论修辞与语境
从肯尼斯.伯克的修辞理论在演讲话语中的应用
从肯尼斯.伯克的修辞理论在演讲话语中的应用肯尼斯·伯克（Kenneth Burke）是20世纪最具影响力的修辞学家之一，他提出了许多关于修辞的重要理论，这些理论不仅对文学批评领域产生了深远影响，也在演讲话语中得到了广泛的应用。
在本文中，我们将探讨肯尼斯·伯克的修辞理论在演讲话语中的应用。
我们需要了解一下肯尼斯·伯克的主要修辞理论。
伯克认为，语言是一种行动，它通过符号的选择和运用来实现特定的目的。
在他的著作中，他提出了象征的概念，即语言和符号的使用可以为人们带来共鸣和共鸣。
他还提出了“戏剧化比较”的概念，认为通过对比和对立来引起注意和共鸣。
在演讲话语中，肯尼斯·伯克的修辞理论可以得到广泛的应用。
演讲者可以利用象征的概念来创造共鸣。
通过选择恰当的词语和符号，演讲者可以引起听众的共鸣，使他们对演讲内容产生共鸣和共鸣。
演讲者可以利用象征的力量来描述一个感人的故事，或者使用象征性的言辞来表达对某个价值观的崇敬。
演讲者还可以利用“戏剧化比较”的概念来加强演讲效果。
通过对比和对立，演讲者可以引起听众的注意，使他们更加关注演讲内容。
演讲者可以通过对比的手法来突出演讲的重点，或者通过对立的手法来强调某种观点的重要性。
这种手法可以使演讲更加生动有趣，同时也可以使听众更容易理解和接受演讲内容。
肯尼斯·伯克的修辞理论还强调了语言的魅力和力量。
在演讲中，演讲者可以利用修辞手法来增强语言的感染力和说服力。
通过运用修辞手法，演讲者可以使语言更加生动有趣，同时也可以使演讲更具说服力。
演讲者可以利用排比、比喻、夸张等修辞手法来增强演讲的表现力，使演讲更加感人动听。
肯尼斯·伯克的修辞理论还强调了语境的重要性。
在演讲中，演讲者需要根据不同的语境来选择合适的修辞手法和表达方式。
在庄重的场合，演讲者可以运用正式的修辞手法和语言，使演讲更加庄重严肃；而在活泼的场合，演讲者可以运用幽默的修辞手法和语言，使演讲更加生动有趣。
浅论文学作品中修辞和语境的关系
（ 江西 青年 职业 学 院 ， 江西 南 昌 ３ ３ ０ ０ ４ ５ ）
【 摘 要】 文 学作品 中修 辞是 为 了适应语 境 而运 用语 言及 语 言表 达 的方 法和技 巧 。 可见 ， 修 辞和 语境 有
着 密切 的关 系。语 境 决定修 辞 ， 修 辞 必须适 应语 境 。语 境 可分 为狭 义语境 和 广义语 境 ， 或 小语境 和 大语 境 两种 。修 辞与狭 义语 境 的关 系中 包括 修 辞与 书面语 的上 下文 的关 系和 修辞 与 口语 的前后 语 的关 系； 修 辞 与广 义语境 的关 系中包括修 辞 与社会 语境 和 自然环境 的关 系。 【 关 键词１ 修辞 ； 语境 ； 文 学作 品 ； 关系 ［ 中 图分 类 号 ］ Ｈ１ ５ ［ 文献 标识 码 ］ Ａ ［ 文章 编号 ］ １ ６ ７ ２ — ２ １ ０ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ４ — ０ ０ ７ ７ — ０ ３
语言环境， 运用恰当的语言材料 ， 以提高语言的表达效果 的言语行为。 骆小所在《 现代修辞学》 中将修辞分为名词的 修辞和动词的修辞。 他认为名词的修辞是指为了较好地表 达思想和感情 。 适应特定的语境而采取的运用语言和语言 风格的方法、 技巧或规律， 而作为动词的修辞是指为了适 应特定的语境。 而运用语言及语言表达的方法、 技巧或规 律的活动。吴礼权在《 现代汉语修辞学》 中谈到： “ 何为‘ 修 辞’ ？ 有关的定义很多。 众说纷纭。 如果我们认真考察一下
学作品中修辞与这两者语境的关系。
一
、
修辞与狭义语境的关系
（ 一）修辞与书面语的上下文的关系
有的语言脱离了一定的语境 ， 使人看了就像读天书，
摸不着头脑。例如： 宝玉进来。 只见地下一个丫头吹熨斗， 炕上两个 丫头
略谈中国古代修辞学的“语境”思想
略谈中国古代修辞学的“语境”思想作者：刘小丽来源：《职业·下旬》2019年第12期摘要：语境是人们进行修辞活动的依据。
语言运用的恰当与否，能否取得最佳的表达效果，取决于语境。
在我国古代修辞学中就体现了有关语境的思想，虽然没有出现“语境”一词，但却涉及了语境的各方面。
关键词：古代修辞学语境语境是修辞的基础，正如陈望道在《修辞学发凡》中指出“修辞以适应题旨情境为第一义”。
其实，我国古代修辞学，早就意识到“语境”对修辞的重要性，出现了有关“语境”的思想。
虽然没有明确提出“语境”的概念，实际上却涉及语境的各方面问题。
语境就是语言使用的具体环境，也称为言语环境。
黄伯荣、廖序东的《现代汉语》认为“语境一般分为两类，即上下文语境，即词语句子的前言后语;社会语境，即语言运用的背景因素，小的如言语交际的对象、目的、时间、地点等，大的如时代、地域、民族文化、风俗习惯等”。
波兰人类学家则把把语境分为“情景语境”和“文化语境”，即“语言性语境”和“非语言性语境”。
无论是上下文语境、社会语境，还是语言语境、非语言语境，都对追求语言表达效果的修辞产生很大的影响。
本文将从社会语境与上下文语境两个方面，对我国古代修辞学中所体现的语境思想、语境与修辞关系进行粗略的探讨。
一、传统修辞学以及语境思想传统修辞学涉及社会语境因素的探讨较集中体现在《墨子》《鬼谷子》《文心雕龙》以及陈骙《文则》等著作，其余则分散在各家言论中。
1.语言表达、修辞要适应时代、社会环境的变化，体现语境思想语言是一种社会行为，每个人的语言活动都脱离不了一定的社会、时代背景，语言表达要注意时代的背景，适应时代的变化，这是语境理论的基本要求。
《文心雕龙·时序》中说：“歌谣文理，与世推移;时运交移，质文代变”，“文变染乎世情，兴废系乎时序。
”刘勰认为歌谣文章即文学是时代的反映，要随着时代的变化而发展。
在《征圣》一篇中，他提出了“或简言以达旨，或博文以该情;或明理以立体，或隐义以藏用”这四种表达方式，各种文章在表现手法上，有详与略、隐与显的区别，所以写文章时，要适应不同的具体情况，要随不同的时代而定。
浅谈修辞与语境的关系
浅谈修辞与语境的关系2.用反义或相似的单词模仿新单词。
也就是说，暂时模仿的词和原词的某个成分在意义上是相反的、相对的或相似的。
例如:那是深夜。
乌云聚集在草原上，寒冷令人震惊。
叶剑英来到磨坊附近，杨正在那里等他。
这两个人既紧张又兴奋，匆匆赶路。
当同志们看到他们来了，他们高兴地说:“我们逃避了我们的职责。
”叶剑英俏皮地说，“不！这不是遗弃，这是一个大问题。
这是中央政府北上政策的实施。
”(范翔，史诗中的一章)“离开”是一个基于“遗弃”的新词。
”开小差”原本是一个贬义词，但其新造的”开小差”具有褒义，语言简洁，寓意丰富，是非分明。
②“所有河流都流入大海，容忍度很大；这堵墙有一千英尺高，如果你没有欲望，你会变得强大。
”这是民族英雄林则徐在政府衙内鼓励自己的一副教堂对联？？据说没有欲望，事实上还有欲望——没有自私的欲望，没有苍蝇，没有富人和强者的“公共欲望”。
(杨东光的“无欲则刚”根据“私欲”一词，作者模仿新词“公欲”来说明“无”与“有什么”的相互反映，深刻展现了民族英雄林则徐崇高的精神境界。
(3)第二天一早，他们的头发结了霜，男同性恋者嘲笑他们说，“嘿，你不必为那个白发女孩打扮！”他们还嘲笑同性恋:“还在说，你们不是白发男人吗？”(魏伟，年轻人，让你的青春更美丽)对话中的“白发男人”是根据“白发女人”这个词临时创造出来的。
给人一种新鲜、活泼、活泼的感觉。
毛泽东和鲁迅都是戏仿修辞的大师。
例如:(1)有些每天呼吁普及的人连普通人的三个字都不会说，这说明他还没有下定决心向普通人学习。
他真正的意思是仍然是少数。
(毛泽东的反党八股)“小生”是一个基于“受欢迎程度”的新词，很有幽默感。
②人民元革命时，我在S市，去当大都督。
虽然他也出生在格林伍德大学，不“读经典”，但他仍然关心大局，听取民意。
然而，由于他是一个绅士，甚至是普通人，他用祖先的方法把他们抱在一起。
这叫，那叫恭维，今天送布，明天送厢房席，以至于他连自己都忘了，结果渐渐成了老官僚，开始刮地。
第四章 修辞与语用
第四章 修辞与语用
第一节
语 用
三、语境
1、什么是语境 语境是言语行为所涉及到的客观条件和背景，包括特定的时 间、特定的空间、特定的情景、特定的人物等。语境在语用 学的研究中有着极为重要的作用。可以说，语用学就是对语 境意义的研究。 2．语境类型： 上下文语境：上下文是具体言语片断中的前言后语。 言语交际过程中有许多省略的现象，就是借助上下文提 供的信息保证省略的表达能够顺利地进行交际。例如： 她（水生嫂）问：‚他们几个哩？‛ 水生说：‚还在区上。爹哩？‛ 女人说：‚睡了。‛ ——（孙犁的《荷花淀》）
新闻语言，尤其是标题，特别重视词语的新鲜活泼， 因为这样才能吸引读者。例如： （1）打它个“短、平、快”——发展对外劳务承 包业的探讨（《人民日报》） （2）限期扭亏为盈 否则调整领导班子 昌平县对 76个亏损企业亮“黄牌”（《北京日报》） （3）什邡15家乡镇企业“安乐死”（《中国青年 报》） （4）中关村大学生创业风起浪涌 盖茨神话要出北 京版（《北京青年报》） （5）北京商家忙“变脸”（《北京晚报》） （6）奶牛冷冻胚胎移植获得成功 首批“双重国籍” 奶牛犊诞生（《文汇报》）
（五）和谐匀称 汉语是富于音乐性的语言，构成音乐性的因素不少，如押韵、 协调平仄、运用联绵词等等，但是节奏的和谐匀称是基本要 求，对于非韵文来说，主要就是要求做到这一点。 汉语的节奏是怎样的？陆志韦先生说：“汉语有这么一种特 性：我们听一段话或是念一段白话文，老是会觉得句子里的 字（音节）会两个两个、四个四个地结合起来”。（《汉语 的并立四字格》）确实如此。 我们从四个字的成语或其他四字词组可以清楚地看出这一点。 不论其语法结构关系从哪里分开，都可以两字一顿。 例如“我|为人人”（中间的竖线是对词组的语法切分，下同） 和“人人|为我”，从语法结构关系来分，前者是1+3，后者 是2+2；可是说的时候，这些都不管，统统从中间断开。
不同语境中修辞的运用与效果
浅析不同语境中修辞效果的体现及对修辞的制约摘要：修辞方法是用来更确切，更生动的表达思想，提高表达效果的，离开的特定的言语环境，就难以衡量修辞方法的效果。
修辞方法的运用受到言语环境的约束，言语环境诸多因素都可以对修辞方法的运用提出要求，而修辞方法的运用也只有十分合适言语环境的要求，才能达到完满的效果。
本文就结合几种言语环境下修辞方法的运用，来呈现不同言语环境下运用修辞方法的效果及语境对修辞方法的制约。
关键词：语境；修辞效果；制约Analysis of the effect of different contexts in rhetoric reflects and the constraints on the rhetoricalSummary: The rhetoric method uses for accurately, the more vivid expression thought, enhances the expression effect, leaves the specific spoken language environment, with difficulty weighs the rhetoricmethod the effect.The rhetoric method utilization receives the spoken language environment therestraint, spoken language environment many factors all may set the request to the rhetoricmethod utilization, but the rhetoric method utilization also only then the extremely appropriatespoken language environment request, can achieve the perfect effect.This article unifies underseveral kind of spoken language environment the rhetoric method utilization, presents under thedifferent spoken language environment to utilize the rhetoric method the effect and the linguisticenvironment to the rhetoric method restriction.Key words: language environment; rhetorical effect; restrict修辞就是在特定语言环境下选择恰当的语言形式，表达一定的思想内容，以增强表达效果的语言活动。
语境与修辞的关系
论语境与修辞的关系文/ 醉雨独舞语境与修辞有着密切的关系。
语境制约着修辞，是修辞的基础。
修辞必须在特定的语境在运用，同时它也创造或补充着语境。
修辞和语境两者是互相依赖，互相制约的关系，我们通过语境对修辞的制约作用和修辞对语境形成作用两方面分析语境和修辞的辩证关系。
作为一种言语交际行为，修辞是离不开一定的人及其所在的社会文化环境的。
任何修辞活动都是在一定的语境中进行的，语境与修辞有着密切的关系。
在修辞过程中，话语的组织建构要因交际对象的具体情况而变化，也就是说，语境因素制约着话语的组织和建构。
因此，在修辞过程中，修辞行为要和各种语境因素相一致。
而话语理解要联系具体的语境，包括时间、地点、场合，以及交际对象的心理和话语推进的程度。
所以，人们的话语在一定的程度上促使各种语境因素发生转变。
语境与修辞相互制约相会依赖，下面我们来具体分析。
1、语境对修辞的制约作用语境又叫言语环境，人们通常把修辞交际行为实施的环境及其相关因素叫做言语环境，简称语境。
言语环境主要指影响人们修辞交际行为的因素，并不是所有的环境因素。
据此，人们通常把语境分为语内语境和语外语境。
所谓语内语境指话语内部的各种因素，又称上下文，主要指话语内部的信息结构和形式，如话语的前后顺序、内部衔接等问题。
语内语境主要解决句子内部结构的调整、句际间的衔接等问题。
语外语境就是指话语之外的，对组织构建话语、理解话语起制约作用的因素。
语外语境因素主要包括两个方面：一方面是修辞主题的社会因素、心理因素，通常称为主观语境因素。
另一方面是修辞主体所处的社会文化环境，通常称为客观语境因素。
修辞是人们运用语言时组织并调整、选择语言形式以适应交际目的、交际环境，尤其注重效果的组织、调整以及对语境的依赖。
语境是修辞的基础，有些修辞现象只有在一定的语境因素中才能具有确切的意思，收到特有的修辞效果，一旦离开了语境就失去了该修辞意义，修辞效果。
由此可见语境对修辞有着重要的作用，其作用主要有：1、1语境可以确定修辞的含义，排除歧义。
浅谈修辞与语境的关系
浅谈修辞与语境的关系许菁1402090128 财政与税务学院修辞有三个含义，一是指运用语言的方法、技巧和规律；二是指说话和写作中积极调整语言的行为，即修辞活动；三是指以加强表达效果的方法，规律为研究对象的修辞学或修辞著作。
一般情况下，我们大多都把修辞理解为对语言的修饰和调整，即对语言进行综合的艺术加工。
这是我们最为熟悉的，因此修辞与语境有着密不可分的关系，正确的使用修辞方法可以将语境很好的塑造出来，使表达效果增强。
语境，就是语言环境。
它包括两个方面：一方面就是语言的内部环境，主要指上下文。
如句子中词语之间的关系，句子之间的关系以及段落篇章内部的种种关系。
另一方面是语言的外部环境，分主观因素和客观因素。
客观因素是指说写的时间、地点、场合、对象等，主观因素是指说写者自身的因素，包括身份、职业、思想、修养以及处境、心情等。
提高语言表达效果，既要注意外部因素对语言表达的影响和要求，同时也要注意语言内部本身以及上下文之间各方面的协调一致。
《修辞学通论》中是这么讲的：“语言环境是修辞的生命。
没有语言环境，就没有修辞。
一切修辞现象只能发生在特定的语言环境之中。
”一语道出了修辞与语境的关系。
语境决定修辞，修辞必须适应语境。
语境是修辞的基础，语境对修辞的决定作用是多方面的。
修辞上的语境意义复杂丰富；或增添新意，或一语双关，或别有情趣，或弦外有音，等等。
一个词语选择的是否恰当。
同一意思采用哪种说法最好，只有一个标准——语境可以衡量。
语言运用得好不好，恰不恰当，是对语言环境而言的，脱离了特定的语言坏境，就很难判断某个词某句话的优劣得失，就无从判断修辞效果的好坏和修辞手段的优劣了。
例如：①我到了自家的屋外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
（鲁迅《故乡》）②鹰击长空，鱼翔浅底，万类露天竞自由。
（毛泽东《沁园春·长沙》）例1中的“飞”，本是个极普通的动词，但用在这里非常贴切生动，只一字就把孩子轻快敏捷奔跑的欢乐姿态表现了出来；例2中用一个“击”字，显示了老鹰那种闪电般掠过高空，勇猛搏击的矫健身影。
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论修辞与语境摘要在理解修辞和语境各自的含义基础上，我们可以分析修辞与语境的关系：语境制约着修辞，是修辞的基础。
修辞必须适应语境，只有适应特定的语境，修辞才具有生存的价值，才会产生良好的表达效果。
修辞可以创造语境。
通过对词语的加工、辞格和句式的选择，可以创造出符合主客观语境因素的语境。
修辞和语境相互依赖相互制约，两者是辩证的关系。
关键词：修辞语境关系Expound on "quibble" rhetoric and situationAbstractIn understanding the meaning of rhetoric and context, we can analyze rhetoric and the context of the relationship between the context of restrictions on rhetoric ：is the basis of rhetoric. The rhetoric must adapt to the context, only to particular context, rhetoric is the existence of value, will produce good results. The figures could create communicative context. The word processing, speech and structure of choice, you can create objective and subjective factors in the context of context. Rhetoric and the context of mutual dependence on mutual, both are dialectical relation.Keywords ：Rhetoric ; Context ; Relation要讨论修辞与语境的关系，我们必须先了解两者各自的含义。
就单独的“修辞”来说，“修”是修饰的意思，“辞”本义辩论的言词，后引申为一切言词，故而“修辞”即修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。
我们通过对语言的修饰和调整，即对语言进行综合的艺术加工，使表达内容变得准确无误、清楚明白，更力求生动形象、妥帖鲜明、连贯得体，尽可能给人以深刻的印象和语言的美感。
唐代边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不仅很准确地表达了塞外苦寒，北风吹来，大雪纷飞的景象，更将北国冬景比作南方春景，使人感觉在北国的冰天雪地里也置身在南国的美好春色中，意境奇绝。
更用梨花喻雪，表现出雪的皎洁、鲜润、明丽。
这是对比喻这以修辞手法的成功运用，体现出语言的美感与魅力。
当然，在语言中，同一思想内容可以选用不同的语言形式表达，而这些不同的形式在不同的语境中又各有自己的特点和表达效果。
而修辞过程的完成和修辞效果的产生，总是受到诸多主客观因素积极或消极的影响，我们把一定修辞或鉴赏过程中影响言语形式的选择和修辞效果产生的主客观因素总称为语言环境，即语境。
钱钟书的《围城》中有这样一句话，“褚哲学家害馋痨地看着苏小姐，大眼珠仿佛哲学家谢林的‘绝对观念’，像‘手枪里弹出的子药’，险的突破眼眶，迸碎眼镜。
”受作者主观感情的影响，《围城》里几乎每个人都是被揶揄的对象，外貌和神情也是经常被调侃，使得人物形象漫画化。
作者将比喻与夸张联系起来，超越了一般单纯的比喻，显得更加形象与特别，写出了具体环境中方鸿渐对苏小姐的印象，并从侧面表现了方鸿渐在作品中所要表现的客观性格。
毋庸置疑，语境与修辞有着密切的关系：第一，语境制约着修辞，是修辞的基础老舍曾明确指出，作家选用语言时应特别注意“如此任务，如此情节，如此地点，如此时机，应该说什么，应该怎么说”。
这段话点明了语境是修辞活动赖以进行的重要因素之一。
语境对修辞的制约首先表现在对修辞手法的选择和运用上。
汉语经过几千年的发展拥有了众多的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、设问、引用、借代等等。
而选择不同的修辞手法会产生截然不同的效果，为了使表达更准确更生动形象，我们需要根据具体语境选择不同的修辞手法。
李白在《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”将修辞手法运用得相当高妙的例子。
诗人为了表现出瀑布从高山崖壁上奔泻而下的迅疾之势用了“飞”和“直”这两个形容词，十分贴切。
而为表现山之高峻、瀑布之雄浑，则使用极度的夸张，“三千尺”将这些特点表现得淋漓尽致。
“疑是银河落九天”，化实为虚，将瀑布想象成璀璨的银河，从九天之上倾泻下来。
此句完美地运用比喻和夸张，让人有身临其境之感，并产生雄奇瑰丽的想象。
其次还表现在语境可以确定修辞的含义，排除歧义。
由于语境制约着语言的表达，要理解话语的含义就不能脱离具体的语境，不然就会造成理解上的错误。
汉语中有大量的单义词、多义词、同义词和反义词，在不同的语境中他们所表达的意思和语言色彩也有很大不同。
举一个很简单的例子：中国人是避讳谈“死”的，通常不会直接说某人死了，而会用“去了”、“老了”、“走了”等修辞来表达。
而在平常交际中，我们说某人已经去了某地也会用“去了”、“走了”等词来表达。
如果“去了”、“走了”没有放在特定的语境中就很容易让人产生歧义，摸不清要表达的是什么，从而就影响了修辞效果，甚至闹笑话或得罪人。
再次，语境可以创造出词语的特殊意义。
很多时候人们为达到某种修辞效果，会刻意用极平常的词语来体现对对方的尊重或者讽刺，显示出自己的言语技巧和幽默风度。
我们有个成语叫指桑骂槐，但要达到指桑骂槐也必须在有“桑”有“槐”的具体语境中进行，从而创造出话语的特殊意义，达到预想的修辞效果。
同样有例子来说明这个问题：有一次，一位美国记者在与周恩来总理谈话时，看到周总理办公桌上有一支美国的“派克”钢笔，他用带有讥讽的口吻向周总理发问：“请问总理阁下，您也迷信我国的钢笔吗？”记者借用自己国家生产的“派克”钢笔刁难周恩来，用简单的一句话表现出对中国工业和中国人民的蔑视，达到了嘲讽的修辞效果。
周总理听了，镇定自如，风趣地笑着说：“谈起这支笔来话就长了。
这是一位朝鲜朋友的战利品，作为礼物送给我的。
朋友说，这是美军在朝鲜板门店投降签字仪式上用过的。
我觉得这支笔很有意义，就收下了这支贵国的钢笔。
”粗看来这些话只是平常地叙述了这只钢笔由来，而仔细分析便知道，周恩来是在说，就算你们美国能够生产出质量优良的“派克”钢笔，但还是在朝鲜战场上输给了朝鲜和中国人民。
周总理用风趣的语言，既坚决地维护了中国人民的尊严，也没有失掉作为一国领导人的风范，使得美国记者无言以对，脸一直红到耳朵根。
语境制约着修辞，是修辞的基础。
修辞只有在一定的语境因素中才能具有确切的意思，收到特有的修辞效果，一旦离开了语境就失去了所要达到的意义和效果。
第二，修辞可以创造语境构成语境的因素有两个方面：一是包括身份、职业、思想修养、处境、心情等在内的说写着的自身主观语境因素；二是指在语言运用过程中的时间、地点、场合、听者、读者等动态客观语境因素。
好的修辞能够创造出语境，并符合主观语境因素和客观语境因素。
首先，修辞的选择能创造出与之相适应的语境。
通过对词语的加工及辞格的选择，能够创造出符合上下文的语境，从而表达特定的思想感情。
王昌龄的《长信秋词》第三首诗云：“奉帚平明金殿开，暂将团扇共徘徊。
玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。
”其中第三联“玉颜不及寒鸦色”，描写宫女感慨自己洁白如玉的容颜还不如一只黑色的乌鸦。
“玉”强调宫女容颜的美丽，而“寒”突出环境的凄冷，形成了鲜明的对比，渲染出孤寂凄寒的意境。
并且将美丽的宫女与丑陋的乌鸦对比，乌鸦尚能从昭阳宫上飞过，自己却中年见不到做皇帝的丈夫。
这符合“奉帚平明金殿开，暂将团扇共徘徊”所描绘的客观语境，也符合宫女独居冷宫深处，得不到皇帝宠幸的痛苦及悲凉之感。
其次，句式的选择创造出不同的语境。
不管是古代汉语还是现代汉语，都拥有众多的句式，不同的句式可能表达的意思一样，但创造的语境在大多数情况下却有很大差别。
我们选择不同的句式，可以创造出不同的语境，从而表达不同的思想情感。
如现代汉语中的主动句和被动句，如果以施事者作陈述对象则宜用主动句，不然则用被动句。
平常我们多用主动句，但在某些场合选用被动句比选用主动句能够产生意想不到的效果。
鲁迅《社戏》中写道：忽而一个红衫小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了，大家才又振作精神的笑看着。
这句话强调受事“小丑”被花白胡子鞭打，而不是站在花白胡子的角度说打“小丑”，从而引出作品中的“大家”作为旁观者，不仅袖手旁观不阻止花白胡子，还“振作精神的笑看着”“小丑”被打，表现出鲁迅对这种“旁观者”的态度。
通过对词语的加工，对辞格及句式的选择，可以创造出符合人物性格、上下文情景及作者思想态度的语境，从而使修辞与语境完美结合，取得最好的表达效果。
综上所诉，一方面语境制约着修辞，是修辞的基础，另一方面，修辞可以创造语境。
修辞以适应语境为第一要义，脱离语境的修辞是没有生命的，不适应语境的修辞将会失去其预想的修辞效果；修辞不仅仅适应语境，它同时还在适应的过程中创造着特定的语境。
因此，修辞和语境相互依赖相互制约，两者是辩证的关系。
我们应该将修辞和语境统一于在平常的写作和交际中，正确而生动地表达自己的思想情感等。
参考文献[1] 陈汝东，当代汉语修辞学〔M〕北京大学出版社，2004。
[2] 谢微微，修辞对语境的创造〔J〕浙江传媒学院学报，2003第02期。
[3] 张颖，论语境对修辞的制约作用〔J〕邢台学院学报，2005第20卷（3）。
[4] 沈立新，试论修辞对语境的体现作用〔J〕楚雄师范学院学报，第16卷04期。
[5] 黄伯荣、廖序东，现代汉语〔M〕高等教育出版社，2002。