2015秋高考班第3次月考安排意见
2015——2016学年第二学期月考考试安排
2015——2016学年第二学期3月月考考试安排
考试时间：高一年级：3月30、31.日、4月1日三天；高二年级：3月30、31.日两天。
考试科目及时量：
高一年级：语文：150分钟；数学、英语各120分钟。
物理、化学、生物、政治、历史、地理，各60分钟，单独成卷，全卷满分100分。
高二年级：语文150分钟；数学、英语各120分钟。
理科考物理、化学、生物，文科考政治、历史、地理，各60分钟，单独成卷，全卷满分100分。
试题难度：
易：中：难=5：4：1
命题上交：3月25日下午14:30之前提交纸质试卷给潘铁强老师。
评卷安排：语、数、英三科备课组长负责，流水作业，两人以上的科目也要流水作业。
成绩上交：4月7日下午17:40之前，成绩登记在答题卡上，统一交答题卡。
命题要求：
1、紧扣课标、考标，结合学生的具体学情。
2、教研组长指导，备课组长、任课教师具体负责。
3、试题命制后交教研组长审查。
4、按统一模版排版（见第二页、第三页）
5、试卷按A4纸打印，同时上传电子稿给潘铁强老师。
2015—2016学年下学期XX年级XX科目3月月考（问卷）
试卷分值：考试时量：
出题人：校对人：
北大附中广州实验学校高中部
2015—2016学年下学期XX年级XX科目3月月考（答卷）。
高三数学三轮复习指导建议
高三数学三轮复习指导建议高三数学的第二轮复习即将结束，接下来是决定高考成功与否的三轮复习。
三轮复习最重要的就是在未来的 41天里，科学的安排复习和应考准备，让我们的学生在高考中发挥出优异的成绩。
我们都知道:一轮复习——系统复习阶段，侧重三基的复习，二轮复习——专题复习阶段，侧重数学思想、解题方法技巧，培养数学应用意识，三轮复习——综合模拟阶段，培养综合能力和解题策略，查漏补缺。
那么如何做好三轮复习呢, 一、三轮复习的指导思想1.紧扣《考试大纲》，削枝强干，精中求精，注重联系，提高学生的全方位应试能力。
2.明晰思路，狠抓落实，确保第三轮复习工作扎实有效。
3.继续关注三基的教学，这一阶段的三基教学不仅不能削弱，而且应当得到进一步加强。
4.查漏补缺强化知识落实。
5.强化方法注重数学思想方法的提升。
6.关注新题型。
7.汲取新课改理念，关注新增内容的层次性，培养学生的创新能力，全方位多样化的发展学生能力。
二、总复习建议采用的教学模式综合模拟——教师讲评——查漏补缺——学生反思，综合模拟试卷的编制以各地的模拟试卷为主，结合前两轮复习中出现的问题，将试卷选择一些、重组一些、改编一些。
然后做好试卷的批阅和统计工作，精选典型题目作为课上要讲的例题。
模拟试题的讲解，是知识的再整理、再综合、再运用的过程。
老师要提高讲评课的质量和效率，讲出解题方法、思维方法，总结出规律，分析出错因，帮助学生找到避免错误或畅通思路的方法，不能就题论题，应讲一个通一片会一类。
查漏补缺环节教师可以根据自己对高考信息的理解，动脑筋出几套高质量的题目提供给学生，量不在多，典型就行，题不在难，有思想就灵。
学生反思环节可以让学生写“做后感”和“整理”纠错本，也可以要求学生建立《考后反思表》，在每次模拟训练后，从审题、时间搭配、规范性、策略性、出错原因等诸方面去反思。
失分原因解决措施努力方向审题不细概念不清思考不周计算错误逻辑混乱不规范不严谨意志不坚时间搭配不当三、时间安排:二模后至高考前的复习工作，共分三个阶段，安排三部分内容。
2015-2016上学期第三次月考质量分析
2015-2016学年上学期第三次月考质量分析王朝龙一、组考1、监考：总体情况较好，教师按时分发试卷。
但本次考试监考总体不是很严格。
九年级有学生反映考试过程中有学生有比较严重的舞弊现象。
甚至是用上课手机搜索作文。
希望相关监考老师能够加强监考力度。
避免在期末考试出现类似情况。
2、改卷方面：本次考试老师批改试卷比较及时。
试卷分数的统计相比较上一次，本次考试分数缺失的情况得到了很大改善。
二、考试成绩总体情况分析七年纪语文、数学各班品均分相比上一次考试差距稍有扩大。
八年级语文、数学品均分相差也不大。
但从总分来看，七八年级的优秀学生人数相比上一次考试都有所减少，成绩波动最大的属九年级，本次考试九二班、九三班成绩退步比较明显，很多学生之前能考进前十名的同学这一次考试都没能考好，希望退步比较明显的科目老师能够及时去了解学生近期的学习状态，避免成绩进一步下滑。
三、各年级各科目平均分分析如下七年级各科品均分科目/班级一班二班三班四班平均分最高分对低分差值分语文76.9879.3578.8780.578.9580.576.98 3.52英语80.9680.577.585.6781.2185.6777.58.17数学59.1160.4665.261.161.4865.259.11 6.09总分217.05220.31221.57227.27221.64227.27217.0510.22八年级各科平均分科目/一班二班三班四班平均分最高分最低分差值分班级语文87.30 84.54 83.27 87.74 85.75 87.74 83.27 4.47数学70.28 87.27 80.41 77.23 78.48 87.27 70.28 16.99英语84.07 90.19 69.49 70.14 78.80 90.19 69.49 20.7物理53.93 60.19 49.97 56.11 54.99 60.19 49.97 10.22政治35.98 38.43 35.14 41.83 37.72 41.83 35.14 6.69历史36.93 39.35 39.19 35.89 37.83 39.35 35.89 3.46总分368.49399.97357.47368.94373.57九年级各科平均分科目/一班二班三班平均分最高分最低分差之分班级语文74.26 72.95 74.61 73.93 74.61 72.95 1.66数学47.05 40.23 41.17 42.81 47.05 40.23 6.82英语60.52 44.93 46.93 50.78 60.52 44.93 15.59物理71.12 62.70 56.15 63.37 71.12 56.15 14.97政治42,21 36.49 37.12 38.60 42.21 36.49 5.72历史39.05 35.33 34.32 36.24 39.05 34.32 4.73地理19.14 17.12 16.49 17.59 19.14 16.49 2.65生物18.24 15.88 13.73 15.97 18.24 13.73 4.51化学77.02 66.72 62.93 68.92 77.02 62.93 14.09总分406.4392.35383.45408.21448.96378.2270.74四、各年级分数段统计七年级（360分总分）一班二班三班四班合计288分以上 4 2 4 8 18 252分-287分11 15 14 13 53 216分-251分11 12 11 10 44 合计26 29 29 31 115八年级（580分总分）一班二班三班四班合计464分以上 6 7 3 4 20 406分-463分10 13 9 8 40 384分-405分 4 4 4 2 14 合计20 24 16 14 74 九年级（740分总分）一班二班三班合计592分以上 3 1 1 5518分-591分9 4 3 16444分-517分10 5 7 12合计22 10 11 33年级排名前30名七年级一班二班三班四班前10名 2 1 3 411名-20名 2 3 1 421名-30名 1 4 4 1合计 5 8 8 9八年级一班二班三班四班前10名 3 4 2 111名-20名 3 3 1 321名-30名 4 3 1 2合计10 10 4 6九年级一班二班三班前10名8 1 111名-20名 4 3 321名-30名 6 2 2合计18 6 6各年级单科成绩第一名见邮箱新圩中学2015年5月16日。
第三次月考安排
崇信县城区第二小学
2015-2016学年度第二学期第三次月考安排
一、考试组委会：
主任：黄俭林
副主任：王莉萍
委员：王小刚信亚娟刘丽红信海娟王莉
二、考试时间及方式：（单人单桌）
数学星期四上午 8.20——9.50
英语星期四上午 10.20——11.50
语文星期四下午 2.30——4.30
三、考场及监考：
四、试题保管、分发：关小转陈晓娟
五、试卷终审：信海娟刘丽红王莉
六、考场巡视：黄俭林杨成贵
七、监考要求：
1.本次考试按照上次发的统计表上顺序让学生填上学号如六一班一号就填6101、2号就填6102，以此类推。
2.监考期间不得干与监考无关的事情如玩手机、改作业、写教案等。
3.一二年级监考老师需读题，督促学生认真做完试卷。
4.考试完毕后收齐所有试卷，交给科任老师。
八、阅卷要求：
1.语文、数学、英语各由任课教师负责。
把答案确定好后在阅卷。
严格做到“给分有椐，扣分有理”，确保不出问题。
2.每个教师在阅卷当中，要认真，最好每阅完后审一遍。
3.阅卷结束后，要对近期教学工作做好反思，分析教学质量方面的问题。
做好今后的打算。
科任老师要写好质量分析报告，内容包括基本情况、存在问题、改进措施。
于6月5日上交教导处。
崇信县城区第二小学
2016年5月30日。
第三次月考工作安排
沙梁完全小学2015-2016学年度第一学期
第三次月考工作安排
一、考试目的：
检测开学第三个月的教学成果。
二、考试时间
2015年12月11日
三、考试安排
1、监考教师职责：
监考教师每科提前十分钟在年级办公室领取试卷，考试过程中，应认真对待，严格要求，高度负责，杜绝学生舞弊。
考试结束铃声未响，不得提前收取学生试卷。
2、班主任考前强调学生：
①端正考试态度，遵守考试纪律，任何学生不得提前交卷。
②指导学生考试方法严禁互换座位。
③遵守公共秩序等考试相关纪律。
四、考场事务：
1、考场巡视
刘青云
2、试卷分发、回收
各监考老师
3、试卷装订：
由贾瑞珍负责装订
4、司钟：
袁荣
五、阅卷安排：
1、阅卷时间：12月11日上午
2、地点：会议室
3、阅卷科目、阅卷人员如下：
语文：吴林屹（一年级）
贾瑞珍、王倩（二、三年级）
齐妮（四年级）
王晓瑞（五、六年级）
数学：苏婷（一年级）
王娥（二年级）
刘青云（三年级）
袁荣（四年级）
杨卫琴（五、六年级）
英语：柴红叶（三年级）
王娥（四年级）
杨小玉（五、六年级）
4、阅卷要求：
①坚持公平公正原则，不乱送分，不乱扣分，实事求是。
②坚持在规定的时间内集中阅卷原则，不私拆，不回避。
③耐心细致不漏改，不错改。
5、登分：各组长带领组员，在确定总分无误的情况下，拆封试卷，公开登分。
沙梁完全小学
2015年12月10日。
高三年级高考第三轮复习工作安排与要求
高三三轮复习工作安排与要求一、总体思路以提高学生综合解题应试能力为目标，在一、二轮复习的基础上，加强高考考试命题的研究，加大模拟套题的限时训练，强化典型试题解题规律的总结，狠抓规范答卷解题技巧与细节，精要回扣知识基础，细心疏导考前心理，切实完成本学期学校部署的各项任务。
二、时间安排（2）学科模拟测试时间安排：第一次模拟：周三周四；第二次模拟：周六周日。
三、主要工作及要求：1.统筹安排，早定计划（1）级部在三轮开始之前，拿出全级工作安排为各备课组，各班计划的制定定好基调。
（2）各备课组由组长根据本学科的特点，制定各自的教学计划，主要包括：三轮综合训练题的整合确定（4套正规考，4套一般练）、训练套题的批阅安排及讲评要求、热点专题的确定及穿插时间、回扣训练的组织模式。
利用集体备课时间交全组成员讨论，在充分吸收成员意见的基础上，最终形成定稿；所有成员人手一份理解通晓，并不折不扣执行。
（3）各班班主任及时制定班级工作计划，主要包括：二轮后班级学科成绩强弱分布与分析，任课教师关系、班级师生关系的协调，边缘生增分点的分析确定与提升措施，关键学生关键时刻心理疏导的设计，每周学情调研计划。
交与任课教师讨论，听取任课教师意见，形成最终计划，并严格施行。
2．组织好模拟训练。
（1）选好题：广泛收集各地二模题、信息题、近几年的高考真题、考试说明中的高考样题，教师分工做题，做完后，集体交流解题感想，共同讨论确定习题取舍，精心选编成试卷，统一使用。
所编试卷要高考主干重点内容突出，题型新颖全面，思维量大，综合性强，直击学生弱点，易错点，坚决反对不经筛选随意下发成套试卷，强令学生做，浪费挤占学生学习时间，一经发现严肃处理。
（2）考好试：提前一天印好试卷，错误或不清楚地方早作处理，各任课教师早把本班所需试卷数清备好；考试时提前5分钟到教室，统一发题时间，严格监考，一结束，马上收卷不拖不等。
每周第一次模拟，学生各在各位，第二次模拟，学生一律按月考座位坐；考试过程中，要注意训练考试程序规范化，答题步骤规范化，书写表达规范化，练题型时间分配，练答题顺序，练积极坚韧的应试心理；考完后教师及时保质保量阅卷，考前应把试题的答案烂熟于胸，不能耽误第二天讲评，每周第一次模拟成绩教师自己掌握，第二次模拟成绩按月考对待，由级部统一出示，各班要进行分析。
学校月考工作安排意见
学校月考工作安排意见•相关推荐学校月考工作安排意见范文为加强教学工作的监控,达到提高教学质量的目的,学校实行六~九各年级月考工作制度。
现将月考有关事项安排如下。
一、考试学科六年级：语文、数学、外语七年级：语文、数学、外语八年级：语文、数学、外语、物理九年级：语文、数学、外语、物理、化学二、时间安排1、总体安排主要把握月考与学校半期考试、期末考试、全区考试的密度分配，统筹协调，安排适当。
2、月考时间初步确定在每月最后一周的周四、周五集中进行，九年级两天考完，七、八年级从周四晚上开始，在周五考完。
三、命题与制卷1、实行本年级同学科教师轮流命题。
学校将制定命题教师轮次表格，由年级组长协调填好之后交学校教导处。
2、根据教学实际，把握教学进度，按所教章节合并单元命题。
命题时要侧重考查学生基础知识和基本技能，基础和中等难度试题权重可按8 ：2来安排。
题量不能太大，语、数、外按100分钟，其余学科按80分钟的考试时间来把握试题容量。
各科试题卷面分均为100分制。
3、命题时要以新课标和教材为依据，题型特点要紧扣课改。
可使用现存的资料，但要对资料中的'题目加工或重组，不能一味照抄照搬。
4、考试前一周出题教师要将试题初稿报教导处审核、登记，由教导处统一安排制作试卷，出题教师负责校对。
四、考试管理1、班主任要做好月考中学生考试纪律教育工作，布置好考室。
2、实行学生在本班座位不动（桌椅要尽量拉开距离）、教师交叉监考，监考要严肃认真，规范操作。
月考监考由教导处统一安排。
3、由任课教师阅卷，登记成绩。
各任课教师必须在次周三以前阅完卷、上好成绩，并将计分册及时交班主任，班主任则在次周内将学生成绩上机填表并打印出来，上交教导处一份，转交反馈给各学科教师一份。
4、月考后，各学科教师要讲评试卷，反思教学过程，调整教学方法和策略，作好学科教学阶段性小结。
班主任要在班会课上总结，表彰优生、进步快的学生，帮助、指导学习困难学生。
015学年度秋季高三
015学年度秋季高三（2）班班主任工作计划新学期已经开始，作为高三的班主任，为了更好的管理好班级，现制定工作计划如下。
一、班级情况分析：经过高二一学年的了解，这个班的特点就是活泼有余，沉稳不足，说得不好听就是很浮躁。
大部分学生学习习惯不怎么好。
二、继续抓好日常行为规范工作。
虽然作为高三的学生，学习很紧张，但是良好的行为，是能促进其学习的，因此，行为规范的教育，将是本学期贯穿始终的教育。
1. 开学初，重申行为规范，重点检查学生的仪容仪表，强调在校穿校服，男生头发符合标准，树立正确的审美观。
2. 制定班级作息时间表，采取措施，杜绝迟到现象。
3. 重点督促学生的卫生习惯，养成良好的行为，形成良好的班风。
4. 开学初，通过对新教室的布置，采取人人动手的方法，在桌面贴上自己的座右铭以鼓励自己。
对学生进行班级荣誉教育，使班级形成团结协作的风气。
三、促班风学风，提高学习成绩。
高三学生，学习应该是十分重要的，来不得半点放松，形成良好的班风和学风，努力提高学生的成绩，可以说是班主任工作的重中之重。
计划作这样的尝试：抓两面头促中间。
抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生，抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势，抓后进生以推动中间层次的学生，形成你追我赶的良性循环。
对尖子生除提供学习的指导外，激励他们把竞争化作学习的动力，同时把他们推荐给科任老师，给予高度的注意和指点；对于落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生，给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间层次的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。
四、心理健康教育。
高三学生，承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的，因此，及时缓解学生的心理压力，以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。
1. 营造宽松的班级氛围，以微笑面对学生，多鼓励，采取每周一谈，经常与学生谈心交流，让学生平静地、坦然地面对高考。
2015届高三第三次统考通知
关于攀枝花市2015届高三第三次统一考试的通知各县(区)文教局教研室、各高中：为了加强对高2015届教学和复习工作的管理，在教学中增强针对性和实效性，从而全面提高我市高三教育教学质量，市教科所将组织高2015届第三次统一考试，现将有关事宜通知如下：一、考试范围及形式考试范围：按2015年高考四川卷考试说明的规定执行。
形式：综合学科实行同堂分科考试。
二、考试时间及科目：见下表。
三、考试及评卷以学校为考点按高考要求组织考试，各校根据考生人数的多少设若干考室，每个考室人数不得多于30人。
考生座位须单人、单桌排列，间距80厘米以上。
每个考室配备两名监考人员，每个楼层设联络员一名。
本次考试实行网上阅卷。
阅卷工作由市教科所统一组织安排，有关事宜另行通知。
为了便于网上阅卷，各学校务必于3月20日前登陆http://118.121.220.71/ksbm网站，按要求上报参加考试的学生名单。
联系电话：3365848。
四、考试费用理科每生24.00元，文科每生24.00元。
五、试卷征订和领取试卷分别为30份袋装、5份袋装、2份袋装、1份袋装。
各校试卷征订截止时间为2015年3月10日，试卷征订单见附件。
各校取卷时间为2015年3月27日下午。
1、学生考号编排。
第一位为文、理科代码：理科为“1”，文科为“2”；第二位为会考号；第三、四位为班级代码：如高三一班为01、二班为02；其余8位代码和会考相同。
补习生第二位为“4”，其余11位代码的编号方法与应届生相同。
2、本次考试按网上阅卷要求进行答题，详见试卷说明。
3、本次考试使用条形码。
4、为了便于网上阅卷，各学校试卷分装按试卷袋的说明进行。
5、每个学科考试结束后，请及时把答题卡送市教所进行扫描。
附件：试卷征订单。
攀枝花市教科所2015年3月2日附件2015届高三第三次统一考试试卷征订单单位（盖章）经办人：联系电话：请各学校于2015年3月10日前将征订单寄送市教科所赖霞同志收。
安丘市2015年高三二轮三轮复习指导意见
安丘市2015年高三二三轮复习指导意见为科学、合理、扎实、高效地做好高三二轮复习工作，进一步巩固一轮复习成果，快速提升学生的“双基”水平和综合应用能力，实现教学质量的大幅度提高，现结合近几年高考的新特点和我市教学实际，对高三二轮复习工作提出如下指导意见。
一、总体安排（一）目标任务：巩固完善综合提高即：巩固基础知识，完善认知结构；培养综合素质，提高应考能力。
（二）时间安排：3月中旬——5月上旬（三）复习内容：以“山东省2015年高考考试说明”规定的各学科考试范围为依据进行复习。
（四）复习方式：专题复习+专题训练+综合模拟训练。
1．专题复习一是要进一步夯实基础，构建科学的知识体系。
要做到以专题内容为基础，熟练掌握基础知识，同时还应紧扣“考试说明”与“能力要求”，抓主干，找联系，寻找知识新的整合方式和切入角度，帮助学生构建知识网络体系，提升学习能力。
文科综合、理科综合主要是进行学科内的综合复习，对多个版本的教材内容进行整合，拓宽与现实生活的密切联系。
二是要重视提炼各类题型的解题思路和方法。
专题复习的根本目的在于帮助学生掌握分析问题、解决问题的基本思路和基本方法。
要认真研究高考各类题型，尤其要突出关注2015年考试说明中题型示例，搞好针对性研究，对每类题型都要搞好针对性练习与讲评，引导学生提炼出不同题型的规范解题思路、方法和技巧，并熟练掌握，提高学生的答题能力和水平。
三是关注相关重点、热点问题的复习。
高考试题的命制越来越强调能力立意的要求，更加重视新课改精神的落实与实践，重视迁移综合，突出表达应用；考试素材体现时代脉搏，与学生生活背景相关，面向社会发展，面向科技进步；强调学生将所学知识运用于实际，增加开放性题目，弘扬创新精神，强调问题探究等等，二轮复习备考中对上述问题应给予足够的重视。
2．专题训练专题训练与专题复习交叉进行。
当一个专题或几个相关专题结束后，应及时进行过关检测，诊断前期复习的得失。
专题训练要在提高训练质量上下工夫，要在规范组织、限时训练上下功夫。
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2015秋升学部高考班第3次月考
安排意见
一、领导小组
校级主考：鲜正朗
校级副主考：贾天孝
巡视：苟文贵、陈兴贵
执行副主考：蔡跃华
考务人员：赵明刚
二、考试时间
2015年12月10日-2015年12月11日
三、命题安排
四、阅卷安排
原则上高一语数外交叉阅卷，其余各科目谁教谁阅。
五、其他要求
1、负责出题的老师，于12月7日之前将电子文档或纸质文档交到
305办公室赵明刚同志处。
语文按照满分150分，150分钟的标
准命题、数学按满分150分，120分钟分钟的标准命题、其余学
科均按满分100分，90分钟的标准命题。
2、考室由班主任负责布置，且班主任按照半期考试学生班级名次从
前至后的顺序确定学生座位。
40人以内的班级就在教室内考试，
多出40人以外的班级将多出的学生移至走廊考试。
18班一半的
学生在403考室，另一半的学生在408考室。
3、试卷务必在12月14日之前将成绩交到305办公室赵明刚同志处。
4、10日下午7、8节，18班、19班按课表行课。
11日上午高一按
课表行课，高二3、4节按课表行课。
11日下午高考班均按课表
行课。
10晚上，考试结束学生就寝。
11日早读，高考班均按课
表行课。
5、高二、高三分专业同堂考试，请监考教师注意收发试卷。
6、监考教师务必于考试前10分钟抵达305考务办公室，尤其是10
日早上有语文监考任务的老师，要准时出席，不能迟到。
自考升学部
2015年12月1日
附：监考安排
附：监考安排。