心理健康学习的作业

就你的经验谈谈你认为现代学生面临最主要的心理问题是什么，说出其中一点并作原因及对策分析。

要求：
1、作业字数600字以上；
2、紧扣题目要求，论述条理、清晰，简明扼要。

3、不得抄袭。

4、务必在7月25日前完成
心理健康学习的作业（1）
通过多年的教学工作实践，我认为现代学生面临最主要的心理问题是：现在的学生普遍缺乏上进心。

我觉得：上进心就是一种努力向前，不甘人后、想要有所作为的心理状态。

但是我发现现在的学生，普遍缺乏这种精神状态，我想主要原因有以下几点：
1、现在的孩子大多生活条件良好，父母对孩子溺爱，孩子养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，什么事情都是父母包办，碰到问题也是父母出面解决，孩子认为自己反正什么事都有父母撑腰，自己做与不做都无所谓。

生活上如此，学习上也就跟着一个样了。

2、有的孩子其实本来也有上进心的，但是在平时的生活或学习中，父母或老师并没有注意发现，当孩子有点失误时，没有及时鼓励，反而讽刺、责备、挖苦，孩子的积极性受到打击。

久而久之，有的干
脆就放弃了努力，有的甚至破罐子破摔。

我想针对这些现象，应该采取一些相应的对策：
1、都说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都影响着孩子。

父母用自己积极上进的言行影响孩子，对孩子的思想或行为产生积极的潜移默化的作用，这样比简单的说教更为有效。

2、作为一名教师，我想：首先要帮孩子树立自信心。

多和孩子接触，注意发现孩子生活上的长处，如：劳动积极呀，做事很快……多给孩子鼓励。

孩子受到表扬之后，有了信心。

同时积极性也得到了激发，会产生前进的动力。

其次，给孩子量身制订容易达到的小目标。

让孩子觉得能够完成，孩子有了完成的自信心，才能尽力发挥出自己的潜能。

第三，当孩子犯错时也应该及时批评，并进行引导，告诉他只有及时改正才能有更大的进步。

当然批评时要注意方法，不要伤害孩子的自尊。

第四，有意识的提高孩子们的竞争意识。

可以在日常学习或活动中多采用比赛的方式，可以适当奖励些小物品（也可以画一朵小花，一面小红旗等），以此来激发学生的参与意识与竞争意识。

久而久之，学生就会形成一定的竞争意识。

有了竞争意识，当然就会去力求上进了。

结合你的经验，说一说教师应该如何处理与学生、家长的关系
作业要求：
1、紧扣题目要求，论述条理、清晰，简明扼要。

2、不少于500字。

3、不得抄袭他人作业，不得“网摘”
4、截止时间：2014年9月10日
心理健康学习的作业（2）
从事教育工作多年，我觉得作为一名教师应该认真处理好和学生、以及学生家长的关系。

这两个关系处理好了，教师开展教育教学工作，就能取得“事半功倍”的效果。

首先，作为一名教师应该处理好和学生的关系。

我觉得教师和学生之间的关系应该是平等的，教师应该把学生视为自己的朋友。

教师平时应该努力用自己的一言一行去感染学生，教师的一个笑容，一句鼓励的话语都会使学生产生心灵的触动。

这样学生才容易和老师之间产生心灵的共鸣。

同时，教师只有放下高高在上的架子，和学生保持平等的关系，才能做到从学生的角度去考虑问题，这有利于问题的解决，也有利于
教师和学生之间进行进一步的心灵沟通。

不是有句话：亲其师，信其道。

我想说的就是这个道理了。

其次，作为一名教师同样的也应该处理好和学生家长的关系。

一个学生除了在校时间外，其余大部分时间都是在家里度过的，家庭也可以说是学生成长的摇篮。

因此，想要取得良好的教育效果就要和学生的家长进行有效的配合。

可以说教师和家长的教育目标都是相同的，作为一名教师，不管孩子表现如何，家庭情况如何，教师不能人为的给学生或家长分等级，并区别对待。

而应该公平的对待每一位家长，尊重每一位学生家长。

只有尊重学生家长，教师才能得到学生家长的尊重，这样才能为了共同的教育目标而努力。

同时，我觉得教师还应虚心听取家长的意见和建议。

当家长提出意见和看法时，我们要虚心、认真听取，即使有不同看法时，也不宜与学生家长进行分辨，争吵。

有些时候我们不防学会换位思考，体会一下作为家长的心情，那么就很容易理解家长所提出的意见了。

只有这样才能取得家长的信任，也有利于教育工作的开展。

总之，教师只有正确处理好和学生，和家长之间的关系，才能在学生，在家长之间架起沟通的桥梁，才有可能取得良好的教育效果。