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放射源培训资料

放射源培训资料一、放射源的定义与分类放射源是指能够辐射电离辐射的物质、装置或场所,广泛应用于医疗、工业和科研等领域。
根据辐射源的性质和用途,可以将其分为自然放射源和人工放射源两大类。
1. 自然放射源自然放射源是指存在于自然界中的放射性物质,如天然放射性同位素铀、钍、钾等。
这些放射性物质广泛存在于土壤、水体和大气中,对人体健康产生一定程度的辐射风险。
2. 人工放射源人工放射源是人为制造的放射性物质,用于医学、工业和科研等领域。
常见的人工放射源包括放射性同位素、医疗设备和工业设备等。
这些放射源具有较高的辐射强度和辐射能量,对人体的辐射风险更大。
二、放射源的安全管理放射源的安全管理是保障公众和从业人员免受辐射伤害的重要环节。
在放射源使用和处理过程中,需要遵循一系列安全管理原则。
1. 放射源的规范管理放射源应按照国家和地方的法律法规要求进行注册、备案和审批,并建立完善的放射源台账,记录其活动状况和辐射安全控制措施。
2. 放射源的防护措施为了降低辐射风险,必须采取必要的防护措施。
对于放射源的使用单位和个人,应根据辐射源特点和使用程度,采取合适的个人防护设备、屏蔽装置和工作场所防护措施。
3. 放射源的事故应急预案在放射源使用和管理过程中,必须制定健全的应急预案。
预案应包括事故的报告、处理措施、紧急疏散和辐射监测等内容。
通过事前培训和演练,确保在事故发生时能够迅速、有效地应对。
三、放射源培训的必要性为了更好地管理和控制放射源的辐射风险,从业人员应接受相应的放射源培训。
培训内容需要覆盖以下几个方面:1. 辐射的基础知识从业人员需要了解辐射的基本概念、种类、作用和危害。
只有掌握了这些知识,才能更好地理解和应对辐射源的相关问题。
2. 放射源的安全使用从业人员需要学习放射源的正确使用方法和操作规程,掌握合适的个人防护措施,并了解应急预案的实施要点。
3. 辐射监测与控制培训还应包括辐射监测的方法和仪器的使用,以及辐射剂量的评估和控制。
放射性基础知识及工业辐射安全防护培训

1.内照射 放射性物质通过食入、吸入、经过皮肤表面深入等途径进入人体内。 2.外照射 体外源的照射。对于X射线、 γ射线,由于其特性,主要考虑外照射所带来的危害。
(五 ) 辐射效应 辐射效应:辐射照射人体后可以引起人体发生某些生物学效应,称之为辐射效应。 分类:分为躯体效应和遗传效应。
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(六)放射源、射线装置的分类
1.分类原则 由于放射源的应用领域广泛,活度的变化范围很大,高活度源能在短期内对人体产生严重的确定性效应,而低活度源不可能产生这种效应。所以必须有一个放射源分类系统,才能将放射源的安全管理与辐射风险联系在一起,作为与放射源安全和保安等许多相关活动的一个基础。
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放 射 源 分 类 表(常用) 核素名称 I类源 II类源 III类源 IV类源 V类源 (贝可) (贝可) (贝可) (贝可) (贝可) Am-241 ≥6×1013 ≥6×1011 ≥6×1010 ≥6×108 ≥1×104 Am-241/Be ≥6×1013 ≥6×1011 ≥6×1010 ≥6×108 ≥1×104 Au-198 ≥2×1014 ≥2×1012 ≥2×1011 ≥2×109 ≥1×106 Ba-133 ≥2×1014 ≥2×1012 ≥2×1011 ≥2×109 ≥1×106 C-14 ≥5×1016 ≥5×1014 ≥5×1013 ≥5×1011 ≥1×107 Cd-109 ≥2×1016 ≥2×1014 ≥2×1013 ≥2×1011 ≥1×106 Cf-252 ≥2×1013 ≥2×1011 ≥2×1010 ≥2×108 ≥1×104 Cl-36 ≥2×1016 ≥2×1014 ≥2×1013 ≥2×1011 ≥1×106 Co-57 ≥7×1014 ≥7×1012 ≥7×1011 ≥7×109 ≥1×106 Co-60 ≥3×1013 ≥3×1011 ≥3×1010 ≥3里 8.11毫居 2.7微居 Cr-51 ≥2×1015 ≥2×1013 ≥2×1012 ≥2×1010 ≥1×107 Cs-134 ≥4×1013 ≥4×1011 ≥4×1010 ≥4×108 ≥1×104
放射源安全基本知识

放射源相关知识介绍第1章 放射性基本知识1.1原子核的放射性现在知道,有许多原子核都能自发地发射某种射线。
有的发射α射线,有的发射β射线,有的发射γ射线,有的在发射α射线或β射线的同时也发射γ射线,有的三种射线均发射。
原子核还有发射正电子、质子、中子、重离子等其它粒子以及自发裂变的情况。
原子核自发的变化而放射出各种射线的现象,称为原子核的放射性。
能自发地放射各种射线的核素,叫放射性核素。
1.2放射性活度一定量的放射性核素在一个很短的时间间隔内发生的核衰变数除以该时间间隔叫做放射性活度,通常用A 表示(即A=dN/de )。
在国际单位制中,放射性活度的单位为贝可勒尔,简称贝可,其表示如下:1Bq=1次衰变/秒 1.3放射性衰变的种类放射性原子核的衰变主要有三种类型,它们分别做α衰变、β衰变和γ衰变。
1.3.1α衰变α+--→Y Z A X AZ24如:α+→n a R R 22286226881.3.2β衰变原子核的β衰变有三种形式:++-→βY Z AX A Z1 -++→βY Z AX A Z1Y Z A e X A Z1-→+- 1.3.3γ衰变γ+−−→−Cd Cd m m48111481116.481.4放射性核素的衰变规律 1.4.1放射性核素的衰变常数放射性核素在单位时间内发生衰变的几率叫做该核素的衰变常数,符号为λ;它的单位为1/秒。
λ的大小决定了放射性核素衰变的快慢。
1.4.2指数衰减规律原子核的衰变数量与原子核的衰变常数成正比,与t 时刻的原子核数量成正比,也与时间间隔成正比;在数学上可以表示为dN=-λNdt上式求积分,可以得到N=Noe -t λ放射性核素指数衰减规律。
1.4.3半衰期原子核的数量因衰变而减少一半所需要的时间λλ693.0212/1≈=n T每个原子核的平均寿命(T )为λ1=T第2章 辐射防护基本知识2.1辐射的生物效应射线与人体发生作用同样也引起大量的电离,使人体产生物学方面的变化。
放射源基本常识

放射源基本常识1、什么是放射性?世界上一切物质都是由一种叫“原子”的微小东西构成的,原子的中心有一个“原子核”。
原子核有的稳定,有的不稳定。
不稳定的原子核会发出各种“射线”,这种现象就是人们常说的“放射性”。
大家熟知的射线有阿尔法射线、贝塔射线、伽玛射线和中子射线等。
这些射线性质不同,穿透能力也各有不同它们看不见,摸不着,必须使用专门的仪器才能探测得到。
2、日常生活与放射性有关吗?人们开始发现和认识放射性是大约100年多以前的事情,但放射性自古以来就存在于我们的生活环境中。
放射性可以说无处不在,无处不有,我们吃的食物、住的房屋、天空大地、山川草木乃至人体本身都有放射性。
人类在不断改造世界,争取美好的明天。
人类根据各种需要(医疗、工业、农业等)研究和制造出一些带有放射性的物质,这种物质叫人工放射性物质。
另一方面,有的放射性物质在地球诞生时就存在,如土壤中的铀、钍、镭、钾等,它们叫做天然放射性物质。
人们受到的放射性照射大约有82%来自天然环境,大约有17%来自医疗诊断,其他来源大约只有约1%。
因此,人们对放射性无端的恐惧是没有必要的,特别是那些采取了安全保护措施正常使用的放射源,对人体是基本没有危害的。
3、什么是放射源?放射源分为密封源和非密封源。
密封源是密封在包壳或紧密覆盖层里的放射性物质,该包壳或覆盖层具有足够的强度,在正常的使用条件和正常磨损下,不会有放射性物质散失出来。
如在料位计、探伤机中使用的放射源都是密封源。
非密封源是指没有包壳的放射性物质,如在医院中病人使用的放射性示踪剂为非密封源。
目前使用的放射源的种类有近百种,但对于密封源,主要有钴—60、铯—137、铱—192和镭—226等;对于非密封源,主要用于医疗行业,如碘—131、碘—125等。
4、放射源的用途:据专家估计,全国放射源总数应在8万枚以上,全国现有用源的单位8300多家。
放射源品种很多,用途也多种多样。
农业,工业,医学,航天和环境保护等各行各业都广泛应用放射源。
放射源培训

岗必须使用个人防护用品。 3、严格执行操作规程,坚守工作岗位,认真操作并填写当班工
作记录,严格执行交接班制度。 4、操作人员禁止乱动放射源探头,如设备发生设备故障时,应
立即报告部门负责人及防护负责人,对故障由专一维修人员处 理。 5、作业区域每天进行卫生清扫,保护环境整洁,减少污染。 6、积极配合安全保卫部门做好放射源的安全保卫工作。定期对 工作场所进行监测,并做好监测记录;发现异常或发生意外事 故应立即向部门负责人、防护负责人及公司负责人报告。
放射性同位素安全操作规程
1、放射源在工作时,工作人员与放射源应保持规定的距离,避 免不必要的接近放射源,在保证安全的前提下操作放射源。
2、禁止非工作人员进入放射源工作区域。 3、未经有关部门批准,严格移动放射源及照射方位,对擅自移
动放射源造成放射事故的,依法从严惩处。 4、放射源及设备发生故障时,操作人员应立即报告,由专业维
铯~137
我厂使用的放射源总共58枚,其中34枚密度计, 24枚料位计,使用的放射源类型是铯~137。 铯~137是利用了γ射线的优点(波长很短的电 磁波,在磁场中不发生偏转。具有间接电离作 用,贯穿本领很大,在空气中的射程通常为几 百米)铯~137的半衰期为31年也就是说它在 31年后γ射线的放射性活度将减少为原来活度 的一半,通常用Bq(贝可勒子简称贝可)表示 放射源的活度,以前用的单位是为CI(居里) 常用的为mci(毫伏居里)1Ci=3.7* 1010 Bq 1mci=3.7* 107Bq
仪表维护
在密度计和料位计的安装,使用,维护过 程中自控仪表维护人员是直接接触放射源 的。所以在安装,使用,维护过程中要按 制定的辐射制度来进行操作维护,如遇突 发事故要立即启动辐射安全事故应急预案
放射源培训

铯~137
我厂使用的放射源总共58枚,其中34枚密度计, 24枚料位计,使用的放射源类型是铯~137。 铯~137是利用了γ射线的优点(波长很短的电 磁波,在磁场中不发生偏转。具有间接电离作 用,贯穿本领很大,在空气中的射程通常为几 百米)铯~137的半衰期为31年也就是说它在 31年后γ射线的放射性活度将减少为原来活度 的一半,通常用Bq(贝可勒子简称贝可)表示 放射源的活度,以前用的单位是为CI(居里) 常用的为mci(毫伏居里)1Ci=3.7* 1010 Bq 1mci=3.7* 107Bq
仪表维护
在密度计和料位计的安装,使用,维护过 程中自控仪表维护人员是直接接触放射源 的。所以在安装,使用,维护过程中要按 制定的辐射制度来进行操作维护,如遇突 发事故要立即启动辐射安全事故应急预案
设备检修维护制度
1、严格执行放射性同位素的使用和管理规定,定期检查放射的 安全防护情况,保证正常工作,检修调试不得少于两人参加。
减少照射量的方法
照射量在一定条件下与放射源强度和照射 时间成正比。与距离的平方成反比,因此, 要减少照射量,可以考虑采用减少放射源 强度,缩短时间,增大与放射源距离来实 现。当采用上述三项措施受到限制而没有 达到预定的安全指标时,可对放射源加屏 蔽。从而使照射量减弱,屏蔽材料可用铅、 钢、铁、水泥等。
事故应立即上报,坚守工作岗位,认真操作,杜绝事故发生。
辐射安全教育、培训制度
一、各相关单位要认真组织从事同位素工作的人员学习贯彻执行《中 华人民共和国放射性污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全 和防护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》等法 律、法规要求,指定专人负责。明确安全责任。落实“谁主管、谁负 责”。
料位计的工作原理
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为了保证安➢全β,必射须线由有由经放验的射专性门人同员位采用素合(适的如仪3器2来P、识别3。5S等)衰变时放出来带负电荷的粒子。在
2、位置在左侧胸上部(锁骨部位);
但当人只受空到少气量中射线射照程射时短,,一般穿不透会有力不弱适症。状在,也生不物会伤体害内身体的。电离作用较γ射线、x射线强。 个因人此剂 吸量收计剂➢一量γ种是用一射来个线测重量要由每的个物放受理射核量辐。性射同照射位的素工作如人6员0在C工o或作时1所37受C辐s射产剂生量的。仪是器。一种高能电磁波,波长很短 世放界射上 性一可切以(物说质无)都处,是不由在穿一,透种无叫处力“不强原有子,,”我射的们微吃程小的远粒食子物,构、一成住的的次,房可每屋个、照原天射子空的大很中地多心、有山材一川料个草“木,原乃而子至核人且”体剂。本身量都比有放较射均性。匀,危险性 波中长子比 射γ线射需线大用长石,,蜡射必等程轻须略质近屏材,料蔽穿来透(阻力挡几不。及个γ射cm线的。 铅板或几米厚的混凝土墙)。 有危险,应➢屏X蔽射(线几毫是米由铅板x)光。机产生的高能电磁波。波长比γ射线长,射程略近,穿透力不
放射源的用途
应用领域
医用、卫生 、农林牧渔业 食品和饮料、 卷烟轻纺 纸和纸制品生产、冶金 木材加工 、 印刷和出版 橡胶生产 、 探矿和采矿 石油和煤炭加工业、 化工、 玻璃、水泥及其它非金属矿物加工业 机械制造、运输设备 建筑 、水文、公共工程、环保、电力
放射源的危害
放射源发射出来的射线具有
甚至可能导致死亡;但当人只受到 但是研究表明,辐射类型不同时,即使 同一物质吸收相同剂量,引起的变化也不相同,特别表现在对生物损伤的程度方面。
伽玛射线穿透能力较强,可以用混凝土、铅等阻挡;
优选放射源基本知识培训
放射源基础知识

放射源基础知识嘿,朋友们!今天咱来聊聊放射源这个有点神秘又很重要的东西。
你说放射源像啥呢?就好像是一个拥有特殊力量的小盒子。
它看不见摸不着,却有着让人又爱又怕的魔力。
咱先说说爱的这一面吧。
放射源在好多地方可都大显身手呢!在医院里,它能帮医生诊断疾病,就像一个超级侦探,找出我们身体里的小毛病。
还有在工业上,它能检测产品质量,确保我们用到的东西都是杠杠的。
这不是挺厉害的嘛!可为啥又让人怕呢?那是因为如果不小心使用或者保管不好,它就可能会捣乱啦!就好像是一只小老虎,要是没关好笼子,那可就危险咯!你想想看,要是放射源不小心跑出来了,那可不是闹着玩的。
它可能会让周围的环境变得不安全,让人们的健康受到威胁。
所以啊,对待放射源可得像对待宝贝一样小心翼翼的。
那怎么才能保证放射源乖乖的呢?这就需要专业的人员来管理啦!他们就像是放射源的超级保姆,时刻关注着它的一举一动。
给它找个安全的家,让它好好待在里面,不出来捣乱。
而且啊,我们普通人也要有这个意识,看到那些有放射源标志的地方,可别随便靠近,就像看到高压电标志一样,得躲得远远的。
咱再打个比方,放射源就像是一个调皮的小精灵,你得顺着它的脾气来,不然它可就发脾气啦!那后果可就不堪设想咯。
所以说啊,放射源这东西,既神奇又危险。
我们要充分利用它的好处,同时也要时刻警惕它可能带来的危害。
可别不当回事儿呀,朋友们!这可不是开玩笑的,放射源的威力那可是相当大的。
我们得重视它,让它为我们服务,而不是给我们带来麻烦。
你们说是不是这个理儿呢?总之,放射源就是这样一个特别的存在,我们得好好对待它,让它在合适的地方发挥作用,为我们的生活带来便利和保障。
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15、机会是不守纪律的。——雨果或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来