生命体征测量操作评分标准

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生命体征测量技术操作评分标准

生命体征测量技术操作评分标准
安置体位不当扣5分
4.测体温:根据病人的病情、年龄等因素,选择合适的测量方法:(1)测口温:将口表水银端斜放于舌下热窝(舌系带两侧)3分钟,嘱病人闭唇含住口表,用鼻呼吸,勿用牙咬;(2)测腋温:擦干腋下的汗液,将体温计水银端放于腋窝深处并紧贴皮肤,屈臂过胸5~10分钟,必要时托扶病人手臂;(3)测肛温:病人侧卧、屈膝仰卧或俯卧位,露出臀部,在肛表水银端涂润滑剂,将肛温计的水银端轻轻插入肛门3-4cm,测量3分钟;⑷记录
1、用物缺一件扣2分,一项不符合要求扣1分2、评估内容少一项扣2分
操作
流程
70
1.操作前准备:检查体温计、血压计等无破损,清点体温计数目。
每一项不符合要求扣2分,甩表破损全扣。性能不良者扣2分。
2.核对解释:携带用物至床旁,核对并向病人解释。
未核对扣2分。未解释、不说明注意事项扣3分
3.安置体位:协助病人采取坐位或卧位。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生命体征测量技术操作评分标准
生命体征测量技术操作评分标准(100分)班级:姓名:得分:
项目
总分
技术操作要求
评分
得分
仪表
5
仪表端庄、服装整洁,洗手,戴口罩。
一项不符合要求扣1分
评估
15
一、用物:治疗盘内备清洁干燥的容器用于放体温计(体温计甩至35℃以下)、一盛有消毒液的容器、血压计、听诊器、有秒针的表、消毒液纱布、记录本、笔,如测肛温可另备液状石蜡、棉签、卫生纸、清洁手套二、病人1.询问、了解病人的身体状况,有无运动、进食、肢体疾病、心肝肾等病史。2.评估病人适宜的测量方法3.了解病人病情、自理程度及心理状况。
卧位不适,姿式不正确(坐位时肱动脉平第四肋软骨、卧位时肱动脉平腋中线)上臂暴露不充分,卷袖口过紧,各扣2分不检查血压计、袖带不平整,松紧不符合要求,部位不正确各扣2分一处不符合要求扣2分充气过快扣2分,数值误差扣5分(误差>),重复测量时水银未降至零即充气扣2分。气未排尽,袖带不平整,装盒不符合要求,不记录各扣2分。

生命体征测量技术操作评分标准

生命体征测量技术操作评分标准

项目仪表评估15生命体征测量技术操作评分标准( 100分)班级: 姓名: 得分:技术操作要求仪表端庄、服装整洁,洗手,戴口罩。

一、用物:治疗盘内备清洁干燥的容器用于放体温计 (体温计甩至35 C以下)、一盛有消毒液的容器、血压计、听诊器、有秒针的表、消毒液纱布、记录本、笔,如测肛温可另备液状石蜡、棉签、卫生纸、清洁手套二、病人1.询问、了解病人的身体状况,有无运动、进食、肢体疾病、心肝肾等病史。

2.评估病人适宜的测量方法3. 了解病人病情、自理程度及心理状况。

评分一项不符合要求扣1分1、用物缺一件扣2分,一项不符合要求扣1分2、评估内容少一项扣2分得分操作流程701.操作前准备:检查体温计、血压计等无破损,清点体温计数目。

2.核对解释:携带用物至床旁,核对并向病人解释。

3.安置体位:协助病人米取坐位或卧位。

4.测体温:根据病人的病情、年龄等因素,选择合适的测量方法:(1)测口温:将口表水银端斜放于舌下热窝(舌系带两侧)3分钟,嘱病人闭唇含住口表,用鼻呼吸,勿用牙咬;(2)测腋温:擦干腋下的汗液,将体温计水银端放于腋窝深处并紧贴皮肤,屈臂过胸5〜10分钟,必要时托扶病人手臂;(3)测肛温:病人侧卧、屈膝仰卧或俯卧位,露出臀部,在肛表水银端涂润滑剂,将肛温计的水银端轻轻插入肛门3 —4cm,测量3分钟;⑷记录每一项不符合要求扣2分,甩表破损全扣。

性能不良者扣2分。

未核对扣2分。

未解释、不说明注意事项扣3分安置体位不当扣5分不说明注意事项扣3分,放置位置不当扣5分时间不足扣2分不擦干腋下扣2分。

不屈臂过胸、不紧贴皮肤各扣2分时间不足扣2分卧位不当扣2分,未涂润滑剂扣3分,插入深度不准确扣3分,时间不足扣2分不记录者扣2分5.测血压:(1)将衣袖卷至肩部露出上臂,伸直肘部,手掌向上外展15°,保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。

(2)放平血压计,排尽袖带内空气,平整无折地缠于上臂中部,下缘距肘窝 2 - 3cm ,松紧以能放入一指为宜。

生命体征测量技术(体温的测量)评分标准

生命体征测量技术(体温的测量)评分标准
5
测量10分钟
5
口温测量:①将体温计水银端斜放于舌下热窝处,嘱患者紧闭口唇用鼻呼吸,勿用牙咬体温计;②测量时间3分钟
5
肛温测量:①暴露肛门,润滑体温计水银端,插入肛门3~4厘米(婴儿1.25厘米、幼儿2.5厘米);②测量时间3分钟
5
取出体温计,用消毒纱布擦拭(肛表取出后用卫生纸擦净患者肛门和肛表)
5
读数,协助患者穿好衣裤,打开窗帘
3
取舒适体位,整理床单元
3
操作后处理
清理用物,按规范处理
3
洗手
3
记录
3
综合评价
关爱患者,护患沟通有效
5
操作者综合评价(逻辑性、熟练程度)
5
理论提问
5
总分
100
签名
生命体征测量技术(体温的测量)
目的:1、判断体温有无异常
2、动态监测体温变化,协助诊断
3、为预防、治疗、康复和护理提供依据
操作流程及质量标准
标准分
姓名
准备
评估:①了解患者年龄、性别、情绪;②了解诊断、病情、治疗;③患者心理状态、合作程度
5
环境:环境安静,光线适宜
2
护士:洗手、戴口罩、着装整洁
5
用物:检查并备齐用物:已消毒的体温计、弯盘、消毒纱布、秒表(手表)、记录本、笔、速干(免洗)手消毒剂、医疗垃圾桶(若测肛温另备润滑液、棉签、卫生纸
5




携用物至患者床旁,用两种以上方法核对患者姓名、床号、住院号
3
自我介绍(姓名、职务),解释操作目的,如何配合5Biblioteka 拉上围帘,保护隐私5
询问20~30分钟内有无活动、进食、洗澡、情绪激动等

生命体征体格检查临床技能操作评分标准

生命体征体格检查临床技能操作评分标准
5
触诊肱动脉,听诊器置于肱动脉,边听诊边充气,待肱动脉搏动音消失后,再升高30nιmIIg后,缓慢放气;双眼随汞柱下降,平视汞柱表面。
10
读出血压值。
5
间隔Imin后再次测量。
2
两次结果相差大于5mmHg时,测量第三次,结果取平均值。
3
若双侧脉搏不对称,或初次测量血压不正常者,应进行对侧血压测量。
2
生命体征体格检查临床技能操作评分标准
考生姓名:监考老师:日期:年月日
项目
分值
内容及评分标准
满分
得分
准备
10
医师准备:穿工作服,戴口罩、帽子,洗手(可口述)
2
操作前告知患者检查内容及目的,取得患者同意
2
评估环境,保护患者隐私
2
完全暴露患者检查部位,注意保暖
2
体位:坐位或者卧位(医者立于患者右侧)
2
体温
3
呼吸
15
观察胸部起伏,观察胸式呼吸和腹式呼吸,观察30秒以上,计算呼吸频率
5
观察呼吸节律
5
报告结果:呼吸次/分,节律整齐,无潮式呼吸,间停呼吸、抑制性呼吸和叹气呀呼吸
5
血压
40
检查血压计
5
患者取坐位或卧位,休息至少5分钟
3
暴露患者上肢,并轻度外展,肘部置于心脏同一水平
5
将气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,下缘离肘窝以上3cm,气袖中央为肱动脉表面。
10
确认将体温表汞柱甩到35C以下
2
将体温计头部置于患者腋窝深处,嘱患者用上臂将体温计夹紧,IOnlin后读数
4
报告诊槎动脉近手腕处,稍加压力,触诊30秒以上
3
计数核动脉搏动次数,计算1分钟频率

生命体征监测操作评分标准

生命体征监测操作评分标准
未协助患者取舒适体位一2
测量体温
12
未擦腋窝、未协助夹紧各一3
放置错误、时间不够、读数错误各一2
测量脉搏
12
部位不对、方法不对各一3
时间不够、读数不准确各一3
测量呼吸
12
部位不对、方法不对各一3时问不够、读数 Nhomakorabea准确各一3
测量血压
18
体位不当、三点不同一水平一4
袖带过紧或过松一3
听诊器放置不正确一2
注气放气不平稳一2
5
相关知识不熟悉一5
总分
100
重测时水银未降至0—3
数值误差±>1.3kPa一2
血压计未整理好一2
整理
10
未整理床单位一2
未协助患者取舒适体位一2
污物乱放、遗留用物在病房各一l
未分类放置、未洗手各一1
一项未记录各一1
评估
态度
沟通
4
态度不认真一2
沟通技巧欠佳一2
惨体性
计划性
操作时间15min
6
整体性欠佳一2
无计划性一2
超时一2
相关知识
重庆医科大学附属第一医院护理临床实习教学
T、P、R、Bp测量及记录操作评分标准
学生轮次科室主考老师考核日期
项目
项目得分
姓 名
扣分细则
操作前
操作者仪态
5
着装不规范一3
未洗手一2
评估
6
未评估病情及测量部位各一l
未解释、未问二便各一l
用物准备
6
少一件一l
放置乱、未检查性能各一1
操作过程
安全、舒适
4
未注意患者安全一2

生命体征测量操作评分标准

生命体征测量操作评分标准

生命体征测量操作评分标准(标准分100分)程序规范项目分值评分标准扣分得分操作前准备20 分1.仪表端庄,着装整洁。

2 一处不符合要求扣1分。

2.双人核对医嘱、治疗单(有医嘱时)。

5未核对扣5分;一处不符合要求扣1分。

3.评估:(1)评估患者病情、意识及合作程度。

(2)正确评估测量方法、部位、皮肤情况。

(3)了解患者用药及基础血压情况。

(4)向患者解释操作目的,取得配合。

6未评估扣4分,评估不全一项扣1分未解释扣2分。

4.洗手。

2 未洗手扣2分。

5.用物准备:表、记录本、笔、体温计(水银柱在35℃以下)、血压计、听诊器、清洁容器(放置清洁体温针,容器内垫消毒纱布),若测肛温备润滑剂、棉签、污染容器(放置测温后的体温计),必要时备纸巾或纱布。

5 少一件或一件不符合要求扣1分。

操作流程60 分1.携用物至患者床旁,反问式核对患者床号、姓名,获得准确回答后,核对床头卡(腕带)。

3未采用反问式核对床号、姓名扣3分未核对床头卡(腕带)扣2分。

2.告知患者配合方法,协助患者取舒适体位。

6体位不舒适扣2分,一项不符合要求扣2分。

3.体温测量:根据病情、年龄等因素选择测温方法:(1)腋下测量:应先擦干腋窝下汗液,将体温计水银端放于患者腋窝深处并紧贴皮肤,防止脱落。

10min后取出读数。

(2)口腔测量:将口表水银端斜放于患者舌下,让患者紧闭口唇,切勿用牙咬,用鼻呼吸,3min后取出读数。

(3)直肠测量:患者取侧卧位或屈膝仰卧位露出臀部,润滑肛表水银端,轻轻插入肛门3-4cm,3min后取出读数,用纸巾或纱布擦试体温计。

(4)读取体温值后体温针置于污染容器中。

10 一处不符合要求扣1分。

4.脉搏测量:(1)食指、中指、无名指指腹,用适中的力放按于患者前臂掌侧桡动脉处或其他浅表大动脉处诊脉。

(2)一般患者可以测量30s,所得数字乘2。

脉搏异常者,测量1min;核实后报告医生。

(3)如发现患者有心率不齐或脉搏短绌,应由两人同时测量1分钟,一人听心率,另一人测脉搏,记录为心率/脉率。

生命体征测量技术考核评分标准

生命体征测量技术考核评分标准
1
肋;卧位平腋中线,位置
肘部伸直,外展45度。
错误扣2分
10
3.
血压计平放,保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平
1
注气过猛导致水银柱溢
4.
打开血压计,开启水银开关
1
出扣5分

5.
驱尽袖带内空气,将袖带平整无折地缠于上臂中部,松紧以
1
充气不足或充气过度扣5

能放入一指为宜。


6.
下缘距肘窝2-3cm(进出气管置于肱动脉处)
1
夹不紧体温计者禁测腋
(5)1Omin后取出,用纱布擦拭体温计
3
温扣2分
(6朦数
2
(7序消毒并记录结果
2
测肛温
测肛温时未口述:腹泻、
(1)协助患者取侧卧屈膝位或仰卧位,漏出肛门
2
直肠或肛门手术、心肌梗
⑵将肛温计的水银端轻轻插入肛门3-4Cm
2
死及某些心脏疾病患者
⑶3min后取出,用纱布擦拭肛温计
2
不可测肛温,扣2分
测腋温
⑴解开患者衣扣(避免过度暴露患者);协助患者取舒适卧位,
2
呼吸者禁测口温扣2分舌下热窝在舌系带两侧,
注意保暖
位置错误扣2分
⑵用纱布或毛巾擦拭腋下汗液
1
测腋温时未口述:腋下有
⑶将体温计水银端置患者腋下,紧贴皮肤夹紧,屈臂过胸前,
2
创伤、手术、腋下出汗较
避免脱落
多者,肩关节受伤或消瘦
(4)向患者交代测体温的注意事项
测试30sX2
2
4/min扣15分
5.
口述:如有异常,测量IInin,如有脉搏短缁,应有2名护士同时测量,一人听心率,另一人听脉率,由听心率者发出

生命体征监测技术操作考核评分标准

生命体征监测技术操作考核评分标准
5. 注明开包日期、时间及责任者签名。
2
2
3
2
2
1
1
2
1
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0
0
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0
0
0
0
0
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0
无菌手套
使用法
12
1. 检查无菌手套包装有无破损、灭菌日期及手套号码;
2. 从手套袋内取手套时无污染;
3. 戴手套时手套外面不被污染。
4. 脱手套时,用戴手套的手捏住另一手套腕部外面,翻转脱下,已脱下手套的手指插入另一手套内面,将其翻转脱下
5. 将手套丢弃于医用垃圾桶内
2
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1
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1
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0
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0
评价
20
1. 严格执行查对制度
2. 无菌操作时无菌观念强,操作过程无污染(双臂保持在肩以下腰以上,不跨越无菌区;无菌持物钳钳端向下,无菌物品及手套疑有污染立即更换)
3. 操作准确、轻巧、熟练、节力,物品放置合理、取放有序;
5
10
5
2
2
2
1
1
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1
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0
0
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0
取用无菌溶液
12
1. 核对瓶签上药名、浓度、剂量、有效期、瓶身有无破损、瓶口有无松动,检查药液质量;
2. 用注射器抽吸溶液及推入无菌碗内,无污染;
3. 注射器按医用垃圾处理,针头弃于锐器盒内;
4. 消毒瓶口、贴瓶口贴或无菌纱布及橡皮筋包盖瓶口,记录开瓶日期、时间及责任者。
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⑦如患者不慎咬碎体温计时,应立即清除玻璃碎屑,再口服蛋清或牛奶延缓汞的吸收。病情允许者可服用粗纤维丰富的食物促使汞排泄。
2.脉搏测量:
(1)目的:
① 测量患者脉搏,判断有无异常情况。
② 监测脉搏变化,间接了解心脏的情况。
(2)注意事项:
① 如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等情况,需先休息15~20min后测量。
(3)测量完毕,解开袖带,排尽袖带余气,关闭血压计。
(4)使用监测仪时,根据病情设置血压监测模式、间隔时间、报警上下限,监测血压值并记录。
10
一处不符合要求扣1分。
7.协助患者取舒适体位,整理床单位及用物,致谢。
2
一处不符合要求扣1分。
8.洗手。
1
未洗手扣1分。
9.记录。
8
未记录扣8分,一项记录不全或错误扣2分。
③测量肢体的肱动脉与心脏处于同一水平位置,卧位时平腋中线,坐位时平第四肋。
④ 按照要求选择合适袖带。
⑤若衣袖过紧或太多时,应当脱掉衣服,以免影响测量结果。
⑥偏瘫患者选择健测上臂测量。
⑦测量前需检查血压计的有效性,定期检测、校对血压计。
⑧如发现血压听不清或异常时,应重测;先驱尽袖带内空气,使汞柱降至“0”,稍休息片刻再行测量,必要时作对照复查。
10
一处不符合要求扣1分。
5.呼吸测量――一般与测脉搏同时进行,诊脉后检查手指仍放于原处,保持脉诊姿势:
(1)观察患者的胸腹部,一起一伏为一次呼吸,测量30s,结果乘2。
(2)危重患者呼吸微弱不易观察时,用少许棉絮置于患者鼻孔前,观察棉花被吹动次数,计数1min。
10
一处不符合要求扣1分。
6.血压测量:
③进食、吸烟、面颊部做冷、热敷患者应推迟30min后测口腔温度。
④ 腋下有创伤、手术、炎症、腋下出汗较多、极度消瘦的患者,不宜腋下测温;沐浴后需待20min后再测腋下温度。
⑤腹泻、直肠或肛门手术,心肌梗死患者不宜用直肠测温法。
⑥发现体温和病情不符时,应当复测体温,必要时可同时采取两种不同的测温方式作为对照。
② 当脉搏细弱难以触诊时,可以用听诊器听诊1min代替。
③偏瘫患者选择健侧肢体测量脉搏。
④除桡动脉外,可测颞动脉、肱动脉、颈动脉、股动脉、腘动脉、足背动脉等。
⑥不可用拇指诊脉。
3.呼吸测量:
(1)目的:
① 测量患者的呼吸频率。
② 监测呼吸变化。
(2)注意事项:
① 呼吸的速率会受到意识的影响,测量时不必告诉患者。
(1)腋下测量:应先擦干腋窝下汗液,将体温计水银端放于患者腋窝深处并紧贴皮肤,防止脱落。10min后取出读数。
(2)口腔测量:将口表水银端斜放于患者舌下,让患者紧闭口唇,切勿用牙咬,用鼻呼吸,3min后取出读数。
(3)直肠测量:患者取侧卧位或屈膝仰卧位露出臀部,润滑肛表水银端,轻轻插入肛门3-4cm,3min后取出读数,用纸巾或纱布擦试体温计。
4.全过程动作熟练、规范,符合操作原则。
5
一处不符合要求酌情扣1~2分。




5

1.体温测量:
(1)目的:
① 测量、记录患者体温。
② 监测体温变化,分析热型及伴随症状。
(2)注意事项:
① 为婴幼儿、意识不清或不合作患者测温时,护士不宜离开。
② 婴幼儿、精神异常、昏迷、不合作、口鼻手术或呼吸困难患者,禁忌测量口温。
生命体征测量操作评分标准
4、生命体征测量操作评分标准(标准分100分)
程序
规范项目
分值
评分标准
扣分
得分





20

1.仪表端庄,着装整洁。
2
一处不符合要求扣1分。
2.双人核对医嘱、治疗单(有医嘱时)。
5
未核对扣5分;一处不符合要求扣1分。
3.评估:
(1)评估患者病情、意识及合作程度。
(2)正确评估测量方法、部位、皮肤情况。
② 如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等,需稳定后测量。
③ 呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1min。
④测量呼吸时宜取仰卧位。
4.血压测量:
(1)目的:
①测量、记录患者的血压 ,判断有无异常情况。
② 监测血压变化,间接了解循环系统的功能状况。
(2)注意事项:
① 保持测量者视线与血压计水银柱刻度平行。
② 血压监测应在患者平静时进行,对长期观察血压的患者,做到“四定”:定时间、定部位、定体位、定血压计。
5
少一件或一件不符合要求扣1分。




60

1.携用物至患者床旁,反问式核对患者床号、姓名,获得准确回答后,核对床头卡(腕带)。
3
未采用反问式核对床号、姓名扣3分
未核对床头卡(腕带)扣2分。
2.告知患者配合方法,协助患者取舒适体位。
6
体位不舒适扣2分,一项不符合要求扣2分。
3.体温测量:
根据病情、年龄等因素选择测温方法:





15

1.按消毒技术规范要求分类整理使用后物品。
3
一处不符合要求扣1分。
2.正确指导患者:
(1)告知患者测量的目的、配合方法及注意事项。
(2)根据患者实际情况,可以指导患者学会正确测量方法。
5
未指导扣5分,指导不全一处扣1分。
3.语言通俗易懂,态度和蔼,沟通有效。
2
态度、语言不符合要求各扣1分,沟通无效扣2分。
(3)了解患者用药及基础血压情况。
(4)向患者解释操作目的,取得配合。
6
未评估扣4分,评估不全一项扣1分
未解释扣2分。
4.洗手。
2
未洗手扣2分。
5.用物准备:秒表、记录本、笔、体温计(水银柱在35℃以下)、血压计、听诊器、清洁容器(放置清洁体温针,容器内垫消毒纱布),若测肛温备润滑剂、棉签、污染容器(放置测温后的体温计),必要时备纸巾或纱布。
(1)协助患者取坐位或卧位,协助患者露出手臂并伸直,驱尽袖带内空气,平整地缠于患者上臂中部,松紧以能放入一指为宜,下缘距肘窝2-3cm。
(2)使用台式血压计测量时,保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平,将听诊器胸件放在肱动脉搏动最强处固定,充气至动脉搏动音消失,再加压使压力升高20~30mmHg(2.6~4kPa),缓慢放气,正确判断收缩压与舒张压,测得血压数值并记录。
(4)读取体温值后体温针置于污染容器中。
10
一处不符合要求扣1分。
4.脉搏测量:
(1)食指、中指、无名指指腹,用适中的力放按于患者前臂掌侧桡动脉处或其他浅表大动脉处诊脉。
(2)一般患者可以测量30s,所得数字乘2。脉搏异常者,测量1min;核实后报告医生。
(3)如发现患者有心率不齐或脉搏短绌,应由两人同时测量1分钟,一人听心率,另一人测脉搏,记录为心率/脉率。
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