文明礼仪之星演讲稿3篇
文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇
文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇文明礼仪的国旗下演讲稿范文5篇文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
下面由小编来给大家分享文明礼仪的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅。
文明礼仪的国旗下讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!孔子曰：“不学礼，无义立。
”文明礼仪对于我们来说，就像指路灯。
引领我们健康成长，不断前行。
说到文明礼仪，我想到一个故事，有一次列宁同志下楼，迎面过来一个拿着盆的女士，那位女士见到了列宁，便让到，他见此情景就说：“我空着手，什么也没有拿，你还给我让道啊。
”说罢就紧靠这墙，让他过去了。
一个人的品质如何，不只有在大事面前才可体现出，从这事中就可看出列宁是个讲文明，有礼貌的人，怪不歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”算了，我还是不举有关伟大的人的例子，以免认人认为只有伟人才讲文明有礼貌。
就从身边的小事来说，有一次，公交车缓慢的行驶着，在公交车上，人们懒散这坐，车上掉一根针都能听得到，忽然出来“咚——”的声音，原来是有一位女士随手讲饮料瓶扔在了地上。
这声音使公交车一下子沸腾了起来。
正当大家议论纷纷的时候，有一个男士站出来说“针没素质，塑料瓶能随地乱扔吗就拿起塑料瓶扔向了窗外，最后还是被一个小女孩捡到了，看着一幕，我顿时无语了。
这个男士在说一个人没素质时也做了一件没礼貌的事。
我看到这个男的比那个女士也强不到哪去。
讲文明。
有礼貌，并不是在聆听别人说的后。
却不付出行动。
明代大学者王守行说过;“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一个本体，一个功夫，知而不行，只是未知。
讲文明不只是口头说说那么简单，我们应该做到“知行和一”才行埃”“礼仪周全能息事宁人。
“无论是在别人侵犯你的时候，还是你侵犯别人的时候。
你都应该讲礼貌。
这样很可能会避免一个误会式矛盾。
在你跟他讲礼貌时。
2024年文明礼仪的优秀演讲稿（3篇）
2024年文明礼仪的优秀演讲稿同学们，各位同仁，大家上午好！在当今社会飞速发展的背景下，是什么让我们的生活从平凡中脱颖而出？是什么让普通人变得与众不同？又是什么促使我们培养出优秀的习惯？答案就是文明。
在这个五彩斑斓的世界里，文明之花处处绽放。
那么，作为当代的中学生，我们如何成长为一名具有文明素养的优秀少年呢？在日常生活中，我们不时会遇到一些不文明的行为：例如，在公共交通工具上，一些同学对站立的老人视而不见；在交流中，有些人不经意间会爆出粗话；更有甚者，因琐事争执，恶语伤人。
这些行为严重损害了学校的形象，也破坏了社会的和谐秩序。
我们应当认识到，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，优良习惯的培养，需要从生活中的点滴做起。
一个具备文明素养的少年，在家中应当尊敬长辈，关爱幼小，勤奋劳动；在学校里，应当团结互助，勤俭节约；在公共场所，应当爱护公物，保持卫生，维护环境，遵守公共秩序。
在社会层面，应当热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。
我们应当努力成为心胸开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的时代新人。
通过不断的自我修炼，发挥个人特长，我们定能成为一名文明有礼的少年。
文明犹如和煦的微风，能够轻轻吹散不良习惯；文明似坚固的屏障，能够阻挡粗鲁与暴力；文明又如清洁的垃圾桶，能够清除所有危害健康、污染环境的陋习。
的确，文明犹如一位天使，她所到之处，都能带来幸福、快乐与安宁。
同学们，“少年壮志不言愁”，让我们共同行动起来，从自我做起，从点滴做起，摒弃不良习惯，争相成为“文明好少年”。
只有这样，我们才能营造一个远离疾病、更加文明、卫生、健康的生活环境，使我们的家园变得更加美丽。
让我们携手共进，让文明之花盛开在校园的每个角落，绽放在祖国广袤的大地上！本次发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年文明礼仪的优秀演讲稿（二）各位领导、教师、同学们：大家上午好！我今天演讲的主题是《文明礼仪在校园》。
礼仪存在于我们生活的方方面面，它是个人道德修养的外在表现，是增进人际友情的桥梁，具有不可替代的重要作用。
礼仪小标兵演讲稿5篇
礼仪小标兵演讲稿5篇礼仪小标兵演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天所要演讲的题目是《文明礼仪之花盛开的校园》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情帮助，是时与人相处时的一声亲切的“对不起”，是自学将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人入日寒”这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在下共同祝愿我们的生活，我们的校园，处处开满文明之花！祝愿我们每一个都能成为文明礼仪之星。
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！谢谢大家！我的演讲完毕。
礼仪小标兵演讲稿2老师们、同学们：你们好！今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵”“读写姿势小标兵”。
看到你们现在个个精神饱满，正襟危坐，目光炯炯，朝气蓬勃的样子，我感到很高兴。
你们是学校最有魅力的学生！更是学校的骄傲！因为有你们我们的校园才更加精彩。
同学们，我们的每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出我们个人的气质与素养。
我们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念。
它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的.问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。
礼仪之星演讲稿(3篇)
礼仪之星演讲稿（3篇）礼仪之星演讲稿（精选3篇）礼仪之星演讲稿篇1尊敬的领导们，亲爱的同学们：大家好！最近，咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”，我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。
当然，如果是优点的话，要继续发扬光大！首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外有挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。
我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。
虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈！在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准！我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲人：20__年__月__日礼仪之星演讲稿篇2只要你走进二（1）班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
关于文明礼仪的演讲稿（精选10篇）
关于⽂明礼仪的演讲稿（精选10篇）关于⽂明礼仪的演讲稿（精选10篇） 良好的习惯,⽂明的礼仪是我们学习、⽣活的根基,是我们健康成长的臂膀。
下⾯给⼤家分享了关于⽂明礼仪的演讲稿（精选10篇），欢迎借鉴！ ⽂明礼仪的演讲稿1尊敬的⽼师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天我演讲的题⽬是《⽂明礼仪伴我⾏》。
同学们在你们的⽿边是不是每时每刻都会想起⽂明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。
因为你们早已经把他从你的“计算机”⼤脑⾥删去了！ 同学们我想你们应该都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国⼈是怎样对待我们的吗？他们说中国⼈不讲⽂明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒⽬的⼤字，“到此⼀⽇游”。
你们可能很⽓愤，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国⼈眼⾥我们就是像野⼈⼀样，没有礼貌，没有教养。
在学校⾥我们都处于紧张的学习状态，⼼情肯定很浮躁想发泄⼼中的怒⽕。
没问题，去操场在外⾯痛痛快快的疯玩⼀场，抛去⼼中所有的烦恼。
但是有些同学们却没有这样做，⽽是选择不⽂明的⽅式，在教室和楼道⾥⼤声喧哗，仿佛要让全世界的⼈明⽩，你⼼中的那团⽕可以燃烧整个地球。
然后，在教室内安静读书的同学们⾛出来笑眯眯得对你说：“你声⾳太洪亮了，请安静下来好让我们有⼀个良好的学习空间。
” 同学们⽂明礼仪是社会进步的基本原则，也是做⼈的基本原则。
不要让他从你的⽿边溜⾛，让他在你的⽿边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。
⽂明礼仪的演讲稿2敬爱的⽼师，亲爱的同学们： ⼤家早上好！ 今天的国旗下讲话的题⽬是《⽂明礼仪从我做起》。
⽂明是什么？⽂明就在我们⾝边。
⽂明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，时平时与⼈相处时的和睦，是见到师长时的⼀声亲切问好，是不⼩⼼撞到对⽅时的⼀声“对不起”，是⾃觉将垃圾放⼊垃圾箱的举动，是看到有⼈随地吐痰时的主动制⽌……⽂明是⼀种品质，⽂明是⼀种修养。
让⽂明伴随着我们的成长，也让⽂明伴随着我们⾛向社会。
文明礼仪演讲稿三分钟6篇
文明礼仪演讲稿三分钟6篇文明礼仪演讲稿三分钟 (1) 同学们：大家好!我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
可是文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明礼仪演讲稿(精选6篇)
文明礼仪演讲稿（精选6篇）文明礼仪演讲稿（精选6篇）文明礼仪演讲稿1大家好!子曰：“不学礼，无以立”。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代资料，容纳新的代精神，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小理解文明礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。
但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们理解文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。
我相信，经过我们的同努力，必须会营造出一个文明完美的校园。
我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
文明礼仪标兵演讲稿(通用12篇)
文明礼仪标兵演讲稿(通用12篇)文明礼仪标兵演讲稿1尊敬的评委、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上；也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地谈论如何发出“操蛋”的声音；说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。
每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的发展不相称！但是，现在社会上还是有一部分人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗？我们要对这样想的人大喊：“你错了！如果允许这样下去，文明在哪里？礼貌在哪里？”我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。
在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。
礼貌有多重要。
毫不夸张地说，生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的智慧和所有的知识都重要。
我们生活在一个社会主义大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。
所以一定要养成礼貌文明的好习惯。
要想成为文明礼貌的社会标兵，应该养成哪些习惯？比如在公交车上不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；当别人为你做了什么，对别人说“谢谢”；在学校内外，看到老师要热情的和他打招呼；吃饭的时候要给老人最舒服的座位等等。
这些都是文明礼貌的最低要求。
有了这些习惯，才能具备文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生的，需要慢慢培养。
那么如何才能养成礼貌的习惯呢？首先要注意自己的道德修养。
一个人的思想和行为对他人和社会是有益还是有害，应该有一个衡量的标准。
我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。
礼貌和道德既是外在的，也是内在的。
礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。
所以要认清自己该做什么不该做什么，从而规范自己的行为。
其次，采取一些有效措施培养习惯。
比如在生活中，我们经常看到人们在公园和绿化带践踏草地，上面有“不要践踏草地”和“请发发慈悲”的标志。
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文明礼仪之星演讲稿3篇
文明礼仪之星演讲稿一：文明礼仪之星演讲稿只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。
”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。
”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。
”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。
每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。
” 同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。
”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如
果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明礼仪之星演讲稿二：文明礼仪之星演讲稿（683字）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二年级（13）班的龙睿卿。
今天我演讲的题目是：《用真情摘取文明礼仪之星》。
我国是“文明礼仪之邦”，它不仅有春风般的礼貌用语，还饱含了深厚的文化内涵和待人的真情。
“融四岁，能让梨”，传递了兄弟情谊；“香九龄，能温席”，体现了对父母的孝顺；“司马光，能砸缸”，展示了关爱他人的智慧。
今天，我们能做些什么呢？
我要用真情尊敬我的老师。
对老师不光要说“老师您好”，“老师再见”，更应该尊重他们的劳动成果，包括认真听好每一堂课，认真完成每一次作业，认真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同学。
与同学友好相处，互相帮助。
同学生病了，要主动关心他们；同学有困难，要主动为他们排忧解难。
我要用真情关爱我的学校。
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，自觉保护学校的清洁卫生。
积极参加集体活动，增强学校凝聚力。
譬如，去年朗诵比赛我担任了领诵；体操比赛我主动地当老师的小助手；在儿童画展中，我的习作被学校收藏；艺术节比赛，我参与了《飞蹄声声》舞蹈表演。
为班级增了光，为学校争得了荣誉。
也给自己带来了快乐，促进了自身全面和谐的发展。
我还要用真情孝敬我的父母。
努力培养独立生活的能力，在家里做一些力所能及的事。
为爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩，替爸爸妈妈端个茶，递个水，自己整理书包和房间，每逢双休日帮妈妈打扫卫生，自觉在家里看书、学习、写作业，做一个乖乖女。
让父母为我的学习和生活尽量少操心，少受累，宁可“现在求学逼自己”，不能“将来升学逼父母”。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，用满腔真情摘取“文明礼仪之星”吧！
谢谢大家！
文明礼仪之星演讲稿三：文明礼仪之星演讲稿（515字）尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！
只要你走进三(4)班教室，你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
我叫尹昭妤。
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我做起》。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学们一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。
”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。
”在学校不乱丢果皮纸屑，看见地上有纸随手捡起来丢进垃圾桶里。
对有不讲卫生的同学加以制止。
“文明就是爱劳动。
”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。
每次教室打扫卫生，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。
”同学们有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。
”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
作为一名新世纪的小学生，我们是祖国的花朵，世界的未来，让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！。