人才测评能力的三大有效手段

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人才测评的“三大”原理

人才测评的“三大”原理

人才测评的“三大”原理诺姆四达集团董事长、总裁苏永华所谓“原理”,是指事物运行的机制或机理。

任何一件事物的存在,都有自身运行的机理、法则或规则,即有它的特殊性,因此,对事物运行机理的认识要能够反映这件事物运行的特殊属性。

人才测评作为一种特殊的社会活动,其原理要能够反映人才测评活动的本质属性。

经过长期的人才测评实践活动和科学研究,在分析和总结的基础上,我们提出人才测评的三大基本原理——“匹配性原理、推断性原理、误差性原理”。

一、匹配性原理匹配性原理是指人才测评要将测量得到的人才特征与人才需求标准(岗位要求、组织要求或社会要求)之间的适合性做出明确的判断,为人才的使用和培养发展作出明确的肯定或否定的判断,而不是简单的对测量属性的数字化描述。

匹配性原理是人才测评的本质性特征,指出了测评与测量的根本性差别。

匹配性原理要求我们进行人才测评时,不能仅仅只关注人,只关注对人才特征的测量,必须要关注社会发展对人才需求的变化,即人才标准的变化,要关注人才能力发挥与成长的环境,即各类具体组织以及组织内的岗位,这样,我们才有可能做到准确、合理、有效的匹配。

匹配的准确性取决于三个方面。

其一是人才标准的适当性。

人才标准分为社会的宏观人才标准和微观的组织人才标准。

宏观的人才标准是反映某一特定社会发展阶段对人才在知识、能力、品德、态度、素质等方面的综合性要求。

如我国八十年代提出“干部四化”标准,即“革命化、年轻化、知识化和专业化”,后来又提出“四有新人”的标准,即“有理想、有道德、有文化、有纪律”,再后来又提出了考核干部的“德、能、勤、绩、廉”等标准。

这些都是中国社会在不同发展阶段对不同类型人才要求的客观反映。

在一个组织内部,人才标准是指在组织战略既定的条件下各个岗位对人才的专业知识、技能、经验、素质和职业道德方面的要求,其表达形式常见的任职资格、素质模型、胜任力模型、绩效考评标准等。

其二是对人才(测评对象)特征测量的准确性。

人才评鉴方法

人才评鉴方法

人才评鉴是人才发展的重要环节,有助于全面了解个人的能力、兴趣、需求和目标,为人才的职业规划和能力提升提供依据。

以下是几种常用的人才评鉴方法:
1. 面试:面试是一种最常用的人才评鉴方法,通过面对面的交流,可以直观地了解个人的表达能力、思维逻辑、职业素养等方面的情况。

2. 360度反馈:360度反馈是一种多角度的人才评鉴方法,通过上级、下级、同事、客户等多个角度的反馈,全面了解个人的工作表现和能力。

3. 心理测评:心理测评是一种通过一系列标准化的问题来评估个人的性格、价值观、动机等方面的心理状态的方法。

常见的心理测评工具有MBTI、16PF等。

4. 行为面试:行为面试是一种通过询问个人过去的行为来评估其未来可能表现的方法。

在行为面试中,常常会要求候选人描述一个他们曾经遇到的问题,以及他们是如何解决这个问题的。

5. 技能测试:技能测试是一种评估个人技能水平的方法。

例如,对于软件开发人员,可能会测试其编程语言掌握程度、算法设计能力等。

6. 背景调查:背景调查是一种了解个人过去的工作经历、教育背景、信用记录等情况的方法,有助于全面了解个人的背景和诚信度。

7. 角色扮演:角色扮演是一种模拟实际工作场景的方法,通过让候选人扮演某一角色,评估其在实际工作中的表现和应对能力。

以上是几种常用的人才评鉴方法,不同的方法各有优缺点,可以根据具体情况选择合适的方法组合使用,以达到全面、准确评估人才的目的。

人才测评方法与应用

人才测评方法与应用

人才测评方法与应用人才测评是指通过一系列科学的评估方法,对个体的能力、素质、特长、兴趣等方面进行综合评估的过程。

它在现代人力资源管理中起到了至关重要的作用,可以帮助企业更好地了解员工的优势和不足,从而更好地发挥其潜力,提高企业的绩效。

本文将从人才测评方法和应用两方面进行讨论。

一、人才测评方法1.问卷调查法:通过编制一系列问题,让被评估者进行选择或填写,以获得对其个人情况的了解。

这种方法简单易行,可以定量分析,但结果受到被评估者的主观因素影响较大。

2.认知测试法:通过针对被评估者的知识、技能等方面的测试,了解其在其中一特定领域的能力水平。

这种方法能够客观数量化评估,但存在评价的局限性。

3.项目演示法:通过让被评估者完成一系列具体项目,观察分析其处理问题的能力和表现。

这种方法能够客观评估个体在实际工作中的表现,但耗时较长。

4.面试法:通过与被评估者进行面对面的交流,观察其沟通、表达、逻辑等能力。

这种方法能够全方位地了解个体,但受到面试官的主观因素的影响。

二、人才测评应用1.用于招聘:通过人才测评可以客观了解求职者的能力和素质,帮助企业选择最适合的候选人,提高招聘效果。

2.用于培训与发展:通过对员工进行测评,了解其弱点和发展潜力,为员工提供个性化的培训和发展计划,促进其能力的提升。

3.用于绩效评估:通过人才测评可以客观评估员工的工作绩效,为薪酬、晋升等决策提供依据,增强激励的公平性和科学性。

4.用于人才管理:通过人才测评可以建立人才库,及时发现和培养高潜力员工,为企业的人才储备和继任计划提供支持。

5.用于职业规划:通过对个体进行测评,了解其兴趣、特长等方面的优势,帮助其进行职业规划,提高职业发展的匹配度。

总结起来,人才测评是现代人力资源管理中不可或缺的一环,具有重要的应用价值。

在实际应用过程中,我们应该根据具体情况选择合适的评估方法,如问卷调查、认知测试、项目演示、面试等,这样才能更好地了解个体的能力和特长。

人才测评的三种主要方法(入选推荐日志-加10币)精选全文

人才测评的三种主要方法(入选推荐日志-加10币)精选全文

可编辑修改精选全文完整版人才测评的三种主要方法(入选推荐日志,加10币)一、心理测验心理测验,是对行为样本进行测量的系统程序。

这一程序在测量内容、实施过程和计分三个方面都具有系统性,从而使测量结果具有统一性和客观性。

通俗地说,心理测验就是通过观察人的具有代表性的行为,对于贯穿在人的行为活动中的心理特征,依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。

心理测验是对胜任职务所需要的个性特点能够最好地描述并测量的工具,被广泛用于人事测评工作中。

心理测验包括认知测验(成就测验、智力测验、能力测验等)和人格测验(用来评价、测量人的情绪、兴趣、态度、价值观、动机、性格等方面的测验)。

从理论到应用,心理测验以“人才素质测评”的形式出现,人才素质测评是应用教育测量学、现代心理学、行为科学、管理学及相关科学的研究成果,运用先进的计算机技术,对人员的知识能力水平、个性特征、发展潜力等进行准确定位,为人才职业生涯设计提供科学的指导,并根据工作岗位需求及组织特征进行评价;为企业、事业单位、政府机关识人、选人、用人、育人、留人等人力资源管理和开发工作提供富有价值的参考信息。

人才素质测评是现代人力资源管理的一门新兴学科。

国外专家研究了60多年,并有了比较成熟的人才测评体系。

然而在中国,人才测评工作在80年代中期开始于三资企业,最初是由企业从国外聘请专家进行,以后国内的一些心理测量学者,凭借着自己的努力并以优良廉价的服务赢得了他们的信任,以至于取代了他们。

二、面试所谓面试就是一种事先经过精心设计的,在一个特定的环境、特定的时间、特定的地点、特定的情境下对参加面试的应试者的知识、能力、素质等多个方面进行考察,面试考官通过听其言、观其行、察其色、析其因、觉其征和推其质的过程。

主要是以语言的形式以及意义不明确的体态动作为中介,推测出应试者内在的本质、潜在的和显在的素质、能力特征。

这种推断既是必要的又是可能的,具有相当的可靠性与合理性。

常用的人才测评工具有哪些

常用的人才测评工具有哪些

常用的人才测评工具有哪些现代人才测评涉及范围广泛、内容复杂,采用的测评技术很多,归纳起来可以分为笔试、面试、心理测验、情景模拟、评定等五大类,在实际测评中往往是以某种方法为主或多种方法的综合运用,常用的人才测评工具有哪些?下面分别作一简要介绍。

1、笔试法在分析常用的人才测评工具有哪些中,笔试法是指测评前由专家命题制卷,以纸笔为测评材料的测评方法,如高考、自学考试、专业技术资格考试以及职业技能鉴定中的理论考试等所采用的都是笔试法。

一般认为笔试法特别擅长于知识的测评,对逻辑推理能力、文字表达能力、独立思考判断能力等要素的测评也是十分有效的。

应用笔试法应重点抓好试卷设计、测试和阅卷评分三个环节的工作。

在分析常用的人才测评工具有哪些中,试卷的设计应做到取样合理,即试卷所含的试题应是所测内容的代表性样本,全面反映欲测的内容,而且要做到结构合理,各种试题应符合相应题型的规范,试卷的排版、印刷应符合阅读心理学规律。

测试过程应做到实施规范,测试场地应选择安静、通风、光线明亮的地方,主试人员必须经过严格的培训,掌握测试的基本原理、要求、方法和程序。

应使测评对象明确测试的目的、方法和要求,积极配合主试人员,尽最大努力发挥出自己的真实水平。

阅卷评分应制定统一评分标准,采取分项流水作业、复核等方式,减少评分误差,使测试结果真实可靠。

笔试能够在统一时限内以团体方式对所有测评对象同时进行测试,所有的测评对象都使用同一份试卷(或等值复本试卷),测试的程序和规则相同,应试环境大体一致,能够比较有效地控制测试过程中各个环节的误差。

因此,笔试具有实施简便、经济、易于接受等优点而在现代人才测评中广泛采用。

其缺点是难于检测出应试者的实际工作能力,如组织管理能力、应变能力、环境适应能力、交往能力、沟通能力和谈判能力等。

2、面试法在分析常用的人才测评工具有哪些中,面试是最古老而又最重要的一种人才评价选拔方法,在现代企业的人员招聘选拔中,几乎所有的企业都使用面试方法,有的兼有笔试,多数只使用面试一种方法来决定取舍。

人才评鉴的方法

人才评鉴的方法

人才评鉴的方法人才评鉴是指对个人在特定领域内的能力、知识、经验和潜力进行评估和鉴定的过程。

在现代社会中,人才评鉴被广泛应用于招聘、选拔、晋升和奖励等方面,对于企业和组织来说,选择合适的人才对于其发展至关重要。

以下将介绍几种常见的人才评鉴方法。

一、面试评鉴法面试评鉴法是最常用的人才评鉴方法之一。

通过与候选人面对面的交流,面试评鉴法可以全面了解候选人的个人能力和素质。

面试过程中,评鉴者可以通过提问、观察和分析,评估候选人的沟通能力、解决问题的能力、团队合作精神等方面的素质。

二、能力测试评鉴法能力测试评鉴法是通过对候选人进行一系列的专业能力测试,评估其在特定领域内的技能水平和专业知识掌握情况。

一般来说,能力测试评鉴法包括笔试和实际操作两个环节。

通过能力测试评鉴法,评鉴者可以客观地了解候选人的专业能力和潜力。

三、360度评鉴法360度评鉴法是一种多角度的评鉴方法。

在360度评鉴中,除了候选人本人外,还包括上级、下属、同事和客户等多个评鉴者的评估。

通过收集来自不同角度的评鉴信息,可以更全面、客观地了解候选人的综合能力和胜任水平。

然而,由于多方评鉴的主观性和不同角度的差异,360度评鉴法也存在一定的局限性,需要评鉴者进行合理的权衡和综合分析。

四、案例分析评鉴法案例分析评鉴法是一种通过分析候选人在特定情境下的表现,评估其问题解决能力和决策能力的方法。

评鉴者可以根据候选人在实际工作中遇到的问题和所做的决策,评估其分析问题的能力、判断能力和解决问题的能力。

案例分析评鉴法要求评鉴者具备较高的专业知识和经验,能够客观地分析和评估候选人的表现。

五、绩效评鉴法绩效评鉴法是一种基于候选人在过去工作中的表现,评估其绩效水平和能力的方法。

通过对候选人的工作成果、工作态度、团队协作等方面进行评估,绩效评鉴法可以客观地了解候选人的工作能力和工作潜力。

绩效评鉴法通常需要依据工作目标和标准进行评估,对于企业和组织来说,绩效评鉴是一种重要的人才管理工具。

考验人才的十种方法

考验人才的十种方法

考验人才的十种方法
考验人才的十种方法
在现代社会,人才的竞争日益激烈,企业和组织需要找到合适的方法来筛选和考验人才。

下面是十种常见的方法,用于考验人才的能力和素质。

1. 面试:传统的面试是最常见的方法之一。

通过面试,雇主可以了解候选人的沟通能力、思维方式和解决问题的能力。

2. 考核测试:这种方法通过给候选人提供一些与工作相关的测试题来考察他们的专业知识和技能水平。

3. 情景模拟:通过模拟真实的工作场景,雇主可以观察候选人在应对压力、决策制定和团队合作等方面的表现。

4. 组团竞赛:将候选人分成小组,让他们共同解决一个问题或完成一个任务。

这种方法可以考察候选人的团队合作和领导能力。

5. 项目展示:要求候选人展示他们过去完成的项目或工作,以展示他们的能力和成就。

6. 考察背景:通过调查候选人的背景和履历,了解他们的教育背景、工作经验
和个人素质,以评估他们的适应能力和稳定性。

7. 行为面试:通过询问候选人过去的行为和经验,了解他们在特定情况下的应对方式和结果。

8. 综合能力评估:结合多种评估方法,综合考察候选人的知识、技能、个人素质和适应能力。

9. 临时任务:给候选人一个短期的临时任务,观察他们的工作态度、适应能力和解决问题的能力。

10. 口头演讲:要求候选人在面试过程中进行口头演讲,展示他们的表达能力、自信心和演讲技巧。

通过以上十种方法,企业和组织可以更全面地考察人才的能力和素质。

同时,这些方法也能帮助雇主找到最适合自己需求的人才,提高招聘的成功率。

人才测评的主要方法技术

人才测评的主要方法技术

人才测评的主要方法技术1、测验法测验是人才选拔中的重要工具,它的主要特点就是标准化程度高。

测验的种类很多,但大致可分为心理测验和成就测验两大类。

(1)心理测验心理测验是现代人员测评过程中的一种非常重要的技术。

它实质上是行为样本组的客观化和标准化的测量。

通过观察人的少数有代表性的行为,依据确定的原则,对贯穿于人的行为活动中的心理特征,进行推论和数量化的一种科学手段。

心理测验可以反映被测者的能力特征,预测其发展潜能,也可以测定求职者的人格品质及职业兴趣等。

心理测验按测量的内容,可以分为能力测验(智力测验;特殊能力测验,如机械能力测验等)、人格测验(个性测验,其中也包括一些职业价值观测验、诚信度测验等)、性向测验(像能力倾向测验、个性倾向测验、职业倾向测验等)三大类。

在人格测验中,按测量的方式,又可以分为自陈量表和投射测验。

自陈量表主要是通过自我的实际情况进行分析回答的测验方法,它操作较为简单,易标准化,但受文化程度、文化背景等的影响;投射测验是要求被测者对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应,通过对这些反应的分析来推断被测者内在心理特点的一种方法,这种方法解释和评价较为复杂。

心理测验是一种标准化、客观化程度较高的测验,但其中有一些心理测验的信效度仍并不理想。

心理测验的优点在于:一是简单易用,一般仅用一两个小时就可完成对一批人的测量;二是其计分和解释比较客观;三是比较经济,很多心理测验都可以团体施测,可以节约大量的实践和精力。

不足之处是开发周期长,投入大;由于受测验形式的局限,有些综合能力无法准确测量,如言语表达能力、组织管理能力等。

(2)成就测验成就测验就是我们通常所说的考试。

成就测验主要是针对特定领域为检测应试者对有关知识和技能的掌握程度而设计的。

考试应用的领域非常广泛,自我国科举首创考试以来,一直沿用至今,并且现在考试已逐步向标准化、客观化发展;但考试更偏重于知识和技能的考察,所以它考察人的素质的全面性程度常常受到质疑。

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人才测评能力的三大有效手段人才测评是针对人的比较稳定的能力和个性特征进行系统、客观的评估过程,它经常综合运用结构化面试心理测验和情景模拟等工具。

一、现代人才测评常用工具现代人才测评技术的发展和逐步成熟为能力管理的实现提供了可操作性的手段。

人才测评是针对人的比较稳定的能力和个性特征进行系统、客观的评估过程,它经常综合运用结构化面试心理测验和情景模拟等工具。

结构化面试。

和传统的自由式面试不同,结构化面试要求事先确定面试题目,针对同一职位采用同样的题目,并事先确定通过面试要评价的维度通常称做“要素”。

结构化面试题目的设计过程比较复杂,要求先从岗位分析开始,了解岗位对人的能力要求,然后确定重点评价哪些维度,再根据评价维度和岗位分析获得的信息编制题目。

在提问过程中,严格遵从题目顺序,一般不允许追问和加问。

结构化面试还要求对面试考官进行严格培训,掌握面试程序和判断方法及评分标准。

心理测验。

一个成熟的心理测验需要多年的理论和实证研究才能编制出来,它和我们平时在报刊杂志上见到的心理小测验是完全不同的。

目前,心理学专家对人的逻辑推理能力、数字能力等认知能力的测量已经非常准确,在企业选人实践中大可放心使用。

但是,目前对人的个性方面的特征的测量还不尽人意,尤其是在选拔性测验中,候选人可能会不真实做答,对于这种情况,尽管从技术上进行了一定的控制,但还是没有很好地解决。

常见的心理测验有3种类型:个性类、认知能力类、操作技能类。

测试形式可以是纸笔或计算机。

情景模拟。

情景模拟,顾名思义,是模拟实际工作中的行为并编制成题目,通过评价候选人在这些模拟题上的表现来预测其未来的能力表现。

常见的情景模拟测验有文件筐和小组活动两种。

文件筐主要考察候选人的决策、授权、协调关系、时间管理、分清轻重缓急的综合能力。

小组活动要求4—8名候选人组成一个团队共同解决一个难题,从中观察被测人的合作能力、影响力、策略性、决策力等综合能力。

评价中心。

在实践中,不能单独使用一种测评工具,要综合运用以上3种方式,如果特别突出情景模拟的作用,则称作评价中心技术。

二、人才测评对企业人力资源能力建设的价值能力盘点。

某医疗装备公司对108名中高层及后备干部进行了能力测评。

我们为该公司提供了个人素质和整体素质两份分析报告。

该报告为公司高层了解其人力资源能力状况,选拔和培养人才,以及制订人力资源规划和人力资源改革步骤都提供了客观依据。

之所以称之为能力盘点,是因为人才测评关注的是领导力、创新力、应变力、合作精神、责任感等素质,而不简单地就学历、年龄、职称等硬件进行统计分析。

竞聘上岗。

2000夏天,为提高效率决定进行人员优化重组。

北京红星股份公司领导决定采用竞争上岗的手段把最合适的人才留下,而不是很多企业采取的一刀切的做法。

公司用了近两个月的时间,运用人才测评技术,协助其顺利实现了人员重组工作。

通过竞争上岗,一批优秀的年轻人才脱颖而出,用人机制也从“要我干”转向了“我要干”。

职业发展。

中国运载火箭技术研究院某所,为了让其中高层领导对自身的管理和领导能力有一个客观的认识,并在此基础上请第三方进行发展指导,委托某公司对其中高层干部进行—了测评,并对被测人的职业发展进行一一辅导。

很多人反映:“从来没有人对我进行全面的分析,也没有人这么客观地帮助我进行职业定向”。

人才招聘。

在从市场上配置人力资源时,由于以前没有掌握候选人的任何信息,因此很需要对候选人进行全面、客观的了解。

在候选人众多的情况下,由于时间有限,很需要有简便有效的测评手段。

联想集团研究院 2001年在招聘人才时,就采用了人才测评的方法、协助集团就候选人的学习能力、创新能力和自我驱动性、合作能力等特征进行了重点评价,提高了其选人的准确性。

从眼前看起来,应用人才测评既费时又费钱,但其长期效益是非常大的,—个不合适的人被聘用,随后的辞退、另招成本也很大,关键人才的离职和不胜任还会影响公司把握商机。

三、人才测评需要注意的几个误区“选准人就能用好人”。

一个很有责任心的人在一个不鼓励实际上的负责而是形式:的殷勤的环境中,他很快就会变得和环境中的人一样敷衍了事。

很多民营企业的老板,总抱怨他的人才不积极、不负责,就认为是选错了人,甚至抱怨这个地区的人如何如何。

其实,对这些企业来说,建立一个人才潜能成长和发挥的人力资源管理机制比什么都重要,是基业常青的根本所在。

选准人是相对的,严格来讲,永远也不会找到完全符合岗位和企业要求的人才,只是在有限的候选人中选取最合适的而已。

至于选出来的人是否能够做出预期的贡献,还取决于很多东西,包括企业的用人环境、职务安排等等。

“国外的人才测评工具不能用”。

国内许多专家在测评工具的中国化方面取得了一些成果,这些中国化了的工具是完全可以使用的,并且是工具使用的主体部分。

在实践中,由于测量工具使用者并不是专业人才,只是购买测量工具后的简单使用,在应用西方那些没有经过中国化的测量工具方面出现了很多问题。

因此,应该加强测评知识的推广工作,让更多的人力资源工作者知道什么是测验的信度,什么是测验的效度。

“好测验一定是计算机测验”。

好测验的标志是其信度和效度指标,而不是其形式。

在对人才测评不是很了解的情况下,很容易假定计算机测验是科学的。

在硬件条件允许的情况下,在计算机上实施测验能够做到方便快捷,数据处理也快、准确,这是计算机测验的好处。

但是不能绝对化。

1.林黛玉:三生石畔,灵河岸边,甘露延未绝,得汝日日倾泽。

离恨天外,芙蓉潇湘,稿焚情不断,报汝夜夜苦泪。

2.薛宝钗:原以为金玉良缘已成,只待良辰,奈何君只念木石前盟,纵然艳冠群芳牡丹姿,一心只怜芙蓉雪。

3.贾元春:贤孝才德,雍容大度,一朝宫墙春不再,一夕省亲泪婆娑。

昙花瞬息,红颜无罪,到底无常。

4.贾探春:虽为女流,大将之风,文采诗华,见之荡俗。

诗社杏花蕉下客,末世悲剧挽狂澜,抱负未展已远嫁。

5.史湘云:醉酒卧石,坦荡若英豪,私情若风絮,嫁与夫婿博长安,终是烟销和云散,海棠花眠乐中悲。

6.妙玉:剔透玲珑心,奈何落泥淖,青灯古佛苦修行,高洁厌俗袅亭亭。

可惜不测之风云,玉碎冰裂,不瓦全。

7.贾迎春:沉默良善,见之可亲,深宅冷暖,累遭人欺,腹中无诗情风骚,膺内缺气概魄力。

空得金黄迎春名,可怜一载赴黄泉。

8.贾惜春:高墙白曼陀,冷水伴空门。

孤寒寂立一如霜,如何能得自全法?狠心舍弃近身人。

侯门金簪冰雪埋,海灯僻冷长弃世。

9.王熙凤:毒酒甘醇,罂粟灿艳,锦绣华衣桃花眼,眼明刀锋吊梢眉。

何幸七窍玲珑心,只惜冷硬霜凝集。

千机算尽,反误性命。

10.贾巧姐:七月七日,牵牛花开,绮罗金线裹绕成,家亡院坍落污地。

幸有阴德济困危,得获余生农家栖。

一亩薄田,岁月绵长。

11.李纨:寒梅立霜,春来朝气。

本自名宦出,农家稻香自甘愿,忠贞侍亲犹清心。

竹溪茅舍佳蔬,分畦田列落英,一世宁安。

12.秦可卿:花容柳腰,风情月韵。

钗黛兼美太风流,袅娜温软惜早夭。

荒唐言尽,辛酸泪流,引情凡世仙客来,红楼梦醒扶春归。

2. 陆雪琪只是微笑,深深凝视着他,这个在梦里萦绕了无数次的男子,许久之后,轻轻地,低低地道:“别管明天了,好吗?”3. 清风一缕西南荡,风铃响,仙乐扬。

碧水霓裳,共与灵犀晃。

月映残鬓忆以往,襟又湿,欲断肠。

探首出窗望迷茫,青云上,黑竹旁,翠影依依,拂袂试晨霜。

笑语欢声起心浪,同心结,不能忘!4. 我半生说学,尽在相术,尤精于风水之相。

这青云山乃是人间罕有灵地,我青云一门占有此山,日后必定兴盛,尔等决不可放弃。

切记,切记!5. 风雨萧萧,天地肃杀,苍茫夜雨中,彷彿整个世间,都只剩下了这一处地方,只有他们两人。

6. 生则尚有希望,死则背信怯懦7. 曾经的一抹绿,我会倾尽全部守护她 .8. 这样的一生,又会有多少的事,或人,值得你这般不顾一切呢?9. 光阴如刀般无情,温暖你心的,是不是只有一双淡淡微笑的眼眸?你忘了么?多年之后,又或者另一个轮回沧桑?你记得的,又是什么?那空白的空虚就像回忆一样,怔怔的看着黑暗、远方。

曾经的,我曾经拥抱过么?10. 天高云淡,蔚蓝无限,的确令人心旷神怡,可是,却怎比得上,深心处里那一个心爱女子的──一个微笑?11. 碧瑶:现在这些事,其实都是我的不是,是我瞒骗了他,所以我受什么责罚,也是应当的,但我绝不能背叛师门。

12. 暮雪千山,我不是一个人。

13. 师父,你别说了,弟子心里都早已想得清楚了。

此事乃是天意,师父你自己也想不到的,何况当日最后时刻,虽然田师叔他老人家口不能言,但我心里清楚明白地感觉到他的心意,那一剑,田师叔也是要我出手的。

14. 陆雪琪:‘我当然在乎,若有可能,谁不愿长相厮守,谁不想天长地久?只是明知道难以达成,便不去想了吧!反正将来怎样,谁又知道,我却是终究不肯忘怀的。

'15. 若不是情到深处难自禁,又怎会柔肠百转冷如霜?也许真的拥抱了你。

这个世界就从此不一样了吧。

16. 雨丝从夜空里落了下来,在黑暗的夜色中,在张小凡少年的眼里,仿佛带了几分温柔,甚至于他忽然觉得,这夜是美丽的,这雨是缠绵的,就连雨水打在竹叶上的清脆,也是动听的,响在了他灵魂深处。

只因为在他身旁,有那样一个美丽女子,抬着头,带着七分青春二分欢喜乃至一分凄凉的美,怔怔出神地看着。

这一场雨!17. 旧时沧桑过曾记否伤心人白发枯灯走天涯一朝寂寞换宿休18. 那眼光在瞬间仿佛穿过了光阴,忘却了这周围熊熊燃烧的火焰,看到了当初少年时,曾经的过往。

19. 黑暗深渊里的回忆,仿佛和今日一模一样,像是重新回到了,那曾经天真的岁月。

原来,这一个身影,真的是,从来没有改变过吗?那变的人,却又是谁?20. 在你绝望的时候,有没有人可以与你相伴?即使无路可走,还有人不曾舍弃吗?21. 一切,终究是要结束的。

一切,仿佛也将要重新开始……日月旋转,穿梭不停,斗转星移,谁又看尽了人世沧桑?22. 那时候,我们身陷绝境,垂死挣扎,可是我却一直没有害怕过,当时若是就那样和你一起死了,我——我也心甘情愿!23. 原来,千百年的时光,还是抹不去深深的一缕伤怀么……24. 我知道你心里在想什么,师姐,你多半是骂我不知人事,不知这世道艰险,我心中所想所求,泰半都难有结果。

其实我又何尝不知?若说心苦,我也曾的确为此苦过。

只是,我却是想开了,人家说世难容,不可恕,而我终究不能如他一般,破门出家。

但即便如此,我也只求心中有那么一个人可以相思,而且我还知道,他心中也有我,只要这般,我也就心满意足了。

25. 一剑斩龙,两界阴阳,三生合欢,四灵血阵,五婴圣骨,六和镜玄八卦幻,七朵痴情伤心瓣。

八凶赤炎玄火鉴。

26. 碧瑶:你哪里会笨了?你聪明的紧!难怪我爹老是对我说,你这个人看似木讷,其实内秀的很。

27. 九幽阴灵,诸天神魔,以我血躯,奉为牺牲。

三生七世,永堕阎罗,只为情故,虽死不悔。

28. 从小到大,不知道有多少人讨好我,送了多少奇珍异宝,可是……“她抬起头,凝视著张小凡的眼睛,轻轻道,”就算全天下的珍宝都放在我的眼前,也比不上你为我擦拭竹子的这只袖子。

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