七年级下册道德与法治第10课《法律伴我们成长》《10.2我们与法律同行》同步练习题(卷尾附带答案)

①加强执法力度,消除电信诈腺②完善相关法律,加大执法力度

③依法自律,增强依法维权意识④拒绝不良诱惑,莫图一时之利

A.①②B.①③C.②④D.③④

6 .聘任“法治副校长”、开展青少年法治知识竞赛、以真实案例组织开展“模拟法庭”活动……各地纷纷以生动科学的方式开展青少年法治教育,让法治意识在每一个青少年心中生根发芽。这是因为()

①保护未成年人主要是学校的责任②树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求

③只有铭刻在青少年心中的法律才是真正的法律④青少年是法治中国建设的受益者和参与者

A.①③B.①④C.②③D.②④

7 .某县人民法院开展反诈宣传进校园活动,法官围绕电信网络诈骗及周边罪名的主要表现形式,引导未成年人认清电信网络诈骗的危害,识别以免班游戏装备、投票返现等用于网络诈骗的犯罪手段。开展该活动()

①有利于增强未成年人的法治意识②能杜绝未成年人受到电信网络诈骗

③有利于明确未成年人所具有的权利④能进一步提高未成年人防范意识和能力

A.①②B.①④C.②③D.③φ 8 .推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国贡献自己的力量。为此,需要我们做到()

①学习法律知识,树立法治意识②自觉遵守法律,学会依法办事

③依法维护自身权益,尊重他人合法权益④树立德治意识,尊崇、信赖法律

A.①②③B.②©④C.①③④D.①②φ

9 .“学法减分”,即机动驾驶人通过“交管12123”APP学习交通安全法律等知识并通过考试,可以申请为机动车违章减分。该政策实施后,群众参与率呈跨越式攀升。实施“学法减分”政策是为了()

A.增强驾装员尊法守法意识B.制裁道路交通违法犯罪行为

C.杜绝交通违法行为的发生D.依拳舆论力量保证法律实施

10 .如图漫画说明了()

A.法律对全体人民具有普遍约束力

B.如果触犯国家法律,必须承担刑事责任

C.公民要树立法治意识,做到依法办事

D.通过法律的制裁可以杜绝一切违法犯罪 二、分析说明题

11 .知法明理青春有格

材料一在学校里,有些同学言谈举止粗暴无礼:不遵守学校规定,偷偷带手机进课堂;不爱护环境,乱丢垃圾;不遵守课堂纪律,随意迟到早退等。青春飞扬,但并不意味着可以肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。青少年处于价值观形成的关键时期,这一时期的价值观养成十分重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

(1)请从“行己有耻”的角度,对材料中有些同学的做法提出几点忠告。

材料二中国青少年研究中心曾对2834名未成年服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生进行调查,结果显示:“不懂法律”的占65%,“不知道自己的行为触犯了法律”的占64.7%o (2)上述材料对青少年学会依法办事有何启示?

12 .根据材料,回答问题。

为提高法治素养,七年级某班开展了“我们与法律同行”普法

系列宣传活动。法律我在学

《中华人民共和国未成年人保护法》相关链接

该法已由中华人民共和国第十三届全国人大常委会第

二十二次会议于

2020年10月17日

修订通过,自2021

年6月1日起袍行。 第三十九条对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得怆瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配∙合相关部门依法处理。 第一百二十八条国家机关工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊,损害未成年人合法权益的,依法给予处分。

(1)以上材料如何体现法律的特征?

法律我在用

教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。同学们

在班级QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是两位同学的留言:

聊天 图片 语音 新品

小思:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。小明:预防校园欺凌,人人有责,我们莫行动起来,维护校园一片安宁。 发送

(2)请你运用所学知识对同学们的留言进行评析。

13 .【良法善治呵护成长】

材料一国务院新闻办2023年3月16日发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书,其中关于对未成年人的网络保护是一个重要篇章,为给孩子们营造安全健康的网络环境,法规制度必须跟上。2019年我国制定了《儿童个人信息网络保护规定》,对儿童个人信息权益予以重点保护;2020年修订的未成年人保护法设置“网络保护”专章,为加强未成年人信息保护和防治网络沉迷提供了明确法律依据。

材料二2022年2月,公安部、国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局、教育部联合印发《济理整治向未成年人销售业子烟严厉打击涉电子烟违法犯罪专项工作方案》(以下简称《方案》),部署自即日起至4月底开展专项清理整治工作。《方案》指出,清理一批校园周边销售电子烟网点及电子烟自动售卖机,取缔一批无证经营场所,济理删除一批网上销售电子烟有害信息,查处一批向未成年人售卖电子烟违法案件,侦破一批“上头电子烟”等涉赤违法犯罪案件,有效保障和维护未成年人身心健康。

(1)除了材料一中提到的未成年人保护法,你还知道哪部专门保护未成年人的法律?

(2)材料二体现了对未成年人哪方面的保护?

(3)《新时代的中国网络法治建设》白皮书的发布体现国家全面推进依法治国。法治中国的建设离不开每个人的努力,作为青少年,你能为此做些什么?

参考答案I

1. B2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.A10.C

11. ⑴①我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇:④树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做;⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。

(2)①树立法律意识,遵守各种法律法规;②遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达臼身合法的诉求和愿望:③在实现Fl身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益;④养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、H觉遵守者、坚定捍卫者。

12. (1)①第十三届全国人民代表大会常务委会第二十二次会议于2020年IO月17口修订通过了《中华人民共和国未成年人保护法》,体现了法律是由国家制定或认可的:②对严重的欺凌行为,应及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理,体现了法律面前人人平等。③国家机关工作人员玩忽职守,损害未成年人合法权益的,依法给予处分,体现出法律竟国家强制力保证实施。

(2)小思的观点正确。未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 小明的观点正确。未成年人应该认真学法,学会依法办事,养成学法、尊法、守法、用法的习惯;我们要树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律:学会依法维权等等。

13. (1)预防未成年人犯罪法。

(2)政府保护、社会保护。

(3)①树立法律意识。经常想一想什么可以做,什么不可以做。如果违反了法律,会有什么后果。②遵守各种法律法规。通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,自觉维护他人和集体的合法权益。③养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。④当自己的合法权益受到侵害时,可以拨打市长热线或者通过新闻媒体维权。

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第十课 法律伴我们成长同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步测试2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册

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第十课 法律伴我们成长 同步测试

一.选择题(共15小题)

1.中国迈向法治时代,法律伴我们成长。下列能概括“我与法”的关系的是( )

①法律为我们护航,我们与法同行

②法治保障我们的权益,我们要维护法律权威

③人人成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者

④人民道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性

A.①② B.①②③ C.③④ D.①③④

2.随着民法典的出台,禁止高空抛物从道德约束上升为法定义务。禁止高空抛物将成为每一个人应当遵守的法定义务,若违反,则应承担相应的法律责任。这说明( )

①法律为我们的成长创造安全的社会环境 ②道德缺乏约束力,需要用法律进行取代

③道德准则的适用范围比法律更加广泛 ④法律规范着全体社会成员的行为

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.以下是小渝学习了“法律伴我们成长”一课后搜集的相关情境材料及他的解读,其中不正确的是( )

A 妈妈对一直打网络游戏的高飞进行制止并教育 家庭保护

B 2019年8月,由重庆市检察院、市公安局主导的全国首个省级未成年被害人“一站式”询问、救助中心建成 司法保护

C 2020年2月,受新冠肺炎疫情影响,教育部整合国家及各省市和学校的优质教学资源,开通国家中小学网络云平台,保障学生停课不停学 学校保护

D 2020年3月1日,国家互联网信息办公室发布的《网络信息内容生态治理规定》施行。其中明确娱乐场所不得向未成年人开放或者提供服务 社会保护

A.A B.B C.C D.D

4.《中华人民共和国国歌法》第七条规定:“奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。”这一规定表明青少年健康成长的基本要求是( )

A.法律为我们护航,伴我们成长 B.增强法治意识,依法办事

C.学会依法办事,适应国家要求 D.通过法治方式,表达愿望

5.青少年承载着国家和民族的命运和未来。2020年6月1日起新修订的未成年人保护法将正式施行,该部法律要求建立未成年人保护工作协调机制,明确了国家长期监护、临时监护的各种情形,并将监护缺失未成年人纳入保护范围。建设包括乡镇未保站在内的未成年人保护机构,积极推动省、市、县各级建立未成年人保护机制。最高人民法院少年法庭工作办公室2021年3月2日挂牌成立,主要负责综合统筹未成年人审判指导,参与未成年人案件审判管理,协调开展未成年人案件巡回审判等工作。继续加强与各方面协作配合,为未成年人健康成长提供有力司法保障。上述材料说明( )

部编人教版《道德与法治》七年级下册-10.2.我们与法律同行

部编人教版《道德与法治》七年级下册-10.2.我们与法律同行

教学设计

部编版七年级道法 部编人教版道德与法治七年级下册教学设计

10.2 法律与我们同行

课题 10.2. 我们与法律同行

教学目标 1.理解什么是依法办事,如何做到依法办事。

2.知道如何树立法律信仰,推进法治中国建设的必要性。

教学重点、难点 1.理解什么是依法办事,如何做到依法办事。

2.知道如何树立法律信仰,推进法治中国建设的必要性。

教 学 步 骤 个案

修改

一、自主学习

1.法律保障功能的实现依靠什么?

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的____________。

2.建设法治中国人民扮演着怎样的角色?

建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的________。法律的权威源自人民的内心拥护和__________。

3.如何树立法律信仰?

树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和______法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,______精神就会铭刻在我们心中。

二、课堂探究

1.学会依法办事。

2.为什么要树立法律信仰?

3.如何树立法律信仰。

教学设计

部编版七年级道法 三、整理归纳

四、课堂检测

1.(2016·湖北襄阳)“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句话提示我们( C )。

A.爱护河流,保护河流

B.自尊自信,学会坚强

C.依法律己,依法做事

D.调控情绪,品味生活

2.上学的路上,看到同学被殴打。此时,正确的做法是( B )。

A.少管闲事,继续上学

B.及时报告老师或拨打“110”

C.不顾一切地上前搏斗

D.驻足围观起哄

人教版《道德与法治》七年级下册:10.2 我们与法律同行 教案

人教版《道德与法治》七年级下册:10.2 我们与法律同行 教案

人教版《道德与法治》七年级下册:10.2 我们与法律同行 教案

1 / 4 我们与法律同行教学设计

课题 我们与法律同行

学习

目标 情感态度和价值观目标 树立法律信仰,养成法律意识。把法律作为自己活动的行为准则。

能力目标 学会依法办事,依法维权,尊法守法用法护法,养成法律意识,树立法律信仰。不断提高道德素质。

知识目标 依法办事的要求,要树立法律信仰的原因,树立法律信仰的要求,法治时代道德的重要性。

重点 依法办事的要求

为什么要树立法律信仰

怎样把法律铭刻在人民心里

人民道德水平提高有什么好处

青少年应该怎么做

难点 依法办事的要求

为什么要树立法律信仰

学法 小组讨论 教法 讲授法

教学过程

教学环节 教师活动

导入新课 欣赏视频:思考问题:未成年人、法律、游戏三者之间应该是怎样的关系??法律规范游戏行业,保护未成年人身心发展,预防未成年人因为游戏而违法犯罪。

讲授新课 活动一:学会依法办事

欣赏视频:吸毒是什么行为?

我们应该怎样对待毒品?

我来回答:吸毒不仅危害身体健康,而且具有严重的社会不良影响,购买、贩卖、吸食毒品都是违法行为。

作为青少年我们要认清的毒品危害,提高法律意识,违法的事情坚决不能做,远离毒品,珍爱生命。

在生活中如何依法办事呢? 人教版《道德与法治》七年级下册:10.2 我们与法律同行 教案

2 / 4 知识点:法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的崇敬和遵守在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。

探究与分享:6月10日上午,40余名民工为讨薪维权,未经许可,采取拉横幅的方式,在我市英武北路至英武南路路段机动车道上进行游行!经调查:近日,东鲍至沙沟国网承建工程老板因工程款纠纷导致农民工工资未能及时发放,工人拿不到工资,遂采取拉横幅的方式上街游行。

请你评价一下农民工的行为?

我来回答:农民工被欠薪,应该依法维权,未经许可上街游行,是违法行为,可以到人民法院起诉工程老板。维护自身合法权益。

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 课后练习

2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 课后练习

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部编版道德与法治七年级下册第十课--法律伴我们成长 课后练习

一、单项选择题

1. 一些青少年法律意识淡薄,对违法犯罪的界限认识模糊,在不知不觉中犯了法,等到案发才悔之晚矣。这警示我们要( ) ①学会依法办事②增强法治意识③养成学法尊法守法用法的习惯④提高道德水平,增强守法的自觉性

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

2. 下列行为中违反未成年人保护法中对学校保护规定的有( )

①学生小明吸烟,老师对他进行严厉的批评教育②老师与学生一起庆贺某个学生的生日

③为了维护课堂秩序,老师把正在说话的学生逐出教室

④暴雨成灾,老师为了不影响教学进度,仍在有危险的教室里上课

A. ①② B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④

3. 近年来,我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看,这样做主要是因为未成年人 ( )

①对事物的认识水平受到一定的限制②是国家的未来,民族的希望③年龄小,发育不成熟④生活在复杂的社会环境中

A. ①④ B. ①②④ C. ② D. ①②③④

4. 家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是( )

A. 对子女的期望融化在日常细微的言传身教中

B. 百依百顺,自由放纵

C. 骄纵溺爱,有求必应

D. 管教无方,粗暴生硬

5. 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要()

①要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利②尊重和维护他人的权利

③自觉履行公民应尽的义务④我行我素,以自我为中心

A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 教育部门对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视,启动教育重大突发事件专项督导机制。教育部的这一专项督导行动 ( )

A. 体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题

B. 保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位

C. 体现了国家给予未成年人特殊的保护

2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第十课法律伴我们成长同步练习题

2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第十课法律伴我们成长同步练习题

2021 □□ □□匚□□匚□□匚□□匚二]□匚□□口 □□匚□□□□□匚

一、单项选择题

1.某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列行为符合这一要求的

有()

① 按照交通标志骑行自行车 ②完成规左年限的义务教育

③打听同学秘密并到处传播④破坏街上路灯等公共设施

① 国无法不治,民无法不立

② 通过法治的方式解决问题

③ 公民的权利自由不受约束

④ 要增强尊法守法的自觉性

A.①®③ B.①②® C.①③④ D.②③④

3. 家庭保护是保护青少年健康成长的第一逍屏障。下列做法能体现家庭保护的是()

A. 对子女的期望融化在日常细微的言传身教中

B. 百依百顺,自由放纵

C. 骄纵溺爱,有求必应

D. 管教无方,粗暴生硬

4. 近年来,初中校园欺凌事件时有发生。避免此类事件发生的有效做法有()

①同学间理解和宽容②学校对学生进行法制教育

第1页, A. B.①③

2.下而漫画启示我们() C.②④ D •③④ ③父母尽到监护责任④执法部门公开审理施無者

A. ©©③ B.①③④ C.①②④ D.②®④

5. 2021年1月,民政部下发《关于加强寒假春节期间父母就地过年农村留守儿童关爱服务工作的通知》(以

下简称《通知》),《通知》要求乡镇(街道)人民政府、村(居)民委员会要切实担起职责、发挥作用,统 筹多方力量,为父母就地过年的农村留守儿童提供学习辅导、心理疏导等服务,帮助其过好春卩和寒

假。该通知体现了对未成年人的()

A.家庭保护 B.社会保护 C.政府保护 D.司法保护

6. 依据法律规定,有的法左义务要求公民必须作出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可 能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。以下中学生的做法与法律要求相一致的有()

①小明小心地关闭多媒体设备并按时上锁②小果熬夜玩游戏③小东疫情防范控期间从髙风险地区回家 后自觉隔离④八年级学生小明上学扫骑电动车并逆向行使()

第十课 法律伴我们成长 同步练习(含解析) (1)

第十课 法律伴我们成长 同步练习(含解析) (1)

第十课 法律伴我们成长同步练习

一、选择题

1.下面是关于未成年人的两则新闻热点,对其分析正确的是( )

新闻一:2021年3月1日起,最新刑法修正案施行,最低刑责年龄下调至12岁!

新闻二:2021年3月2日,最高人民法院成立少年法庭工作办公室,为少年儿童搭建避风港。并发布了未成年人保护典型案例。

①最新刑责年龄下调警示未成年人要预防犯罪

②最低刑责年龄下调说明对未成年人无特殊保护

③发布未成年人保护典型案例启示未成年人要有勇有谋,善用法律

④最高人民法院成立少年法庭工作办公室体现了对未成年人的司法保护

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.学校在法治宣传活动中,要求学生增强法治观念维护法律权威。下列同学们的行为符合这一要求的是( )

①按照交通标识骑自行车②遇到老师、同学主动问好③完成规定年限的义务教育④做好值日生工作,保持班级干净整洁

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.每到暑假,学生溺水事件不断发生.为有效防止溺水事件的发生,青少年应做到的不包括( )

A.不到无安全设施和无援救人员的水域游泳 B.不私自下河游泳

C.不擅自下水施救 D.不在河边、池塘边、湖边散步

4.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语启示我们( )

A.爱护河流,保护河流 B.远离闹市,品味生活

C.学习他人,崇拜他人 D.遵守法律,依法办事

5.教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。针对这一举措,同学们纷纷发表了自己的观点,其中不正确的是( )

A.小涵:“体现了党和政府对青少年儿童健康成长的重视”

B.小月:“是对中小学生的特殊保护和关爱”

部编版道德与法治七年级下册 我们与法律同行课时练习课时练习

4.10.2 我们与法律同行

一.选择题(共10小题)

1.结合如图漫画,它启示我们( )

①依法办事必须要遵守各种法律法规规定

②执法人员为了维护权益可采取一切手段

③依法办事要养成学法尊法守法用法习惯

④执法人员在紧急状态下可以不依法办事

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

2.因集体土地被政府“征用”引发争议,某村民小组把衢州市人民政府告上法庭,副市长赵某出庭应诉,衢州人民告别了“告官不见官”的现象。下列分析正确的是( )

①村民学会依法办事

②此案体现法律是我们的保护神

③村民理性依法维权

④此案激化了政府和人民的矛盾

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.依法办事,遵循法律而生活,就要做到( )

①遵守各种法律法规

②通过法治方式表达自身的一切诉求和愿望

③自觉维护他人和集体的权益

④养成学法尊法守法用法的习惯

A.①③④ B.③④ C.①③ D.①②

4.在道德与法治课上,老师举出下列事例,你认为做法正确的是( )

A.张某在机场禁飞区放飞无人机,造成多个航班迫降或返航

B.杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传交巡警网络平台

C.宫某在网络中传播不实消息,造成了不良社会影响 D.王某在居民小区饲养大型宠物狗,经常吓到陌生人

5.树立法律信仰,要求我们做到( )

①尊崇法律

②信赖法律

③遵守法律

④捍卫法律。

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

6.国家信访局于2016年开通了“手机信访平台”,这一举措进一步畅通了百姓向有关部门反映问题的渠道。老百姓通过手机信访有利于( )

①督促政府工作人员依法办事

②从根本上杜绝违法乱纪现象

③帮助解决老百姓所有的困难

④公民更好地行使建议权、监督权。

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

7.青少年是法治宣传教育的重点对象之一。在推进依法治国的进程中,加强对青少年的普法教育( )

七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第10课 法律伴我们成长练习 新人教版ok

a

1

法律为我们护航

课前预习

一、填空

法律为我们护航 我们需要特殊保护 未成年人需要 保护的原因

保护未成年人合法权益,是人类文明和社会 的应有之义

感受法的关爱 我国 对未成年人实施特殊保护

保护未成年人是 的共同责任

未成年人要尊重、维护他人的权利,自觉履行应尽的

二、简答

1.未成年人需要特殊保护的原因有哪些?

2.我国保护未成年人的专门法律有哪些?

3.我国对未成年人实施哪四大保护?

课堂练习

一、请你选择

▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填人题后括号)

1.近年来,一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费开放。这些做法体现了对未成年人的 【 】

A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护

2.据报道,贵州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久,调查得知,施暴者竟然是他的亲生父亲杨世海,小丽父亲的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的

【 】

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

3.近年来,最高人民法院不断落实未成年人犯罪记录封存制度。这体现了对未成年人的 【 】

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

4.校园欺凌是指一个人或一群人对他人实施的肢体、言语或精神上的伤害和攻击。近年来,我国校园欺凌现象时有发生,遏制这一现象应做到 【 】

A.坚持以暴制暴,打击欺凌者的嚣张气焰

B.加强法制教育,引导学生尊重生命健康

C.严肃校规校纪,及时将欺凌者清理出校

D.加强家校合作,监视学生言行免生事端

▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填人题后括号)

第十课+法律伴我们成长+同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (1)

第十课 法律伴我们成长同步练习题

一、选择题

1.中共中央宣传部等九部门联合印发《“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》,要求在每年5月份组织开展民法典宣传月活动,把民法典普法作为“八五”普法的重点内容。开展这一活动有利于( )

①杜绝违法犯罪的发生 ②弘扬社会主义法治精神③提升公民法治素养 ④培育良好的法治环境

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

2.2020年12月22日,十三届全国人大常委会对预防未成年人犯罪法修订草案进行三次审议。修订草案三审稿明确 未成年人的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责, 树立优良家风,培养未成年人良好品行。树立优良家风( )

①避免了未成年人接触不良的习气②能够帮助未成年人杜绝不良行为

③可以帮未成年人养成良好的品质④有利于促进和谐美好家庭的建设

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.《中华人民共和国宪法》第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。

以下观点对上述内容理解不正确的是( )

A.在我国,人民是国家的主人

B.我国法律是我国人民统治国家、管理社会的工具

C.我国法律是我国人民意志的体现

D.我国人民是法律的制定者,人民凌驾于法律之上

4.在我国,关于未成年人的保护一直都是实践到法律层面上的,给予了未成年人最大的保护。下列对保护未成年人的认识正确的有( )

①保护未成年人是国家、社会、家庭的共同责任

②家庭、学校、社会等六大保护应共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线

③我们应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益,增强自我保护意识和能力

④未成年人违法犯罪造成严重后果的,也应从轻处罚或不予追究

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 (1)

第十课 法律伴我们成长同步练习题

一、选择题

1.“本商店不向未成年人出售烟酒”(见下图),体现了我国对未成年人的( )

A.政府保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护

2.近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。该通知的出台( )

①是为了保护学生的视力,促进学生身心健康发展②让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏③让我们做到个人意愿要服从集体的共同要求④说明我国已全面建成社会主义法治国家

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

3.校园不容暴力,但暴力时有发生,下列属于校园暴力的有( )

①放学路上遭到校外小混混抢劫②校园内,部分问题学生以多欺少③校园内,个别学生以大压小④校园内,少数学生以强凌弱⑤校园内,同学之间相互帮助⑥个别学生不愿意上学

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑥

4.中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出,我国目前留守儿童6000万人。对无人看管的留守儿童来说,由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要( )

①树立法律意识,自觉遵守法律②提高自我控制能力,自觉抵制不良诱惑③防微杜渐,做个遵纪守法的好公民④不与社会人员交往,避免违法犯罪

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

5.大学生闫某与其朋友王某掏鸟窝,并售卖国家二级保护动物燕隼,犯非法猎捕、收购珍贵濒危野生动物罪,2015年5月被分别判处有期徒刑10年半和10年。下列说法错误的是( )

A.法律规定不能做的事,坚决不做

B.要增强法律意识,依法规范自己的行为

C.伤害国家二级保护动物是犯罪行为,必然要承担刑事责任

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