高中语文人教版必修2课件第二单元第6课孔雀东南飞并序2
人教版高中语文必修二第二单元第6课《孔雀东南飞》教案
《孔雀东南飞》教案
教学目的
1.认识汉乐府民歌主要继承了《诗经》的现实主义传统;两汉及魏晋南北朝是古代诗歌发展史上重要阶段。认识本诗在文学史上的重要地位。
2.学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。
3.学习本诗的铺陈、比、兴手法。
重难点
1.学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点。
2.学习本诗的铺陈、比、兴手法。
教学设想
本诗是一首叙事诗，具有相对完整的情节，诗中人物的对话极富个性，拟采取分角色朗读的方法揣摩人物心理、分析人物形象，进而理解全诗主旨，
第一课时
教学要点
1.简介乐府诗，简介本诗在文学史上的重要地位。
2.初读全诗，把握全诗情节。
教学过程
一、导入。
谁记得，《木兰诗》选自何处?
提示：北朝民歌。
师：单元知识短文指出：“两汉及南北朝是古代诗歌发展史上的重要阶段”，古乐府民歌是文学史上的珍品，《孔雀东南飞》与《木兰诗》齐名，与之并誉为“乐府双璧”。《孔雀东南飞》，这是迄今保存下来的最早的一首长篇叙事诗。叙事诗有相对完整的情节，有具体的人物形象。(板书课题)
1、什么叫乐府呢?乐府诗是指一种乐的古诗，因传自乐府官署而得名。乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，用于朝廷典礼和宴会上演唱。这些歌谣和文人的诗歌，后来就叫“乐府诗”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。历魏晋南北朝至隋唐，乐府诗的范围逐渐扩大，一些虽未合乐而袭用古乐府旧题或摹仿乐府体裁的作品，也统称为乐府。
“乐府”本是汉武帝时设立的音乐机构。以备朝廷之用。它所搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”或简称“乐府”。
2、《玉台新咏》由南朝陈朝徐陵编选，是《诗经》、《楚辞》之后最早的一部古诗总集。
3．学生默读“预习提示”，思考问题。
①从表达方式的角度看诗歌的发展，《孔雀东南飞》与《诗经》、《涉江》有什么不同？（《诗经》、《涉江》是抒情诗，《孔雀东南飞》是叙事诗。）
人教版高中语文必修2第二单元6 孔雀东南飞并序习题(3)
精品文档
. 6 孔雀东南飞 并序
课时演练·促提升(A)
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A.徘徊．/脚踝． 哽咽．/咽．喉 伶俜．/聘．娶
B.葳蕤．/祥瑞． 玳．瑁/逮．捕 蒲．苇/公仆．
C.窈．窕/杳．然 娇．逸/骄．纵 婀娜．/挪．动
D.踯躅．/踌躇． 梧．桐/醒悟． 宝藏．/心脏．
解析:A项,分别读huái,yè/yān,pīng/pìn;B项,分别读ruí/ruì,dài,pú;C项,分别读yǎo,jiāo,nuó;D项,分别读zhú/chú,wú/wù,zàng。
答案:C
2.下列句中加点的词,解释不正确的一项是( )
A.伶俜．．萦苦辛 伶俜:孤单的样子。
B.感君区区．．怀 区区:情意真挚。
C.叶叶相交通．． 交通:交错相通。
D.多谢．．后世人 多谢:多多致谢。
解析:D项,多谢:多多告诉。
答案:D
3.下列句中加点的词,解释正确的一项是( )
A.徒留无所施．(用) 大人故嫌迟．(起得晚)
B.何意致．(招来)不厚 卿但．(只是)暂还家
C.红罗复．(又,加上)斗帐 事事四五通．(遍)
D.却．(但是)与小姑别 逆．(预想)以煎我怀
解析:A项,“迟”,慢;C项,“复”,双层;D项,“却”,退出来。
答案:B
4.下列句中加点的“为”字,用法相同的一项是( )
①为．仲卿母所遣 ②十七为．君妇 ③为．诗云尔 ④非为．织作迟 ⑤阿母为．汝求 ⑥始尔未为．久
⑦慎勿为．妇死
⑧君家妇难为．
A.①⑦ B.②③ C.④⑥ D.⑤⑧
解析:①被,介词,读wéi;②做,成为,动词,读wéi;③作,写,动词,读wéi;④是,动词,读wéi;⑤替,给,介词,读wèi;⑥是,算是,动词,读wéi;⑦为了,介词,读wèi;⑧做,担任,动词,读wéi。
答案:C
5.下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是( )
人教版高中语文必修二检测：6 孔雀东南飞 并序 -含答案
1
1
一、语基落实
1下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A.徘徊．/脚踝． 哽咽．/咽．喉 伶俜．/聘．娶
B.葳蕤．/祥瑞． 玳．瑁/逮．捕 蒲．苇/公仆．
C.窈．窕/杳．然 娇．逸/骄．纵 婀娜．/挪．动
D.踯躅．/踌躇． 梧．桐/醒悟． 宝藏．/心脏．
思路解析A项,huái,yè/yān,pīng/pìn;B项,ruí/ruì,dài,pú;C项,yǎo,jiāo,nuó;D项,zhú/chú,wú/wù,zàng。
答案C
2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.君既若见．录 见:用在动词前,表示对自己怎么样。
B.渠．会永无缘 渠:第二人称代词“你”。
C.我自不驱卿． 卿:丈夫对妻子的爱称。
D.妾．不堪驱使 妾:旧时妇女自称。
思路解析B项,“渠”,他。
答案B
3下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.①府吏见．丁宁 ②渐见．愁煎迫
B.①君尔．妾亦然 ②作计乃尔．立
C.①会不相．从许 ②叶叶相．交通
D.①故．遣来贵门 ②知是故．人来
思路解析A项,“见”,①用于动词前,表示某人是行为动作的承受者,可译为“我”;②表被动。B项,“尔”,都是代词,这样。C项,“相”,①副词,偏指一方;②副词,互相。D项,“故”,1
1 ①连词,所以;②形容词,旧。
答案B
4对下列相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.初七和下九,指农历七月七日和农历每月的十九日。
B.“小姑始扶床”和“媒人下床去”中的“床”与现代的床不同,是一种坐具。
C.古人最初是根据天色的变化将一昼夜分为十二个时辰。“鸡鸣外欲曙”中的“鸡鸣”指丑时(相当于现在的1点至3点)。
D.我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五更、五鼓等。五更,指黄昏。
思路解析五更,指平旦,是寅时,相当于现在的3点至5点。
答案D
5下列语句中加点的词,全部是偏义复词的一项是( )
高中语文第二单元第6课孔雀东南飞并序课时作业2含解析新人教版必修2
1 孔雀东南飞并序
一、打牢语言根底
1．以下加点字中，注音没有错误的一项为哪一项( )
A．箜篌．(hóu) 自缢．(yì) 便．言(biàn) 否．泰(pǐ)
B．公姥．(lǎo) 纨．素(wán) 窈窕．(tiǎo) 络绎．(yì)
C．伶俜．(pīn) 拊．掌(fǔ) 哽．咽(ɡěnɡ) 徘．徊(pái)
D．葳蕤．(ruí) 聘．礼(pìn) 磐．石(pán) 仕宦．(huàn)
2．以下各组加点词的意思全不相同的一项为哪一项( )
A. 儿已薄禄相．，幸复得此妇不久当归还，还必相．迎取誓不相．隔卿，且暂还家去枝枝相．覆盖，叶叶相交通
B. 不久当归还，还必相迎．取人贱物亦鄙，缺乏迎．后人适得府君书，明日来迎．汝新妇识马声，蹑履相逢迎．
C. 贫贱有此女，始适．还家门处分适．兄意，那得自任专适．得府君书，明日来迎汝与长子迈舟行适．临汝
D. 阿母为汝求，便．复在旦夕蒲苇一时纫，便．作旦夕间年始十八九，便．言多令才说走便．走
3．以下加点的词，意义和用法相同的一组是( )
A．中有双飞鸟，自．名为鸳鸯
本自．无教训，兼愧贵家子
B．贫贱有此女，始适．还家门
处分适．兄意，那得自任专 2 C．不久当归还，还必相．迎取
仰头相．向鸣，夜夜达五更
D．君既假设见．录，不久望君来
兰芝初还时，府吏见．丁宁
4．以下加点的词语，不．属于偏义复词的一项为哪一项( )
A．昼夜勤作息．．，伶俜萦苦辛
B．便可白公姥．．，及时相遣归
C．否泰．．如天地，足以荣汝身
D．我有亲父母，逼迫兼弟兄．．
5．选出对“上堂拜阿母〞情节分析最恰当的一项( )
A．上堂拜阿母，是为了和阿母道别，讲清“妇难为〞的道理。
B．上堂拜阿母，表现了刘兰芝临别时的态度镇定，性格坚强。
C．刘兰芝打扮一新，上堂拜别阿母，是为了使阿母回心转意。
D．上堂拜阿母，不卑不亢，礼节周到，集善良与坚强于一身。
人教版高中语文必修二检测：6 孔雀东南飞 并序 Word版含答案
- 1 -
一、语基落实
1下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A.徘徊．/脚踝． 哽咽．/咽．喉 伶俜．/聘．娶
B.葳蕤．/祥瑞． 玳．瑁/逮．捕 蒲．苇/公仆．
C.窈．窕/杳．然 娇．逸/骄．纵 婀娜．/挪．动
D.踯躅．/踌躇． 梧．桐/醒悟． 宝藏．/心脏．
思路解析A项,huái,yè/yān,pīng/pìn;B项,ruí/ruì,dài,pú;C项,yǎo,jiāo,nuó;D项,zhú/chú,wú/wù,zàng。
答案C
2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.君既若见．录 见:用在动词前,表示对自己怎么样。
B.渠．会永无缘 渠:第二人称代词“你”。
C.我自不驱卿． 卿:丈夫对妻子的爱称。
D.妾．不堪驱使 妾:旧时妇女自称。
思路解析B项,“渠”,他。
答案B
3下列各句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.①府吏见．丁宁 ②渐见．愁煎迫
B.①君尔．妾亦然 ②作计乃尔．立
C.①会不相．从许 ②叶叶相．交通
D.①故．遣来贵门 ②知是故．人来
思路解析A项,“见”,①用于动词前,表示某人是行为动作的承受者,可译为“我”;②表被动。B项,“尔”,都是代词,这样。C项,“相”,①副词,偏指一方;②副词,互相。D项,“故”,①连词,所以;②形容词,旧。
答案B
4对下列相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.初七和下九,指农历七月七日和农历每月的十九日。
- 2 - B.“小姑始扶床”和“媒人下床去”中的“床”与现代的床不同,是一种坐具。
C.古人最初是根据天色的变化将一昼夜分为十二个时辰。“鸡鸣外欲曙”中的“鸡鸣”指丑时(相当于现在的1点至3点)。
D.我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五更、五鼓等。五更,指黄昏。
思路解析五更,指平旦,是寅时,相当于现在的3点至5点。
答案D
5下列语句中加点的词,全部是偏义复词的一项是( )
2019版人教版高中语文必修二：6孔雀东南飞并序课后巩固提升含答案
6 孔雀东南飞 并序
课后篇巩固提升
随堂演练
一、课文精读
阅读下面的文字,完成第1~4题。
府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望!”
府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!”
新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨．．那可论?念与世间辞,千万不复全!
府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!”
阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁．．,慎勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭．．,阿母为汝求,便复在旦夕。”
府吏再拜．．还,长叹空房中,作计乃尔．．立。转头向户里,渐见愁煎迫。
其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏．．后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。
府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。
两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通．．。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢．．后世人,戒之慎勿忘!
1.下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.恨恨．．那可论 恨恨:愤恨到极点。
B.作计乃尔．．立 乃尔:就这样。
C.叶叶相交通．． 交通:交错相通。
D.多谢．．后世人
多谢:十分感谢。
解析D项,“多谢”,多多告诉。
答案D
2.导学号95114012下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.“台阁”,尚书省的别称,东汉以尚书直接辅佐皇帝处理政务,因汉尚书台在宫禁内,乃有此称。文中泛指大的官府。
高中语文第06课孔雀东南飞并序(第01课时)(含解析)新人教版必修2(2021年整理)
2018-2019学年高中语文 第06课 孔雀东南飞 并序（第01课时）（含解析）新人教版必修2
1 / 131 2018-2019学年高中语文 第06课 孔雀东南飞 并序（第01课时）（含解析）新人教版必修2
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中语文
第06课 孔雀东南飞 并序（第01课时）（含解析）新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为2018-2019学年高中语文 第06课 孔雀东南飞 并序（第01课时）（含解析）新人教版必修2的全部内容。
2018-2019学年高中语文 第06课 孔雀东南飞 并序（第01课时）（含解析）新人教版必修2
1 / 131 第06课 孔雀东南飞 并序(第01课时）
1．作品简介
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代_____的也是______的一首______，是古乐府民歌的代表作之一，与稍后出现的北朝的《
》并称“________”。《
》《孔雀东南飞》《
》并称“乐府三绝"。它选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》（是《诗经》《楚辞》之后最早的一部古诗总集）卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》.
2．给下列加线的字注音。
自缢( ） 公姥（ ） 槌床（ ） 伶俜（ ） 拊掌（ ）
便言（ ) 主簿（ ) 否泰（ ） 赍钱（ ） 箜篌（ ）（ ）
玳瑁( ）( ） 踯躅（ ） （ ） 琉璃（ ) ( ） 窈窕( )( ） 驻足（ )
人教版高中语文必修二2.6孔雀东南飞并序同步练习
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 2.6 孔雀东南飞 并序 同步练习（人教版必修2）
(时间：45分钟 分值：50分)
一、基础知识(20分，选择题每小题3分)
1．对加点词的含义解释完全正确的一组是( )
A. ①莫令．让事不举②便言多令．美好才
B. ①故．故意作不良计②大人故．特地嫌迟
C. ①幸．希望可广问讯②幸．希望复得此妇
D. ①徒留无所施．用处②留待作遗施．施舍
解析：B项，②仍然。C项，②幸而。D项，②赠送。
答案：A
2．“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。对下面各句中“相”的用法的归类，完全正确的一项是( )
①及时相遣归 ②会不相从许 ③还必相迎取 ④好自相扶将 ⑤嬉戏莫相忘 ⑥誓不相隔卿 ⑦誓天不相负 ⑧蹑履相逢迎 ⑨怅然遥相望 ⑩不得便相许
A．①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨
B．①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨
C．①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨
D．①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩
解析：第一人称代词，我/第二人称代词，你/第三人称代词，他(她)。
答案：A
3．下面句中加点的词语古今意思相同的一组是( )
①孔雀东南．．飞 ②汝岂得自由．． ③千万．．不复全
④窈窕．．世无双 ⑤可怜．．体无比 ⑥手巾．．掩口啼
⑦络绎．．如浮云 ⑪大人．．故嫌迟 ⑫举手．．长劳劳
⑬徘徊．．庭树下 ⑭处分．．适兄意 ⑮两家求合葬．．
⑯叶叶相交通．． ⑰寡妇起彷徨．．
A．①③⑤⑦⑨⑪⑬⑯ B．①④⑦⑨⑫⑬⑮⑰
C．②④⑥⑧○10⑫⑭⑯ D．②③⑤⑧⑪⑬⑮⑰ 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。 解析：自由(古义)：自作主张。千万(古义)：无论如何。可怜(古义)：可爱。手巾(古义)：手里拿着巾。相逢(古义)：迎接他，“相”偏指一方。大人(古义)：这里是对母亲的称谓。处分(古义)：安排。交通(古义)：交错相通。
2022-2022年高中语文必修二第6课孔雀东南飞并序同步练习(人教版)
1 2022-2022年高中语文必修二第6课孔雀东南飞并序同步练习（人教版）
选择题
下列词语中画线字的注音有误的一项是（ ）
A.箱帘（lián） 摧藏（zàn?） 伶俜（pīn?） 窈窕（yǎo tiǎo）
B.鲑珍（xié） 遗施（yí） 公姥（mǔ） 否泰（fǒu）
C.明月?（dān?） 自缢（yì） 便言（pián） 玳瑁（mào）
D.箜篌（kōn? hóu） 踯躅（zhí zhú） 葳蕤（ruí） 彷徨（pán?）
【答案】B
【解析】“遗”读wèi，“否”读pǐ。
故答案为：B。
选择题
对下列句子中划线词含义的解释，完全正确的一组是（ ）
A.始适还家门（出嫁） 适得府君书（刚才）
B.故作不良计（故意） 大人故嫌迟（特地）
C.幸可广问讯（幸亏） 幸复得此妇（希望） 2 D.徒留无所施（用） 留待作遗施（施舍）
【答案】A
【解析】A项，正确；
B项，后句“故”：仍旧；
C项，前句“幸”：希望/后句“幸”：幸而，幸好；
D项，后句“施”意思是“赠送”。
故答案为：A。
选择题
下列划线词的活用类型与例句相同的一项是（ ）例：孔雀东南飞
A.手巾掩口啼
B.槌床便大怒
C.足以荣汝身
D.自名秦罗敷
【答案】A
【解析】例句中“东南”，名词作状语，向东南；
A项，“手巾”也是名词作状语，用手巾；
B项，“槌”，名词用作动词，敲击；
C项，“荣”，形容词的使动用法，使……荣耀；
D项，“名”，名词用作动词，取名。 3 故答案为：A。
选择题
下列各项中，两句话都含有偏义复词的一项是（ ）
A.便可白公姥 否泰如天地
B.我有亲父母 昼夜勤作息
C.女行无偏斜 逼迫兼弟兄
D.及时相遣归 生人作死别
【答案】B
【解析】A项，公姥：偏指姥，婆婆/无；
B项，父母：偏指母，母亲/作息：偏指作，劳作。
新人教版高中语文必修二 学案5：第6课 孔雀东南飞并序(含答案)
孔雀东南飞并序
基础梳理
1．给下列加点的字注音
(1)单音字
①自缢．( ) ②箜篌．．( )
③公姥．( ) ④伶俜．．( )
⑤葳蕤．．( ) ⑥玳瑁．．( )
⑦纨．素( ) ⑧窈窕．．( )
⑨龙子幡．( ) ⑩婀娜．．( )
○11踯躅．．( ) ○12赍．钱( )
○13鲑．珍( ) ○14晻．晻( )
○15怅．然( ) ○16腰襦．( )
○17青雀白鹄舫．．( ) ○18明月珰．( )
(2)多音字
①相 相．中( )相．貌( ) ②便 方便．( )大腹便．便( )
③纤 纤．细( )纤．夫( ) ④姥 姥．姥( )天姥．山( )
2．辨形组词
(1) 赍( )赉( ) (2) 磬( )磐( )罄( )
3．词语释义
(1)窈窕：____________________________________________________________
(2)举身：____________________________________________________________
(3)多谢：____________________________________________________________
(4)伶俜：________________________________________________________________
(5)便言：_______________________________________________________________
(6)踯躅：______________________________________________________________