少儿节目主持稿
少儿主持主持稿（通用5篇）
少儿主持主持稿少儿主持主持稿（通用5篇）随着社会一步步向前发展，各种主持稿频频出现，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。
那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？下面是小编为大家整理的少儿主持主持稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少儿主持主持稿1甲：当春天温暖的阳光照着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：亲爱的老师、同学们，今天是20xx年5月3日，星期四。
合：籍田小学“三心校园电视台”又和大家见面啦。
甲：我是主持人乙：我是主持人甲：了解最新时事动态，乙：聚焦点滴新闻。
甲：尽在新闻直通车。
乙：三心故事比赛领导视察工作全校组织家长会甲：为了丰富学校文化生活，4月25日，由学校德育处、大队部组织开展的“三心校园”为主题讲故事比赛活动，此次比赛共有35人名学生代表参加，由大队部部分成员担任这次评委，分年级段进行评分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖数名。
甲：同学们准备的情况如何，让我们一起到现场去看看吧。
乙：这位同学你演讲的题目是什么？同学A：我演讲的故事是，要告诉大家同学B：我演讲的故事是，主要讲的是甲：对这次比赛，你是怎么看的？你有信心赢得这次比赛吗？同学A：同学B：友谊第一，比赛第二。
同学C、D：我自信我成功（做成功的动作YEAH）甲：同学们，演讲中紧紧围绕主题，用生动的语言，讲述着一则则感人的故事。
乙：在比赛中，各参赛选手精神饱满、讲题鲜明、表达流畅、仪态自然，他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。
表达了对此次活动主题的理解和切身感受，展现了新时期青少年奋发向上、积极进取的精神风貌。
评委：为了这次比赛，同学们做了充分的准备。
在比赛中，同学们都个个精神饱满，信心十足，都表现得非常优秀。
乙：选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。
现场高潮迭起，掌声不断。
甲：经过激烈角逐，年级的凭借着优异表现，最终夺得了演讲比赛的一等奖。
主持儿童节目的主持稿(6篇)
主持儿童节目的主持稿（6篇）主持儿童节目的主持稿1敬重的爷爷奶奶、叔叔阿姨、教师们，亲爱的小朋友们：大家上午好！弹去五月的风尘，迎来六月的时间。
听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢快的海洋。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子，由于，今日是六一国际儿童节。
在这欢乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关怀爱惜我们的教师道一声感谢，感谢你们给我们妈妈般的爱，让我们安康欢乐的成长。
我们的欢乐不仅是教师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿。
1、首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的抱负和追求，让我们和着她们的节拍一同去领会爵士舞《大眼睛》的风采。
3、他们是年龄最小的珍宝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下面请他们带来律动《我的身体》。
4、我们是祖国的将来、祖国的盼望，我们爱漂亮、爱安康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。
5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻快地向我们走来。
6、请观赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。
7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请观赏《英勇小兵兵》。
8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请观赏布满童趣的精彩表演《兰花草》。
9、我们是得意的珍宝，爸爸妈妈喜爱我们，我们是聪慧的珍宝，教师、小朋友喜爱我们。
请观赏珍宝们带来的爵士舞《珍宝的车》。
10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，欢乐的节日里也有《欢乐的小猪》。
11、请观赏歌曲《小鸟小鸟》。
12、小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们也来凑喧闹了。
13、小花猫上学校，教师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不行笑，真是调皮的小花猫。
14、童年的梦布满迷人的颜色，月亮下儿时的玩耍，牧童的小调不时萦绕在耳边，请观赏小合唱《牧童》。
儿童节目的主持词优秀5篇
儿童节目的主持词优秀5篇少儿节目主持词篇一弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳；六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。
庆六一文艺汇演现在开始。
……六一儿童节晚会主持（结束语）让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
看，雏鹰正在展翅飞翔，听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，我们是明天的雄鹰我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
____庆六一文艺汇演到此结束，再见！（全体主持人向观众挥手致意）少儿节目主持词篇二尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们！大家下午好！送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。
我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
是童年的沃土，是童年的太阳。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。
我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——“六一”国际儿童节！这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子在这个美好的日子里，我们欢聚一堂。
下面请欣赏歌舞____……结术语：今天，__全体师生家长欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节！让我们祝愿：祝同学们节日快乐！祝各位来宾工作顺利、身体健康！六一文艺演出到此结束。
谢谢大家，我们来年再相见。
少儿节目主持词篇三尊敬的老师，亲爱的同学。
大家下午好！童年是快乐的儿歌。
童年是鲜艳的花朵。
少儿综艺节目主持词
少儿综艺节目主持词【篇一：少儿节目主持词范本4则】少儿节目主持词范本4则2013-02-20 16:04:26来源：原创评论：0 点击：5范本一:开始语（abcd同上）a：六一的鲜花绚丽多彩b：六一的阳光灿烂夺目c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，d：新世纪的越城少年在这里欢歌笑语合:庆六一***少儿文艺汇演现在开始。
a：今天晚上，市领导、区领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。
他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱，一起来。
d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
cd合：让我们一起来度过——我们的快乐童年2、歌舞组合《校园的早晨》范本二:甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！甲：在这美好的节日里，寻范文上 让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！乙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：丁伙镇第十二届少儿艺术节文娱汇演现在开始！乙：首先让我们以最最热烈的掌声有请丁伙中学的大哥哥大姐姐们给我们带来器乐合奏《威风锣鼓》甲：节目辅导：周正东老师。
【主持词】少儿节目主持词范文三篇
少儿节目主持词范文三篇【本文概要】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。
本文主持词频道为大家整理了《少儿节目主持词范文三篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注本文主持词频道！【篇一】少儿节目主持词范文三篇A：B：亲爱的小朋友们，C：D：亲爱的大朋友们。
F：你们好!A：温暖的阳光，B：诱人的花香，C：喜悦的笑脸，D：激动的胸膛E：连小草都在欢乐地歌唱，D：轻轻地，摒住呼吸，C：每一颗澎湃的心啊A：激动地要跳出胸膛，B：这一切都在提醒着我们：F：六一国际儿童节――来到了A：是那么开心，F：我的六一B：是那么难忘，F：我的六一，C：是那么幸福，F：我的六一，D：是那么激动，F：我的六一，E：在我们欢度节日的时刻，E：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，E：在我们欢聚一堂的时刻，A：我们迎接彩田园的招开，B：我们迎接国际六一儿童节，C：我们迎接小朋友的每一个进步，D：我们迎接新的机遇和挑战。
E：走进百花园，你会发现：A：这里，是小朋友的乐园，D：这里，以小朋友的利益为优先，C：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。
B：请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班年级组A：我们的祖国真大，B：到处盛开美丽的鲜花。
C：都说新疆好地方，D：天山南北好牧场。
A：请欣赏舞蹈《美丽的新疆》C：今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，D：他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，C：不怕风吹和雨打，团结起来力量大。
D：请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》C：是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，D：是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，C：忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。
D：温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。
C：请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声――妈妈》表演者：大二班A：小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，B：小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，A：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，B：脱掉小尾巴，就能变妈妈。
少儿节目主持词15篇
少儿节目主持词15篇少儿节目主持词：A:尊敬的家长，各位来宾B:亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们。
AB:大家上午好A:踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共度这完美时光。
让我们带着期望和节日的问候，共同迎接孩子们的节日AB:六一国际儿童节!A:六月，是童年的摇篮B:六月，是童年的梦乡A:六一的鲜花绚丽多彩B:六一的阳光灿烂夺目A:六月，是我们大家的节日B:，我们要尽情的欢唱，我们要为它增添光彩。
A:你们的欢乐不仅仅是教师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
此刻就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。
下头，我宣布：金色阳光幼儿园庆六一文艺演出AB:此刻开始，瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!乐队1.活力在那里燃烧，欢乐在那里绽放。
听欢乐的舞曲已奏响，有请学前班小朋友带来热舞《最炫民族风》2.欢乐的儿童节我们纵情歌唱，欢乐的儿童节我们心境舒畅，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模样，请欣赏小班《桃花朵朵开》3.六月里花儿香，六月里好阳光，在这欢乐的节日里，让我们尽情舞蹈，请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《欢乐的一天开始了》感激中班小朋友带来这么温馨的表演.4.大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》5.充满活力的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏他们带来的舞蹈《和欢乐在一齐》6.每一天清晨我们一齐床就要去哪里呢快欢乐乐去上学!对了，下头请小班的小朋友为我们表演舞蹈《快欢乐乐上学校》7.看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。
请欣赏由中二班小朋友表演的现代舞：《给我几秒钟》小朋友们表现棒不棒，掌声在哪里。
8.有请学前班小朋友为我们奉献带有西域风情的民族舞蹈《天竺少女》9.大班的小朋友这么努力，我们小托班的小朋友当然不甘示弱，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请小托班的小朋友带来《爱我就抱抱我》让我们再次为小班小朋友给予更大的掌声吧，太精彩了。
少儿晚会主持稿单人5篇
少儿晚会主持稿单人5篇少儿晚会主持稿单人【篇1】幼：亲爱的小朋友们。
师：亲爱的大朋友们。
合：你们好！幼：温暖的阳光，诱人的花香。
师：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
幼：这一切都在提醒着我们。
合：六一国际儿童节——来到了。
幼：六一的鲜花绚丽多彩！师：六一的阳光灿烂夺目！幼：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！合：童心闪烁，__幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始！幼：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起/去踏浪。
师：金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦。
幼：让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。
合：请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。
幼：请你跟我拍拍肩。
师：请你跟我拍拍手。
合：有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。
幼：今天，我们欢歌笑语。
师：今天，我们茁壮成长。
幼：今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。
合：请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。
师：有见过拿奶瓶跳舞吗？幼：你别说，奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。
师：下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。
幼：小朋友带来的节目是不是很精彩呢？接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿，小可爱》。
师：群鸽起舞。
幼：大雁飞翔。
师：美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。
幼：下面将要上场的是大一班小小男子汉们。
师：看他们~个个神气十足，威风无比，给大家带来了舞蹈合：《我为军舰换新装》。
幼：千朵花。
师：万朵花。
合：朵朵鲜花献妈妈。
幼：在这快乐的节日里，我们大班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。
师：请欣赏《舞蹈》快乐的节日。
师：看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀？幼：我这请了一批小模特，他们的一招一式都是有模有样的。
师：下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合：《环保时装秀》。
幼：小朋友们祖国的首都在哪呀？师：你们爱不爱我们的首都呀？爱不爱我们的祖国呢？幼：下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。
师：让我来看看你的脸，盖头下面是有什么呢？那我们一起来瞧瞧吧！接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。
儿童节目主持人讲话稿（精选10篇）
儿童节目主持人讲话稿儿童节目主持人讲话稿（精选10篇）在现实社会中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的儿童节目主持人讲话稿（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节目主持人讲话稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们：你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”国际儿童节！光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经是一名五年级的小学生了。
还记得，初入小学的时候，六年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。
那一刻，我的心里既开心又激动，因为我是一名小学生了。
在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。
现在，虽然我已经是一名五年级的小学生了，但是我们的心灵还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。
所以，我要下定决心，我要告别幼稚，去追求成熟;我要告别柔弱，学会坚强与独立;我要告别无知，去接收更多的知识。
身为一名五年级的小学生的我，无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。
但是，我还是不能骄傲，我一定要做到胜不骄，败不馁。
我要争取做的更加好，更加完美，我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生，争取做到样样精通。
让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生！我要从现在开始奋斗。
最后，我要祝同学们节日愉快。
儿童节目主持人讲话稿2敬爱的老师，同学们：大家好！“六月里花儿香，六月里好阳光”，今天是六一儿童节。
我真是太高兴了，因为一年一度的儿童节又来了。
大家知道吗?儿童节的来历是这样的：1949年11月，国际妇女联合会在莫斯科举行会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀，毒害儿童的罪行。
为了保障世界各国儿童生存权，为了改善儿童生活，会议定以每年的六月一日。
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女：我们的选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男：让我们用热烈的掌声欢迎决赛的选手。
女：让我们用激情的呐喊迎接盛宴的开始。
结束语
男：感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。
女：感谢各位观众，你们的观看是我们最大的骄傲。
男：华丽的诗歌盛宴，在这样美丽的午后华丽地落幕。
女：精彩的声音对决，在这样温暖的时候精彩地结束。
增强应变突发情况的能力
少儿的思维是跳跃的、是不连贯的，他们的言行往往并不是按照节目的设置来进行，在他们的概念中没有一个完整的节目录制的样式，所以在节目录制中经常会突然迸发出来一些我们意想不到的语言和动作，这就要求我们在录制节目的过程中保持高度的注意力，掌控场上的局面，遇到突发事件要及时进行弥补，确保节目顺利进行。例如：有一次在进行一场晚会的直播录制，有一个环节是主持人和两个小朋友一起搭档串场，台词的大意是表达对人们的祝福，其中一个小朋友在主持时把另一个小朋友的台词说了，轮到另一个小朋友主持时，他对主持人说：“我的话都被他说了，我说什么啊？”而且表情和语气都有一些不高兴，当时主持人迅速做出了反应，说：“看来你们两个小朋友想到一块去了，都想表达对我们对大家的祝福，那么现在就由你来告诉大家下一个节目的名字吧……”很好地应对了这个突然变故。要有耐心和爱心
少儿节目主持人不同于成人节目主持人，在沟通和交流方面要有足够的耐心和爱心。因为很多小朋友可能是第一次参加节目录制，多少会有些紧张，也不能长时间专注于节目的录制，在理解节目和把握表演尺度方面也不一定能很快就达到我们的要求，这就要求我们在调动他们积极性和表现欲方面要有足够的耐心，做好心理准备，不能急躁。在他们不专心或者表演不到位的时候，我们要给他们时间，引导他们重新投入，在语言中要多加鼓励，激发他们的潜能。另外，为了能尽快消除少儿在录制节目中的紧张感，更好地在舞台上表现，主持人在节目录制前要尽量多跟他们进行接触，消除陌生感，让他们感觉到主持人并不是高高在上，而就是他们现实生活中的大哥哥、大姐姐，是能和他们一起玩、一起闹的一个伙伴。这样在节目录制过程中，主持人与小朋友的配合就会很默契。
了解少儿习性，培养童心童趣
少儿节目主持人，还要经常观察少儿的表现，了解他们的行为习惯和需要，以及他们在不同场合会表现出来的言行举止，这样才能在语言和行为上更接近儿童，更好地与他们进行沟通。在主持过程中，还要把自己的童心和童趣展现出来。虽然有些游戏在我们看来很简单，甚至有些幼稚，但是我们在与小朋友进行游戏的时候，要表现出我们对这个游戏的兴趣，并投入地和他们一起游戏，让他们更为轻松地投入节目的录制过程中。
少儿节目主持稿
男：芳菲四月，我们看繁花开满大地，点缀生命的美丽。
女：谷雨时节，我们听鸟儿飞过天空，热闹午后的诗意。
男：这是一个充满诗情画意的盛会。
女：这是一个弥漫鸟语花香的空间。
男：谷雨诗会，将带你走进诗歌的世界。
女：谷雨诗会，将带你漫步音乐的森林。
男：我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
现在的少儿节目有：智慧树动画梦工厂小小智慧树动画乐翻天第一动画乐园大风车七彩星球希望英语芝麻开门快乐大巴新闻袋袋裤
我认为首选大风车，动画城等等大家耳熟能详的节目进行表演
少儿节目支持技巧
掌握少儿语言和习惯
少儿在进行语言表达的时候有独特的语言运行方式，喜欢用一些叠声词汇、拟人化的语言、“嗯”、“啊”等助词，所以，我们在主持节目的时候要多掌握这类语言。例如，“小蝌蚪在水里面游啊游，它在干什么呢？原来啊，它在找妈妈。”形象生动的语言表达会调动少儿的积极性，让他们觉得我们讲得很有趣，从而专注地听我们说话。但是也要免过于嗲声嗲气，男主持人尤其应该注意，既要把握语言特色又要避免过于幼稚。在这方面，中央电视台的董浩就做得很好，语言风趣、幽默，又能结合少儿特点来组织运用语言。
口头语言和肢体语言相结合
少儿节目主持人不同与其他类型的主持人,我们所面对的是幼儿园小朋友和小学生,他们正处于一个知识积累的年龄段，对于一些语言的理解还不是特别到位，不能完全理解一些比较成人化的思想和比较书面化的语言。这就要求我们在进行节目主持的时候，对我们的语言表达方式进行改变，尽量用一些简单的词汇、一些单句和一些特别口头化的语言来表达我们的意思。同时，我们要充分利用表情和肢体语言，吸引小朋友们对节目内容的关注，增加他们的兴趣，也便于他们理解节目所要表达的内容。例如，为了表现小马过河的故事，我们不仅要在语调、语气上表现小马过河时的心理变化，同时脸上的表情也要根据故事情节而变化。在表现小马胆怯和慌张的时候还可以用肢体语言来配合，这样更为形象生动，孩子们理解起来也就相对容易。但是肢体语言不能过多过于繁杂，否则适得其反。
男：让我们用掌声给选手再次的鼓励。
女：让我们用呐喊给诗会最美的祝福。
男：谢谢大家。
女：谢谢大家。
攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，半个多世纪的风雨，五十五载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和五十五载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊，母亲！