分式运算的几种技巧
分式通分的7种技巧

通分是解决分式加减的基础,要解决好分式的运算,就必须掌握好分式的通分问题。
通分时常常是先找出最简公分母,将其变为同分母分式,然后再加减。
可在实际运算时,有时找最简公分母十分麻烦,或者在进行通分时,将面临着复杂、繁烦的计算,甚至走进“死胡同”,因此有必要掌握一些常用的通分技巧和方法,这样能使问题变得简单,即化难为易。
现介绍几种常用的通分技巧,供同学们在学习时合理选用。
一、分组通分例1 计算-+-。
分析经观察发现,分母的结构有如下特点:a+2与a-2相乘、a+1与a-1相乘可分别构成平方差,故本题可先合理搭配,采用分组通分的方法来解。
解原式=-+-=+=。
点评根据分母的结构特点合理分组后再进行通分,可简化运算。
二、逐步通分例2 计算:+++。
分析四个分式分母迥然不同,如果先找最简公分母再通分,结果只能劳而无功。
若把前两个分式通分化简,将结果再与第三个分式通分,依次类推,逐步通分,可使问题得到解决。
解原式=++=++=+=。
三、整体通分例3 计算:x+y+。
分析一个整式与分式相加减,将整式当做一个整体,看做分母为1的分式,再通分。
解原式=(x+y)+=+= + =。
四、分解因式,约分后通分例4 计算-。
分析观察发现各分式的分子、分母均可分解因式,故应先分解因式,约分后再通分。
解原式=- =-==。
点评当分式的分子、分母可分解因式时,一般应先分解因式,进行约分后再通分。
五、改变排序,一次通分例5 计算++。
分析这是轮换式问题,对这样的问题可通过适当改变字母的排列顺序来找到公分母,然后再进行通分。
解原式=++=++==0。
点评面对轮换式的问题,采用这种先行变序、再行通分的方法,常常一次通分就能成功解题。
六、常量代换,自然通分例6 设abc=1,试求++的值。
分析根据分式的结构特点和已知条件,运用分式的基本性质和常量代换的方法,本题可获巧解。
解原式=++=++==1。
点评本题的解法很巧妙,它是在认真分析题目特点的基础上,利用分式的基本性质和常量代换,使其由“山重水复”变为“柳暗花明”的。
2019中考数学分式运算的几点技巧

2019中考数学分式运算的几点技巧
分式运算的一般方法就是按分式运算法则和运算顺序进行运算。
但对某些较复杂的题目,使用一般方法有时计算量太大,导致出错,有时甚至算不出来,下面列举几例介绍分式运算的几点技巧。
一. 分段分步法
例1. 计算:
解:原式
说明:若一次通分,计算量太大,注意到相邻分母之间,依次通分构成平方差公式,采用分段分步法,则可使问题简单化。
同类方法练习题:计算
(答案:)
二. 分裂整数法
例2. 计算:
解:原式
说明:当算式中各分式的分子次数与分母次数相同次数时,一般要先利用分裂整数法对分子降次后再通分;在解某些分式方程中,也可使用分裂整数法。
同类方法练习题:有一些。
分式运算的八种技巧

分式运算综合题1、先化简,再求值:(1-x x -11+x )÷112-x ,其中x=22、先化简,再求值:21+-a a ·12422+--a a a ÷112-a ,其中a 满足a 2-a=12。
3、计算:223y x y x -+-222y x y x -++2232y x yx --。
4、化简:12+x x -1422-+x x ÷1222+-+x x x ,然后在不等式x ≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值。
5、已知M=222y x xy -,N=2222y x y x -+,P=224x y xy-,用“+”或“-”连接M ,N ,P 有多种不同的形式,如M+N-P 。
请你任选一种进行计算,并化简求值,其中x :y=5:2。
6、已知abc ≠0且a+b+c=0,求a(b 1+c 1)+b(c 1+a 1)+c(a 1+b1)的值。
7、已知两个式子:A=442-x ,B=21+x +x-21,其中x ≠±2,则A 与B 的关系是( )A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.A 大于B8、已知1<x <2,则式子|2|2--x x -1|1|--x x +xx ||化简的结果是( )A.-1B.1C.2D.39、已知a2+3ab+b2=0(a ≠0,b ≠0),则式子a b +ba= 。
10、已知a 1+b 21=3,则式子b a ab b ab a 634452--+-= 。
11、已知3-x m -2+x n =)2)(3(17+-+x x x ,求m 2+n 2的值。
12、已知a,b 为实数,且ab=1,设M=1+a a +1+b b ,N=11+a +11+b ,试确定M ,N 的大小关系。
13、先化简,再求值:(x-13+x x )÷1222++-x x x ,其中x 满足x 2+x-2=0.14、已知A=(x-3)÷4)96)(2(22-+-+x x x x -1,(1)化简A; 2x-1<x,(2)若x 满足不等式组 且x 为整数,求A 的值。
分式运算的技巧方法

分式运算的技巧方法分式运算是数学中的一种运算方法,主要涉及到分数的加减乘除等运算。
下面给出一些分式运算的技巧方法:一、分式的加减运算:1.确定两个分式的分母是否相同,如果相同,则可以直接将两个分子相加或相减,分母保持不变。
2.如果分母不同,则需要寻找一个公共分母,并通过乘以适当的因数将分子和分母都变换为公共分母的倍数。
最后再将两个分子相加或相减。
二、分式的乘除运算:1.分式的乘法是将两个分式的分子相乘,并将分母相乘,得到的分子和分母再化简为最简形式。
2.分式的除法是将除数的分子和被除数的分母相乘,除数的分母和被除数的分子相乘,再将两个分子相除,两个分母相除,得到的分子和分母再化简为最简形式。
3.对于有多个分式相乘或相除的情况,可以先进行一些分式的合并,再进行乘除运算。
三、分式的化简:1.将分子和分母的最大公因数约分,使得分式变为最简形式。
2.将分子和分母进行因式分解,然后进行约分化简。
3.分式相加或相减时,可以先将分子和分母的最小公倍数作为公共分母,再进行化简运算。
四、分式的整理:1.将分式中的分子和分母按照一定的规律整理成一个分数或者整数。
2.使用括号来整理分子或分母,减少操作的复杂性和错误的发生。
五、化简复杂分式:1.对于复杂的分式,可以先分解分子和分母,再进行化简运算。
2.对于双重分式(一个分子或分母是另一个分式的情况),可以使用变量来进行整理和化简。
3.对于有多个分式相加或相减的情况,可以先将分式按照一定的规律进行合并,再进行化简运算。
六、变量的运算:1.在分式中使用变量进行运算时,可以运用代数的基本运算规则进行计算。
2.在变量的运算中,可以利用代数的性质进行合并和化简,最后得到一个最简形式。
分式的运算技巧

分式概念形如(A、B是整式,B中含有字母)的式子叫做分式。
其中A叫做分式的分子,B 叫做分式的分母。
且当分式的分子的次数低于分母的次数时,我们把这个分式叫做真分式;当分式的分子的次数高于分母的次数时,我们把这个分式叫做假分式。
注意:判断一个式子是否是分式,不要看式子是否是的形式,关键要满足:分式的分母中必须含有字母,分子分母均为整式。
无需考虑该分式是否有意义,即分母是否为零。
由于字母可以表示不同的数,所以分式比分数更具有一般性。
方法:数看结果,式看形。
分式条件:1.分式有意义条件:分母不为0。
2.分式值为0条件:分子为0且分母不为0。
3.分式值为正(负)数条件:分子分母同号得正,异号得负。
4.分式值为1的条件:分子=分母≠0。
5.分式值为-1的条件:分子分母互为相反数,且都不为0。
代数式分类整式和分式统称为有理式。
带有根号且根号下含有字母的式子叫做无理式。
无理式和有理式统称代数式。
分式的基本性质分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。
用式子表示为:(A,B,C为整式,且B、C≠0)运算法则约分根据分式基本性质,可以把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。
约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。
约分步骤:1.如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去。
2.分式的分子和分母都是多项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去。
公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式。
最简分式:一个分式不能约分时,这个分式称为最简分式。
约分时,一般将一个分式化为最简分式。
通分:异分母的分式可以化成同分母的分式,这一过程叫做通分。
分式的乘法法则:(1)两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。
(2)两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。
分式运算的若干技巧

分式运算的若干技巧
在数学中,分式的运算经常被用来解决一些复杂的方程,这使得计算机科学、物理学及工程学方面的研究都变得更加得心应手。
尽管分式运算看起来有点复杂,但是通过一些有效的技巧,可以让分式运算变得简单易行。
以下是一些有效的分式运算技巧:
1、约分:约分是分式运算中最基本也是最常用的技巧,约分的目的是将分子和分母同时约简,在计算机科学上分式约分可以减少计算量,同时也有助于保持正确的结果。
2、简单运算:有时候分式运算中也可以使用简单运算,比如加减乘除等操作,比如:2/3 + 3/4 = 10/12。
3、使用分母的公约数:如果要将两个或多个分式相加减,那么,可以先将分母转化为同一个公约数,然后在进行加减操作,比如:2/3 + 3/4 = 8/12。
4、共轭分式:共轭分式是一种特殊的分式,其分子和分母的和等于1。
这种可以使用在分式的乘法、除法中,比如:3/5 * 5/3 = 3/5 * 3/5 = 1/1。
5、指数运算:指数不仅可以用来记录分式,也可以用来解决分式运算中的问题,比如:(2/3)^2 = 4/9。
6、求分式的逆数:对于一般的分式,求其逆数的步骤是:将分子和分母互换,然后用分子的取反数再除以分母,比如:2/3的逆数为:-2/3。
7、分式的混合运算:有时候也可以在分式运算中结合上述种运
算来完成混合运算,比如:(2/3 + 3/4) * 5/6 = 20/36。
以上就是一些常见的分式运算技巧,其实还有更多复杂的技巧,这里只是简单介绍了一些最基本的运算技巧。
当然,想要掌握这些技巧,不光是要理论知识,更重要的是要多加练习,不断的练习才能掌握这些技巧,实现分式运算中的高效率。
分式运算的八种技巧

技巧1、直接约分法:
通过公式提公因式,直接约分即可!技巧2、整体通分法:
技巧3:顺次相加法:
先计算前两项,通分化简的结果再和第三项结合计算!技巧4:通分换元法
每个多项式有相同项的时候,可以考虑换技巧5:裂项相消法:
通过把每一项变形,达到与其它项相抵消技巧6:整体带入法
每一项通分整理后,把相同的项整体带入
技巧7:倒数求值法
直接求不方便,可先求其倒数
技巧8:消元法
多个参数计算,可用一个参数表示出其它
分式的基本性质,以及通分、约分都是分式运算的基础!。
分式运算的几种技巧

分式运算的几种技巧分式运算是数学中常见的一种运算形式,也是解决实际问题中经常使用的一种方法。
在进行分式运算时,我们可以运用一些技巧来简化运算,提高计算效率。
下面将介绍几种常用的分式运算技巧。
1.化简分式化简分式是指将分式的分子和分母进行因式分解,然后约去分子和分母中的公因式。
这样可以使分式的形式变得更简单,计算也更方便。
例如,对于分式$\dfrac{4x^2}{8x^3}$,我们可以将分子和分母都除以$4x^2$,得到$\dfrac{1}{2x}$。
2.扩展分式扩展分式是指将分数表达式进行相乘或相除,以得到更大的分子或分母。
这种方法在化简有理函数、做分式方程的分母有理化等问题中经常使用。
例如,对于分数$\dfrac{1}{2}$,如果要得到一个分子为3的分式,我们可以将$\dfrac{1}{2}$扩展为$\dfrac{3}{6}$。
3.分解分式分解分式是指将分式分解为其它分式的和或差。
这种方法在化简复杂的分式、分数的加减运算等问题中非常有用。
例如,对于分式$\dfrac{3x+6}{2x+4}$,我们可以将其分解为$\dfrac{3(x+2)}{2(x+2)}$,然后约去分子和分母中的公因式,得到$\dfrac{3}{2}$。
4.分数的合并与拆分分数的合并与拆分是指将多个分数合并成一个分数,或者将一个分数拆分成多个分数。
这种方法在分数的加减运算中经常使用。
例如,对于两个分数$\dfrac{2}{3}$和$\dfrac{5}{6}$,如果要将它们合并成一个分数,我们可以找到它们的最小公倍数为6,然后将分子相加得到$\dfrac{2}{3}+\dfrac{5}{6}=\dfrac{4}{6}+\dfrac{5}{6}=\dfrac{9}{6}$。
如果要将一个分数拆分成多个分数,我们可以找到它们的最大公约数,然后将分子和分母同时除以最大公约数。
5.分式的通分通分是指将两个或多个分母不同的分式的分母进行相乘,使它们的分母相同。
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分式运算的几种技巧分式运算的一般方法就是按分式运算法则和运算顺序进行运算。
但对某些较复杂的题目,使用一般方法有时计算量太大,导致出错,有时甚至算不出来,下面列举几例介绍分式运算的几点技巧。
一、 整体通分法例1 计算:211a a a 【分析】本题是一个分式与整式的加减运算.如能把(-a -1)看作一个整体,并提取“-”后在通分会使运算更加简便.通常我们把整式看作分母是1的分式.【解】2222(1)(1)(1)(1)11(1)111111a a a a a a a a a a a a a a a a二、 先约分后通分法例2 计算22212324x x x x x x分析:直接通分,极其繁琐,不过,各个分式并非最简分式,有化简的余地,显然,化简后再通分计算会方便许多。
解:原式=)2)(1(1+++x x x +)2)(2()2(+--x x x x =21+x +2+x x =21++x x三、 分组加减法例3计算21-a +12+a -12-a -21+a分析:本题项数较多,分母不相同.因此,在进行加减时,可考虑分组.分组的原则是使各组运算后的结果能出现分子为常数、相同或倍数关系,这样才能使运算简便。
解:原式=(21-a -21+a )+(12+a -12-a )=442-a +142--a =)1)(4(1222--a a四、 分离整数法例4 计算3x 4x 4x 5x 2x 3x 1x 2x -----+++-++ 方法:当算式中各分式的分子次数与分母次数相同次数时,一般要先利用分裂整数法对分子降次后再通分;在解某些分式方程中,也可使用分裂整数法。
解:原式=(1)1(2)1(4)1(3)11243x x x x x x x x=1111(1)(1)(1)(1)1243x x x x =11111243x x x x=。
五、 逐项通分法例5 计算:44322xa x 4x a x 2x a 1x a 1--+-+-- 分析:若一次通分,计算量太大,注意到相邻分母之间,依次通分构成平方差公式,采用分段分步法,则可使问题简单化。
同类方法练习题:计算1x 21x 11x 12+-+--1x 81x 484+-+-六、 裂项相消法 例6 计算:1111...(1)(1)(2)(2)(3)(9)(10)a a a a a a a a .分析:本题的10个分式相加,无法通分,而式子的特点是:每个分式的分母都是两个连续整数的积(若a 是整数),联想到111(1)1a a aa ,这样可抵消一些项.解:原式=11111111()()()...()11223910a a a a a a a a =111010(10)aa a a七、 整体代入法 例7.已知1x +1y=5求2522x xy y x xy y -+++的值解法1:∵1x +1y =5∴xy ≠0,.所以2522x xy y x xy y -+++=225112y x y x -+++=112()5112x yx y+-++=25552⨯-+=57解法2:由1x +1y=5得,x y xy +=5, x+y=5xy∴2522x xy y x xy y -+++=2()5()2x y xy x y xy+-++=25552xy xy xy xy ⨯-+=57xy xy =57练习:若11x y -=5,求3533x xy yx xy y+---的值.八、 公式变形法例8.已知a 2-5a+1=0,计算a 4+41a解:由已知条件可得a ≠0,∴a+1a=5 ∴a 4+41a =(a 2+21a )2-2=[(a+1a)2-2]2-2=(52-2)2-2=527 练习:(1)已知x 2+3x+1=0,求x 2+21x的值.九、 设中间参数法 例9.已知b c a += a c b += a b c +,计算:()()()a b b c c a abc +++ 解:设b c a += a c b += a b c+=k ,则b+c=ak ;a+c=bk ;a+b=ck ;把这3个等式相加得2(a+b+c)= (a+b+c)k若a+b+c=0,a+b= -c,则k= -1 若a+b+c ≠0,则k=2()()()a b b c c a abc +++=ak bk ck abc⋅⋅=k3当k=-1时,原式= -1当k=2时,原式= 8练习:(1)已知实数x 、y 满足x:y=1:2,则=+-yx yx 3__________。
(2)已知6z5y 4x ==,则z 3z 4y 3x 2+-=_____________。
十、先取倒数后拆项法(尤其分子单项,分母多项)例10.已知21aa a -+=7,求2421a a a ++的值解:由条件知a ≠0,∴21a a a -+=17,即a+1a =87∴4221a a a ++=a 2+21a +1=(a+1a )2-1=1549∴2421a a a ++=4915练习:已知a+1a=5.则2421a a a ++=__________. 十一、 特殊值法(选填题) 例11. 已知abc=1,则1a ab a +++1b bc b +++1cca c ++=_________.分析:由已知条件无法求出a 、b 、c 的值,可根据已知条件取字母的一组特殊值,然后代入求值. 解:令a=1,b=1,c=1,则 原式=11111⨯+++11111⨯+++11111⨯++=13+13+13=1.说明:在已知条件的取值范围内取一些特殊值代入求值,可准确、迅速地求出结果.练习:(1)已知:xyz ≠0,x+y+z=0,计算y z x ++x z y ++x yz+(2)已知6z5y 4x ==,则z 3z 4y 3x 2+-=________ 十二、 主元法例12. 已知xyz ≠0,且3x -4y -z=0,2x +y -8z=0,求2222x y z xy yz zx++++的值.解:将z 看作已知数,把3x -4y -z=0与2x +y -8z=0联立, 得 3x -4y -z=0,2x +y -8z=0. 解得 x=3z, y=2z.所以,原式=222(3)(2)(3)(2)(2)2(3)z z z z z z z z z ++⋅+⋅+⋅=2214 1.14z z= 练习:已知3a-4b-c=0,2a+b-8c=0,计算:222a b c ab bc ac ++++混合运算练习题(1)2222223223xy yx y x y x y x y x ----+--+ (2)1111322+-+--+a a a a . (3) 21x x --x -1 (4) 3a a --263a a a +-+3a (5)x y y y x x y x xy --++-222 (6)293261623xx x -+--+(7)xy y x y x y x 2211-⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+-- (8)a a a a a a 4)22(2-⋅+-- (9)232224xx x x x x ⎛⎫-÷ ⎪+--⎝⎭(10))1x 3x 1(1x 1x 2x 22+-+÷-+- (11) )252(23--+÷--x x x x (12) (ab b a 22++2)÷b a b a --22(13)22321113x x x x x x x +++-⨯--+ (14)xx x x x x x x x 416)44122(2222+-÷+----+(15)计算:x xx x x x x x -÷+----+4)44122(22,并求当3-=x 时原式的值.【错题警示】一、错用分式的基本性质例1化简错解:原式分析:分式的基本性质是“分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变”,而此题分子乘以3,分母乘以2,违反了分式的基本性质.正解:原式二、错在颠倒运算顺序例2计算错解:原式分析:乘除是同一级运算,除在前应先做除,上述错解颠倒了运算顺序,致使结果出现错误.正解:原式三、错在约分例1 当为何值时,分式有意义?[错解]原式.由得.∴时,分式有意义.[解析]上述解法错在约分这一步,由于约去了分子、分母的公因式,扩大了未知数的取值范围,而导致错误.[正解]由得且.∴当且,分式有意义.四、错在以偏概全例2 为何值时,分式有意义?[错解]当,得.∴当,原分式有意义.[解析]上述解法中只考虑的分母,没有注意整个分母,犯了以偏概全的错误. [正解] ,得,由,得.∴当且时,原分式有意义.五、错在计算去分母例3 计算.[错解]原式=.[解析]上述解法把分式通分与解方程混淆了,分式计算是等值代换,不能去分母,.[正解]原式.六、错在只考虑分子没有顾及分母例4 当为何值时,分式的值为零.[错解]由,得.∴当或时,原分式的值为零.[解析]当时,分式的分母,分式无意义,谈不上有值存在,出错的原因是忽视了分母不能为零的条件.[正解]由,得.由,得且.∴当时,原分式的值为零.七、错在“且”与“或”的用法例7 为何值时,分式有意义错解:要使分式有意义,须满足,即.由得,或由得.当或时原分式有意义.分析:上述解法由得或是错误的.因为与中的一个式子成立并不能保证一定成立,只有与同时成立,才能保证一定成立.故本题的正确答案是且.八、错在忽视特殊情况例8解关于的方程.错解:方程两边同时乘以,得,即.当时,,当时,原方程无解.分析:当时,原方程变为取任何值都不能满足这个方程,错解只注意了对的讨论,而忽视了的特殊情况的讨论.正解:方程两边同时乘以,得,即当且时,,当或时,原方程无解.(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。