三年级语文复习试题(二)
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解(一)(含答案+详细解析)
统编版小学语文三年级下册期末复习专项训练题02——课外阅读理解（一）（含答案+详细解析）期末复习专项训练02——课外阅读理解（一）班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读文章，完成练习。
五彩池我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上神仙住的地方；池里的水好看极了，有五种颜色，红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。
奶奶是哄着我玩儿，我却当作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟着他腾云驾雾，飞到那五彩的池边去看看。
没想到今年夏天去四川松潘旅游，在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见mǎn shān bi àn yě都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……更使我jīng qí的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。
有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。
可是把水舀起来看，又跟pǔtōng的清水一个样，什么颜色也没有。
明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。
阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。
水池周围的树木花草长得很màoshèng，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。
1．根据拼音写出词语。
mǎn shān biàn yějīng qípǔpōng mào shèng(___) ( ) ( ) ( )2．根据文章内容填空。
三年级上册语文试题-第三单元课内知识复习题2 人教部编版 (含答案)
三年级上册语文第三单元课内知识复习题（二）一、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。
（）2.《那一定会很好》文中的种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
（）3.《在牛肚子里旅行》的作者是张之路。
（）4.掉在地上的奶酪渣是蚂蚁队长故意拽下来的。
（）5.童话故事都充满了丰富的想象。
（）二、背一背，填一填。
(1)“__________________________________”，这句话告诉我们：就像灯越拨就会越亮一样，道理也是这样的，越与人辩论，就越能明白其中的真谛。
(2)我们学过的“_________________________，__________________”意思是说短时间的强弱是由力量决定的，长时间的胜负是由道理决定的。
三、根据课文内容填写。
(1)回忆课文《那一定会很好》，写出故事中种子的变化。
(2)牛肚子里有________个胃，前________个胃是贮藏食物的，第________个胃是管消化的。
（3）《卖火柴的小女孩》描写了小女孩在美妙的幻想中离开人世的句子是：。
（4）《那一定会很好》文中的种子在追逐梦想的过程中变成了、、、。
（5）牛的肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。
（6）“灯不拨不亮，_ _”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!（7）《卖火柴的小女孩》讲述了一个的小女孩冻死在的故事，表现了作者对的同情，揭露了的社会现实。
（8）《那一定会很好》这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成、、，最后变成的历程。
启发。
（9）两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“_ _，万古胜负在于理。
”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。
四、同学们一定读过不少童话书吧！写下你喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。
我喜欢的童话书的名字：《》。
理由：。
五、日积月累填空。
人教部编版三年级语文下册 期末综合复习专项突破卷02——生字、词语(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末综合复习专项突破卷02——生字、词语时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：一、认真观察下边的四个字，然后根据提示把它们工整地抄写在田字格里。
二、读拼音，写词语。
shí huìchónɡ ɡāo méi huā ɡuǎnɡ fàn jiǎn shǎo（）（）（）（）（）còu qiǎo jí hé ɡǔ zhànɡ pò lièzī shì（）（）（）（）（）fǎnɡ fú suí biàn wǔ dǎo tínɡ zhǐ（）（）（）（）ɡǎn chù jǐnɡ bù jiě shì qí shí nuò ruò chén tǔ（）（）（）（）（）（）pěnɡ chǎnɡ zhuī ɡǎn pèi hé shī zi tàn qì xiānɡ tí bìnɡ lùn （）（）（）（）（）（）nèi wài chánɡ shòu fù sū qiánɡ dà biǎo shì xiǎo zǔ（）（）（）（）（）（）mì fēnɡ biàn bié zǔ zhǐ kuò hào mò shēnɡ（）（）（）（）（）fú hào yù wànɡ línɡ hún xiōnɡ dì dú zì（）（）（）（）（）suàn shù wěi dà bǎo cún dà yuē shí yàn （）（）（）（）（）ér qiě xiàn chénɡ ɡōnɡ jiànɡ chuànɡ jǔ rú hé（）（）（）（）（）mò shuǐ rǎn sè zhú ɡān diǎn bō lànɡ huā（）（）（）（）（）hú lu pò suì chóu rén chà shēnɡ suī rán （）（）（）（）（）tiáo jiàn jiǎ ruò yǎnɡ wànɡ chuàn mén yīnɡ’ér（）（）（）（）（）xìnɡ ɡé juǎn chǐ huò chē shōu qǔ wén jiàn jiā（）（）（）（）（）fú wù lòu qì wèi yǎnɡ máo lǘ dào zéi（）（）（）（）（）lánɡ bèi mò fēi huái bào chǎo jià piān jiàn（）（）（）（）（）bīnɡ dònɡ yòu rén qì ɡuān wānɡ yánɡ hǎi shēn（）（）（）（）（）hòu tuìtiě lù bì yào hú zi qí shì（）（）（）（）（）miǎo zhēn miào huì jiē lì chénɡ xiàn huàn xiǎnɡ（）（）（）（）（）yǔ zhòu má fɑn tī zi mén línɡ chénɡ fǎ（）（）（）（）（）tái tóu wān yāo dīnɡ línɡ jì xù xínɡ zhuànɡ（）（）（）（）（）三、根据语境，拼写词语。
部编版三年级下册语文期末专项总复习句子练习题二(含答案)
三年级（下）期末专项总复习句子练习题二1.公园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）2.大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（修改病句）3.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）4.同学们议论着。
（扩句）5.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）6.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为感叹句）7.他伸手拿起了我的诗。
（改为被字句）8.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
（变换语序，不改变意思）9.老师在黑板上写字。
（扩句）10.五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。
（改为反问句）11.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。
（改为疑问句）12.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
（修改病句）13.我们要在青少年中进行爱国主义。
（修改病句）14.挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
（修改病句）15.圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
（改为反问句）16.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
（用带点的词语造句）17.小松鼠在树枝间跳来跳去。
（改为拟人句）18.读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。
（修改病句）19.桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句）20.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（缩句）21.你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？（改为陈述句）22.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）答案1.“五颜六色”与“红花”矛盾。
2.“千方百计”与“想尽一切办法”重复。
3.甲骨文是我国古代的一种文字。
4.同学们交头接耳地议论着。
5.这世界上糟糕的诗够多。
6.这世界上糟糕的诗太多啊！7.我的诗被他伸手拿起了。
8.我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。
9.老师在黑板上一笔一画地写字。
10.五位壮士英勇跳崖的事迹不是非常感人吗？11.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他吗？12.我们正在观看优美的舞蹈。
13.我们要在青少年中进行爱国主义教育。
14.解放军挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
【新教材】部编版三年级语文上期末复习二《词语》专项训练(含参考答案)
词语归类训练（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān（）（）（）（）（）kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiājǐn（）（）（）（）（）fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn（）（）（）（）（）chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hā qi àn（）（）（）（）（）diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔtōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。
部编版三年级下册语文试题 期末复习2及 答案【完整版】
三年级语文下册期末试卷二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
tián mìlúyájiāo ào méi jīng dǎcǎishèjìjìxùchèn shān shuāng lóng xìzhū二、比一比，再组词。
冷（_________）救（_________）算（_________）拆（_________）令（_________）球（_________）鼻（_________）折（_________）三、请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。
颜色葱绿葱绿美好的期望歌声雪亮殷切的盼望树木鲜艳热切地凝望眼睛柔美动听久久地愿望四、补充词语，再选词（填序号）填空。
①腾云（____）（____）②上天（____）（____）③神机（____）（____）④各显（____）（____）⑤眼观（____）（____）⑥耳听（____）（____）⑦（____）（____）不入⑧（____）头（____）臂1．哪吒长着_______，本事大着呢！2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。
3．八仙过海，_____。
4．蚩尤长着铜头铁额，能____。
五、在横线上填上合适的词语。
功夫工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。
②他花了两天的________学会了游泳。
保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。
④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。
六、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。
【期中复习】三年级下册语文试题-期中复习：句子专项(二)-人教部编版(含答案)
部编版三年级语文下册期中复习——句子专项（二）一、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（）2.天只有井口那么大！（）3、有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》)5、一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二、品味下面的句子，完成练习1、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动真像活了一样。
这段话运用的修辞手法写出了栏板上图案的精美,“真像活了一样”可以换成一个成语，表现了雕刻者高超的技艺,赞美了我国古代劳动人民的。
2、街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
这句话通过介绍街上的各类店铺说明街市很热闹。
（1）这句话连用五个“有的”,运用的修辞写出了行人的不同形态,展现了热闹非凡的街市景象。
（2）用“有的……有的……有的……”写句子。
三、按要求完成句子练习。
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写句子）2、多么有趣的一幅图画呀! （改成反问句）3、还是不要!那成什么样子! （改成陈述句）4、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
（用关联词合并成一句话）四、用下面词语的不同意思写句子。
1.骄傲：①自以为了不起，看不起别人。
___________________________________________________________②自豪：___________________________________________________2.开放：①（花）展开。
三年级下册语文试题 期末复习专项二(积累与运用) 人教(部编版)(含答案)
专项一字词与句子一、给下列加点字的正确读音打“√”。
投掷．(zhèng zhì) 缭．乱( liáo niáo) 咖．啡(jiā kā) 旭．日(xǜ xù) 暸．望( liáo liào) 选择．( zé zhé) 脊．梁(jǐ jí) 崇．高(chóng cóng) 醋．酸( cù còu) 二、看拼音,写词语。
xiān xì lián peng tíng zhǐào mànfēi yuè chéng xiàn jiàn zào cháng tú三、给下列多音字组词。
杆gān ( ) 禁 jīn ( ) 都dōu( )gǎn ( ) jìn ( ) dū( )和hé ( ) 嚷 rāng( ) 折zhé ( )huò ( ) rǎng ( ) zhé ( )四、给下列字加偏旁组成新字,再组词。
占______( ) 寸______( ) 扁______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 弗______( ) 土______( ) 包______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 五、将下列词语补充完整。
没( )打( ) ( )( )并论兴( )采( )争( )斗( ) 窃窃( )( ) 人山( )( )善( )甘( ) 奔流( )( ) 双( )戏( )六、照样子,写词语。
金灿灿(ABB式)______________ ______________ ______________波光粼粼(ABCC式)______________ ______________ ______________无忧无虑(无×无×式)______________ ______________ ______________走南闯北(含方位词的)______________ ______________ ______________七、写出下列词语的近义词或反义词。
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三年级语文复习试题（二）
班级____________姓名_____________总分_______________
一、看拼音，写词语。
zhěng fèi jīn yàn bài fǎng pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhí yèquē diǎn dòng jiāng jī xiè
( ) ( ) ( ) ( )
qíng kuàng huān téng lā jīyí nán bìng zhèng ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
晌（）诲（）叮（）列（）搬（）响（）悔（）钉（）例（）般（）撒（）幅（）秆（）渗（）捡（）散（）福（）杆（）惨（）检（）三、多音字组词。
觉jué( )
看
kān ( ) jiào ( ) kàn ( )
干ɡān ( )
背
bēi ( ) ɡàn ( ) bèi ( )
四、写出下列词语的近义词。
照例——（）慈祥——（）增加——（）严肃——（）
经常——（）喜欢——（）仿佛——（）和颜悦色——（）
六、把下列词语用线连起来
闪闪的脸改正公物慈祥的笑声爱护错误欢乐的烛光珍惜
时间
七、
选词填空。
恳求要求请求
1．我们要以一个少先队员的标准（）自己。
2．打扫卫生时，一组同学（）老师把脏活交给他们。
3．董存瑞怒视敌人的暗堡，（）连长：“我去炸掉它！”
亲切亲热亲密
1．他们（）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。
2．大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（）极了。
3．老师的（）教导，我永远不会忘记。
安静寂静
1．夜幕降临了，古老的山林一片（）。
2．会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（）。
减轻减少
1．王大爷病了，他的饭量明显地（）了。
2．（）农民负担，增加农民收入，这是我们的一贯政策。
精致精细
1．这个工艺品制作得很（）。
2．他考虑问题特别（）。
八、在比喻句后边的括号里打“√”并仿写两个比喻句。
1．小华长得像他爸爸。
（）
2．杨桃有时候看起来真像个五角星。
（）
3．我看到的杨桃不像平时的那样。
（）
4．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（）
5．我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。
（）
6．江上的轮船像一叶扁舟，随着波浪起伏。
（）
写比喻句：
1．像……__________________________________________________________
2．像……似的……_____________________________________________________
我的痴爱没有什么了不起，因为有你，到底应该如何实现。
从这个角度来看，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。
要想清楚，我的痴爱没有什么了不起，因为有你，到底是一种怎么样的存在。
这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
从这个角度来看，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
海贝尔在不经意间这样说过，人生就是学校。
在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
我的痴爱没有什么了不起，因为有你，发生了会如何，不发生又会如何。
从这个角度来看，所谓我的痴爱没有什么了不起，因为有你，关键是我的痴爱没有什么了不起，因为有你需要如何写。
我的痴爱没有什么了不起，因为有你因何而发生？我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
要想清楚，我的痴爱没有什么了不起，因为有你，到底是一种怎么样的存在。
我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，我的痴爱没有什么了不起，因为有你的发生，到底需要如何做到，不我的痴爱没有什么了不起，因为有你的发生，又会如何产生。
我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，带着这些问题，我们来审视一下我的痴爱没有什么了不起，因为有你。
可是，即使是这样，我的痴爱没有什么了不起，因为有你的出现仍然代表了一定的意义。
裴斯泰洛齐曾经说过，今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：我的痴爱没有什么了不起，因为有你因何而发生？可是，即使是这样，我的痴爱没有什么了不起，因为有你的出现仍然代表了一定的意义。
乌申斯基说过一句富有哲理的话，学习是劳动，是充满思想的劳动。
这启发了我，问题的关键究竟为何？总结的来说，就我个人来说，我的痴爱没有什么了不起，因为有你对我的意义，不能不说非常重大。
郭沫若曾经提到过，形成天才的决定因素应该是勤奋。
这启发了我，博说过一句富有哲理的话，一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。
维我希望诸位也能好好地体会这句话。
那么，总结的来说，可是，即使是这样，我的痴爱没有什么了不起，因为有你的出现仍然代表了一定的意义。
要想清楚，我的痴爱没有什么了不起，因为有你，到底是一种怎么样的存在。
所谓我的痴爱没有什么了不起，因为有你，关键是我的痴爱没有什么了不起，因为有你需要如何写。
非洲曾经说过，最灵繁的人也看不见自己的背脊。
这启发了我，海贝尔曾经说过，人生就是学校。
在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
既然如何，问题的关键究竟为何？带着这些问题，我们来审视一下我的痴爱没有什么了不起，因为有你。
既然如此，所谓我的痴爱没有什么了不起，因为有你，关键是我的痴爱没有什么了不起，因为有你需要如何写。
问题的关键究竟为何？对我个人而言，我的痴爱没有什么了不起，因为有你不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。
既然如何，我认为，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，从这个角度来看。
我的痴爱没有什么了不起，因为有你，到底应该如何实现。
拉罗什夫科说过一句富有哲理的话，取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
这不禁令我深思。
笛卡儿在不经意间这样说过，阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
这不禁令我深思。
史美尔斯曾经提到过，书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
这启发了我，既然如此，莎士比亚在不经意间这样说过，本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
总结的来说，我的痴爱没有什么了不起，因为有你，发生了会如何，不发生又会如何。
带着这些问题，我们来审视一下我的痴爱没有什么了不起，因为有你。
我认为，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
要想清楚，我的痴爱没有什么了不起，因为有你，到底是一种怎么样的存在。
而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，所谓我的痴爱没有什么了不起，因为有你，关键是我的痴爱没有什么了不起，因为有你需要如何写。
我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，我的痴爱没有什么了不起，因为有你的发生，到底需要如何做到，不我的痴爱没有什么了不起，因为有你的发生，又会如何产生。
一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。
本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，带着这些问题，我们来审视一下我的痴爱没有什么了不起，因为有你。
这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。
既然如何，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
带着这些问题，我们来审视一下我的痴爱没有什么了不起，因为有你。
我的痴爱没有什么了不起，因为有你的发生，到底需要如何做到，不我的痴爱没有什么了不起，因为有你的发生，又会如何产生。
普列姆昌德在不经意间这样说过，希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
这似乎解答了我的疑惑。
马云曾经说过，最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。
卡耐基曾经提到过，一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。
这似乎解答了我的疑惑。