最新 2020年幼儿园六一国际儿童节活动计划
2020幼儿园6.1儿童节活动规划方案,六一儿童节策划规划方案5篇
2020 少儿园 6.1 小孩节活动方案，六一小孩节策划方案优选 5 篇六一小孩节策划方案我园决定举办一个以大手牵小手为主题的六一亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不单能够显现少儿的才艺，还能够经过自己和父亲母亲的智慧来进行比赛交友，拉近和父亲母亲、爷爷奶奶的关系，培育相互的感情，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、存心义的六一小孩节。
一、活动主题《大手牵小手、大家同欢喜》二、活动时间20xx 年 x 月 x 日三、活动准备幕布、各样风趣的游戏、音乐、音响、节目、礼物四、活动过程1、播松开场音乐，让少儿感觉六一高兴的氛围2、主持人出场3、领致使词4、家长代表发言5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、解说游戏中的注意事项8、游园活动的展开五、游园活动游戏内容( 一) 爆气球比赛地址：小班教室前活动班级：小班资料：气球规则： 1、家长坐到指定地方的椅子上边，小朋友到指定的地址抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
( 二) 夹豆子比赛地址：滑滑梯旁活动班级：大班资料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
( 三) 游戏名称：小小带路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的阻碍物参加人员：家长和少儿游戏弄法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由少儿当带路人，带家长穿越阻碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将阻碍物拌到则一定回到起点处从头开始。
( 四) 投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：少儿、家长(4 个家庭一组 )游戏弄法：少儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时少儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时 2 分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
六一小孩节策划方案我园展开少儿园六一亲子活动，经过活动，让小朋友知道每年 6 月 1 日是小朋友的节日，体验节日的快乐，用演出的形式，让每个小朋友都有表现的时机，提升小朋友的表现力和参加集体活动的踊跃性，勇敢地向大家显现自我。
四篇2020学校6.1儿童节活动方案-精品文档
四篇2020学校6.1儿童节活动方案-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。
】内容如下-四篇2020学校6.1儿童节活动方案一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
2020庆祝六一儿童节活动方案,幼儿园儿童节策划方案精选5篇
2020庆祝六一儿童节活动方案，幼儿园儿童节策划方案精选5篇庆祝六一儿童节活动方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日：“二幼之星”比赛;5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
2020幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案5篇精选最新
2020幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案5篇精选最新“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，那你知道2020幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案需要怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2020幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案5篇精选最新。
希望可以帮助大家。
2020幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案1一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。
1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。
摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。
学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。
主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。
分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。
每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备：制作会员卡。
1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。
持相同颜色卡纸的班级为一组。
学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。
(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。
(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
2020幼儿园六一儿童节的活动方案【5篇】
2020幼儿园六一儿童节的活动方案【5篇】通过儿童节让幼儿们拥有一个快乐的儿童节，让他们有更多表现自己机会，让他们每个人都能够得到锻炼。
以下是由小编为大家整理的“2020幼儿园六一儿童节的活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020幼儿园六一儿童节的活动方案(一)一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。
三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(__月__前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2020年__月__日—__日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过__向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排2020年__月__日分别进行两次节目彩排.__月__日上午举行庆“六一”活动。
幼儿园国际儿童节活动工作计划（精选14篇）
幼儿园国际儿童节活动工作计划（精选14篇）幼儿园国际儿童节活动篇1活动目标：1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣;2、培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：6月1日上午8：30――10：45活动对象：幼儿园全体师生活动地点：小学综合楼三楼(机动：幼儿园大操场)、午睡起床后各班教师自行安排活动家长准备：6月1日早上督促孩子准时来园并为孩子化好装(按照教师要求)及具体时间安排：一、庆祝大会1、入场8：40以前完成2、奏国歌8：40―8：453、学校领导讲话和幼儿代表(大1班)发言8：45―9:004、幼儿文艺节目表演9：00―10：30(附节目单)5、结束语二、幼儿回教室休息10：30三、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，不大声说话，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、班主任、搭班老师加强责任心，确保无事故。
四、备注：1、5月31日下午1：00后勤协助整理综合楼会议室(打扫、桌椅搬离等，活动结束后恢复原样)。
2、5月31日下午请协助装好音响设备(活动结束后恢复原样)。
3、环境布置：5月31日下午1：00负责打气球贴彩带等事宜。
空课老师参与环境布置，总负责。
4、活动当天要求后勤二个阿姨与姚发兴现场帮忙。
幼儿园国际儿童节活动工作计划篇2父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。
每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。
一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2020幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案5篇精选最新
2020幼儿园庆祝六一儿童节主题活动方案5篇精选最新六一儿童节是属于每一个孩子的节日，幼儿园作为孩子们的第二个家，应当以丰富多彩的活动来庆祝这一特殊的日子。
为了让孩子们度过一个愉快难忘的节日，我们特别为大家准备了五个精选主题活动方案。
希望能够给各位老师和孩子们提供一些灵感和指导。
一、动物王国活动目的：通过让孩子们了解与动物有关的知识，培养他们对大自然和动物的热爱与保护意识。
活动一：动物主题展览。
幼儿园的每个班级可以选择一个动物作为展览的主题，让孩子们参与制作展板，展示所选动物的特征和习性。
活动二：动物乐园。
在幼儿园的室外场地设置小型的“动物乐园”，让孩子们扮演动物园管理员和游客，在游戏中学习动物的喂养和照顾。
活动三：动物剧场。
为孩子们准备一出有关动物的小剧场表演，让他们扮演不同的动物角色，通过戏剧表演培养孩子们的表达能力和合作意识。
二、科学探索活动目的：通过科学实验和观察，培养孩子们的观察力和动手能力，并引发对科学的好奇心。
活动一：科学实验表演。
邀请专业的科学老师到校进行实验表演，让孩子们观看和参与一些简单的科学实验。
活动二：科学游戏。
准备一些简单的科学游戏，如拼图拼装、植物观察等，让孩子们在游戏中学习和探索科学知识。
活动三：科学活动展示。
每个班级可以自行选择一个科学主题，设计展台展示相关的模型和实验成果，让孩子们互相学习和交流。
三、音乐狂欢活动目的：通过音乐活动，培养孩子们的音乐感知能力和团队协作精神，激发他们对音乐的兴趣。
活动一：音乐会表演。
孩子们可以准备一些简单的歌曲和舞蹈，进行音乐会表演，使他们能够展示自己的才艺。
活动二：音乐游戏。
准备一些与音乐有关的游戏，如猜曲名、打节拍等，让孩子们在游戏中感受音乐的魅力。
活动三：音乐创作。
鼓励孩子们尝试自己编写歌曲或创作乐曲，展示他们的创造力和想象力。
四、运动竞技活动目的：通过运动活动，促进孩子们的身体发育和运动技能的提高，培养他们的团队合作和竞争精神。
最新 2020幼儿园6.1儿童节活动方案大全5篇
2020 幼儿园 6.1 儿童节活动方案大全 5 篇六一儿童节是孩子们最为期待也也最为快乐的一天，因为这是除了生日以外唯一属于他们的节日，做为幼儿园的老师们怎么能不在这个高兴的节日里为孩子们举办一个快乐的活动呢?下面是由小编为大家整理的“2020 幼儿园6.1 儿童节活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020 幼儿园6.1 儿童节活动方案( 一)一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间2020 年6 月1 日( 星期三) 上午7 时。
四、活动地点幼儿园操场。
五、参加活动范围全园幼儿及家长。
六、要求( 一) 以班级为单位组织方阵。
展现我园幼儿的良好风貌; 教师统一着装，展现我园幼师良好形象。
统一口号为：活泼健康，快乐成长。
( 二)(1) 全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
(2) 各班节目于 5 月18 日前编排完毕并报办公室。
5 月30 日下午2 点彩排。
(3) 各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
( 三) 特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。
同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
七、准备工作1、做整体策划并起草活动方案。
2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。
3、落实各亲子游艺项目：计划设13 个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。
4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。
5、节目编排。
八、活动程序1. 园长讲话。
2. 嘉宾致辞。
3. 演出开始。
( 演出循序另见节目单)4. 演出结束。
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幼儿园六一国际儿童节活动计划
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1 、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2 、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！
（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩
子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
）
三、活动准备
1 、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。
如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在
活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大，给家长孩子们一个全新的空间。
2 、以班为单位作好参加活动的准备：
（1））排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（2））抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用
品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
（3））培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东
西、过家家等等
（4））收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，
并做好游戏物品的准备。
（5））专业培养孩子们学习cys 总结方法，提前练习
（6））材料样品
活动衫
宣传页
条幅
3 、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4 、准备场地、布置家长到位后的场地安排。
提前做好各项工作。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间： 20xx 年 5 月 20 日至20××年 6 月 1 日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书
引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的
配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1 、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
（1）目的：
通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培
养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。