一年级家庭教育心得体会(精选7篇)
小学生家庭教育的心得体会(通用10篇)

小学生家庭教育的心得体会(通用10篇)小学生家庭教育的心得体会(通用10篇)我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。
怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的小学生家庭教育的心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生家庭教育的心得体会篇1作为家长,可以说天下父母同心,人人都渴望儿女成才。
尤其是当代,科学技术飞跃发展,知识经济膨胀,社会竞争日趋激烈,人们因此对子女的期望更高。
但目前的家庭教育确实出现了许多问题,下面叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。
孩子在幼儿园和小学阶段,学习很轻松,家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。
给予正确的引导,思想品德不出问题就行,并没有感觉到家庭教育的迫切和重要,进入初中阶段,孩子的学习环境和学习任务发生了根本变化,家长的心态也彻底改变,对孩子的期望从遥远到越来越临近,家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单,也不是按书本上说的那样容易得到控制。
一、性与平等沟通家庭教育必须有性,但不是绝对的,否则实得其反,和儿子平等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果,这是我的第一点感受。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病,尤其是男孩,而且我的孩子在小学就喜欢网络游戏,曾经因为多次请假不参加学校田径队的训练,实际是到网吧玩游戏,最后被学校田径队开除,也曾经因为去网吧被我寻找发现。
当时在无法沟通的情况下,作为父亲的性是一定要体现的,那时儿子也较容易接受性的教育,当然,夫妻中只需要一个具有较高的性。
进入初中阶段,儿子的玩性仍然较大,虽然学习很紧张,但对网络游戏仍情有独钟,强制的性教育肯定是行不通的,完全杜绝玩游戏并不现实,沟通才是的方法,当然沟通二字是需要付出的,需要不懈的努力,包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。
初一的时候我和儿子平等的签定了一份协议,不去网吧,每周五在家里上网三小时,实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的,一是上网内容可以控制,二是不接触不良环境。
一年级家校共育家长心得体会(12篇)

一年级家校共育家长心得体会(通用12篇)一年级家校共育家长心得体会篇1得益于路教师的推举,今日有幸倾听了杨正伟教师关于家校共育的讲座,听后如醍醐灌顶,自觉受益匪浅。
杨教师在讲座中结合自己的工作阅历,从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、熟悉一位忙人和写好一封书信,五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝技。
制作一份档案,班主任要充分理解每一个孩子,以及孩子背后的每一个家庭,所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。
同时让家长觉得教师情愿去关注了解他的孩子,为营造良好家校关系迈出第一步。
组织一次活动,作为班主任要时常关注孩子与家长之间的状况,准时组织一些暖和的亲子活动,促进孩子与家长之间的情感,也使家校沟通变得轻松而布满温情。
拍摄一张照片,时常把孩子最美的照片拍下来发给家长,让家长能够感受到孩子在校时的幸福与欢乐,也会给家长带来愉悦的感受。
一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面,这些美妙的瞬间,记录下的是孩子们最为绚烂的片刻,也会让家长更好地熟悉自己的孩子,为家校沟通铺设好坚实的桥梁。
熟悉一位忙人,我们作为班主任要对于每一个孩子,每一个家庭都要去关注,真正做好家校沟通,让家长们体会到我们对他孩子的关注与爱惜。
去熟悉好“父亲”这个忙人,写好一封书信,书信不在于有完善的文笔,而在于情真意切,在于那种悄悄而暖和的理解与沟通。
我们可以发动孩子常和父母写写信,让家长与孩子之间更好地沟通,从而让孩子也能把自己的情感表达出来。
听过杨教师的讲座后,使我对班主任工作又有了新的熟悉,尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少,以后的工作中我会尝试运用这些方法,在促进学生安康成长的路上,去和家长们一起努力向前。
一年级家校共育家长心得体会篇2我与许很多多的家长一样,很关怀自己孩子孩子的学习,生活状况,盼望自己的孩子优秀.并能安康成长。
虽然我觉得孩子比拟乖巧懂事,但他也有缺乏之处。
谈到家校共育心得,我看了很多其他家长的文章,使我对家庭教育有了新的熟悉。
家庭教育学个人学习心得体会(精选7篇)

家庭教育学个人学习心得体会(精选7篇)家庭教育学个人学习心得体会篇1生活中人们可以经常看到,有些孩子为了达到目的特别任性。
有人把这种任性归咎于家长对独生子女太娇惯,其实并不尽然。
美国心理学家威廉。
科克的研究表明,孩子任性也是一种心理需求的表现。
他指出,幼儿随生理发育,开始逐渐接触更多的事物,但对这些事物的正确与否,他们却不能像成人那样作出正确的判断。
孩子只会凭着自己的情绪与兴趣来参与,尽管有些参与行为会对他们不利。
家长们大多以成人的思维方式更多地考虑结果。
实际上,这些兴趣与要求也正是孩子心理需求的一种形式。
处于独立性萌芽的幼儿,对一切事物都想亲历亲为,想弄个透彻,这原本是好事。
但是,这种“亲历亲为”的心理行为,往往会不合情理地表现出来。
家长对此既不可惟命是从,也不应断然拒绝。
要知道,孩子任性也是心理需求。
家庭教育学个人学习心得体会篇2隆重的家长会最后落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!家长会发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最佳平台。
我在最初设定的大体框架上,重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,最后完成了一份令自我和家长满意的答卷。
首先,针对五年级学生,学校先组织了群众的会议,具体介绍了学校的基本状况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。
然后是分班召开,由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍和事项安排。
我班具体介绍了学生的基本状况在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律学习生活方面的要求。
令家长都个性的用心和支持。
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的有针对性的推荐和意见,此刻简要总结如下:1学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。
家庭教育感悟与收获心得体会范文7篇

家庭教育感悟与收获心得体会范文7篇家庭教育感悟与收获心得体会(精选篇1)我的女儿__今年x岁半了,是__区实验小学x年级x班的学生,她目前成绩算比较优秀,兴趣爱好也较广泛,当然,这离不开老师的辛苦教育和耐心指导,在此,我对各位老师表示由衷的感谢。
家庭是孩子教育的第二课堂,家长是老师的助手,孩子的教育也离不开家长的配合,在此我就孩子的成长教育谈一点自己的感受:1、兴趣爱好方面积极引导但不强迫:__目前的课外兴趣班主要有画画和钢琴,在她的兴趣爱好培养方面我的教育方法主要是引导。
她学钢琴前我曾征求过她的意见,当时她并不愿意学,我也没有强迫她。
她快x岁的时候,我给她看了一部电影《__钢琴师》,她看到__钢琴师的精彩演奏、诙谐表演,心动了,主动要求要去学钢琴,而且直到现在都保持着浓厚的兴趣。
2、生活方面宠爱但不溺爱:随着孩子一天天长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做,有时也要求她帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱身边的每一个人。
3、取得成绩的时候要多表扬,遇到困难的时候要多鼓励,与孩子一起面对和解决:__学习画画至今已快x年了,前x年学的是水粉画,画得很不错,曾经代表青少年宫参加__校园绘画比赛,当时她是青少年宫参赛年龄最小的一位,取得了少儿组x等奖。
今年x月,她开始学素描,素描难度大很多,刚开始的时候握笔的姿势总不对,排线也不知道从哪下手,以前的优势没有了,自己对画画也渐渐失去了兴趣,她曾对我说:“妈妈,我不想学画画了。
”我对画画一窍不通,但我不想孩子半途而废,我就自己在网上找视频看,每次她画画的时候,我就在旁边陪着她,用自己在视频里看到的方法耐心地教她,有时候带她一起边看视频边画,她进步很快,现在每次交的作业画老师都说很棒,她的兴趣又恢复了。
4、多与老师沟通,及时了解孩子在校的相关情况,发现问题,配合老师及时解决。
5、再有就是要坚持原则不放:做家长的要把握大方向,配合老师搞好学生的学习,努力提高学习成绩,不要娇惯她(他)们,让她(他)们从小学会独立,养成良好的学习和生活习惯,比如孩子做完作业后,让她(他)们自己收拾书包,自己准备明天上课的书籍等等。
家庭教育感悟及心得体会(通用范文7篇)

家庭教育感悟及心得体会(通用范文7篇)家庭教育感悟及心得体会篇1标题:家庭教育教师的心得我一直担任着家庭教育教师的角色,这是一个既充满挑战,又充满满足感的工作。
经过一段时间的工作,我积累了一些关于如何有效地进行家庭教育教学的心得。
首先,我认识到,每个孩子都是独一无二的个体。
家庭教育不应该一刀切,每个孩子需要个性化的教育方案。
这就要求我们必须深入了解每个孩子的兴趣、优点和挑战,以便为他们量身定制最适合的教育方法。
其次,家庭教育需要平衡。
这包括平衡学习与生活,平衡理论和实践,平衡独立学习和团队合作等。
我认识到,我不仅要引导孩子们学习知识,更要教会他们如何成为一个平衡的、全面的人。
我逐渐了解到,有效的沟通是家庭教育成功的重要因素。
我试图理解孩子们的想法和感受,而不是仅仅强调他们的学习。
这种理解可以建立信任,而信任是教育的基础。
我也认识到,家庭教育不仅仅是教授知识,更重要的是激发孩子们的内在动力和激情。
我试图让孩子们热爱学习,而不仅仅是学习为了考试。
最后,我明白了家庭教育是一种持续的学习过程。
我自身也在不断的学习和成长,尝试理解孩子们更深层次的需求,这需要我有扎实的专业知识和丰富的教学经验,同时也需要我保持对教育的热情和执着。
总的来说,我深深地体会到家庭教育教师的角色并不容易,但我相信,只要我们用心去教育,用爱去引导,每个孩子都能得到最好的发展。
我期待着在未来的日子里,能够继续作为一名家庭教育教师,和孩子们一起成长,一起学习,一起探索这个美好的世界。
*为本网站原创作品,不得擅自转载!家庭教育感悟及心得体会篇2近期,国家颁布家庭教育促进法。
此消息一经颁布,大家更重视家庭教育的问题以促进教育的发展。
改革开放以来,国家更重视教育问题,学校建设日新月异,硬件设施迅速改善,实现花园式校园。
师资力量雄厚,智慧课堂、远程教育都已经实现。
但是,教育质量却差强人意,很多孩子反而更加不愿意主动学习,丧失好奇心、沉迷电子游戏,和孩子的沟通成了最大的问题。
一年级家长教育心得体会(精选5篇)

一年级家长教育心得体会(精选5篇)一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会,教育孩子是个很重要的课程,有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题,他们很少发现孩子的优点,家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因,家庭管教也少,更缺乏与孩子的沟通,尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺,更是以骂声为主,总认为自己的孩子一无是处,别人的孩子聪明,比自己的孩子更优秀。
此次讲课,是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性,知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度,要经常鼓励孩子,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
通过这次开课,密切了家长与老师的关系,沟通了学生存在的问题,使家长及时掌握了学生的不良习惯,更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法,为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用,同时也促进了家长和学校的交流,加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级,古人说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”,这个头决定着孩子以后走什么样的道路,所以我觉得应该引起所有家长的重视!孩子也已经上了两个月的一年级了,在这两个月里,我很有感触,我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达:“上帝给我一个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点容易接受的学习方式,和老师多沟通,经常探讨教育方法,给孩子一个适合的学习和生活环境,让孩子在有限的接受能力范围内,尽可能多的去学习知识,认识世界,懂得道理。
一年级家长教育心得体会

一年级家长教育心得体会作为一年级家长,我一直认为家教对孩子的成长起着非常重要的作用。
近一年来,我深深体会到了这一点。
在与孩子共同度过一年级的学习生活中,我从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先,我发现在孩子的学习中,鼓励和赞扬是非常重要的。
在任何一个阶段,孩子们都需要得到家长的认可和支持。
在一年级的学习中,孩子们需要面对许多新的知识和挑战,他们可能会感到焦虑和不安。
作为家长,我们要及时发现孩子的努力和进步,并给予积极的肯定和鼓励。
这样,孩子们才能建立起自信心,更加积极主动地投入到学习中。
其次,我认识到与孩子建立良好的沟通是非常重要的。
孩子在成长的过程中,面临着许多困惑和疑问,他们需要有一个可以倾诉的对象。
作为家长,我们要耐心倾听孩子的心声,尊重他们的感受和想法。
只有与孩子建立起真诚的沟通,我们才能更好地了解他们的需要,帮助他们解决问题,并引导他们有序地成长。
再次,我发现在家教中,培养孩子良好的学习习惯是至关重要的。
一年级是孩子们学习的起点,良好的学习习惯会为他们今后的学习打下坚实的基础。
因此,我们要帮助孩子养成良好的作息时间安排,合理规划学习任务,并定期监督孩子的学习情况。
同时,我们也要注重培养孩子的自觉性,让他们明确学习的目标并自我管理学习时间。
只有这样,孩子们才能真正享受学习的乐趣,并不断提高自己的学习能力。
此外,我还发现在家教中,与老师的密切合作是非常必要的。
老师是孩子学习的引路人,他们对孩子的教育有着丰富的经验和专业的知识。
因此,我们要积极参与家长会,与老师交流孩子的学习情况,了解老师对孩子的评价和建议。
同时,我们还要在家中与老师保持及时的沟通,共同努力为孩子提供一个良好的学习环境。
只有通过家校合作,我们才能更好地帮助孩子克服学习中的困难,实现他们的潜力。
最后,我认识到家教并不仅仅局限于孩子的学习上,还包括了对孩子品德的培养。
一年级是孩子品德教育的重要阶段,家长要引导孩子树立正确的人生观和价值观。
小学生家庭教育心得体会(精选7篇)

小学生家庭教育心得体会(精选7篇)小学生家庭教育心得体会篇一小的时候,孩子就像一个未成行的泥巴,而作父母的,就要把一块泥巴,雕刻成一件艺术品。
这其中就需要灌注教育。
随着孩子的不断长大,这块泥巴也渐渐有了形状,渐渐的,便越来越坚实,而难以雕琢。
甚至就不听使唤了,即使再怎么捏,也无法捏出自己想要的。
如果这个时候,再进行那些早该进行的教育,已是为时已晚,根本就是过时了。
那些从小养成的恶习,当然也就很难纠正,甚至于一些十几年前养成的坏习惯,早已深入骨髓,一时间真的很难改正,这自然就是个失败的例子。
教育孩子除了在儿童期十分重要外,在过渡期那时更加重要。
尤其是一个孩子向青春期过渡,不仅是生理上的变化,也更是心灵上的变化。
在这一时期,孩子便形成了人生观和世界观,更有了自己个人的主见,由于两代人有完全不同的人生经历,和生活背景,自然就难以躲开代沟,为了消除一切不必要的灾难,就要教育。
万事德为先,教育的本身就是一种道德行为的规范。
要教育,就先要以身作则,让自己去作为孩子的榜样,去相信教育的真实性,只有自己做了,孩子才会跟着学习。
如果光说教育,说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。
例如,父母教孩子说实话,不撒谎,而父母自己却常常说谎,甚至在自己孩子面前说慌。
倘若有一天,孩子知道了,就会很难过,会学着说谎,从此不信任父母,对父母怀着疑惑的态度。
这种教育又怎么能成功。
教育还要贴近实际,从现实出发,去教育孩子,而不是渺茫的幻想。
教育只要有效果就可以了,根本不需要冠冕堂皇,只要平平淡淡。
而且贴近实际的教育更能使孩子接受,也更容易接受。
但如果太飘渺的教育,太华丽的教育,孩子可能无法一下子全部接受,甚至每一次都做不到,很可能,他会难过悲伤,谁愿意呢?一个好的父母,没有一天是不对孩子进行教育的,可能要说的话很短,可能也只有一两句。
虽然对孩子而言,可能心烦,可能罗嗦,可能听厌了,父母的苦口婆心,只要孩子能听进去一句,哪怕再说上一个月又何妨。
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一年级家庭教育心得体会一年级家庭教育心得体会(精选7篇)当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的一年级家庭教育心得体会(精选7篇),希望能够帮助到大家。
一年级家庭教育心得体会1小朋友从幼儿园来到小学,是一个转变,在幼儿园的时候,以玩为主,上了小学,就是以学习为主,作为一年级小朋友的家长,也需要和小朋友一齐转变,需要加倍的耐心。
我也是小学一年级的家长,在这之前,很多朋友都说,孩子上小学后,家长要操的心要比幼儿园多得多。
的确,我也深深地感受到这一点。
不管是生活上的,还是学习上的,都会因此而改变,所花的时间也更多。
因此,在她将要上小学的时候,我就不断地向她灌输小学生是如何光荣,如何有趣,如何长大的,是一个很聪明,很有才能的人。
可能也因为这样,我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。
再加上学校老师的和蔼可亲,到目前为主,她每天上学都是高高兴兴的。
在市面上有很多育儿书籍,我也看了不少,专家门都有各式各样的教育方式方法。
有的说要让孩子自由学习,有的说要让孩子放松,有的说要让孩子玩够了,就会用功学习了。
然而,我却认为要根据不同孩子的性格采取不同的教育方式。
可以说,自从孩子出生以来,就是我与孩子之间的摩合,不但要让孩子听话,而且要让孩子真心地听话,要让孩子学会学习,还要让孩子学会做人。
每当孩子不听话,刁蛮任性的时候,就是我和她斗智斗勇的时候了。
我认为在适当地时候放任一下是可以的,但原则上的事情绝不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班,家里没人可以带她。
所以放学后,她都要待在托管中心。
女儿回家的时候,基本上已经完成作业了。
我的任务是检查功课就行了。
在一次家长会上,与几个平时和女儿比较要好的同学家长谈起,她们都觉得孩子粗心大意,功课做得慢,在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情。
很多家长会问:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。
每天我检查作业的时候,总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查,时不时会出现检不出错误的情况。
所以我会更加留意,特别是一些在作业本上有擦过改过痕迹的地方和一些有难度的题目,我总会问女儿是不是真懂了。
然后,我会出一道相似的题目让她做,如果她会做,那证明她真懂了,如果不会做,那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。
当然,我不是否定托管中心的老师,说实话,在托管中心的老师水平也不过如此,再加上七八个小孩子一齐,而且不是来自同一个学校同一个班,难免会疏忽,所以这个责任还是应该由家长去负责。
每个小朋友出错,基本上都是因为粗心大意而造成的,女儿也不例外,她经常都会把不经检查的作业或习题扔给我,我会发现很多不应该错的地方。
于是,我发现一个好方法:每次发现她是属于粗心大意的错题时,我会让她自己拿一本小册子抄一遍,错得越多抄得越多。
这种既是一种惩罚也是一种锻炼的手段。
有些题目比较长,字也多,她要花的时间也不少。
所以发展到后来,她为了不用抄这些题目,自觉地认真地检查过之后,才交到我的手里,慢慢地我发现她出错的机会越来越少,我也变得轻松一了些。
这种方法对她来说还是比较凑效的。
另一个方法:这是一个关于数学的方法,我会在她玩其它玩具的时候,问她一些数学加减法,(因为她现在才一年级)让她在没有准备的情况下脱口而出,这样会比较真实地反映出她是否清晰地算对题目。
有时,会和她比赛算数的速度。
如果可以的话和爸爸一齐比赛,作为父母,有时会故意地算错,看她是否有信心把错误的答案纠正过来。
这样可以让她有荣誉感,增强她的信心。
一年级家庭教育心得体会210月20日听了张老师的教育经验座谈会,感慨颇深。
自己以前的教育理念也有了一些改变。
教育孩子是一项非常复杂的事情,经过近两个月的入校学习,张书涵在张老师,刘老师以及其他老师的帮助下,由一个懵懂的幼儿园小朋友逐渐成长为一个小学生。
在生活自立方面也有了很大提高,回家能及时独立的完成老师安排的作业,合理安排时间,早睡早起等。
但是也存在着一些不足,粗心大意就是很主要的一项,有些题也会做,但是因为检查不到等原因频频出错。
因此我们也想配合老师使张书涵改掉这个坏习惯。
另外我们家长也有需要提高认识的地方。
例如在生活中应该以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。
还有,遇事允许孩子申辩,即使有错也允许孩子申辩,避免产生抵触情绪等。
最后,我们衷心希望和老师一起,使张书涵在以后的生活,学习方面取得更好的成绩,更大的进步。
一年级家庭教育心得体会3关于孩子的教育,我们也是在不断的学习中。
现在孩子刚上学,我觉得应该先让他养成良好的学习习惯,让他觉得学习不是一件痛苦的事。
回家先做作业,做完作业再玩。
孩子的天性就是爱玩,要让他在玩的当中学习。
对他现在的学习成绩不好我觉得一定要耐心,要慢慢引导他。
另外我觉得让他快乐是最重要的当然在学习上对他要求要严格,学习的时候一定要认真。
对他在学校中的生活也要关心,对他遇到的一些事情的处理方法还要多多学习。
我对他最大的希望就是能快快乐乐的长大,做一个身体健康,心理健康的人,做一个正直,善良,有爱心的人。
一年级家庭教育心得体会4孩子上学已经两个月了,不管孩子也好,我也好,都在这两个月里慢慢改变着,因为孩子体质不好,我上班的工作时间又不规律,孩子从小和我的父母生活在一起,别说学前班,连幼儿园也没怎么上,同事的孩子都学了英语,美术什么的,问起马昕炀,他总是不肯学,我也放任他去玩,我总想着:他不肯学,逼他去学,他也学不好,万一在对学习失去了兴趣,反而更糟。
直到开家长会那天,全班50个孩子竟有近40个孩子上过学前班,我当时心惊了一下,开始有些后悔当时因为顾忌他的身体没让他上幼儿园了,开学的前一段时间,我和孩子都处在紧张的状态中,他不能再随性了,而我每天起床送他上学,到班上没干什么活就要接他放学,在送他,干不了什么活又要接,晚上还要看他写作业,一整天似乎什么都干不了,就是围着他转,他晚上写作业还不好好写,看着他就写点,只要一走开,就开始玩,让我很火大,导致有那么几天,一些作业我就吼他,一吼他就更不会,我就更生气,甚至于打他手,孩子也难受,我也难受,父母看我教训孩子也难受,有时候心里也明白不能逼他,可是看他什么都不会,心里那个火就上来了,直到有一天晚上,他写作业,我忽然发现,孩子的左胳膊老是抖,我问他怎么回事,他说不知道,一紧张就抖,我当时心里特难受,我知道是因为这几天我老吼他的事,从那天起,我开始调整自己,是我当初没有让他上幼儿园,是我选择了放任他自由的玩,所以现在就应该是我们两个人一起努力追赶,而不能把所有的压力给孩子,我不在吼他,即便说了好几次他仍不会,我也耐心的跟他讲,每天接送他上学也不在当做一种负担,在路上我们一起聊天,聊他的校园生活,聊他的同学,直到现在,他写作业我不用再盯着看了,他能自己认真写作业并检查,虽然有错也常常检查不出来,但他不在当学习室一种负担了,还一个劲的要求我给他报一个学画画的班,我能看见孩子的努力,他比我要强很多。
那天听了张厚超老师的讲课,印象最深的就是关于习惯,家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,我没有从哪里拿东西放到哪里的好习惯,我总粗心大意,孩子也和我一样总是粗心大意,我试着改变,希望带着孩子一起改变,不是说:养成一个好习惯,就会改掉一个坏习惯,希望我们能养成更多的好的生活习惯,学习习惯。
一年级家庭教育心得体会5上周,本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会,感慨颇深。
通过一下午的学习,我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。
什么是教育?这是一个值得所有人思考的问题,我认为教育是一个过程,这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面,在这三个方面中,家庭教养最重要,也是最能影响孩子一生的因素,那么什么又是家庭教养呢?我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。
我们成人在做事情的时候,有很多优点,也有很多缺点,细心的人会发现,这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。
成功的家族,家风都很优秀。
因此,在教育孩子的过程中,家长应该首先发现自己的不足,并下决心改正,这样,孩子才会得到好的熏陶,也只有这样,我们身上的缺点才不会传给孩子。
但是,江山易改,秉性难移,如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢?改变习惯是一个痛苦的过程。
这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的,因此,在家长改变自己或孩子的不好习惯时,就需要有克服困难的雄心,光有雄心还不够,雄心的一半是耐心,具备了雄心和耐心,我们就可以带着孩子一起前进,比如:在孩子面前坚持不懈的学习读书;在孩子面前虚心向别人求教;在孩子面前积极改掉自己的缺点;在孩子面前不打网络游戏;在孩子面前舍得将面子放在一边……….。
十年树木,百年树人。
在教育孩子过程中,恒心非常重要,见到孩子进步固然高兴,但并不是所有付出都能迅速见到效果,这就要家长具备足够的恒心,有了恒心,才能克服困难,不断前进。
总之,孩子的教育很大程度取决于家庭教育,学习成绩不是衡量人才的唯一标准,因此,家庭教育,尤其是父母的影响至关重要。
让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样,给他们的未来立一杆风向标。
一年级家庭教育心得体会620xx年10月19日上午,我作为一名普通小学生的家长有幸在胜利第十一中的论语厅聆听了教育专家张厚超教授精彩的家庭教育报告。
整场报告会讲解生动具体、见解独到、分析精辟,使与会的'家长们感慨多多,也有很大的触动。
这次听课太值得了,我懂得了:培养孩子是要有毅力,有方法的,最重要的是要把孩子当成一个平等的人来看待。
应该给孩子以智慧的爱,深沉的爱……俗话说的好,“父母是孩子的第一任教师”。
家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。
家庭教育因其特殊的地位和影响,其中举足轻重的作用。
一直以来我对孩子的教育感到非常的力不从心,为什么他更愿意听老师的话,而不愿听家长的意见……一、好父母是学出来的。
没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
二、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。
不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。
给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。
三、好习惯都是养出来的。
很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。
优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。
孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。