老师教我做人作文范文
老师教我学做人作文

老师教我学做人作文在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的老师教我学做人作文,欢迎阅读与收藏。
老师教我学做人作文1今天,老师告诉我们怎么学做人。
老师告诉我们做人首先要有诚信,在日常生活和学习中,借了同学和朋友的东西,就要在约定的时间内,准时还给别人。
绝不能拖三拉四,甚至是不还给别人。
如果不能准时还给别人,那你就是一个没有诚信的人。
你就会失去不该失去的朋友,需要帮助时也不会有人伸出援助之手。
其次,做人要有尊严,当你不会作业,打开别人的作业时;当你考试,给别人打纸条求助时;当你贪嘴,你伸出小手向别人索要时……你的.尊严已经失去,或者是你的尊严已经荡然无存。
如果你认为所有这些只不过是一件件小事,是孩子们应该有的小错,那么你永远不会像哈默那样,成为世界富翁,充其量也不过是某一小区的,做点偷鸡摸狗的地皮小无赖。
老师教我学做人作文2在这漫长而又快乐的学习生涯中,我非常感谢我的老师——潘老师,她使我不再沉迷于电脑。
以前,我我的学习成绩都在班里数一数二,可有一小段时间我却沉迷于电脑。
有时候,我会情不自禁地玩起来,家里人看见了就问:“宸妤,你在干嘛?”我犹豫不决地说:“我在查资料。
”可实际上,我却在玩游戏,听说最近有很多好玩的游戏,我都玩完了。
可这使我的成绩快速下降,排名成了第九,不仅仅是成绩,就连作业都没按时交了,就说是落家里了,潘老师却发现了另有蹊跷。
一天上午,我被潘老师叫到办公室里,老师和蔼可亲地对我说:“宸妤,你是不是在家里有玩电脑啊?”我顿时脸红得像红苹果,慢慢地说:“是。
”“那你为什么,不做作业?”“因为我只顾着玩电脑了。
”“好吧,你敢于承认错误,老师也不罚你写检讨了,也不跟你爸妈说,不过以后你不能再这样了。
”老师说。
“谢谢!”这件事还记在我心中,这些话烙印在我心里。
老师教我怎样做人作文600字初一

老师教我怎样做人作文600字初一《老师教我怎样做人》我的老师可厉害啦!她不仅教我知识,还教我怎样做人。
有一次,我和同学闹别扭了,谁也不理谁。
老师看到后,把我叫到她身边,轻轻地问我:“怎么啦,小脸绷得紧紧的?”我气呼呼地把事情说了一遍。
老师笑了笑,给我讲了一个故事。
她说,有两只小羊过桥,谁也不让谁,结果都掉到河里去啦。
“你想想,如果它们能互相让一让,是不是就都能过桥啦?”老师温柔地看着我。
我好像一下子明白了,主动去找同学和好,我们又开开心心地一起玩啦。
老师还经常说,要诚实,不能撒谎。
有个同学考试没考好,偷偷改了分数,被老师发现了。
老师没有大声批评他,而是耐心地说:“考不好没关系,只要努力下次就能进步。
但是撒谎可不好,会变成坏孩子的哟。
”从那以后,那个同学再也不撒谎了。
老师就像一盏明灯,照亮我前行的路,教我做一个善良、诚实、懂得谦让的好孩子。
《老师教我怎样做人》在学校里,老师是我成长道路上最重要的引路人。
记得有一天,我在教室里捡到了一支漂亮的铅笔,心里特别高兴,想着反正没人看见,就偷偷放进了自己的铅笔盒。
可是后来上课的时候,我的心里总是不踏实,好像有只小兔子在乱跳。
老师好像看出了我的不对劲,下课后把我叫到了办公室。
她没有生气,而是轻轻地问我:“孩子,今天是不是有什么心事呀?”我低着头,不敢看老师的眼睛,小声地把捡到铅笔的事情说了出来。
老师微笑着说:“这就对啦,诚实的孩子最可爱。
捡到东西要还给失主,这才是正确的做法哟。
”从那以后,我再也没有拿过不属于自己的东西。
还有一次,我们班做值日,我想偷懒少干一点。
老师看到了,对我说:“做事情可不能偷懒,大家一起努力,教室才能干干净净呀。
”我听了,红着脸认真地做起了值日。
老师用她的耐心和爱心,一点一点地教会了我怎样做一个正直、勤劳的人。
我真喜欢我的老师!。
老师教我做人_初一作文

老师教我做人
教师是我们成长路上的一个指路灯,是我们人生中的引路人。
在我的印象中,教过我的教师有慈爱的,严厉的,但我知道他们都是为我们学生好。
记忆中有这么一件事令我印象极其深刻,我在一次数学考试中考了满分。
我当时是那么的快乐,同时教师对我说:要继续保持不能自豪。
但是我当时却没有听进去,可以说是左耳朵进右耳朵出。
自那以后,我发现我在渐渐的改变。
我上课经常走神,心里一直觉着教师讲的东西自己已经全部都会了,一下课,我就飞一般的跑了出去。
教师每一次看到我这个样子都会不自觉的摇一摇头,可是当时我根本不在乎。
直到有一天,我们又考了一次试。
成绩出来前我还信心满满,可出来后我却没精打采打不起一点精神,"Because"我这次考试只考了79分并且教师让我去他办公室。
当我来到办公室,教师让我到他身边。
教师严厉的对我说:“你自从上次考试后便开始不思进取,上课不好好听讲。
一下课就算教师还在上面讲课,你在下面坐着,但你的心都不知道飞到哪里去了。
”忽然,教师转用了温和的语气对我说:1
————来源网络整理,仅供供参考
“你领有了一些成就,有一点自豪心理是正常的,但绝对不能一直自豪下去,希望这次的教训能够对你有所帮助。
”教师的这些话深深地印刻在了我的心里。
我现在尽管不知道那位教师的名字,但他的话会使我受益终生。
————来源网络整理,仅供供参考 2。
老师教导我乐于助人做人谦虚的作文

老师教导我乐于助人做人谦虚的作文老师教导我乐于助人做人谦虚,这是一句非常有道理的话。
我一直觉得,做人要谦虚,才能得到别人的尊重和信任。
而且,乐于助人也是一种美德,可以让我们的生活更加充实和有意义。
我记得有一次,我在路上遇到了一个老奶奶,她手里拿着很多东西,看起来很吃力。
我心里一想,既然老奶奶需要帮助,那我就去帮她吧!于是我去问她需要帮忙吗?老奶奶很高兴地点了点头。
我就帮她把东西拎起来,慢慢地走回了她家。
老奶奶非常感激我,还给我讲了很多她年轻时的故事。
我觉得很开心,因为我不仅帮助了别人,还让别人感受到了我的善意和友好。
除了帮助别人之外,我还觉得自己应该多学习一些新知识。
因为只有不断地学习和进步,才能让自己变得更加优秀。
所以我经常会去图书馆借一些书来看,或者上网找一些有趣的文章来阅读。
这样不仅可以丰富自己的知识储备,还可以提高自己的写作水平。
当然啦,在学习的过程中也会遇到很多困难和挑战。
但是我相信只要坚持下去,就一定能够克服这些困难。
就像老师曾经说过的那样:“只要功夫深铁杵磨成针”。
只要我们肯下功夫去做一件事情,就一定能够取得成功。
总之呢,我觉得做人要谦虚、乐于助人和不断学习是非常重要的。
只有这样才能够成为一个真正的好人,并且在生活中取得更多的成功和幸福。
希望每个人都能够认真思考这些问题,并且努力去实践它们!。
老师教学生做人的作文

五年了,一直是班主任李老师在教我们语文。
五年,一个说长不长,说短不短的一个时间,而在这五年里,一直有位老师跟着我们,和我们共同相处,他就是我们的李老师,李中华老师。
李老师的眼睛上跨着一副眼镜,颇有学者风度,有着大大的眼睛,黑黑的头发,李老师说胖不胖说瘦不瘦,可以说是中等身材吧!
李老师是我们的班主任,负责我们班的一切,很累,很辛苦,但李老师还是坚持了五年,在这五年我没有看到老师没来上课,没来学校.
李老师教育我们教育得很好,他总是鼓励我们多读书,多写读书笔记,老师也没怎么重点地教我们学一号课本,每一篇课文如果是短的,那很快就过去了,如果是长的,我们也能在一天之内把它弄完老师布置作业不像别的老师那样,布置很多,而是布置很少的作业,这很少的作业对我们来说很简单老师说,做完作业要读书,就是因为老师少布置作业,我们才有时间读书,有时间读好书。
老师也经常帮助我,有一我有一个字不会,就去问老师,老师看了一下,就告诉我了这个字读什么,怎么写等等,老师也经常帮助其他同学,我们班的同学们都很喜欢我们这位李老师。
这五年来,我们都和老师相处得很好,我们都很高兴有这样的一位老师来给我们上课,我很喜欢我们的这位李老师。
老师,谢谢您,教育我了我们五年,我们懂得了很多知识,谢谢。
老师教我为人作文600字左右

老师教我为人作文600字左右
阳光斜照,桌上的书被照得亮堂堂的,我心里也暖暖的。
老师
以前跟我说,“做人啊,得像阳光一样,让人舒服,别那么刺眼。
”这话我一直记着呢,就像个小镜子似的,照着我。
在教室里,我瞅着同学们,各有各的样儿。
老师总说,“你要
学会包容,别老盯着人家的短处。
每个人都有闪光点,你得去发现。
”这话真的让我开了窍,我现在都能跟那些之前觉得“不合群”的同学玩到一起去了。
操场的风啊,吹得人神清气爽。
那次长跑比赛,老师带着我们跑,她边跑边跟我说,“你得有毅力,别轻易放弃。
跑到最后就是
胜利!”我现在还记得那天的汗水和累,但更多的是成就感。
每次
想放弃的时候,我都会想起老师的话,继续咬牙坚持。
图书馆里,我总能找到自己喜欢的书。
老师总说,“你得保持
好奇心,不断学习。
知识就像海洋,你得不断去探索。
”每次翻开
新书,我都觉得像是打开了一个新世界的大门,特别有趣。
晚上走回家,路灯下,我突然想起了老师的话,“你得有责任
心,你的每一个选择都会影响别人。
”这话真的让我有了责任感,我知道我得对自己负责,也得对身边的人负责。
总之,老师的话就像是我人生的指南针,让我在成长的路上越走越稳。
我真的很感谢她,没有她,我可能还在原地踏步呢。
老师教导我乐于助人做人谦虚的作文
老师教导我乐于助人做人谦虚的作文老师教导我,做人要乐于助人,谦虚为上。
这句话我一直记在心里,就像背了一本生活的小百科一样。
有时候,我会突然想起来,然后感叹一下:原来生活还可以这样过啊!记得有一次,我在公园里散步,看到一个老奶奶在拎着一大袋东西,步履蹒跚地走过来。
我心里一动,赶紧跑过去问她需要帮忙吗?老奶奶一看是我,眼睛里闪过一丝惊喜,点点头说:“谢谢你,小伙子!我实在是太累了,拿不动这个东西。
”我接过她手里的袋子,跟她一起慢慢地走回了她家。
一路上,我和老奶奶聊得很开心,她告诉我她的故事,我也给她讲了我在学校的趣事。
当我们到了她家门口的时候,她感激地看着我说:“你真是个好孩子,谢谢你帮我!”我笑着摇摇头,说:“不客气,奶奶,这是我应该做的。
”那天晚上,我躺在床上回想起今天发生的事情,心里暖洋洋的。
我想起了老师教导我们的那句话:“乐于助人,谦虚为上。
”我明白了,原来帮助别人的也能让自己变得更快乐。
而且,当我们谦虚待人时,别人也会更愿意接近我们、帮助我们。
就像我和老奶奶一样,如果不是我主动去帮助她,我们可能永远都不会认识。
还有一次,我去参加一个朋友的生日派对。
派对上有很多人,大家都在互相聊天、开玩笑。
突然间,一个小女孩哭了起来。
她的妈妈不在身边,她不知道该怎么办。
我立刻走到她身边,轻轻地问她怎么了。
她说她迷路了,找不到妈妈了。
我安慰了她一会儿,然后带着她在房间里找了一圈又一圈。
我们在一个小角落里找到了她的妈妈。
当她的妈妈看到自己的女儿安然无恙时,激动得热泪盈眶。
而我则在一旁默默地笑了笑,心里想着:这就是帮助别人的快乐吧!当然啦,做人也不能总是一味地付出和帮助别人。
有时候我们也需要别人的帮助。
就像我之前说的那样,当我遇到困难的时候,我会向别人寻求帮助。
我相信这样做既能让别人感受到我的真诚与友善,也能让我学到更多的知识和技能。
所以说呀,做人要乐于助人、谦虚为上——这不仅是一种品质和修养,更是一种生活态度和智慧!。
老师教我学做人作文范文
老师教我学做人作文啊!飘过来了,一朵被黄昏太阳的余辉染成红色的云,极轻极轻,极美极美,使我不由地想起我的幼稚园老师——叶老师。
她笑起来脸红红的,很美很美,她可是我的启蒙老师呢,我从她的身上学到的东西很多,很多……阳光照耀下的公园,绿草茸茸,百花芬芳,蜜蜂蝴蝶飞舞其间。
老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。
“我要采一朵最大、最美、最香的花,送给叶老师,插到她的头上,配衬她那红润的脸!〞从我幼稚的心里涌出这念头。
此时,我看到前而那一朵随风摇摆的大红花,那么美,像在招引我去采撷它,我飞奔过去,突然被什么绊了一下,摔倒了,起来时,鼻子不停地流出殷红的血,把我吓坏了,我张大嘴巴一个劲地大哭。
叶老师听到声音,立刻跑过来,“嘉嘉,你,你没事吧!〞她万分焦急.眼睛关切地看着我,“嘉嘉别哭,刘哭。
〞叶老师多么亲切,多么焦急!她很关心我。
叶老师抱起我,直往保健室走去。
在她怀抱里我感到她对学生的关心和保护;在她怀抱里我听到她急速的心跳声;在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊,流到衣服上。
她紧皱眉头,从眼里看出她正在想:嘉嘉会不会有事呢?一定很疼的了。
到了!到了!保健室出现在眼前,叫老帅又露出那甜甜的笑,脸红红的,如红色的云一般美丽,呀,不,比被太阳余辉染红的云复原亮……四周是那么的宁静。
叶老师从柜子拿出棉花等东西。
她让我躺下,然后躬下身去哦,原来我刚刚的一摔,两膝的皮也擦破了,她怎么会发觉到了呢?―这连我也不知道。
叶老师小心冀翼帮我包扎,头还不住地冒汗。
一滴滴晶莹的汗珠从老师的脸上滚落下来,四周依然那么宁静,我仿佛听见她的汗珠滴在地上那极轻极微的声音。
泪水.一串申泪水,从我的脸上流下,也从我的内心深处流出来、涌出来。
不是因为我感到痛,而是我很感动,很感动――想不到,真的想不到,叶老师她竟这么关心我这个淘气鬼。
泪水再一次从我内心深处流出米:我真想对她说声:“谢谢!〞但,我的眼泪更足以表达我对叶老帅的感谢,没有再比它更加真挚,叶老师多么关心学生呀!叶老师教我们画画.小朋友们都认真地学,我也不例外,但不知为什么,我老是画不好那图画.真让我急得团团转。
班主任老师的言传身教,让我学会了做人的道理作文
班主任老师的言传身教,让我学会了做人的
道理作文
在幼儿园的时候,有一个特别好的老师,她叫张老师。
张老师总是笑得特别甜,她说话的声音也像春天里的小鸟一样温柔。
每天早上,当我和其他小朋友们来到幼儿园,张老师总会用温暖的眼神看着我们,然后用柔和的声音对我们说早上好。
张老师不仅仅教我们唱歌、画画,还教我们做人的道理。
有一次,我不小心把玩具弄丢了,我很害怕,觉得会被别人笑话。
可是张老师却没有责备我,她轻轻地告诉我,每个人都会犯错,关键是学会从错误中吸取经验,变得更加聪明。
她还说,无论做了什么错事,只要勇敢地承认并且努力改正,就是一个勇敢诚实的小朋友。
张老师还教我们要互相帮助。
有一次,我的小伙伴小明生病了,不能来上学。
我很担心他,就想去看他,可是我不知道该怎么做。
张老师看出了我的犹豫,她走过来轻轻地告诉我,朋友之间要互相关心,不管做什么小事情,只要是对朋友好的事情,就是最好的事情。
张老师还常常告诉我们要用心去倾听。
有一次,我在幼儿园里唱歌,觉得自己唱得很好,可是张老师并没有夸我,反而问我听到了什么。
我有点不理解,
后来她告诉我,倾听是一种用心的表现,不仅仅是听到声音,更要听到心灵深处的声音。
张老师的话我都记在心里,每天都在努力做到。
我学会了勇敢面对错误,学会了互相帮助,还学会了用心去倾听。
张老师不仅是我们的老师,更是我们的朋友,她的言传身教让我明白了做人的道理,让我变得更加懂得关心别人,更加勇敢和善良。
老师教会做人道理作文
老师教会做人道理作文
在我们的成长道路上,老师就像一盏明灯,照亮我们前行的路,不仅传授
知识,还教会我们做人的道理。
我记得小学的时候,有一位特别厉害的语文老师。
她姓王,我们都亲切地
叫她王老师。
王老师不仅课讲得好,做人的道理也是一套一套的。
有一次,我因为考试成绩不错,就有点飘飘然了。
在课堂上不认真听讲,
还和同桌小声聊天。
王老师发现后,没有当场批评我,而是在下课后把我叫到
了办公室。
我心里七上八下的,想着肯定要挨批了。
没想到,王老师并没有发火,而
是微笑着对我说:“孩子,你知道吗?一次的好成绩就像一颗糖,甜是甜,但
不能因为这一颗糖就忘记了前进的路。
骄傲使人落后,谦虚才能让人进步呢。
”这番话就像一盆冷水,一下子把我浇醒了。
从那以后,我再也不敢因为一点小
成绩就得意忘形了。
还有一次,我们班组织大扫除。
我嫌脏嫌累,就偷偷躲在角落里偷懒。
王
老师看到了,走过来对我说:“劳动最光荣,大家都在努力干活,你怎么能偷
懒呢?只有付出才有收获,你今天不付出劳动,明天就不会收获整洁的环境和
大家的尊重。
”我听了,脸一下子红了,赶紧加入到劳动的队伍中。
王老师就是这样,用她的智慧和耐心,一点点教会我们做人的道理。
她让
我明白了要谦虚,要勤劳,要尊重他人。
如今,虽然我已经长大,但王老师的教诲我始终铭记在心。
我知道,这些做人的道理会伴随我一生,让我成为一个更好的人。
真的很感谢那些像王老师一样的老师们,是他们让我们在成长的道路上走得更稳,更远!。
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老师教我做人作文范文
我谢谢这位老师,是她让我懂得了这些道理,懂得了做人!以下是给大家的老师教我做人范文,喜欢的过来一起分享吧。
在小学阶段,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。
仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。
他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。
他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。
上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。
有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。
对于我来说是记住了一半的作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。
周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。
听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。
直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。
我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”从那次以后,我几乎不再忘记作业了。
李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。
他很了解我们,一直体谅着我们。
上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。
他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!
老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。
老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。
老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。
老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。
陈老师是我们的好老师。
她的讲课方法很巧妙。
记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。
这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。
陈老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。
在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。
其实,在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。
就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!
“老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,粉笔染白,您无悔青春,双手托起的是那高山,高山的巍峨……”每当唱起这首歌,心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师,陪我度过了一个学期的老师。
个子高高的,头发长长的,眼睛大大的,“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。
老师讲了一番便开始上课了,我听的东一头西一头,这是什么啊,讲得乱七八糟的,因为我习惯了以前老师的教学方式,这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。
在班级我的学习一向是前几名,可这次考试,我的数学竟然这么差,起初还在努力,后来干脆不听了,老师看见我这样,对我说:“张双月,你的学习在全班可以说是数一数二的,各科老师对你的期望都很高,我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话,我开始自己慢慢
努力,可成绩也没进补多少。
老师见状每天放学都会把我留下来,给我补课,那是冬天,天黑的很早,在昏暗的灯光下,老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识,就像一位母亲一样,有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊,每次老师讲完,只要我说不会,老师就会在从讲一遍,直到我会为止,哪天外面下着鹅毛大雪,老师不放心我,亲自把我送回了家,在路上,总是拽者我,时不时问我你冷吗?那个时候,天再冷,我的心也是暖的,我到了家,看着老师那疲惫的背影,眼泪顺着脸颊流了下来。
就这样,老师每天给我补课,不到一个月,我的成绩不仅回去了,反而比以前更好,
老师跟妈妈都很高兴,就这样我用我好成绩回报了老师……
这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课,这是老师吗?这不是一个老师应该干的,而是母亲该做的,而老师,就是我第二个母亲,一位教我如何做人的母亲,老师,我知道,我说再多感谢的话也不会回报您,只有我的好成绩,虽然您教我只有一个学期,但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。
您不光教会了我知识,更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,梦里萦绕者是那,是那老师的嘱托……”
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