运动员管理制度)
小学校级运动员管理制度
第一章总则第一条为了加强我校体育工作，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提高学生的身体素质和竞技水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校正式注册的校级运动员。
第三条学校设立校级运动员管理领导小组，负责校级运动员的选拔、培养、管理及考核工作。
第二章选拔与注册第四条校级运动员的选拔原则：1. 选拔过程公开、公平、公正；2. 选拔标准以学生的身体素质、运动技能、潜力及兴趣爱好为依据；3. 鼓励各年级、各班级积极参与，发掘优秀运动员。
第五条选拔程序：1. 各年级、各班级推荐；2. 学校体育部门组织选拔；3. 学校体育部门对选拔结果进行审核；4. 通过审核的学生，由学校体育部门进行注册。
第六条注册要求：1. 学生本人自愿申请；2. 学生家长同意并签字；3. 学生需提供相关运动成绩证明。
第三章培养与管理第七条培养目标：1. 提高学生的身体素质；2. 培养学生的运动技能；3. 增强学生的团队协作精神；4. 培养学生的竞技水平。
第八条培养措施：1. 定期组织训练，确保训练质量；2. 安排专业教练进行指导；3. 参加各级各类体育比赛，积累比赛经验；4. 鼓励学生参加体育俱乐部活动。
第九条管理制度：1. 严格遵守学校纪律，服从教练安排；2. 认真参加训练，不迟到、不早退；3. 保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠；4. 积极参加学校组织的各项活动。
第四章考核与奖惩第十条考核内容：1. 训练出勤率；2. 训练质量；3. 比赛成绩；4. 综合表现。
第十一条考核方式：1. 定期考核；2. 比赛成绩；3. 教练评价；4. 同学评价。
第十二条奖惩措施：1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励；2. 对违反纪律的学生给予批评教育和处罚；3. 对积极参加训练和比赛的学生给予表彰和奖励。
第五章附则第十三条本制度由学校体育部门负责解释。
第十四条本制度自发布之日起实施。
通过本制度的实施，我校将进一步加强校级运动员的管理，为学生的全面发展奠定坚实基础，为学校的体育事业贡献力量。
运动员日常管理制度范本
一、总则为了规范运动员的日常行为，提高运动员的自律意识，保障运动员的健康成长，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于参加本单位的所有运动员。
三、管理制度1.作息时间（1）运动员应按时参加作息时间表规定的作息时间，不得擅自更改。
（2）运动员应保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，确保身体和心理状态良好。
（3）运动员应遵守作息时间表，不得迟到、早退。
2.训练纪律（1）运动员应按时参加训练，不得无故缺勤。
（2）运动员应遵守训练纪律，听从教练员指挥，尊重队友。
（3）运动员应保持训练场地的整洁，爱护训练器材。
（4）运动员应积极参加训练，努力提高自己的竞技水平。
3.饮食管理（1）运动员应合理膳食，保证营养均衡。
（2）运动员应按时用餐，不得随意更改用餐时间。
（3）运动员应遵守饮食卫生规定，防止食物中毒。
4.个人卫生（1）运动员应保持个人卫生，每天洗澡，勤换衣物。
（2）运动员应保持训练场地的整洁，不得乱扔垃圾。
（3）运动员应爱护公共设施，不得随意损坏。
5.安全教育（1）运动员应提高安全意识，遵守训练和比赛的安全规定。
（2）运动员应服从教练员的安全指导，不得擅自进行危险动作。
（3）运动员应掌握基本急救知识，提高自救互救能力。
6.奖惩制度（1）运动员表现优秀，成绩突出，给予表扬和奖励。
（2）运动员违反本制度，给予批评教育，情节严重者，给予处罚。
四、附则1.本制度由运动员管理部门负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
五、具体措施1.加强宣传教育，提高运动员对制度的认识。
2.建立健全监督检查机制，确保制度执行到位。
3.定期对运动员进行考核，了解制度执行情况。
4.设立举报电话，鼓励运动员积极参与制度监督。
5.根据实际情况，适时调整和完善制度。
通过以上制度的实施，旨在培养运动员良好的生活习惯，提高运动员的竞技水平，为我国体育事业的发展贡献力量。
管理运动员的规章制度
管理运动员的规章制度一、总则为了规范运动员的行为，保障运动员的权益，提高运动员的竞技水平，制订本规章制度。
二、组织架构1. 运动员管理委员会：负责制定运动员管理制度，监督运动员行为规范，处理运动员违规事件。
2. 运动员主管部门：负责具体实施运动员管理制度，协助运动员管理委员会履行职责。
三、入队资格1. 年龄要求：运动员年龄在18岁以上，身体健康，有一定的体育运动基础。
2. 体能测试：运动员需要通过体能测试，包括身体素质、技术水平等方面。
3. 体检：运动员需要定期进行体检，确保身体健康，消除潜在的健康风险。
四、训练计划1. 训练内容：根据运动员的特点和目标制定适合的训练计划，包括体能训练、技术训练、心理训练等。
2. 训练安排：安排专业教练进行指导，确保训练内容科学有效。
3. 训练规律：按时按量完成训练任务，不能擅自调整训练计划。
五、比赛规定1. 参赛资格：符合参赛规定，具备参赛资格的运动员才能参加比赛。
2. 战前准备：比赛前进行充分准备，包括身体状态调整、心理状态调整等。
3. 比赛表现：遵守比赛规则，积极配合裁判，尊重对手，不得出现不端行为。
六、纪律要求1. 行为规范：运动员要严格遵守队纪队规，不得违反规章制度。
2. 社会形象：在公共场合要注意形象，言行举止得体，不得损害运动员的形象。
3. 集体荣誉：珍惜团队荣誉，不得出现自私行为，影响团队氛围。
七、处罚措施1. 警告：对于轻微违规行为，可以给予口头警告。
2. 罚款：对于较严重违规行为，可以处以罚款。
3. 暂停训练：对于严重违规行为，可以暂停训练资格，直至复职为止。
八、管理制度的完善1. 定期评估：定期对管理制度进行评估，及时修订完善。
2. 不断学习：不断学习运动员管理的新理念、新方法，提高管理水平。
3. 倡导文明：积极倡导文明比赛，文明观赛，维护良好的运动健康环境。
本规章制度自发布之日起生效，如有不符或不明之处，由运动员管理委员会负责解释。
希望全体运动员遵守本规章制度，以正当合法方式参与体育运动，提高自身竞技水平，为国家争光。
运动员管理制度
运动员管理制度运动员是体育事业发展的核心力量，他们的表现和成就不仅关乎个人荣誉，也代表着团队、地区甚至国家的形象。
为了培养优秀的运动员，提高运动水平，保障运动员的权益，建立科学、合理、完善的运动员管理制度至关重要。
一、运动员选拔制度1、制定明确的选拔标准根据不同项目的特点和要求，确定身体素质、技术能力、心理素质、运动天赋等方面的具体指标。
考虑运动员的年龄、发展潜力和运动经验等因素。
2、广泛的选材渠道与学校、体育俱乐部、业余体校等建立合作关系，发现有潜力的苗子。
举办选拔赛、训练营等活动，吸引更多人才参与。
3、公正公平的选拔程序成立专业的选拔团队，包括教练、专家和相关管理人员。
对选拔过程进行监督，确保不存在暗箱操作和不公平现象。
二、运动员训练制度1、个性化训练计划根据运动员的身体状况、技术水平和比赛目标，制定专属的训练计划。
定期评估训练效果，及时调整训练内容和强度。
2、科学的训练方法融合先进的训练理念和技术，包括体能训练、技术训练、战术训练和心理训练等。
注重训练的系统性和连贯性，避免盲目训练和过度训练。
3、训练设施和资源保障提供优质的训练场地、器材和设备，满足训练需求。
配备专业的康复医疗团队，及时处理运动员的伤病问题。
三、运动员竞赛制度1、合理安排比赛根据运动员的训练进度和状态，选择合适的比赛项目和级别。
避免比赛过于频繁或间隔过长，影响运动员的竞技状态。
2、竞赛准备工作组织赛前集训，进行针对性的战术演练和心理辅导。
做好后勤保障，确保运动员在比赛期间的饮食、住宿和交通等方面得到妥善安排。
3、赛后总结与反馈对比赛进行全面总结，分析运动员的表现和存在的问题。
将比赛经验反馈到训练中，不断改进训练方法和策略。
四、运动员生活管理制度1、饮食管理制定科学的饮食计划，保证运动员摄入足够的营养和能量。
严格控制食品的质量和安全，避免误食违禁物品。
2、作息管理规定合理的作息时间，保证运动员有充足的睡眠和休息。
培养良好的生活习惯，如不吸烟、不酗酒等。
高等学校运动员管理制度
第一章总则第一条为加强高等学校运动员的管理，提高运动员的综合素质，培养德智体美全面发展的高素质人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》及相关法律法规，结合高等学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于高等学校中从事体育竞技活动的运动员。
第三条高等学校运动员管理制度应遵循以下原则：1. 坚持德智体美全面发展，注重运动员的思想政治教育；2. 坚持科学训练，提高运动技术水平；3. 坚持公平公正，保障运动员的合法权益；4. 坚持与学校教育教学工作相结合，促进运动员学业进步。
第二章组织与管理第四条高等学校成立运动员管理工作领导小组，负责运动员管理的全面工作。
第五条运动员管理工作领导小组下设办公室，负责具体事务的组织实施。
第六条运动员管理工作领导小组的职责：1. 制定和实施运动员管理制度；2. 组织运动员的选拔、培养和输送；3. 监督运动员的训练和比赛；4. 调查处理运动员违纪违规行为；5. 组织开展运动员思想政治教育、心理健康教育和法制教育。
第七条运动员管理工作领导小组办公室的职责：1. 负责运动员的日常管理；2. 组织运动员参加各类体育竞赛；3. 协调运动员与其他部门的关系；4. 收集、整理运动员的各类信息；5. 完成领导小组交办的其他工作。
第三章运动员选拔与培养第八条运动员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过体育特长生招生、选拔赛等方式进行。
第九条运动员培养应注重以下几个方面：1. 思想政治教育：加强运动员的思想政治教育，提高运动员的政治觉悟和道德品质；2. 科学训练：根据运动员的特点，制定科学合理的训练计划，提高运动技术水平；3. 学业辅导：为运动员提供学业辅导，确保运动员顺利完成学业；4. 心理健康教育：关注运动员的心理健康，提供心理咨询服务；5. 法制教育：加强对运动员的法制教育，提高运动员的法律意识。
第四章运动员训练与比赛第十条运动员训练应遵循以下原则：1. 科学性：根据运动员的身体素质和技术特点，制定科学合理的训练计划；2. 严谨性：严格执行训练计划，确保训练质量；3. 安全性：注重运动员的训练安全，预防运动损伤。
运动员安全管理制度
一、目的为了确保运动员在训练和比赛过程中的安全，预防安全事故的发生，提高运动员的安全意识，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国各级各类体育组织的运动员，包括专业运动员、业余运动员和体育院校学生。
三、组织机构1. 成立运动员安全管理委员会，负责运动员安全管理工作的组织、协调和监督。
2. 运动员安全管理委员会下设办公室，负责具体实施运动员安全管理工作。
四、安全管理措施1. 安全教育培训（1）对运动员进行安全知识、安全技能的培训，提高运动员的安全意识。
（2）定期组织安全知识竞赛，检验运动员的安全知识掌握情况。
2. 训练场所安全管理（1）确保训练场所设施完好，符合安全标准。
（2）对训练场所进行定期检查，发现安全隐患及时整改。
（3）加强训练场所的消防、电气、器材等安全管理。
3. 比赛安全管理（1）比赛前对场地、器材进行安全检查，确保比赛环境安全。
（2）比赛期间，加强对运动员、教练员、裁判员等人员的安全管理。
（3）比赛结束后，对比赛场地进行清理，消除安全隐患。
4. 伤病预防与处理（1）加强运动员的体能训练，提高运动员的体质和抗病能力。
（2）定期对运动员进行健康检查，及时发现和处理伤病。
（3）运动员发生伤病时，及时进行救治，确保伤病得到妥善处理。
5. 应急处置（1）建立健全应急预案，明确应急处置流程。
（2）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
（3）发生安全事故时，立即启动应急预案，确保运动员的生命安全。
五、责任追究1. 运动员安全管理委员会负责运动员安全管理的全面工作，对安全管理工作负总责。
2. 运动员安全管理办公室负责具体实施安全管理工作，对安全管理工作负直接责任。
3. 运动员、教练员、裁判员等人员违反安全规定，造成安全事故的，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由运动员安全管理委员会负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
运动员管理规章制度
运动员管理规章制度第一条运动员注册与管理1.1 运动员注册1.1.1 运动员需向所属运动协会或组织机构进行注册。
1.1.2 注册时，运动员需提供个人身份证明、健康证明以及相关技术能力证明等文件。
1.1.3 注册后，运动员将获得注册证明和注册编号。
1.2 运动员档案管理1.2.1 每位注册运动员都将有一个个人档案，档案中包含运动员的个人信息、比赛记录、荣誉证书等。
1.2.2 运动员个人档案由所属运动协会或组织机构进行管理，保证档案的真实性和安全性。
1.2.3 运动员个人档案应及时更新，包括新的比赛成绩、退役信息等。
第二条训练与参赛管理2.1 训练管理2.1.1 运动员需按时参加训练，不得擅自缺席。
2.1.2 运动员在训练期间需服从教练的指导和安排。
2.1.3 如运动员因故无法参加训练，需提前请假，并得到批准。
2.2 参赛管理2.2.1 运动员需按照比赛计划和安排参加比赛。
2.2.2 运动员参赛前需进行合理的备战准备，包括体能训练、技术训练等。
2.2.3 运动员在比赛中需严格遵守比赛规则和纪律，不得违规行为。
第三条身体健康管理3.1 健康证明3.1.1 运动员注册时需提供有效的健康证明。
3.1.2 每年定期检查运动员的健康状况，确保其身体状况良好。
3.2 伤病管理3.2.1 运动员如因伤病无法参加训练或比赛，需及时向所属运动协会或组织机构报告，并提供相关医学证明。
3.2.2 运动员伤愈后需经过医生评估并获得批准，方可恢复训练和比赛。
第四条行为规范4.1 遵守纪律4.1.1 运动员应始终保持良好的行为举止，遵守职业道德和运动纪律。
4.1.2 运动员不得参与非法赌博、违法犯罪等行为。
4.2 公众形象4.2.1 运动员在公众场合代表运动协会或组织机构时，需注意形象及言行举止。
4.2.2 运动员需积极参与公益活动，并热心为社会做出贡献。
第五条惩罚与奖励5.1 违规行为处罚5.1.1 对于违反运动员管理规章制度的行为，将根据情节轻重进行处罚，包括警告、罚款、暂停或取消参赛资格等。
运动员队伍管理制度范本
第一章总则第一条为加强运动员队伍的管理，提高运动员的竞技水平，培养运动员的道德品质，确保运动训练和比赛的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有参加本单位的运动员。
第三条运动员队伍管理应遵循以下原则：（一）公平、公正、公开原则；（二）严格、规范、高效原则；（三）全面发展、注重素质原则。
第二章运动员选拔与注册第四条运动员选拔应依据国家体育总局和地方体育主管部门的相关规定，结合本单位实际情况，制定选拔标准。
第五条运动员选拔程序：（一）报名：运动员本人或推荐人向本单位提出报名申请；（二）审核：由选拔委员会对报名运动员进行审核；（三）测试：对符合条件的运动员进行技术、体能等测试；（四）公示：对测试合格的运动员进行公示；（五）注册：公示无异议后，办理注册手续。
第三章运动员训练与竞赛第六条运动员训练应按照训练计划进行，确保训练质量。
第七条运动员训练时间：（一）周一至周五，每天上午、下午各一次；（二）周末及节假日，根据实际情况安排训练。
第八条运动员竞赛：（一）积极参加上级体育主管部门组织的比赛；（二）参加本单位的内部比赛；（三）根据需要，选派优秀运动员参加邀请赛、锦标赛等。
第四章运动员纪律与考核第九条运动员应遵守以下纪律：（一）遵守国家法律法规，维护社会公德；（二）服从教练员和管理人员的安排，积极参加训练和比赛；（三）团结互助，尊敬师长，爱护队友；（四）保持良好的精神风貌，树立良好的运动员形象。
第十条运动员考核：（一）考核内容：运动员的思想政治表现、训练态度、技术能力、竞赛成绩等；（二）考核方式：平时考核、年度考核、竞赛考核；（三）考核结果：根据考核结果，对运动员进行奖惩。
第五章运动员奖惩第十一条运动员奖励：（一）对在比赛中取得优异成绩的运动员给予物质和精神奖励；（二）对在训练中表现突出的运动员给予表彰和奖励；（三）对在单位内外活动中表现良好的运动员给予表彰和奖励。
第十二条运动员惩罚：（一）对违反纪律的运动员给予警告、记过、降级、停训等处分；（二）对在比赛中严重违规的运动员给予禁赛、取消参赛资格等处分；（三）对触犯法律的运动员，依法予以处理。
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运动员管理条例
为了保证我校运动队的健康发展，使运动员身心素质得到全面提高，培养优秀的体育后备人才，结合本校实际制定本条例。
（一）运动员管理规定
1. 运动员必须认真遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和辛冲二中学校管理各项规定。
2. 运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、注意听讲，认真完成作业，各门课程均要努力达到及格以上。
3. 运动员要刻苦训练，努力提高运动技术水平和竞技成绩，为校增光。
4. 运动员要积极参加各项体育活动和竞赛，起到体育骨干带头作用
5. 运动员无条件服从教练员的安排，按时到场，保质保量完成训练和比赛任务。
（二）运动员处罚规定
1 运动员因违犯《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，受到警告处分两次者或记过以上处分一次者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
2 运动员一次期末考试有两门以上课程不及格者，保留运动员资格，第二次期末考试有两门以上课程不及格者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
运动员成绩优异、表现较好者，文化课成绩适当放宽。
3 运动员违犯班级纪律或课堂秩序以及不按时完成作业，经两次教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
4 运动员不服从教练员管理，不按时到场训练或训练不认真、不刻苦、经教育不改者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（1）运动员不按教练员要求或规定时间到场训练，第一次给以警告，第二次取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（2）运动员在各项体育活动和竞赛中不能起到带头作用，或体育课一学期旷课两次以上者，取消运动员资格，体育特招生勒令退学。
（3）对于学习不努力，训练不刻苦，且纪律又差的运动员坚决给以清退。
（三）运动员奖励规定
1. 市级以上比赛取得优异成绩者，学校授予“优秀运动员”荣誉称号并给予奖励。
2. 运动员积极参加学校、年级、班级组织的各项体育活动，起到骨干带头作用者，认真上好每节体育课且起到带头作用者，学校授予“运动员标兵”荣誉称号。
3. 运动员被评为校级以上“三好学生”和“优秀学生干部”或其它校级以上奖励者，学校授予“优秀运动员标兵”荣誉称号并给予奖励。
4. 获得“优秀运动员”、“优秀运动员标兵”、“运动员标兵”的运动员，将作为重点运动员选拔升入本校高中就读或向高校和专业队推荐。
望全体运动员自觉遵守条例，认真学习，刻苦训练，为辛冲二中各项体育工作的发展，做出自己应有的努力。
本条例自二O一一年七月十一日开始执行
雄县职教中心体育组。