小学2013年春学期少先队工作计划
2013年春季小学少先队工作计划
2013年春季小学少先队工作计划一、指导思想结合新课程计划的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，在完善各种制度，切实抓好少先队基础建设的基础上，以少先队特色为基础，以少先队实践体验活动为载体，着重抓好校园文化卫生，推进综合实践活动的实施，充分发挥少先队的组织优势，全面促进校园文化建设。
二、工作目标：1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。
培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、工作思路：（一）创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。
1、把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、利用节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
（二）创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。
围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。
2013年春季少先队工作计划
2013年春季西夏九小少先队工作计划各月份工作：二月份、三月份：（爱护环境卫生活动月和学雷锋活动月）1、组织安排好学生参加第一次升旗仪式，开学典礼。
2、制订班队工作计划，新学期校园环境教室文化布置。
3、召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
4、3月5日前后，开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育活动。
5、开展以“讲究卫生从我做起”为主题的“弯弯腰”活动，提高学生的卫生自觉意识；6、3月8日前后，开展“给妈妈一个惊喜”主题感恩活动。
7、开展“爱绿护绿”活动。
8、3月举行安全教育，班队活动观摩意见交换经验交流。
9、同华西小学、志辉小学开展“共享一片蓝天温暖牵手同行”校园风筝节暨关爱留守儿童城乡手拉手活动。
10、出第一期黑板报（1、环保在我身边2、学雷锋、树新风）。
四月份：（革命传统教育月）1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。
2、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动：（1）观看抗日战争题材教育影片。
（2）八里桥凭吊革命先烈。
3、.组织一次“我和春天有个约会”春游体验活动。
4、春季卫生知识讲座。
5、出第二期黑板报（牢记革命遗志树立良好榜样）五月份：（热爱劳动教育月）1、开展热爱劳动教育，以中队为单位，参加义务劳动。
2、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。
3、开展全国助残日活动。
4、加强常规教育。
5、三——六年级出一期心理健康的手抄报。
6、出第三期黑板报（劳动最光荣）六月份：（展示自我风采月）1. 迎“六一”音乐会。
2、评选“文明中队”、“美德少年”、“优秀辅导员”评选活动。
3、开展“6.5世界环境保护日”活动。
4、出第四期黑板报（讲文明树新风迎奥运）七月份：（社会实践月）1、引导学生认真复习，超越昨天的自己。
2、做好本学期少先队总结。
3、安排暑期实践活动和假日小队活动计划。
（每个月开展“一周一题、一问一答”法制宣传活动）2013年春季西夏九小总务工作计划二月：1、制定安全工作计划明确主要岗位人员名单及职责2、进行应急灯、灭火器等消防设施的检查3、学校安全大检查4、卫生习惯教育5、法制教育6、出一期安全主题的黑板报7、出示2013年收费公示栏，禁止乱收费现象发生8、与家长签定《安全教育监护责任书》、《致家长一封信》三月：1、春季预防流行性疾病教育2、做好各项固定资产的登记造册工作、专人专管各类固定资产3、对学校重点部位进行安全检查4、卫生安全教育5、交通安全教育四月：1、教室门窗、用电设备安全检查2、出一期安全教育黑板报3、观看安全教育影片4、组织学生春游活动5、五一假期安全教育6、做好学校绿化、美化校园工作五月：1、法制教育专题讲座2、防溺水安全教育3、学校财物安全检查4、卫生安全教育5、消防安全演练六月：1、学校安全大检查2、禁毒宣传教育3、防溺水安全常规教育4、暑假安全教育5、安全工作总结6、暑假值班安排七月、八月：1、安排暑期学校维修安全监管工作2、暑期值班护校2013年春季西夏九小工会工作计划二月份：1、开学准备工作;2、召开工会委员会;3、制定本期工作计划4、出刊计划生育黑板报三月份：1、庆祝“三、八”妇女节趣味活动2、建立我校育龄妇女台帐3、慰问三闸村贫困村民四月份：1、全校春季运动会、工会成员体育趣味活动2、工会委员会3、慰问三闸村贫困村民五月份：1、庆祝“五、四”青年节2、慰问三闸村贫困村民3、组织工会成员义务清扫校园卫生死角六月份：1、配合教导处做好中考迎考工作2、庆“六、一节”活动3、慰问三闸村贫困村民4、上半年工作总结5、“祖国在我心中”主题征文活动七月份：。
2013年春季少先大队工作计划
2013年春季少先大队工作计划一、指导思想和工作目标以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作：1、加强少先队的基础阵地建设。
加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。
本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：（1）继续发挥橱窗、板报、广播、电视台等宣传阵地的作用。
本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。
宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。
在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。
(2)切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。
辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。
根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。
因此，少先大队将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。
要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。
本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。
另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。
2013年春季学期少先队活动计划
马家台小学2013年春少先队工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。
认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点（一）加强少先队基础建设1、加强学校辅导员队伍建设。
强化辅导员责任意识，建立健全辅导员选聘、培训、考核、评价、奖励制度，组织不同学段、不同规模的辅导员进行教育专题集中培训，引导辅导员践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人才观和教育观。
开展“我的教育故事”、“我的育人金点子”征集评选活动，不断提升辅导员的管理水平。
进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
并聘请社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织大队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
2013年春季学期少先队活动计划
2013年春季学期会文中心小学少先队部活动计划本学期在市教育局及少工委的正确指导下，我校继续与开展“四个好少年”的活动内容为依据，加强对少队工作的开展，具体内容如下：一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路：转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）、围绕争当“四个好少年”活动，用社会主义核心价值体系教育少年儿童，全面加强少年儿童思想道德教育。
1、大力开展争当“四个好少年”宣讲和实践活动。
通过主题队日活动、队前教育、升旗仪式、教育教学等多种方式，使每一名少先队员了解党对当代少年儿童的殷切期望，理解“四个好少年”具体内涵，了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密切关系。
要做好宣传工作，发挥团刊、广播站等的作用，运用童谣、歌曲、挂图、海报等少年儿童喜闻乐见的方式，做好争当“四个好少年”活动的宣传，让每一个孩子都参与到争当“四个好少年”的实践活动中来。
2、继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。
组织全校少年儿童以“祖国发展我成长”为主题，以小记者寻访、小岗位体验、小课题研究、小摄影展示等方式广泛开展社会实践等活动，引导少年儿童以喜闻乐见的方式深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。
3、继续开展中华优秀传统文化进校园活动。
结合“民族精神代代传”活动，大力弘扬中华优秀传统文化。
继续开展“雅言传承文明、经典浸润人生”系列活动。
要逐步深化活动内涵，将其渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中，让少年儿童在体验中感受传统文化的博大精深，激发少年儿童的民族自豪感和自信心，从而产生热爱祖国的情怀。
2013年春学期少先队工作思路
一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。
（二）深化素质教育、基础文明教育1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。
2、继续开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、开展红领巾护绿行动。
各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
（三）推进少先队实践体验活动体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童，体验教育体现的更加突出。
在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。
少先队要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各课学习开展活动；要让队员明确学习目的，端正学习，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。
（四）加强少先队自身建设1、中队活动继续开展，力争有特色、有创造性，活动做到有计划、有记载。
2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。
3、开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：美术、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。
三、主要工作及活动安排二月份——教育重点：1、常规训练2、各班队制定工作计划，中队制定好新学期中队计划，调整中队组织。
后柳小学少队部工作计划2013年春季
2013年春季少队部工作计划一、指导思想：以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我学校实际，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以传承名族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少队部工作再上新台阶。
二、工作目标：求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。
人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作思路：（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
继续沿用以往班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
成立“红领巾监督岗”，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好执勤记录，及时向值日教师汇报，计入“文明班级”的考核依据。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建立红领巾监督岗，进行量化评比，促进文明班级建设。
2、干好红领巾广播室。
开展选拔和培训播音员工作，完善栏目内容，使得每天的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、抓好升旗手培训。
定期开展培训，为少先队活动添彩。
做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。
4、继续抓好标志佩戴。
让红领巾监督员每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。
2013年春季学期少先队活动计划
开阳县第三小学2013年春季学期少先队活动计划一、指导思想：本学期，我们将深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；深入挖掘中华民族传统文化，创新开展各项少先队活动，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质；不断加强和深化少先队自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力；切实加强青少年思想道德教育，深化开展“祖国好.家乡美”系列活动，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作要点：（一）加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队大队委、中队委队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2. 建好校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、文明班级、文明学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做文明学生。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比。
3. 抓好每周一次的集训仪式。
做好演讲稿件审核，以确保高质量完成国旗下讲话。
4. 抓好文明班级、文明学生评比活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
易家湾小学少先队工作计划
（2012——2013学年第二学期）
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实“四个争当”活动的具体要求，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。
结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标
（一）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，确保学期内无责任事故发生。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、主要工作
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：讲究环境
卫生；同学间团结友爱不打架、骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风。
（1）加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。
使《小学生日常行为规范》和《小学生守则》深深的扎根学生心中，行为有据可依。
（2）以一日常规评比为载体，强化学生养成教育。
学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。
在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。
（3）做好国旗队成立培训工作。
成立学校的国旗队，认真进行训练，严肃升旗纪律。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
要求少先队员必须系戴红领巾。
(4 )加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
3.安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过电视站、宣传栏、讲座、橱窗板报等少先队活动阵地对学生进行法制、交通、消防、卫
生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1.以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。
弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
利用节日资源，通过丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
2.深入开展节约资源“四个一”活动。
围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。
（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。
1.保障少先队基础建设。
继续从组织建设、制度建设、辅导员队伍建设、阵地建设、活动建设等方面抓好少先队工作的基础建设。
各项制度要健全、落实，尤其在制度建设方面，要求各校要把少先队工作纳入学校工作计划，将辅导员工作纳入教师考核评估体系中，与德育工作紧密结合，融为一体。
2.加强少先队文化建设。
利用好校园宣传栏、班级黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾，加强队员的自主管理。
3.扎实建设少先队活动阵地
（1）建好红领巾广播站。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得红领巾广播能够受到全校师生欢迎。
（2）建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
易家湾小学
二○一三年三月一日。