小学生告别六一儿童节作文(最新)
【六年级】告别了,儿童节
【六年级】告别了，儿童节今天是6月1日，又到了一年一度的儿童节。
这是我们每个孩子最期待的节日之一，因为这一天属于我们，属于所有的孩子们。
在我们举办了一系列活动之后，我突然意识到，我们即将告别儿童节了。
早上，当我走进学校的时候，就被一幅美丽的画作所吸引住了。
一群同学正围坐在一起，手中拿着画笔和颜料，集中精力地创作着自己的作品。
他们的笑声和欢呼声充满了整个校园。
这幅画作将会在儿童节的专题展览上展示出来，让更多的人欣赏我们孩子们的才华。
上午，我们进行了一场精彩的才艺表演。
有唱歌、舞蹈、乐器演奏等各种形式的表演。
我们孩子们展示出来的才艺令人惊叹，让家长和老师们看到了我们的潜力。
在表演结束后，老师们还为我们颁发了奖杯和证书，以表彰我们在才艺上的努力和表现。
中午，学校为我们准备了一桌丰盛的午餐。
有鱼、肉、蔬菜和水果等各种美食，让我们大饱口福。
在这个特殊的日子里，我们不仅满足了味蕾的享受，还感受到了家的温暖。
我们和同学们一起围坐在一起，分享着美食和快乐。
下午，我们参加了一次趣味运动会。
有枪声响起，我们便放开了脚步，奔向终点。
在比赛的过程中，大家都尽情地享受着运动的乐趣。
虽然有人在比赛中落后了，但大家都互相鼓励，互相帮助，以完成比赛为目标，而不是争夺第一名。
在这个过程中，我们学会了团结合作，不计较个人得失。
晚上，我们举行了一个隆重的毕业典礼。
虽然我们只是六年级的学生，但我们即将迈入中学，开始新的阶段。
这个典礼是对我们小学生活的告别，也是对我们未来的祝福。
在舞台上，我们齐声唱着《告别的时光》，流下了激动的泪水。
告别了儿童节，我们也将告别小学生活。
儿童节是属于我们的节日，是我们享受快乐和无忧无虑的时光。
我们在儿童节上学到了很多东西，也收获了很多快乐和友谊。
我们也要面对长大和成熟的现实。
从明天开始，我们将迎接中学的挑战。
我们将面对更多的学业压力和责任，需要更加努力地学习和成长。
虽然我们将告别儿童节，但我们懂得了如何保持童趣和活力，坚守自己的梦想和信念。
告别六一儿童节的作文5篇
【导语】六一儿童节，祝福不停歇，愿你像儿童一样童颜永不老，像儿童一样童心永无邪，像儿童一样童真永善良，像孩子一样活泼可爱，快乐无敌，开心无比！《告别六一儿童节的作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.告别六一儿童节的作文从我懂事以来，我从没有好好的度过一次属于自己的节日，今天也就是最后一次我的儿童节，对我来说，这是一件不好的事，因为我只能最后一次体验儿童的快乐，但是，我也把握住了最后的机会。
星期天，我们几位特别友好的朋友聚集在，一起去山口的千丝岩游玩，经过许多的时间，我们总算来到了千丝岩的最底层。
千丝岩的最底层里有美丽的瀑布，那瀑布从半空中倾泻下来，极其悠美，当时，我真想进去玩个痛快，可是禁止接触，我们在最底层发现了一个小凉亭，那里有石头摆放我的桌椅，可以让游客在那里享受大餐。
因为我们好奇，所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪，那楼梯非常陡峭，如果一路往上走，不觉得恐怖，如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命，我们好几位好朋友一同想出了一个办法，想让我们来比赛，我们觉得这建议不错，就拿去了真正的实力，我们各就各位，比赛冲刺，看谁先到终点，经过拼搏，我们对自己的成绩都还满意。
这次的六一儿童节，我过得是多姿多彩，这次六一儿童节，让我收获不少。
2.告别六一儿童节的作文今天，是我们的六一儿童节，也是我们六年级最后一次六一儿童节。
我们先来到了操场，听了朗诵的诗歌，当校长说六一儿童节正式开始时，我们所有人都十分的兴奋。
我们先来到我们班上的游戏，是套圈，游戏规则是每人3个圈，2米的给一个券，3米的给两个券，4米的给三个券，我在旁边看了一会儿，感觉十分困难，就放弃了。
我先拿我的一个券换了一个葡萄味的棒棒糖，又用3个券换了一瓶汽水，随后，我又跟着丁富豪的妹妹去二年级那里玩，我们玩的是深海拾贝的游戏，也就是相当于捡泥螺，看谁捡的多，我和她挨在一起，所以，是我们两个一起比赛，最终，我赢了，我们获得了一个奖券，之后，丁富豪也跟着我们一起玩起了这个，获得了好多好多奖券，换了好多吃的。
【六年级】告别了,儿童节
【六年级】告别了，儿童节今天是一个特别的日子，是六月一日，也是儿童节。
我开心地走进学校，看见同学们个个都笑逐颜开，纷纷向我打着招呼。
我和好朋友小花便手牵手走进了教室。
我们的老师告诉我们，今天是儿童节，一天都是属于我们的。
老师让每个人自由选择活动，好像做什么都可以，真是太棒了！于是，同学们纷纷按照自己的兴趣选择了不同的活动。
我和小花一起选择了画画。
我们拿起画笔和颜料，开始了绘画的旅程。
小花画起了一个美丽的花朵，色彩鲜艳又夺目，我没有和她画一样的东西，而是画了一只可爱的小猫。
它的眼睛亮晶晶，背上的花纹也很美丽。
我们互相欣赏对方的作品，都觉得自己画得很棒。
画画结束后，我们看见有同学在唱歌，有同学在跳舞，还有同学在玩游戏……每个人都找到了自己喜欢的活动，玩得很开心。
教室里洋溢着欢声笑语，自由而快乐的氛围笼罩着我们。
中午的时候，老师给我们准备了一顿丰盛的午餐。
有鸡蛋炒饭、红烧肉、鱼香茄子等美味佳肴，还有水果和甜点。
大家吃得津津有味，笑声不断。
午餐过后，同学们又开始了下午的活动。
我选择了植物培养。
我小心地把一颗小苗植入土壤中，给它浇水、施肥，小花也帮忙一起照顾。
我们用心地呵护着这个小苗，希望它能茁壮成长，开出美丽的花朵。
通过这个活动，我明白了植物也是需要我们的爱和关心。
下午过得飞快，很快就到了傍晚。
我们整理好教室，准备回家了。
老师给我们每个人发了一张精美的明信片，上面写着：“儿童节快乐！”看着明信片，我觉得特别幸福和满足。
回家的路上，我不禁回忆起这个美好而充实的一天。
我和小花一起度过了一个难忘的儿童节。
我明白儿童节不仅仅是一个节日，更是一个属于我们的日子，我们在这一天能够尽情地玩耍和享受快乐。
告别了儿童节，我觉得时间过得真快。
虽然这个节日结束了，但是我相信每个人都会记住这一天，因为我们在这一天里玩得开心、学到了知识，更重要的是感受到了大家的关爱和温暖。
儿童节是属于所有孩子的节日，让我们每个人都快乐地度过这一天，带着对生活的热爱和期待，迎接更美好的未来！。
关于六一儿童节作文（精选22篇）
关于六一儿童节作文（精选22篇）关于六一儿童节篇1今天是儿童节，但是对我来说这可不是一个一般的儿童节,因为我过的是我人生当中最后一个儿童节。
我即将毕业，即将进入少年时期。
过了这个六一我就不再是儿童了，也不可能再过儿童节了,更不可能收到妈妈送给我的儿童节礼物了！唉，这事太悲催了，比吃米饭时吃到小石子时还悲催。
不过，上午在学校玩的倒是挺开心的。
因为今天是六一儿童节，所以我早早地就来到了学校，还没走进教室，就听见里面乱哄哄的，吵闹极了。
“这是谁的本子？”“，快把我给你的东西拿来！”“我还没填完呢！”没填完？这不会是同学们在填同学录吧？我记得老师说是表演完节目才让填的。
我三步并作两步跑进了教室，一看，哇！果然同学们在填写同学录，教室里就像乱成了一锅粥！我刚坐到位置上，老师就招呼大家赶快拿着凳子下去，准备表演。
我一听，就来了精神，因为我认为可以表现我的时间到了。
表演我们搬着凳子跟着老师来到操场，这时候全校各班的同学都差不多到齐了。
我们在规定的位置坐下来后，领导就开始讲话了。
说实话，我最怕听领导讲话，每次都是念可长时间的稿子，我在下面坐着都快睡着了。
终于听到领导说：“下面我们开始欣赏各班给我们带来的节目！大家掌声欢迎！”按照排名，我们班是最后一个表演的，我只好焦急的等待着。
低年级的小同学表演的节目无非是跳跳舞唱唱歌，我觉得他们表演的节目都没我们的好，所以刚欣赏完两三个节目，我又昏昏欲睡了。
我觉得仿佛过了好久好久好久好久好久……终于听到了老师的命令：“六二班的同学，该我们了！”我感到我的全身就像被电了一下立刻有了精神，马上拿起道具跟着老师走到预备的位置上，等前一个班的节目表演完，我们就排着整齐的队伍特有秩序地走上主席台。
我们表演的节目是诗朗诵——《毕业赞歌》。
老师事先给我们发了绸带，并排练了N次，让我们把什么台词、动作都记到滚瓜烂熟才罢休。
这《毕业赞歌》也挺好背，就是老师非得要求我们把那种依依不舍的感情表现出来，那种感情可不是光背就能背出来的，因为要毕业了，同学们的心中都有些难受，所以我们每个人都发挥了自己的极限。
【一年级作文】告别六一_200字
【一年级作文】告别六一_200字告别六一今天是六一儿童节，虽然是平时一个特别开心的日子，但是今年的六一对于我们一年级的学生来说，是一个特别的日子，因为我们要告别六一了。
小学的第一年，我们度过了一个充满乐趣和欢笑的六一儿童节。
早上，我们在教室门口迎接着老师的到来，一起高唱《歌唱祖国》，嘴边洋溢着笑容。
然后，我们在操场上跳绳、打篮球、踢毽子，竞技场上弥漫着孩子们的欢快笑声。
下午，我们在音乐教室举行了一次精彩的演出，唱歌、跳舞，展现才艺。
晚上，我们一起回到家中，收到了家长们送给我们的礼物和祝福。
整个六一的日子，我们玩得开心、吃得香甜，真是难以忘怀。
今天我们要告别六一了。
因为我们已经长大了，要升入二年级了。
从明天起，我们将会面临一些新的挑战和困难，学习的任务将会更加繁重。
虽然我们要告别童年，但我们要相信，自己会越来越好，会不断成长。
告别六一，意味着我们要进入下一个成长的阶段。
我们要努力学习，不断进取，为自己的梦想奋斗。
我们要相互帮助，团结合作，共同进步。
无论在学习还是在生活中，我们都要养成好习惯，树立正确的价值观。
我们要珍惜每一天，不畏困难，勇往直前。
毕竟，我们不再是小孩子了，而是正在成长的少年。
告别六一，意味着我们要告别一年级，迎接二年级的到来。
我们要面对新的学科、新的老师、新的同学，我们要适应这种变化，并且积极地融入新的环境中去。
我们要保持刻苦钻研的态度，努力学好每一门课程。
我们要积极参加各种活动，展现自己的才华，丰富自己的生活。
告别六一，是一种告别童年的仪式。
虽然我们要告别六一，但我们要保留童年的记忆和快乐，并将其融入到我们的成长过程中。
愿我们的童年时光，如同初夏的阳光般，温暖、明亮。
告别六一，我们怀着满腔热情和期待，迎接新的挑战和机遇。
我们相信，明天会更好。
告别六一，我们要勇敢地向前迈进，让我们的梦想在新的征程中闪耀光芒。
加油！。
告别六一作文（精选6篇）
告别六一作文（精选6篇）告别六一作文(精选6篇)在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的告别六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
告别六一作文1我们都会说：我还小，我要过六一。
或者半开玩笑：我才三岁呢！我要六一礼物。
即使是现在的我们，也不例外。
但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了，在这之后，我们便会步入青春，也就是真正告别童年了。
不会像以前一样，缠着大人，跳着闹着要礼物。
不会像以前一样，在六一那天感叹属于我们的节日。
六一，你要走了么人们都说，青年像羽翼未丰满的鹰，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的记忆，有奋斗的目标，有大把的时间去创造，可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾，动力满满，但我已经开始留恋记忆中的美好，纯真无暇的童年了。
我在回想很多，每个六一礼物，都是我童年的见证，还有父母给我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴们在教室，操场留下的每一次欢乐与笑容。
在今天童年与青年的时间界线，我也会幻想，在未来的路上如何去奋斗，如何去创造，以及今后会遇到的种种磨难与不解，直到梦想成真的那一刻，每想起这些，对于我那逝去的童年，也不再在意了。
因为我总会长大，六一和童年并不是我的一切，长大意味着我可以更独立自强，我可以更加开拓思维与视野。
鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天，直到可以离开山崖，也能抵挡住途中的强风，就如同我此刻的决心，是坚定不移的。
对于童年，我还能说什么呢？可以看作一场过去式，可以在今后慢慢回味，但就现在而言，我得告别，且以后再也不会相遇了，我的童年，我得再次成长了，那么再见，童年，我将永远铭记你的纯。
你好，青春，接下来的风雨由我们一起携手走过！告别六一作文2六月的花染红了一方天空，六月的绿衬托起了一片清凉，六月的我们，将要告别童年了。
今天，我最后一个六一儿童节，从此将要告别童年了。
再见了六一儿童节作文350字
再见了六一儿童节作文350字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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告别六一儿童节作文【精选5篇】
【导语】六一儿童节，人人喜洋洋。
小孩穿新衣，美味尽情尝。
父母在一旁，心中也欢畅。
工作抛一旁，压力去天堂。
一家全欢笑，其乐无穷样。
祝六一节快乐！《告别六一儿童节作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.告别六一儿童节作文去年的儿童节，我们有一个愉快的儿童节联欢会。
上午上课还是正常的，下午开派对。
学生们非常高兴。
他们下午不拿书包带吃的。
下午老师让我们靠墙把桌子排成三排，中间的空间用来打游戏。
因为放假，教室装饰得非常漂亮。
第一局是两个人把脚绑在一起，脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快。
接下来，孙永彪和张劲松在一组，刘朝岳和刘浩宇在一组.最后刘朝岳获得第一名，孙永彪获得第二名。
另一个游戏是抢凳子。
我和王雅捷去看了比赛。
高老师走到讲台上，用黑板敲黑板。
突然，她停下来，独自出去了。
当我走到最后的时候，当声音停止的时候，我们尽力去抓住那把椅子。
我推了她一会儿，她也推了我一会儿，但我总是占上风。
我们僵持了很久，一直没有赢。
过了一段时间，我以为我赢了。
接下来的游戏是踩气球，两个人都是用脚绑的。
但是，不同的是，他们每个人的脚上都绑着一个气球，然后绕着气球走一圈。
谁走得多，谁就赢。
一开始，踩场的同学玩得很开心。
如果他们不玩，他们就喊：“加油！加油！”一条缝过后，只剩下一个气球了。
聚会结束后，老师给了我们礼物，我们拿到礼物后，就分开回家了。
2.告别六一儿童节作文光阴似箭，岁月如梭，一转眼一年一度的儿童节又来临了！儿童是国家未来的主人翁，所以大人们会帮我们特别设计许多精采的节目，让我们不但可以快乐的度过儿童节，还可以留下一段美好的回忆。
每年的儿童节，学校都会举办优秀生表扬，表扬那些表现优良、热心助人、人缘很好……的好学生；而今年学校精心设计在儿童节前夕举办亲职教育日，不但有许多精采的节目表演，还有优秀生表扬和志工表扬，在这天，大家玩得不亦乐乎，似乎把所有不愉快的事都抛到九霄云外，真是个快乐的一天！大家都知道，父母都是望子成龙、望女成凤的，我的爸妈也不例外，他们常告诉我，做人要脚踏实地，除了学校的课业要努力外，品性更是重要，所以凡事不能异想天开、好高骛远，将来才能成为有用的人，服务社会。
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小学生告别六一儿童节作文篇一
告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来！意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，去做一个社会中的青少年。
因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。
或许，未来真的很像一道有无数种答案的题目，总需要我们有更多角度的思考；未来又像是一个千变万化的魔方，需要我们有更多的创新理念。
今天，在这间接于过去和未来的桥梁上，需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。
人越长大就越会受到更多的考验，经历更多的波折，这已成了定局。
在通往成功的道路上，那充满着挫折与困难的荆棘，需要我们去斩断，是的，我们都希望自己的青春烂烂如霞，那就更需要我们的不懈的努力。
在未来人生的的道路上，会有更多令人意想不到的波折和考验，我们要学会微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢地去较量，不懈地去奋斗！我们要相信“阳光总在风雨后”这句话，每经受一个挫折与困难，我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道！
今年的儿童节，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！我们从今往后不再像以前那样幼稚﹑柔弱﹑无知，而是逐渐走向成熟﹑坚强﹑独立。
让我们用最坚贞的心灵和理念，告别六一，告别童年，我坚信，总有一天，我会长大。
小学生告别六一儿童节作文篇二
六一是什么？它是全世界儿童的节日，它是于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以六月一日为国际儿童节，也叫六一国际儿童节，建成儿童节。
当小学领导给我颁发毕业通知书时，当我收到浑南一中的录取通知书时，我就知道，我，告别六一了！告别童年了！同时也进入了我的青年时代，童年给我留下许多快乐的回忆和时光。
但是，我还是憧憬着我的初中生活，在这快一年的岁月里，在我的初中生活了增添许多耀点。
耀点一：回眸第一次来一中在报道
当时，因为没有吃早饭，来帮班级抬桌子和椅子，而中暑晕了过去，当我醒来后发现有许多老师在我身旁，我非常感动，那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。
耀点二：回眸我们的军训生活
军训生活造就出我们坚强的意志，军训生活中，我们一起受太阳照晒，吃饭，开展文艺活动，连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。
耀点三：回眸校秋季运动会
当同学在赛场上激烈的场面，为班级争光，获得成功的喜悦，各献出自己的一份力。
耀点四：联欢会
我校师生的文艺展示，学生们的作品有，《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等，老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等，还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》，健美操队《舞动青春》《搏击操》等，这都能展示出一中的风采。
这样的耀点太多，太多值得我们回忆，这样一个有魅力的校园，让我记下太多太多，我情愿告别六一，告别童年，走向五四，走向青年！身为学校的学子，在学校这座知识的摇篮里成长，我们倍感骄傲与自豪！在此校庆之际，我祝愿学校桃李满天下！
小学生告别六一儿童节作文篇三
今年这是20xx年的六一节，我已经六年级了，我觉得这好似最后一次六一节了吧，于是便很珍惜，谁知，五年级的六一才是最后一次的六一。
谁让六年级学习抓得紧呢？
今天已经是5月28日了，马上临近六一，谁知老师却告诉我们：“六年级的六一节不过了！”我们顿时“啊——”了起来，老师心好狠啊，又来一句：“啊什么啊，老师给你们教书还不嫌累，你们不能过六一节就快死了？”我虽然没有“啊”，但是我的双眼也是没有神采的，六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧，为什么不让我们过呀？难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗？我宁可不这样做！
老师继续讲课，我们在下面听课。
与其说是听课，不如说是在流泪。
六一节，一年才有一次！我们在五年级的六一没有抓住这美好时光，却在最后一次的六一节上离我们远去？六一节，你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年？让我们伤心的去迎接？
哦不！六一节！你何时才能给予我们快乐呢？不要让我相信，在今年，你是不回来与我们见面了！早知道，我就该在五年级时好好珍惜的。
我不禁潸然泪下，为什么剥夺我们的六一节？
同学们，如果你们看到了这篇文章，希望你们可以珍惜六一，听我一劝吧！如果再给我一年的时间，我一定会把六一牢牢记在心中！
“故今日责任，不再他人，而全在于少年。
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了，老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来，只为六一作开幕！
六一节啊！你带给大家快乐，带给我的却是说不出的浓浓伤心意！。