记忆术

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记忆术

记忆术

记忆术记忆术(mnemonic)从古罗马时代开始就有的一种助记方法。

可分为串联和定桩两类。

古罗马人喜欢用房间中的东西来助记,此法称为罗马房间法。

基本记忆术仍不失为一种很好的辅助记忆方法。

记得“圣诞节的十二天” (The 12 days of Christmas) 这首歌吗?每增加一句新词,就要重复前面句子,一直到梨树上的鹧鸪。

在记一长串事物时,您可以试着用同样的概念。

一旦您能记住列表中的 5 条,当增加第 6 条时,就从开始重复,再增加第 7 条,再重复,以此类推。

用这种方法人们往往能记住大量的事物。

高级记忆术链接法记住一长串事物的一种简单而快速的方法是用链接法 (Link System)。

假设您希望按顺序来学会以下单词:; 蜡烛;天鹅; 丝带; 足球首先请您想象一下蜡烛,看见蜡烛的火焰,感觉到它散发的热量,闻到烟味。

蜡烛的烟向上飘荡,并在一只天鹅的脖子周围旋绕。

现在您肯定能感觉到天鹅的羽毛,看到它的翅膀和嘴的颜色了。

但天鹅的嘴里是什么?是一条长长的紫色丝带。

以此类推。

对应法对应法 (Peg System) 结合心象与关键押韵短语来帮助记忆。

常用的押韵短语有:“一是圆面包,二是鞋,三是树等……”(one is a bun, two is a shoe, three is a tree…)。

如果我想记住去商店时需要买些什么东西,我会在脑海里形成一系列图像,想买的每一样东西都与这句短语中编上号的字相对应。

例如,如果我需要买牙膏、牛奶和饼干,我就在脑海想象用圆面包夹肥皂做的三明治(“一是圆面包”)、一双盛满牛奶的鞋(“二是鞋”)以及一块挂在树上的饼干(“三是树”)。

位置法古希腊学者西蒙尼蒂斯(Simonides) 于公元前500年首先提出这种记忆方法。

如今很多一流的记忆大师(例如记忆世界冠军多米尼克·奥布赖恩 (Dominic O'Brien) 和安迪·贝尔 (Andi Bell) 等)都多多少少会使用这种方法。

过目不忘的超强记忆法有哪些

过目不忘的超强记忆法有哪些

过目不忘的超强记忆法有哪些这个世界上真的会有那种过目不忘的超强记忆力吗?其实只要我们掌握了这种记忆方法要做到过目不忘也不是不可能的。

过目不忘的超强记忆法一、有的放矢——明确近期记忆目标人不管做什么事,都要有目标。

这个目标,诱惑着人,引导着人,使人步入更高的境界。

同样,家长必须使孩子清醒地意识到,自己的学习总是有一定的目标的,这是成功地改进记忆效能的一个前提和基础。

那么,如何确立记忆的近期目标呢?关键是要学会安排记忆进程,把长远目标划分成若干不同的近期目标,一个一个地实现,一个一个地跨跃。

每当达到了一个近期目标,就能增强信心,改进记忆效能,提高记忆速度。

当达到了所有的近期目标后,苦心积虑所要追求的长远目标也就胜利在望了。

而对长远目标的靠近,无疑会更强有力地刺激记忆效能,从而更有效地提高记忆能力。

例如,一个小学生要学习英语,倘若笼统地确立一个目标,将来出国深造——他会感到前途渺茫;如果确定不同的近期目标,先完成容易的部分,如每天学习10个名词,进而掌握动词、形容词、副词等,他就会感到信心十足,感到学习语言不再是枯燥乏味的工作。

每一次克服了困难,每一次获得了成功,自信心便会随之增长,而自信心同时又鼓舞他去争取更大的成功。

各种各样的学习和记忆活动,都可以运用这种方法,化整为零,使长远目标分解成若干不同的近期目标,由易而难,由浅入深,不断地刺激学习兴趣,增强记忆力。

在学习过程中,小学生给自己提出一个记忆目标,充分利用有意记忆,可以使记忆效果大大提高。

二、在理解基础上进行记忆在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法,叫做理解记忆法。

理解记忆的基本条件是对材料进行思维加工。

有些材料,如科学概念、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等,都是有意义的。

人们记忆这类材料时,一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式,而是首先理解其基本含义,即借助已有的知识经验,通过思维进行分析综合,把握材料各部分的特点和内在的逻辑联系,使之纳入已有的知识结构,以便保持在记忆中。

常用记忆术

常用记忆术

常用记忆术金星中学十种常用记忆方法:1.联想法、2.串联法、3.位置法、4.标签图形法、5.谐音法、6.线索法、7.歌诀音韵法、8.归纳法、9.叠加法、10.睡眠学习法一联想法1、实例:记忆:裤子、牛肉、计算机、手机、大象、天秤、烤肉架、计算机、木头、花生。

编成:我穿上裤子,要上街买牛肉。

出门后发现忘了关计算机,就打手机给大象,要他用天秤搭一个烤肉架。

到了商店,我用计算机换了一根木头与花生。

2、说明(1)故事安排一个主角。

(2)通过主角的来把各目编成一个故事。

(3)故事愈生动记忆就愈长久,所以不妨天马行空。

(4)长度最好在30组文字以内,最好每10组为一小段,较容易记忆。

(5)结合图像的速率反应越快,则记忆的速率及效果就愈佳。

(6)联想法是一切记忆术的基础。

(7)记忆三原则:图像空间、想象、联结二串联法1、实例:记忆:火车、大饼、雨伞、田地、雪、皮球、比目鱼、计算机、女孩、大楼编程:火车在吃大饼,大饼做成了伞顶,伞在田地里作稻草人,田里都是雪,雪中有个皮球,皮球图案是比目鱼,原来比目鱼是计算机桌面,计算机前坐着个女孩,女孩在小区大楼里。

2、说明:(1)两两相串,就像锁链。

(2)当两者结合后要记住第三件事物时,前面就抛弃。

(2)对于需要记忆较多的事物时,运用串联法比联想法便捷。

(3)如出现抽象物,则须转换实物,记忆才能更清晰且牢固。

三位置法1、实例:记忆:滑翔机、茶壶、挖土机、榕树、算盘、水桶、日历、味增汤、云、柏油路编程:大门口挂着滑翔机,鞋柜上有茶壶,地摊上有台挖土机,鞋凳上放着颗榕树,鞋凳背后有把算盘,地上放了个水桶,玄关上有本日历,旁边是外卖送来的味增汤,汤冒气在保鲜膜上形成云,云往往在柏油路上望见。

2、说明:(1)记忆对象为实际物体。

(2)脑海中有熟悉的位置。

(3)将实际物体按顺序分配给各个位置。

(4)想象出经过这些位置看到的对象,就落实了记忆。

(5)位置法可以是家里房间、学校大楼、上下学经过的街道等熟悉的场景。

记忆术的五种方法

记忆术的五种方法

记忆术的五种方法
记忆术,又称记忆技巧或记忆方法,是提高记忆力的一种训练方法。

通过采用一些特定的技巧和策略,能够帮助人们更好地记忆信息。

下面将
介绍五种常见的记忆术方法。

1.链接法
2.图像法
3.切块法
切块法,又称为分组记忆法,是将大量的信息切割成小段的方式进行
记忆。

这种方法利用人脑对于有序和组块信息的记忆优势,将一些杂乱的
信息切块成更小的块,进而提高记忆效果。

这样可以降低记忆的难度和复
杂度,在记忆的过程中也更容易关联起来。

比如,学习一个长的字符串时,可以将其切割成几个较短的组块,更容易记忆。

4.重复法
重复法是一种将信息反复进行记忆的方法,通过多次重复记忆同一信息,加强对它的印象,从而提高记忆效果。

这种方法利用了人脑对于重复
信息的记忆优势,通过不断地反复记忆信息,可以将它存储在长期记忆中。

比如,可以在学习一些知识点后,进行多次的复习和回顾,以巩固记忆效果。

5.故事法
故事法是一种通过构建故事情节来帮助记忆的方法。

人脑在记忆信息时,对于有情节和故事性的内容更易记忆。

通过将需要记忆的信息进行编
组和整理,构建一个有趣的故事情节,能够帮助人们更好地记忆信息。


如,可以将需要记忆的知识点组织成一个有关自己生活的故事,从而更容易记忆。

以上是五种常见的记忆术方法,每一种方法都有其独特的特点和适用场景。

通过合适的记忆术方法,可以帮助人们更好地记忆和应用所学的知识。

记忆术是一项需要不断练习和改进的技巧,通过不断地实践和探索,我们可以进一步提高自己的记忆力。

什么是记忆术

什么是记忆术

什么是记忆术
是一门增加记忆效率和延长记忆时间的技术,属于记忆软件。

发挥的效能取决于记忆素质(硬件)。

记忆术主要由各种联想编码构成,联想是最核心的内容码记。

它通过将要记的信息(内容)连接到熟悉的事物上完成编码储存及回忆时的索引。

常用:世界上效率最高的联想编码记忆训练如下:
形象、谐音、转意、连接、情景、压缩及定桩联想(行鞋转连请压(鞋)钉)
1、形象联想:把记忆的信息形象化,以便储存和提取。

2、谐音联想;依据记忆的信息在发音上的相似性来记忆。

3、转意联想:通过对记忆信息意义的转移,形成的记忆。

4、联结联想:将几个要记的信息连成一体编码记忆。

5、联情联想:将大量信息按一定逻辑关系整理、联想,并编成故事情节后记忆。

6、压缩联想:把大量的信息浓缩成简单的词、句或事物以便记忆。

7、定桩联想:把信息和已经牢记的一些有着清晰顺序的桩子按顺序连接起来的方法。

三、的主要方法:
1、数字图像编码训练;
2、定桩联想编码训练;
3、无规律物品联想编码记忆训练;
4、扑克牌编码记忆训练;
5、单词编码记忆训练;
6、文章编码记忆训练;
7、人名和头像记忆训练;。

快速记忆默写英语单词方法

快速记忆默写英语单词方法

快速记忆默写英语单词方法
默写英语单词对于学习英语非常重要,但是对于许多人来说,默写英语单词可能会变得艰难和无聊。

然而,有一些简单的技巧可以帮助您快速记忆和默写英语单词。

以下是一些方法:
1. 投入全部注意力
在学习和默写单词时,确保您的全部注意力都集中在单词上。

尝试消除任何干扰,例如噪音或其他视觉干扰。

同时,确保您的心态放松,并集中注意力,这样您就可以更好地记住单词。

2. 分类记忆
将单词分成有相似含义或相似拼写的组别,然后将它们一起记忆。

例如,将“apple”、“banana”和“orange”组成一组,将“kitchen”、“bedroom”和“living room”组成另一组。

这样做可以帮助您更轻松地记住单词,并且可以降低混淆的风险。

3. 使用记忆术
记忆术是一种基于图像和联想的技术,可以帮助您更轻松地记住单词。

例如,您可以将单词拆分成几个音节,并将每个音节与一个图像相连。

例如,对于单词“elephant”,您可以将“e”与一个大象图像相连,将“leph”与另一个大象图像相连。

这样,您可以更好地记住单词,并在默写时更容易回想起来。

4. 多次熟悉
熟悉度越高,您就越容易记住单词。

因此,尝试多次熟悉单词,例如通过重复默写或将其用于自己的语言中。

这样做可以帮助您更好地掌握单词的拼写和意思,并在需要时更容易回想起来。

总之,默写英语单词是学习英语的基本技能之一,但可以通过投入全部注意力,分类记忆,使用记忆术和多次熟悉来更有效地记住单词。

通过这些技巧和实践,您可以更快地提高默写英语单词的能力。

记忆术的五种方法

记忆术的五种方法

记忆术的五种方法
1.口诀记忆法:口诀记忆法主要就是把想要记下来的知识变成诗歌或者是顺口溜,也可以将需要记忆知识变成押韵的句子,是一种通过把需要记忆的知识变成顺口溜来提高自身的记忆力。

2.形象记忆法:形象记忆法就是把想要记住的文字知识转化为图片的形式,经过一段时间记忆后,就可以将文字知识残留在大脑当中。

3.表格记忆法:表格记忆法则是需要通过把想要记住的知识或者是其他东西划分为表格,也可通过将知识在表格当中进行记忆。

4.联想记忆法:此类记忆法则是需要将新的知识通过联想,依靠联想然后在大脑中进行深刻记忆。

5.理解记忆是较为良好的记忆方式,在记忆的时候,大家千万不要死记硬背,以免容易出现遗忘的情况,理解其实是记忆的基础,只有得到理解的东西,此时才能够被记牢且记得恒久。

记忆术七大基本原则

记忆术七大基本原则

牛头总结希腊人、罗马人的记忆思想以及现代记忆术的精要,总结出提升记忆力的七大基本原则。

第一原则:分门别类。

要记忆,光靠想象是不够的,你还要把他们按照一定的分类与顺序分门别类得装起来,这样当提取时也很方便。

否则,杂乱无章会弄得一团糟。

第二原则:归纳总结。

能过对内容的阅读、理解与思考,去伪存真、去粗撷精、化繁为简、总结要点。

第三原则:劳逸结合。

记忆、背诵、休息结合进行,连续学习几小时的记忆效果,会慢慢的下降。

那怎么办呢?记忆半小时,就尝试背诵一下,测试学习效果。

然后,把还没记住的内容做好记号,以备重点突破。

接着休息15分钟,再继续学习。

这样子,有脑的效果比较好。

休息时,最好是走动一下,看看远方,或喝一杯水——水是保持大脑快速运作的最佳食物。

第四原则:以旧带新。

记忆术的重要思想之一就是把你要记忆的新知识与你的旧记忆联结起来,比如地点法,就是先在大脑里把你已经记忆住的地点,当成是一个一个的挂钩,来钩住新的知识。

第五原则:感官刺激。

充分调动各种感官想象与体会,越鲜明刺激越好。

A视觉:A1色彩越生动、越丰富,记忆效率就越高。

仅仅利用色彩这一条,就会使你的记忆力有所提升。

A2还有空间的想象,赋予要记忆内容充分的立体感,这样比单纯的平面、二唯的感受要容易记忆得多。

A3尽可能的使大脑中的图象动起来,动的东西比静止的东西更容易记住。

B听觉:在想象的画面声音清晰起来,大声起来。

或你自己大声说出来。

C触觉:用心想象图像的触觉,或体会画面活动起来的节奏。

D味觉与E嗅觉:包括口感、味道等。

在记东西时,参与的感官感受越多,就记得越清楚。

如果你要记住给孩子买雪糕这件事,那你可以想象拿在手里的那种冰凉的感受,闻着有一股奶油香味,含在嘴里凉凉的、甜甜的感受,以及下咽到肚子里那种凉快的感觉。

用了这么多感官感受去想就不会忘记买雪糕这件事情了。

第六原则:情绪刺激。

人们对于司空见惯的东西总是不在意,可是对于稀奇古怪、或会引起自己强烈情绪的事物却总是印象深刻。

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简介大脑的记忆系统从古希腊、古罗马时代开始就有的一种助记方法。

分为两个部分:材料格式化与大脑格式化。

第一部分是关于记的方法,叫材料格式化,就是把材料转化成好记的形式。

常见的转化法、联结法(包括双联、串联、并联)等,就是这一类的方法。

转化就是把要记忆的抽象材料,转化成具体的。

比如,数字"38"用妇女来代替,“61”用儿童来代替,11用筷子来代替。

联结就是把要记忆的东西联结起来,形成记忆链条。

第二部分是关于忆的方法,叫大脑格式化,就是在大脑里面建立记忆仓库(古希腊、古罗马时代叫场所,现在多叫桩子、定桩、挂钩、信箱等),用来有序的存储记忆。

桩子法的典型方法是罗马房间法。

就是先熟记一串“连贯的”“形象的”地点;然后用它们来与我们要记忆的东西做联结。

比如,用想象第一个地点“门口”放着乐器——就用来记忆要记忆的第一个词:音乐。

进门第二个位置放另一个东西,则用来记忆第二个要点,如此类推……2概述记忆术是记忆的窍门和方法的简称。

记忆术一开始是从古罗马时代开始就有的一种助记方法。

可分为串联和定桩两类。

古罗马人喜欢用房间中的东西来助记,此法称为罗马房间法。

记忆术又译助忆,是一种辅助记忆的方法,例如诗、韵文或是图像。

人们在日常生活中经常使用缩写、口诀来记忆一些复杂的内容。

例如,学生在学习眼球的解剖结构的时候会使用“一孔(瞳孔)、二体(晶状体、玻璃体)、三层膜(外膜、中膜、内膜)”的口诀来辅助记忆。

除了中文,其他语言也有各种记忆法。

例如,使用People Can't Memorize Computer Industry Acronyms(中文意思:人们记不住计算机业的缩写)这句话来记忆英文缩写PCMCIA。

研究表示记忆术可以提高记忆效率。

在一个单词记忆实验中, 采用记忆术的学生比没有采用记忆术的学生记得住更多的单词。

这个试验在不同的环境和年龄组中得到同样的结论。

[1]3详论相关书籍任何用以帮助记忆的方法。

mnemonic一词源自希腊神话中记忆女神摩涅莫绪涅(Mnemosyne),mnemonic亦称记忆技巧(memoria technica)。

记忆术的原则就是在心中建立一个人为的结构,将生疏的概念、特别是一系列互不相干的概念组合起来,而这些概念要一个一个地记住是很难的。

理想中的这种结构要设计成能相互提示。

有一种流行很久的记忆技巧,就是把需记忆的细项分组构成押韵诗句,从拉丁文法的「词性韵文」(gender rhyme)到用以记忆每个月份包含天数的英文诗(如"Thirty days hath September,April,June and November …")都属于这种类型。

人们进行了无数的尝试以发明各种记忆系统──适用于各种内容的编码系统,用以改进全面的记忆能力。

希腊和罗马的记忆系统是建立在依据感兴趣的物品来使用心里的位置以及符号或图像。

这种方法把熟悉的结构(locus,地点)以及需要记忆的物品或事物(res,物件)结合在一起。

这种记忆法就称为"loci et res",在记忆一系列物品时非常有效。

最常用的方法是选择一所大屋子,屋子的各个房间、墙壁、窗户、装饰品,以及家具分别用象征性的图像与某些名称、短语、事件、或概念联系起来;要记起这些内容时只需在心里寻找屋内的房间,直至在想像中放置这些内容的具体地点被找到为止。

依据这个记忆系统,如果需要牢记一个历史日期,就可以将它放置在一个想像中的城市里,该城市被分为若干个区,每个区有10栋屋子,每栋屋子有10个房间,每个房间有100个方格子(或记忆地点),这些方格子一部分放在地板上,一部分位于四壁,还有一部分安置在天花板上。

传说欧洲的印刷术是1440年发明的,于是用这种系统就可以在内心里将一本书或其他象征印刷术的东西放在这个「想像城镇」的第一栋屋子第四个房间的第40个方格子(或记忆地点!)里,从而将这个年份牢记在心。

相关书籍1968年著名的苏联心理学家卢里亚(Aleksandr R. Luria)写成《记忆能手的头脑》(The Mind of a Mnemonist)一书,提出记忆术领域是值得深入探讨的心理学研究,这本书的出版使科学界对记忆术的兴趣大增。

卢里亚在书中描述了一位联觉(synesthesia)能力极强、记忆力惊人的男子。

记忆能手利用各种各样的方法来方便回忆(recall)。

其中一种方法称为关联法,其法是将任何一对物品(如笔和椅子)联系起来,然后再将这对物品与第三个物品联系起来,这种连锁关系就这样无止尽地进行下去。

而且不只是要纯粹的联想(association),还要让它们交互作用;你可以想像那枝笔正在椅子上写字。

事实证明此法无论对中小学生还是对成人都是有效的。

其他的方法包括押韵诗(如"i before e,except after c")和替代法(如柴可夫斯基〔Tchaikovsky〕的名字可变成"chew-cow-ski")。

记忆能手所强调的一点是,怪诞的意象能增强记忆辅助的效果。

本段删除~~4基本记忆术一种最简单的记忆方法就是用列表中每个单词的首字母来组成缩写词。

例如,您一定听过ROY G BⅣ 这个词,这个词代表彩虹的颜色(即:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)。

分组是另一种常用来记忆数字的方法。

它是基于一个人一次可记住 5 到 9 样东西这一思想。

例如数字 63492005 ,您可以试着去记住由单独的 8 个数字组成的一串数字,也可以将它分为四“组”来记:63-49-20-05。

在将其分成自己熟悉的数组时这种方法尤其有用,在这个例子中,将后面的四个数 2005 分为一组时就很容易记忆。

记住并不是严格意义上的记忆术,但重复一个序列直到能将它记下来仍不失为一种很好的辅助记忆方法。

记得“圣诞节的十二天” (The 12 days of Christmas) 这首歌吗?每增加一句新词,就要重复前面句子,一直到梨树上的鹧鸪。

在记一长串事物时,您可以试着用同样的概念。

一旦您能记住列表中的 5 条,当增加第 6 条时,就从开始重复,再增加第 7 条,再重复,以此类推。

用这种方法人们往往能记住大量的事物。

5高级记忆术链接法记住一长串事物的一种简单而快速的方法是用链接法(Link System)。

假设您希望按顺序来学会以下单词:;蜡烛;天鹅;丝带;足球首先请您想象一下蜡烛,看见蜡烛的火焰,感觉到它散发的热量,闻到烟味。

蜡烛的烟向上飘荡,并在一只天鹅的脖子周围旋绕。

现在您肯定能感觉到天鹅的羽毛,看到它的翅膀和嘴的颜色了。

但天鹅的嘴里是什么?是一条长长的紫色丝带。

以此类推。

对应法对应法(Peg System) 结合心象与关键押韵短语来帮助记忆。

常用的押韵短语有:“一是圆面包,二是鞋,三是树等……”(one is a bun,two is a shoe,three is a tree…)。

如果我想记住去商店时需要买些什么东西,我会在脑海里形成一系列图像,想买的每一样东西都与这句短语中编上号的字相对应。

例如,如果我需要买牙膏、牛奶和饼干,我就在脑海想象用圆面包夹肥皂做的三明治(“一是圆面包”)、一双盛满牛奶的鞋(“二是鞋”)以及一块挂在树上的饼干(“三是树”)。

位置法古希腊学者西蒙尼蒂斯(Simonides) 于公元前500年首先提出这种记忆方法。

如今很多一流的记忆大师(例如记忆世界冠军多米尼克·奥布赖恩(DominicO'Brien) 和安迪·贝尔(Andi Bell) 等)都多多少少会使用这种方法。

想象一条您熟悉的路线,例如从您的家到杂货店。

沿着这条路线选几个点,如您家的门口、十字路口、学校大门口等等。

现在,想象您自己正沿着这条路线行走,并把您想记住的这几样东西分别放在您选择中的位置上。

例如,我可以将一管牙膏平稳地放在门上,将一箱牛奶放在十字路口,并将一盒饼干放在学校的大门口。

当您想要记起这些东西时,您只需想象您沿着这条路线行走,在您脑海中当每次到达您选中的位置时就会出现这些东西。

定桩法定桩法是一个位置法引申出来的高级记忆法,用它可以记住一本《牛津字典》。

主要原理是在脑中整理已经记住的信息,然后变为图像,作为桩子用,对要记忆的新信息,转化为图像后,和已经记住的图像进行连接,运用夸张的联想和想象进行连接。

这样在回忆的时候,先回忆已经记住的信息,然后回忆联想后的新信息的图片,最后回忆出新信息。

6核心原理和记忆办法1、首先,要改变死记硬背的方法,最好的方式就是进行联想(association),利用联想的力量(the power of association)!2、有时候有使用联想来记忆,比如用靴子的形状来记忆意大利的地图,从而大大提高了学习的效率。

但是很可惜,人们只是偶尔使用这个方法,因为人们没有将联想系统化(systematize)!3、进行联想的三种方法(也就是三种操作系统):⑴方法一是故事法(story association)⑵方法二是语音法(包括谐音和译音)⑶重要的是方法三,就是流程法(pattern)。

就是利用一个固定的程序来联想和帮助记忆。

比如每天起床之后就是刷牙,之后是吃早餐,然后是上班。

可以利用这个流程来将要记忆的东西来联想记忆。

(可见联想的方法可以层出不穷)7操作程序(一)以原理为出发点以原理为出发点,而不是以技术为出发点我们要把握记忆术的核心原理“用已知学未知”或“以熟带新”,而不能关局限于传统的记忆技术。

这样,才能开发出新的记忆方法。

联想的方法绝对不只以上三种,一切已知的东西都可以用来帮助自己记忆!所以,一切已知的有顺序的东西都可以帮助我们来记忆有顺序的资料,一切已知的发音都可以用来帮助我们学习任何一种新的语言的发音(这里我已经点破了学习任何语言的秘诀了!自己再领悟一下,就是学习口语一定要全部将外语单词谐音化!)。

总而言之,一句话,你先分析你要学习的东西,去比较你过去有什么东西和它在性质上类似,就利用这个类似物来帮助学习!(二)用左脑先做减法,再用右脑做加法活用记忆术要用左脑先做减法,再用右脑做加法!再用资料本身的形象来编码!1、先用左脑来做现象变规律的减法。

举个例子,你记忆数列1、5、6、1、7、6、13、7……。

是用什么方法呢?如果你用编码,你就是傻瓜!(规律是后一个数先是前两个数的相加,然后是相减)。

对,如果要参加一个记忆数字比赛,一个一千位的数字符合某个规律,别人却只是用地点法来一个一个高速记忆(只做加法),而人们致力于发现其中的规律,那么就可能更有优势!人们在使用记忆术的时候普遍犯了一个致命的错误,就是在记忆之前就假设要记忆的内容的量是固定的,不可以变化的!错!这是一个思维的定势。

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