农村小学生英语听力情况调查问卷
学生英语听力问卷调查表
学生英语听力问卷调查表亲爱的同学们：通过一段时间的英语听力学习，你一定取得了进步，请你认真填写问卷调查，以便老师了解大家学习英语的状况，促进今后英语学习。
说明： 1.要实事求是填写2.每题思考后，在序号上打“√”3.每题只能选择一个答案1. 当我一听到英语听力材料时就会紧张。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意2. 听英语时我总是希望听懂每一个单词。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意3. 如果一个单词出现多次都没有听懂，我会很着急。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意4. 听英语时我能够很快抓住内容的中心思想。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意5. 我会很顺畅地根据说话者所说的内容推测下面的内容。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意6. 我不会对听不懂的每一个细节内容在意。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意7. 当听力难度超出我的现有水平时，我很焦虑。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意8. 听英语听力材料时我会想一些和听力学习内容无关的事。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意9. 听英语时很紧张，以致知道的东西都忘了。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意10. 上英语听力课时，我担心课堂学习失败。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意11. 当我听不懂老师用英语纠正我的错误时，我会感到不安。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意12. 总是会想到其他同学的听力比我好。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意13. 我不明白为什么有些人不喜欢上听力课。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意14. 我希望老师不要在课堂进行随堂听力测试。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意15. 听力测试准备的很充分，但还是感到紧张。
①完全不同意②不同意③无意见④同意⑤完全同意16. 我在英语听力测试中很放松。
小学生听力理解能力调查问卷教师问卷
小学生听力理解能力调查问卷教师问卷
介绍
此问卷旨在了解小学生的听力理解能力，以帮助教师评估学生
的听力水平并制定相应的教学策略。
请根据学生情况回答以下问题。
您的回答将严格保密。
调查问题
1. 学生的姓名：
2. 学生的年级：
3. 学生的性别：
- 男性
- 女性
4. 学生的母语是什么？
5. 学生对英语的兴趣程度：
- 很高
- 高
- 一般
- 低
- 很低
6. 学生在课堂上是否表现出以下困难？（可多选）- 听不懂英语教师的讲解
- 听不懂英语课程中的对话
- 听不懂英语课程中的听力材料
- 听不懂英语课程中的短文
7. 学生在课堂上是否表现出以下优点？（可多选）- 能够理解英语教师的讲解
- 能够理解英语课程中的对话
- 能够理解英语课程中的听力材料
- 能够理解英语课程中的短文
8. 您认为学生的听力理解能力属于以下哪个水平？- 高水平
- 中上水平
- 中等水平
- 中下水平
- 低水平
9. 学生在家中是否有任何英语研究的机会？如果有，请描述学生在家中的研究环境和方式。
10. 对于学生听力理解能力提升方面，您有何建议或意见？
谢谢您的参与！您的回答对于我们的研究非常重要。
小学生英语学习现状调查问卷
小学生英语学习现状调查问卷性别：年龄：年级：为了了解班里学生学习英语现状，即他们学英语中对听、说、读、写的掌握程度及在实际学习中是如何进行听说读写来提高英语水平。
我设计了一份关于“小学生英语学习现状”的调查问卷。
现把调查情况报告如下：1. 你平时是否“开口大声”地读英语？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道2. 你能听懂别人说英语吗？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道3. 你能“随心所欲”地说英语吗？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道4. 你的语法成绩一直很好？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道5. 你有好的记生词的记忆力吗？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道6. 你害怕在讲英语中犯错误吗？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道7. 在班上，如果你的错误没有被纠正，你会生气吗？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道8. 你大声朗读时的语音比对话时要好吗?A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道9. 你在说话时希望有更多的时间思考吗？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道10. 你喜欢背诵新的语法规则和生词吗？A.通常B.有时C．（几乎）决不 D.不知道11.你认为学英语最大的难题是什么？A. 单词太多记不住B.语法不好学C. 口语说不好D.其它_____________12.你现在最想提高的是：A. 英语口语会话能力B.英语阅读能力C.英语写作能力D.英语应试能力E其它_______________。
听力学习现状调查问卷
小学高年段英语听力学习现状调查问卷同学们，你们好。
这份问卷调查是研究小学高年段学生目前听力学习的情况，请你们根据自己平时学习英语的经历和感想，选择最符合你实际的一项。
感谢大家的支持与配合！基本信息：性别：A 男 B 女年级：A 五年级 B 六年级1、你喜欢英语吗？A 喜欢B 一般C 不喜欢2、在英语学习过程中，你觉得听力重要吗？A 重要B 一般C 不重要3、你课外有做听力练习吗？A 有B 很少C 没有4、课堂上，老师常给你们放听力，让你们做听力练习吗？A 总是B 经常C 偶尔D 没有5、你觉得课上的听力材料难度如何？A 很难，完全听不懂。
B 比较难，大部分听不懂。
C 比较容易，大部分都能听懂。
D 很容易，完全听得懂。
6、你觉得导致英语听力成绩不高的原因主要是什么？（可多选）A 在做听力练习时，常常很紧张。
B 自己知道的单词很少，听不懂听力材料。
C 不懂得一些听力技巧。
D 一下子很难记住听到的内容。
7、在英语考试中，你最害怕哪类听力题型？（可多选）A 听音，找出听到单词的同类词。
B 听句子，选择正确的答句。
C 听对话，判断句子的正误。
D 听短文，填出所缺的单词。
8、你认为以下哪些方面对你英语听力水平的提高帮助很大？（可多选）A 课堂上老师和学生的英语问答。
B 课堂上的英语听力练习。
C 平时坚持听英语录音。
D看英语电影或听英文歌曲等。
9、你做听力时，掌握了哪些听力技巧？（可多选）A 做听力前先看给出的选项，预测听力内容。
B 做记号。
C 抓住听力材料中的关键词。
D 运用排除法，排除错误答案。
10、你认为自己提高英语听力的主要目的是什么？A 因为考试中有听力题。
B 让自己能用英语与人交流。
C 喜欢英语。
D 其它。
小学英语语音教学现状调查问卷(学生卷)
小学英语语音教学现状调查问卷（学生卷）1. 你的性别是？ [单选题] *○A.男○B.女2. 你所在的年级是？ [单选题] *○A.四年级○B.五年级○C.六年级3. 你喜欢学习英语语音吗？ [单选题] *○A.非常喜欢○B.喜欢○C.一般○D.不喜欢○E.非常不喜欢4. 你认为英语语音学习的重要性如何？ [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.一般重要○D.不太重要5. 你认为英语语音对英语学习重要吗？ [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.一般○D.不重要○E.非常不重要6. 你了解字母及字母组合在单词中的发音吗？（选C） [单选题] *○A.非常了解○B.一般了解○C.不了解7. 你会准确读出字母及字母组合在单词中的发音吗？（选C或D） [单选题] *○A.完全会○B.基本会○C.有时会○D.不会8. 你会根据英语拼读规则认读新单词吗？（选D） [单选题] *○A.完全会○B.基本会○C.有时会○D.不会9. 你会简单使用英语词典吗？（选B） [单选题] *○A.会○B.不会10. 你的英语老师是否教过使用英语词典的方法？（选B） [单选题] *○A.是○B.否11. 你的英语老师在课堂上系统讲过音标吗？（选B/C/D） [单选题] *○A.系统讲过○B.简单介绍过○C.课本中碰到了就讲○D.没讲过12. 你是如何识记新单词的发音的？（选A/B/D） [单选题] *○A.标注汉字○B.标注拼音○C.标注音标○D.重复朗读13. 遇到生单词时，你会向谁请教？ [单选题] *○A.英语老师○B.同班同学○C.查英语词典○D.查电子词典14. 你觉得学习音标对自己的帮助有哪些？ [多选题] *□A.发音更标准□B.能根据单词发音背诵单词，背诵效率高□C.查生单词的音标时，可以简单进行拼读□D.会根据单词发音来默写单词，不会少写字母15. 你认为学习英语的困难有哪些？ [多选题] *□A.单词记不住,背了忘□B.不懂英语语法□C.文章看不懂□D.不会翻译句子□E.发音不标准16. 你是否参加过课外音标学习课程？（选B） [单选题] *○A.是○B.否17. 你希望学校老师系统讲授音标吗？（选A/B） [单选题] *○A.非常希望○B.希望○C.不希望18. 你了解英语单词的音节吗？（选C） [单选题] *○A.非常了解○B.比较了解○C.不了解19. 你会给单词划分音节吗？（选B） [单选题] *○A.会○B.不会20. 你学习过自然拼读法吗？（选B） [单选题] *○A.学过○B.没学过21. 你会用自然拼读法记忆单词吗？（选B） [单选题] *○A.会○B.不会22. 你了解单词的英语语音知识吗？如：重读、连读、升调和降调等。
农村小学生英语兴趣调查问卷
农村小学生英语兴趣调查问卷篇一：农村小学生英语学习现状调查问卷农村小学生英语学习现状调查问卷亲爱的小朋友：你好！当你拿到一份关于农村小学学习的调查问卷，这是为改进农村小学英语教学，提高英语教学质量，请你认真考虑选择其中一个选项，按照题目要求在“□”内画“√”,希望你能积极支持。
问卷填写采用不记名方式；同时，对填写的内容我们将为您保密，请您真实的填写，最后谢谢您对我们工作的大力支持。
年级性别1、你喜欢学习英语吗？□非常喜欢□喜欢□没感觉□不喜欢2、你认为英语学习重要吗？□重要□一般□无所谓□不重要3、你是否知道为什么学习英语？□知道□不知道4、你觉得英语书本的内容难吗?□难□一般□不难5、上课时英语老师是否有使用录音机、单词卡或其他教学用具？□经常□偶尔□没有6、你下课后会与同学交流英语吗？□经常□偶尔□没有7、你的家长是否关心你的英语学习？□关心□不关心8、你的英语课是否出现过被其他科目老师占课的情况？□经常□偶尔□没有9、你是否有请英语家教或参加课外英语辅导班的经历？□有□没有10、你所在的学校或班级有举行过有关英语的活动吗？□有□没有篇二：小学生学习英语兴趣的调查问卷小学生学习英语兴趣的调查问卷亲爱的同学：你好！本问卷是为改进教学而设计的，你的回答不会对你的学习和生活造成任何影响，你可以轻松作答。
同时，你能否真实回答将直接影响到调查结果的真实性，因此，请你务必根据你的真实情况和真实想法如实填写。
谢谢你的合作！1、你目前所在年级是？（）A、三年级B、四年级C、五年级D、六年级2、你的性别是？（）A、男B、女3、你喜欢学习英语吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、不喜欢4、你对学习英语感到：（）A、轻松B、不困难C、困难5、你认为学习英语容易的是：（）A、听录音B、背单词C、学对话6、你认为学习英语最难的是：（）A、听录音B、背单词C、学对话7、影响你学习英语的原因是什么？（）A、本来的基础好或差B、老师的教学方法和教学水平C、教材内容的有趣性和相关性8、你认为怎样的英语课堂你最喜欢？（）A、轻松、活跃的课堂B、喧闹、无纪律的课堂C、鸦雀无声，听老师讲解的课堂9、上英语课的时候，你经常举手发言吗？（）A、经常B、偶尔C、从来不10、英语作业你会及时完成吗？（）A、及时，会先做B、放到最后做C、经常拖欠11、你每天放学后花多少时间学习英语和做英语作业？（）A、半小时以内B、半小时至一小时C、一小时以上12、你认为怎么做才能使你更容易掌握新知识？（）A、上课认真听讲，积极参与，课后再进行复习巩固B、就上课认真听讲，课后什么都不做C、上课不认真听讲，自己课后自学13、你喜欢你现在的英语老师吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、不喜欢14、你喜欢你的英语老师上英语课时：（）A、几乎全部讲英语B、大部分时间讲英语C、大部分时间讲汉语15、你认为学习英语对你来说重不重要？（）A、非常重要B、重要C、不重要16、你学习英语的最主要目的是：（）A、对英语感兴趣，喜欢英语B、应付考试C、为了爸爸妈妈、老师学习17、你对英语学习有什么好的意见和建议？（可以介绍自己好的学习方法）篇三：农村小学生英语学习情况调查问卷农村小学生英语学习情况调查问卷亲爱的同学：你好！下面是有关对英语学习的调查问卷。
农村地区英语学习问卷调查
英语学习问卷调查民族（）年龄（）性别（）所在年级（）1：你什么时候开始学习英语（）A小学B初中C上小学以前2：你目前的英语成绩通常在哪个阶段（）A 90---100分B 80----90分C 60---80分D 40----60分E 40以下3：您学习英语的最主要目的是（）A 到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志4：您对英语的学习兴趣是（）A很高B一般C不太高D不高5：影响您学英语的兴趣主要是（）A老师的教学方法B教师的英语水平 C 您和老师的关系D教材内容的有趣性和相关性 E 自己的英语学习成绩5：您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？（）A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C 使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性其它措施________________________________________6：你喜欢的英语学习方式是（）A.老师讲解B.同学合作学习C.独自学习D.都有E.其他___________7：您认为现在初中英语教学主要存在什么问题？（）A教师水平有限B学生自身问题（比如基础差，兴趣低等）C教学模式呆板D教学与实践脱离E 应试教育式的教学8：您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？（）A使用多媒体等教学手段B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助D强调英语学习的重要性其它措施________________________________________9：老师在英语课堂的最主要作用应是A帮助学生弄懂语法,句型(解释词义)B 解释课文内容和介绍文化背景知识C提供学生使用和练习英语机会D介绍掌握英语学习方法和策略6.您喜欢老师用什么方式教课？A主要使用英语B主要使用汉语解释C中英结合7.您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力？A. 教师讲课形式单一，重复朗读单词和句型，语言枯燥乏味。
B. 教师创设丰富多彩的生活化情境，在活动中学会外语。
英语听力作业调查问卷模板
Introduction:Dear [Student/Participant],We are conducting a survey to better understand your experiences and perceptions regarding the English listening assignments in our course. Your feedback is crucial for us to improve the effectiveness and engagement of these assignments. This questionnaire should take approximately 10-15 minutes to complete. All responses will be kept confidential, and the results will be used to enhance our teaching methods. Thank you for your time and participation.Section 1: Background Information1. What is your current level of English proficiency?- A. Beginner- B. Intermediate- C. Advanced- D. Native Speaker2. Which course are you currently enrolled in that includes English listening assignments?- A. English as a Second Language (ESL)- B. English Language Arts- C. Business English- D. Other (Please specify)3. How often are you required to complete English listening assignments?- A. Once a week- B. Twice a week- C. Once a month- D. RarelySection 2: Listening Assignments4. On a scale of 1 to 5 (1 being lowest, 5 being highest), how would you rate the difficulty of the listening assignments?- 1. Very Easy- 2. Easy- 3. Moderate- 4. Hard- 5. Very Hard5. How do you typically prepare for your English listening assignments?- A. Reviewing the listening materials before class- B. Listening to the materials multiple times- C. Discussing the assignments with classmates- D. Other (Please specify)6. Do you find the listening assignments to be helpful in improving your English listening skills?- A. Extremely helpful- B. Very helpful- C. Somewhat helpful- D. Not helpful- E. Unhelpful7. What types of listening materials do you prefer for your assignments?- A. News broadcasts- B. Podcasts- C. Conversations- D. Narrated stories- E. Academic lectures- F. Other (Please specify)8. How often do you encounter difficulties while listening to the assigned materials?- A. Always- B. Often- C. Sometimes- D. Rarely- E. Never9. What are the main challenges you face when completing listening assignments?- A. Difficulty understanding the spoken English- B. Limited vocabulary knowledge- C. Slow listening speed- D. Difficulty following the plot or context- E. Other (Please specify)Section 3: Course and Teaching Methods10. How would you rate the clarity and organization of the instructions provided for the listening assignments?- 1. Poor- 2. Fair- 3. Good- 4. Very Good- 5. Excellent11. Are the listening assignments aligned with the course objectives and learning outcomes?- A. Strongly agree- B. Agree- C. Neutral- D. Disagree- E. Strongly disagree12. How effective do you find the feedback provided on your listening assignments?- A. Extremely effective- B. Very effective- C. Somewhat effective- D. Not effective- E. Ineffective13. What additional resources or support would you like to have to improve your listening skills?- A. Access to a wider variety of listening materials- B. Additional practice exercises- C.。
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农村小学生英语听力情况调查问卷
为了提高农村小学英语听力教学质量，使学生的英语水平都有进一步的提高，现在对同学们做一次调查问卷。
请你仔细阅读，逐题回答，不要漏答。
一、基本情况
1、你所在学校_________________________________
2、你对英语感兴趣吗？（）
A.特别感兴趣
B.比较感兴趣 C不太感兴趣 D.一点也不感兴趣
3、你就读的年级：○三年级○四年级○五年级○六年级
4、你学习英语的年限：○1年○2年○3 年○3年以上
二、英语学习的环境与条件
5、你有录音机或复读机吗？○有○没有
6、你有MP3/MP4吗？○有○没有
7、你家有电脑吗？○有○没有
8、你在家或课外听英语磁带吗？（）
A.经常
B.有时
C.从来没有
三、英语教师教学
9、你的英语老师用录音机或多媒体教学吗？
○每天 /周○经常○很少○从未
10、你的英语老师上课用英语口语吗？
○每天/周○经常○很少○从未
11、你们在英语课堂上练习英语听力吗？
○每天/周○经常○很少○从未
四、学习的态度
12、在学校，你课后主动练习听力吗？
○每天/周○经常○很少○从未
13、在周末，你练习英语听力吗？
○每天/周○经常○很少○从未
14、你平时读英语时使用连读、弱读吗？
○每天/周○经常○很少○从未
15、你买过听力练习资料吗？
○每天/周○经常○很少○从未
五、家庭重视方面
16、你的父母关心你的英语学习在乎成绩吗？○每天/周○经常○很少○从未
17、你的父母督促你练习英语听力吗？
○每天/周○经常○很少○从未
18、你的父母给你买英语听力资料吗？
○每天/周○经常○很少○从未。