意识的作用
意识的作用ppt课件

同时,人们的社会行为也可以反映他们的意识状态,例如通过观察人们的行为举止、 言语表达等,可以推断出他们的意识形态和观念。
06
意识的调节作用
自我意识与自我调节
自我意识
指个体对自己的认知和评价,包括自我观察、自我分析和自我评价 等方面。
自我调节
指个体通过自我意识,对自己的行为、情绪和认知进行主动调节, 以达到自我优化和适应环境的目的。
意识对思维的引导
意识能够引导我们的思维方向,使我们能够有目的地思考问题和解 决问题。同时,意识还能够对思维过程进行监控和调整。
思维与意识的互动
思维和意识之间存在紧密的相互作用。思维为意识提供了复杂的内 容和结构,而意识则对思维进行反思、评价和创新。
03
意识的情感作用
情绪情感的产生与意识
意识对情绪情感的认知
03
大脑结构
意识活动与大脑皮层的复 杂网络结构密切相关,尤 其是前额叶和颞叶等区域。
神经递质
多种神经递质如多巴胺、 血清素等参与意识的产生 和调节。
脑电活动
脑电图(EEG)研究显示, 不同意识状态下脑电活动 具有特异性。
意识的功能与作用
思维功能
意识参与高级思维活动,如概 念形成、推理判断等。
调控功能
社会情感与意识
意识表达社会情感
人们的意识可以表达他们的社会情感,例如对某个社会群体的归属感、对某个 社会事件的愤怒或同情等。
社会情感影响意识
同时,社会情感也可以影响人们的意识,例如群体情绪可以激发人们的集体行 动意识,或者某些社会事件可以引起人们的共鸣和关注。
社会行为与意识
意识指导社会行为
人们的意识可以指导他们的社会行为,例如遵循社会规范、履行社会责任、参与社 会公益等。
意识的作用

(2)人能够能动地改造世界
强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识的指导下, 通过实践引起了物质具体形态的变化。
理解和掌握“意识的作用(意识的能动作用)” 时要注意几个问题:
1、意识对改造客观世界具有指导作用
含义(识
观念中 的东西
变成 现实的东西
对其理解要注意以下两点: (1)意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践 才能引起物质形态的变化。 (2)意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性 正确的意识促进事物的发展,使人们的实践活动获得成功;
1、意识的特点
目的性
计划性 自觉选择性 自觉选择性 主动创造性 主动创造性 ①意识活动具有目的性和计划性 (不同于动物无目的本能活动) ②意识活动具有主动创造性和自 ②意识活动具有主动创造性和自 觉选择性(不同于动物的适应性 觉选择性(不同于动物的适应性 活动) 活动)
2、意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的 重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可 认识之物。
世界上只有尚未认识之物,而没有不 可认识之物。(未知≠不可知)
● 就每个个人以及认识的每一次实现而言,认识是有限的; ● 但就整个人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言, 认识又是无限的。 ● 认识是有限和无限的统一。
思考: 人能够制造出自然界原本没有的东 西,说明了什么?
飞 机 的 产 生
二、人能够能动地改造世界(意识的反作用)
规律是客观的,普遍的,应遵循规律,利用规律
2013-11-6
错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动遭到失败。
意识的作用

思考:上述的含义体现了什么样的哲学 道理?
(二)为什么
1、哲学依据: ①物质决定意识,意识是物质的反映; ②规律的客观性和普遍性 2、重要性(补充) ①是我们做好各种事情的基本要求 ②是无产阶级政党制定和执行正确的路线 方针政策的前提和依据
三、怎么样
①首先要尊重客观规律,从客观实际出发 ②要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与 时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和 规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起 来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度 结合起来 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义, 又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循 守旧、无所作为的思想
太原地铁规划线路
人们做事之前一般都会 有一定的目的、计划
世 上 最 奇 特 的 建 筑
•(阅读探究)P38
•最蹩脚的建筑师比最灵巧的 蜜蜂高明在什么地方? •这说明了什么?
人们可以根据过去遗留 下来的事物追溯过去
人们可以用科学的手段 预测未来的各种情况
普通的 鸟巢
国家体育场 “鸟巢”
创世界“七最” ,中国人的骄傲! ◆学名:国家体育场 ◆绰号:鸟巢 ◆赛时功能:奥运会的开幕式、闭幕式、 田径比赛 (目的性) ◆赛后功能:将用于国际国内体育比赛和 文化、娱乐活动 (目的性)
C
3、【典型例题】“石头纸”、“环保袋”、 “公交出行”、“网络会面”„„2010年两会 期间,低碳一直是代表委员们热议的话题,他 们认为,作为一个拥有13亿人口的大国,低碳 不仅是政府和企业的职责,更需要广大民众积 极参与,要在全社会倡导低碳生活方式。
国家发改委相关人士已经表示,目前正在起草 低碳经济指导意见,将对低碳经济概念进行界 定,规划我国低碳经济的发展,制定低碳经济 的“国家方案”和行动路线图,建立低碳经济 统计评价指标。 上述材料体现了什么样的哲学道理?
意识对物质具有能动作用意识的能动作用主要有

意识对物质的能动作用
意识作为一种复杂的心理活动,不仅仅存在于人类,也存
在于动物、甚至是某些物质中。
对物质具有能动作用的意识表现在许多方面,其中主要包括以下几点:
影响行为和决策
意识的存在可以影响一个个体的行为和决策。
人类的意识
能够引导我们做出选择、解决问题,甚至是产生创意。
意识的作用使我们不再仅仅受到外部刺激的驱动而是能够主动去选择和决定。
创造力和创新
意识的能动作用还体现在创造力和创新方面。
具有高度意
识的个体在解决问题、发明创造时能够运用自己的思维、想象力和经验,从而创造出独特的作品和解决方案。
自我调节和自我感知
意识还能够帮助个体进行自我调节和自我感知。
通过意识,个体能够意识到自己的情绪、想法和行为,从而进行调整和管理,以适应不同情境和环境。
建立情感和社会联系
意识对物质的能动作用还表现在建立情感和社会联系方面。
具有意识的个体能够感知、表达和理解他人的情感,从而建立起深厚的情感联系和社会关系。
实现目标和梦想
意识的存在使得个体能够制定目标、设定梦想并为之奋斗。
意识的能动作用激发了个体内在的动力和追求,推动着人们朝着自己的目标前进。
在人类社会中,意识对物质的能动作用是至关重要的,它不仅帮助人们解决问题,提高创造力,还促进人际关系和实现个人成长。
正是意识的存在使得人类有别于其他物种,拥有了更多的自主性和创造性。
意识能动作用的发挥

表现 "意识"是包含了认知方面的能力,有助于人的思维运作和解决问题,主要体现在以下几个方面:
一是记忆能力。
意识可以帮助人记忆大量的知识,把它们有效地组织起来,进行反复的推演和应用;
二是思维能力。
意识有助于人类思维的分析和归纳来解决问题;
三是判断力。
意识有助于人类正确判断事物的本质,总结经验教训,做出正确的决定;
四是创造力。
意识可以帮助人类借助已有的材料形成新的思想,发明新的事物。
总之,人类的意识发挥的作用是十分重要的,它是人类思维的核心力量,帮助人们更好地理解世界、思考问题、解决问题、创新事物等。
意识的作用(二四班用)

基于对问题的分析,意识能够制定出 解决问题的策略和方案,指导行动的 方向和步骤。
意识在问题解决过程中的作用
意识能够监控进展
在解决问题的过程中,意识能够时刻 监控进展情况,及时调整策略和行动。
意识能够激发创新思维
在解决问题的过程中,意识能够激发 创新思维,发现新的解决方案和方法。
提高自我认知
01
02
03
自我反思
定期反思自己的行为和思 考方式,识别自己的优点 和不足,以便更好地了解 自己。
自我评估
客观地评估自己的能力和 成就,以便明确自己的发 展方向。
自我调整
根据自我认知的结果,调 整自己的行为和思考方式, 以更好地适应环境和挑战。
增强思维训练
分析能力
培养逻辑思考和批判性思维,学会分 析问题、辨别是非、评估解决方案。
意识的作用
目录
• 意识的定义与特性 • 意识对行为的影响 • 意识在解决问题中的作用 • 意识在创新中的作用 • 如何培养和提高意识
01 意识的定义与特性
意识的定义
01
意识是一种心理活动,指个体对周围环境及自身状 态的感知和认识。
02
意识包括知觉、感觉、情感、思维等多种心理过程。
03
意识具有自觉性、能动性等特点,能够指导个体的 行为和决策。
意识在创新思维中的作用
意识是创新思维的源泉
01
创新思维需要意识的激发和引导,帮助人们从不同角度思考问
题,发现新的可能性。
意识拓展思维的边界
02
通过意识的引导,人们能够突破固有思维模式的限制,拓展思
维的广度和深度。
意识促进灵感和创意的产生
03
在意识的激发下,人们能够产生新的灵感和创意,为创新提供
人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共16张PPT)

世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
一、人能够能动地认识世界
人们可以根据过去遗留下来 的事物追溯过去
人们可以用科学的手段 预测未来的各种情况
思考:人能够制造出自然界原本没有的东西,说明了什么?
能动地认识世界
目的性
意
自觉选择性、主动创造性
识
的
能动地改造世界
对改造客观世界有指导作用 对人体生理活动有调节和控制作用
作
解放思想,实事求是
用
一切从实际出 发,实事求是
把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
把革命热情和科学态度结合起来
两个反对
小结:物质与意识的辩证关系原理及方法论(辩证唯物论)
物质 与意 识的 辩证 关系
人能够能动地 改造 世界 人飞造人机卫造的星心产脏生
二、人能够能动地改造世界(反作用) 1、意识对改造客变成 现实的
人的实践
东西
东西
对其理解要注意以下两点:
①意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践 才能引起物质形态的变化。 意识不能直接作用于客观事物(通过实践这个中间环节)
用
(二)人能够能动地改造世界
(
能 动
(强调1.意意识识对在改“造改客造观世世界界具”有活指动导中作起用的作用。在意识
)
作 用
的指导下,通过实践引起了物质具体形态的变化。)
2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
人能够能动地改造世界(反作用)
意识的作用如此之大,但并不意味着它无所不能。意识 作用的发挥要做到坚持一切从实际出发,实事求是。
哲学生活第五课意识的作用

1)意识对改造客观世界具有指导作用 (强调意识在“改造世界”活动中起的作 用。在意识的指导下,通过实践引起了物 2)意识对于人体生理活动具有调节和 质具体形态的变化。) 控制作用
江泽民强调:“以科学的理论武装人,以 正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说实因 为( ) A、意识决定物质,意识又是对物质的反映 B、只有正确的意识才能对客观物质起促进 作用 C、正确的意识和错误的意识对客观事物都 起作用 D、正确意识的反作用大于意识的反作用
最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等, 造出各种各样的房子,他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。
而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定的 目的、计划,但实质上它们的操作纯粹是 无目的的本能的活动.
这说明了人的意识具有目的性、计划性、创造 性、选择性
阅读教材第41页本节课第五个探 究活动。思考:
(1)该地区是针对什么来制定自己的发展 战略的?
该地区在制定发展战略时,坚 持了一切从实际出发的客观要 求,从本地客观实际出发,制 定出符合客观情况的政策,促 进了本地经济的发展。
(2)如果你是这个地区的负责人,你会根 据什么来制定你所管辖地区的经济发展 政策?
又叫意识的能动作用或意识能动性
•
法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫” 试验,这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总 是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个 毛毛虫放在一个花盆的边缘,首尾相接,围成一 圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛 虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕 着花盆一圈一圈地走。一小时过去了,一天天过 去了,毛毛虫还不停地坚忍地团团转,一连走了 七天七夜,毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死 去。
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为什么意识活动的主动创 造性是人能够认识世界的 重要条件? 重要条件?
我们认识了世界后, 我们认识了世界后,我们的 意识是否就完成任务了呢? 意识是否就完成任务了呢?
阅读课本材料, 阅读课本材料,思考 (1)科学家关于电脑的 (1)科学家关于电脑的 设计理念是从哪里的? 设计理念是从哪里的? (2)意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥 (2)意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥 作用的? 作用的?
A
而最灵巧的蜜蜂筑巢表面上似乎有某种预定 的目的、计划,但实质上它们的操作纯粹是 无目的的本能的活动. 无目的的本能的活动.
这说明了人的意识具有目的性、计划性。 这说明了人的意识具有目的性、计划性。
中国馆对传统元素 进行了开创性 开创性的现代 进行了开创性的现代 转译。在这里, 转译。在这里,中国 传统的斗拱造型有了 大胆的革新 革新, 大胆的革新,传统的 曲线设计被拉直, 曲线设计被拉直,层 层出挑的主体造型显 示了现代工程技术的 力度美与结构美。 力度美与结构美。这 种简约化的装饰线条, 种简约化的装饰线条, 自然完成了传统建筑 的当代表达。 的当代表达。
尼 克 · · · ·
别抱怨自己没有的, “别抱怨自己没有的,要感谢自 己条路: “我觉得在我的人生中只有两条路: 要么赶紧死,要么精彩的活着。 要么赶紧死,要么精彩的活着。”
精神不是万能的, 精神不是万能的,但没 有精神又是万万不能的! 有精神又是万万不能的!
(1)什么是一切从实际出发,实事求是 什么是一切从实际出发, (2)为什么要一切从实际出发,实事求是 为什么要一切从实际出发, ①哲学依据:物质决定意识,物质运动是有 哲学依据:物质决定意识, 规律的。这要求我们必须坚持一切从实际出发, 规律的。这要求我们必须坚持一切从实际出发, 实事求是。 实事求是。 ②坚持一切从实际出发,实事求是是我们做 坚持一切从实际出发, 好各种事情的基本要求, 好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制 定和执行正确的路线、方针、 定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依 据。
世 界 的 本 质 是 物 质 意 识 的 作 用
物质 物质 识 物质 物, 意 ,
物质决定 原理) 原理 意识(原理
(
)
物质 意识
识
意识 物 质
(原理 原理) 原理
意识
3.物质和意识的辩证关系方法论—— 3.物质和意识的辩证关系方法论—— 物质和意识的辩证关系方法论 一切从实际出发, 一切从实际出发,实事求是
• ①解放思想,与时俱进,求真务实 解放思想,与时俱进, • ②尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。 尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。 高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。 高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。 • ③既反对夸大意识能动作用,又反对片面强调客观 既反对夸大意识能动作用, 条件,安于现状、无所作为的思想。 条件,安于现状、无所作为的思想。
第五课 把握思维的奥妙
意识的作用
西班牙馆 法国馆 英国馆
俄罗斯馆
最蹩脚的建筑师比最灵 巧的蜜蜂高明 ---马克思 ---马克思
• 最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等, 造出各种各样的房子,他们活 动是有目的性、计划性、创造 有目的性、 有目的性 计划性、 选择性的活动。 性、选择性的活动
1、成语是我国传统文化的精华之一,如“画饼充饥” 、成语是我国传统文化的精华之一, 画饼充饥” 和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答: 望梅止渴”非常富有哲理。据此回答: 这两个成语都强调了 A、物质的作用 B 、意识的作用 、 C、意识对物质的决定作用 D、物质的反作用 、 、
B
2、实际上,我们知道“画饼”并不能真正“充饥”, 、实际上,我们知道“画饼”并不能真正“充饥” 望梅”也不能真正“止渴” “望梅”也不能真正“止渴”,这是因为 A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质 C 精神的东西并不重要 D 物质和意识没有区别
3.物质和意识的辩证关系方法论—— 3.物质和意识的辩证关系方法论—— 物质和意识的辩证关系方法论 一切从实际出发, 一切从实际出发,实事求是
(1)什么是一切从实际出发,实事求是 什么是一切从实际出发, (2)为什么要一切从实际出发,实事求是 为什么要一切从实际出发, (3)怎样一切从实际出发,实事求是 怎样一切从实际出发,