初一上学期复习计划（精选6篇）
初一复习计划
初一复习计划
初一复习计划：
星期一：
1. 英语：复习常用单词和短语，完成一篇阅读理解题；
2. 数学：复习加减乘除的基本运算，做一些练习题巩固；
3. 历史：回顾上学期所学内容，重点复习中国古代历史；
4. 生物：温习植物的基本结构和功能。
星期二：
1. 数学：学习平方和立方运算规则，练习计算；
2. 物理：复习物质的三态和热传导，做一些相关实验；
3. 地理：回顾地球的构造和大洲分布，复习地理术语；
4. 语文：阅读一篇古诗词，理解其中的意境和意义。
星期三：
1. 英语：练习语法知识，包括时态和语态的运用；
2. 数学：学习解方程和求未知数的方法，做几道练习题；
3. 化学：学习物质的分子结构和化学键，进行实验观察；
4. 政治：复习我国的政治制度和民主原则。
星期四：
1. 生物：学习人体的五官和器官的功能，做一些相关实验；
2. 历史：通过阅读历史故事，了解古代文化和人物；
3. 地理：学习世界地图和国家的位置，复习地理知识；
4. 语文：阅读一篇短文，总结其中的主题和作者意图。
星期五：
1. 数学：学习分数的加减乘除运算，进行练习巩固；
2. 物理：复习电路的基本知识和电流的规律，进行实验；
3. 化学：学习化学反应方程式的写法，进行实验观察；
4. 政治：回顾我国的少先队组织和基本纪律。
以上安排仅供参考，可以根据自己的实际情况和学习进度适当调整。
每天复习不宜过多，要注意合理安排时间和休息，保持良好的学习状态。
七年级语文期中复习计划
一、整体规划语文期中考试是对七年级上学期所学知识的全面检验，因此需要进行系统全面的复习。
在复习之前，首先要查看自己的学习情况，了解自己的薄弱环节，然后制定复习计划，有针对性地进行复习。
复习计划的时间应根据自己的情况而定，但一般来说，至少要提前一周开始复习。
二、复习内容1.课文内容复习根据教材，逐课对所学课文进行复习，重点回顾课文的主要内容、题意、词语句子的理解。
重点复习高频词汇、短语及重点句型。
2.写作能力复习复习写作常用句型和写作技巧，例如描写景物、人物、事件的方法，进行文段组织和扩展的训练。
3.阅读理解能力复习进行大量的阅读练习，包括理解短文的主题、中心意思等，也要注意复习一些阅读技巧，例如根据上下文推测词义、运用逻辑推理等。
4.语法知识复习重点复习七年级上册所学的语法知识点，包括词类、短语、句子结构、句式转换等。
要着重掌握常用的语法规则和概念，并能够熟练运用到实际的语言表达中。
5.古诗文导读和鉴赏三、复习方法1.制定学习计划根据自己的时间安排和进度要求，制定每天的学习计划，并严格按照计划执行，确保每个学习环节都得到充分的复习。
2.重点和难点的理解将重点和难点的内容进行归类整理，制作概括性的知识点总结表，方便查阅和记忆。
同时，针对这些内容，进行多种形式的复习，例如背诵、讲解、解题等。
3.多种方式的复习通过多种方式来进行复习，可以更好地掌握知识点。
例如，可以通过阅读、听录音、演讲等方式来复习课文；可以通过做题、写作等方式来复习语法知识；可以通过讨论、写感想等方式来复习古诗文。
四、每日复习安排1.课文内容复习（30分钟）每天选择一到两篇课文进行复习，重点回顾课文的主要内容、题意、重要词汇和句型。
2.语法知识复习（30分钟）每天复习一到两个语法知识点，重点掌握应用和转换，可以通过做题来巩固记忆。
3.阅读理解能力复习（30分钟）每天完成一到两篇阅读理解题目，注意理解短文的主题、中心意思，也要注意运用一些阅读技巧。
七年级计划书300字(优秀6篇)
七年级计划书300字（优秀6篇）七年级计划书300字篇1一、地理复习计划如下：1、强调各单元，各地区的知识结构，加强知识间内在联系2、进行专题训练，培养地理思维能力3、加强学习方法指导，注重综合复习4、精选习题，加强模拟训练二、具体时间安排如下：15周：新课：中国地理--交通、商业。
（2课时）16周：新课：中国地理--工业、农业、北方地区（3课时）17周：新课：中国地理--南方地区、西北青藏地区。
复习中国地理。
18周：中国地理复习及世界地理复习。
19周：区域地理总复习及地球地图复习。
总之，面对本次期末考试，要求在保证先上完新课的同时，把期末复习工作落到实处。
课后复习以针对性练习相辅，落实区域地理及地球地图重要的知识点，提炼典型练习，并做好辅导讲解。
让学生在课后加强复习，任课老师则利用晚自修等时间下班辅导，为学生答疑。
遇到学生大面积存在问题的知识点加强集体辅导。
七年级计划书300字篇2一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。
多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。
二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。
努力超过别人。
三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。
四、读书破万卷，下笔如有神。
多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。
但学习语文，也不能马虎。
古是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。
五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。
只有会复习，想复习才能把成绩提高。
复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们掌握了，是重点我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好成为全面发展的好学生。
七年级计划书300字篇3正式放假了，我给自己盘算了一个暑假生活学习计划。
爸爸妈妈支持我的计划。
每个星期六，整天玩，小区里玩，公园里玩，游乐场里玩。
同时要在玩耍中学习摄影。
七年级复习计划(精选6篇)
七年级复习计划（精选6篇）七年级复习计划1一、复习目标以教材为依据,以提高学生能力为重点,加强识记环节的安排与督促，使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养学生应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，全面提高学生的综合素质，以期末考试取得较好成绩。
二、复习措施本学期内容多、时间紧，只有一个星期的复习时间，要让学生在这么短的时间内复习完整册内容，取得好的成绩，需要给同学把知识系统起来，便于学生复习，同时给学生精心编制复习提纲，删去一些难繁偏旧的知识，让学生短时间内获得成绩。
三、复习安排第一课时：第一单元生物与生物圈1．生物学的概念及其重要性2．生物圈的概念、范围及其给生物提供的基本条件3．科学探究的基本方法4．生物的特征5．生物与环境的关系6．生态系统第二课时：第二单元生物与细胞1．显微镜2．玻片标本3．细胞4．动植物体的结构层次5．单细胞生物6．病毒第三课时：第三单元生物圈中的绿色植物1．植物的分类2．孢子植物3．种子植物4．被子植物的一生5．水循环6．光合作用7．呼吸作用七年级复习计划2一、复习指导思想很快一学期过去了，又到了总复习的时候，我们7年级数学备课组几位老师通过集体备课时间商讨复习计划如下:这一册教材内容涉及的面比较广，基本概念比较多，也比较抽象，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。
通过总复习把本册内容进行系统的整理和复习，使学生对所学概念、计算方法和其它知识更好地理结合掌握，并把各单元内容联系起来，形成较系统的知识，使计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高，圆满完成本学期的教学任务，另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好基础。
二、学生情况分析:新课结束后大约有二十一天的复习时间，在本册书中基础计算较多也很重要，学生的计算能力有待加强，而在考试中计算也是重要的得分手段。
二元一次方程组和不等式及不等式组的应用题是__的重点也是难点，大部分学生应过基础关，对于较复杂的应用题要求优生掌握。
七年级语文上学期期中复习计划
为了帮助同学们高效备考七年级语文上学期期中考试，特制定以下复习计划，希望对同学们的备考有所帮助。
第一周：复习课文阅读理解和写作1.对已学过的课文进行回顾、重点整理，包括阅读理解和课文写作。
2.针对每个课文，起草一份相关的读书笔记，记录下自己的理解和感悟。
3.模仿老师布置的写作题目，进行写作练习。
可以请家长或老师批改，提出改进意见。
第二周：复习古诗词和修辞手法1.复习已学的古诗词，了解作者的背景和写作意图。
2.梳理已学的修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，在例句中找出相关的修辞手法，并加以理解和总结。
3.利用课外时间，背诵几首自己喜欢的古诗词，帮助记忆和理解。
第三周：复习古文阅读和文言文写作1.复习已学的古文阅读，梳理重要知识点和难点，如句意理解、文意把握等。
2.针对古文阅读中的生字生词，进行积累和巩固。
可以制作单词卡片，每天进行背诵和复习。
3.模仿古文写作的题目，进行写作训练。
可以请家长或老师批改，提出改进意见。
第四周：复习现代文阅读和写作1.复习已学的现代文阅读，重点整理文中的主题、情节和人物特点。
2.阅读一些同类型的文章，进行对比分析，加深对现代文的理解和把握。
3.完成几篇现代文写作题目，可以采用记叙、描写、议论等不同的写作方式，提高自己的写作能力。
第五周：复习语法知识和写作技巧1.复习已学的语法知识，如词性、句子成分、时态等。
可以制作知识点小抄，方便查阅和记忆。
2.针对语法知识中的例句，进行分析和归纳，掌握语法的用法和特点。
3.进行一些语法和写作的综合练习，加深对语法知识的应用和理解。
第六周：综合复习与测试1.对前几周的复习内容进行综合回顾，查漏补缺，强化记忆。
2.完成一份模拟试卷，检验自己对知识的掌握情况。
可以请家长或老师进行评阅，分析自己的不足之处。
3.根据模拟试卷的评阅反馈，对自己的不足之处进行针对性的复习和强化训练。
此复习计划将帮助同学们系统地复习七年级上学期的语文知识，并培养良好的阅读和写作能力。
初中复习计划
初中复习计划（通用6篇）初中语文的基本题型已经有了全面的认识了：基础知识、默写、阅读、作文。
所以相对来说期末考试的语文复习就比较明确了，常熟一对一辅导学思堂教育建议大家可以从考试题型4个方向总结复习，下面介绍语文复习的要点：一、基础知识字、词、句，即所谓的基础知识，这一部分是最简单的，分数也最容易拿，复习时把课本课后的字词记熟，相关的文学常识也要掌握。
这部分知识组成了试卷的前几道题，基本属于送分题。
二、默写初中开始接触文言文，古诗词也开始增多，在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍，文言文中的注解、字的含义等也要记得。
除此之外，还有背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。
三、阅读阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。
文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的，也不排除有课外的，但不要紧，不管是课内的还是课外的，考查的都是这个学期所学过的知识。
诗词的复习上面已经说了，这里主要讲文言文复习：①课文的文学常识(作者、年代、文集);②文言文古的翻译，尤其是名句的翻译。
③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内)。
④句式，定语后置、宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章，当然也不排除是课内的.。
这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章，有没有做笔记了。
这种题一是平时多积累，二是复习时多看笔记，回忆老师是怎么分析课文的。
四、作文作文是靠平时多练多积累，临时抱佛脚作用不大。
不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事，但不能列举太俗套的故事，比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国，她勤奋刻苦。
写这样的例子会很没新意。
要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点，免于俗套。
平时要多看报纸文摘，各种文学性强的杂志对你有好处。
时间犹如沙漏般悄悄逝去，期末考试的脚步渐渐逼近，我们的学习也越来越紧张，为了考一个好的成绩，为了给这学期的学习画上一个圆满的句号，同学们都在紧张地筹备着考前复习工作。
七年级上期学习计划
七年级上期学习计划第一学科：数学1. 复习小学所学知识，包括数字、加减乘除、分数等基础知识。
2. 学习代数表达式、方程式和不等式的解法及应用。
3. 对几何图形的认识和计算。
4. 学习统计知识和概率计算。
第二学科：语文1. 学习词语的认读、成语的理解及造句。
2. 学习古文的阅读和写作技巧。
3. 学习文章的综合阅读能力。
4. 学习基础的写作知识和技巧。
第三学科：英语1. 学习英语的基础语法知识，例如时态、语态等。
2. 学习英语的基础词汇，扩展词汇量。
3. 学习英语的基础阅读、写作和口语表达技巧。
4. 学习英语的听力和口语训练。
第四学科：物理1. 学习物理的基础知识，包括力、运动、热学等内容。
2. 学习物理的实验方法和数据分析技巧。
3. 学习物理实验的安全和操作规范。
4. 学习物理的应用知识和技能。
第五学科：化学1. 学习化学的基础知识，包括物质的基本性质和变化等内容。
2. 学习化学实验的基本步骤和安全规范。
3. 学习化学实验数据的收集、整理和分析方法。
4. 学习化学知识在日常生活和工作中的应用。
第六学科：生物1. 学习生物的基础知识，包括细胞、生物种群、植物和动物等内容。
2. 学习生物实验的基本方法和操作技能。
3. 学习生物在环境和生态方面的应用知识。
4. 学习生物在食品、医药等方面的应用知识。
第七学科：历史1. 学习历史的基础知识，包括人类社会的发展和历史事件的重要性。
2. 学习历史文献的阅读和理解能力。
3. 学习历史事件的分析和评价能力。
4. 学习历史知识在现实生活中的应用。
第八学科：地理1. 学习地理的基础知识，包括地球的构造、自然环境和人文环境等内容。
2. 学习地理实地考察和实验方法。
3. 学习地理数据的收集、整理和分析技巧。
4. 学习地理知识在旅游、规划和自然灾害方面的应用。
第九学科：政治1. 学习政治的基础知识，包括国家机构和国际组织等内容。
2. 学习政治参与和公民素质的培养。
3. 学习政治实际操作和影响力的理解。
初一语文复习计划(通用5篇)
初一语文复习计划（通用5篇）初一语文复习计划1一、指导思想：根据三角中学本学期工作计划的安排和初一备课小组的统一的教学方案，结合五位语文和所任班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取初一级语文整体教学质量的提高。
二、复习时间：18周和19周共两周12节课、三、复习内容：初中语文第一册，其中平等班涉及少量课外现代文阅读，特类班多进行一些课外现代文和课外文言文阅读训练。
另外再进行两次作文训练。
四、具体安排：（一）基础知识复习：１、时间：２课时２、形式：专题复习和训练评讲相结合３、内容：本册书的生字词的音形义，词的感情色彩，同义词，反义词，多义词，文学常识，句子正误，常用修辞，默写，形声字，词性（实词）４、措施：（１）编写训练题一套，进行堂上练习。
包含以上内容。
（２）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是感情色彩，形声字，实词的词性。
（３）文学常识和默写缩小范围，尽量要求堂上解决。
（４）适当指导解题技巧。
（二）现代文阅读复习：１、时间６节２、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，３、内容：教读课文及其及重点文段的阅读理解，普通班两个课外记叙文阅读。
特尖班五篇课外记叙文阅读。
４、措施：（１）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（２）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。
提高学习兴趣，（３）平行班降低要求，重点解决重点的`问题，力求收到实效，特尖班就提高要求，适当涉及一些超纲的要求。
（４）优帮差，加强合作与督促。
（５）辅差工作不放松。
（６）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。
（７）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。
（三）文言文阅读的复习：１、时间２节２、形式：以练习和检查为主。
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初一上学期复习计划初一上学期复习计划（精选6篇）复习应结合自己的实际，复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。
我们该怎么去写复习计划呢？下面是小编为大家收集的初一上学期复习计划（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一上学期复习计划1一、复习指导思想新授课结束后，期末考试前，指导学生进行期末复习，主要复习基础知识，提高做题能力，训练阅读与写作，使学生能够举一反三，熟练掌握知识点与考点。
二、学生学习水平现状分析两班共有学生86人，学生水平相当，学生的主要问题是基础薄弱，做题能力参差不齐，优秀的学生不多，成绩有待于提高的学生比较多，一部分同学学习惰性强。
三、复习重点复习重点是：1全册书1至12单元，其中14单元为复习单元1 、一般现在时的运用2 、现在进行时的运用3 、代词 4、介词5 、重点句型和短语6 、话题写作：购物，描写地点、场景，表述理想等 7 、阅读训练 8、听力训练与指导 9 、词汇 10、一般过去时复习中注重讲练结合，及时反馈，及时检测。
1 单词过关。
每天重点句子听写2 语法复习注重讲练结合，引导学生说出重点与易错点3 加强整理英语学习档案4 对于阅读训练有指导，有检测。
复习措施：1、注重分层次教学，优生有难题训练，中等生有重点知识的练习，学困生有词汇、词组、句型等的基础练习。
2、每节课都有一个环节叫做单元必背，围绕每个单元话题的一问一答的句子，让学生把基础知识掌握牢固;3、把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再强调一遍，让同学们做好记录，整理好笔记，为课后的进一步复习做好准备。
课本前的目录设计的非常好，有本单元的基本话题，主要句型，主要单词，而且单词还根据情况进行了分类，还有拓展的内容，以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等，因此一定要让学生好好的利用。
4、每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案，题目的容量要大，但是题量小，要求学生按照考试的要求，当堂完成，并且尽量当堂批阅，然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解，及时发现问题，及时的处理。
学生通过做题也发现自己知识上的不足之处，再进行必要的复习巩固。
同时增加书面表达的训练，指导写作方法。
5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来，大家共同讨论解决。
6、在复习完每个单元的内容之后，开始综合复习，做与考试的题型和题量接近的套题，综合题目，培养学生的综合运用能力和思维迁移的能力，特别是阅读理解题目的完成。
初一上学期复习计划2紧张的初一第一学期的教学工作已接近尾声，为了更好的利用这段时间，使历史复习课堂更加高效，我们特制定复习计划如下：一、复习时间大约有四周的复习时间。
第一周每班每周2节课，后三周每班每周3节课，这样算下来，每班大约能有11节课的复习时间。
二、复习任务初一第一学期历史共有四个单元，24课。
三、复习措施我们把短暂的复习时间分为两个阶段。
第一阶段，主要巩固基础知识。
计划用8节课，课堂上老师领着复习，把基础知识再强调一遍，照顾那些学困生，至少让他们也知道基础知识是什么，使那些好学生再加深印象，达到熟练的程度。
然后跟配套练习题，课堂上限时限量闭卷完成，再自己动手校正答案，题型包括填空、选择和连线。
最后，对于那些没有现成答案，侧重于理解的问题，教师再引导学生分析共同解决。
通过这一阶段的复习，能使学生真正掌握基础知识，拿到占六成以上的基础知识分。
第二阶段，主要是解决重点难点。
计划用3课时，这一阶段需要老师一专题的形式，引领学生把相关联的知识点有机的联系起来，强化记忆和理解;然后再配相关练习题加以巩固应用。
通过这一阶段的复习，学生更够更好的应对材料解析题的考察，能力会大有提高。
四、复习目标通过这一阶段的复习，我们的目标是使学生的优秀生人数在期末考试中升至平均数以上。
虽然难度很大，但是我们会尽力、会尽最大的努力。
并相信我们的努力会有相应的收获!初一上学期复习计划3我建议同学们用下方法来复习语数英：语文：语文其实就是阅读，其它的就是一些基础，如果你以前语文成绩不错的话，最好针对课外训练，争取在作文上出彩，并适当做阅读题目，记得一定要思考。
因为语文成绩好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。
反之，你最好先把古诗文背好了再说。
因为考试定会考古诗文的意思、见解等等。
然后，我建议你用一种方法。
你可以用猜测法。
如：本学期学了说明文，那么考试定会有，那我就争取在说明文上出彩。
数学：其实就一个字，练!当然尽量做好题。
书上的概念和例题中也是最重要的，只要你把数学坚持做下去，达到了一定的思维量和熟悉度，定能取得好成绩。
至于这个，我也建议你分清轻重缓急。
如一元一次方程是重点，一定会考，那么就一天几道大题的做，而丰富多彩的图形世界是非重点，点到为止不要浪费很多时间。
英语：完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。
单词、类型、阅读这多做题，因为这些类型是必考的，尤其是完形填空和单词，如果把这几项做好了，其实英语也很简单了，史地生政：主要是背、写，因为这四科是最好拉上分得，以上就是我向同学们推荐的期末考试复习计划，希望这些方法对你们有用，祝同学们期末考试能考一个好成绩!文学科：要分块复习，分步完成。
可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。
基础知识部分可以分解为生字(包括音、形)(初一语文读音字形错题分析)、解词、文学常识(初一语文全册文学常识知识点)、修辞、文言文(初一语文文言文中的成语汇编)和现代文(初一现代文阅读考点汇总)、背诵默写等部分。
阅读分为课内阅读和课外阅读(初一语文课外阅读书目推荐)。
作文则着重复习记叙文(初一作文范文)。
基础知识要集中几天进行强化复习。
然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。
课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，掌握规律。
作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面：从平日的考试看，学生的基础知识掌握不很扎实，基本运算很差。
复习时首先要把基础复习好，要认真看好概念、例题，考试做到不因基础知识基本理解而失分。
另外，复习时要注意基本运算的练习。
英语学科：关键要了解差异，改变复习方法，提高复习效果。
小学英语往往以对话为载体，以培养学生的听说能力为主要目标，初中英语体裁形式多样，要求学生掌握听说读写四种技能，以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标，与小学英语语言点重合的部分，也旨在由学生们都熟悉的`语言现象总结出语言规律，即语法，再将其应用到更广泛的语言领域去。
因而，不应满足于简单的读背式复习方法，而应该迅速将学习方法转变到听说读写齐复习，总结归纳重规律上来。
对历史、地理、生物、政治等学科也有期中考试的，这些学科在小学大多不开设，孩子们往往不够重视，也不会复习。
记忆和背诵是这些科目的主要特征，孩子们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上，要在理解的基础上多记忆。
可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
初一上学期复习计划4一、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、时间安排：从第十四周开始我们初一政治进入了期末复习阶段，我们准备把整个复习分为三轮：第一轮复习：第14周-16周利用6节课时间让学生对课本进行详细的复习。
针对这部分知识的复习，我们又把每堂课分为以下几个环节：(一)教师在黑板上列出复习提纲(或者将复习提纲集体打印)。
(二)学生根据复习提纲自主复习，这大约需要20-25分钟时间。
(三)教师根据教材和学生的复习情况边梳理知识边检查同学们的复习效率和复习效果，这大约需要10-15分钟。
(四)学生根据所复习的知识做练习，理论与实践相结合。
第二轮复习：第17-18周利用4节课的时间进行单元复习。
以单元测试卷为主，强化训练，重点突出填表题、活动课任务、案例分析等题型的训练。
第三轮复习：第19-20周利用4节课时间进行综合复习1、让学生练习一下去年同期的期末考试试卷，熟悉一下考试模式和试题类型。
2、综合模拟题2套。
三、复习重点：第一课生命最宝贵了解人与自然的关系，掌握生命的独特性，知道人最宝贵的是生命，知道怎样珍惜爱护我们的生命第二课让我们的生命更有价值明白人生的价值在于创造和奉献，学会怎实现人生的价值，学会怎样珍惜青春。
第三课不一样的环境，不一样的我学会怎样适应新的学习生活，及时融入新的班集体，学会正确的认识自我第四课知识让人生更亮丽了解学习的重要性，明确受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务，学会学习，第五课友情伴我行明白生活为什么需要友情，怎样克服闭锁心理，怎样让友谊之树常青第六课师爱助我成长明白教师的作用，怎样尊敬老师，怎样与老师交朋友四、复习方法和措施1、第一轮复习时：主要是以课本为主，结合平时所做的练习，针对平时易错和多错题纠正错误，夯实基础，理清知识结构和知识点。
2、第二轮复习时：巩固知识点，主要是以讲义为主，练、讲结合，纠错提高。
进一步明确答题规范，培养审题能力，提高解题技巧。
提高分析问题和解决问题能力。
3、第三轮复习时整理好一份简单有效的复习提纲，提高复习效果。
争取优分率为40%左右，及格率为95%左右。
4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。
加强合作和交流。
5、学生根据自己的复习情况，看书和练习册，个别答疑。
本计划为初步试想，在操作中再根据具体情况作适当调整。
初一上学期复习计划5一、复习目标以教材为依据, 以提高自我能力为重点,加强识记环节的安排与督促，使自己扎实掌握生物学基础知识和基本原理,培养自己应用生物学知识分析问题和解决问题的能力，全面提高自己的综合素质，争取期末考试取得较好成绩。
二、复习措施本学期内容多、时间紧，只有几个星期的复习时间，要让自己在这么短的时间内复习完所学内容，取得好的成绩，需要把知识系统起来，便于自己复习，同时给编制复习提纲，删去一些难繁偏旧的知识，让自己短时间内获得成绩。
三、复习安排1、重要知识点与同学互相抽背;2、早、晚自习有时间要背、记;3、遇到不太明白的知识点要向老师请教4、老师发的复习资料要背熟四、达标测试计做两套生物期末测试试题，对自己存在的问题及不足之处进行认真剖析，并有针对性的进行讲解，以便查漏补缺，争取期末取得好成绩。
初一上学期复习计划6一、复习中应遵循几个原则及策略：(一)以课本为主，突出基础知识和基本技能。
教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。
(二)系统归纳，分清脉络。
(三)专项练习，有的放矢。
二、重难点分析：1、单词的复习新目标英语七年级(上)突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。