大学生理想信念教育论文-模板
大学有关理想信念的思修论文(1)
大学有关理想信念的思修论文(1)现代大学教育是在提供知识技能的同时，也注重学生的思想道德修养。
而大学生最重要的是拥有正确的理想信念，这是一个人生活中的精神支柱。
在大学期间，学生应该始终保持积极向上的心态，树立优秀的理想信念。
一、培养道德品质在大学中,培养学生的道德品质是非常重要的一部分。
大学要求学生牢固的树立共产主义道德观，严格遵守道德规范。
大学生应该要具备社会责任感和良好的品德修养，在校园内外都要秉持公平、公正、公开的原则，为了社会发展树立道德榜样。
二、拓展知识视野大学的教育已经不仅仅是传授知识的功能，更重要的是培养学生的学术思想，以发现真理为目的。
大学生应该要树立脚踏实地，一步一个脚印的科研和学术态度。
在现代科学技术的高速发展中，整合多学科领域的知识，发挥求知欲和发现热潮，积极探究未知领域，拓宽学习的视野。
三、培养创新精神创新精神是大学生应该具备的一项能力。
大学生作为现代社会的中坚力量，应该具有锐意进取、不断创新的思想和精神。
在课堂上，学生要积极认真的思考问题，并勇于提出自己的见解和创新性的想法。
在实践中，要敢于挑战自我，勇于尝试，敢于创新，勇于实践，创造出属于自己的人生价值。
四、健康的心理状态健康的心理状态是学生具备正确的理想信念的基础。
大学期间，学生面临与以往不同的学习生活压力，应该要养成良好的心理状态，从心理上保持平衡，使自己的人生更加充实。
通过渐进的自我调适和游戏、旅游等方式来缓解压力，切实维持一个合适的心理健康状态。
总之，大学生应该积极树立正确的理想信念，发扬科学精神和人文精神，养成良好的思想教育和优秀的道德信仰，以睿智的眼光和发现的思想，勇往直前，不断追求个人成长和发展。
大学关于理想信念的思修大学生论文2000字
大学关于理想信念的思修大学生论文2000字理想信念是我们大学生对未来的向往和追求，高校理想信念教育是影响高等学校把大学生培养成全面发展的社会主义建设者和接班人的重要因素。
下面是店铺给大家推荐的大学关于理想信念的思修2000字论文，希望大家喜欢!大学关于理想信念的思修2000字论文篇一：《大学生理想信念教育探析》[摘要]大学生是国家宝贵的人力资源，是推动人类社会进步，担当国家发展的重要保证。
国家高度重视其理想信念教育，把它作为社会主义核心价值体系的重要内容，以此坚定大学生的中国特色社会主义信念，培养大学生的时代责任感和乐观向上的进取精神。
目前，大学生理想信念教育还存在一些不容忽视的问题，急需加以改进和提高。
文章结合实际，对加强大学生理想信念教育的途径进行了探讨。
[关键词]大学生理想信念教育途径大学生是祖国的未来，民族的希望，是全面建设小康社会的主力军。
他们具备怎样的政治觉悟、树立怎样的理想信念及价值观念，直接关系着中国特色社会主义事业的兴衰成败。
当前，国际国内形势复杂多变，各种社会思潮碰撞激荡，人们价值观念多元混乱，西方敌对势力图谋不轨，给大学生理想信念教育带来了严峻挑战，加强大学生理想信念教育无疑是当前高校思想政治教育的一个重大课题。
对此，党和国家也高度重视，把加强大学生理想信念教育提到了前所未有的高度，2004年中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)，指明了加强大学生理想信念教育的切入点及方向。
一、大学生理想信念现状就总体而言，当代大学生理想信念状况的主流是积极健康向上的。
多数大学生关心祖国的命运和发展，拥护党的基本路线，坚定社会主义信念，了解国情民意，对全面建设小康社会充满期待、热情和信心，能充分认识国家的前途命运，认识中国社会发展基本规律，认识自己的社会责任，能将个人命运与国家的发展紧密联系，确保了党的事业世代相传、创新发展。
但受国际环境、社会政治、经济形势、文化娱乐、信息技术等的影响，大学生中出现了不同程度的信念迷茫、理想模糊、观点扭曲、责任缺乏、意志脆弱等问题，在一定程度上影响了大学生的健康成长。
关于大学生理想信念教育的思修论文（2）
关于大学生理想信念教育的思修论文(2)推荐文章大学生思修论文3500字热度：2017大学生思修论文优秀范文热度： 2017大学生思修论文热度：大一思修论文范文：大学生思想道德修养热度：大学生坚定理想和信念论文参考热度：关于大学生理想信念教育的思修论文篇二《加强大学生“理想信念”教育的几点思考》摘要：“理想信念”教育在“基础”课程教学中具有重要地位和作用。
加强大学生理想信念教育，突出理想信念教育的地位必须提高三个认识：对“理想信念”教育的重要性和紧迫性的认识，理想信念与大学生成长成才的重大关系的认识，确立崇高的理想，必须坚定“二个信念”的认识。
增强“理想信念”教育有效性包含：深化理想信念教育内容，强化大学生对马克思主义科学理想信念的心理情感认同，理想信念教育渗透到大学生日常思想政治教育中，开展大学生社会实践活动。
关键词：理想信念教学认识思考大学生是祖国和民族的希望，他们树立什么样的理想，学到什么的知识，具有什么样的能力关系到国家的命运和前途。
“”报告深刻总结了过去五年我国经济社会发展的所取得的成就，也深刻分析了当前我国社会发展中存在的各种问题，其中旗帜鲜明地指出了当前我国社会中存在“一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，奢侈浪费现象严重;一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻”等问题，这些问题深刻反映出当前我国社会领域思想建设面临的严峻形势和挑战，也为当前大学生“理想信念”教育提出了新的课题和要求。
1 当前大学生理想信念的状况2010年教育部第19次滚动调查显示，当前高校大学生思想政治持续保持积极、健康向上的态势。
但从实际情况来看，也还有不尽如人意的地方。
主要是随着改革开放的不断扩大，我国社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的价值选择、社会意识、生活方式日趋多样化，各种思想文化相互交流、相互交融、相互交锋，以致部分大学生在面对如此纷繁复杂的文化样式和多元文化时无所适从、无所归依。
谈谈理想信念对大学生成长的重要意义作文通用五篇
谈谈理想信念对大学生成长的重要意义作文通用五篇谈谈理想信念对大学生成长的重要意义作文 1理想，是引领我们前进的一盏明灯。
每个人都有自己的理想，拥有了理想就拥有了奋斗的目标，就能指引我们飞得更高、更远。
我的理想是做一名服装设计师。
每当看到电视、杂志上明星们穿着各式各样、别具特色的衣服，我就会情不自禁地感叹设计师们的别出心裁。
人们穿上美观大方的衣服，不但使自己的形象气质得到提升，也会让周围的人们赏心悦目。
渐渐地，我对服装设计产生了浓厚的兴趣。
试想一下，如果大街上的人们都穿着我设计的衣服，那该是多大的幸福呀！但是，只有理想还不行，还要去播种，去耕耘。
我*时非常喜欢从网络上搜寻一些时装的图片，遇到自己喜欢的服装，便会细细地欣赏，揣摩它的独特新颖之处。
我还买了美少女系列的书籍，因为上面的美少女都穿着漂亮、时尚的衣服，足够我临摹的了。
连我最爱玩的游戏都是装扮类的，这样就可以让我学会如何去搭配衣服了。
当然我也不会忘了把游戏中喜欢的服装画下来，以丰富我的设计思路。
欣赏，临摹，还有就是尝试自己动手设计了。
瞧瞧我设计的服装吧！上衣是纯白色的公主衫，裙子是淡蓝色的长款泡泡裙，下摆拼接着蕾丝花边，腰间还系了一个美丽的蝴蝶结呢。
怎么样，是不是很棒呢？我把自己的设计拿给姐姐看，姐姐说：“设计得很漂亮，但画功还有点欠缺，我相信，如果你练一练画画，会做得更好，继续努力吧！”嗯，我一定要学好画画，不让它成为我实现理想的绊脚石！服装设计——我的理想！虽然，今后我要进步的地方还有很多很多，但是，我坚信只要为理想不断努力，一件件美丽的服装一定会从我手中诞生！理想，是引领我们前进的一盏明灯。
每个人都有自己的理想，拥有了理想就拥有了奋斗的目标，就能指引我们飞得更高、更远。
我的理想是做一名服装设计师。
每当看到电视、杂志上明星们穿着各式各样、别具特色的衣服，我就会情不自禁地感叹设计师们的别出心裁。
人们穿上美观大方的'衣服，不但使自己的形象气质得到提升，也会让周围的人们赏心悦目。
大学生如何实现理想信念论文
大学生如何实现理想信念论文大学生不仅要有远大的理想，还应脚踏实地的为实现理想而奋斗。
下面是店铺为大家整理的大学生如何实现理想论文，供大家参考。
大学生实现理想论文篇一：《理想信念与大学生成长成才》摘要：理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。
信念，是认知、情感和意志的有机统一体。
理想具有可能性、时代性等特征;信念具有稳定性、不同层次性等特征。
崇高的理想信念能够引导大学生做什么人，崇高的理想信念能够指引大学生走什么路, 崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。
当代大学生要树立崇高理想就必须正确认识社会发展规律, 正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
关键词：理想信念大学生成长成才树立崇高理想信念引言：针对当代大学生对自己的前途目标不明确，理想观念淡薄，过于追求物质上的享乐，以至不能将自己的前途与祖国的需要结合起来，有些同学甚至有“此时不乐，更待何时”的想法。
因此，本文提出了一些有关理想信念的具体内容。
一、理想信念的含义与特征理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。
不同的阶级、不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。
理想是人类精神生活的产物。
理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。
因此，理想不是人们主观的臆造，不是空想或幻想，而是经过努力可能实现的符合科学的目标。
(1)理想具有实现的可能性。
从形式上看，理想是主观的精神现象。
主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。
但从内容上看，理想又具有客观的因素。
(2)理想具有时代性。
理想作为一种社会意识，既不是人们头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是社会存在在人们头脑中的反映。
【理想信念教育浅论思修论文】 思修理想信念论文2000
【理想信念教育浅论思修论文】思修理想信念论文2000理想信念是人们对未来最美好的向往和追求。
它既是人特有的精神现象，也是人类生存和发展的内在需求。
在新的历史时期，强化理想信念教育，对大学生来说，有着重要的现实意义。
下面是小编给大家推荐的理想信念教育浅论思修论文，希望大家喜欢!理想信念教育浅论思修论文篇一《大学生理想信念教育浅论》摘要:中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育等，这凸显了理想信念教育在大学生思想政治教育中的地位和作用。
在进一步深化改革开放、全面建设小康社会、推进社会主义和谐社会建设的新时期，研究加强大学生理想信念教育的问题，更具有其现实的紧迫性和必要性。
关键词:大学生;理想信念教育中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，把以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，作为加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。
其主要目的就是通过理想信念教育使大学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定社会主义信念，使全体大学生始终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志。
一.理想信念教育的内容树立中国特色社会主义的共同理想。
建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
这个共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。
当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
大学生的理想信念论文大学理想信念相关的思修论文字(一)
大学生的理想信念论文大学理想信念相关的思修论文字(一)随着时代的发展，大学生的理想信念也发生了重大变化。
大学生的理想信念是学习、工作和生活的方向和目标，是人生的追求和价值观念，能够激励他们前进，坚定他们的信念。
本文将从大学生的理想信念的概念、特点和培养等方面进行探讨。
一、大学生的理想信念概念理想信念是指一个人对美好生活的向往、追求和实现的信念。
对于大学生而言，理想信念又具有很强的价值导向性。
理想信念是大学生的人生追求、信仰和目标，它反映了大学生的价值追求和生命追求，可以激发他们的改革创新和社会责任感。
大学生的理想信念不仅包括对个人的理想、追求和实现，还包括对国家、民族和社会的理想、追求和实现。
所以说，大学生的理想信念是其人生道路的风向标和人生价值的核心，是大学生作为新时代有责任有担当的青年应该拥有的信仰。
二、大学生的理想信念特点1. 理想信念具有正确的道德价值观。
大学生的理想信念应该是社会主义核心价值观的具体化和实现。
大学生应该具有同构性理想，争做时代的先锋、工作的表率、守望天下的坚守者和新时代的践行者。
大学生应该具有正确的道德价值观，才能起到引领他人的作用。
2. 理想信念具有宏大的目标和守望价值。
大学生的理想信念应该是高远的，反映了个人和社会的远大目标和追求。
同时，也带有坚定的守望和维护价值。
大学生的理想信念不仅是对美好生活的期望与向往，更是承载着守卫真理、追求平等和公正等人类伦理的诉求。
3. 理想信念具有担当精神和责任意识。
大学生的理想信念应该具有担当精神和责任反映。
只要我们拥有负责任和承担责任的态度，我们就会更加珍惜做一些事情的机会，塑造自家学生健康成长的良好生态。
三、大学生的理想信念的培养1.树立正确的价值观念。
树立正确的价值观念是大学生理想信念培养的关键。
大学生应该积极践行社会主义核心价值观，做到实事求是、创新发展、追求卓越、诚实守信，以此来指导整个人生的发展。
2.关注社会现实问题。
大学生应该主动关注社会现实问题，通过关注资讯、人文讲座、社团活动等形式多元化地了解社会发展和进步。
大学生坚定理想信念作文
大学生坚定理想信念作文一、论点阐述。
1. 理想信念的内涵。
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
对于大学生来说，理想信念犹如灯塔，照亮前行的道路。
例如，周恩来总理在少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟理想，这一理想信念贯穿他的一生，成为他为国家独立、民族解放不懈奋斗的动力源泉。
2. 大学生坚定理想信念的重要性。
指引人生方向。
在大学这个人生的关键阶段，面临着众多的选择，如专业学习方向、职业规划、社交圈子等。
坚定的理想信念能够帮助大学生明确自己的人生目标，避免在纷繁复杂的选择中迷失方向。
就像一艘在大海中航行的船只，如果没有灯塔的指引，就会随波逐流。
而理想信念就是大学生人生之船的灯塔。
提供奋斗动力。
大学的学习和生活并非一帆风顺，会遇到各种困难和挫折，如学业压力、人际关系矛盾等。
坚定的理想信念能够给予大学生克服困难的勇气和动力。
例如，屠呦呦在青蒿素的研究过程中，面临着实验环境艰苦、研究资源匮乏等诸多困难，但她怀着为人类健康事业做贡献的理想信念，坚持不懈，最终取得了伟大的成果。
塑造健全人格。
理想信念对大学生人格的塑造具有重要意义。
它有助于培养大学生的责任感、使命感和担当精神。
一个有着坚定理想信念的大学生，更懂得关心社会、关爱他人，能够积极参与社会实践，在奉献中实现自己的人生价值。
许多大学生志愿者积极参与扶贫支教、社区服务等活动，他们在这些活动中践行自己的理想信念，同时也不断完善自己的人格。
3. 当前大学生理想信念面临的挑战。
多元文化的冲击。
在全球化的背景下，各种文化思潮相互碰撞。
西方文化中的一些不良价值观，如个人主义、享乐主义等，对大学生的理想信念产生了一定的冲击。
部分大学生可能会受到这些不良价值观的影响，过于追求个人利益和物质享受，而忽视了社会责任和国家发展的需要。
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大学生理想信念教育论文摘要:高校扩招是伴随着我国经济的发展与社会的变革而产生的,它促进了我国高等教育的跨越式发展,加快了我国高等教育体制的变革。
但高校扩招以后的大学生在思想观念、行为方式、成才环境、就业方式等都与扩招以前有很大的不同,这就给高校的德育实施工作带来了诸多新情况。
特别是在大学生的理想塑造方面有着重大的影响,本文主要从高校扩招背景下对大学生理想方面进行分析研究,以期望对目前大学生思想教育方面做出贡献。
关键词:高校扩招;大学理想;现实思考一、高校扩招后大学理想教育出现的新问题(一)高校对大学生理想教育的重视程度削弱高校扩招后,各高校均把扩大招生规模作为首要发展目标,使我国的高等教育进入了飞速发展的阶段,在快速发展的同时,高等教育亟待解决的问题也逐渐增多。
尤其是许多高校把大学生理想教育工作摆在了次要的位置上,造成扩招后的高校大学生理想教育工作的重视程度削弱,对高校大学生理想教育工作的顺利开展造成了不利影响。
(二)增加了大学生理想教育实施工作的难度高校扩招以后,为了保证人才培养数量与质量的同步发展,各高校均加大了管理体制的改革,增加了高校大学生理想教育工作的难度。
其中,高校管理体制的一系列改革使大学生理想教育队伍建设、管理机制等都同以前相比都有着较大的不同,新的情况使大学生理想教育工作感到不适应,增加了实施工作的难度。
(三)办学条件制约了德育工作的有效开展高校扩招后,除了教学仪器设备值的提高以外,学校师资、校舍和图书资料等办学资源总体短缺。
在大学生理想教育的投入上讲,在其实施工作相关的各项活动,如,马克思主义理论课与思想品德课教学、国防教育、社会实践、学生日常思想政治教育方面;在德育工作人员的培养、进修、社会考察和调研、科研方面;在用于改善德育教研室和办公室的办公条件、更新图书及音像资料方面;在用于表彰德育先进、大型德育活动、学生社团活动等等所需要的费用都很短缺。
这些都直接影响了大学生理想教育工作的实效性。
(四)高校大学生理想教育工作效果不佳在高校扩招的大背景下,大学生理想教育工作面临若干新变化,教育理念、教育环境、教育工作对象、教育工作的内容同以前相比,都有了很大的不同。
当前大学生理想教育工作面对新的形势,基本上处于在实践中摸索与探讨,使高校大学生理想教育实施工作在思想观念、内容方法、管理运行等诸多方面存在不适应,直接影响了大学生理想教育实施工作的效果。
二、大学理想教育问题产生的根源分析(一)大学生数量增加扩招加快了我国高等教育大众化的进程,1998年我国的普通高校在校生数是340万人,扩招的第一年,高校普通本专科在校生数达到了408万,20XX年达到近2300万。
短短的几年时间,我国普通高校本科在校生就增长了倍。
现在,中国的高等教育规模己列为世界第一。
今后若干年内,我国高等教育的规模仍会有一定的增长。
(二)学生生源构成出现了新的状况在校大学生人数的增加使生源的构成出现了一些新的特征。
首先,贫困学生群体增加。
高校的办学经费主要来源于政府拨款与自筹经费。
随着在校学生人数的增多,办学投入加大,而解决资金缺口的一个重要途径是学费收入。
因此,扩招后的各高校均依据政府有关政策提高了学费的数额。
但学生的学费与生活来源主要靠家庭供给,我国居民家庭尤其是农村家庭的平均收入支付大学生在校所需的费用有相当的困难,这一社会现实直接导致了在校学生贫困群体增加。
其次,学生之间的年龄差距加大。
高校的扩招使得更多的人有了接受教育的权利,应往届普通高中毕业生,职业高中毕业生,适龄的社会青年以及部份在职人员均来到了高校接受教育,加大了在校学生的年龄差距。
(三)大学生学习生活方式发生转变随着高等教育改革的推进,大学生的生活方式在改变,重生活质量,关注切身的利益,成为大学生的一个生活尺度。
其休闲方式,娱乐方式也趋多元化、个性化,费、娱乐休闲、旅游、请客送礼、参加各种培训班等己经成为大学生消费的主要方式。
学校园区的基础设施完善,有超市、运动健身场地、书店、洗衣房和娱乐休闲场所等,使大学生在消费支出上有了更多的选择,与社会的接触更加紧密,改变了以前相对纯净、封闭的校园环境。
(四)接受信息的内容与渠道多样在校大学生接受信息的渠道越来越广泛,除了通过传统的报刊、杂志、收音机、电视等媒介获取信息外,还能通过互联、、手机短信等多种渠道获取信息,而且这些以高新技术为主的信息传播渠道具有开放性、互动性、时效性,更易于青年大学生接受。
(五)思想观念和价值取向趋向多元高校扩招后的大学生思想观念总体呈现稳定、健康、向上的良好态势,人生观、价值观主流取向积极、进取、务实。
扩招后,由于高校各项改革的深入,使得大学生价值观念和行为方式正在向多样化和复杂性方向发展。
如在道德观念方面,更加趋向多元与务实;在法纪观念方面,纪律意识降低,法制观念淡薄;消费娱乐观念更趋于个性化;学习观念趋于实用性、功利性;在价值取向上,注重自我,扩招后大学生思想观念、价值取向己经发生了较大的变化。
三、新时期大学生理想教育的基本对策(一)准确把握大学生理想教育的目标1.生活理想大学生的生活理想教育的目标就是培养大学生养成积极的、向上的生活理想。
所谓积极的,就是要就是自己活着是为了别人生活得更美好;自己的幸福生活是以别人生活得更幸福为前提。
所谓向上的,就是以乐观的进取的态度对待生活中的各种问题。
教育他们要从生活小事做起,树立正确的生活态度,保持俭朴的生活作风,建立正确的生活观念。
2.职业理想职业理想是一种职业教育也是职业道德教育。
高校开展职业理想教育的目标就是让大学生树立正确的职业观,并为了自己的职业理想而终身奋斗。
职业道德教育是目标是教育学生在确立自己的职业理想后,要爱岗敬业,保持职业操守与职业道德,以恭敬严肃的态度对待自己的职业。
3.道德理想高校德育工作必须把培养青年学生坚定正确的政治方向的放在学校工作的首位,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的教育方针,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,使培养出来的大学生始终站在人民群众、党和国家的立场上来思考和处理一切问题,确立坚定的献身于中国特色社会主义建设事业的政治方向。
4.社会理想在当前个人理想膨胀的情况下,高校要加强培养大学生的社会理想教育,树立社会责任感。
要强化大学生的社会责任感,使他们积极承担应尽的社会责任。
因此,高等德育要遵循教育规律,切实加强大学生社会理想教育,帮助大学生正确地认识个人与社会之间的关系,坚持正确的道德价值导向,懂得承担社会责任是其实现自我价值的必由之路。
(二)科学设计大学生理想教育的内容1.世界观、人生观、价值观教育加强理论教育、思想教育和政治工作的目的,就要引导和帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观。
”世界观教育的当务之急就是要加强马克思主义信念教育,增强大学生在思想上抗干扰的能力,引导他们自觉抵制西方的腐朽思想,坚定马克思主义信念。
这就需要加强对马克思主义基本原理的学习,通过对马克思主义的唯物论、认识论和实践论的系统学习而形成正确的世界观。
人生观是人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。
通过人生观教育使大学生树立正确的人生理想,把人生向往和追求的目标建立在对现实发展可能性认识的基础上,把个人的理想与社会的理想统一起来;树立正确的人生目的,追求高尚的人生观;实现人生价值,一方面积极向社会作贡献,另一方面得到社会的尊重与肯定。
在价值观的教育上必须着力于价值目标、价值评价和价值取向的教育,引导大学生正确处理个人价值与社会价值的关系。
2.爱国主义教育爱国主义教育就是引导大学生热爱社会主义中国,热爱中华人民共和国这个大家庭、大集体。
通过引导大学生对中国现状的纵横比较,使他们了解社会主义中国的国情,了解社会主义中国在社会主义市场经济建设中所取得的巨大成就,客观地评价在完善社会主义市场经济体制中所出现的问题。
培养大学生强烈的民族自尊心、自信心、自豪感和面对社会主义现代化建设不断取得新成果的成就感以及与世界上其它发达国家相比还存在较大差距的历史责任感和时代紧迫感,使他们清楚地意识到为祖国的繁荣昌盛而奋斗是自己义不容辞的职责。
3.社会主义道德观教育 当代大学生社会主义道德观教育,指高校教育工作者用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响,使之形成与社会主义现代化建设相适应的社会主义道德观、价值观的教育实践活动。
4.成人与成才教育大学生成才教育是将具备一定基础知识和文化素养的大学生“潜人才”培养成为在某一领域有一定技能和专长的人才“显人才”的过程。
大学生的成才不能单凭个人良好的意愿和美好的追求,更是一个需要人们为之矢志不移、孜孜追求和努力奋斗。
大学生成人教育就是培养大学生树立正确的人生态度与价值观念。
高校在实施成人与成才教育过程中要紧紧将两者并结合,不断完善大学生的价值观并为之不断学习科学知识提高自身本领。
5.心理健康教育心理健康教育就是根据大学生的生理、心理发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养大学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展和素质全面提高的教育。
心理健康教育的标准大致有七条:第一,开朗的心境;第二,有效地学习和工作;第三,心理特点符合相应的心理年龄特征;第四,客观的认识自我;第五,统一的人格;第六,和谐的人际关系;第七,与周围社会协调一致。
(三)积极探索大学生理想教育的有效途径1.课堂教学课堂是教育教学的主要渠道,通过课堂教学活动,教育者将有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和掌握文化科学基础知识和基本技能,促进大学生智能地提高。
课堂教学在当前大学教育中仍然是最重要的教学阵地。
因此,在课堂教育中,为了使大学生有效地掌握教育者所要传达的知识,必须加强课堂教学。
可以从以下几方面着手:创造和谐完美,意境悠扬,情感培养,激发励志的教学环境,使知识的灌输在潜移默化中被学生内化。
2.团体活动活动主要是指在课堂教学之外,由学校组织指导或由校外教育机构组织指导的,用以补充课堂教学的一种教育活动,它主要包括社会实践活动和校园文化活动。
马克思主义实践观认为,实践是认识的来源,是检验真理的唯一标准。
社会主义市场经济条件下通过活动影响来塑造大学生的理想人格,其目的是让大高校可以通过开展娱乐性活动(如校园歌唱比赛)、公益性活动(如汶川赈灾募捐)、运动休闲活动(如运动会)、专业学习性活动(如辩论会)、兴趣特长活动(如书画大赛)等来塑造大学生的理想信仰。
3.媒介感染媒介主要是指大众传播媒介,包括络、杂志、报刊、电影、广播、电视等。
随着世界经济的迅速发展,络已经成为了大学生生活的必需品。
因此,一是建立与社会主义市场经济条件下塑造大学生理想人格相适应的工作站和页,引导大学生自觉抵制上不良信息,增强媒介的有效感染。