凉州词 PPT优秀课件
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《古诗三首》凉州词人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件

引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
?
•
• •
同学们再见! 抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
,
这
是
部
很
写
实
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
•
男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个 吴 志贞 才 是9 9年 那 个碎 尸 案的 杀 人凶 手 ,他 陷入 了 深深 的 矛盾 和 内心 挣 扎, 但 是最 后 他还 是 找到 了 一个 最 好的 方 式, 应 该是 因 为爱 她 才会 这 么去 帮 她吧 , 那就 是 让 她去 自 首, 她 最后 也 给了 自 己一 个 解脱 。
王之涣凉州词 PPT讲课课件

▪想意境、悟诗情
不黄孤青
破沙城海 楼百遥长 兰战望云指导:
1、知诗人,解诗题; 2、抓字眼,明诗意; 3、想意境,悟诗情。
感谢您的聆听
▪抓字眼、明诗意
“黄河远上白云间”
辽阔的高原上,黄河奔腾而 来,远远向西望去,好像一条丝 带飞上云端。
“一片孤城万仞山”
一片孤城,指孤单的一座城,即玉门 关。万仞山,指极高的山。
这句诗的意思是:近处,高高的山下 有一座孤单的城堡。
“羌笛何须怨杨柳”
羌笛,指羌族的笛子,这里指羌笛声。 何须,是何必的意思。唐代有离别时折柳 相赠的风俗习惯。
《凉州词》
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
▪了解作者和诗题
这首诗的作者就是唐代诗人王之涣。王 之涣,字季陵,并州晋阳人,也就是现在的山 西太原人。可惜的是,流传至今的只有六首绝 句,但这六首都是热情洋溢的佳作。
凉州词,这是古代乐府民歌的一种曲调。“唐开元年 间,陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐 玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱,并配上新的歌词演唱, 以这些曲谱产生的地名为曲调名。
玉门关遥遥相望。
“黄沙百战穿金甲” 黄沙,沙漠地带。百战,指战斗
非常频繁。金甲,用金属片制成的 盔甲。“黄沙百战”突出了西北战
场的特征。 这句话的意思是:在沙漠地带久
经征战,连铁甲都磨穿。
“不破楼兰终不还” 楼兰,汉时西域的楼兰国,在今
新疆境内,这里借指当时侵扰西北 地区的敌军。
这句话的意思是:打不败敌人誓 不还家。
这句诗的意思是:羌笛何必吹奏《折杨 柳》这样哀怨凄惨的曲调呢?
“春风不度玉门关”
王之涣《凉州词》配图欣赏课件(2024)

01
《凉州词》是唐朝诗人王之涣的 一首代表作,以其雄奇豪放的诗 风和深邃的意境而脍炙人口。
02
诗中描绘了黄河远上白云间、一 片孤城万仞山的壮阔景象,表达 了诗人对边塞将士的同情和对和 平的渴望。
4
课件制作目的
2024/1/29
01
帮助学生更好地理解和欣赏《凉州词》,提高 诗歌鉴赏能力。
02
通过配图展示,让学生更加直观地感受诗歌所 描绘的意境,增强学习兴趣。
诗意解析
对诗歌进行深入浅出的解析,帮助学生把握诗歌的 主题、情感和艺术特色。
互动环节
设置与诗歌相关的思考题或讨论题,引导学生积 极参与课堂互动,加深对诗歌的理解。
课件结尾
总结课件内容,鼓励学生继续探索和学习中华优秀传统 文化。
6
02
《凉州词》原文解读
2024/1/29
7
原文呈现与注释
2024/1/29
03
培养学生的审美意识和文化素养,提升其对中 华优秀传统文化的热爱。
5
课件内容与结构
课件开头
简要介绍王之涣和《凉州词》的背景及重要 性。
诗歌原文
展示《凉州词》的原文,并配有拼音和注释, 帮助学生理解诗歌内容。
配图欣赏
选取与诗歌内容相契合的优美图片,辅以简短的 文字说明,引导学生进入诗歌意境。
2024/1/29
20
交互性设计实现
人机互动
设置互动环节,如选择题 、拖拽题等,让学生在参 与过程中加深对诗句的理 解和记忆。
2024/1/29
个性化学习
提供不同层次的互动内容 ,满足不同水平学生的需 求,实现个性化教学。
即时反馈
对学生的互动操作给予即 时反馈,帮助学生及时了 解自己的学习状况。
四年级上册《凉州词》(王翰)PPT课件

用美玉制成的杯子,
夜间能够发光。这里指极
欲饮琵琶马上催。 精致的酒杯。
诗意:精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒,正要 举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人 出发了。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
诗意:如果醉倒在战场上,请你不要笑话,从 古至今外出征战又有几人能回?
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
西域 特色
葡萄酒 夜光杯 琵琶
边关 夜饮
欢快、热闹
诗句中的“催”字应如何理解?
一说是催促将士们赶快奔赴战场——边 关战事频繁、紧急;一说是琵琶音乐在助兴, 欢快的音乐催促将士们开怀畅饮直到一醉方 休。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
思考:末尾的问句应如何理解?
“古来征战几人回?”这句诗概括了古往今 来战争的残酷。寥寥数语,道出了战争鲜有生还 者这一普遍性现象,深化了诗歌的主题,将诗人 心中反战的哀怨化作视死如归的悲壮情绪,呈现 在读者面前,发人深省,震撼人心。
凉州词
[唐]王 翰
《凉州词》 即凉州歌的唱词,是盛唐时 流行的一种曲调名。开元年间,陇右节度使郭 知运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐玄宗。 玄宗交给教坊翻成中国曲谱,并配上新的歌词 演唱,以这些曲谱产生的地名为曲调名。
王翰(687—726),字子羽,并 州晋阳(今山西太原)人,唐代边塞 诗人。性格豪放不羁,喜游乐饮酒。 他的诗感情奔放,多豪放壮丽之句。 代表作有《凉州词》二首等。
诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。
凉州词
[唐]王 翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
词
催
醉
左右结构
再读诗歌,划分节奏。
凉州词
《凉州词》精品优质完整教学PPT课件(精选3篇)

1.快尽兴畅饮; 2.快奔赴战场; 3.快喝,喝完了要奔赴战场。
从“醉卧沙场”中我听出了你们那份潇洒从容。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
醉了躺在沙场上为什么不要笑我呢?
因为从古至今没有几个人在战场上能活着回来。
你体会到了什么?
将士们不仅有豪放、开朗、兴奋的感情,而且还
有着视死如归的勇气。
这是课后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2题哦!
课堂小结
• 《凉州词》这首诗以豪放的风格写了出征前战士饮 酒作乐的情景,表达了将士们视死如归的英雄气概。让 我们再一起配乐背诵这首诗!
课时作业
结构:左右 音序:Z 部首:酉 组词:醉酒 自我陶醉 造句:爸爸特别爱喝酒,今天又
喝醉了。
书写指导:“酉” 框内有 一短横,“十” 的一竖横 上部分要短。
03 品读释疑
凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 诗意:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮, 马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古 男儿出征,有几人能活着回来?
尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有无 数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继,这是为什 么?
为国戌边死得其所,是无比悲壮的。
04 结构主旨
课文结构
《 葡萄美酒——马上催
凉
盛宴豪华
州 词
醉卧沙场——几人回
悲凉感伤
》
课文主旨
《凉州词》是一首描写征戍生活、边塞情 景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一 次盛宴,描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的 场面。
场,这种豁达有多少人能够做到呢? • 3.“古来征战几人回?”说说你对这句诗的理解。 • (1)慷慨激昂 • (2)悲苦哀怨 • (3)敬佩、同情、对战争的感悟
从“醉卧沙场”中我听出了你们那份潇洒从容。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
醉了躺在沙场上为什么不要笑我呢?
因为从古至今没有几个人在战场上能活着回来。
你体会到了什么?
将士们不仅有豪放、开朗、兴奋的感情,而且还
有着视死如归的勇气。
这是课后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2题哦!
课堂小结
• 《凉州词》这首诗以豪放的风格写了出征前战士饮 酒作乐的情景,表达了将士们视死如归的英雄气概。让 我们再一起配乐背诵这首诗!
课时作业
结构:左右 音序:Z 部首:酉 组词:醉酒 自我陶醉 造句:爸爸特别爱喝酒,今天又
喝醉了。
书写指导:“酉” 框内有 一短横,“十” 的一竖横 上部分要短。
03 品读释疑
凉州词 【唐】王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 诗意:新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯,正想开怀畅饮, 马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑,自古 男儿出征,有几人能活着回来?
尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有无 数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继,这是为什 么?
为国戌边死得其所,是无比悲壮的。
04 结构主旨
课文结构
《 葡萄美酒——马上催
凉
盛宴豪华
州 词
醉卧沙场——几人回
悲凉感伤
》
课文主旨
《凉州词》是一首描写征戍生活、边塞情 景的著名诗篇。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一 次盛宴,描摹了将士们开怀痛饮、尽情酣醉的 场面。
场,这种豁达有多少人能够做到呢? • 3.“古来征战几人回?”说说你对这句诗的理解。 • (1)慷慨激昂 • (2)悲苦哀怨 • (3)敬佩、同情、对战争的感悟
凉州词课件(共13张PPT)

主题思想
• 《凉州词》一诗,作者通过对驻守在黄 河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌 笛吹奏《折柳曲》,不免产生思念家乡、 思念亲人之情的描写,表达了诗人豪迈 的气概和柔细之情。也寄予诗人对守卫 边疆的将士们的深切同情。
诗人以一种特殊的视角描绘了远眺黄河的特 殊感受,展示了边塞地区壮阔、荒凉,雄奇 的景色。意境雄浑阔大。虽然抒写戍守边防 的征人回不了故乡的哀怨,但全诗流露出一 股慷慨悲壮之气,哀怨而不消沉,表现出盛 唐诗人大气豪迈开阔的胸襟与气度。
赏 析 请选你喜欢的一句诗句进行简要赏析
例如:“黄河远上白云间”,这 诗抓住自下游向上游,由近及 远眺望黄河的独特感受,描绘了 动人的画面:汹涌澎湃波涛滚滚 的黄河竟像一条丝带迤逦飞向云 端。写得神思飞跃,气象开阔。
春羌一黄 风笛片河 不何孤远凉 度须城上州 玉怨万白词 门杨仞云 关柳山间
如何学习古诗
1,读,读音、读节奏、读感情 2,说,说内容 3,想,想画面,想意境。 4,赏,赏名句
王之涣:
公元688-742,字季凌, 排行七, 原籍 晋阳(今山西太原),五世祖隆迁居绛州 (今山西新绛)。曾任冀州衡水主簿,因 谤辞官,家居十五年。晚年出任文安县 (今禹河北)尉,卒于官舍。为人慷慨有 大略,善作边塞诗,与高适、王昌龄、崔 国辅等唱和,名动一时。《全唐诗》存绝 句六首,皆历代传诵名篇。
关于题目
凉州词,这是古代乐府民歌的一种曲 调。“唐开元年间,陇右节度使郭知 运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐 玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱, 并配上新的歌词演唱,以这些曲谱产 生的地名为曲调名。后来许多诗人都 喜欢这个曲调,为它填写新词,因此 唐代许多诗人都写有《凉州词》。
掌握词义:
1、万仞:形容极高。仞,古代的长 度单位,一仞相当于七尺或八尺。
四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 课件(共23张PPT)

注释:
胡笳:古代流行于塞北和西域的一种类似笛子的乐器,其声悲凉。 折杨柳:乐府曲辞,属《横吹曲》,多描写伤春和别离之意。 意气:情意。一作“气尽”。 长安:这里代指故乡。
凉州词
唐 王翰
秦中花鸟已应阑, 塞外风沙犹自寒。 夜听胡笳折杨柳, 教人意气忆长安。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
---唐 李益《夜上受降城闻笛》
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
山一程,水一程, 身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
醉卧沙场君莫笑,
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
年年战骨埋荒外,空见蒲桃如汉家。 凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
凉州词
“凉州”就是唐朝的边塞重 镇,凉州词是盛唐流行的曲调名, 歌曲中夹杂有少数民族的曲调, 别具一格。
王翰:
字子羽,唐代著名的边塞诗 人,《凉州词二首》是唐代边塞 诗中传诵千古的名篇。性情豪放, 以豪放之情写军中生活。
琵琶:
弹拨乐器,源于阿拉 伯,汉代经西域传入我 国,军中弹奏琵琶常在 马上。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
---唐 王昌龄 《从军行》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
---宋 陆游 《十一月四日风雨大作》
作业:
1.默写《凉州词》并想象诗中 场景写下来。
2.收集边塞诗词,同学之间相 互推荐品读。
读通句子 读出节奏 读出画面 读出情感
读通句子
凉州词 hàn 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯, pí pá
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
读出节奏 凉州词
胡笳:古代流行于塞北和西域的一种类似笛子的乐器,其声悲凉。 折杨柳:乐府曲辞,属《横吹曲》,多描写伤春和别离之意。 意气:情意。一作“气尽”。 长安:这里代指故乡。
凉州词
唐 王翰
秦中花鸟已应阑, 塞外风沙犹自寒。 夜听胡笳折杨柳, 教人意气忆长安。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
---唐 李益《夜上受降城闻笛》
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
山一程,水一程, 身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
醉卧沙场君莫笑,
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
年年战骨埋荒外,空见蒲桃如汉家。 凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?
凉州词
“凉州”就是唐朝的边塞重 镇,凉州词是盛唐流行的曲调名, 歌曲中夹杂有少数民族的曲调, 别具一格。
王翰:
字子羽,唐代著名的边塞诗 人,《凉州词二首》是唐代边塞 诗中传诵千古的名篇。性情豪放, 以豪放之情写军中生活。
琵琶:
弹拨乐器,源于阿拉 伯,汉代经西域传入我 国,军中弹奏琵琶常在 马上。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
---唐 王昌龄 《从军行》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
---宋 陆游 《十一月四日风雨大作》
作业:
1.默写《凉州词》并想象诗中 场景写下来。
2.收集边塞诗词,同学之间相 互推荐品读。
读通句子 读出节奏 读出画面 读出情感
读通句子
凉州词 hàn 唐 王翰
葡萄美酒夜光杯, pí pá
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
读出节奏 凉州词
王翰《凉州词》pptx

夜光杯
夜光杯作为饮酒的器皿,在诗中与葡萄酒相辅相成。其晶莹剔透的质地和夜晚 闪烁的光芒,不仅增添了饮酒的雅趣,也暗示着一种高贵、典雅的生活态度。
2024/1/27
12
唐代酒文化在诗中的体现
2024/1/27
酒宴盛况
诗中描绘了酒宴的盛况,“欲饮琵琶马上催”一句,展现了 唐代酒宴中音乐助兴、热闹非凡的场景。同时,“醉卧沙场 君莫笑”一句,则表现了酒宴中人们豪放不羁、洒脱自在的 精神风貌。
22
06
知识拓展与延伸思考
2024/1/27
23
唐代其他著名边塞诗人及作品介绍
2024/1/27
岑参
唐代著名边塞诗人,代表作有《白雪歌送武判官归京》、《走马川行奉送封大夫出师西征 》等,诗歌风格雄浑豪放,表现了边塞将士的英勇无畏和艰苦生活。
高适
唐代著名边塞诗人,代表作有《燕歌行》、《别董大》等,诗歌语言质朴自然,表现了边 塞士兵的思乡之情和战斗精神。
边塞诗派的代表诗人有王之涣、王昌 龄、岑参等,他们的诗作风格豪放、 意境深远,表现了唐代士人的爱国情 怀和英雄气概。
2024/1/27
6
02
诗歌内容与艺术特色
2024/1/27
7
《凉州词》原文解读
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上 催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人 回?
解读:此诗描绘了边塞将士们在 畅饮美酒、聆听琵琶声中的豪情 壮志,以及他们面对战争的无奈
和悲壮。
2024/1/27
8
边塞风光描绘技巧
选取典型景物
诗中通过“葡萄美酒”、“夜光 杯”、“琵琶”、“沙场”等具 有边塞特色的景物,展现了边塞
地区独特的风光。
2024/1/27
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介
• 王之涣(688—742),字季凌, 原籍晋阳(今
山西太原),五世祖隆迁居绛州(今山西新绛)。 曾任冀州衡水主簿,因谤辞官,家居十五年。晚 年出任文安县(今禹河北)尉,卒于官舍。是盛
唐时期的诗人,为人慷慨,有大略,豪放不 羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲 歌唱,名动一时,常与高适、王昌龄等相 唱和,以善于描写边塞风光著称。 《全唐 诗》 存绝句六首,皆历代传诵名篇。
解题
• 凉州词:是凉州歌的唱词, 是流行于盛唐的一种曲调名, 许多诗人都喜欢这个曲调, 为他填写新词,因此唐代诗 人都写有《凉州词》。
凉州词
(唐) 王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
黄河远上白云间,
辽阔的高原上,黄河奔腾 而来,远远向西望去,好像 是从白云中流出来的一般。
古诗今译
• • • • • • • 辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向 西望去,好像是从白云中流出来的一般。 在高山大河的环抱下,一座地处边塞的 孤城巍然屹立。 羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲 调呢?要知道,玉门关外本来就是春风吹 不到的地方,哪有杨柳可折!
凉州词
(唐) 王之涣
大西北空 旷苍凉的 浑然景象 戍边战士悲 壮慷慨和积 极豪放,没 有半点衰飒 颓唐
一片孤城万仞山。
孤零零一座边城 屹立在崇山峻岭间。
羌笛何须怨杨柳,
兵士们何必老是吹奏那哀
怨的《折杨柳》曲调呢?
春风不度玉门关。
解诗意,悟诗情
• (1)分小组合作学习,根据查阅的有关资 料,理解诗意。 • (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情? • 这首诗通过描写表达了作者的心情。同时也 写出了对戍边战士不能归乡的。 • (3)有感情地朗读诗歌。
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
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• “旗亭画壁”
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 王翰《凉州词》 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 ------李白《塞下曲》
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
字词意思
• • • • 仞:古代的长度单位,一仞相当 于七八尺。 羌笛:羌族的一种乐器。 杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。 唐朝有折柳赠别的风俗。 • 度:经过。
字词意思
• • • • • • • 黄河远上:远望黄河的源头。 孤城:指孤零零的戍边的城堡。 玉门关:汉武帝置,因西域输入 玉石取道于此而得名。故址在今 甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时 关址东移至今安西双塔堡附近。 “远”一作“直”。
• 王之涣(688—742),字季凌, 原籍晋阳(今
山西太原),五世祖隆迁居绛州(今山西新绛)。 曾任冀州衡水主簿,因谤辞官,家居十五年。晚 年出任文安县(今禹河北)尉,卒于官舍。是盛
唐时期的诗人,为人慷慨,有大略,豪放不 羁,常击剑悲歌,其诗多被当时乐工制曲 歌唱,名动一时,常与高适、王昌龄等相 唱和,以善于描写边塞风光著称。 《全唐 诗》 存绝句六首,皆历代传诵名篇。
解题
• 凉州词:是凉州歌的唱词, 是流行于盛唐的一种曲调名, 许多诗人都喜欢这个曲调, 为他填写新词,因此唐代诗 人都写有《凉州词》。
凉州词
(唐) 王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
黄河远上白云间,
辽阔的高原上,黄河奔腾 而来,远远向西望去,好像 是从白云中流出来的一般。
古诗今译
• • • • • • • 辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向 西望去,好像是从白云中流出来的一般。 在高山大河的环抱下,一座地处边塞的 孤城巍然屹立。 羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲 调呢?要知道,玉门关外本来就是春风吹 不到的地方,哪有杨柳可折!
凉州词
(唐) 王之涣
大西北空 旷苍凉的 浑然景象 戍边战士悲 壮慷慨和积 极豪放,没 有半点衰飒 颓唐
一片孤城万仞山。
孤零零一座边城 屹立在崇山峻岭间。
羌笛何须怨杨柳,
兵士们何必老是吹奏那哀
怨的《折杨柳》曲调呢?
春风不度玉门关。
解诗意,悟诗情
• (1)分小组合作学习,根据查阅的有关资 料,理解诗意。 • (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情? • 这首诗通过描写表达了作者的心情。同时也 写出了对戍边战士不能归乡的。 • (3)有感情地朗读诗歌。
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
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字词意思
• • • • 仞:古代的长度单位,一仞相当 于七八尺。 羌笛:羌族的一种乐器。 杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。 唐朝有折柳赠别的风俗。 • 度:经过。
字词意思
• • • • • • • 黄河远上:远望黄河的源头。 孤城:指孤零零的戍边的城堡。 玉门关:汉武帝置,因西域输入 玉石取道于此而得名。故址在今 甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时 关址东移至今安西双塔堡附近。 “远”一作“直”。