人教版-五年级-语文上册-基础训练

5题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。

倾（）大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节安然无（）（）断丝连（）光闪闪小心（）（）不容争（）依依不（）举世（）名众星（）月玲（）剔透亭台楼（）诗情画（）天南（）北奇珍（）宝满（）怒火斩钉（）铁万（）千山四（）八方排山（）海满（）信心一如（）往破烂不（）欢声笑（）2、改正下列词语的错别字。

奋发涂强（）历精图治（）毫情壮志（）再接再厉（）任重到远（）同仇敌概（）众至成城（）临危不具（）勇往值前（）不屈不饶（）大意凛然（）前扑后继（）披经斩棘（）舍生取意（）力挽狂兰（）中流底柱（）五、把句子补充完整。

* ，百事荒芜。

（陈寿）*读书破万卷，。

（杜甫）*书犹药也，。

（刘向）* ，白首方悔读书迟。

（颜真卿）* ，谓心到、眼到、口到。

(朱熹)*悠悠天宇旷，。

（张九龄）*浮云终日行，。

（杜甫）* ，寒灯独夜人。

（马戴）* ，年年相见在他乡。

（袁枚）*家在梦中何日到，？（卢纶）* ，人在天涯鬓已斑。

（刘著）*书籍是。

（莎士比亚）*书籍是。

（高尔基）* ，只怕有心人。

*欲要看究竟，。

* ，自满十事九空。

*滴水能把石穿透，。

* ，梅花香自苦寒来。

*兄弟敦和睦，。

*孝在于质实，。

*爱亲者，；敬亲者，。

*非淡泊无以明志，。

四时之风春风能解冻，。

秋风杂秋雨，。

裙裾微动摇，。

飕飕不绝声，。

夏风草木熏，。

东风似虎狂，。

小立池塘侧，。

整日呼呼响，。

* 六、E、按要求改写句子1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。

（用修改符号修改病句）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。

（用修改符号修改病句）3、学校开展了和不文明行为活动。

（用修改符号修改病句）4、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

（修改病句）5、他经常回忆过去有趣的往事。

（用修改符号修改病句）6、我们必须自觉的习惯。

（用修改符号修改病句）7、听了这个故事，我不约而同地笑起来。

（用修改符号修改病句）8、李艳经常回忆过去有趣的往事。

（用修改符号修改病句）9、今天上午下了一天的雪。

（用修改符号修改病句）10、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

（用修改符号修改病句）11王老师耐心地教育小宁,终于提高了学习态度. （用修改符号修改病句）12、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（改成陈述句）13、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）14、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改成陈述句）15、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？（改成陈述句）16、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）17、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。

（缩写句子）18、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。

（缩写句子）19、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。

（缩写句子）20、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

（缩句）21、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. （缩句）22、长江奔流。

（扩句）23、长城真长啊！（改为打比方的句子）24、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。

”（改为转述句）25、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。

（改为反问句）26、三峡移民的故事让人感动。

（改为反问句）七、排列（）我走近一间教室，站在窗外。

（）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。

（）校园里很静。

（）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。

（）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。

（）白色的围墙，门外栽着一排树。

排列错乱的句子，在括号里写上序号。

（）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

（）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

（）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

（）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

九．改写句子。

1．你是少先队员，应该严厉要求自己。

（修改病句）2．我们犯了错误，就要下决心改进。

（修改病句）3．小明即使学习成绩怎样好，也不骄傲。

（修改病句）4．他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子（修改病句）5．很多小朋友，在河里钻上钻下。

（改为比喻句6．天上的星星一闪一闪的。

（改为拟人句）7．溪水一路哗哗地流向远方。

（改为拟人句）8．无数浪花在夕阳的柔光中不停地跳跃。

（缩写句子）9．这道应用题太难了，我花了整整一个小时左右的时间才想出来。

（修改病句）10．我们必须认真改正并随时发现工作中缺点。

（修改病句）11．改革开放的今天，使我们的生活越来越好。

（修改病句）12．我迎着着朝阳走在放学回家的路上。

（修改病句）13．郊外，满山遍野到处都是鲜花。

（修改病句）14．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）15．这鲜花和生命凝成的友谊，我们怎能不珍惜呢？（改为陈述句）16．伟大的长城举世闻名，让中国人感到骄傲。

(改为反问句)句)17．明天的文艺表演你一定要来。

（改为反问句）补充词语姓名一( )千里 ( )( )欲流（）飘（）舞（）（）一体随心( )( )( )( )自如 ( )( )脑汁实话( )( ) 面不( )( ) 雪中( )( ) ( )( )于尽 ( )情( )谊 ( )( )可当 ( )( )撞撞( )( )之宝理直( )( ) ( )( )归赵 ( )无不( ) ( )无不( ) 负( )请( ) ( )心( )力自有( )( ) 神机( )( ) ( )( )重演( )( )不动心急( )( ) 一落( )( ) ( )( )走险 ( )( )流长人才( )( ) 呼之( )( ) 手( )眼( ) 精神( )( ) ( )大( )粗( )声( )气 ( )( )无礼转( )为( ) 家家( )( ) ( )( )一笑花团( )( ) ( )紫( )红应接( )( ) 耐人( )( ) ( )( )交叉 ( )( )自如 ( )忙( )乱精卫( )( ) ( )( )移山含辛( )( ) 任( )任( ) ( )( )卓绝百折( )( ) 千里( )( ) ( )( )相照风雨( )( )( )( )不屈 ( )胆( )心全( )全( ) ( )( )尽瘁 ( )危 ( )困( )汤( )火 ( )锋( )阵 ( )( )立雪文质( )( ) ( )( )堂堂 ( )背( )腰身强( )( ) 神采( )( ) ( )( )春风 ( )头( )气目( )口( ) ( )( )如飞活( )乱( ) 大( )大( )点( )哈( ) 低( )细( ) 巧舌( )( ) ( )( )动听语( )心( )日积月累和趣味语文1.默写浪淘沙【】, 。

, 。

本诗的前两句写出了黄河______________的特点。

后两句让我们想到了______________这个神话故事。

2.名言填空。

（1）补充名言。

①天行健，__________________________________。

选自( )②__________________________________，无志空长百岁。

选自（）③莫等闲，____________________________________! 选自（）④__________________________，一寸光阴不可轻。

选自( )⑤_________________________________，吾将上下而求索。

选自（）⑥不积____ __，无以___ ______；不积___ ___，无以_____ ______。

选自（）在以上6句名言中，我最喜欢第_____句。

因为它告诉我______________________________。

（2）最近我在生活上遇到了很多挫折，学习上也遇到了很大的困难，但是我的好朋友一直用英国雪莱的话安慰我：_______________________________________________________________________________________________________。

我的老师也用俄国普希金的话鼓励我要乐观向上：_______________________ ____________________________________________________________________。

（3）在祖国的西部，边疆建设者们在茫茫的大戈壁上辛勤工作着，他们不仅建设了祖国，还实现了自己的价值。

正如德国的歌德说的:___________________________________________________________________________________。

（4）无论是烈日炎炎还是数九寒天，环卫工人总是默默无闻地美化着我们的祖国，我要用印度泰戈尔的话来赞美他们：__________________________________________________________________________________________________。

3.对对联。

___________________________ 天连碧水碧连天（联）一夜五更，半夜二更有半_____________________________ （联）__________________________________ 风风雨雨年年暮暮朝朝（联）。