高三文言文阅读训练
高三语文文言文阅读理解《六韬文师》和《管子揆度》含答案
高三语文文言文阅读理解《六韬文师》和《管子揆度》含答案阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：文王乃斋．三日，乘田车①，驾田马，田于渭阳。
卒见太公②，坐茅以渔。
文王曰：“树敛若何而天下归．之？”太公曰：“天下非一人之天下，乃天下之天下也，同天下之利者，则得天下；擅天下之利者，则失天下。
天有时，地有财，能与人共之者仁也。
仁之所在，天下归之。
免人之死，解人之难，救人之患，济人之急者，德也。
德之所在，天下归之。
与人同忧同乐，同好同恶者，义也。
义之所在，天下赴之。
凡人恶死而乐生，好得而归利，能利人者，道也。
道之所在，天下归之。
”文王再拜曰：允哉敢不受天之诏命乎乃载与俱归立为师。
（选自《六韬·文师》，有删改）材料二：桓公问于管子曰：“自燧人以来，其大会③可得而闻乎？”管子对曰：“燧人以来，未有不以轻重为天下也。
共工之王，水处什之七，陆处什之三，乘天势以隘制天下。
至于黄帝之王，谨逃其爪牙，不利其器，烧山林，破增薮，焚沛泽，逐禽兽，实以益人，然后天下可得而牧．也。
至于尧舜之王，所以化海内者，北用禺氏之玉，南贵江汉之珠，其胜禽兽之仇，以大夫随之。
”桓公曰：“何谓也？”管子对曰：“令：‘诸侯之子将委质者，皆以双武之皮，卿大夫豹饰，列大夫豹幨。
’大夫散其邑粟与其财物以市虎豹之皮，故山林之人刺其猛兽若从亲戚之仇。
此君冕服于朝，而猛兽胜于外。
大夫已散其财物，万人得受其流。
此尧舜之数也。
”桓公曰：“‘事名二、正名五而天下治’何谓‘事名二’？”对曰：“天策阳也，壤策阴也，此谓‘事名二’。
”“何谓‘正名五’？”对曰：“权也，衡也，规也，矩也，准也，此谓‘正名五’。
其在色者，青黄白黑赤也；其在声者，宫商羽徵角也；其在味者，酸辛咸苦甘也。
二五者，人君以数制之人。
味者所以守民口也，声者所以守民耳也，色者所以守民目也。
人君失二五者亡．其国，大夫失二五者亡其势，民失二五者亡其家。
此国之至机也，谓之国机。
”（选自《管子·揆度》，有删改）[注]①田车，一种打猎用的车子。
高三文言文复习《鲁芝传》 阅读训练
2018全国一卷《鲁芝传》翻译阅读鲁芝，字世英，扶风郡人也。
世有名德（），为西州豪族（）。
父为郭汜所害（），芝襁褓（）流离，年十七，乃移居雍，耽思（）坟籍（）。
郡举（）上计吏（），州辟（）别驾（）。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉（），除（）郎中。
后拜（）骑都尉、参军事、行（）安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右，又参大司马军事。
真薨（），宣帝代焉，乃引（）芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更（）造（）城市，数年间旧境悉复（）。
迁广平太守。
天水夷（）夏（）慕（）德，老幼赴阙（）献书，乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言（）嘉谋，爽弗能纳（）。
及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯（）门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：“公居伊周之位，一旦以（）罪见（）黜（），虽欲牵黄犬（），复可得（）乎! 若挟（）天子保许昌，杖（）大威（）以羽檄（）征四方兵，孰（）敢不从!舍此而去，欲就东市（），岂不痛（）哉!”爽懦（）惑（）不能用（），遂（）委身受戮。
芝坐（）爽下狱（），当（）死，而口不讼直（），志不苟免（）。
宣帝嘉（）之，赦而不诛，俄而起为并州刺史，诸葛诞以（）寿春叛（），魏帝出征。
芝率荆州文武（）以为（）先驱（）。
诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践阼（），转镇东将军，进爵为侯（）。
帝以（）芝清忠（）履正（），素（）无居宅，使军兵为作（）屋五十间（）。
芝以年及悬车（），告老（）逊位（），章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进（），给吏卒，门施行马（）。
羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和（）而不同（），服事（）华发（），以礼终始，未蒙此选，臣更越（）之，何以塞（）天下之望！”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒，年八十四。
帝为举哀，赗赠（）有加，谥曰贞，赐茔田百亩。
（节选自《晋书.鲁芝传》）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）A．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/B．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/C．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/D．爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)A．《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
2023届河北省部分地区高三4月语文模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题(含答案)
文言文阅读专题2023届河北省石家庄市高三二模语文(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：二月乙酉，(晋悼)公即位。
使吕宣子将下军，曰：“郯之役，吕锜佐智庄子于上军，获楚公子段臣与连尹裳老，以免子羽。
郗之役，亲射楚王而败楚师，以定晋国而无后，其子孙不可不崇也。
”使彘恭子将新军，曰：“武子之季，文子之母弟也。
武子宣法以定晋国，至于今是用。
文子勤身以定诸侯，至于今是赖。
夫二子之德，其可忘乎！”故以彘季屏其宗。
使令狐文子佐之，曰：“昔克路之役，秦图败胥魏厥却退秦师于辅氏亲止杜回其勤铭于景钟至于今不育，其子不可不兴也。
”君知士贞子之帅志傅闻而宣息于教也，使为太傅。
知来纠之能御以和于政也，使为戎御。
知荀宾之有力而不暴也，使为戎右。
栾伯请公族大夫，公曰：“荀家惇惠，荀会文敏，黡也果敢，无忌镇静，使兹四人者为之。
夫赍梁之性难正也，故使惇患者教之，使文敏者导之，使果敢者论之，使镇静者修之。
惇息者教之，则遍而不倦；文敏者导之，则婉而入；果敢者途之，则过不葩；镇静者修之，则壹。
”使兹四人者为公族大夫。
公知祁奚之杲而不淫也，使为元尉。
知羊舌职之聪敏肃给也，使佐之。
知魏彜之勇而不乱也，使为元司马。
知张老之智而不诈也，使为元候。
知铎遇寇之恭敬而信强也，使为舆尉。
始合诸侯于虚打以救宋，使张老廷君誉于四方，且观道逆者。
吕宣子卒，公以赵文子为文也，而能恤大事，使佐新军。
五年，请戎宋请服，使魏庄子盟之，于是乎始复霸。
(节选自《国语·晋语七》)材料二：魏绛(魏颖的侄子)事胥悼公。
悼公三年，会诸侯。
悼公弟杨干乱行，魏烽僇辱杨干。
馀公怒曰：“合诸侯以为荣，今辱吾弟！”将诛魏绛。
或说悼公，悼公止，卒任魏烽政，使和戎、狄。
戎、狄亲附。
悼公之十一年，曰：“自吾用魏绛，八年之中，九合诸侯，戎、狄和，子之力也。
”赐之乐，三让，然后受之。
(节选自《史记·魏世家》)高三语文第5页(共8页)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
2024届江苏省部分地区高三二模语文试题汇编：文言文阅读含答案
2024届江苏省部分地区高三二模语文试题汇编：文言文阅读（学生版）江苏省南通市海安高级中学2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：送石处士序（节选）（唐）韩愈河阳军节度、御史大夫乌公，为节度之三月，求士于从事之贤者。
有荐石先生者。
公曰：“先生何如？”曰：“先生朴于衣食，劝仕不应。
与先生语道理，辨古今事当否，论人高下，事后当成败，若河决下流而东注；若烛照、数计而龟卜．．也。
”大夫曰：“先生有以自老，无求于人，其肯为某来邪？”从事曰：“大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。
方今寇聚于恒，师环其疆，农不耕收，财粟殚亡。
吾所处地，归输之涂．，治法征谋，宜有所出。
先生仁且勇，若以义请而强委重焉，其何说之辞？”于是撰书词具马币卜日以授使者求先生之庐而请焉。
先生与友别，酒三行，且起，有执爵而言者曰：“大夫真能以义取人，先生真能以道自任，决去就，为先生别。
”又酌而祝曰：“凡去就出处何常，惟义之归，遂为先生寿。
”又酌而祝曰：“使大夫恒无变其初，无务富其家而饥其师，无甘受佞人而外敬正士，无昧于谄言，惟先生是听，以能有成功，保天子之宠命。
”又祝曰:“使先生无图利于大夫而私便其身。
”先生起拜祝辞曰：“敢不敬蚤夜以求从祝规。
”于是东都之人士威知大夫与先生果能相与以有成也。
（有删改）材料二：送温处士赴河阳军序（唐）韩愈伯乐一过冀北之野，而马群遂空。
夫冀北马多天下。
伯乐虽善知马，安能空其郡邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。
伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。
苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。
”东都，固士大夫之冀北也。
恃才能深藏而不市．．者，洛之北涯曰石牛，其南涯曰温生。
大夫乌公，以鉄钺镇河阳之三月，以石生为才，以礼为罗，罗而致之幕下。
未数月也，以温生为才，于是以石生为媒，以礼为罗，又罗而致之幕下。
东都虽信多才士，然取拔亦多，若政有所不通，奚所咨而处焉？士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？小子后生，于何考德而问业焉？缙绅之东西行过是都者，无所礼于其庐。
文言文《战国策燕策三》阅读练习及答案(广东湛江2023届高三上8月)
广东湛江2023届高三上学期8月测试语文一、文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。
燕太子丹质于秦，亡归。
见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。
谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。
”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。
奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入，图之。
”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。
”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”轴武曰：“敬诺。
”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。
”田光曰：“故奉教。
”乃造焉。
太子跪地逢迎，却行为道①，跪地拂席。
田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“臣闻驶骥盛壮之时，一日而驰千里。
至其衰也，鸷马先之。
今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。
虽然，光不敢以乏国事也。
所善荆轲，可使也。
”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“故诺。
”即起，趋出。
太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。
”田光俯而笑曰：“诺。
”偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：“‘燕、秦不两立，愿先生留善意也。
’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也.愿先生勿泄也。
’是太子疑光也。
夫为行使人疑之，非节烈侠士也。
”欲自杀以激荆轲曰愿足下急过太子言光已死明不言也遂自刭而死。
（节选自《战国策·燕策三》）【注】①道：导，引导。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死B．欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子/言光已死/明不言也/遂自刭而死C．欲自杀以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死D．欲自杀/以激荆轲/曰/愿足下急过太子言/光已死/明不言也/遂自刭而死2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“太傅”，古代官职名，为辅弼国君之官，作为重臣参与朝政，掌管全国军政大权。
(全国甲卷地区通用)2024届全国甲卷地区高三语文考前押题试卷汇编：文言文阅读
文言文阅读四川省成都市外国语学校2024届高三下学期高考模拟（六）语文试卷（一）文言文阅读（本题共4小题，20分）阅读下面的文字，完成10～14题。
材料一：曹操既得荆州，顺流东下，遗．孙权书，言：“治水军八十万众，与将军会猎于吴。
”张昭等曰：“长江之险，已与敌共、且众寡不敌，不如迎之，”鲁肃独不然，劝权召周瑜．．于鄱阳。
瑜至，谓权曰：“操托名汉相，实汉贼也。
将军割据江东兵精粮足当为汉家除残去秽况操自送死而可迎之耶？请为将军筹之。
今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患；而操舍鞍马，仗舟揖，与吴越争衡；又今盛寒，马无藁草，中国士众，远涉江湖之险，不习水土，必生疾病，此数者，用兵之患也。
瑜请得精兵五万人，保为将军破之！”权曰：“孤与老贼誓不两立！”因拔刀砍案曰：“诸将敢复言迎操者，与此案同。
”竟败操于赤壁。
（选自《智囊·识断卷》，有删改）材料二：亮见权于柴桑，说权曰：“若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣。
”权曰：“苟如君言，刘豫州[注]何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱﹔况刘豫州王室之冑，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。
若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”权勃然曰：“吾不能举．全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。
曹操之众，远来疲散，闻追豫州，轻骑一日一夜行三百余里，此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也，故《兵法》忌之，曰‘必蹶上将军’。
且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。
今将军诚．能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。
操军破，必北还；如此，则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。
成败之机，在于今日！”权大悦，与其群下谋之。
2024届北京市九区高三一模(4月)分类汇编：文言文文本阅读(教师版)
2024届北京市九区高三一模（4月）分类汇编：文言文文本阅读（教师版）一、【2024海淀区高三一模】本大题共6小题，共28分。
阅读下面文言文，完成6-10题。
（共18分）臣闻仲尼之．称管仲曰：“夺伯氏骈邑三百，饭蔬食，没齿无怨言。
”又读《蜀志》，其言诸葛孔明迁李平、殛廖立，及孔明既死，而此二人皆哭泣有至死者。
臣每读其书至此，未尝不嗟叹古人之不可及，而窃悯今世之不能也。
夫为天下国家，惟刚者能守其法，而公者能以刚服天下。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
”天下者，天子之天下也。
赏罚之柄、予夺之事，其出于天子，本无敢言者。
惟其不公，故有一人焉，受戮而去，虽其当罪，而亦勃然有不服之心。
而上之人虽．其甚公于此，而亦畏其不服，而不敢显然明斥其罪。
故夫天下之不公，足以败天下之至刚，而天下之不刚，亦足以破天下之至公。
二者相与并行，然后可以深服天下之众。
方今海内治安，外无诸侯之虞．，而内无执政之患。
然臣窃观之．于政令刑赏之际，常若有所畏而不敢自必者。
此其．故何也？夫朝廷之臣，无罪而留，有罪而黜，此为臣之常也。
故其．有罪，以为当黜，则官必削；以为不当黜，则无故而置之外地，犹为不可也。
今有罪而推之于外，反从而增其爵秩，是将以为赏耶？为刑耶？是不可得而知也。
盖曰：“姑以镇抚其耿．耿．之意。
”彼其失为近臣而去也，虽．赐之千金，而犹有所慊然．．于其心。
且天下之罪人，而皆欲满其所怀，则为天子安可以有所刑戮哉？然而事之所不平者，又非特如此也。
黜之者一人，则必有排而辨之者一人，以为黜者之有所不悦乎其辨之者也，而使与之皆黜。
夫此二人，其罪果谁在乎？以．其言而黜人，亦以其言而黜之，是为黜者报仇耳。
是以天下虽无强臣之灾，而臣下窃揣天子之心，皆有所持而邀之，此其弊始于执之不刚，而成于守之不公。
《诗》云：“人亦有言，柔则茹．之，刚则吐之。
唯仲山甫，柔亦不茹，刚亦不吐。
不侮鳏寡，不畏强御。
”夫人惟能不侮鳏寡也，而后能不畏强御。
臣故曰：惟公者能以刚服天下，此其势然也。
2022年高三古代诗文阅读对点训练(解析版)
古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
贞观四年，太宗谓侍臣曰：“崇饰【装饰，修饰】宫宇【宫殿楼宇】，游赏【供游览赏玩的】池【水池水塘】台【亭台楼榭】，帝王之所欲，百姓之所不欲。
帝王所欲者放逸【骄奢淫逸，生活放纵】，百姓所不欲者劳弊【劳累疲敝，劳苦疲累】。
孔子云：’有一言可以终身行之者，其恕乎！己所不欲，勿施于人。
’B．劳弊之事／诚【实在】不可施【施加，强加】于百姓／朕尊【被，被尊为，尊奉】为帝王／富有四海／每事由己（一言）／诚【假使、果真】能自节【自我节制】／若百姓不欲／必能顺其情也。
”贞观四年，唐太宗对侍从的大臣说：“用华丽的装饰宫殿，游览、观赏池台，是帝王想做的事情，（也是）百姓不希望（帝王）做的事情。
帝王想要做这些的原因是要享乐，百姓不希望的原因是（那样会造成他们）劳弊。
孔子说：‘有一句话，可以终身施行的话，那就是‘恕’！己所不欲，勿施于人。
’劳弊的事情，实在不可以强加在百姓身上。
我尊为帝王，富有四海，每件事都可以自己决定，如果能自我约束，如果百姓不想做，就能够顺应他们的情况。
”魏征曰：“陛下本怜【怜悯，体恤】百姓，每节已以顺人。
臣闻“以欲从人【顺从百姓】者昌【昌盛，兴隆，得民心】，以人乐【供自己取乐，取悦】己者亡”。
隋炀帝志在无厌【满足】，惟好奢侈，所司每有供奉【进贡】营造【大兴土木，建设】，小【稍有】不称意【称心如意】，则有峻罚严刑【严刑峻法】。
上之所好【上面所喜好的】，下必有甚【下面一定是过分满足的】，竞【竞相争宠】为无限【没完没了，没有限度】，遂【于是】至【至于，导致了】灭亡，此非书籍所传，亦陛下目所亲见。
为其无道，故天命【上天授命】陛下代之，陛下若以为足，今日不啻【无异于】足矣。
若以为不足，更万倍过此亦不足。
”太宗曰：“公所奏对甚善！非公，朕安得闻此言？”魏徵说：“陛下本来已经爱民，每每约束自己来顺应百姓。
臣听说：‘为别人着想的人能康健，以自私夺利为思想的人不能长存。
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读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
高三文言文阅读训练（1）
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阅读下面的文言文，完成1—4题。
郑遨，字云叟，滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨，故世行其字。遨少好学，敏于文辞。
唐昭宗时，举进士不中，见天下已乱，有拂衣远去之意，欲携其妻、子与俱隐，其妻不从，
遨乃入少室山为道士。其妻数以书劝遨还家，辄投之于火，后闻其妻、子卒，一恸而止。遨
与李振故善，振后事梁贵显，欲以禄遨，遨不顾，后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是
闻者益高其行。
其后，遨闻华山有五粒松，脂沦入地，千岁化为药，能去三尸，因徙居华阴，欲求之。
与道士李道殷、罗隐之友善，世目以为三高士。遨种田，隐之卖药以自给，道殷有钓鱼术，
钩而不饵，又能化石为金，遨尝验其信然，而不之求也。节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一
不受。唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之，皆不起，即赐号为逍遥先生。天福四
年卒，年七十四。
遨之节高矣，遭乱世不污于荣利，至弃妻、子不顾而去，岂非与世自绝而笃爱其身者欤？
然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间，人间多写以缣素，相赠遗以为宝，至或图写其形，玩
于屋壁，其迹虽远而其名愈彰，与乎石门之徒异矣。
与遨同时张荐明者，燕人也。少以儒学游河朔，后去为道士，通老子、庄周之说。高祖
召见，问“道家可以治国乎？”对曰：“道也者，妙万物而为言，得其极者，尸居衽席之间可
以治天地也。”高祖大其言，延入内殿讲《道德经》，拜以为师。荐明闻宫中奉时鼓，曰：“陛
下闻鼓乎？其声一而已。五音十二律，鼓无一焉，然和之者鼓也。夫一，万事之本也，能守
一者可以治天下。”高祖善之，赐号通玄先生，后不知其所终。
（选自欧阳修《新五代史?隐逸传》）
1、下列各句加点字解释正确的一项是（ ）
A.唐明宗祖庙讳遨，故世行其字 字： 书法
B.因徙居华阴，欲求之 因： 因为
C.至或图写其形，玩于壁屋 写： 描摹
D.与乎石门之徒异矣 徒： 门徒
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
2、下列各句，均能说明郑遨“节高”的一组是（ ）
①遨少好学，敏于文辞 ②后闻妻子卒，一恸而止
③欲以禄遨，遨不顾 ④节度使刘遂凝数以宝货遗之，遨一不受
⑤遭乱世不污于荣利 ⑥然遨好饮酒弈棋，时时为诗章落人间
A.①②⑥ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①④⑤
3、下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.郑遨年轻时好学能文，后来考进士却落第了，又恰逢社会动荡，于是隐居山林，当了
道士。
B.郑遨与道友李道殷、罗隐交情深厚，三人虽屡受朝廷征召，但均未出仕，被世人看作
是三位高洁之士。
C.郑遨隐居山林，但经常有诗稿散落民间，人们对这些诗稿珍爱有加，甚至把它们誊写
在丝绢上，作为馈赠佳品。
D.张荐明与郑遨同为当时著名的隐士，他曾喜好儒学，后来则一心崇奉道家学说，他认
为道家学说对治国大有裨益。
4、翻译下列句子。（10分）
⑴后振得罪南窜，遨徒步千里往省之，由是闻者益高其行。（4分）
⑵遨尝验其信然，而不之求也。（3分）
⑶高祖大其言，延入内殿讲《道德经》，拜以为师。（3分）
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
二、阅读下面的文言文。完成5～8题。
范滂，字孟博，汝南征羌①人也。少厉清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，乃以
滂为清诏，使案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风
解印绶去。
迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。
郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之! 今成其去就之名，得无自取不优之议
邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟，后诏三府掾属举谣言②，滂奏刺史、二千石权豪之党二
十余人。尚书责滂所劾猥多，疑有私故。滂对曰：“臣之所举，自非叨秽奸暴，深为民害，
岂以污简札哉! 以会日迫促，故先举所急；其未审者，方更参实。若臣言有贰，甘受显戮。”
吏不能诘。滂睹时方艰，知意不行，因投劾去。
太守宗资先闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。滂外甥西平李颂，公族
子孙，而为乡曲所弃。中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。滂以非其人，寝而不召。资迁怒，
捶书佐朱零。零仰曰：“范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死，而滂不可违。”资乃止。
后牢修诬言钩党，滂坐系黄门北寺狱。滂后事释，遂还乡里。
建宁二年，遂大诛党人。诏下，急捕滂等。督邮昊导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。
滂闻之曰：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出，解印绶，引与俱亡，滂曰：“滂死
则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎!”其母就与之诀，滂白母曰：“滂从龙舒君④归黄
泉，得其所矣。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得与李、杜齐名，死亦何恨。
既有令名，复求寿考，可兼得乎?”滂跪受教，再拜而辞。行路闻之，莫不流涕。时年三十
三。 (选自《后汉书?党锢列传》，有删改)
【注】①汝南征羌：郡县名。在今河南郾城县东南一带。’(参谣言，群众反映官吏好坏
的歌谣。③会曰：指三公会议的日子。三公，即大司徒、大司马、大司空。(孕龙舒君：范
滂之父范显，曾为龙舒侯相，时已故。龙舒，汉代侯国名。
⒌对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A.少厉清节 厉：通“砺”，磨炼 B.滂执公仪诣蕃 执：捉拿，拘捕
C.请署功曹 署：代理，暂任 D.滂死则祸塞 塞：消弭，平息
⒍下列句子中，全都表现范滂憎恨邪恶的一组是( )
①及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去 ②滂怀恨，投版弃官而去
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思
③滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人 ④滂在职，严整疾恶
⑤范滂清裁，犹以利刃齿腐朽 ⑥惟大人割不可忍之恩，勿增感戚
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
⒎下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.范滂年轻时就注重品德修养，受到州郡和乡里的钦佩。冀州因灾荒而动荡，范滂被委
任为清诏使。刚到州境，贪官污吏就慑于他的廉直刚正，弃官而逃。
B.因为弹劾人数过多，范滂受到尚书的责备与怀疑，但范滂不为所屈，大义凛然地表示
自己如存有私心，检举失实，甘愿接受死刑。
C.范滂秉公办事，不徇私情，不仅曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪，而
且曾在休息时候拒绝召见为乡人所不齿的外甥。
D.建宁二年，皇上下诏缉捕范滂等人。督邮吴导不愿拘捕范滂，县令郭揖愿与范滂一同
出逃，他们的行为既表现了对朝廷此举的不满，也表现了对范滂为人的无比敬仰。
⒏把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。( 10分)
① 今成其去就之名，得无自取不优之议邪?(3分)
② 以会日迫促，故先举所急；其未审者，方更参实。(4分)
③既有令名，复求寿考，可兼得乎?(3分)