羽毛球教学计划
羽毛球教学计划
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下面是精心为大家带来的羽毛球教学计划,欢迎阅读。
羽毛球教学计划关注工作计划栏目!
羽毛球教学计划一一、课程介绍
羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目,以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。
参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性,有利于心肺等功能的改善与提高,可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。
在教学过程中要充分考虑二年级学生对羽毛球技术的掌握能力,教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习,以此来培养学生对羽毛球的球感。
同时,教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。
让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法,为以后打好羽毛球做好良好的准备。
二、课程任务
1.培养学生树立“健康第一”的思想,积极参加体育锻炼,在体育学习中培养运动兴趣,养成运动习惯。
2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则,学会必要的健身手段与方法,养成自觉健身的习惯,为终身体育打下
坚实的基础。
3.提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质,培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质,促进身心协同发展,推进素质教育实施。
三、教学内容纲要
1.基本技术:颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。
2.基本步法:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。
3.教学比赛:羽毛球教学比赛。
4.身体素质(跳绳):力量素质;耐力素质;灵敏素质;柔韧素质;速度素质。
四、9课时的学习内容
1.(一课时)羽毛球运动、场地的介绍
羽毛球的正确握拍方法
羽毛球颠球
2.(两课时)羽毛球的正确发球姿势以及动作
学习羽毛球发球
3.(两课时)复习羽毛球的发球
学习羽毛球的接球
4.(两课时)羽毛球对空高击球
羽毛球对空高挑球
双人对打高远球
5.(两课时)基本步法练习:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步
羽毛球教学计划二一、指导思想
深入实施素质教育,贯彻“健康第一”的思想。
广泛开展羽毛球课外训练活动,提高我校羽毛球运动竞技水平,增强学生体质,促进学生全方位发展。
二、科学选材
选材成功是训练成功的一半。
科学选材作为一项系统长期的工作要常抓不懈贯穿始终。
随时留意发掘优秀运动员苗子,一经发现积极取得其家长和班主任的支持,随之召来跟队进行试训,经过初选与复选,最后将可造之材招收进队。
源源不断补充壮大队伍,完善齐备各年龄段队员的梯队建设。
三、队伍情况
1、羽毛球队现共有队员31 人,其中男生16人,女生15人。
二、三年级学生占25人。
其它年级的队员还需不断发掘吸收补充。
在四、五年级至少要精选10名学生进队。
2、经过训练,大多数队员兴趣浓厚,训练态度认真,训练中逐渐形成一种你追我赶、互不相让、顽强拼搏、乐在其中、积极向上的作风与氛围。
但也有少数身体条件好的队员因家长不支持而退训。
3、训练时间安排:每周星期二~星期五7:30~8:20;星期一~星期五16:30~18:00;星期六9:00~11:00
四、训练目标
以培养和输送羽毛球优秀后备人才为目的开展教学训练工作,根
据少儿运动员的生理、心理特点,有计划地进行全面技、战术、身体素质和心理素质的教学训练,全面提高运动员技、战术水平,身体素质、专项能力。
五、训练任务
1、学习主要基本技术,初步建立主要击球动作的基本姿势。
2、发展全面身体素质。
3、学习和掌握初级羽毛球运动的基本知识。
4、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉。
六、训练步骤
因训练队绝大部分学生年龄小,训练水平低,不必划分明显周期只分了二个阶段,严格遵循“打好基础”、“不间断”的原则来安排训练计划。
第一阶段:(9月~10月)
本阶段技术60%、游戏10%、素质30%。
采用各种有效手段,帮助运动员对基本技术建立清晰、准确的动作表象。
熟练掌握正确的握拍方法。
初步掌握正手发高远球、后场正手击高远球技术的动作要领。
练习难度与技术要求,要结合运动员的年龄和身体专项素质能力,合理安排。
在不产生或加深错误动作的前提下,逐步加大练习难度,提出更高的技术要求,合理运用技术能力。
要特别重视后场正手与头顶的高球技术的训练。
素质方面,主要发展全面的身体素质,重点发展和提高速度和灵
敏素质。
抓好这二项素质的发展敏感期。
学习羽毛球专项步法,初步掌握正、反手上网移动步法,正手与头顶的后退移动步法以及正手与反手两侧移动步法。
在步法训练中,抓好起动、移动、制动、回动四个基本环节,步法应与专项技术有机的结合起来,根据运动员的专项能力,进行教学训练。
第二阶段(11~1月)
本阶段的训练以全面身体素质训练为主。
技术占50%、素质占40%、战术占10%。
训练的主要任务是发展全面身体素质,利用冬训,储备体能。
因队员年龄小,训练以有氧代谢运动为主。
提高专项能力。
单项技术以固定球路训练为主。
对技术动作进行精细化加工,以达到技术动作的一致性、隐蔽性。
提高击球落点的准确性。
七、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球运动的爱好与兴趣。
2、在教学过程中,因教学的对象是少年儿童,所以,每一项教学训练的方法都必须符合他们的特点,应围绕着形成某一种动作而练,练习难度和技术要求应符合少儿运动员年龄和身体发育程度,不宜过高和过急,注意循序渐进。
3、将训练与思想教育结合起来,在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
有意识的在教学训练过程中,培养学生“爱祖
国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的意志品质。
加强跟班主任、家长的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。
通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,从小养成良好的生活习惯与训练作风。
4、充分调动学生积极性、自觉性,完成每一阶段计划,并做好阶段测试工作。
5、训练中发挥教练主导作用,注意克服训练中注意力易分散现象,提高训练效果。
6、训练中提倡多看、多练、多想,教练员多示范、多陪练、多纠正动作。
7、督促学生文化学习,做到学习、训练两不误。
羽毛球学期教学计划 (2)
羽毛球学期教学计划本学期羽毛球教学计划如下:
1. 第一周:羽毛球基础知识介绍和动作训练
- 介绍羽毛球的规则和技术要点
- 身体的热身运动
- 学习正确的握拍姿势和挥拍动作
2. 第二周:羽毛球基本技术训练
- 熟悉羽毛球的发球技术和接发球技巧
- 学习正手和反手的击球技术
- 进行简单的对抗练习,提高技术应用能力
3. 第三周:羽毛球战术训练
- 学习单打和双打的战术技巧
- 球场位置的分配和移动技巧
- 进行实战练习,培养比赛中的应变能力
4. 第四周:羽毛球比赛和策略分析
- 安排小组内的比赛,提高学生的比赛经验
- 分析比赛中出现的问题,提出改进策略
- 进行个人技术评估,制定个人技术提高计划
5. 第五周:羽毛球体能训练
- 强化球员的体能训练,提高耐力和速度
- 进行有氧和无氧训练,增强身体素质
- 结合羽毛球技术训练,进行综合训练
6. 第六周:羽毛球比赛和综合复习
- 安排班级内的友谊赛,提高学生的比赛经验
- 复习之前学习过的知识和技术
- 进行综合练习,巩固学生的技术水平
以上是本学期羽毛球教学计划的大致安排,具体的内容和时间会根据实际情况进行调整和安排。
希望能够帮助学生们提高羽毛球的技术水平,增强身体素质和竞技能力。
羽毛球教学计划及教案(优秀9篇)
羽毛球教学计划及教案(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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羽毛球单元教学计划(六课时)
羽毛球单元教学计划(六课时)目标本教学计划的目标是为学生提供羽毛球基本技能和战术的掌握,提高学生的体能水平,并培养团队合作精神。
教学内容第一课时:基本技能介绍在第一课时中,学生将研究羽毛球基本技能的介绍和演示,包括正确握拍姿势、站位和击球动作。
教师将向学生解释并示范每个技能,并指导学生练。
第二课时:发球和接球技巧在第二课时中,学生将研究正确的发球和接球技巧。
教师将向学生演示正确的发球动作和接球姿势,并通过练和实践指导学生掌握这些技巧。
第三课时:基本战术在第三课时中,学生将研究羽毛球的基本战术,包括网前战术和底线战术。
教师将向学生介绍不同的战术策略,并通过实际演练和对抗训练来帮助学生理解和应用这些战术。
第四课时:比赛规则和裁判知识在第四课时中,学生将研究羽毛球的比赛规则和裁判知识。
教师将向学生解释比赛规则和裁判的职责,通过示范和模拟比赛的方式帮助学生理解和熟悉这些知识。
第五课时:体能训练在第五课时中,学生将进行羽毛球相关的体能训练。
教师将组织学生进行跑步、徒手力量训练和灵敏度训练,以提高学生的速度、力量和反应能力。
第六课时:巩固与练在第六课时中,学生将进行羽毛球技能的巩固与练。
教师将组织学生进行各种练和对抗训练,以巩固已学的技能和知识,并提供个别指导和反馈。
评估方式学生将通过以下方式进行评估:- 学生的技能和理解程度将通过观察和教师提供的反馈来评估。
- 学生的体能水平将通过定期进行的测试和测量来评估。
- 学生的团队合作精神和比赛表现将通过实际比赛和合作训练来评估。
参考资料- 羽毛球技术教学视频- 羽毛球技术教程书籍- 羽毛球比赛规则手册以上为羽毛球单元教学计划,旨在提供学生羽毛球基本技能和战术的掌握,提高体能水平,并培养团队合作精神。
2024年羽毛球教学计划及教案详解
羽毛球教学计划及教案详解一、教学目标1.让学生了解羽毛球运动的基本知识,掌握羽毛球的基本技术和战术。
2.培养学生良好的体育道德和团队合作精神。
3.提高学生的身体素质,增强体质,促进学生身心健康发展。
二、教学内容1.羽毛球运动的基本知识:包括羽毛球运动的起源、发展、比赛规则、场地设备等。
2.羽毛球基本技术:包括握拍、站位、发球、接发球、高远球、扣杀、吊球、网前技术等。
3.羽毛球基本战术:包括单打和双打的战术运用、比赛策略等。
4.羽毛球体能训练:包括力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性等方面的训练。
5.羽毛球比赛实践:组织学生参加校内外比赛,提高实战经验。
三、教学安排1.第一阶段(1-4周):羽毛球基本知识学习,基本技术训练(握拍、站位、发球、接发球)。
2.第二阶段(5-8周):基本技术训练(高远球、扣杀、吊球、网前技术),初步学习战术运用。
3.第三阶段(9-12周):加强技术训练,深入学习战术运用,进行体能训练。
4.第四阶段(13-16周):巩固所学技术、战术,组织比赛实践,总结经验。
四、教学方法1.示范法:教师示范技术动作,让学生直观地了解技术要领。
2.练习法:学生通过反复练习,掌握技术动作。
3.比赛法:组织学生进行比赛,检验学习成果,提高实战能力。
4.讲解法:教师讲解技术要领、战术运用、比赛规则等。
5.视频分析法:观看高水平比赛视频,分析技术、战术运用。
五、教学评价1.过程评价:观察学生在课堂上的表现,如出勤、学习态度、技术进步等。
2.技能评价:定期进行技术测试,检验学生掌握技术的情况。
3.比赛评价:组织比赛,评价学生在实战中的表现。
4.综合评价:结合过程评价、技能评价和比赛评价,对学生进行全面评价。
六、教学注意事项1.强调安全:教学中要注意安全,避免发生意外伤害。
2.注重个体差异:因材施教,关注每个学生的学习进度,给予个别指导。
3.培养良好习惯:教育学生遵守纪律,爱护场地设备,养成良好锻炼习惯。
2024年羽毛球教学计划及教案完整版
2024年羽毛球教学计划及教案完整版一、教学内容本教学计划依据《体育与健康》教材第十章羽毛球内容,详细涵盖羽毛球基本技术、战术训练、体能训练和比赛实践。
具体内容包括:羽毛球握拍方法、发球技术、接球技术、挑球技术、扣杀技术、步伐移动、单打和双打战术基础、体能训练方法以及比赛规则解析。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧,如正确的握拍、发球、接球和挑球。
2. 培养学生战术意识和团队协作能力,提高羽毛球比赛的应对策略。
3. 增强学生体能,特别是速度、力量、耐力和协调性。
三、教学难点与重点教学难点:步伐的快速移动与协调、战术的灵活运用。
教学重点:基本技术动作的准确性与稳定性、战术意识的培养。
四、教具与学具准备教具:羽毛球拍、羽毛球、教学视频、计时器、计分器、标志盘。
学具:羽毛球拍、运动服装、运动鞋、水瓶。
五、教学过程1. 导入(5分钟)通过展示羽毛球比赛精彩片段,激发学生对羽毛球的兴趣。
引导学生回顾已学的羽毛球基本知识,为新课学习做好铺垫。
2. 技能讲解与示范(10分钟)讲解正确的握拍方法、发球和接球技术要点。
示范步伐移动、挑球、扣杀等动作,强调技术细节。
3. 实践训练(15分钟)分组练习握拍、发球和接球,教师个别指导。
进行步伐移动和击球技术练习,学生互评互助。
4. 例题讲解与战术分析(10分钟)通过例题讲解单打和双打的战术应用。
分析比赛视频,理解战术布局。
5. 随堂练习(10分钟)设计简化的比赛场景,让学生运用所学技巧和战术。
教师观察并给予即时反馈。
六、板书设计1. 2024年羽毛球教学计划2. 内容:基本技术:握拍、发球、接球、挑球、扣杀战术训练:单打、双打战术基础体能训练:速度、力量、耐力比赛规则:比赛形式、得分制度七、作业设计1. 作业题目:描述正确的羽毛球握拍方法。
绘制并解释羽毛球单打战术的基本布局。
2. 答案:握拍方法:见教材图示及课堂讲解。
单打战术布局:依据个人技术特点,合理选择进攻与防守位置。
羽毛球教学计划(优秀5篇)
羽毛球教学计划(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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羽毛球教学计划(10篇)完美版
《羽毛球教学计划》羽毛球教学计划(一):一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目,以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。
参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性,有利于心肺等功能的改善与提高,可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。
在教学过程中要充分思考二年级学生对羽毛球技术的掌握潜力,教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习,以此来培养学生对羽毛球的球感。
同时,教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。
让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法,为以后打好羽毛球做好良好的准备。
二、课程任务1.培养学生树立健康第一的思想,用心参加体育锻炼,在体育学习中培养运动兴趣,养成运动习惯。
2.帮忙学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则,学会必要的健身手段与方法,养成自觉健身的习惯,为终身体育打下坚实的基础。
3.提高学生的组织潜力、欣赏水平等综合素质,培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质,促进身心协同发展,推进素质教育实施。
三、教学资料纲要1.基本技术:颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。
2.基本步法:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。
3.教学比赛:羽毛球教学比赛。
4.身体素质(跳绳):力量素质;耐力素质;灵敏素质;柔韧素质;速度素质。
四、9课时的学习资料1.(一课时)羽毛球运动、场地的介绍羽毛球的正确握拍方法羽毛球颠球2.(两课时)羽毛球的正确发球姿势以及动作学习羽毛球发球3.(两课时)复习羽毛球的发球学习羽毛球的接球4.(两课时)羽毛球对空高击球羽毛球对空高挑球双人对打高远球5.(两课时)基本步法练习:跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步羽毛球教学计划(二):一、指导思想深入实施素质教育,贯彻健康第一的思想。
广泛开展羽毛球课外训练活动,提高我校羽毛球运动竞技水平,增强学生体质,促进学生全方位发展。
羽毛球课教学计划(通用8篇)
羽毛球课教学方案〔通用8篇〕羽毛球课教学方案〔通用8篇〕羽毛球课教学方案篇1课程目的1、以全面贯彻落实课改精神为宗旨,从学生实际出发,以学生为主体,努力创立教学新形式新情景,通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。
2、通过教学,让学生初步掌握羽毛球根本技术、技能,理解羽毛球运动相关知识及开展概况。
3、通过教学,让学生充分体验活动过程,在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析^p 问题的才能,以及合作学习、主动探究的才能。
4、通过教学,培养学生积极向上的精神风貌,乐于助人、互相帮助的学习习惯。
课程方案(总计15课时)第一周1、学习握拍法2、学习正手发高远球3、学习正手击打高远球(徒手架拍技术)4、跳绳。
心肺功能锻炼第二周1、复习正手发高远球2、复习正手高远球(徒手架拍结合击打固定球)3、折返跑(游戏)第三周1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手网前挑球、勾球技术3、羽毛球综合步法。
(杀上网)4、身体素质练习(折返跑)第四周理论知识课(多媒体)结合步伐练习第五周架拍结合挥拍技术、网前步伐练习1、复习正手发高远球、正手高球;2、学习正手吊球、杀球技术3、俯卧撑。
步伐训练(网前)4、心肺功能锻炼第六周1、复习正手吊球、杀球,学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术。
2、学习正手杀球、接杀球。
3、跳绳。
4、体能锻炼第七周1、复习正手杀球、接杀球。
2、网前球技术结合步伐(前后场挪动)。
3、游戏(X战警)。
4、身体素质训练。
第八周1、介绍规那么简介、单打战术与教学比赛2、体能锻练第九周1、复习单打战术与教学比赛。
2、俯卧撑。
3、心肺功能锻炼。
第十周1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡。
2、跳绳。
3、各种体能锻炼。
第十一周1、双打规那么简介、双打战术与教学比赛。
2、裁判实习;3、折返跑。
心肺体能锻炼。
第十二周1、复习考试内容与双打教学比赛。
2、羽毛球综合步法。
3、各种体能锻炼。
第十三周1、正手击高远球技能测试。
羽毛球教学计划及教案
羽毛球教学计划及教案教学目标:1. 培养学生对羽毛球的兴趣和爱好;2. 提高学生的羽毛球基本功水平;3. 增强学生的协作能力和身体素质。
教学内容:1. 羽毛球基本动作的教学;2. 羽毛球技术的训练;3. 羽毛球战术和比赛技巧的学习;4. 羽毛球比赛的实践。
教学方法:1. 示范法:教师示范正确的羽毛球动作和技术,学生模仿练习;2. 分组合作法:将学生分为小组进行练习,增加合作与交流;3. 游戏化教学法:通过羽毛球游戏,增加学生对羽毛球的兴趣;4. 集体讨论法:在比赛中及时总结和讨论战术技巧。
教学步骤:第一节:羽毛球基本动作的教学1. 准备活动:体操、拉筋等热身活动,预热身体。
2. 步骤一:教师示范羽毛球持拍姿势、站位姿势等基本动作。
3. 步骤二:学生模仿练习,教师逐个指导纠正动作。
4. 步骤三:练习基本动作的组合,如推球、过网等。
5. 步骤四:进行小组间的基本动作对抗,培养学生的协作能力。
第二节:羽毛球技术的训练1. 准备活动:进行快速走位、跳绳等身体素质训练。
2. 步骤一:教师示范羽毛球正手发球和反手发球技术。
3. 步骤二:学生模仿练习,教师逐个指导纠正技术动作。
4. 步骤三:练习正手击球和反手击球技术,注重动作的连贯性。
5. 步骤四:进行小组间的技术对抗,提高技术应用能力。
第三节:羽毛球战术和比赛技巧的学习1. 准备活动:进行速度跑、灵敏度训练等,提高身体素质。
2. 步骤一:教师讲解羽毛球比赛中的基本战术和技巧。
3. 步骤二:学生进行对战练习,运用战术技巧。
4. 步骤三:分析比赛中的问题和改进方向,集体讨论学习。
5. 步骤四:进行实战比赛,检验学生的战术应用能力。
教学评估与总结:1. 教师根据学生的动作技巧、战术应用等进行实时评估;2. 定期组织小组间比赛,单打和双打比赛,评选出优秀选手;3. 每节课结束进行总结,指出学生的进步和需要改进之处;4. 鼓励学生继续参与羽毛球运动,加强个人训练和比赛经验。
羽毛球教学计划及教案(优秀8篇
羽毛球教学计划及教案(优秀8篇一、教学内容本教案依据《体育与健康》教材第六章“球类运动”中的第三节“羽毛球”进行设计。
教学内容包括羽毛球的基本技术(如握拍、站位、发球、接球、挥拍击球等),基本战术(如单打、双打战术配合),以及羽毛球比赛规则。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技术和动作要领,提高动作质量。
2. 使学生了解并运用羽毛球的基本战术,提高竞技水平。
3. 培养学生团队合作精神,提高运动兴趣和自信心。
三、教学难点与重点教学难点:羽毛球的基本技术和动作要领,如站位、挥拍、发力等。
教学重点:握拍、发球、接球和挥拍击球技术的掌握。
四、教具与学具准备教具:羽毛球拍、羽毛球、教学视频、多媒体设备。
学具:羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放羽毛球比赛视频,激发学生对羽毛球的兴趣,引导学生观察并讨论比赛中的技术动作。
2. 技术讲解与示范(10分钟)讲解握拍、站位、发球、接球、挥拍击球等基本技术,并进行现场示范。
3. 学生练习(10分钟)学生分组练习握拍、站位、发球、接球、挥拍击球等技术,教师巡回指导。
4. 例题讲解(10分钟)以单打和双打为例,讲解羽毛球的基本战术配合,并进行示范。
5. 随堂练习(10分钟)学生分组进行单打和双打练习,教师观察并进行指导。
6. 比赛与评价(15分钟)六、板书设计1. 羽毛球基本技术:握拍、站位、发球、接球、挥拍击球2. 羽毛球基本战术:单打、双打战术配合3. 羽毛球比赛规则七、作业设计2. 作业题目:设计一组羽毛球基本技术练习方法,并说明其作用。
答案:学生设计练习方法,如多球练习、挥拍练习等,并说明练习方法的作用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次课程中学生掌握技术、战术的情况,对教学方法和手段进行调整,以提高教学效果。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加校内外羽毛球比赛,提高竞技水平,培养团队合作精神。
同时,组织学生观看高水平羽毛球比赛,学习优秀运动员的技术、战术。
