双语幼教专业毕业设计任务书_毕业设计_
幼儿园双语教师工作计划
幼儿园双语教师工作计划一、时间安排1. 每天上午8:30-11:30，下午1:30-4:30进行双语教学2. 每周安排1-2次双语活动课程3. 每月进行一次家长会4. 每半年进行一次家长大会二、教学目标1. 帮助幼儿建立双语学习兴趣2. 传授基础的英语知识和技能3. 培养幼儿良好的学习习惯和语言表达能力4. 提高幼儿双语交流能力和跨文化意识三、教学内容1. 通过有趣的游戏和互动教学，引导幼儿学习英语基础知识，如字母、数字、颜色、形状等2. 运用多媒体教学手段，教授简单的英语歌曲和儿童故事，拓展幼儿的语言视野3. 结合季节和节日，设计双语手工制作活动，让幼儿在实践中掌握英语表达能力4. 导入英语角，提供各种双语教具和游戏，激发幼儿主动学习的兴趣四、教学方式1. 采用双语教学，老师主要使用英语教学，辅以中文解释2. 通过师生互动、小组合作等形式，激发幼儿学习英语的积极性3. 配备专门的双语教学助手，帮助老师处理好课堂纪律和秩序五、教学评估1. 每月进行一次双语教学成果展示2. 每季度进行一次双语学习评估3. 结合学生日常表现和参与情况，进行综合评价六、家长合作1. 每季度进行一次家长会，向家长介绍双语教育理念和教学成果2. 为家长提供双语家庭教育指导，帮助他们在家中培养孩子的双语学习兴趣3. 鼓励家长多参与幼儿园双语活动，与孩子一起进行英语交流七、教师自身成长1. 每月进行一次双语教学反思和总结2. 参加幼儿园组织的英语教学培训和学术交流活动3. 阅读相关双语教育的专业书籍和论文，提升自己的双语教学水平八、教学环境建设1. 构建双语教学环境，配备英语角、双语图书和教学工具2. 定期清洁和维护教室，创设整洁、温馨的双语学习空间3. 参与幼儿园双语教室的装饰和布置，营造生动有趣的教学氛围综上所述，双语教师在幼儿园的工作计划是非常繁重而又有意义的，通过与家长的密切合作和教师自身的不断学习成长，可以帮助幼儿在开放和多元的双语环境中，快乐、自信地学习和成长。
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书标题：幼儿园设计任务书引言概述：幼儿园设计任务书是指在建设或改建幼儿园时，为了确保设计方案的准确性和符合教育需求，制定的一份详细任务书。
本文将从五个大点出发，详细阐述幼儿园设计任务书的内容。
正文内容：1. 教育理念与目标1.1 详细描述幼儿园的教育理念和目标，包括培养学生的综合能力、培养学生的社交能力等。
1.2 阐述幼儿园的教育特色和定位，如注重情感教育、注重艺术教育等。
2. 功能区规划与设计2.1 列举幼儿园的各个功能区，如教室、活动室、图书馆等，并详细描述其功能和设计要求。
2.2 引导设计师合理规划各个功能区的布局和面积，确保每个区域的功能得到充分发挥。
2.3 强调安全性和舒适性的设计要求，如合理设置门窗、保证通风和采光等。
3. 教学设备与教材选用3.1 列举幼儿园所需的教学设备，如投影仪、音响设备等，并详细描述其功能和使用要求。
3.2 引导设计师选择适合幼儿园教学需求的教材，如绘本、玩具等，并注重其教育性和安全性。
4. 环境创设与装修设计4.1 强调幼儿园环境对儿童成长的重要性，如绿化、户外活动场地等。
4.2 描述幼儿园的装修设计要求，如色彩搭配、墙面装饰等，以创造温馨、富有教育氛围的环境。
5. 师资力量与培训需求5.1 描述幼儿园所需的师资力量，如教师数量、教师资质等，并注重教师的专业发展。
5.2 阐述幼儿园对教师的培训需求，如教育教学培训、心理辅导培训等，以提高教师的专业素养。
总结：幼儿园设计任务书是确保设计方案准确性和符合教育需求的重要文件。
通过本文的阐述，我们了解到幼儿园设计任务书包括教育理念与目标、功能区规划与设计、教学设备与教材选用、环境创设与装修设计以及师资力量与培训需求等五个大点。
在设计任务书中，需详细描述每个大点下的小点，以确保设计方案的全面性和专业性。
只有通过合理的设计任务书，才能打造出符合教育需求的优质幼儿园。
毕业设计(论文)任务书
负责人：
张嘉钰
2013 年 03 月 01 日
Hale Waihona Puke 理工学院毕业设计任务书
专
业：
机械设计制造及其自动化 李小祥 学 号： 09L0501412
学生姓名： 设计题目：
基于 UG 的炉顶放散阀三维设计 与分析仿真(DN250～DN300)
起
迄
日
期：
2013 年 2 月 25 日～6 月 14 日 河北科技大学新校区 方忆湘(教授)
设计(论文)地点： 指 导 教 师：
毕 业 设 计（论 文）任 务 书
3．本毕业设计（论文）课题工作进度计划： 起 迄 日 期 2013 年 2 月 25 日～3 月 10 日 完成毕业设计选题，进行毕业设计的各项准备工作，完 成毕业设计要求的外文翻译。 3 月 11 日～3 月 31 日 针对所承担的毕业设计课题，搜集和查阅与课题相关的 各种文献资料，熟悉和掌握设计软件，明确课题要求并 提出解决方案，撰写开题报告。 4 月 01 日～4 月 07 日 4 月 08 日～4 月 21 日 进行开题陈述，确定实现方案并开题。 学习和了解课题涉及产品的基本结构、工作原理、设计 方法、设计流程和采用标准，深入相关企业参观调研， 进行毕业实习。 4 月 08 日～5 月 10 日 按照所承担课题要求，进行相关的设计计算，确定产品 零、部件构成层次划分；在通用三维 CAD 软件环境下， 完成产品零部件结构设计，构建装配模型，生成装配模 型的爆炸视图、并完成全部设计图纸。 5 月 11 日～5 月 19 日 产品结构运动仿真和干涉检查、装配过程仿真、关键零 部件受力分析，并完善设计结果。 5 月 20 日～5 月 31 日 撰写毕业论文, 毕业设计说明书评阅与修改，准备毕业 答辩。 6 月 01 日～6 月 07 日 6 月 08 日～6 月 14 日 所在专业审查意见： 同意。 毕业设计说明书评阅与修改，毕业答辩。 完善并提交全部毕业设计资料。 工 作 内 容
毕业设计任务书范例
毕业设计任务书范例第一篇：毕业设计任务书范例毕业设计(论文)任务书学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__任务与要求：一、设计（论文）要求：从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作（动画）中任选一表现题材，故事完整包含片头片尾，主题表现明确，画面叙事流畅（剪辑），影片格式要求：1080i。
二、设计（论文）条件：硬件设备：单反1台（尼康D750）、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备：EDIUS、AE 演员：5个场记人员：2个三、设计（论文）资料：1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》2.参考电视剧《世界奇妙物语》3.动画《名侦探柯南》四、设计（论文）教学要求：（可以同一专业相同）每星期与老师至少交流三次，或者每一进度阶段交流，根据具体情况安排。
五、设计（论文）进度安排：（可以同一专业相同）14周：剧本15周：开题报告16周：剧本分镜、试拍17周：拍摄18周：拍摄、后期剪辑、补拍 19周：剪辑后期合成、片头片尾六、学生分组名单导演：胡涵编剧：胡涵摄影：胡涵周栩江演员：胡涵周栩江等后期;胡涵注：本任务书一式2份，学生、二级学院各一份第二篇：毕业设计任务书武汉大学本科毕业设计任务书毕业设计题目：兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院：城市设计学院学号姓名一、毕业设计题目的来源该设计受兴山县外国语小学负责人委托，进行该校的相关设计。
二、毕业设计应完成的主要内容本次毕业设计结合该项目真题真做，具体设计任务及要求如下：湖北省兴山县外国语小学拟对其校园标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计，根据委托人意见，重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校园景观的设计与规划。
该小学具体布局见图1。
其设计内容具体如下：1、校园标识设计该部分设计重点是校园的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。
毕业设计计划任务书
毕业设计计划任务书1、题目《入侵检测系统的分析和设计》2、内容首先对当前网络的安全状况进行一个全面的了解很分析，再对传统的网络安全技术进行一个了解，分析和比较，然后阐述入侵检测系统的必要性以及可行性，最后，就入侵检测系统的分析和设计以及实现进行介绍。
具体要求：1、当前网络安全的现状通过查阅相关资料，充分了解当然网络安全的状况，并分析其中相关原因。
2、传统网络安全技术的介绍了解传统的网络安全技术，分析它们的优缺点，为下面的入侵检测系统的阐述设计铺垫。
3、入侵检测系统的可行性和必要性通过查阅相关资料和自己的理解，说清楚为什么要进行入侵检测系统的设计，并论证其现实可行性。
4、入侵检测系统的分析和设计设计一个能具有初步入侵检测能力的系统，对系统要有较为详细的分析思路和设计说明。
5、入侵检测系统的配置完成系统的设计和开发后，要解释自己的系统该如何配置和操作。
3、对设计的要求1.全面了解网络安全状况，传统的网络安全技术和对入侵检测产生深刻的认识2.对系统进行分析和设计的时候，尽可能采用新技术3.软件的分析和设计应该采用规范的软件工程技术，如面向对象的分析和设计技术等4.成果形式：提供一套完成的软件分析和设计说明书，以及软件成品，应该包括：系统的分析报告系统的设计过程，系统所具备的功能具有初步入侵检测能力的软件成品论文按照软件工程的要求和论文写作规范，完成规范化的论文。
4、人员与工作量1.人数：1人2.工作量划分：在规定的时间内，把系统的规划、设计和开发等任务都完成，完成的作品需要有初步的入侵检测能力，并且要完成论文的撰写，顺利通过答辩。
5、进度安排总计17周，具体进度安排如下：1．1-4周，调研、收集资料，写出系统需求分析报告和可行性报告；2．5-12周，系统规划、设计和程序开发（期中检查）；3．13-16周，整理材料，撰写论文，系统验收（预答辩）；4．17-19周，装订论文，评阅、答辩、确定成绩。
3 / 3。
毕业设计任务书和指导书
毕业设计任务书一.毕业设计的地位、目的和要求毕业设计是专科建筑设备专业人才培养的重要组成部分，是教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。
毕业设计的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。
要求学生在指导教师的指导下，独立完成一项给定的毕业设计务，撰写符合要求的毕业设计说明书。
具体地说，在知识要求方面，应综合运用多学科的知识与技能，分析并解决实际问题，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸;在能力培养方面，学生应学会依据课题的任务，进行资料的调研、收集、加工与整理，正确使用工具书，掌握从事科学研究的基本方法和撰写技术文件的能力，掌握实验及测试的基本方法，提高分析和解决工程实际问题的能力;在综合素质要求方面，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，树立正确的工程观点、生产观点、经济观点和全局观点。
二.设计题目某实验室空调系统设计。
三.设计内容1、主要内容空调系统的工作原理和设备组成，空调系统的控制原理，有关设计计算知识，绘制空调系统的施工图。
2、教学要求1）室内外空调设计参数；2）空调房间冷、热负荷计算；3）空调房间湿负荷计算；；4）送风状态和送风量的确定5）确定空气调节方案；6）选择空调机组；7）散流器选择及布置；8）系统风管设计；9）绘制风管安装施工图和系统图；四.设计条件及资料明确需设计题目的工程项目的要求。
主要包括：工程名称、建筑面积、需设计的部位和使用性质等。
五.设计方法和要求1、在毕业设计中，要求学生完成课程设计主要部分的工作量，完成图纸设计及设计说明书编写，使学生发挥主观能动性，独立思考，独立完成设计内容。
2、要正确运用设计资料；3、设计要结合工程实际，全面考虑，尽量使自己的设计具有实际施工价值；4、要求成果：（一）编写该空调工程的设计书（不少于50页）用计算机打印。
（二）绘制该空调工程的施工图，包括：平面图、系统图、剖面图、详图、机房设备布置图等。
毕业设计附本及设计任务书 (参考模板)——基于团队和BIM的工程全过程管理(横线部分需要自己填写)
（9）教学视频：。
4．BIM毕业设计团队组织结构
本毕业设计任务采取团队的形式，由指导教师团队和学生设计团队完成基于广联达BIM技术的工程全过程管理各阶段管理文件编制。团队人员构成如下。
GCL土建算量
GBQ清单计价
形成投标报价及全套投标文件；
投标文件其他部分
施工组织设计及项目管理大纲及投标分析
14周
施工准备阶段
施工项目管理实施规划
Project进度编制
1、编制项目管理实施规划：
（施工项目工作分解、工序划分、施工段划分、网络计划、场布、进度、成本、资源、施工部署等）、重点是资源、成本和进度计划优化
第10周
论文终稿
14周
招投阶段
招标文件编制与BIM应用
GGJ钢筋算量
1、利用Revit模型，输入配筋信息，完成网盘工程量的计算；
招标专员
赵玥
10周前
GCL土建算量
1、利用Revit模型，套用工程量清单；
2、完成工程量清单；
GQI安装算量
1、结合Magicad案例进行算量，完成不同专业安装算量成果
2、完成各专业的工程量清单
2、完成结算最终成本文件及支付报告。
3、导入5D挂接，分析三算对比，调整阶段实施方案
11-13周
整理论文
论文提交
第14周前
4．个人主要任务及安排
（1）协助组长与团队成员一起共同制定全过程工程管理方案的工作分解和控制性工作计划。
（2）负责制定本人负责的施工准备阶段的工作分解和任务分工和设计协调。
幼儿园设计任务书
幼儿园设计任务书标题：幼儿园设计任务书引言概述：幼儿园设计任务书是规划和指导幼儿园建设的重要文件。
它包含了设计目标、建造布局、教室设置、功能区划等内容，为幼儿园的建设提供了明确的指导和规范。
本文将从五个大点出发，详细阐述幼儿园设计任务书的内容。
正文内容：1. 设计目标1.1 教育理念：任务书应明确幼儿园的教育理念，如注重培养幼儿的创造力、社交能力和自主学习能力等。
1.2 教育目标：任务书应明确幼儿园的教育目标，如培养幼儿的语言表达能力、动手能力和审美能力等。
1.3 教育方法：任务书应明确幼儿园的教育方法，如游戏教学、情景教学和体验教学等。
2. 建造布局2.1 幼儿园整体布局：任务书应包含幼儿园整体布局的要求，如建造风格、建造面积和建造高度等。
2.2 功能区划：任务书应明确幼儿园的功能区划，如教室区、活动区和歇息区等。
2.3 安全设施：任务书应强调幼儿园的安全设施，如防火设施、防护设施和安全出口等。
3. 教室设置3.1 教室面积：任务书应规定教室的面积要求，以保证幼儿的活动空间。
3.2 室内环境：任务书应要求教室的室内环境，如采光、通风和温湿度等。
3.3 室内设备：任务书应明确教室的设备要求，如桌椅、黑板和教具等。
4. 功能区设置4.1 活动区：任务书应规定活动区的设置，如游戏区、运动区和艺术区等。
4.2 餐饮区：任务书应明确餐饮区的要求，如餐厅面积、餐具消毒和食品安全等。
4.3 卫生区：任务书应强调卫生区的设置，如洗手间、儿童厕所和洗手间清洁等。
5. 环境创设5.1 室外环境：任务书应要求室外环境的创设，如绿化、游乐设施和安全防护等。
5.2 艺术创设：任务书应强调艺术创设的重要性，如墙面装饰、展示区和艺术品展示等。
5.3 环保意识：任务书应鼓励环保意识的培养，如垃圾分类、能源节约和水资源利用等。
总结：综上所述，幼儿园设计任务书是规划和指导幼儿园建设的重要文件。
它涵盖了设计目标、建造布局、教室设置、功能区划和环境创设等内容。
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双语幼教专业毕业设计任务书
题目及专题：幼儿园大班综合活动教学方案设计——以《乌鸦喝水》为例
毕业设计时间：自 XX 年 11 月 10 日开始至 XX 年 1 月 15 日止
1. 毕业设计完成的主要内容及要求：
任务1、教学设计；2、说课稿；
要求1、教学设计可以用中文或英文撰写，也可以中英文并用，内容要适合于幼儿园、小学的教学，课时数不少于二课时。
字数方面不做硬性要求，但应包括本堂课所涉及的教材章节、教学对象描述、教学目标、教学重点、教具、主要教学活动、预计课堂教学中可能出现的问题与应对措施、教学步骤以及各步骤所需的时间等相关内容，具有可操作性。
2、说课稿可以用中文或英文撰写，也可以中英文并用。
说课稿必须与上交的是匹配的。
字数方面不做硬性要求，但是要说清楚教什么、怎样教、为什么要采用上交的教案所介绍的那种方式来教等三方面的问题。
3、电子文档上传空间时，应先转换为pdf或swf格式的文档。
4、指导教师对作业的将以在学生个人空间留言方式发布，要注意及时查阅。
5、必须按规定进度完成设计作业。
2. 主要参考资料：
[1] 邱.学前儿童语言教育活动指导[m] 教育科学出版社XX.08
[2] 周.学前儿童发展心理学[m] 教育科学出版社XX。