人教版道德与法治七年级下册第四单元《走进法治天地》单元测试卷
人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试题
第四单元《走近法治天地》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。
实现人权理想需要( )①弘扬社会主义法治精神②建设社会主义法治文化③形成全民守法的氛围和习惯④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③2．我国给予未成年人特殊关爱和保护的法律有《中华人民共和国》。
①义务教育法②婚姻法③未成年人保护法④预防未成年人犯罪法A．①③ B．②③ C．①④ D．③④3．我们作为未成年人，享受特殊的保护，这是因为（）①未成年人享有特权②未成年人容易受到不良因素的影响和非法侵害③未成年人的自我保护能力较弱④未成年人的生存和发展事关人类未来A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2018年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过关于修改个人所得税法的决定。
4．根据修改后的个税法，将个税起征点由3500元/月，调整到5000元/月国家提高个税起征点，从法治角度能够得出的正确结论有（）①法律是由国家制定的②以立法的形式保障社会公平正义③我国公民的权利和义务具有一致性④我国的所有事务已完全纳入法治轨道A．②③B．①②C．①④D．③④5．全国人大有关部门就《个人所得税修正案草案）》举行立法听证会，广泛听取包括广大工薪收入者在内的社会各方面的意见和建议。
举行这次听证会（）A．表明每个公民都享有立法权 B．体现了人民的民主权利受到尊重C．说明个人社会联系密切 D．体现了公民的权利受法律保护6．与下图漫画内容相违背的是（）A．家长侵犯了孩子的生命健康权B．家长在家庭教育方面观念滞后C．家长在认真履行对孩子的监护职责D．家长违反了未成年人保护中的家庭保护的规定7．自2019年4月1日起开始施行的《学校食品安全与营养健康管理规定》规定，“中小学、幼儿园应当建立集中用餐学校相关负责人陪餐制度，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。
人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试卷(含答案)
七年级下册道德与法治第四单元走进法治天地测试卷姓名班级一、单选题（每题2分，共计40分）1、2018年5月1日，《快递暂行条例》正式施行。
该条例第一条规定：“为促进快递业健康发展，保障快递安全，保护快递用户合法权益，加强对快递业的监督管理，根据《中华人民共和国邮政法》和其他有关法律，制定本条例。
”这表明（）A.法律只是与社会生活有关B.法律能解决社会一切问题C. 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的D. 法律是保障快递业发展的唯一行为规范2、2017年10月1日，《中华人民共和国民法总则》正式实施。
纵观民法总则的206条，关系到每个人从“摇篮”到“坟慕”全方位的保护。
它明文规定：自然人的人身自由、人格尊严受到法律保护；自然人享有生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自由权等权利。
看到这些内容，你的感受是（）①法律只保护自然人的权益②法律是用来规范成年人的③法律与我们每个人的生活息息相关④法律与我们每个人如影随形，相伴一生A.①②③B.①②④C.①②D.③④3、某校在深化校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。
下列同学们的行为符合上述要求的（）①按照交通标志骑自行车②打听同学的秘密并到处传播③完成规定年限的义务教育④破坏路灯和座椅等公共设施A.①③B.①④C.②③D.②④4、2019年3月15日，十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法草案》。
这说明法律（）A.是由国家制定或认可的 B.要靠全国人大保证实施A.制定程序异于其他规则 D.有维护公民权利的功能5、2018年1月1日，我国环境保护税法正式实施。
该法颁布的最大意义在于以法律的形式确定了“污染者付费”的原则，税务部门依据法律条款严格执法，多排放多缴税成为企业生产刚性的制约因素。
下列对此理解正确的是（）A.法律是促进企业节能减排的唯一行为规范B.只要有了法律，就能促进环境空气质量改善C.法律的作用只是严厉惩处污染环境的行为D.法律能为我们创造安全、健康的社会环境6、“醉驾入刑”施行6年间，青岛市交警部门查获喝酒司机54675人，其中4919人因醉酒驾驶受到法律的严厉制裁。
人教版道德与法治七年级下册 第四单元 走进法治天地 单元测试卷(含答案)
第四单元走进法治天地单元测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．我们在学校上学有义务教育法保护，我们的父母上班有劳动法保护，道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规，盜窃、抢劫等违法犯罪行为要受到法律的制裁。
这说明（）A．法律只与我们学习有点联系 B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.我们的生活与法律息息相关。
2．作为一名中学生，下面与我们的生活息息相关的法律有( )①未成年人保护法②义务教育法③居民身份证法④劳动法A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。
这是因为( )①法律只为人们当前的生活服务②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务④法律是统治阶级意志的体现A．①②B．②③C．③④D．②④4．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国要坚持全面推进依法治国，总目标是( )A．全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家。
B．实现中国梦，维护人民当家作主的地位。
C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
D．建设中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治体系。
5．法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
下列案例中，能够体现法治这一要求的有( )①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后，依据《中华人民共和国消费者权益保护法》，获得了商家的相应赔偿③刘晓利用自己的工资购买演唱会的门票④某造纸厂因为排放污水严重超标，违反了《中华人民共和国环境保护法》，被环保部门处以巨额罚款A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列做法中，体现了法律是由国家制定或认可的是( )A．居委会组织文艺晚会迎接国庆节。
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第四单元走近法治天地测试卷一、选择题1.作为中学生，我们在社会交往和公共生活中应当共同遵循的行为准则是（）A. 学校规范B. 社会公德C. 乡规民约D. 职业道德2.在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。
这说明（）A. 公共生活规则有有形和无形两类B. 在公共生活中人们没有自由C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便3.为减少雾霾对学生身体健康的危害，南通市教育局下发紧急通知，要求各教育主管部门和学校在雾霾天气暂停学生户外活动。
这体现了对未成年人的（）A. 学校保护B. 家庭保护C. 司法保护D. 社会保护4.关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
这是未成年人保护法关于的内容之一。
（）A. 家庭保护B. 司法保护C. 学校保护D. 社会保护5.校园拒绝欺凌，和谐需要守护。
为有效预防中小学生欺凌行为发生，2017年底教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。
此举主要体现了对中小学生的（）A. 家庭保护B. 社会保护C. 司法保护D. 学校保护6.在法律上，“不作为”行为的实质在于（）A. 放弃应当享有的权利B. 不做法律鼓励的事C. 做了法律禁止的事D. 不履行法律规定的义务7.违法行为是指（）①依法应受刑罚处罚的行为②不履行法律规定义务的行为③做出法律所禁止的行为④会受到道德舆论谴责的行为A. ①④B. ②③C. ①②③D. ①③④8.现代社会生活中．没有法律是难以想象的，生活离不开法律：下列说法正确的是（）①国家的治理离不开法律②法律已经深深地嵌入我们的生活之中③学法尊法守法用法是我们应尽的责任④互以守法为荣，以违法为耻是我们应树立的价值标准A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①③④9.下列做法中能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是（）①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急疏散演练③学校周边摆设很多零食摊位④在学校设立“校园警务室”A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④10.我国未成年人保护法规定，父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人依照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
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第四单元《走近法治天地》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．2019年7月20日，司法部决定全面加强基层基础工作，重点是一体推进法治乡村建设、司法所建设、县级司法行政工作建设三大基础工作。
下列不属于司法部这样做的原因是( )①我们的生活与法律息息相关②国家只重视乡镇法治建设③只有乡村才需要加强法治建设④乡镇等基层是我国法治建设的薄弱之处A．②③B．③④C．①④D．①③2．（题文）下列行为属于正确行使公民权利的是（）①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习②小明打电话向有关部门举报学校附近有一个黑作坊生产三无食品卖给学生③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学④小梅督促做生意的爸爸及时缴足税款A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④3．法律与人们息息相关，生活离不开法律，下列正确理解的是( )A．法律伴随人生整个历程 B．只有执法人员的生活离不开法律C．学生在学校读书，与法律无关 D．人们走上社会后才离不开法律4．公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义，你才是意义！”对此，下列说法正确的有（）①我们的生活与法律息息相关②法律已经深深嵌入我们的生活之中③有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为④运用法律保护自己，才彰显其存在的意义A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④5．下列观点正确的有①远离犯罪，要在心中筑起法律的堤坝②青少年犯罪可以不承担相应的法律责任③任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任④远离犯罪，要学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引起的后果A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④6．近日,国家新闻出版署发布关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知。
通知要求严格控制未成年人使用网络游戏时段时长,每日2时至次目8时,网络游戏企业不得以任何形式为未成年人提供游戏服务。
这体现了对未成年人的( )A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护7．家住洪雅县中正街的七年级学生紫君想在春节期间燃放烟花爆竹，但我县《关于加强城区燃放烟花爆竹管理的通告》规定不得在城区等公共区域燃放烟花爆竹。
人教版七年级下册道德与法治 第四单元 走进法治天地 单元测试卷(含答案)
第四单元走进法治天地单元测试卷满分：100分时间：60分钟一、单项选择题：（每小题2分，共50分）1. 寒假期间，某社区邀请陈警官为辖区内中小学生做《认识毒品，远离危害》的讲座。
此项活动的开展() A. 拓宽了学校保护的途径 B. 反映出中小学生法律意识淡薄C. 保障了学生的人身自由D. 体现社区对学生的社会保护2. 近年来，在扫黑除恶专项斗争中，各地依法摧毁一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团，“黑恶势力”人人喊打舆论氛围加速形成，和谐法治的社会风气更加清朗。
这充分体现我国法律①是维护社会正义的有力保障②是由国家制定或认可的行为规范()③依靠社会舆论力量保证实施④为我们创造安全有序的社会环境A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3. 法律是社会行为规范，其最为显著的特征是()①由国家制定或认可②由国家强制力保证实施③靠社会舆论来维护④对全体社会成员具有普遍约束力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. “恭喜你中大奖了!”看到这则信息，小王立即与对方联系并根据要求寄出1万余元，结果却没有等到兑奖消息。
知道被骗后，小王应该() A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 及时报警，依法维权C. 蒙骗他人，挽回损失D. 骚扰对方，出口恶气5. 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，可以通过___ _来协调和调整()①道德②亲情③友情④法律A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6. 法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、实行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。
这说明() ①法律是统治阶级意志的体现②法律是用来统治国家、管理社会的工具③有了法律人类就走上了依法治国的道路④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 近年来，初中校园欺凌事件时有发生。
避免此类事件发生的有效做法有( )①同学间理解和宽容②学校对学生进行法制教育③父母尽到监护责任④执法部门公开审理施暴者A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 我国有关交通法规规定：红灯停，绿灯行。
人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试卷
人教版七年级道德与法治下册第四单元测试卷第Ⅰ卷一、本卷共26小题，每小题2分，共52分。
在每小題的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的。
1．“不以规矩，无以成方圆”这句古语给我们的启示是（）A.不同场所有不同的规则B. “规矩”与“方圆”是对立的C.有了“规矩”就一定能“成方圆”D. 社会生活需要道德、法律等行为规则2.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
下列对法律和法治的认识错误．．的是（）A.法律是统治阶级意志的体现B.法律是用来治理国家、管理社会的工具C.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺D.法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可3.法律不同于道德、纪律等，它是一种特殊的行为规范。
下列属于法律的有（）A.《中国共产党党章》B.《中学生日常行为规范》C.《中华人民共和国民法总则》D.《青少年法治教育大纲》4.“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。
”这告诉我们（）A.社会生活需要法律的规范与保障B.法律是规范社会生活的主要准则C.要自觉学法、用法，维护自身合法权益D.除了法律规定的事，其他的一律不能做5．父母随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权；学生犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，可以拨打投诉电话12315……这一切都说明（）①法律约束我们的行为②法律与我们相伴一生③法律就在我们身边④我们的生活与法律息息相关A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6．生活中,调节社会关系的行为规范有多种,下图《让座》体现的是( )A. 纪律B. 道德C. 法律D. 友情7．党的十九大报告强调：要积极推进依法治国，深化司法体制改革，全力促进司法公正，维护社会公平正义……全面推进依法治国的总目标是（）A．实现社会的自由、平等、公正、法治B．建立科学完备的法律体系，保证人民当家作主C．崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家8.以下思维导图中①和②应填的内容是()A.任何人都不能超越法律的特权 惩罚B.法律规定了公民的权利和义务 规范C.法律是由国家强制力保证实施 规范D.法律指导、教育人们向善发展 惩罚9．下列做法中，体现了法律是由国家制定或认可的是（ ）A. 小明网购了一本复习参考书B. 小明和同学一起去参观博物馆C. 居委会组织文艺晚会迎接国庆节D. 十三届全国人民代表大会通过《中华人民共和国监察法》10．漫画《特权》违背了（ ）A.权力至上的原则B.权大于法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则11．成语“行己有耻”出自《论语子路篇》，是说一个人行事凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提倡的每个人都要树立底线意识。
人教版《道德与法治》七年级下册 第四单元 走近法治天地 测试卷(含答案)
人教版七年级下册道德与法治第四单元测试卷一、本卷共26小题，每小题2分，共52分。
在每小題的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的。
1．“不以规矩，无以成方圆”这句古语给我们的启示是（ ）A.不同场所有不同的规则B. “规矩”与“方圆”是对立的C.有了“规矩”就一定能“成方圆”D. 社会生活需要道德、法律等行为规则2.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
下列对法律和法治的认识错误．．的是（ ） A.法律是统治阶级意志的体现B.法律是用来治理国家、管理社会的工具C.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺D.法治是国家治理现代化的重要标志，治理国家只要有健全的法律即可3.法律不同于道德、纪律等，它是一种特殊的行为规范。
下列属于法律的有（ ）A.《中国共产党党章》B.《中学生日常行为规范》C.《中华人民共和国民法总则》D.《青少年法治教育大纲》4.“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。
”这告诉我们（ ） A.社会生活需要法律的规范与保障 B.法律是规范社会生活的主要准则C.要自觉学法、用法，维护自身合法权益D.除了法律规定的事，其他的一律不能做5．父母随意打骂儿女，在法律上讲这是家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权；学生犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品，可以拨打投诉电话12315……这一切都说明（ ） ①法律约束我们的行为 ②法律与我们相伴一生③法律就在我们身边 ④我们的生活与法律息息相关A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④ 6．生活中,调节社会关系的行为规范有多种,下图《让座》体现的是 ( )A. 纪律B. 道德C. 法律D. 友情7．党的十九大报告强调：要积极推进依法治国，深化司法体制改革，全力促进司法公正，维护社会公平正义……全面推进依法治国的总目标是（ ）A ．实现社会的自由、平等、公正、法治B ．建立科学完备的法律体系，保证人民当家作主C ．崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威D ．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 8.以下思维导图中①和②应填的内容是( )A.任何人都不能超越法律的特权 惩罚B.法律规定了公民的权利和义务 规范C.法律是由国家强制力保证实施 规范D.法律指导、教育人们向善发展 惩罚9．下列做法中，体现了法律是由国家制定或认可的是（ ）A. 小明网购了一本复习参考书B. 小明和同学一起去参观博物馆C. 居委会组织文艺晚会迎接国庆节D. 十三届全国人民代表大会通过《中华人民共和国监察法》 10．漫画《特权》违背了（ ）A.权力至上的原则B.权大于法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则11．成语“行己有耻”出自《论语子路篇》，是说一个人行事凡自己认为可耻的就不去做，也就是当今提倡的每个人都要树立底线意识。
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第四单元《走进法治天地》单元测试卷注意事项:1、本试卷分为第I卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题）两部分。
试卷满分100分,考试时间60分钟。
2、考试前，请考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚；选择题答案请使用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案写在答题纸指定位置。
第I卷选择题一、单项选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。
（每小题2分,共44分)1、温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。
这是因为（）①法律只为人们当前的生活服务②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务④法律是统治阶级意志的体现A、①②B、②③C、③④D、②④2、有人认为:自己一不违法，二不犯罪,法律与自己无关。
这个观点的错误在于( )A.否认了青少年是社会主义建设的主力军B。
没有看到法律为我们提供了自由的生存和发展空间C。
没有看到我国是法治社会，法律无处不在D.把公民个人同法律密切地联系起来了3、权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量,它与义务相对应。
下列内容中属于我们享有的权利的是（）A、我是未成年人，父母有责任抚养和教育我B、我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益C、年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选,依法服兵役D、父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母4、下列对法律的理解，观点表述不正确的是( )A、每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的B、法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺C、自从有了人类社会,就有了治理国家的法律D、法律为我们的成长提供文明有序的发展空间5、法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心,意思是说（）①公民在法律面前一律平等②任何人都没有超越法律的特权③任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任④只要为党曾经做过贡献,即使违了法,也可将功补过A.①②③B.②③④ C。
①③④ D。
①②④6、实名制越来越广泛地进入我们的生活。
银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息.实名制的推行（）①是为了打击违法犯罪,维护社会秩序②侵犯了公民的隐私权③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用A。
①②③ B。
②③④ C。
①②④ D.①③④7、法律是一种特殊的行为规则。
下列不属于其特殊性的是( )A。
由国家制定或认可 B。
靠国家强制力保证实施C。
对违反法律的人才有约束力 D.对全体社会成员具有普遍约束力8、法律由国家强制力保证实施.下列能体现这一观点的是（）A、中共中央批准每年12月4日为法制宣传日B、环保部门倡导不要随意丢弃废电池C、刘汉犯黑社会性质组织罪、故意杀人罪，被判处死刑D、国务院决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度9、关于我国法律和道德说法正确的有( )①凡是我国法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为②我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充③我国法律和社会主义道德没有相同之处④我国法律所要求和鼓励的行为,都是社会主义道德所提倡的行为A。
①②③ B。
②③ C。
①②④ D。
①②③④10、中学生张某平时举止文明，明辨是非，乐于助人。
一天放学路上,张某发现有人正在偷窃电动车并及时报警,民警抓获了不法分子。
这一事例说明( ）A.道德在更广泛的范围内约束人们的行为B。
道德水准高的人勇于同违法现象作斗争C.道德水平低的人更容易走上犯罪的道路D。
对于任何违法行为都必须给予刑罚处罚11、对漫画《言传身教》的寓意认识正确的是( ）①母亲没有依法履行对孩子的抚养义务②母亲没有以正确的方法教育孩子③母亲教育孩子的行为是正确的④母亲没有为孩子的健康成长提供适宜的家庭环境A.①②B.②④C.③④D.①③12、小红的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没有用.一直有意让她辍学,老师知道了这件事后，主动做她父亲的工作,最终维护了小红正当的受教育权,使她继续自己的学习生活。
小红受到的保护是（）A.自我保护B.社会保护C.学校保护 D。
家庭保护13、专门保护未成年人权益的两部法律是（）A。
《宪法》、《刑法》B.《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》C.《宪法》、《食品安全法》D.《刑法》、《民法》14、2015年,最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。
这体现对未成年人的（)A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护15、小全说:“我一点都不喜欢法律,它对我们有太多约束了。
”听了这句话后,你会告诉他( ）A.是啊,法律约束力太强了,我也不喜欢B。
法律是冷酷无情的，谁都不喜欢C.在日常生活中，我们既受到法律的约束,又受到法律的保护D.你不喜欢法律可以不理它呗16、近年来,国家一直坚持老虎、苍蝇一起打。
这表明（）A。
坚决惩治腐败是当前我国的中心工作B.我国部分公职人员职业道德水平不高C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律的强制性表现在它严厉惩罚官员17、河流虽急,沿着河槽走;人虽众多，守着法律走。
这句话提示我们( )A、爱护河流，保护河流B、遵守法律，依法做事C、珍爱生命,学会坚强D、远离闹市,品味生活18、小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的占73%，事后报复的占6%，忍气吞声的占9％,奋力反抗的占12%。
调查结果显示( )①大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争②多数同学缺乏自我保护意识和能力③少数同学不能正确依法维护自己的合法权益④多数同学具有较强的法律意识A.①②③B.②③④C.①②④ D。
①③④19、“恭喜你中大奖了!"看到这则信息，小王立即与对方联系并根据要求寄出1万余元,结果却没有等到兑奖消息.知道被骗后，小王应该（）A、及时报警,依法维权B、自认倒霉，忍气吞声C、蒙骗他人，挽回损失D、骚扰对方，出口恶气20、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（)①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。
”“嗯，我想想怎样少缴点税。
”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸,给钱我上学。
"“去，去,我和你妈离婚了,问她要去。
”A.①②B.②③C.③④D.①③21、“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东"。
面对宰客现象,仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓.这是因为（）A.道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性B。
道德比法律更有约束力C。
法律是道德建设的保障D。
道德更适用于小事情22、树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
下列观点和行为体现这一要求的是( ）①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤②纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A、①②③B、②③④C、②④D、①③第II卷非选择题二、简答题(共26分）23、法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范，它们共同调整社会关系,维护社会秩序。
然而，与道德、纪律等行为规范相比较，法律又有一定的特殊性。
法律的特征表现在哪几个方面？(9分）24、青少年的健康成长需要国家和社会给予特殊保护。
对未成年人给予特殊保护的原因何在？（8分）25、法律是治理国家之重器。
具体来说,法律有哪些作用?(9分)三、材料分析题(15分）26、 2016年9月22日，《河南日报》报道,河南高校把今年“送法进校园"活动主题确定为“让法律照亮留守儿童回家的路”。
全省法院将进一步加强与学校、教育部门的沟通和交流,充分了解留守儿童、留守少年的特点，准确把握他们的心理，借助法院的独特优势，通过心理咨询、一对一帮扶等多种形式,引导留守儿童、留守少年学法、守法、用法。
结合上述材料，运用所学知识,思考下列问题：（1）举办“送法进校园”活动有什么重要意义？(4分）(2)为保护留守儿童,政府、家长和学校应分别承担什么责任？(6分）(3)作为未成年人，应怎样增强自我保护意识和能力？(5分)五、实践探究题（15分）27、杨杨利用课余时间认真学习时事,收获很大。
在学习过程中，他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里.现摘录杨杨的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑. (1）【时事要闻】2014年10月20日至23日，中国共产党十八届四中全会在北京召开.这次会议的主题是什么？说一说全面推进这一主题的总目标。
(2分）（2)【释疑解惑】今天中午我睡过头了,酒后的爸爸执意要开车送我上学。
途中，爸爸因在非规定区域停车收到了一张罚单.爸爸违规停车被罚,这件事说明了什么？ (4分)（3）【普法宣传】法律与我们的生活息息相关。
人人都要学法用法守法。
你能写出两条普法宣传教育的标语吗？(4分)(4)【学习体会】青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么？(5分)第四单元《走进法治天地》单元测试卷参考答案评分说明：1、各题均按评分参考评分。
2、若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分,但不得超过该题所分配的分值。
一、单项选择题（每题2分，共44分)二、简答题(共18分）23、（9分）①法律是由国家制定或认可的。
(3分)②法律是由国家强制力保证实施的。
(3分）③法律对全体社会成员具有普遍约束力.(3分)每点3分,答出3点,即得9分。
24、(8分）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护.②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
每点4分,答出2点，即得8分。
25、①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境.②法律规定我们的权利和义务。
法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该怎样做。
法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
③在生活中,我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益，是我们的保护神.随着我国法制建设的不断推进,法律将让我们的生活更美好。
每点3分,答出3点，即得9分。
三、材料分析题(15分）26、（1)①有利于提高青少年的法治意识；②有利于保护留守儿童的身心健康；③有利于社会的和谐稳定：④有利于国家的长治久安;等等.(2）①政府:建立留守儿童成长档案,加强对留守儿童的引导与管理等;②学校：加强对留守儿童的教育，组织和引导留守儿童开展形式多样的课外文化活动等；③家长：尽职尽责承担起监护责任,安排好孩子的生活和教育等。