管理信息系统实验报告(vfp)
vfp实验报告
vfp实验报告实验名称：VFP（Visual FoxPro）实验报告实验目的：1. 了解VFP的基本概念和特点；2. 掌握VFP的基本操作和开发环境；3. 学习VFP的数据操作和报表生成功能；4. 实践VFP的应用开发过程。
实验步骤：1. 安装VFP开发环境，并完成环境配置；2. 熟悉VFP的主要界面和功能，包括项目浏览器、表格设计器、报表设计器等；3. 创建一个新的VFP项目，包括创建数据库和相关表格；4. 使用VFP进行数据操作，包括数据的增、删、改、查；5. 利用VFP的报表设计器，创建一个简单的报表；6. 运行和调试VFP项目，检查程序的正确性和完整性；7. 提交实验报告，包括实验过程、遇到的问题和解决方案、实验结果等。
实验结果：1. 成功安装了VFP开发环境，并完成了环境配置；2. 熟悉了VFP的主要界面和功能，掌握了表格设计器和报表设计器的基本操作；3. 创建了一个新的VFP项目，包括创建了数据库和相关表格；4. 成功进行了数据操作，包括数据的增、删、改、查；5. 使用报表设计器创建了一个简单的报表；6. 运行和调试VFP项目，程序运行正确，并满足设计要求。
实验总结：通过本次VFP实验，我对VFP的基本概念和特点有了更深入的了解，掌握了VFP的基本操作和开发环境的使用方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如环境配置、数据操作的语法问题等，但通过查阅相关资料和请教同学，最终成功解决了这些问题。
通过本次实验，我不仅熟悉了VFP的开发流程和相关工具的使用，还提升了自己的问题解决能力和实际开发能力。
总的来说，本次实验收获丰富，对今后的VFP开发工作有了更充分的准备。
VFP实验报告
VFP实验报告一、实验目的本次VFP（Visual FoxPro）实验的主要目的是通过实际操作和实践，深入了解和掌握 VFP 数据库管理系统的基本功能和操作方法，提高我们对数据库的理解和应用能力，培养我们解决实际问题的思维和技能。
二、实验环境操作系统：Windows 10软件版本：Visual FoxPro 60三、实验内容1、数据库和表的创建与操作（1）创建数据库首先，打开 VFP 软件，选择“文件”菜单中的“新建”，在弹出的“新建”对话框中选择“数据库”，然后输入数据库名称，如“student_info”，点击“保存”按钮，成功创建了一个数据库。
（2）创建表在创建好的数据库中，选择“新建表”命令。
根据实验要求，依次输入表的字段名、字段类型、字段宽度等信息。
例如，创建一个“学生信息表”，包含“学号”（字符型，长度 10）、“姓名”（字符型，长度 20）、“年龄”（整型）、“性别”（字符型，长度 2）等字段。
（3）表数据的输入与修改通过“浏览”命令打开创建好的表，输入相应的数据。
在输入过程中，若发现数据错误，可以直接在表中进行修改。
2、数据查询与统计（1）简单查询使用“查询设计器”创建简单查询。
例如，查询所有年龄大于 20 岁的学生信息，在查询设计器中选择“学生信息表”，添加“年龄”字段，并设置查询条件为“年龄>20”，执行查询后得到满足条件的结果。
（2）复杂查询通过连接多个表进行复杂查询。
假设还有一个“成绩表”，包含“学号”、“课程名”、“成绩”等字段，要查询某个学生的所有课程成绩，就需要将“学生信息表”和“成绩表”通过“学号”字段进行连接，然后设置相应的查询条件。
（3）数据统计使用“统计”命令对表中的数据进行统计。
如统计学生的平均年龄、不同性别的人数等。
3、索引和排序（1）索引的创建为表中的字段创建索引，以提高查询效率。
例如，为“学号”字段创建索引。
（2）排序操作使用“排序”命令对表中的数据按照指定字段进行排序，如按照年龄升序或降序排列。
vfp实验报告心得体会
vfp实验报告心得体会通过本次VFP实验，我深刻领悟到了计算机科学的魅力和实践的重要性。
本篇实验报告将从实验准备、实验过程以及实验结果与心得体会三个方面进行阐述。
一、实验准备在进行实验前，我仔细阅读了实验指导书，并按照要求准备了必要的开发环境和工具。
首先，我下载并安装了VFP开发环境，并确保其与我的操作系统兼容。
其次，我阅读了相关资料，对VFP的基本语法和操作进行了了解。
最后，我将实验所需的样例数据准备完毕，并根据要求进行了整理和标注。
二、实验过程1. 实验一：VFP基本语法学习在实验一中，我通过编写简单的VFP程序来学习基本语法。
我按照指导书的要求，首先创建了一个数据库，并在其中创建了几张表格。
然后，我使用VFP的查询语句对这些表格进行了操作，如查询、插入、更新和删除等。
通过这个实验，我对VFP的基本语法有了初步的了解。
2. 实验二：VFP界面设计实验二是关于VFP的界面设计。
我按照指导书上的步骤，使用了VFP提供的表单设计器来设计了一个简单的界面。
在设计过程中，我学习了如何添加控件、设置属性、布局和对齐等。
最终，我成功地创建了一个包含输入框和按钮的界面，并为按钮添加了相应的事件处理函数。
3. 实验三：VFP报表生成实验三要求我们使用VFP生成报表。
我按照指导书上的要求，首先在数据库中创建了一个表格，并向其插入了一些数据。
然后，我使用VFP提供的报表设计器来创建了一个简单的报表模板，并根据需要设置了一些打印选项。
最后，我使用VFP的打印功能将报表输出到了打印机上，并验证了报表的正确性。
三、实验结果与心得体会通过本次VFP实验，我获得了以下几点收获和心得体会：1. 深入理解VFP语法和操作：通过实践，我对VFP的语法和操作有了更深入的理解。
通过编写程序、设计界面和生成报表等实验，我掌握了VFP的基本特性和功能，能够熟练地使用其提供的工具和函数。
2. 学会有效利用VFP进行数据处理：VFP作为一个数据库开发工具，能够对大量的数据进行高效处理。
vfp实验报告心得体会
vfp实验报告心得体会在进行VFP（Visual FoxPro）实验后，我深刻体会到了这个数据库管理系统的特点和优势。
本文将以实验报告的形式，分享我在VFP实验中的心得体会。
一、实验简介本次实验旨在了解VFP的基本操作和功能，包括数据库创建与连接、表格创建和管理、数据查询和处理等内容。
通过实践操作，我对VFP的使用方法和特点有了更深入的了解。
二、实验过程与操作1. 数据库创建与连接在实验开始时，我首先创建了一个新的数据库，并进行了连接。
通过简单的命令操作和设置，我成功地创建了一个新的数据库，并与VFP建立了有效的连接。
2. 表格创建和管理在这一部分，我学习了如何创建新的表格，并对表格进行各种管理操作。
通过设置字段类型、长度和约束条件，我可以创建符合需求的数据表。
我还学会了如何插入、修改和删除表格中的数据，以及如何对表格进行排序和过滤操作。
这让我感受到了VFP在数据管理方面的优势。
3. 数据查询和处理在实验的这个阶段，我学习了如何使用VFP进行高效的数据查询和处理。
通过使用查询语句、条件筛选和排序功能，我可以根据特定需求从数据表中提取所需信息。
同时，VFP还提供了各种数据处理和计算功能（如求和、平均值、最大/最小值等），使得数据分析和处理更加方便和灵活。
三、实验心得与体会1. VFP的易用性和灵活性通过本次实验，我深刻认识到VFP的易用性和灵活性。
VFP提供了直观友好的图形界面和简洁明了的命令语法，使得学习和使用变得更加轻松。
各种功能和操作都能够通过简单的命令或者图形界面进行实现，让用户可以快速上手，高效操作。
2. 数据管理的便捷性VFP在数据管理方面的便捷性也给我留下了深刻印象。
通过VFP，我可以轻松创建、操作和管理数据库和数据表，实现对数据的快速存储和检索。
同时，VFP提供了丰富的数据处理和分析功能，帮助我更好地理解和利用数据。
3. 实验带来的收获和启发通过参与VFP实验，我不仅学到了具体的技术操作，更重要的是获得了对数据库管理系统的整体认识和掌握。
vfp实验报告之实验一
实验一Visual FoxPro 集成环境及项目管理一、V FP的启动与退出安装VFP后，可以通过“开始”菜单启动VFP。
VFP启动后，即出现相应的VFP主窗口，如下图所示。
1)要退出VFP，可以通过如下五种方式之一进行：2)单击VFP主窗口右上角的“关闭”按钮。
3)执行菜单命令“文件”“退出”。
4)单击VFP主窗口的控制图标，执行菜单命令“关闭”。
5)在键盘上按快捷键<Alt>+<F4>。
6)在“命令”窗口中输入并执行命令“QUIT”。
前四种方法是Windows 环境下关闭窗口的一般方法，而第五种方法是VFP所特有的。
二、工具栏VFP提供了11种工具栏。
在VFP启动后，系统默认打开的仅有“常用”工具栏，用户在工作过程中可以根据需要打开相应的工具栏以提高操作效率。
同Windows环境下其他应用程序的工具栏，其打开与关闭有两种操作方法：（1）通过菜单命令“编辑”“工具栏”，打开“工具栏”对话框进行设置。
（2）在有工具栏打开的情况下，右击某工具栏的无按钮区域，利用出现的快捷菜单进行工具栏的打开与关闭操作。
三、“命令”窗口“命令”窗口是VFP的一种系统窗口。
在VFP环境中执行某些操作时，相应的命令通常会自动地显示在“命令”窗口中。
用户也可以直接在“命令”窗口中输入并执行VFP命令。
1．“命令”窗口的打开与关闭。
利用“常用”工具栏上的“命令”窗口按钮，该按钮为双态转换按钮，即单击一次关闭“命令”窗口，再单击一次则打开“命令”窗口。
2．在“命令”窗口中执行命令。
在“命令”窗口中执行命令后按回车键，则系统将直接解释执行该命令。
需要注意的是：●以星号（*）开头的命令，或命令中“&&”以后的部分是作为注释处理的。
●如果所输入的命令有错，执行时系统将出现类似的系统提示框，并执行无效。
3．命令的编辑与重用。
在“命令”窗口中，用户可以编辑和重新利用已输入得命令。
请自行设计实验内容以验证以下功能：◆将光标移到以前命令行的任意位置，按<Enter>键重新执行此命令。
vfp实验报告怎么写
竭诚为您提供优质文档/双击可除vfp实验报告怎么写篇一：VFp实验报告(一)VFp实验报告（一）实验目的1、掌握VFp启动和退出的方法。
2、熟悉VFp集成开发环境。
3、掌握项目管理器的基本操作。
4、掌握创建表的操作。
5、掌握表的打开和关闭操作。
6、掌握记录的输入。
7、掌握表的浏览方法。
8、掌握记录的定位、筛选、修改、删除、复制的操作。
实验内容项目管理器的基本操作1、VisualFoxpro的启动方法1：通过“开始”菜单启动VisualFoxpro。
在windows桌面上，依次选择“开始”菜单→“程序”→“microsoftVisualFoxpro”，然后单击即可启动VisualFoxpro系统。
方法2：通过桌面快捷方式启动VisualFoxpro。
直接用鼠标双击桌面上VisualFoxpro的快捷图标即可。
2、VisualFoxpro的退出方法1：在VisualFoxpro的“文件”菜单中，选择“退出”。
方法2：在命令窗口中输入“quit”命令，并按下“enter”键。
方法3：单击VisualFoxpro标题栏右端的“关闭”按钮。
方法4：单击打开VisualFoxpro标题栏左端的“控制”菜单，选择“关闭”项。
3、VisualFoxpro的集成操作环境（1）熟悉VisualFoxpro的使用界面。
认识VisualFoxpro 系统的标题栏、菜单栏、常用工具栏、命令窗口、主窗口、状态栏，如下图所示：（2）菜单栏、工具栏的使用。
学会菜单栏的打开，了解常用菜单命令的功能；了解常用工具栏上命令按钮的功能和相应菜单命令的关系。
（3）命令窗口的使用。
1）了解命令窗口的作用。
2）命令窗口的关闭。
方法1：单击命令窗口的“关闭”按钮。
方法2：按ctrl+F4组合键。
方法3：单击常用工具栏上的“命令窗口”按钮。
3）命令窗口的打开。
方法1：单击常用工具栏上的“命令窗口”按钮。
方法2：按ctrl+F2组合键。
方法3：打开菜单栏上的“窗口”菜单，单击选择则其中的“命令窗口”命令。
管理信息系统实验报告(vfp)
六、实验总结、心得体会及改进意见：
实验人（签字）：
实验成绩评定：
实验态度
实验考勤
过程及成果
实验报告
总评
实验教师（签章）：
注：实验成绩的等级为：“优秀”、“良好”、“中等”“及格”和“不及格”，不允许使用其它成绩评定方式！
实验序号___(二)____实验名称__VFP表单控件实验（一）__
2、进入机房须听从实验室管理人员指挥，保持机房安静、整洁，与实验无关的各类用具（包括雨具、饭盒）及杂物（饮料瓶、废纸屑等）不准带进机房。不得随意走动，保持安静的实验环境。实验过程中发现问题应举手请教师或实验管理人员解答。
3、实验前必须按教师要求，进行预习，并写出实验预习报告，无预习报告者不得进行实验。实验过程中严格按照操作规程操作，不做实验项目以外的操作，严禁玩游戏。
实验室名称__经济管理基础实验中心_实验组别______________
实验室地址__________实验设备名称_____________设备编号______
一、实验目的
掌握VFP数据库基本的设置方法
二、实验原理简述
通过实验，复习、验证所学相关VFP数据库体系架构；
通过演示，直观了解VFP数据库的基本操作；
（一）、计算机启动，启动VFP，设置默认目录；
（二）、打开已有项目管理器，选择“文档”卡片，建立一个新表单；
（三）、按要求在表单上添加命令按钮控件，并设置相应属性和代码（见附4）；
（四）、按要求在表单上添加命令按钮组控件，并设置相应属性和代码（见附5）；
（五）、按要求在表单上添加选项按钮组控件，并设置相应属性和代码（见附6）；
7、学生上机实验过程中，严禁使用教师机、投影仪、音响等设备。严禁更改系统配置，坚决杜绝私开机箱和盗取配件，否则按学校规定严肃处理。
vf6.0实训报告
vf6.0实训报告：实训报告v f6 vf实训心得vf怎么学财务管理系统软件vf篇一：VF实训报告1、实验目的1.1 学习并掌握有关表结构的创建的各种方法。
1.2熟练掌握如何在表中添加记录的方法。
1.3掌握和了解在屏幕上显示记录和表结构的命令。
1.4理解在屏幕上显示记录和在项目管理器中浏览记录的区别。
2、实验设备、仪器及材料计算机、操作系统：windows98/2000/2003/xp、编程工具：visual foxpro 6.0 3、实验内容3.1上机实验的内容及要求1、利用表设计器建立学生表2、用命令法建立学生表并输入数据3、记录的插入与追加3.2算法设计思想与算法实现步骤1．单击菜单的文件选项，选择新建按钮，选择新建表。
将新建的表名保存为teacher,进而进入表设计器，然后输入各个字段并且设置好后面字段的属性，点击确定，输入表单内容数据。
2..命令方法：create table work(教师号character(8) 姓名character(8) 课时费character(8))3.命令法显示：(1)use teacher (2)use teacher (3)use teacher list display all browse 3.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法modify structure list,browse,display 3.4 程序运行的结果14、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论1.建立数据表的结构有几种方法，请详细阐述。
答：有两种方法1.菜单方式：打开文件菜单，单击新建命令，打开新建对话框。
在新建对话框中选中”表”单选按钮单击新建文件按钮，打开”创建”对话框。
在”新建”对话框中输入要建立的表的名字然后单击”保存”打开表设计器对话框，然后在表设计器中输入表的各个字段再单击确定即可输入表的数据。
2。
采用命令方法进行建表。
2。
阐述list命令、browse命令、display命令三个命令进行数据表内容的显示时的区别。
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《管理信息系统》实验报告本（适用于VFP数据库）使用学期：20 年～ 20 学年第学期班级_____________________学号_____________________姓名_____________________湖南工程学院经济管理系实验中心学生实验守则1、学生一律按指定时间上下机，无故迟到15分钟以上者，取消当次上机资格并报学生所在系部。
有急事需提前离开，须经实验指导教师批准。
2、进入机房须听从实验室管理人员指挥，保持机房安静、整洁，与实验无关的各类用具（包括雨具、饭盒）及杂物（饮料瓶、废纸屑等）不准带进机房。
不得随意走动，保持安静的实验环境。
实验过程中发现问题应举手请教师或实验管理人员解答。
3、实验前必须按教师要求，进行预习，并写出实验预习报告，无预习报告者不得进行实验。
实验过程中严格按照操作规程操作，不做实验项目以外的操作，严禁玩游戏。
4、自觉遵守实验室的各项规章制度，听从实验室技术管理人员和实验教师的安排，如有违反，将按照相应的制度予以处罚。
5、实验过程中设备出现故障应立即报告实验室管理人员，不得擅自处理，严禁在实验过程中使用U盘等移动存储设备。
6、实验完毕，立即按规程关闭计算机，并将键盘架推进，把耳机放在电脑台的左（右）上角，把电脑椅排列整齐。
有序地离开实验室。
7、学生上机实验过程中，严禁使用教师机、投影仪、音响等设备。
严禁更改系统配置，坚决杜绝私开机箱和盗取配件，否则按学校规定严肃处理。
8、严禁损坏实验室的各种设备。
损坏公物要赔偿。
实验报告要求实验报告内容分二段。
实验前必须写出实验报告第一部分（实验预习报告）。
无预习报告，不能做实验。
实验完成后，再写实验报告的第二部分（实验具体步骤、相关数据及结果）。
实验报告的主要项目有：1、实验目的2、实验原理简述3、实验内容及主要步骤4、实验预习内容5、实验结果6、实验总结、心得体会及改进意见注：1、实验前请先预习并填好前4项，经实验教师检查后，再进行实验。
2、实验项目由任课教师指定。
实验序号___(一)____实验名称__ VFP 数据库系统实验____ 实验日期___________________指导教师__________________________ 实验室名称__经济管理基础实验中心_实验组别______ ________ 实验室地址__________实验设备名称_____________设备编号_____ _一、实验目的掌握VFP数据库基本的设置方法二、实验原理简述通过实验，复习、验证所学相关VFP数据库体系架构；通过演示，直观了解VFP数据库的基本操作；三、实验内容及主要步骤（一）、在计算机最后一个逻辑盘建立一个以自己学号和姓名命名的文件夹；（二）、打开，设置默认目录为新建的文件夹；（三）、在建立一个项目，并命名。
四、实验预习内容VFP数据库体系架构及相关基本操作。
五、实验结果1、实验所使用的文件夹在计算机的盘，文件夹的名称是：，项目名：。
2、你所使用的计算机名：六、实验总结、心得体会及改进意见：实验人（签字）：实验成绩评定：实验态度实验考勤过程及成果实验报告总评实验教师（签章）：注：实验成绩的等级为：“优秀”、“良好”、“中等”“及格”和“不及格”，不允许使用其它成绩评定方式！实验序号___(二)____实验名称__ VFP表单控件实验（一） __ 实验日期___________________指导教师__________________________ 实验室名称__经济管理基础实验中心_实验组别__________ ____ 实验室地址__________实验设备名称_______________设备编号______一、实验目的掌握在前台VFP项目管理器中表单的开发二、实验原理简述通过实验，熟练掌握VFP项目管理器中表单的设计操作；三、实验内容及主要步骤（一）、计算机启动，启动VFP，设置默认目录；（二）、打开已有项目管理器，选择“文档”卡片，建立一个新表单；（三）、按要求在表单上添加标签控件，并设置相应属性和代码（见附1）；（四）、按要求在表单上添加文本框控件，并设置相应属性和代码（见附2）；（五）、按要求在表单上添加编辑框控件，并设置相应属性和代码（见附3）；四、实验预习内容标签控件、文本框控件、编辑框控件属性及代码编写。
五、实验结果1、实验中你所创建的表单名称是：。
2、请写出标签、文本框、编辑框的具体作用及代码：五、实验总结、心得体会及改进意见：实验人（签字）：实验成绩评定：实验态度实验考勤过程及成果实验报告总评实验教师（签章）：注：实验成绩的等级为：“优秀”、“良好”、“中等”“及格”和“不及格”，不允许使用其它成绩评定方式！实验序号___(三)____实验名称__ VFP表单控件实验（二） _ 实验日期___________________指导教师__________________________ 实验室名称__经济管理基础实验中心_实验组别______________实验室地址__________实验设备名称_______________设备编号______一、实验目的掌握在前台VFP项目管理器中表单的开发二、实验原理简述通过实验，熟练掌握VFP项目管理器中表单的设计操作；三、实验内容及主要步骤（一）、计算机启动，启动VFP，设置默认目录；（二）、打开已有项目管理器，选择“文档”卡片，建立一个新表单；（三）、按要求在表单上添加命令按钮控件，并设置相应属性和代码（见附4）；（四）、按要求在表单上添加命令按钮组控件，并设置相应属性和代码（见附5）；（五）、按要求在表单上添加选项按钮组控件，并设置相应属性和代码（见附6）；（六）、按要求在表单上添加复选框控件，并设置相应属性和代码（见附7）；（七）、按要求在表单上添加微调控件，并设置相应属性和代码（见附8）；四、实验预习内容代码编写。
命令按钮控件、微调控件、选项按钮组控件、复选框控件、命令按钮组控件属性及五、实验结果1、实验中你所创建的表单名称是：。
2、请写出命令按钮、命令按钮组、选项按钮组、复选框、微调的具体作用及代码：五、实验总结、心得体会及改进意见：实验人（签字）：实验成绩评定：实验态度实验考勤过程及成果实验报告总评实验教师（签章）：注：实验成绩的等级为：“优秀”、“良好”、“中等”“及格”和“不及格”，不允许使用其它成绩评定方式！实验序号___(四)____实验名称__“图书借阅管理”系统实验（一） _____ 实验日期___________________指导教师__________________________实验室名称__经济管理基础实验中心_实验组别______ ________实验室地址__________实验设备名称_____________设备编号_____ _一、实验目的通过“图书借阅管理”系统的开发熟悉C/S环境下的系统开发步骤，掌握运用SQL Server创建后台数据表的操作及前台VFP新建项目、数据库的步骤及建立VFP 与后台SQL Server的连接、远程视图定义二、实验原理简述通过实验，掌握创建后台数据表的方法；通过实验，复习VFP中开发软件项目的相关操作；利用WINDOWS操作系统中的ODBC，建立VFP与SQL Server的连接；利用VFP中的远程视图，取后台数据表，为下一步设计作好准备；三、实验内容及主要步骤（一）、计算机启动，使用SQL SERVER SQL WORKSHEET创建各自数据表（见附9）；（二）、用自己的用户名测试与后台SQL SERVER的连接，新建自己文件夹；（三）、启动VFP，设置默认目录；（四）、新建开发项目，在项目管理器中新建自己的数据库；（五）、在数据库中创建VFP与后台SQL SERVER的连接，并测试是否能连通（重点）；（六）、依次为后台数据表创建可更新的远程视图（重点）；四、实验预习内容1、请预习相关教材和实验指导书，确定你所需要创建的后台数据表及表结构，并写出相应的SQL语句：五、实验结果1、实验中你所创建并使用的文件夹在计算机的盘，文件夹的名称是：。
2、你所新建并使用的VFP项目名：、数据库名：与后台的连接名：。
3、你所建立的所有远程视图名：。
六、实验总结、心得体会及改进意见：实验人（签字）：实验成绩评定：实验态度实验考勤过程及成果实验报告总评实验教师（签章）：注：实验成绩的等级为：“优秀”、“良好”、“中等”“及格”和“不及格”，不允许使用其它成绩评定方式！实验序号___(五)____实验名称__ “图书借阅管理”系统实验（二）_____ 实验日期___________________指导教师__________________________实验室名称__经济管理基础实验中心_实验组别______________实验室地址__________实验设备名称_______________设备编号______一、实验目的掌握在前台VFP项目管理器中运用表单开发MIS输入、数据处理界面。
二、实验原理简述通过实验，复习VFP项目管理器中表单的相关操作；熟练运用VFP中“表单向导”或“新建表单”两种不同的方法，开发设计出本MIS系统所需的相关表单；三、实验内容及主要步骤（一）、计算机启动，启动VFP，设置默认目录；（二）、打开已有项目管理器，选择“文档”卡片，依次为每个远程视图建立管理表单（重点）；（附10）（三）、如有时间，建立相关查询、统计等数据处理界面表单；四、实验预习内容1、请预习相关教材及实验指导书，确定你所需要创建的相关表单的名称、每个表单所涉及的相应远程视图名、后台数据表名：五、实验结果1、请绘出实验中你所创建的每个表单界面：（可另附纸或打印稿）六、实验总结、心得体会及改进意见：实验人（签字）：实验成绩评定：实验态度实验考勤过程及成果实验报告总评实验教师（签章）：注：实验成绩的等级为：“优秀”、“良好”、“中等”“及格”和“不及格”，不允许使用其它成绩评定方式！实验序号___(六)____实验名称__ “图书借阅管理”系统实验（三）__ 实验日期___________________指导教师__________________________ 实验室名称__经济管理基础实验中心_实验组别______________实验室地址__________实验设备名称_______________设备编号______一、实验目的掌握在前台VFP项目管理器中主菜单及主程序的开发二、实验原理简述通过实验，熟练掌握VFP项目管理器中菜单、主程序、及起始界面的设计操作；三、实验内容及主要步骤（一）、计算机启动，启动VFP，设置默认目录；（二）、打开已有项目管理器，选择“其他”卡片，建立本系统功能主菜单并试运行（重点）；（附11）提示：菜单项目下挂接表单所使用的命令：DO FORM 表单名菜单项目下挂接报表所使用的命令：REPO FORM 报表名NOW AIT PREV “退出”项目下所使用的命令：CLEA EVEN（三）、选择“代码”卡片，建立本软件最初运行的主程序并设置为主文件（重点）；（四）、选择“文档”卡片，建立本软件的欢迎界面，进行用户名及口令的校验；（附12）四、实验预习内容1、请预习相关教材及实验指导书，确定你所需要创建的系统功能主菜单的样式：2、请预习相关教材及实验指导书，确定你所需要创建的欢迎界面的样式：五、实验结果1、实验中你所创建的系统主菜单名称是：，系统主程序的名称是：，欢迎界面的表单名称是：。