选修先秦诸子散文名句理解性默写
《先秦诸子》理解性默写

理解性默写一、《天下有道,丘不与易也》1.仪封人用一个形象的比喻来高度评价孔子的语句是:______________,____________。
2.桀溺委婉地劝告孔子放弃所谓的努力,做一个避世之人的语句是:___________,________?__________,________?3.孔子反击桀溺,委婉地表达自己会担当社会道义的精神的句子是:__________,________?,。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”一句,化用了《论语》中“,两句。
5.石门晨门对孔子的评价是:_____________?二、《当仁,不让于师》6.子贡把一般人的才德比作丘陵,而用形象地比喻和对比来概括孔子的才德之高的语句是:___________,________?_____________!7.子贡认为君子说话不可以不谨慎的原因是:__________,___________。
8.司马迁赞扬孔子“高山仰止,景行行止,虽不能至,心乡往之”,颜渊也表达过类似的感受:______,______。
9.在《论语·子罕》中形容颜渊对孔子之道赞叹的语句是:,。
,10.在《论语·子罕》中颜渊陈述孔子的教学方法与内容的语句是:____________,____________,__________。
11.孔子认为自己当不起“圣与仁”的称号,只是矢志不渝地追求和教导别人追求“圣与仁”的语句是:________,________。
12.孔夫子告诉弟子,只要符合“仁”这一原则,就是对老师也不必谦让:,。
13.子游用了孔子之前教导弟子的话“_______,________。
”反驳了孔子“割鸡焉用牛刀”的玩笑话。
14.孔子高度评价颜渊,称其富有安贫乐道品质的语句是:_____,_____,______,_______,_______。
_____,____!三、《知之为知之,不知为不知》15.孔子启示人们如何面对自己的无知的句子是:,,。
先秦诸子散文默写

先秦诸子散文默写班级:姓名:1、,而谁与易之?且而与其从辟人之士也,?2、,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,。
3、凤兮凤兮!?,来者犹可追。
4、丈人曰:“,,孰为夫子?”5、不仕无义。
,不可废也;,如之何其废之?,而乱大伦。
6、君子之仕也,。
道之不行,已知之矣。
7、他人之贤者,,犹可逾也;仲尼,日月也,。
人虽欲自绝,?多见其不知量也!8、君子,。
言不可不慎也!夫子之不可及也,。
9、夫子之得邦家者,所谓,,,。
其生也荣,其死也哀。
如之何其可及也?10、,钻之弥坚;,忽焉在后。
11、,博我以文,,欲罢不能。
既竭吾才,。
12、,诲人不倦,则可谓云尔已矣。
13、子曰:“当仁,。
”14、,小人学道则易使也。
15、贤哉回也,,,在陋巷,,回也不改其乐。
16、,摄乎大国之间,加之以师旅,;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
17、,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,,咏而归。
18、,不知为不知,。
19、子曰:“,是谓过矣!20、君子之过也,:过也,;更也,人皆仰之。
21、子曰:“人能弘道,。
”22、,则远怨矣!23、,无见小利。
,见小利则大事不成。
24、人而无信,不知其可也。
,,其何以行之哉?25、子曰:“岁寒,。
”26、子在川上曰:“!。
”27、为仁。
,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?28、非礼勿视,,,非礼勿动。
29、出门如见大宾,。
,勿施于人。
,在家无怨。
”30、,能使枉者直。
31、舜有天下,选于众,,不仁者远矣。
汤有天下,选于众,,不仁者远矣。
32、夫仁者,,己欲达而达人。
33、曾子曰:“,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?34、子曰:“志士仁人,,有杀身以成仁。
”35、,不可以长处乐。
仁者安仁,知者利仁。
36、子曰:“,,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,。
”37、子曰:“若臧仲武之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,,亦可以为成人矣!38、今之成人者何必然?,,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣!39、君子有九思:。
《先秦诸子选读》名句默写训练(二)

高二语文《先秦诸子选读》名句默写训练(二)姓名:班级:1.,社稷次之,。
(《孟子·尽心上》)2.仁言不如仁声之入人深也,。
(《孟子·尽心上》)3.乐民之乐者,。
忧民之忧者,。
乐以天下,,然而不王者,未之有也。
(《孟子·梁惠王下》)4.,地利不如人和。
(《孟子·公孙丑下》)5.知之为知之,,是知也。
(《论语·为政》)6.仁者爱人,。
爱人者,。
,。
(《孟子·离娄下》)7.老吾老以及人之老,,天下可运于掌。
(《孟子·梁惠王上》)8.,失道寡助。
寡助之至,;多助之至,。
(《孟子·公孙丑下》)9.富贵不能淫,,,此之谓丈夫。
(《孟子·滕文公下》)10.故天将降大任于是人也,,劳其筋骨,,空乏其身,,所以动心忍性,。
(《论语·子罕》)11.入则无法家拂士,,国恒亡。
(《孟子·告子下》)12.,难易相成,,长短相形,,音声相和,,恒也。
(《老子》第二章)13.知人者智,。
胜人者有力,。
(《老子》第三十三章)14.天下难事必作于易,,是以圣人终不为大,。
(《老子》第六十三章)15.合抱之木,。
九层之台,。
千里之行,。
(《老子》第六十四章)16.强大处下,。
(《老子》第七十六章)17.且夫水之积也不厚,。
(《庄子·逍遥游》)18.弃燕雀之小志,。
(丘迟《与陈伯之书》)19.不登高山,;不临深溪,。
(《荀子·劝学》)20.况于兼相爱、交相利,则与此异!夫爱人者,;利人者,;恶人者,;害人者,。
(《墨子·兼相爱》)21.官无常贵,而民无终贱,,。
(《墨子·尚贤》)22.以力服人者,;以德服人者,。
(《孟子·公孙丑上》)23.道虽迩,,事虽小,。
(《荀子·劝学》)24.蓬生麻中,;,与之俱黑。
(《荀子·劝学》)25.,水善利万物而不争,,故几于道。
《先秦诸子选读》名句默写答案

《论语》选读名句1、凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追2、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。
3、丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”4、不仕无义。
长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。
君子之仕也,行其义也。
道之不行,已知之。
5、仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。
6、子曰:“当xx,不让xx。
”7、贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
8、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
9、他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。
10、君子一言以为知,一言以为不知,言不可不慎也。
夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。
11、君子学道则爱人,小人学道则易使也。
12、知之为知之,不知为不知,是知也。
13、、君子之过也,如日月之蚀焉。
过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
人能xx道,非道xx人。
14、无欲速,无见小利。
欲速则不达,见小利则大事不成。
15、人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?“岁寒,然后知xx之后凋也。
”17、子在xx曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。
”18、出门如见大宾,使民如承大祭。
己所不欲,勿施于人。
在邦无怨,在家无怨。
”19、举直错诸枉,能使枉者直。
20、夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
能近取譬,可谓仁之方也已。
21、xx曰:“士不可以不xx,任重而道远。
”22、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
23、君子xx,小人xx。
24、君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
25、夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取。
126、君子义以为上,君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。
27、学而不思则罔,思而不学则殆。
28、不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
”29、贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信.30、子曰:“xx学者为己,今之学者为人。
《先秦诸子选读》常考名句默写教学提纲

高二语文《先秦诸子选读》名句默写训练(二)姓名:班级:2.,五谷不分,孰为夫子?(《论语·微子》)3.仰之弥高,,瞻之在前,忽焉在后。
(《论语·子罕》)4.子曰:“当仁,。
”(《论语·卫灵公》)5.子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,,是知也。
6.子贡曰:“君子之过也,:过也,人皆见之;,。
”(《论语·子张》)7.子曰:“工欲善其事,。
”(《论语·卫灵公》)8.子曰:“无欲速,无见小利。
,见小利则大事不成。
”10.岁寒,。
(《论语·子罕》)11.子在川上曰:“,不舍昼夜。
”(《论语·子罕》)12.人谁无过,,善莫大焉。
(《左传·宣公二年》)15.子曰:“其恕乎!己所不欲,。
”(《论语·颜渊》)16.夫仁者,,己欲达而达人。
(《论语·雍也》)17.曾子曰:“士不可以不弘毅,。
仁以为己任,不亦重乎?,不亦远乎?”(《论语·泰伯》)18.,于我如浮云。
(《论语·述而》)19.,思而不学则殆。
(《论语·为政》)20.不愤不启,,,则不复也。
21.古之学者为己,。
(《论语·宪问》)22.子曰:“非礼勿视,,非礼勿言,。
”(《论语·颜渊》)23.子曰:“,则远怨矣”(《论语·卫灵公》)24.子曰:“人无远虑,。
”(《论语·卫灵公》)1.,社稷次之,。
(《孟子·尽心上》)3.乐民之乐者,。
忧民之忧者,。
乐以天下,,然而不王者,未之有也。
(《孟子·梁惠王下》)4.,地利不如人和。
(《孟子·公孙丑下》)5.知之为知之,,是知也。
(《论语·为政》)6.仁者爱人,。
爱人者,。
,。
(《孟子·离娄下》)7.老吾老以及人之老,,天下可运于掌。
8.,失道寡助。
寡助之至,;多助之至,。
(《孟子·公孙丑下》)9.富贵不能淫,,,此之谓丈夫。
先秦诸子散文名句默写1

先秦诸子散文名句默写1.孔子主张“知其不可而为之”,孟子则主张“,,他们的人格和人生追求,都可以用儒家本身的范畴概括为“修身—齐家—治国—平天下”这一模式。
2. 陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”一句,化用了《论语•微子》中“,两句。
3.颜渊赞誉孔夫子,说他的道理越仰望显得高远,越钻研越显得坚实的句子是:,。
4.孔夫子在教学中循循善诱,用文献典籍使人知识广博,用礼来约束人的句子是:,,。
5.孔夫子告诉弟子,只要符合“仁”这一原则,就是对老师也不必谦让:,。
6.孔子评价自己时说,自己只不过是朝着圣和仁的方向努力而从不满足、乐于教诲别人而不知疲倦罢了:,。
7.孔子启示人们如何面对自已的无知的句子:,,是知也。
10.孔子认为,信是儒家传统伦理准则之一,也是人立身处世的基点。
所以无论在工作、学习、生活、交往等方面都要讲诚信,人无信而不立。
,。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?"11.文中孔子认为:人应松柏一样,要有骨气、有远大志向且要经受得起各种严峻的考验,才能取得最终的成功,。
12.孔子认为时间如流水,奔流不息一去不返:,!13.仲弓问孔子什么是“仁”,孔子认为自己不想承受的也不要强加在别人的身上:,。
14.孔子说“仁”就是,自己想要站得住就使别人站得住,自己想要通达就是别人通达:,。
15.“,。
,。
”这些言论体现了孔子的启发式教学和培养学生“举一反三,触类旁通”能力的教学理念。
16.孔子强调了学习和思考必须有机结合的治学主张:,。
17. 《论语》中孔子强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:,。
18.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:,。
19.《论语》中孔子要求人们做事尊重他人意愿而提出的儒家待人接物之道是的句子是:,。
20.《论语》讲到志士仁人“,”,这种杀身成仁的精神,是中华民族强大凝聚力的重要组成部分,必将世世代代薪火相传。
21.《论语》中“,。
先秦诸子选读名句默写

先秦诸子选读名句默写先秦诸子选读名句默写完成下列填充题1._______________________ 我国的三教是指:____ 教、教、教;其代表人物分别2.孟子被后世称为亚圣,其学说包含三个内容:其一,在人性上他主张 _____________ ;其二,在君、国、民方面,他主张_________________ ;其三,在治民方面,他提倡 ________________ 。
3.庄子,是道家的另一位代表人物,他主张人要 ________________ ,___________ 。
其基本底蕴是对4.___________________________________________________ 墨子,属墨家学派的创立人,他的核心思想是 _________________________________ ,他鼓吹天有意志,人间有鬼神并且灵验,其宗旨是促使人们 _________ 、___________ 。
5 .韩非子,法家代表人物,他的核心思想是_____________________________ ,是的手段。
丫论语》默写1、二三子何患于丧乎?---------- ,-------- 。
1、 ----------- ,来者犹可追。
2、 ----- ,-------- ,孰为夫子?3、 ------- ,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,----------- 。
子曰:当仁, ----------- 。
”4、他人之贤者, ------- ,犹可逾也;仲尼,------- ,无得而逾焉。
君子一言以为知, ----------- , --------- 。
夫子之不可及也,------------- 。
5、 ----------------------------- 君子学道则爱人,。
6子路曰:“自孔氏。
”曰:“-------- ?”7、君子之过也, ------------ 。
过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
《先秦诸子选读》名句默写答案[1]
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1、滔滔者天下皆是也,而谁与易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?2、鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。
3、凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。
13、子曰:“当xx,不让xx。
”14、君子学道则爱人,小人学道则易使也。
15、贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
16、千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以4、丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”5、不仕无义。
长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。
6、君子之仕也,行其义也。
道之不行,已知之矣。
7、他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。
人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也!8、君子一言以为知,一言以为不知。
言不可不慎也!夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。
9、夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来,动之斯和。
其生也荣,其死也哀。
如之何其可及也?10、仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。
11、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。
既竭吾才,如有所立卓尔。
12、抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。
饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
17、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
18、知之为知之,不知为不知,是知也。
19、子曰:“过而不改,是谓过矣!20、君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
21、子曰:“人能xx道,非道xx人。
”22、躬自厚而薄责于人,则远怨矣!23、无欲速,无见小利。
欲速则不达,见小利则大事不成。
24、人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?25、子曰:“岁寒,然后知xx之后彫也。
”26、子在xx曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。
”27、克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为128、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
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选修先秦诸子散文名句理解性默写(含答案)
一.补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《论语·子罕》中形容颜渊对孔子之道赞叹的两句是:,。
2.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是,,。
3.在《论语·子罕》中形容时间的流逝的两句是:,。
4.不义而富且贵,。
《论语·述而》
5.《论语·为政》中为孔子所提倡的一种把学习和思考结合起来的读书学习方法的两句是:,。
6.在《论语·卫灵公》中,强调有了错误并不可怕,可怕的是坚持错误,不加改正的句子是:,。
7.孔子警醒我们“,”,我们没有必要一味埋怨别人对自己不好,要改善跟他人的关系,关键在于改变自己。
8.,。
,。
这些言论体现了孔子的启发式教学和培养学生“举一反三,触类旁通”能力的教学理念
9.《论语·卫灵公》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是,。
10.在《论语·子路》中强调做事不要图快,不要只见眼前小利的两句是:,。
11.岁寒,。
《论语·子罕》
12.陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”一句,化用了《论语微子》中“,两句。
13.孔夫子告诉弟子,只要符合“仁”这一原则,就是对老师也不必谦让:,
14.《论语》中孔子要求人们做事尊重他人意愿而提出的儒家待人接物之道是的句子是::,
15.《论语》中孔子强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:,。
16.《论语》中表达读书人为什么要抱负远大、意志坚强的句子:,。
17.孔夫子在教学中循循善诱,用文献典籍使人知识广博,用礼来约束人的句子是:,,
18.孔子说“仁”就是,自己想要站得住就使别人站得住,自己想要通达就是别人通达:,。
19.《论语》讲到志士仁人“,”,这种杀身成仁的精神,是中华民族强大凝聚力的重要组成部分,必将世世代代薪火相传。
20.孔子直接表达自己勇于担当社会责任的精神的句子:,。
21.《论语》中古代学习的人与现在学习的人目的有何不同:,。
选修先秦诸子散文名句理解性默写答案
1.仰之弥高,钻之弥坚。
2.知之为知之,不知为不知,是知也。
3.逝者如斯夫,不舍昼夜。
4.于我如浮云。
5.学而不思则罔,思而不学则殆。
6.过而不改,是谓过矣。
7.躬自厚而薄责于人。
8.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
9.人能弘道,非道弘人。
10.欲速则不达,见小利则大事不成。
11.然后知松柏之后雕也。
12.往者不可谏,来者犹可追。
13.当仁,不让于师。
14.己所不欲,勿施于人。
15.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
16.士不可以不弘毅,任重而道远。
17.循循然善诱人,博我以文,约我以礼
18.己欲立而立人,己欲达而达人。
19.无求生以害仁,有杀身以成仁。
20.天下有道,丘不与易也。
21.古之学者为己,今之学者为人。