在餐台边进食。
（）
7.李刚在华阳公园等人，等了半个小时还没有来，累了，他就在长椅上躺着等。
（）
8.星期天中午，小明见公路上车辆不多，就在路上滑起了旱冰。
（）
9.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。
（）
10.下课了，小江经常找小红到操场追逐打闹，翻爬操场边上的护栏，跳跃国旗台、雕塑台，认为这样可以放松身心。
（）。
社会主义核心价值观知识测试题
1、一、填空题。
（每空1分, 共25分）2、社会主义核心价值体系的主题是（中国特色社会主义共同理想）。
3、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
4、党的（十八大报告）用 24 个字提出社会主义核心价值观, 是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。
5、在改革开放新时期, 中华民族形成了（勇于改革）、（敢于创新）的时代精神。
6、（富强）是中华民族梦寐以求的美好夙愿, 也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
7、（自由、平等、公正、法治）反映了中国特色社会主义的基本属性, 是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
8、（法治）是治国理政的基本方式, （依法治国）是社会主义民主政治的基本要求。
9、（诚信）是社会主义道德建设的重点内容。
10、（敬业）是对公民职业行为准则的价值评价, 要求公民忠于职守, 克己奉公, 服务人民, 服务社会, 充分体现了社会主义职业精神。
社会主义核心价值观指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点, 是对社会主义核心价值体系建设的（新部署、新要求）。
11.（马克思主义）是我们立党立国的根本指导思想, 是社会主义意识形态的旗帜。
12.树立（社会主义荣辱观）, 使社会成员都能知荣弃耻, 褒荣贬耻, 扬荣抑耻, 社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。
13.社会主义核心价值体系倡导社会主义荣辱观, 集中反映了当代社会最基本的（价值取向和行为准则）, 具有明确的主导性。
14.重视文化建设, 因为制度的（土壤）是文化, 制度的（根基）是文化。
15、（核心价值观）是社会核心价值体系基本理念的统一体, 直接反映核心价值体系的本质规定性, 贯穿于社会核心价值体系的各个方面。
16.（和谐）是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
二、单选题。
（每题2分, 共30分。
社会主义核心价值观》《小学生日常行为规范》知识竞赛试题(附答案)
《社会主义核心价值观》《小学生日常行为
规范》知识竞赛试题
小学（三----六年级）
班级________ 姓名________ 得分__________
一、填空（每空3分，共90分）
1、社会主义核心价值观的基本内容：党的十八大提出，倡导富强，倡导自由，倡导爱国，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、升国旗、奏国歌时要，脱帽，，少先队员行队礼。
3、诚实守信，不说谎话，，不随意拿别人的东西，，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
4、热爱生活，，，生活习惯文明健康。
三、问答题。
（共10分）
1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。
你觉得他们这样做好吗？为什么？(100字左右)
知识竞赛试题答案
小学（三----六年级）
班级________ 姓名________ 得分__________
一、填空（每空3分，共90分）
1、社会主义核心价值观的基本内容：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
4、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
三、问答题。
（共10分）
1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。
你觉得他们这样做好吗？为什么？(100字左右)。
小学生社会主义核心价值观测试卷
贺庄小学社会主义核心价值观测试卷班级姓名一、填空（每空2分）1.中国社会主义核心价值观共24字，分为三个层次，分别为（国家）层次，包括富强、民主、文明、和谐；（社会）层次，包括自由、平等、公正、法制（个人）层次，爱国、敬业、诚信、友善。
2.在党的地第（18）次代表大会的报告中提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
这是对社会主义核心价值观的最新概括。
二、判断（每题2分）1.我们应该做一个诚信文明的人。
（√）2.国家富强与我无关。
（×）3.我们也需要敬业。
（√）4.我们的革命党的目标，始终都是要让人民富强。
（×）5.自由是想干什么就干什么。
（×）6.民主有现成的模式。
（×）7.民主是一种国家制度。
（√）8.有法必依就是法律制定出来后，必须遵守和执行。
（√）9.平等，不是全世界人们公认的共同价值。
（×）10.无论一个人贵为总统，或是贱如乞丐，在人格上都是完全平等的。
（√）三、选择（每题2分）1.党的十八大提出__是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
A.社会主义核心价值观B.思想道德建设C.经济建设2. ____把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，使“永不生锈的螺丝钉”闪闪发光。
A. 王进喜B. 孔繁森C. 雷锋3.构建( )，贯穿于建设有中国特色社会主义的始终。
A.完善社会B.和谐社会C.文明社会4.( )是人类永恒追求的权利。
A.平等B.爱国C.富强5._____是国家的核心竞争力。
( )A. 军事力量B. 经济水平C. 核心价值观6. _____是社会主义中国的精神旗帜。
这种精神是一种理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力。
( )A. 社会主义平等观B. 社会主义核心价值C. 社会主义民主观7.（）是国民精神的家园。
A.诚信B.友善C.文明8、社会主义核心价值体系指引全国人民沿着（）道路奋勇前进。
创文学生应知应会22题
争创文明城市问卷1、熟知社会核心价值观国家层面:富强、民主、文明、和谐社会层面:自由、平等、公正、法治个人层面:爱国、敬业、诚信、友善2、是否参加过学雷锋志愿服务活动参加过。
在易园、社区等场所捡拾垃圾，去敬老院看望老人并给他们表演节目，给山区小伙伴捐衣物，书籍等活动（慈善一日捐）。
3月5日是学雷锋日。
3、是否安排有德育课和少先队活动。
答:有安排，(我们有道德与法治课。
少先队活动课也有，上过爱国主义教育和行为习惯养成的课。
)4、德育课和少先队活动课是否有减少或占用?答:没有，(一周一二年级有2节道德与法治课，三至六年级3节道德与法治课。
一次队会课。
)5、对学校师德和师风的评价答:学校所有老师都非常好，老师像妈妈一样关心我们，课上认真讲课、批改作业。
课下和我们谈心、游戏。
6、中小学是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象答:没有，老师讲课特别认真，知识点都能讲到。
7、中小学体育课、体育大课间是否有安排答:有，(每周一二年级4节体育课，三至六年级3节体育课。
每日有两次体育大课间。
)8、体育课是否有减少课时或被占用的现象答:从来没有。
9、中小学音乐、美术等艺术教育课是否有安排?答:有。
我们还有形式多样的社团课呢。
10、音乐、美术等艺术教育课是否有被占用现象?答：从来没有。
（每周2节音乐课，2节美术课）11、师生对文明校园创建的知晓率和满意度答:非常满意，我校是市级文明校园。
我市正在创建全国文明城市。
12、对学校安全状况的评价答:没有安全隐患，学校对学生的安全很重视、定期组织安全疏散演练等活动。
(学校没有食堂不存在食品安全隐患) 13、学校是否存在欺凌现象答:完全没有，同学之间团结有爱，互相帮助。
14、所在社区是否有未成年活动场所答:有。
有篮球场、健身器材、图书室、心理咨询室等场所。
15、所在社区是否组织过面向未成年人的活动答:经常组织、有垃圾分类进社区、大自然采摘（草莓、枣、苹果）、组织我们观看爱国主义影片（狼牙山五壮士等），儿童节亲子运动会等活动。