从1个月到2岁半的育儿方案

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1到2岁的育儿方案有哪些

1到2岁的育儿方案有哪些

1到2岁的育儿方案有哪些养育要点此期儿童一日进食量大约为:鸡蛋1个牛奶400-600毫升其他适当多于前半年量。

加一些烤脆的馒头片,面包干和硬点心,增强咀嚼功能,利于牙齿生长。

注意给孩子饮水。

按体重算,每千克体重100-150毫升水,除牛奶、饭中的水外,还要加一定量的水。

起居:每天睡觉12-14小时,白天睡觉两次。

训练孩子自己吃饭,坐盆大小便,脱鞋,摘帽子。

这时候的孩子夜间尿床是普遍的,不必特意把孩子叫醒撒尿。

发育指标平稳地走路,初步学会双脚原地纵跳的动作。

能说简单的话语,看懂简单的画片。

喜欢画画;能区分物品的多与少,大与小,能摸索空间防卫。

认识生活中常见的几种自然现象。

生理指标男孩身高:80.9~-94.4厘米体重:9.9~15.2千克女孩身高:79.9~93.0厘米体重:9.4~14.5千克育儿方案之训练方法系列训练方法一:锻炼宝宝手指的灵活性。

到了这一阶段,孩子的手指已很灵活了。

为了进一步加强他手指的灵活性,促进大脑发育,妈妈可以和小宝宝一起做手指操。

和着音乐的节奏,让每个手指得到运动。

还可以让宝宝经常拿小些的物体。

搭积木是这个时期最好的游戏。

特别建议:用手指拿东西,是刺激大脑最好的办法。

训练方法二:锻炼宝宝的眼脑和脚的协调性。

在会走以前,孩子主要学习支配自己的双手,到了这个时期,孩子已能独立行走,就要注意培养孩子自由支配自己的双腿和双脚的运动,使眼,脑,脚及全身动作协调起来,日常可扶孩子多做上下楼梯的运动,节假日最好带孩子出游,让他在大自然中尽情活动。

特别建议:尽可能给孩子各种玩具,使他们体会到游戏的快乐。

训练方法三:开发宝宝的运动能力。

这个时期的孩子懂得和别人共同游戏。

已经可以独立完成一些简单的游戏动作。

父母要多陪孩子玩耍,带他做一些可以使全身得到运动的游戏,如玩皮球等,从而促进孩子反应能力和肌肉的发育。

特别提示:孩子的破坏能力增强了,要注意经常检查孩子的玩具,看看破坏的地方时是不是会割破手指或扎伤眼睛。

1-2岁早教活动方案

1-2岁早教活动方案

1-2岁早教活动方案一、教师指导语学语指物期(13-18个月)宝宝要先理解词语,然后才能可开始表达。

婴儿所能理解的词语要多于他们所能表达的。

十二个月的宝宝,在理解性词语大大增加的前提下,宝宝经常会合用手势动作进行交流,如想喝点什么时就指着冰箱,继而可以逐渐说出许多常用名词,如“球”、“妈妈”、“猫咪”等,宝宝开始学语指物。

方案一活动名称:送货上门(躯体运动)适合年龄:13-18个月游戏目的:身体协调控制能力游戏准备:书包、书本玩法指导: 1、给宝宝一本书,跟宝宝说:“爸爸要买这本书,请你给他送去。

爸爸在书房。

”2、帮助宝宝把书放在书包里,让他给爸爸送书。

爸爸收到书后说:“谢谢你!请把钱交给妈妈。

”宝宝把书包背回来,并把钱交回给妈妈。

扩展建议:书包可以换成小椅背等。

注意事项:大人一定要说:“谢谢!”让宝宝感觉到这是一个重要环节,培养宝宝讲礼貌的好习惯!方案二活动名称:幸福拍手歌(音乐感受训练)适合年龄:13-18个月游戏目的:训练理解语言与模仿能力。

游戏准备:《幸福拍手歌》的音乐玩法指导: 1、先练习动作。

妈妈说:“宝宝,今天我们来玩一个拍拍手、点点头、跺跺脚的游戏好吗?”“好了,现在请你把小手伸出来吧。

”妈妈握住宝宝的手对拍并说:“拍拍手。

”宝宝模仿点头的动作时说:“点点头。

”宝宝模仿跺脚的动作时说:“跺跺脚。

”2、放《幸福拍手歌》的音乐。

妈妈引导宝宝一边听音乐一边做动作。

3、可以反复练习几遍扩展建议:1、要根据音乐节奏做动作。

2、在生活中要多放音乐给宝宝听。

3、父母可以创编更多的儿歌教给宝宝。

方案三活动名称:捉泡泡(注意力、动作发展)适合年龄:13-18个月游戏目的:指导家长培养孩子的注意力及愉快的情绪。

游戏准备:吸管、肥皂水玩法指导: 1、教师指导语:情绪、情感与认知活动不一样,情绪是一种内驱动力,情感的参与对学习有重要的作用。

1-1岁半的孩子情绪、奇情感带有很大的不稳定性,易激动、易变化、易外露,常受外界环境及周围人们情绪的影响,而且是在兴趣与惧怕之间移动。

1至2岁育儿知识

1至2岁育儿知识

1至2岁育儿知识1至2岁育儿知识面对1~2岁这个关键期,相信爸爸妈妈最关心的就是幼儿的早教问题了。

如何让宝宝拥有一个良好的品质是爸爸妈妈关心的问题。

下面是店铺为大家整理的1至2岁育儿知识,希望大家喜欢!1至2岁育儿知识1-2岁是行走的敏感期。

走路使儿童从不自由、需要帮助的状态中解脱出来,是儿童的第二次生命。

1岁多的孩子热衷于走路,即使摔倒了也要爬起来接着走;从1岁半开始,就进入了手的敏感期,通过操作,儿童可以直接体验、理解物体的各种特性。

1-2岁育儿的语言开始产生,这一阶段被称为语言发生阶段。

1岁至2岁,儿童说出的句子的结构是不完整的,这种不完整的句子包括单词句和双词句。

诸多研究成果证明早期教育对人的一生都有着深远的影响,儿童的身心发展有其自身的规律,这使我们能更深刻地认识到孩子的真正需要,并采取适宜的方式促进他们在动作、认知、语言、情绪和社会行为等方面全面发展。

1-2岁育儿知识:亲子游戏活动1、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。

宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离。

同样,家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来。

技能聚焦:学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。

2、吹泡泡自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液。

泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。

用一根大泡泡棒吹出大泡泡,当宝宝追赶击破时,为他欢呼。

然后用小棒重复,吹出点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔。

这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡。

吹时,家长倒着走,以便让宝宝边追父母边抓泡泡。

技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的.绝佳游戏,还可以介绍大小高低的概念。

育儿经

育儿经

1、十月内不加盐。

2、周岁内不喝蜜。

3、三月内只吃奶(纯母乳的四个月内不加果汁)。

4、牛奶最好在2周岁后喝,2岁前可吃酸奶。

脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。

5、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3,吃盐多会导致钙流失。

6、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。

7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。

8、爸爸遗传身高,妈妈遗传体形。

9、爸爸带孩子,孩子智商高;妈妈带孩子,孩子学习成绩好。

(智商不高的孩子要学习好,就得付出更多的努力)。

10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半,尿路感染也会发烧,治疗不及时会上行导致感染型肾炎。

11、纯母乳的4月内不用刻意喝水,只在喝奶后给点,当漱口了。

6个月内不要多喝水,因为无论母乳还是奶粉都含大量的水,多喝水会增加孩子肝肾负担。

12、周岁内忌久坐(1个小时),研究表明,周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。

13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。

14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。

15、拍孩子胸部会诱发瘁死。

16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。

17、若保四时小儿安,常需三分饥与寒(黄帝内经)。

18、10月内的孩子禁止摇晃,伤害大脑,最重可致颅内出血和轻微脑震荡。

19、打孩子屁股会影响孩子成年后的性健康。

20、2周岁以下禁看电视。

21、首先婴儿背带(一般家庭在孩子走路前常会用婴儿推车,婴儿背带做为外来品,仅近些年使用。

我当初选择婴儿背带,仅仅因为是自己不能又抱孩子,又从楼上往下拿车子。

没想到歪打正着做了件对事。

婴儿推车有以下缺点:1、孩子的肺成了汽车尾气的吸尘器婴儿推车的高度是汽车尾气浓度最大的位置。

2、婴儿推车使孩子吸进更多的灰尘3、孩子在婴儿推车坐时,其视线大多是大人的腿、鞋,而仰头看事物,容易使阳光直射眼内,而阳光中的青光对孩子的眼睛伤害极大4、坐惯车的孩子在会走路后会偷懒,让大人抱、推着走。

)22、婴儿餐桌椅---妈妈的好帮手,培养孩子良好的生活习惯(最好买二手的)。

1~2岁幼儿早教方案

1~2岁幼儿早教方案

1~2岁幼儿早教方案小儿的认知能力是需要培养的,以下是一些方法:1、观察能力的培养:1)培养方位意识,例如在游戏中让孩子说出物体在箱子里或外面。

2)辨别多少,例如分糖果给家人,比较分的数量是否一样多。

3)比较高矮,例如让孩子比较动物的高度。

4)指导小儿观察事物的特征,例如观察动物、自然景物。

2、记忆力的培养:1)词汇记忆,例如让孩子续上故事中的单字、词语或句子。

2)实物记忆,例如让孩子回忆不在眼前的实物。

3、增加游戏的复杂度,促进小儿思维发展:1)比较大小,例如用套蛋或大小不同的纸盒等玩具,让孩子进行比较和分析。

2)按颜色特征将物体归类,例如让孩子按颜色分别放置物体。

3)发展解决问题的能力,例如让孩子用小锤子将小木板钉进潮湿的沙土中。

4、想象力和创造力的培养:1)模仿游戏,例如让孩子模仿日常生活情节的游戏。

有计划地培养孩子绘画能力,不仅可以促进认知能力的发展,也有助于培养手部小肌肉活动能力和审美教育。

同时,绘画还能逐步培养孩子的想象力和创造力,以及感受艺术美、自然美和社会生活美的能力。

此外,绘画还可以培养孩子独立活动和专注的好惯,促进智力的发展。

培养孩子听音乐和欣赏音乐的能力,可以扩展幼儿对周围环境的想象力,促进情感和智力的发育。

在孩子出生后的第一年,可以通过培养孩子区分音的高低、音的长短、力度、音色、节奏、旋律等能力,来培养孩子的音乐感受力。

熟悉的歌曲和有趣的乐曲能够发展幼儿的音乐想象力。

为了培养小孩的动作能力,可以训练孩子上下楼梯和跑步的灵活性和稳定性。

此外,通过游戏、手工等活动,可以促进孩子手动作的稳定性、协调性和灵活性。

在培养孩子的惯和生活能力方面,可以根据作息制度逐渐减少白天睡眠的次数,教育孩子正确的进餐姿势和使用餐具的方法,以及养成饭前便后洗手和爱护玩具的惯。

在社会交往能力的培养方面,可以教育孩子初步懂得与人交往中的是非概念。

此时期的小孩已经具备了语言能力,可以较多地与人交往。

推荐给家长看的育儿书籍

推荐给家长看的育儿书籍

推荐给家长看的育儿书籍《倾听孩子》,能让你很好的掌握和孩子相处的方法,但是,如果对孩子的本性不了解的话,家长们会为了倾听而倾听,感觉到非常累,一旦做不到,会产生内疚感。

程序问题似乎大过了事情的本质。

如果不掌握孩子的本质,真正理解孩子行为背后的语言,家长会发出“是不是每一次都要倾听” 的感概,致使家长的行为不是顺从与内心的,那么家长就会关心:我又没有按程序倾听,而不是关注事情的本质。

给孩子爱和自由是根本,倾听只是一个手段。

建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。

《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》《可以算是入门书籍。

如果一个家长不愿改变自己的观念,或是树立一个正确的观念,往后的一切就没有什么实在的意义了。

这三本书,尤其是《谁拿走了孩子的幸福》,展示给我们,孩子的幸福究竟在那里,一个教育工作者是怎样转变自己的观念,带给孩子幸福的。

每一个文字都会敲打我们的心,直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。

这就是引发教育观念转变的引子。

《窗边的小豆豆》用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们,由于是个完整的故事,我们会长叹:原来上学可以是这样的美好!《爱和自由》孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。

如果嫌蒙氏几本书太多内容的话,不妨从此处入手。

引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念,最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。

阅读完之后,你会希望进一步了解蒙特梭利。

《童年的秘密》从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性,提出了敏感期的观念,揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密”。

我们恍然大悟,原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。

我们因理解开始自省,而理解是真爱的基础。

《发现孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。

各个月龄宝宝家庭早教方案大全

各个月龄宝宝家庭早教方案大全

各个月龄宝宝家庭早教方案大全妈妈可以在宝宝的胸下放一个小枕头,让宝宝练俯卧支撑,锻炼宝宝的脊柱肌肉。

同时,妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力,让宝宝尝试用手去抓取玩具,锻炼宝宝的手部协调能力。

坐姿练宝宝大约在5个月的时候可以开始尝试坐姿,妈妈可以在宝宝的两侧放上一些垫子,让宝宝可以借助支撑来维持坐姿。

同时,妈妈可以给宝宝一些可以抓取的玩具,让宝宝在坐姿中练手部协调能力。

二、认知能力视觉宝宝可以开始尝试追随移动的物体,妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力,让宝宝尝试追随玩具的运动轨迹。

同时,妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些颜色鲜艳的玩具,让宝宝可以观察和辨认不同的颜色。

听觉宝宝可以开始尝试分辨不同的声音,妈妈可以给宝宝放一些不同的音乐,让宝宝尝试分辨不同的旋律和节奏。

同时,妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以发出声音的玩具,让宝宝可以尝试用手去敲打玩具,锻炼宝宝的手部协调能力。

触觉宝宝可以开始尝试分辨不同的材质和质地,妈妈可以给宝宝提供一些不同的材质的玩具,让宝宝可以用手去触摸和感受不同的材质和质地。

同时,妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以摇晃的玩具,让宝宝可以尝试用手去摇晃玩具,锻炼宝宝的手部协调能力。

三、语言能力妈妈可以给宝宝讲一些简单的故事,或者唱一些简单的儿歌,让宝宝可以听到不同的语言声音,锻炼宝宝的听力和语言理解能力。

同时,妈妈可以在和宝宝交流的过程中,多使用一些简单的语言,让宝宝可以逐渐学会一些简单的词汇和语言表达方式。

四、社会行为能力宝宝可以开始尝试和其他人进行互动,妈妈可以和宝宝玩一些互动游戏,如“捉迷藏”,让宝宝可以学会和其他人进行交流和互动。

同时,妈妈也可以带宝宝参加一些亲子活动,让宝宝可以接触到更多的人和环境,锻炼宝宝的社交能力。

训练宝宝站立需要一定的时间和耐心。

妈妈可以先让宝宝抓住沙发或者婴儿床的边缘,然后慢慢地将宝宝的手放在自己的手中,让宝宝感受到支撑力,再慢慢地将手松开,让宝宝自己站立。

75个育儿经验

75个育儿经验

1、十月内不加盐2、周岁内不喝蜜3、三月内只吃奶(纯母乳的四个月内不加果汁)4、牛奶最好在2周岁后喝,2岁前可吃酸奶。

脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。

5、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3,吃盐多会导致钙流失6、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。

7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。

8、爸爸遗传身高,妈妈遗传体形。

9、爸爸带孩子,孩子智商高;妈妈带孩子,孩子学习成绩好。

(智商不高的孩子要学习好,就得付出更多的努力)10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半,尿路感染也会发烧,治疗不及时会上行导致感染型肾炎。

11、纯母乳的4月内不用刻意喝水,只在喝奶后给点,当漱口了。

6个月内不要多喝水,因为无论母乳还是奶粉都含大量的水,多喝水会增加孩子肝肾负担。

12、周岁内忌久坐(1个小时),研究表明,周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。

13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。

14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。

15、拍孩子胸部会诱发瘁死。

16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。

17、若保四时小儿安,常需三分饥与寒(黄帝内经)。

18、10月内的孩子禁止摇晃,伤害大脑,最重可致颅内出血和轻微脑震荡。

19、打孩子屁股会影响孩子成年后的性健康。

20、2周岁以下禁看电视.21、首先婴儿背带(一般家庭在孩子走路前常会用婴儿推车,婴儿背带做为外来品,仅近些年使用。

我当初选择婴儿背带,仅仅因为是自己不能又抱孩子,又从楼上往下拿车子。

没想到歪打正着做了件对事。

婴儿推车有以下缺点:1、孩子的肺成了汽车尾气的吸尘器婴儿推车的高度是汽车尾气浓度最大的位置。

2、婴儿推车使孩子吸进更多的灰尘3、孩子在婴儿推车坐时,其视线大多是大人的腿、鞋,而仰头看事物,容易使阳光直射眼内,而阳光中的青光对孩子的眼睛伤害极大4、坐惯车的孩子在会走路后会偷懒,让大人抱、推着走。

)22、婴儿餐桌椅---妈妈的好帮手,培养孩子良好的生活习惯(最好买二手的)23 、慎用加湿气(一、加湿气要放在离地面1米的高度,这样加湿的效果才好。

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从1个月到2岁半的育儿方案,有了它宝宝都不用去上早教啦2012-5-11 20:31阅读(6)转载自豆豆妈赞(1650)∙转载(20.46万)∙分享(8664)∙评论∙复制地址∙举报更多已经是第一篇 |下一篇:小S坐月子的方法...第一个月:这一时期,婴儿的身体开始长得很结实,表情也逐渐丰富起来,这时要经常把宝宝抱起来,给予宝宝充分的母爱。

原先一天大部分时间在睡眠的新生儿,到了这一时期睁开眼睛的时间长了,睡眠时间相对缩短了。

新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失,代之以有意识的行动。

发育指标:听到悦耳的声音可停止啼哭。

有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟处于清醒状态。

训练方法:要经常对宝宝微笑。

这一时期,妈妈要经常对着孩子微笑。

如果宝宝正在看着你,你就可以微笑对着宝宝说:“宝宝笑一笑?”这样反复进行多次,孩子就会记住见人就笑了。

笑对于婴儿来说,是和成年人交流的第一步,对智力开发是很重要的。

第二个月:这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。

妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。

他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。

也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。

这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。

发育指标:逗引时会微笑,眼睛能够跟着物体在水平方向移动,能够转头寻找声源,俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部,手指能自己展开合拢,能在胸前玩,能吸吮拇指。

养育要点:1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。

2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中,在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。

3.天气好时带宝宝到户外活动,呼吸新鲜空气,观看周围环境,进行适当的日光浴。

4.可以让宝宝每天俯卧片刻。

5.悬吊鲜艳、能动的玩具,给宝宝看、触摸、抓握。

训练方法:这一时期,要锻炼宝宝用眼睛注视。

宝宝只要被妈妈抱起,就会目不转睛地注视着妈妈,妈妈说话,他就一直看着妈妈。

这实际上是母子之间无声的交流,会使孩子更加亲近妈妈。

为了锻炼孩子眼睛的灵活性,妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动,也可以前后转动。

多给他看各种东西,便会使各种东西,便会使孩子更加欢快,从而促进孩子大脑的发育。

多用声音和宝宝交流,宝宝高兴时,会发出咿呀之声。

妈妈这时也应该用“啊!啊!咿!”等来回应宝宝。

虽然这还不是说话,然而这是今后说话的第一步。

宝宝用这种方式和母亲开始交流,慢慢地就会说出一个音的单字。

让宝宝听各种音乐。

这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。

妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。

他会随着声音,不断地追视发出响声的地方,如果同时再用一些语言逗弄他,他会很开心。

也可以放一些轻音乐给孩子听,每天在孩子欢快时,反复给他听,可以增添他的欢乐情绪。

这些都会使婴儿的大脑活动增强,促进智能发育。

让手指充分地活动。

让婴儿活动手指也与大脑发育有关。

这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。

有时会凝视自己紧紧握着的手,注意其他东西时,又会把手指松开,不要让衣袖把宝宝的手挡住,手的活动是下一步练习抓东西的基础,到了手能张开,握手,又能看自己手时,可以给他容易握的玩具玩,通过手握东西,促使手和眼的协调和发展。

特别建议:宝宝的皮肤感觉很灵敏,你的爱抚会让他感到安全。

第三个月:从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让他俯卧时,他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练习,有助于运动机能的发育。

到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。

可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。

此外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。

发育指标:俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身。

头部能够挺直。

眼看双手、手能互握、会抓衣服、抓头发、脸等。

眼睛能随物体转动。

见人会笑。

会出声答话,尖叫,或发长元音。

养育要点:给宝宝丰富的感觉刺激,经常交换宝宝的位置,使他能从多方面来熟悉周围环境,获得不同的视觉经验。

用玩具逗引宝宝发音。

训练听力,初步培养追踪声音来源的能力,感受声音远近的能力。

锻炼宝宝的皮肤,只要宝宝的心脏没有毛病,就可以经常洗澡。

宝宝不会爬,但可以从大床上掉下来,大人离开时,别忘了把宝宝放在安全的地方。

训练方法一:让宝宝适当运动。

从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让他俯卧时,他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右,多让宝宝这样的练习,有助于运动机能的发育。

到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。

可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。

此外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。

特别提示:宝宝的玩具不能比嘴小,以免宝宝误放进嘴里。

--------------------------------------------------------------------------------训练方法二:养成好的生活习惯,逐渐形成一定规律。

到了3个月,婴儿吃奶的时间和数量开始有规律了,所以,应该把吃奶时间大体上定下来,为宝宝安排一个有规律的生活日程。

宝宝的睡眠时间比以前短了,要让宝宝把昼夜区分开来,逐渐适应大人的生活习惯,培养晚间睡觉的习惯,白天可以多陪着孩子玩,这样可以保证晚间睡觉的质量。

特别提示:该去复查卡介苗是否接种上了。

--------------------------------------------------------------------------------训练方法三:注意多抱宝宝到户外活动。

天气晴朗时,可以抱着孩子做户外活动,去呼吸室外的新鲜空气,这样有利于婴儿健康成长。

开始时,可先打开窗户,让婴儿呼吸室外空气,也可以把婴儿抱到窗户前晒晒太阳或抱到阳台上,慢慢地习惯室外环境,再出去。

室外活动不仅能刺激皮肤,增强抵抗力,还可通过阳光照射吸收维生素D。

妈妈注意一定要选择晴朗天气,气温最好在20℃以上,夏季外出,不要在强烈阳光下暴晒,可在有荫凉处散步;寒冷季节,要在阳光明媚时外出。

特别提示:带宝宝到公共场所为时尚早。

第四个月:这一时期的婴儿已经不是晴天睡觉的孩子了。

他能抬头,也能翻身,手已经能够转动并能握着玩具玩,手和手指也灵活,稍微扶着他就能坐起来了。

为了使他能够更好地成长,要从多方面加以关心和帮助宝宝。

发育指标:俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直,腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具;视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语,用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。

养育要点:发展感觉动作技能。

引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。

多给宝宝听音乐和宝宝说话。

给宝宝做翻身操、锻炼宝宝脊柱的肌肉,帮助宝宝学习翻身。

引逗宝宝说话,与宝宝做问答游戏,联系发声,学习“交谈”。

适量加辅食,如鸡蛋、米粉、菜泥等。

训练方法一:要注意鼓励宝宝多说话。

这个时期的大部分婴儿已经有了咿呀学语的经历。

妈妈呀尽肯能多地听孩子喃喃自语,并及时予以回应。

还可以和孩子一起听歌谣。

妈妈可以边听边哼唱,母亲的声音可以很好地刺激婴儿的大脑。

这样反复听,反复哼唱,可以让宝宝的大脑不断得到很好的良好刺激,为日后真正学说话打好基础。

特别提示:有的宝宝很好动,父母更要当心宝宝的安全。

--------------------------------------------------------------------------------训练方法二:锻炼宝宝的手脑协调能力。

宝宝能够伸出小手抓喜欢的东西,是大脑的进一步发育、手和眼睛能够相互协调的结果。

宝宝用眼睛看到自己感兴趣的东西,通过的大脑的“指挥”,用手抓取物体。

这样反复锻炼,可以促进宝宝手脑协调能力的提高。

这时要注意给宝宝准备一些安全和可以拆除组合的玩具供宝宝拿玩,以促进他手、脑、眼进一步协调发展。

特别提示:什么年龄锻炼什么项目,如何锻炼,都必须结合正常生长发育节律,不可操之过急,拔苗助长。

--------------------------------------------------------------------------------训练方法三:传统的“藏蒙蒙”游戏可以增进婴幼儿的记忆力。

可能有人不知道。

伴随我们一代代人成长的“藏蒙蒙”游戏对增进婴幼儿的记忆力很有帮助。

妈妈对着宝宝用手捂脸,使宝宝看不见***脸,然后突然把手放下,说:“蒙儿!看见了!”孩子会发出咯咯的笑声。

反复多次,可以增进孩子的记忆力,对婴儿的大脑发育是很重要的。

特别提示:给婴儿做运动的时间不宜选在空腹及刚进食后,以在喂食前1小时或进食后1-2小时进行为好。

第五个月:在这个时期,发育良好、体重超过七千克的宝宝,可以逐渐吃断奶食品了。

在给断奶食品的同时,最好合理搭配一些果汁,。

可以在孩子情绪好时给他吃,不要急于求成。

改变饮食习惯要慢慢来,以免孩子产生厌食情绪。

发育指标:能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。

大部分孩子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧,可靠着坐垫坐一会儿,坐着时候直腰,大人扶着,能站住,能拿东西往嘴里放,会发出一二个辅音。

养育要点:添加辅食,由少到多,由稀到稠,由细到粗,让宝宝习惯一种再加一种。

注意观察宝宝的食欲、大便。

如果消化不料,就暂停几天。

重视感官训练,让宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续提高。

不会翻身的宝宝,要多进行翻身训练。

对宝宝进行冷适应锻炼,逐渐适应较大的温度变化,增强鼻腔、皮肤的抵抗能力。

除冬天外,每天至少有两小时的室外活动。

训练方法一:和宝宝一起睡。

宝宝与***感情,对宝宝的身心发展是很重要的。

有人说,陪着孩子睡,会养成孩子的依赖心理,现在这种说法已被证实是不正确的。

在睡前,母亲陪着孩子,会使他安心,从而尽快入睡。

这种亲密的母子关系,对促进宝宝的智力发育是很有帮助的。

特别提示:宝宝的床栏上别放毛巾、衣服等,万一搭着的东西掉下来,蒙住宝宝的脸,会出危险。

--------------------------------------------------------------------------------训练方法二:多帮宝宝做翻身运动。

妈妈可故意躲在宝宝一侧叫他,当他想看妈妈时,就会不知不觉地翻过身来。

母亲也可以用手轻轻搬动孩子的腿帮助他翻身。

要多帮助他做这个动作。

能够自由翻身了,妈妈还可以帮他坐起来。

开始坐的时间不要太长,习惯以后慢慢延长时间。

反复帮孩子练习坐姿,对孩子的生长发育很有好处。

特别建议:多晒太阳,补充维生素D,防止宝宝缺钙。

--------------------------------------------------------------------------------训练方法三:可让宝宝开始吃断奶食品。

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