管理人员工作能力考核表
管理岗位人员任职能力评价表

岗位名称
姓名
所在单位学历职称源自岗位证书编号主要工作经历、业绩情况(本人填写):
本人签名:年月日(以上内容由具体人员填写)
所在单位综
合考核意见
负责人签名:年月日
所属业务系
统评价意见
负责人签名:年月日
人力资源
部门意见
签名:年月日
总经理
意见
签名:年月日
备注
1、要如实填写本表,作为管理岗位人员培训与再任职的依据,此表由公司人事保存;
2、一般管理人员自我评价后交所在单位考核,然后转业务系统考核并反馈考核意见;
3、中层以上(含)人员填好交人力与经营部门共同考核后,呈总经理签署意见并反馈。
电站管理人员综合考核表

工作能力
(25分)
安全生产
(20分)
爱岗敬业
(25分)
工作态度
(10分)
劳动纪律
(10分)
业务技术学习
(10分)
总
分
评
分
标
准
能熟悉掌握电气、水机及辅助设备构造和工作原理;能对各设备正确熟练地操作和简单的运行维护;在班长的领导下,共同搞好本值的安全生产及电气设备的正常运行,在运行中能及时发现设备缺陷和故障能正确判断隔离并上报配合班长处理;接受班长的指挥和分工,能够独立完成站领导和班长安排的各项工作任务。
说话和气,有道德,待人礼貌;尊敬师长,谦虚谨慎,团结互助,忠诚老实,能吃苦耐劳;着装应规范整齐,符合安全要求;3、值班期间注意力集中,不谈笑嬉闹;出勤率达到100%;工作认真负责,一丝不苟,坚守岗位,尽职尽责。做好设备维护,负责搞好清洁卫生
无迟到早退及旷工;无寻衅滋事、打架斗殴;不做与工作无关的事;有“职业理想、职业道德、职业纪律、职业责任”;自觉遵守劳动纪律、认真执行各项规章制度,做到令行禁止。
严格执行“两票三制”制度;正确填写电气倒闸操作票和开停机操作票并准确执行;积极参与本站安全活动,季节性安全大检查、危险点分析等工作,工作前进行事故预想和危险点分析及控制措施;掌握各机电设备的运行性能和工况,各种记录填写正确详细,做好工作前的安全防范措施;无本班安全责任的未遂事件。及时掌握班员思想情况并上报站领导
说话和气,有道德,待人礼貌;尊敬师长,谦虚谨慎,团结互助,忠诚老实,能吃苦耐劳;着装应规范整齐,符合安全要求;值班期间带头遵守劳动纪律和规定,注意力集中,不谈笑嬉闹;出勤率达到100%;工作认真负责,自觉带头完成工作,一丝不苟,坚守岗位,尽职尽责。
无迟到早退及旷工;无寻衅滋事、打架斗殴;不做与工作无关的事;有“职业理想、职业道德、职业纪律、职业责任”;自觉遵守劳动纪律、认真执行各项规章制度,做到令行禁止。
中高层管理人员能力考核评分表

6
7
8
9
10
评分
语言表达含糊其词,意图不明;文字表达不通,意图不清,需作大修改
语言表达欠清晰,但尚能表达意图,文字表达不够通顺,但尚能表达清楚主要意图
语言表达抓住要点,表达意图;文字表勿需修改,即可比较准确的表达意见
语言表达简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解;文字表达清晰、简洁,易于理解,无可挑剔
中高层管理人员能力考核评分表
被考核人
所在部门
所在岗位
考核人
考 核 内 容 及 计 分 标 准
战略思考
(20分)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
评分
对中心的将来不太关心,也不注意工作上可能出现的机会和挑战
主要忙于事务性工作,有时也会注意中心的前景和对策等问题
能够根据现状,了解组织面临的挑战和机会
能透过现象看本质,把握组织面临的挑战和机会,兼顾短期和长远目标
决策
(20分)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
评分
遇事优柔寡断,缺乏主见
能够确定决策时机,但很少提出可行方案,常求助于幕僚
善于确定决策时机,提出可行方案,但在权衡、选择时偶有适当,大多数日常事务处理果断得当
善于确定决策时机,提出可行方案,合理权衡,优化选择,对困难的事处理果断得当
计划和组织
(20分)
14
16
18
20
评分
不善分配工作与权力,缺乏指导员工的方法,内部时有不服怨言
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法,任务进行偶有困难
公司中层管理人员考核评分表

公司中层管理人员考核评分表背景中层管理人员是公司组织架构中至关重要的一环。
他们既要领导和管理下属员工,又要履行公司制定的目标和策略。
为了确保中层管理人员的工作表现得到评估和量化,我们制定了以下考核评分表。
考核指标1. 领导能力(40分):评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。
主要考虑以下因素:领导能力(40分):评估中层管理人员在领导团队和激发员工潜力方面的能力。
主要考虑以下因素:- 战略规划和目标设定- 沟通和团队合作- 指导和培养团队成员2. 业绩达成(30分):评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。
主要考虑以下因素:业绩达成(30分):评估中层管理人员在达成公司设定的关键绩效指标方面的能力。
主要考虑以下因素:- 销售业绩- 利润和成本控制- 项目管理和执行能力3. 决策能力(20分):评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。
主要考虑以下因素:决策能力(20分):评估中层管理人员在处理复杂问题和做出决策时的能力。
主要考虑以下因素:- 分析和解决问题的能力- 风险管理和决策的合理性- 快速决策和行动能力4. 领导风格(10分):评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。
主要考虑以下因素:领导风格(10分):评估中层管理人员在不同情况下采用的领导风格。
主要考虑以下因素:- 激励和赞赏员工- 公平和平等对待员工- 积极引导和督促员工评分标准每个考核指标都有相应的评分标准,从1分到10分,1分表示表现极差,10分表示表现优秀。
评分标准将根据中层管理人员的工作职责和行为定期进行评估和更新。
评估流程每年公司将进行一次中层管理人员的综合考核评估。
评估流程包括以下步骤:1. 自评:中层管理人员根据考核评分表自行评估,并写下对自己工作的总结和计划。
自评:中层管理人员根据考核评分表自行评估,并写下对自己工作的总结和计划。
2. 下属评价:中层管理人员的直接下属将对其进行评价,提供对其领导能力和业绩达成的观察和意见。
管理人员考核表

姓名
部门
考核月度:
考核项目
一
二
三
四
五
得分
1)服务意识
0
1
3
6
0
1
3
6
0
1
3
6
0
1
3
6
0
1
3
6
总分:30
自评
考核
内容
见到业主、上级领导主动问好
主动为业主提供服务
举止文明、礼仪周全、语言规范
按礼貌月电话,fe好电话多
语接听W规定做:记
对'主云其右
由力,I
、度热情文时解答'J要求
2)工作能力态度
内容
按规定穿着工作服
衣着整洁,讲究个人卫生
按规定佩带工作牌
无当从化装、欠、伸懒腰、等不雅动作
丁哈交鼻
注K仪N或书
基站、坐、行1不插裤袋口臂叉腰等
4)其他
0
1
2
3
0
1
2
3
0
1
2
3
0
1
2
3
0
1
2
3
总分:15
自评
内容
办公桌资料摆放整齐,及时整理
离开办公室时,将椅子推入桌肚
报刊夹』齐,报:序,不做时整理
黑放整页有次浜,及
真诚协作,具有团队精神
不,施,司1时打
员毁公百看到损空使施行/
"止
设、公J及
4)考勤纪律
0
1
L5
2
0
1
L5
2
0
1
L5
2
0
1
管理人员能力考核表[1]
![管理人员能力考核表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/f810bd46a45177232f60a26e.png)
管理人员能力考核表说明:1、上级主管对直接下级经理人员如实评判。
2、分数加总后为该管理人员上级考核得分。
3、考核项目详细说明如下:01:(5)―――能前瞻性地呼分析情景,作出预先控制性的决策;(4)―――对出现的情况,快速反应,迅速控制损失或把握市场机会;(3)―――能作出反应;(2)―――决策迟缓,给公司造成一定损失或丧失机会;(1)―――决策滞延,给公司造成重大损失或丧失机会;02:(5)―――对本职工作全面综合分析,能运用现代化的手段进行科学、全局的决策;(4)―――在对工作全面了解的基础上,凭多年丰富的经验进行决策;(3)―――有一定的决策程序,能对外界情况进行反应;(2)―――部门内没有建立科学决策的程序;(1)―――决策过于偏激,不能采纳同事的建议;11:(5)―――积极搜集和分析公司内外的信息,订阅明确的部门长短期工作目标;(4)―――能搜集公司内外信息,订阅部门的工作计划,确定下属工作任务;(3)―――有部门工作计划,但同公司整体计划的配合不强;(2)―――部门工作计划模糊,制定不及时;(1)―――部门没有工作计划,下属工作时有很大的随意性;12:(5)―――能前瞻性地了解内外界环境的变化,迅速调整部门计划,最大限度地配合公司发展;(4)―――能分析外界环境变化,并调整部门计划;(3)―――能公司要求,对部门计划进行一定的调整;(2)―――对内外环境缺乏认识,反应较为迟缓;(1)―――漠视内外环境的变化,不做部门计划的调整;21:(5)―――能分析公司未来的发展,提出创新的公司发展思路;(4)―――从本部门出发,提出创新的具体方法;(3)―――有一定的创新思路;(2)―――能够模仿其它部门的做法,进行有限的创新;(1)―――工作因循守旧,缺乏创新;22:(5)―――能以部门的创新带动公司其它部门创新;(4)―――在部门内能营造创新的气氛,鼓励员工积极创新;(3)―――虽然能够吸取和采纳员工的创新建议,但缺乏激励;(2)―――没有鼓励员工创新,部门内没有创新氛围;(1)―――对员工的创新漠然处之,甚至反对创新;31:(5)―――能有效组织下属,配合公司整体战略,实现部门目标;(4)―――以部门为重,出色地完成工作任务;(3)―――能较好地实现部门目标;(2)―――仅仅完成了预期绩效的一部分;(1)―――由于管理不当,而造成实际绩效远远落后于预期绩效;32:(5)―――部门成员士气高涨,工作富有进取心和积极性,并产生良好的外部效果;(4)―――能利用一些基本的激励手段,去联合部门成员;(3)―――部门成员有一定的工件积极性;(2)―――部门成员积极性不高,工作任务的完成也不够理想;(1)―――部门成员士气低落,涣散;41:(5)―――廉洁自律,不以权谋私,做其他员工的表率;(4)―――有自律意识,在工作中以身作则;(3)―――部门成员基本认可;(2)―――偶有违规行为;(1)―――缺乏自律意识,肯违规行为;42:(5)―――作风严谨,以公司利益为重,有强烈的奉献精神;(4)―――能为公司利益,牺牲本部门甚至个人的利益;(3)―――能把公司利益放在思考问题的首位;(2)―――有一定的奉献精神;(1)―――不能为公司利益主动去做自我牺牲的事;51:(5)―――具有强烈的责任心、事业心、与企业荣辱与共;(4)―――热爱本职工作,克尽职守,勇于承担责任;(3)―――能够兢兢业业地完成本职工作;(2)―――有一定的责任心、事业心;(1)―――缺乏责任心、事业心;52:(5)―――能带头严格遵守公司各项制度,做公司其他员工的表率;(4)―――能严格遵守公司各项制度,并约束部门其他员工;(3)―――能较好地遵守公司制度;(2)―――自己能遵守公司制度,便部门员工有违反公司制度的情况;(1)―――经常有违反公司制度的情况;61:(5)―――拥有公司经营方面浓厚的专业知识基础;(4)―――在公司经营方面,有一定的专业知识基础;(3)―――在部门经营方面,有一定的专业智高基础;(2)―――对本部门、本专业有一定的了解;(1)―――基础知识薄弱;62:(5)―――能根据公司的未来发展,主动地进行知识准备;(4)―――能根据目前存在的工作差距,主动学习;(3)―――能根据部门的发展,进行知识准备;(2)―――能够按照公司的要求,进行学习;(1)―――忽视学习和自我提高;71:(5)―――能够运用多种沟通手段,融洽与其他部门成员的关系,达成最佳绩效;(4)―――运用多种沟通手段,得到其他部门成员的帮助,完成工作;(3)―――与其他部门成员能够沟通,对工作的负面影响不大;(2)―――与其他部门成员沟通不良,对工作有一定影响;(1)―――很难与其他部门成员沟通,对工作有很大影响;72:(5)―――运用多种沟通手段,保证部门成员理解部门目标,以达成最佳绩效;(4)―――部门成员间关系融洽,能够顺利完成工作任务;(3)―――部门成员间有定沟通;(2)―――部门成员间沟通不畅,工作受到一定影响;(1)―――部门成员缺乏沟通,工作成绩受到很大的影响;81:(5)―――能代表公司,积极保持并发展与外界人士的良好关系;(4)―――能代表公司,积极保持与外界人士的良好关系;(3)―――工作中,比较注意处理与外界人士的关系;(2)―――工作中,忽视与外界人士的关系;(1)―――个人行为在外界人士中造成不好的影响;82:(5)―――积极处理好与其它部门的关系,并带动其他部门形成凝聚力;(4)―――能够保持与其它部门紧密团结协作;(3)―――与其它部门的关系较好;(2)―――与其它部门的关系一般;(1)―――与其它部门的关系不好;91:(5)―――主动发现搜集市场信息,对各种与公司相关的情报十分敏锐;(4)―――能根据部门的情况,积极搜集相关的信息;(3)―――能根据工作要求,搜集信息;(2)―――不知道应该搜集什么样的信息,对信息反应迟钝;(1)―――对与工作相关的信息不感兴趣;92:(5)―――能运用现代化的手段,分析信息,并提出有价值的报告;(4)―――能提出有关信息的判断性和方向性的书面意见;(3)―――能粗略地发现信息与工作的相关性;(2)―――对信息进行简单的判断;(1)―――不知道应该怎样分析,缺乏分析技术;。
医院中层管理人员量化考核表

医院中层管理人员量化考核表1.引言为了提高医院中层管理人员的工作效率和质量,确保医院的顺利运营,我们制定了以下的量化考核表,用于评估中层管理人员的绩效和能力。
2.考核指标2.1 工作目标完成情况(40%)评估中层管理人员达成其工作目标的情况,包括但不限于:任务进度是否按时完成;工作质量是否达到预期标准;团队合作能力和沟通协调能力等。
2.2 绩效考核(30%)评估中层管理人员在其职责范围内的表现情况,包括但不限于:工作态度是否积极认真;与下属的关系是否融洽;问题解决能力和创新能力等。
2.3 政策执行情况(20%)评估中层管理人员对医院政策的执行情况,包括但不限于:是否熟知和遵守医院的各项规章制度;是否及时向上级报告并执行相关政策;是否能够保护医院的利益等。
2.4 专业知识和技能(10%)评估中层管理人员的专业知识和技能水平,包括但不限于:是否持有相关资格证书;是否定期参加培训和研究;是否能够创新应用知识和技能等。
3.考核流程3.1 考核周期考核周期为一年,从每年的1月1日至12月31日。
3.2 考核方式部门主管与中层管理人员进行定期面谈,了解工作情况和问题;部门主管对中层管理人员进行综合评估,根据考核指标打分;中层管理人员对自身工作进行总结和自评;结合面谈和自评结果,部门主管制定中层管理人员的绩效评级。
3.3 绩效评级及奖惩根据中层管理人员的绩效评级,医院将给予相应的奖励或惩罚,具体奖惩内容将根据医院的相关管理规定执行。
4.补充说明本量化考核表仅为参考,具体评估要根据医院的实际情况进行调整和完善,以确保能够全面而有针对性地评估中层管理人员的绩效和能力。
以上为医院中层管理人员量化考核表的详细内容,请相关部门按照要求积极落实,以提高医院管理水平和整体效益。
注:本考核表为医院内部使用,如有转载或引用,请注明出处和来源。
注:本文档为医院中层管理人员量化考核表的示例文档,具体内容请根据实际情况进行调整。
安全管理人员考核表

安全管理人员考核表安全管理人员是企业安全管理体系中至关重要的一环,他们负责监督和管理企业内部的安全工作,确保员工和资产的安全。
为了评估安全管理人员的工作表现,制定了安全管理人员考核表,以便全面评估其工作表现和能力水平。
一、基本信息。
姓名:部门:岗位:考核时间:二、工作态度。
1. 是否能够严格遵守安全管理制度和规章制度?2. 是否能够认真履行安全管理职责,做到责任到人?3. 是否能够积极主动地参与安全培训和学习,不断提升安全管理水平?4. 是否能够以身作则,带头执行安全操作规程,严格遵守安全操作规范?三、安全管理能力。
1. 是否能够熟练掌握安全管理知识和技能,确保安全生产?2. 是否能够有效组织安全生产活动,提出合理化建议,改进工作?3. 是否能够及时发现和排除安全隐患,有效应对突发安全事件?4. 是否能够有效指导员工进行安全操作,提高员工安全意识?四、安全管理成绩。
1. 是否能够达到企业安全目标,保持安全生产形势稳定?2. 是否能够有效降低事故率,提高安全生产效率?3. 是否能够有效处理和解决安全事故,减少事故损失?4. 是否能够有效推动安全管理工作,取得显著的安全管理成绩?五、改进能力。
1. 是否能够主动提出安全管理工作改进建议,积极参与安全管理工作改进?2. 是否能够及时总结安全管理工作经验,不断完善安全管理工作?3. 是否能够有效推动安全管理工作的改进和提升,提高安全管理水平?4. 是否能够积极参与安全管理工作的评估和考核,主动接受安全管理工作的监督和检查?六、综合评价。
根据以上考核内容,对安全管理人员的工作进行综合评价,给出合理的评价意见和建议。
七、考核人员签字。
考核人员:签字:日期:以上是安全管理人员考核表的内容,通过对安全管理人员的工作表现进行全面的评估,可以及时发现问题,提出改进意见,进一步提高安全管理工作的质量和水平,确保企业的安全生产。
希望安全管理人员能够认真对待考核内容,不断提升自身的安全管理能力,为企业安全生产做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4 3 2
力
无法与人沟通、协调,致使工作难以完成。
1
审时度势,善于处理应对突发情况,并能很快行动,取得主动。
5
应 变 能 力
能否合理有效地处理应对 能够采用合理方式处理应对突发情况。
5% 突发情况,保障企业利益 能够应对突发情况,但有时处理方式欠妥。
考核 考核 维度 指标 权重
考核重点
考核标准(供参考使用)
配评 分分
有积极持久的工作热情,能够以主人翁的态度完成工作,对份内份外之事 都能积极主动去做。
5
积
有工作热情,能主动考虑问题,并主动提出解决办法,对边缘职责范围之 1.是否以高度的热忱认真 事不扯皮。
4
极 10% 而努力地工作;2.是否主
性
动地完成各项工作。
。
面对突发情况,不能够冷静处理。
4 3 2
面对突发情况,慌乱不堪,不知所措。
1
被考核人态度能力考核得分(此分数仅作为员工培养潜力等级评价的参考):
0.00
培养潜力等级: A级-培养潜力突出; B级-培养潜力良好; C级-培养潜力一般; D级-不具培养潜力。
被考核人培养潜力等级: □A □B □C □D
1.能否统率全局,有效组
织下属实现工作目标;2. 能率领下属完成工作,并能够留心和关怀下属的成长,及时给于指导。
15% 能否对下属工作作出指导
或启发;3.能否与下属有 能率领下属完成工作,偶尔对下属工作进行指导。
效沟通,互相信赖。
尚能率领下属完成工作,但从不对下属工作进行指导。
4 3 2
当注意到下属出错或工作上不尽人意的时候,或放任自流,或训斥苛刻。 1
培养方向: □M-管理路线
□T-专业技术路线
直接上级签字:
二级部门负责人确认:
培养潜力等级: □A □B □C □D
Байду номын сангаас
培养方向: □M
□T
二级部门负责人签字:
业 能
10%
能的掌握程度;2.相关知 识、技能的掌握程度;3.
具备一般的专业知识、技能,能符合工作需要。
3
力
社会常识的掌握程度。 专业知识、技能略有不足,对工作开展略有影响。
2
专业知识、技能有所不足,对工作开展有一定影响。
1
能够带领下属共同工作,并自觉指导和培训下属,为人师表,受人信赖。 5
领 导 能 力
1.能否制定工作计划;2. 能够制定工作计划,并有效地完成工作任务。
10% 工作计划能否有效地促进 尚能制定计划工作,把握工作重点,基本完成工作任务。 工作完成。 很少制定工作计划。
4 3 2
工作无计划。
1
沟
善于有效沟通、平衡协调,出色完成工作任务。
5
通 协 调 能
能否与上下级、同级以及 能够较好地与人沟通、协调,顺利完成工作任务。 15% 外界人士进行有效地沟通 尚能与人沟通、协调,达到工作要求。
能够切实有效地贯彻企业方针政策,执行企业下达的工作任务,并按计划 高质量完成。
5
执 行 能 力
1.能否正确领会企业领导 能够贯彻企业方针政策,执行企业下达的工作任务,并按计划完成。
4
工作意图;2.能否贯彻企
15% 业方针政策,有效执行工 尚能贯彻企业方针政策,执行企业下达的工作任务,并基本按计划完成。 3 作任务;3.是否追求结果
员工工作态度能力考核表
被考核人:
所属单位:
所属部门:
职位:
说明:1.本表仅适用于对M1-M3级员工评价使用。 2.请根据您所了解和掌握的被考核人的实际情况,对其进行客观公正地评价,并参照考核标准及相应配分进行评分。 3.请二级部门负责人整体把控本部门员工培养潜力等级基本符合正态分布。 4.本考核结果不应用于员工上半年绩效奖金发放。
4
任 10% 3.能否对自己或下属的工 稍欠责任感,但尚能承担份内的职责。
3
感
作或行为自始至终表现出 负责的态度。
缺乏责任感,时有逃避推诿责任的情况发生。
2
非常缺乏责任感,经常逃避推诿责任。
1
具备开展本职工作丰富的专业知识技能和相关业务知识。
5
专
1.本职工作业务知识、技 具备良好的专业知识、技能。
4
工作有一定的主动性和热情,对于份内之事能较主动完成。
3
工
工作有一定的主动性,但还需要上级的督促。
2
作
工作不主动,缺乏热情,需要上级不断督促。
1
态
度 责
有很强的责任感,充分认识本职工作的重要性,切实履行本职职责。
5
1.对企业的责任感。2.能
否自觉地尽职尽责工作; 能够认识到自己的职责,能负责完成本职工作。
。
尚能执行企业下达的工作任务,完成情况一般。
2
尚能执行企业下达的工作任务,完成情况较差。
1
工 作 能 力
考核 维度
考核 指标
权重
考核重点
考核标准(供参考使用)
工判
善于把握决策时机,判断准确,对困难事务处理果断得当。
作断
1.能否准确把握事物的现 善于把握决策时机,判断偶有失当,大多数日常事务处理果断得当。
能 力
决 策
10%
状及发展,及时作出正确 的判断;2.能否把握时机
能够把握决策时机,在权衡判断时不够果断。
能
果断进行决策。
能够确定决策时机,但难以作出判断,常求助于他人。
力
遇事优柔寡断,缺乏主见。
配评 分分 5 4 3 2 1
善于制定工作计划,并通过有效计划提高工作效率,实现最佳工作结果。 5
计 划 能 力