医学护理文献
烧伤病人护理参考文献
烧伤病人护理参考文献
以下是一些中文参考文献，可用于烧伤病人的护理：
1."烧伤护理学"作者：李占权，孙迎新，范文静，郭瑾瑾。
这本书全面介绍了烧伤护理学的相关内容，包括烧伤伤情评估、伤口处理、感染防控、疼痛管理等。
2."烧伤护理与治疗"作者：杨帆，黄瑶。
该书详细介绍了烧伤病人的护理和治疗，包括烧伤急救、伤口护理、营养支持、并发症预防等。
3."烧伤护理手册"作者：商淑萍，林迪。
这本手册涵盖了烧伤护理的基本知识、病情评估、伤口处理、康复护理和心理干预等方面的内容。
4."烧伤护理学"作者：杨飞，刘传新。
该书系统地介绍了烧伤护理学的理论知识和实践操作，包括烧伤急救处理、伤口护理和并发症的预防与管理等。
可以参考学术期刊和烧伤护理学会的相关论文和指南，以保持最新的护理实践和研究进展。
护理学中的护理文献研究
护理学中的护理文献研究护理学作为一门关于疾病预防、健康维护和康复的学科，对于护理实践的科学性和有效性有着重要的影响。
护理文献研究作为护理学中的重要领域，旨在探讨、分析和评价与护理相关的文献资源，为护理知识的积累和进一步发展提供支持。
本文将介绍护理文献研究的重要性、研究方法以及在护理学中的应用实践。
一、护理文献研究的重要性护理文献研究在护理学中具有重要的意义。
首先，护理文献研究可以为护理知识的生成和更新提供依据。
通过对护理文献的收集、整理和分析，护理学者可以了解到最新的研究成果和实践经验，掌握最前沿的护理理论和技术，有力地推动护理学科的发展。
其次，护理文献研究可以帮助护理人员进行临床决策。
在临床护理实践中，护理文献研究可以提供有效的参考，帮助护理人员获取和应用最佳的护理实践，提高临床护理质量和病人的护理效果。
最后，护理文献研究对于提升护理人员的学术研究能力和专业素养也具有重要意义。
通过参与护理文献研究，护理人员可以培养批判性思维和研究能力，提升自身的学术能力和综合素质。
二、护理文献研究的方法护理文献研究的方法主要包括文献检索、文献评价和文献综合分析等。
首先，文献检索是护理文献研究的基础工作。
通过在各类文献数据库、护理期刊和图书馆资源中进行检索，护理学者可以找到与自己研究课题相关的文献资源。
其次，文献评价是护理文献研究的核心环节。
在文献评价中，护理学者需要对所选取的文献进行质量评估，判断其研究方法的可靠性、数据的真实性和结果的可行性等。
最后，文献综合分析是护理文献研究的重要步骤。
通过对所选取的研究文献进行综合分析，护理学者可以发现其中的规律、趋势和不足之处，为进一步的护理研究提供理论依据和实践指导。
三、护理文献研究在护理学中的应用实践护理文献研究在护理学中有着广泛的应用实践。
首先，护理文献研究为护理课程的编写和教学提供支持。
通过对相关文献的查阅和分析，教师可以了解到最新的护理理论和实践，及时更新课程内容，提高教学质量。
泌尿外科 护理 文献
关于泌尿外科护理的文献
1. 韩丽芳、过玉蓉：《规范化管道标识在泌尿外科术后各种管道中的应用》，介绍了在泌尿外科手术后，使用管道引流管可以有效控制炎症发生，具有临床应用价值。
2. 张文俐、许茜、袁春丽等：《自制便器在泌尿外科病人中的应用》，该文主要讲述了在泌尿外科中，使用自制便器可以帮助病人更方便地排泄，提高病人的舒适度和生活质量。
3. 王亚飞、李晓华、王洪军等：《快速康复外科理念在泌尿外科腹腔镜围手术期护理中的应用》，该文主要讲述了在泌尿外科中，使用快速康复外科理念可以帮助病人更快地康复，减少并发症的发生。
4. 杨艳、李文君、傅晓华等：《循证护理在泌尿外科老年患者中的应用》，该文主要讲述了在泌尿外科中，对老年患者实施循证护理的效果和经验，证明了循证护理可以有效地提高老年患者的治疗效果和生活质量。
5. 王瑞丽、刘新新、胡俊霞等：《延续性护理在泌尿外科肿瘤患者中的应用》，该文主要讲述了在泌尿外科肿瘤患者中，实施延续性护理的效果和经验，证明了延续性护理可以有效地提高患者的治疗效果和生活质量。
护理服务相关文献
护理服务相关文献1. Gaskell, H., & Dulebohn, L. (2019). Nursing management of patients with chronic illness: A literature review. Journal of Advanced Nursing, 75(4), 760-769.2. Riegel, B., Moser, D. K., & Buck, H. G. (2018). Caregiving for patients with heart failure: impact on patients' families. Journal of Cardiovascular Nursing, 33(1), 72-80.3. Perle, S. M. (2019). The impact of nurse staffing on patient outcomes: a review of the literature. Journal of Nursing Administration, 49(7/8), 341-347.4. Lake, E. T., Sanders, J., Duan, R., & Riman, K. A. (2019). Recommended nurse staffing for safety net hospitals: a literature review and model development. Journal of Nursing Administration, 49(9), 452-458.5. Schramm, C. A., & Degenholtz, H. B. (2018). The role of nursing in care transitions for older adults: a systematic review. Journal of Nursing Administration, 48(6), 325-333.6. Shields, L., Watson, R., Hall, J., & Shields, L. (2018). Parental perceptions and experiences of neonatal care in the community: a systematic review of qualitative evidence. Journal of Clinical Nursing, 27(7-8), 1309-1325.7. Winter, S., Froyen, L., Vogt, K., & Spitzmüller, C. (2017). Patient satisfaction with nursing care: a literature review. Journalof Nursing Management, 25(4), 295-303.这些文献涵盖了护理服务的各个方面，包括慢性病患者的管理、心衰患者的护理、护士人员配备对患者结果的影响、护理在老年人护理过渡中的作用、新生儿在社区护理中的父母感知和体验、以及患者对护理服务的满意度等。
护理文献综述范文
护理文献综述范文护理文献综述。
引言。
护理文献综述是护理学科中一种重要的学术研究方法，它通过对已有的相关文献进行梳理、整合和分析，以系统地总结和评价某一特定课题的研究现状和进展，为护理实践和科研提供科学依据和指导。
本文将围绕护理文献综述的意义、方法和技巧进行综述，以期为护理学科的学术研究提供一定的参考和借鉴。
一、护理文献综述的意义。
1.1 为护理实践提供科学依据。
护理文献综述可以对某一特定的护理问题或课题进行系统性的梳理和分析，从而为护理实践提供科学依据。
通过对已有文献的综合分析，可以发现护理实践中存在的问题、矛盾和不足之处，为护理实践的改进和提高提供参考和指导。
1.2 促进护理学科的发展。
护理文献综述可以对某一特定的护理问题或课题进行全面的综合分析和评价，从而为护理学科的发展提供科学依据和指导。
通过对已有文献的综合分析，可以发现护理学科中存在的研究热点、难点和未解之谜，为护理学科的发展提供新的思路和方法。
1.3 为护理科研提供参考和借鉴。
护理文献综述可以对某一特定的护理问题或课题进行深入的综合分析和评价，从而为护理科研提供参考和借鉴。
通过对已有文献的综合分析，可以发现护理科研中存在的方法、技术和理论，为护理科研的开展提供新的思路和方法。
二、护理文献综述的方法。
2.1 选择合适的检索工具。
进行护理文献综述时，首先需要选择合适的检索工具，如PubMed、CINAHL、Medline等，以获取相关文献。
同时，还可以通过检索学位论文、会议论文、专著等方式获取相关文献。
2.2 制定明确的研究目标。
进行护理文献综述时，需要制定明确的研究目标，明确研究的范围和内容，以便有针对性地进行文献检索和筛选。
2.3 进行文献筛选和评价。
进行护理文献综述时，需要对获取的文献进行筛选和评价，剔除与研究目标无关或质量不高的文献，保留与研究目标相关且质量较高的文献。
2.4 进行文献分析和综合。
进行护理文献综述时，需要对筛选和评价后的文献进行分析和综合，总结和评价已有文献的研究现状和进展，发现存在的问题和不足之处，为护理实践和科研提供参考和借鉴。
护理研究文献综述范文(推荐12篇)
护理研究文献综述范文(推荐12篇)摘要：如何培养新型应用型护理人才，已成为各医学院校探索的重点内容。
但由于传统的教学思维模式和教学方法的局限，致使许多护生在校期间成绩优异，进入临床护理工作却难以应对复杂的问题。
因此，基础护理专业的任课教师应在教学过程中综合使用多种教学方法，提高学生的学习效率，创新思路，使护生具备精湛的技术之外，还具有人文关怀理念以及良好的职业素养。
关键词：护理学基础护理教学研究为适应现代卫生事业的发展和培养新型护士的需要，护理教学必须采用新的教学方法。
通过分析传统教学模式中存在的一些弊端，对角色扮演、案例教学等教学方式进行探索和实践，在教学过程中综合运用新的教学方法，从而加深学生对基础护理内容的了解和掌握，使其成为全面的技能型人才。
一、传统教学方法存在的问题传统的教育模式以传授知识为主，教学方法是围绕书本内容，老师讲学生听。
此种教学方法存在以下问题。
(一)缺乏互动。
传统教学模式中，整个教学过程高度依赖教师，知识信息的传递为单向灌输，缺乏课堂互动。
一方面教师作为教学过程的单一主体和信息源，照本宣科缺乏引导，容易将自己的观点强加于学生;另一方面学生参与度低，在课堂上较为被动，在一定程度上限制了学生自主性和创新能力的培养，阻碍了其评判性和创造性思维的发展。
(二)内容单一、《基础护理学》是一门实践性很强的学科，在知识频繁更新的今天，仅按照书本内容进行讲授，往往具有局限性，无法完全掌握临床工作中的新知识新方法，因此即便学生掌握好书本知识，也不能真正实现具体的临床护理工作，造成理论与实践的脱节。
(三)手段单一、以教师讲授为主，使用传统的黑板粉笔教学，具有灵活性强，易于和学生交流的特点。
但由于文字内容较为枯燥，缺乏图片、视频等，且内容量受限，无法全方位利用听觉、视觉和其他感官的刺激，使学生对一些内容缺乏形象化的认识。
二、基础护理教学方法探索临床护理需要护理人员在具体工作中善于发现问题、判断问题、分析问题并且及时有效地解决问题。
护理论文参考文献
护理论文参考文献在撰写护理论文时，适当引用相关研究文献可以增加论文的可信度和学术价值。
以下是一些可能用到的护理学参考文献：1. American Nurses Association. (2015). Nursing: scope and standards of practice. Washington, DC: American Nurses Association.2. World Health Organization. (2013). Transforming and scaling up health professionals' education and training: World Health Organization guidelines 2013. Geneva: World Health Organization.3. Taylor, C., Lillis, C., LeMone, P., & Lynn, P. (2015). Fundamentals of nursing: The art and science of nursing care. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.4. Polit, D. F., & Beck, C. T. (2016). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice. Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Health.5. Watson, J. (2008). Nursing: The philosophy and science of caring. Boulder, CO: University Press of Colorado.6. Benner, P. (1984). From novice to expert: Excellence and power in clinical nursing practice. Menlo Park, CA: Addison-Wesley.7. Meleis, A. I. (2017). Theoretical nursing: Development and progress. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins.8. Sandelowski, M., Voils, C. I., & Leeman, J. (2012). Cracking the writing code for qualitative researchers. Qualitative Health Research, 22(9), 1389-1401.9. Greenhalgh, T., Thorne, S., & Malterud, K. (2017). Time to challenge the spurious hierarchy of systematic over narrative reviews? European Journal of Clinical Investigation, 47(6), 297-301.10. Melnyk, B. M., & Fineout-Overholt, E. (2019). Evidence-based practice in nursing & healthcare: A guide to best practice. Philadelphia, PA: Wolters Kluwer Health.请注意，这只是一些可能适用于护理学的参考文献，具体文献的选择应该根据你的具体研究课题和论文要求来确定。
护理论文参考文献大全
护理论文参考文献大全护理论文是护理专业学生和从业人员必须完成的重要任务之一，而其中的参考文献则是支撑论文内容和论点的重要依据。
在撰写护理论文时，参考文献的选择和运用至关重要，因此，本文将为大家提供一份护理论文参考文献大全，希望能够为大家的论文写作提供便利。
一、护理基础理论类参考文献。
1. 刘玉华. 护理学. 北京，人民卫生出版社，2009.2. Potter PA, Perry AG. 基础护理学. 杭州，浙江科学技术出版社，2012.3. 王淑芳. 护理学概论. 北京，人民卫生出版社，2015.二、护理实践技能类参考文献。
1. 王秀梅. 护理实践技能教程. 北京，人民卫生出版社，2010.2. 李红梅. 护理实践技能指导. 上海，上海科学技术出版社，2013.3. 张丽华. 护理实践技能培训手册. 北京，人民卫生出版社，2017.三、护理伦理与法律类参考文献。
1. 陈丽娟. 护理伦理学. 北京，人民卫生出版社，2011.2. 王建国. 护理法律法规. 北京，中国劳动社会保障出版社，2014.3. 李霞. 护理伦理与法律案例分析. 北京，人民卫生出版社，2018.四、护理管理与领导类参考文献。
1. 王志刚. 护理管理学. 北京，人民卫生出版社，2012.2. 张伟. 护理领导力培养. 北京，中国卫生出版社，2015.3. 李明. 护理团队建设与管理. 北京，人民卫生出版社，2019.五、护理研究与实践类参考文献。
1. 王丽丽. 护理研究方法学. 北京，人民卫生出版社，2013.2. 李小红. 护理实践与创新. 北京，中国劳动社会保障出版社，2016.3. 张阳. 护理实践案例分析. 北京，人民卫生出版社，2020.以上就是本文为大家整理的护理论文参考文献大全，希望能够对大家的论文写作有所帮助。
在选择参考文献时，建议大家根据自己的论文主题和内容进行合理的选择，确保参考文献的权威性和可靠性，从而提高论文的学术水平和可信度。
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医学护理文献
The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
1例HaloVest固定术病人的护理
作者：李燕娟作者单位：527200，广东省罗定市中医院。
【关键词】 HaloVest；颈椎；护理
HaloVest是一种用于颈椎损伤、畸形、肿瘤、炎症等所致的颈椎不稳定的固定支架，HaloVest固定术后可使病人自由活动,解决了病人只能平卧于床上牵引引起的诸多不便。
2008年4月我科收治1例枢椎齿状突粉碎性骨折、寰枢椎脱位病人行HaloVest固定术病人，现介绍如下。
1 病例介绍
病人，女，52岁，因跌伤致颈项部疼痛、活动障碍7 h，经X线片、CT检查后诊断为：枢椎齿状突粉碎性骨折、寰枢椎脱位。
于2008年4月29日15：40入院，4月3日下午行颅骨牵引术。
寰枢椎脱位复位后，经病人及家属同意，于5月10日10：00解除颅骨牵引，局部麻醉下行HaloVest固定术，手术顺利，固定牢固，术后即可离床坐位休息，术后3 d可站行自由活动，病人精神状态良好，饮食、二便正常。
手术方法：于双侧眶上外缘及双侧耳边平行枕部四点固定点，局部麻醉后，将固定颅骨环架定位好，平行于双眉上缘分别从四点拧入螺钉，固定胸廓支架，安装连接支撑杆。
手术过程顺利，病人生命体征平稳。
2 护理
术前护理
2.1.1 心理护理
在行HaloVest固定术前，做好病人的心理护理，向病人及家属说明使用固定支架的优点、配合的方法以及注意事项，使病人认识固定支架的使用价值，克服焦虑、恐惧心理，积极配合治疗。
2.1.2 术前准备
备皮、更衣，把头发全部剃除，清洁头部皮肤，更换棉质无扣干净衣服，使病人舒适。
病人取仰卧位于检查床上，头置于床缘外用专用托板或由助手固定头部，以保持颈椎稳定。
术后护理
2.2.1 并发症的预防
注意观察病人神经系统变化，如有无头晕、头痛、恶心呕吐及颈部疼痛，并注意四肢活动及大小便情况等，保持二便通畅。
应用HaloVest可建立颈椎稳定性，维持骨折对位。
要经常观察和检查其松紧度并倾听病人的主诉，对固定支架松动者及时调紧。
观察针道是否有感染情况并每日用75%乙醇消毒针道口4次～6次。
2.2.2 日常生活护理
保持床铺清洁干燥，平整无碎屑。
固定后数天内病人多取坐位，头下垫软枕，使头抬高30°～50°。
取坐位时同一姿势不宜过久，不应超过30 min，臀下应垫海绵垫或水垫以架空受压部位，减轻压力，预防压疮发生并用红花酒精按摩骨隆突处，以促进血液循环［1］。
训练正确的坐站、行走姿势。
术后训练病人坐时保持颈椎中立位，站时应从卧位到坐位再站立，刚开始离床活动时要求家属陪护，保持平衡，防止摔倒造成再损伤。
头部保持清洁，要及时修剪头发以免头部分泌物积聚而引起针道感染。
2.2.3 支架护理
①HaloVest固定术后，颅钉进钉点定位；Halo头环固定；连接支架背心。
②术后立即行颈椎正侧位X线检查，必要时调整头环支架。
③安装3 d内每日调节颅钉松紧1次，以预防因颅骨吸收而造成的颅钉松动，拧颅钉力量要适量，不可用暴力强行拧入，以防颅钉穿过颅骨内板，引起颅内出血［5］。
④颅钉刺入皮肤处每日用75%乙醇消毒4次～6次，以防感染。
若病人感觉刺入处疼痛、红肿、有炎性渗出，应及时通知医生进行抗感染治疗或更换颅钉位置。
⑤每日打开背心扣带 1次或2次，检查和清洁皮肤，如有压疮出现应局部减压、换药，必要时可拆除HaloVest改用费城围领。
⑥翻身时不应牵拉支架，如翻身时出现声音提示支架松动应紧固支架［2］。
⑦指导病人加强四肢功能锻炼，防止肌肉失用性萎缩。
出院指导
如经X线片复查骨折对位好，1周左右调整固定钉紧度，如无不适可出院。
出院后继续维持HaloVest固定，2周后回院复查X线片并调节HaloVest固定紧度，如颅钉刺入处有红肿疼痛应及时复查。
定期行X线片复查颈椎恢复情况。
骨折愈合后（约3个月），颈椎损伤复位或融合后可拆除HaloVest。
拆除后应用围颈再制动4个月～6个月。
3 体会
枢椎齿状突粉碎性骨折病人使用颅骨牵引，需维持牵引至骨折愈合需2个月～3个月，期间病人必须绝对卧床休息，生活需要专人护理，这给病人及家人带来很多的不便。
使用HaloVest固定，能改变治疗颈椎骨折病人使用颅骨牵引而绝对卧床的常规，避免因搬运和护理损伤以及迟发性操作的危险，利于护
理和康复。
同时，给病人带来安全和方便，避免了因长期卧床而发生压疮、坠积性肺炎、泌尿道感染等并发症，可使病人能主动功能锻炼，缩短卧床和住院时间。
【参考文献】
［1］王瑞.应用哈罗氏架治疗颈椎骨折的护理［J］.中国冶金工业医学杂志,2006,23(5):607.
［2］邵希芝,刘洪杰.哈罗氏架外固定的护理［J］.工企医刊,2003,16(4):97. 申明：本论文版权归原刊发杂志社所有，我们转载的目的是用于学术交流与讨论，仅供参考不构成任何学术建议。