清单课程设计
党校课程设计清单
校课程设计清单一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
具体包括：1.知识目标：学生能够准确理解并记忆XX学科的基本概念、原理和方法，了解学科的发展历程和现状。
2.技能目标：学生能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的实验操作能力和数据分析能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到XX学科在生活中的重要性，培养对学科的兴趣和好奇心，形成积极的学习态度和探索精神。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括：1.XX学科的基本概念：介绍学科的基本概念，通过实例让学生理解并记忆。
2.XX学科的基本原理：讲解学科的基本原理，并通过案例分析让学生学会运用。
3.XX学科的方法：教授学科的研究方法，如实验法、观察法等，并引导学生运用方法解决问题。
4.学科的应用：介绍学科在生活中的应用，激发学生的学习兴趣和实际操作能力。
三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，如：1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法，引导学生理解和掌握。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
3.实验法：进行实验操作，培养学生的实验操作能力和数据分析能力。
4.小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作能力和口头表达能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习材料。
2.参考书：提供相关参考书籍，丰富学生的学习资料。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：准备实验所需的设备器材，确保实验教学的顺利进行。
5.在线资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和实践案例。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等，旨在全面、客观地评价学生的学习成果。
具体包括：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现等，以考察学生的学习态度和积极性。
某办公楼工程量清单及招标控制价编制课程设计任务书
某办公楼工程量清单及招标控制价编制
2018～2019 学年第一学期
学生姓名：专业班级： 17土木工程专升本指导教师：杨友全工作部门：土木建筑工程学院
一、课程设计题目
某办公楼工程量清单及招标控制价编制
二、课程设计内容
1．设计资料
某办公楼图纸一套。
工程量清单规范
湖北省建筑装饰工程量计算规范
湖北省2013建筑安装工程费用定额
湖北省2013建筑装饰工程定额
2．编制内容
1、列出项目工程量
2、套用预算定额确定费用
3、进行工料分析并汇总
4、进行取费分析并计算工程造价
5、编制说明
6、填写封面，整理装订成册。
3．上交成果
1、工程量计算书
2、工程取费表
3、工程量计价表
4、最终组价
四、基本要求
1.纪律要求
每次指导时间检查考勤，四次没到取消成绩
2.格式要求
1）用A4打印.计算过程正确，计算结果准确.
3）装订要求：
按顺序装定：封面、任务书、分部分项计价表、工程组价、施工图。
4）成绩评定
评分等级
按优（90～100）、良（80～89）、中（70～79）、及格（60～69）。
不及（59分以下）。
课程设计：拨叉机械加工工艺规程及夹具设计
70
H
3.0 孔，降一级，单侧加工
3、画零件毛坯图(图附后)
四、 机械加工工艺过程设计
（一）选择定位基准 （1）、选择粗基准 为了方便装夹，以及依据以不加工表面为基准和毛坯表 面质量较好者为基准的原则，选底端面为粗基准。 （2）、选择精基准 依据基准重合原则，应选用统一的基准有利于保证零件 的精度。多用“一面两孔”的定位方式定位，所以选择小头孔轴线和底面为精基 准。 （二）制订工艺过程 1、根据各表面加工要求和各种加工方法所能达到的经济精度（查表 15-32、 15-33、15-34），选择加工方法： （1）、上端面 T1：粗铣（R6.3）——精铣（R3.2） （2）、上端面 T2：粗铣（R6.3）——精铣（R3.2） （3）、底端面 T3：粗铣（R6.3）——精铣（R3.2） （4）、切断面 T4：粗铣（R6.2） （5）、小端头孔 D1：扩孔（R6.3、IT10）——铰孔（R1.6、IT7）
优良，但塑性较差，脆性高，不适合磨削。 2、该零件主要加工表面及技术要求分析如下： (1)、零件上端面及孔φ50H13 的上下端面与孔φ22H7 的垂直度公差等级为
9-10 级。表面粗糙度为 Ra≤3.2um。加工时应以上端面与孔φ22H7 的内表面为基 准。又由于上端面须加工，根据“基准先行”的规则，故应先加工上端面，再加 工孔φ22H7，最后加工孔φ50H13 的上下端面。
1
表面 基本尺 加工余 加工余 代号 寸（mm） 量等级 量（mm）
说明
T1
40
H
3.5 顶面，降一级，单侧加工
T2
70
H
3.0
顶面，单侧加工
T3
70
H
3.0
底面，单侧加工
D1
工程造价大作业课程设计
工程造价大作业课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握工程造价的基本概念，理解工程造价的构成要素及其计算方法。
2. 学生能够运用所学知识，对给定工程项目的预算进行编制，并分析其中的成本构成。
3. 学生能够了解我国建筑工程造价管理的政策法规，并将其应用于实际工程项目中。
技能目标：1. 学生能够独立完成工程量清单的编制，熟练运用工程量计算规则。
2. 学生能够运用工程造价软件进行预算编制，提高工作效率。
3. 学生能够通过团队协作，完成大型工程项目的造价计算和分析，提高沟通协调能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养对工程造价专业的热爱，增强职业认同感。
2. 学生能够树立正确的价值观，注重诚信，遵循职业道德，为我国建筑事业贡献力量。
3. 学生能够认识到工程造价管理在工程项目中的重要性，增强责任感，提高自身综合素质。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生的工程造价计算与管理的实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的建筑工程基础知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的实际操作能力。
在教学过程中，注重培养学生的团队合作精神和职业道德素养。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 工程造价基础知识- 工程造价定义、构成要素及计价方式- 工程造价管理的基本原则与方法2. 工程量清单编制- 工程量清单的概念、作用及编制方法- 工程量计算规则及运用3. 预算编制- 预算编制的基本步骤与方法- 工程项目预算的编制与审核- 工程造价软件的应用与实践4. 工程造价管理政策法规- 我国建筑工程造价管理的政策法规体系- 政策法规在工程造价管理中的应用实例5. 大型工程项目造价计算与分析- 大型工程项目造价的特点与计算方法- 团队协作在大型工程项目造价计算与分析中的作用- 工程项目造价分析报告的撰写方法教学内容安排与进度：第一周：工程造价基础知识学习第二周：工程量清单编制方法学习与实践第三周：预算编制方法学习与实践第四周：工程造价管理政策法规学习第五周：大型工程项目造价计算与分析实践第六周：课程总结与考核本教学内容根据课程目标，结合教材相关章节，注重科学性和系统性。
课程教学资料清单模版
使用说明为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本模版之前仔细阅读以下说明：本模版为根据一般情况制定或编写的常规模版；使用过程中请根据结合您的客观实际情况作出必要的修改和完善；本文档为word格式，您可以放心修改使用。
希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用课程教学资料清单一．课程教学大纲(纸质版和电子版）二．课程教学方案(纸质版和电子版）三.教案（纸质版和电子版)四．讲稿课件(电子版）五．学生学习成果(按大纲规定设置的教学环节）（纸质版和电子版、复印件需扫描）作业、测验、期中、期末学生答卷以上材料好、中、差各２份，复印件装订六．课内实验资料(含课内实验的课程)（纸质版和电子版、复印件需扫描）㈠实验教学大纲㈡实验指导书㈢实验报告(好、中、差各2份,复印件装订)七．课程总结与改进（纸质版和电子版）㈠课程教学组织的成功与不足㈡教学方法改进及其取得的效果㈢对学生学习本课程主动性、积极性的描述㈣进一步提高课程教学质量的改进建议《XＸX》课程教学大纲制定人:*＊* 教学团队审核人：＊＊*开课学院审核人：*＊**课程名称：中文／英文课程代码：适用层次（本/专科）：学时: 学分：讲课学时: 实验学时: 上机学时：考核方式：先修课程:适用专业:教材:主要参考书:(不得少于3本，填写格式参照毕业设计参考文献格式要求)一、本课程在课程体系中的定位二、教学目标1．2.3.……三、教学效果1.2．３．……四、教学内容与教学效果对照表五、教学内容和基本要求第一章ＸXＸX教学内容：教学要求:了解／掌握／熟练掌握/能够运用/熟练运用……重点难点:【本章重点】……【本章难点】……第二章XXXX教学内容：教学要求:了解/掌握／熟练掌握/能够运用/熟练运用……重点难点：【本章重点】……【本章难点】…………六、课内实验、上机等内容和基本要求1.2.3.……七、课时分配八、课程考核（有关课程考核问题的说明及课程成绩评定比例，例如)1.上课的基本要求(不迟到、早退、不无故缺课等)占XX%;2.平时作业占ＸX%；3.翻转课堂表现占XX%;4.期末考试占XX％；……《***》实验课程教学大纲制定人：＊＊＊教学团队审核人:***开课学院审核人：**＊*实验课程名称:中文名称／英文名称课程代码：适用层次(本/专科)：属性(课内实验/独立设课实验)：学时: 学分：讲课学时：实验学时:先修课程：适用专业：教材：主要参考书：1.2.3.一、本实验课程在课程体系中的定位二、教学目标1.2.3.……三、教学效果通过本课程的学习，学生可具备:1.2.3.4.5.…….四、实验内容与教学效果对照表五、实验内容和基本要求实验项目一:＊*****属性(验证／综合／设计/创新):** 学时：＊* 实验内容：实验要求:了解/掌握/熟练掌握／能够运用/熟练运用……重点难点:【本实验重点】【本实验难点】实验项目二：***＊** 属性(验证/综合/设计/创新):** 学时：＊＊实验内容：实验要求：了解/掌握/熟练掌握/能够运用/熟练运用……重点难点：【本实验重点】【本实验难点】实验项目三:****** 属性（验证/综合／设计／创新):*＊学时:*＊实验内容：实验要求：了解/掌握/熟练掌握/能够运用/熟练运用……重点难点：【本实验重点】【本实验难点】实验项目四:*＊*＊** 属性(验证/综合/设计／创新):＊* 学时:**实验内容:实验要求：了解/掌握/熟练掌握/能够运用/熟练运用……重点难点：【本实验重点】【本实验难点】实验项目五：****** 属性(验证／综合/设计/创新)：*＊学时：＊＊实验内容:实验要求：了解/掌握／熟练掌握/能够运用/熟练运用……重点难点：【本实验重点】【本实验难点】实验项目六:****** 属性(验证/综合／设计/创新）：＊* 学时:**实验内容:实验要求:了解/掌握/熟练掌握/能够运用/熟练运用……重点难点：【本实验重点】【本实验难点】六、实验报告要求1.*＊****＊***2.*******＊***3.*＊*＊******七、实验考核方式1.*＊*占＊*%。
《城市设计》课程设计资料清单
城市设计课程设计资料清单1）自然环境状况气象、水文、地理环境资料；相关地形、地貌、山体、水体、植物与城市滨水等；自然植被，有代表性植物和适宜树种、花卉等；环境质量状况。
2）历史、文化方面历史发展沿革与变迁；历史文化背景、传统民俗、民情；附近居民生活习惯、行为规律。
3）城市、片区总体规划与详细规划情况总体规划思想、城市结构，规划实施情况及总规对设计地段的要求；设计地段的土地使用、建设项目和条件限制；相应总规与详规的规划文本。
4）城市形态结构城市结构网格、发展轴线及重要节点；规划地区建筑群组合方式和类型；市民对城市空间形态与空间结构的感知、印象与认同（问卷）；5）城市与建筑景观城市中特有的道路、桥梁、自然环境区域、街区、建筑群等；有特色的地方建筑风格与色彩；地方传统建筑风格、空间形式与活动、地方建筑色彩以及相关历史文化遗存；市民对城市景观的评价（走访调查或问卷）；城市特别是规划区内部及邻近地区的建筑形态、体量、质量、风格、色彩、尺度、材料等。
6）土地利用规划区及邻近地区的土地使用情况；设计地区的用地功能与产权状况。
7）城市公共活动场所市民活动的类型、分布与城市功能布局关系；城市重要地段的市民活动地区的空间类型、场所、路径、强度与感受（问卷）；市民对城市公共活动区域的感知、印象和认同（问卷）；市民对城市公共活动区域的感受与评价（问卷）。
8）城市交通与活动体系规划区周边的综合交通框架与分布；规划区周边的步行交通系统与分布；规划区周边的机动车交通系统与分布；车流量统计分析；社会机动车与非机动车停放；市民和旅游者对公共交通、步行系统的认可与评价（走访调查）。
9）基础设施道路系统与断面形式；环卫设施分布；防灾系统。
10）其他相关资料人口现状及其相关规划资料；社会经济发展现状及发展目标（开发潜力、发展机会、公众要求等）；国内外相似实践案例。
注：其他资料可到《中国三亚门户网站》和《三亚规划信息网》上查找要求：①安全第一！！！切记！！②需做≥30份问卷调查，走访调查必须有；③调查与收集期间各组分工明确，组员的调查收集任务组长做好安排和记录；④小组之间分开调查，分头行动。
EDA课程设计 多功能数字钟设计程序清单 数字系统设计与verilog HDL(第四版) 王金明
EDA课程设计多功能数字钟设计程序清单数字系统设计与verilog HDL(第四版)王金明/*引脚锁定基于DE2一70，芯片为EP2C70F896，信号定义如下: Clk50m: 50MHz 时钟输，mode:模式选择0：计时模式1：设置闹钟模式mcheck:手动调整时间turn:手动调整时间，在时、分之间选择change:对选中的数据调整led hourl，led_hour0，led_minul，led_minu0，led_secl,led sec0；alert: 闹钟输出ld_alert: 是否设置了闹钟ld_hour,id_min,ld_sec：在调整时，指示选中了时，分还是秒*/moduleclock(clk50m,mode,turn,change,mreset,led_hour1,led_hour0,led_minu1,led_minu0, led_sec1,led_sec0, alert,ld_alert,ld_check,ld_hour,ld_min,ld_sec);input clk50m;input mode; // key0键input turn; //keyl键input change; // key2 键input mreset; //switch0复位，低电平有效output alert; //gpioO->IOAOoutput ld_alert; //ledgO-led19output ld_check; //ledgl-led22output ld_hour; //ledr3-led13output ld_min; //ledr9-led9output ld_sec; //ledr7-led7output[6:0] led_hour1;output[6:0] led_hour0;output[6:0] led_minu1;output[6:0] led_minu0;output[6:0]led_sec1;output[6:0]led_sec0;reg [1:0] modestate;//00: 计时模式10:闹钟模式; 01：手动调整模式；11:非法模式wire nowmode;//记录当前模式，0：计时模式；1: 设置闹钟模式wire ischecking; //是否在手动调整时间assign {nowmode, ischecking}=modestate;always@(negedge mode)//两个按钮都是低电平有效begincase (modestate)2'b00 : modestate<=2'b10; //设置闹钟模式优先2'b10: modestate<=2'b01; //手动调整模式2'b01: modestate<=2'b00;default :modestate<=2'b00;endcaseendwire reset, clk_1hz;switch #(8) rmjitter(clk50m,mresetr,reset);clk50mtol genlhz (clk50m, clk_1hz) ; //生成1Hz的时钟wire [2 : 0] selcode; //对turn信号在不同模式bitsel seldecoder (nowmode, ischecking, turn, selcode, reset);wire [3:0] clocktime0,clocktimel,clocktime2,clocktime3,clocktime4,clockthre5;//计时输出的时钟数值wire clockalarmon; //整点报时的闹钟输出wire [2 : 0] counterselcode;assign counterselcode=(modestate==2'b01)?selcode:3'b000;counter_time clock_time (clk_1hz,counterselcode,~change,clocktime5,clocktime4,clocktime3,clocktime2,clock time1,clocktime0,clockalarmon,reset);wire[3:0] alarmtime0,alarmtime1,alarmtime2,alarmtime3;wire alarmon;alarm_time alarm_time ( clk_1hz , nowmode , selcode [ 2 : 1] , change ,{clocktime5, clocktime4, clocktime3, clocktime2, clocktime1},{alarmtime3, alarmtime2, alarmtime1, alarmtime0} , alarmon, reset) ;wire voiceout ;alarm alarmvoice (clk50m,{clockalarmon, alarmon} ,voiceout, raset) ;//显示输出部分assign {ld_hour,ld_min,ld_sec}=(ischecking||nowmode)?selcode:3'b000; assign alert=voiceout;reg[3:0] showout2,showout3,showout4,showout5;led led5 (showout5,led_hour1) ; //led译码显示led led4 (showout4,led_hour0) ;led led3 (showout3,led_minu1) ;led led2 (showout2,led_minu0) ;led led1 (clocktime1,led_sec1) ;led led0 (clocktime0,led_sec0) ;alwaysbegin if ( nowmode)begin showout5=alarmtime3 ; showout4=alarmtime2 ;showout3=alarmtime1; showout2=alarmtime0 ; end else beginshowout5=clocktime5; showout4=clocktime4 ;showout3=clocktime3 ; showout2=clocktime2 ; end endassign ld_alert=nowmode; assign ld_check=ischecking;endmodule/*alarm.V：闹铃模块Clk50m: 50MHz输入时钟alarmon:闹铃是否打开，2'b00:不打开：2'b01：闹钟;2'b10:整点报时ala rmoUt:闹铃声音输出*/module alarm(clk50m,alarmon,alarmout,reset);input[1:0] alarmon;input clk50m,reset;output reg alarmout;reg[15:0] counter_1k;wire clk_1k;assign clk_1k=counter_1k[4];always@(posedge clk50m)begin if (counter_1k==20) counter_1k<=0;else counter_1k<=counter_1k+1'b1; endwire ddd_du_out,ddd_out;sound_ddd_du ddd_du (clk_1k,alarmon[1] ,ddd_du_out) ;sound_ddd ddd(clk_1k,alarmon[0],ddd_out);alwaysbegin if (!reset)begin if (alarmon [0]==1'b1) //ddd,闹钟的响铃优先级更高alarmout=ddd_out ;else if (alarmon==2'b10) alarmout=ddd_du_out;else alarmout=0 ;end else alarmout=0 ;endendmodule/*alarm_time.V:闹钟时间设定模块enable:使能信号Sel：在时、分之间切换选择10:时；01:分inc：对选中的信号自增basetime:基准时钟*/module alarm_time (clk_1hz , enable, sel, inc, basetime, alarmouttime, alarm_on, reset) ;input clk_1hz,enable, inc,reset;input[1:0] sel;input[4*5-1:0] basetime;output reg alarm_on;output [4*4-1: 0] alarmouttime;reg [ 3 : 0] hour1, hour0 , minu1, minu0 ; //存储的设定时间always@ (posedge inc or posedge reset)begin if (reset) //reset=1时复位begin { hour1, hour0,minu1, minu0 } <=16'h0 ; endelse beginif (enable) beginif (sel==2'b10) //设置时begin if({hour1,hour0}==8'h23) {hour1,hour0}<=8'h00;else if (hour0==9)begin hour0<=0;hour1<=hour1+1'b1; endelse hour0<=hour0+1'b1;endelse if(sel===2'b01)//设置分begin if({minu1,minu0}==8'h59) {minu1,minu0}<=8'h00;else if (minu0==4'h9)begin minu0<=4'h0;minu1<=minu1+4'h1;endelse minu0<=minu0+4'h1; endelse {hour1,hour0,minu1,minu0}<=16'h0;end endendalways //闹钟开始条件beginif(({hour1,hour0,minu1,minu0}==basetime[ (4*5-1) :4]) && (basetime[3:0]<2)) alarm_on=1'b1;else alarm_on=1'b0; endassign alarmouttime={ hour1,hour0,minu1,minu0};endmodule/*counter time，v：计时模块，并留有调整接;check:调整信号，3位，分别调整时、分、秒，调整方法:将计数输出给加法器，把调整信息转换成异步置数信息，将加法器的输出作为置数值；hour1，hour0，minul, minu0, sec1，sec0:输出的计时时钟;alarmout:整点报时输出*/modulecounter_time(clk_1hz,check,inc,hour1,hour0,minu1,minu0,sec1,sec0,alarmout,reset); input clk_1hz,inc,reset;input[2:0] check;output[3:0] hour1,hour0,minu1,minu0,sec1,sec0;output reg alarmout;reg clk_1hz_md;wire [6: 0] carryclk;reg[5:0] incplus;//自增脉冲wire [5 : 0] carry; //进位时钟wire [3 : 0] adderout0,adderout1,adderout2,adderout3,adderout4,adderout5;wire [3 : 0] timerout0,timerout1,timerout2,timerout3,timerout4,timerout5; hexcounter counter_sec0(carryclk[0],reset,4'd9,4'b0,timerout0,carry[0]); hexcounter counter_sec1(carryclk[1],reset,4'd5,4'b0,timerout1,carry[1]); hexcounter counter_minu0(carryclk[2],reset,4'd9,4'b0,timerout2,carry[2]); hexcounter counter_minu1(carryclk[3],reset,4'd5,4'b0,timerout3,carry[3]);wire [3:0] hour0max;assign hour0max=(timerout5==4'h2)?(4'h3) : (4'h9);hexcounter counter_hour0(carryclk[4],reset,hour0max,4'b0,timerout4,carry[4]); hexcounter counter_hour1(carryclk[5],reset,4'd2,4'b0,timerout5,carry[5]);//每个计时器的时钟，由前级进位和自堦脉冲相加得到assign carryclk[0]=(check==4'h0) ? clk_1hz_md:incplus[0];assign carryclk[1]=carry[0]|incplus[1];assign carryclk[2]=(check==4'h0) ? carry[1]:incplus[2];assign carryclk[3]=carry[2]|incplus[3];assign carryclk[4]=(check==4'h0) ? carry[3]:incplus[4];assign carryclk[5]=carry[4]|incplus[5];always //对异步置位信号进行解码begin case (check)3 'b001: begin clk_1hz_md=0;incplus={5 'b00000, inc} ;end3 'b010 : begin clk_1hz_md=0;incplus={3'b000,inc,2'b00};end3 'b100 : begin //在正常的调节状态中clk_1hz_md=0;incplus={1'b0, inc, 4'b000};enddefault:begin incplus=6'b000000;clk_1hz_md=clk_1hz ;endendcaseendalways begin if (((reset|check)==0)&&(timerout3==0) && (timerout2==0) && (timerout1<2)) alarmout=1;//时间小于20秒的时间内else alarmout=0;endassign hour1=timerout5;assign hour0=timerout4;assign minu1=timerout3;assign minu0=timerout2;assign sec1=timerout1;assign sec0=timerout0;endmodule/*Clk50mtol.v: 50mhz 时钟分频到lhz */module clk50mtol(clk50m,clk1hz);input clk50m;output clk1hz;reg [25:0]counter_1hz;//从50mhz 分频到lhz 的计数器assign clk1hz=counter_1hz[14];//assign clk1hz=counter_1hz[25];always@ (posedge clk50m)beginif(counter_1hz==20000) counter_1hz<=0;else counter_1hz<=counter_1hz+1'b1;endendmodule/*led.v:7段数码管(led)译码显示模块datain:4位，10进制数输入ledout：7位，数码管的7段*/module led(datain,ledout);parameter INWIDTH=4;parameter OUTWIDTH=7;input[INWIDTH-1: 0] datain;output [OUTWIDTH-1:0] ledout;reg[OUTWIDTH-1:0] dataout;assign ledout=dataout;always begincase (datain)0 : dataout<=7'b1000000;1 : dataout<=7'b1111001;2 : dataout<=7'b0100100;3 : dataout<=7'b0110000;4 : dataout<=7'b0011001;5 : dataout<=7'b0010010;6 : dataout<=7'b0000010;7 : dataout<=7'b1111000;8 : dataout<=7'b0000000;9 : dataout<=7'b0010000;default : dataout<=7'b1000000;endcaseendendmodule/*switch-v：对按键开关的消抖电路，采用一个频率较低的时钟，对输入进行采样，消除抖动*/module switch(clk,keyin,keyout);parameter COUNTWIDTH=8;input clk, keyin;output reg keyout;reg [COUNTWIDTH-1: 0] counter;wire clk_use; //频率较低的时钟assign clk_use=counter [COUNTWIDTH-1];always@ (posedge clk)counter<=counter+1'b1;always@ (posedge clk_use)keyout<=keyin;endmodule/*bitsel-v：将输出解码成对时、分、秒的选择(并且分闹钟设置模式还是计时模式)Alarmmode:是否是在设置闹钟模式checkmode：是否是在调整时间模式*/module bitsel(alarmmode, checkmode, sel, selcode, reset) ;input alarmmode, checkmode, sel, reset;output reg [2:0] selcode;reg [2:0] check_code ;reg [1:0] alarm_code ;always@ (negedge sel or posedge reset)begin if (reset) check_code<=3'b000; //reset=1 复位else begincase (check_code)3 'b000: check_code<=3 'b001;3 'b001: check_code<=3 'b010;3 'b010: check_code<=3 'b100;3 'b100: check_code<=3 'b001;default: check_code<=3 'b000;endcaseendendalways@ (negedge sel or posedge reset)begin if (reset) alarm_code<=2 'b00; //低电平复位else begincase (alarm_code)2'b00 : alarm_code<=2'b01;2 'b01 : alarm_code<=2 'b10 ;2 'b10 : alarm_code<=2 'b01;default : alarm_code<=2 'b00;endcaseendendalwaysbegin if (alarmmode^checkmode) //两个当中只有1个为1 begin if (checkmode) selcode=check_code;else selcode={alarm_code,1'b0}; endelse selcode=3 'b000 ;endendmodule/*adder.v:加法器*/module adder(in1, in2, out);parameter in1width=8;parameter in2width=8;parameter outwidth=8;input [in1width-1: 0] in1;input [in2width-1: 0] in2;output[outwidth-1: 0] out;assign out=in1+in2;endmodule/*excounter-v：16进制计数的一个计数器*/module hexcounter (clk, set, max, setdata, dataout, carryout) ; input clk,set;input[3:0] max,setdata;output carryout;output[3:0] dataout;reg[3:0] counter;reg carrybit;assign carryout=carrybit;assign dataout=counter;always@ (posedge clk or posedge set)begin if (set) //set是高电平有效begin counter<=setdata;carrybit<=0 ;endelse begin if( (counter==max)||(counter>max) )begin counter<=0 ;carrybit<=1;endelse begin counter<=counter+1'b1;carrybit<=0 ;endendendendmodule/*sound_ddd.V:发出嘀嘀嘀闹铃声模块*/module sound_ddd(clk_1k, on, out);parameter soundspace=30;parameter shotstopspace=20; //20ms,两个嘀声的时间距离parameter longstopspace=50;//50ms，连续三个嘀后的时间距离input clk_1k,on;output reg out;reg sound;always@ (posedge clk_1k)begin sound<=~sound; endreg[10:0] mscount;always@ (posedge clk_1k)begin if (mscount== (soundspace*3+shotstopspace*2+longstopspace-1) )mscount<=0;else mscount<=mscount+1'b1;endalways@ (negedge clk_1k)begin if (on)begin if ( (mscount>=0) && (mscount<soundspace) ) out<=sound;else if ( (mscount>=soundspace) && (mscount< (soundspace+shotstopspace) ) )out<=0;else if ( (mscount>= (soundspace+shotstopspace) ) && (mscount< (soundspace+shotstopspace) +soundspace) )out<=sound;else if ( (mscount>= (soundspace+shotstopspace) +soundspace) && (mscount< (soundspace+shotstopspace) *2) )out<=0;else if ( (mscount>= (soundspace+shotstopspace) *2)&&(mscount< ((soundspace+shotstopspace) *2+soundspace) ) )out<=sound;else out<=0;endelse out<=0 ;endendmodule/* sound ddd du，v：发出声音嘀嘀嘀一嘟声音模块*/module sound_ddd_du (clk_1k, on, out) ;parameter SOUNDSPACE=30;parameter shotstopspace=20;//20ms，两个嘀声的时间距离parameter longsoundspace=60; //嘟的长度input clk_1k, on;output reg out;reg sound_di, sound_du;always@ (posedge clk_1k) sound_di<=~sound_di;always@ (posedge sound_di) sound_du<=~sound_du;reg [ 11 : 0 ] mscount ;always@ (posedge clk_1k)begin if (on)begin if (mscount< (SOUNDSPACE+shotstopspace) *3+longsoundspace+10)mscount<=mscount+1'b1;endelse mscount<=0 ;endalways@ (negedge clk_1k)begin if (on)begin if ( (mscount>=0) && (mscount<SOUNDSPACE) ) out<=sound_di;else if ( (mscount>=SOUNDSPACE) && (mscount< (SOUNDSPACE+shotstopspace) ) )out<=0 ;else if ( (mscount>= (SOUNDSPACE+shotstopspace) ) && (mscount< (SOUNDSPACE+shotstopspace) +SOUNDSPACE) )out<=sound_di ;else if ( (mscount>= (SOUNDSPACE+shotstopspace) +SOUNDSPACE) && (mscount< (SOUNDSPACE+shotstopspace) *2) )out<=0;else if ( (mscount>= (SOUNDSPACE+shotstopspace) *2) && (mscount< ( (SOUNDSPACE+shotstopspace) *2+SOUNDSPACE) ) )out<=sound_di;else if ( (mscount>= (SOUNDSPACE+shotstopspace) *2+SOUNDSPACE) && (mscount< (SOUNDSPACE+shotstopspace) *3) )out<=0;else if ( (mscount>= (SOUNDSPACE+shotstopspace) *3) && (mscount< ( (SOUNDSPACE+shotstopspace) *3+longsoundspace) ) )out<=sound_du;else out<=0;endendendmodule。
2024教学公开课准备清单
01课程背景与目标Chapter学科领域课程主题授课对象030201课程背景介绍教学目标设定知识与技能过程与方法情感态度与价值观预期效果与评估评估方式学习效果说明如何对学生的学习成果进行评估，如考试、作业、课堂表现等。
反馈与改进02教学内容与资源Chapter核心知识点梳理确定公开课主题和教学目标01梳理知识点逻辑关系02制定详细教学计划03辅助资源准备教材与教辅材料准备相关的教材和教辅材料，确保学生有充足的学习资源。
多媒体教学资源搜集和整理与公开课相关的图片、视频、音频等多媒体教学资源，增强学生的学习兴趣和体验。
网络教学资源利用互联网资源，搜集和整理与公开课相关的在线课程、教学网站、论坛等资源，方便学生进行自主学习和交流。
小组讨论与交流组织学生进行小组讨论和交流，促进学生之间的合作与交流能力。
提问与回答设计针对核心知识点的提问，鼓励学生积极思考和回答问题，增强课堂互动性。
课堂测验与反馈设计课堂测验环节，及时了解学生的学习情况和反馈，调整教学策略和方法。
互动环节设计03教学方法与手段Chapter讲授方式选择讲述式教学以教师为主导，通过讲述、解释、示范等方式传授知识。
探究式教学引导学生自主探究问题，培养其独立思考和解决问题的能力。
讨论式教学组织学生进行小组讨论，鼓励发表不同观点，提高思维活跃度。
多媒体技术应用PPT 制作视频资源利用在线教学平台互动式教学方法提问互动小组讨论角色扮演04课堂管理与氛围营造Chapter课堂纪律要求明确课堂规则奖惩措施监督执行学生参与度提升策略激发兴趣鼓励发言小组合作良好氛围营造方法热情洋溢尊重包容鼓励创新05评价反馈与持续改进Chapter1 2 3问卷调查小组讨论个别访谈学生评价收集途径反馈意见整理分析汇总整理01数据分析02原因剖析0301020304根据学生反馈和学科发展，不断更新和优化教学内容，提高教学质量。
改进教学内容探索适合学生的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
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《工程概预算》课程设计任务书
一、课程设计题目
湖北工业大学南区教工社区物管中心工程量清单的编制与投标报价
二、本次课程设计应达到的目的
单位工程预算课程设计是概预算课程的主要教学环节之一。
通过本次课程设计，学生应掌握清单的编制与计价方法，熟悉清单文件内容及装订顺序，理解定额在清单计价中的应用，为今后的毕业设计环节和将来的工作打下良好的基础。
三、本次课程设计任务的主要内容和要求（包括编制依据、编制要求等）
（一）编制依据
建筑施工图及结构施工图图纸一套
《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008
2008《湖北省建筑工程消耗量定额及统一基价表》
2008《湖北省土石方工程消耗量定额及统一基价表》
2008《湖北省建筑安装工程费用定额》
施工图纸中所用的有关标准图集
教材及有关预算手册
（2）编制要求（要求上交成果）
1．封面、编制说明
2. 清单工程量计算表（附录A部分）(钢筋工程量只计算第1层部分)
2．编制工程量清单
3．根据定额、取费标准，编制综合单价分析表，对清单报价四、时间安排（2周）
1．搜集相关资料,熟悉施工图纸，相关标准
2．计算清单工程量（按照《计价规范》附录A中章节编排），整理结果，填写规范表格
3．对照定额，根据拟定的施工方案，确定工程的的计价工程量。
4．参照定额基价、取费标准、市场行情，确定工程的综合单价及报价。
5．整理计算结果，编写编制说明，装订成册。
五、设计要求
1．课程设计期间，要求认真阅读设计任务书，查阅相关参考资料；
独立按时完成任务。
2．设计成果要求全部手写（表格可打印），书写工整，格式、装订规范；
3．所作的课程设计应概念清楚，设计计算正确，计算应有计算过程。